實(shí)用的玩老鷹捉小雞作文集合6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的玩老鷹捉小雞作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

玩老鷹捉小雞作文 篇1

　　“當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！”下課了，校園里真熱鬧！同學(xué)們到廣場(chǎng)上一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。我當(dāng)老鷹，張開(kāi)翅膀，猛地沖向雞群。我的好朋友張雪當(dāng)雞媽媽?zhuān)�雞媽媽睜大眼睛死死地盯著老鷹，同時(shí)，展開(kāi)翅膀緊緊地護(hù)著呂語(yǔ)、王雨晨、王茗慧、張信、孫含墨這些小雞寶寶。

　　老鷹向左邊捉，雞媽媽帶著雞寶寶向左邊躲；老鷹向右邊，雞媽媽又帶著雞寶寶向右邊躲。不論老鷹多么狡猾，都無(wú)法捉住一只雞寶寶。老鷹狠狠地瞪了雞媽媽和雞寶寶一眼，十分生氣地飛走了。

　　“當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！”上課了。我們回教室上課了�！袄销椬叫‰u”的`游戲真是太好玩了，我多么想再玩一次呀！

玩老鷹捉小雞作文 篇2

　　體育課上，同學(xué)們玩老鷹抓小雞的游戲。

　　首先我們選出了扮老鷹和雞媽媽的同學(xué)，王亞諾是老鷹，張琛是雞媽媽?zhuān)�游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)老鷹一會(huì)兒往左飛，一會(huì)兒往右飛，又蹦又跳，氣勢(shì)洶洶的撲向小雞，小雞們嚇得亂叫，雞媽媽便大喊：“孩子們別怕，媽媽在這呢，快躲到媽媽這里來(lái)！”勇敢的雞媽媽伸出兩只有力的翅膀左躲右閃。

　　過(guò)了一會(huì)兒，這只狡猾的'老鷹不再直接攻擊雞媽媽了，而是竄到隊(duì)伍的后面，向小雞們猛撲過(guò)去。雖然老鷹非常狡猾兇猛，但是小雞們聽(tīng)從媽媽的指揮，又一次躲過(guò)了老鷹的利爪。幾個(gè)回合后，老鷹累得氣喘吁吁，終于敗下陣了。

　　這個(gè)游戲有趣吧，喜歡的話(huà)就和我們一起玩吧！

玩老鷹捉小雞作文 篇3

　　當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)，下課了，我們跑出去玩老鷹捉小雞的游戲。我們用石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)當(dāng)老鷹、母雞、小雞。

　　游戲開(kāi)始了，老鷹觸動(dòng)了，母雞保護(hù)著小雞。它張開(kāi)翅膀，拼命保護(hù)著小雞。老鷹左撲右闖，母雞就左攔右擋。老鷹發(fā)怒了，就直闖進(jìn)去，母雞也毫不示弱用翅膀當(dāng)著老鷹。老鷹見(jiàn)勢(shì)不妙連忙退了出來(lái)。老鷹想：這樣下去，必吃敗仗，我得想個(gè)兩全其美的好辦法。突然，它想到了一個(gè)萬(wàn)全之策，那就是聲東擊西。它馬上開(kāi)始實(shí)施計(jì)劃，它就裝作要攻擊右邊，往右晃了晃，母雞也跑得了右邊，還沒(méi)等后面的小雞跟上，老鷹猛一轉(zhuǎn)身跑回右邊，驚慌的'小雞不知所措，亂成一團(tuán)，老鷹撲向最后面的小雞，小雞連忙逃了出去，可是最終難逃老鷹的“魔爪”

　　這次游戲真有意思，它讓我明白了一個(gè)道理，那就是團(tuán)結(jié)就是力量。校園里也還不是回蕩著同學(xué)們快樂(lè)的笑聲！

玩老鷹捉小雞作文 篇4

　　大課間活動(dòng)到了，我和幾個(gè)好朋友一窩蜂地涌上操場(chǎng)，一起去玩游戲。

　　呵！操場(chǎng)上的人真多呀！有的跳長(zhǎng)繩，有的跳皮筋，有的踢毽子……三個(gè)一伙，五個(gè)一群，玩的開(kāi)心極了。我們大家商量了一下，最后決定玩老鷹捉小雞，我來(lái)當(dāng)雞媽媽?zhuān)�俞思源�?dāng)老鷹，其余的同學(xué)當(dāng)小雞。

　　游戲開(kāi)始了，“老鷹”看著美味的'“雞雞”口水流了三千尺。忽然，猛地向小雞們撲了過(guò)去，小雞們生怕自己被抓住，拉緊我的衣角，在我的保護(hù)下，老鷹的第一次進(jìn)攻失敗了。

　　可他并沒(méi)有泄氣，左撲右撲，把小雞們和我折騰地氣喘吁吁。忽然，他抓住時(shí)機(jī)，向后一沖，“啊！”伴隨著這一聲撕心裂肺的尖叫聲，一只胖小雞落入了老鷹的利爪。沒(méi)辦法，這只小雞只得退出游戲，可憐巴巴地在一旁看著我們玩�？粗�那只被抓的小雞，我心中升起了一絲慚愧，心想：下次一定不能掉以輕心了！

　　第二輪又開(kāi)始了，這回，小雞們把我抓得更緊了，生怕自己被抓住。突然，往我的手臂之間一鉆，試圖抓住小雞，可我才沒(méi)那么傻呢！我的兩條手臂用力一夾，老鷹的大腦袋就被我?jiàn)A在了胳肢窩，他費(fèi)了九牛二虎之力，才把自己腦袋給抽了出來(lái)，看到老鷹這幅狼狽相，小雞們都嘰嘰喳喳開(kāi)了花。

　　可老鷹隊(duì)我狡黠地笑了笑，往教學(xué)樓里跑去。這會(huì)小雞們高興極了，大聲歡呼：“哦！我們勝利咯！我們勝利咯！耶！”小雞們叫著，跳著，笑著，歡呼著，完全忘記了老鷹的存在。

　　正當(dāng)我們得意忘形地慶祝勝利時(shí)，老鷹忽然一個(gè)轉(zhuǎn)身，幾只小雞嚇得東逃西竄，連他們的雞媽媽都找不到了。老鷹追著其中的兩只小雞不放，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，結(jié)果可想而知，這倆小雞有成了老鷹的盤(pán)中美味。老鷹的歡笑聲，小雞的嘆氣聲，久久地在操場(chǎng)上回蕩。

　　正當(dāng)我們玩到興頭上，“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了起來(lái)，我們只好依依不舍得回到了教室，盼望著下一個(gè)課間的到來(lái)。

玩老鷹捉小雞作文 篇5

　　今天，萬(wàn)里無(wú)云，蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵潔白的云朵。我們班在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲，郭老師宣布了游戲的規(guī)則：就是找一個(gè)人當(dāng)老鷹，其余的人都是小雞，小雞排成一隊(duì)，排頭的那一個(gè)就是雞媽媽?zhuān)�雞媽媽的任務(wù)是防止老鷹捉到小雞。

　　游戲開(kāi)始了，老師叫我們班44位同學(xué)找自己的.好朋友組成一支小隊(duì)，然后找自己的地盤(pán)。老鷹一會(huì)兒圍著小雞轉(zhuǎn)，一會(huì)兒S形地向小雞們奔來(lái)。突然，老鷹停了下來(lái)，它試圖分散小雞們的注意力，然后找機(jī)會(huì)向小雞們沖來(lái)，這時(shí)候，母雞敞開(kāi)了雙手，成功擋住了老鷹的進(jìn)攻。老贏并沒(méi)有氣餒，而是連續(xù)向小雞們發(fā)動(dòng)攻擊，盡管雞媽媽左抵右擋，但還是難以招架。在這緊急的關(guān)頭，雞媽媽想到了一個(gè)辦法，那就是把老鷹撲倒在地。老鷹被雞媽媽撲倒在地，然后，小雞們開(kāi)始四處逃竄，老鷹立刻站起來(lái)追追這個(gè)，又追追那個(gè)，最后，老鷹捉住了一只跑得最慢的小雞。剛進(jìn)行下一輪的時(shí)候，我們就聽(tīng)到了下課鈴響了，我們排著隊(duì)，回到了課室。

　　老鷹捉小雞這個(gè)游戲很好玩，它不僅很有趣，還能鍛煉我們的反應(yīng)能力。

玩老鷹捉小雞作文 篇6

　　“丁零零！丁零零”下課了，同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣飛出教室，來(lái)到操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的`游戲。

　　游戲開(kāi)始了，王子墨當(dāng)“老鷹”，祝正宜當(dāng)“雞媽媽”，我們?nèi)齻�(gè)人當(dāng)“小雞”。“老鷹”向我們發(fā)起進(jìn)攻，腳一前一后地站著，身子躬著，大喊一聲：“我來(lái)了！”然后，猛撲了過(guò)來(lái)。我們趕緊躲在“雞媽媽”身后，“雞媽媽”在危機(jī)時(shí)刻，左掩右護(hù)，不給“老鷹”任何機(jī)會(huì)。這時(shí)，“老鷹”氣急敗壞，左思右想，終于想出了一計(jì)，他假裝發(fā)呆，趁我們不注意，張牙舞爪猛撲過(guò)來(lái)。這時(shí)，“小雞們”的隊(duì)形大亂，“雞媽媽”想方設(shè)法，拼命保護(hù)著小雞，但是太遲了，“老鷹”已經(jīng)捉住了一只“小雞”�！袄销棥毙菹⒘艘粫�(huì)兒，又開(kāi)始捉“小雞”。我們這次可不會(huì)讓可惡的“老鷹”得逞，“雞媽媽”吸取上次的教訓(xùn)，急中生智，對(duì)“小雞們”說(shuō)：“你們要緊跟媽媽?zhuān)�千萬(wàn)不要灰心！”“雞媽媽”向哪邊跑，我們就向哪邊跑�！半u媽媽”張開(kāi)有力的翅膀，邊跑邊掩護(hù)著我們，最終經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合，“老鷹”敗下陣來(lái)。

　　上課鈴響了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，老鷹捉小雞的游戲真有趣呀！我以后還要玩。

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