老鷹捉小雞看圖寫話作文（精選8篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的老鷹捉小雞看圖寫話作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老鷹捉小雞看圖寫話作文 篇1
一個(gè)星期天的下午，我和幾個(gè)伙伴一起去公園玩老鷹捉小雞的游戲。
游戲開始了。老鷹瞪大雙眼，兇狠地盯著小雞。它一會(huì)兒撲向左，一會(huì)兒撲向右;雞媽媽張開雙臂，一會(huì)兒擋到左邊，一會(huì)兒又擋到右邊。突然，老鷹掉轉(zhuǎn)方向，繞過母雞，向最后一只小雞撲來。雞媽媽見情況不妙，大聲呼喊，小雞們有的東躲西藏;有的`拼命喊媽媽;有一只嚇得站在原地發(fā)呆。老鷹見機(jī)會(huì)來了，猛地沖過去把那只小雞抓住。
這個(gè)星期天的下午，我們都玩的非常開心!
老鷹捉小雞看圖寫話作文 篇2
中午，二年級(jí)三班舉行了老鷹捉小雞的比賽。
首先，老師當(dāng)老鷹，小龍當(dāng)雞媽媽，其他同學(xué)當(dāng)小雞。比賽開始了，老鷹一不小心，把雞媽媽抓住了。小雞們躲在雞媽媽后面哈哈大笑，得意地說:“有本事你快點(diǎn)來抓我呀!”
老鷹生氣了，不斷地向雞群撲去。一只、兩只......很多只小雞被抓住了，只剩下了一只小雞沒有被抓到。雞媽媽更加小心地保護(hù)著小雞，小雞也左躲右閃，老鷹一直沒能抓到這只小雞，這讓他非常頭疼。
到了最后，老鷹不得不表示投降，準(zhǔn)備進(jìn)行下一輪比賽。
老鷹捉小雞看圖寫話作文 篇3
一天上午，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩老鷹捉小雞的游戲。
第一局，胡錦余當(dāng)“母雞”，徐欣彤當(dāng)老鷹，其余的當(dāng)“小雞”。
開始游戲了，“老鷹”先往左走了幾步，“母雞”也向左走了幾步�！袄销棥笨烧娼苹蜎_向“雞群”的.右方，發(fā)起了進(jìn)攻�！澳鸽u”也不甘示弱，馬上沖過去攔住“老鷹”�！袄销棥币粫�(huì)兒向左進(jìn)攻，一會(huì)兒向右進(jìn)攻。最終沒能抓到一只“小雞”，只好投降了。
第二局，徐欣彤當(dāng)“母雞”，胡錦余當(dāng)老鷹，其余的當(dāng)“小雞”。游戲開始了，“老鷹”飛快地向左邊進(jìn)攻，“母雞”趕緊去攔�？墒且呀�(jīng)太晚了�！靶‰u”們嚇得驚慌失措�！袄销棥背谩半u群”亂成一團(tuán)的時(shí)候，抓走了一只小雞。一口吞了下去，還舔舔嘴巴，得意洋洋。
老鷹捉小雞這個(gè)游戲不僅讓我們很快樂，也讓我們感覺很有趣。我喜歡老鷹捉小雞！
老鷹捉小雞看圖寫話作文 篇4
春回大地，萬物復(fù)蘇，梨花淡白菜花黃，柳花委地芥花香。當(dāng)三月的陽光不經(jīng)意灑落在肩上，我們伴著鳥鳴，迎著朝陽，在王老師的`帶領(lǐng)下，邁著整齊的步伐來到操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。
老師以八人為一組，把我們分成六組。誰來到老鷹呢？我和李昊辰不約而同地舉起手來，我倆互不相讓，最后同學(xué)們通過投票的方法選了我做老鷹。
游戲開始了，我弓著腰，兩只眼虎視眈眈地瞪著雞媽媽，就像一只幾天沒吃過飯的餓老虎�！半u媽媽”張開雙臂，想方設(shè)法保護(hù)身后的雞寶寶。我一會(huì)兒向左跑，一會(huì)兒向右跑，“雞媽媽”也不甘示弱，那炯炯有神的眼睛盯著我，緊跟著我，忽而向左忽而向右。小雞寶寶們隨著雞媽媽左躲右閃，個(gè)個(gè)嚇得臉色蒼白，可是我卻抓不到一只小雞。
忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來，我先假裝從正面進(jìn)攻，等到雞媽媽又高高張開雙臂，竭盡全力企圖阻擋我時(shí)，我趁其不備，“唰”地從他的“翅膀”下鉆過來，一下子就抓住了一只。
我高興地手舞足蹈，雞媽媽丟了自己的孩子，泣不成聲。
老鷹捉小雞看圖寫話作文 篇5
體育課，老師帶我們完了一個(gè)游戲，叫“老鷹捉小雞”。
高大的紅紅當(dāng)“母雞”，速度最快的'剛剛當(dāng)“老鷹”，其余人當(dāng)“小雞”。游戲開始了，“老鷹”氣勢(shì)洶洶地朝左邊進(jìn)攻“小雞”，“母雞”迅速地往左邊擋住“老鷹”的進(jìn)攻，“老鷹”又迅速往右邊進(jìn)攻，“母雞”還沒反應(yīng)過來，一只“小雞”就被“老鷹”抓住了�！袄销棥庇窒肼晼|擊西，結(jié)果給“母雞”識(shí)破了，“老鷹”的計(jì)謀沒得逞。“老鷹”眼珠一轉(zhuǎn)，又想到一條妙計(jì)，他一會(huì)兒跑到這邊，一會(huì)兒跑到那邊，把“母雞”搞得糊里糊涂。“老鷹”趁機(jī)抓“小雞”，“小雞”嚇得魂飛魄散，有的摔了一跤，摔得四腳朝天，有的橫沖豎撞，撞得鼻青臉腫......
“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲真好玩呀!
老鷹捉小雞看圖寫話作文 篇6
我的課余生活豐富多彩，有跳皮筋、踢毽子……但我最喜歡的是“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲。
我們先確定一位同學(xué)當(dāng)“老鷹”，一位同學(xué)當(dāng)“母雞”，其余的都是可愛的“小雞”。這次我來當(dāng)“母雞”。游戲開始了，大家都把袖子和褲腿卷得老高，得意地站在操場(chǎng)上�！袄销棥币餐L(fēng)凜凜地站在同學(xué)們面前，想捉幾只“小雞”來炫耀自己的本領(lǐng)。
“老鷹”很狡猾，他一會(huì)兒跑到這，一會(huì)兒跑到那，幸虧我這只母雞很靈活，每次都擋住了他的`去路。過了一會(huì)兒，他裝出一副若無其事的樣子，來了個(gè)“聲東擊西”，可是我還是沒上當(dāng)。這時(shí)，我變得驕傲起來了�！袄销棥笨礈�(zhǔn)時(shí)機(jī)，趁我不備，來了個(gè)“飛檐走壁”，終于捉了一只“小雞”。
漸漸地，“小雞”全部成了“老鷹”的美餐�！肮蔽覀兂两谝黄β曋小�
老鷹捉小雞看圖寫話作文 篇7
春天來了，小朋友和老師一起玩兒老鷹捉小雞。
老師當(dāng)雞媽媽，因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)比起來很高。有個(gè)小朋友當(dāng)老鷹，因?yàn)樗麆?dòng)作很快，而且很靈活。好了，現(xiàn)在開始激烈地玩游戲，老師張開雙臂保護(hù)著小雞。
我知道了，雖然這是玩游戲，但是如果是真的話，雞媽媽一定要和老鷹打得你死我活，所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雞媽媽精神，保護(hù)好媽媽。
老鷹捉小雞看圖寫話作文 篇8
星期五，天氣晴朗，萬里無云，吃過午飯后，老師笑嘻嘻地說：“今天，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲吧。”教室里頓時(shí)沸騰起來，同學(xué)們歡呼雀躍：“好啊，好��！”
我們?cè)诮淌议T口整齊地排好隊(duì)，大步流星地向操場(chǎng)跑去。老師把我們分成幾組，同學(xué)們像小鳥一樣飛向自己的領(lǐng)地。決定好誰當(dāng)老鷹，誰當(dāng)母雞。游戲開始了！
我們這一組，林瓏自告奮勇要當(dāng)“母雞”，行動(dòng)敏捷的金裕航當(dāng)“老鷹”。游戲開始了，只見“老鷹”張開雙臂。忽左忽右，快速地轉(zhuǎn)了一個(gè)大圈，想甩掉“母雞”，把“小雞”捉住�！澳鸽u”張開雙臂，腳不停地左右移動(dòng)，我們這群“小雞”在后面左躲右閃，發(fā)出陣陣尖叫聲。突然，林余晟耍了一個(gè)花招，故意躺在地上，“老鷹”抓住這個(gè)絕好的機(jī)會(huì)，飛奔過來，輕而易舉地捉住了林余晟。
第二局，林余晟當(dāng)“老鷹”，“母雞”不變。我躲在中間，以為可以逃過“老鷹”的`眼睛。沒想到，我成了他的眼中釘了，趁“雞媽媽”在保護(hù)其他“小雞”的時(shí)候，直撲我而來，我驚慌失措，兩腿直哆嗦，沒命地四處亂逃，“老鷹”像離弦的箭一樣窮追不舍，三下五除二就把我抓住了。
這下，輪到我當(dāng)“老鷹”了。我心想：哼，終于到我大展身手的時(shí)候了，得想個(gè)辦法，讓他們看看我“老鷹”的厲害。我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來，故意裝作沒有力氣奔跑了，慢悠悠地向“小雞”們走過去。“小雞們”一看沒有危險(xiǎn)了，就松懈下來。說時(shí)遲那時(shí)快，我抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，趁其不備，像張牙舞爪的老虎一樣兇猛地?fù)淞松先�，一口氣連抓了四只“小雞”。
操場(chǎng)上回蕩著我們的歡聲笑語！
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