實(shí)用的老鷹捉小雞的作文集錦6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的老鷹捉小雞的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
老鷹捉小雞的作文 篇1
周三的體鍛課上,我們完了老鷹捉小雞。
開始玩了,“老鷹”和“母雞”開始了激烈的斗爭。“老鷹”一往左,“母雞”也往左,“小雞”跟著“母雞”一起往左。就這樣,“老鷹”跑著跑著,覺得有些累了,就想到了一個(gè)妙計(jì)!袄销棥奔傺b站在原地休息,“母雞”和“小雞”漸漸放松了警惕,后來居然大膽地休息了起來。正在這時(shí),“老鷹”突然猛地一轉(zhuǎn)彎,搞的“雞群”驚慌失措,有的“小雞”摔倒了,有的“小雞”掉隊(duì)了,還有的“小雞”拼命地抓住“母雞”的'衣服,好不讓“老鷹”把它抓住。后來,有一只“小雞”跑得太急,結(jié)果在地上打了一個(gè)滾。當(dāng)這只“小雞”站起來的時(shí)候,卻看見“老鷹”那雙兇神惡煞的眼睛已經(jīng)瞪著它了。所以,這只“小雞”只好乖乖地被“老鷹”“吃”掉了。之后,一只又一只“小雞”被“老鷹”捉走了。只有一只“小雞”沒有被“老鷹”捉走。
原來,玩這個(gè)“老鷹捉小雞”的游戲要很團(tuán)結(jié),不能一只“小雞”往左,一只“小雞”往右,不然的話,就會(huì)很容易被“老鷹”抓住。
老鷹捉小雞的作文 篇2
今天天氣真好,叮鈴鈴上課了。老師走進(jìn)教室,說:“同學(xué)們,今天我們來做游戲,游戲的名字叫——老鷹捉小雞!蔽覀兟犃耍家槐娜吒,可高興了。
老師把我們帶到操場上,然后給我們講游戲規(guī)則:首先選一個(gè)人當(dāng)老鷹,再選一個(gè)人當(dāng)雞媽媽。張晨曦大膽地站出來說:“我來當(dāng)老鷹!迸怂纪f:“我來當(dāng)雞媽媽。”就這樣游戲開始了,老鷹來捉我們了,老鷹做出兇惡的樣子,向雞媽媽猛撲過去,雞媽媽馬上張開了她那豐滿的翅膀保護(hù)可愛的小雞們,老鷹沒有得逞。這次老鷹使出了必殺記,老鷹趁雞媽媽不注意,換了個(gè)方向,雞媽媽的一時(shí)疏忽,讓老鷹捉了一只可愛的“小雞”,老鷹的計(jì)謀得逞了。
這只被捉住的“小雞”就是我了,于是我就由“小雞”變成了“老鷹”。我也做出兇惡的樣子,準(zhǔn)備向雞媽媽撲過去,這回雞媽媽用盡全身力氣把我推了回去,我說:“你這個(gè)雞媽媽,也不看看我的厲害,看我怎么整你,你等著瞧吧。”我的.話把同學(xué)們逗得哈哈大笑,趁大家笑得放松警惕的時(shí)候,我抓住了一只大意的“小雞”,“哈”,我成功了。
老鷹捉小雞的游戲真有意思,不僅讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作,還告訴我們只有開動(dòng)腦筋才能抓住“小雞”,我愛“老鷹捉小雞”。
老鷹捉小雞的作文 篇3
我的課余生活豐富多彩,尤其是“老鷹捉小雞”,讓我的'生活充滿了快樂。
有一次,我和佩佩、張優(yōu)還有陳瑞潔……陳瑞潔當(dāng)老鷹,張優(yōu)當(dāng)母雞,游戲開始了!袄销棥逼炔患按叵胱阶 靶‰u”,小雞們都攥著前一個(gè)人的衣服,而且“母雞”眼睛死死地盯著“老鷹”!袄销棥币粫(huì)兒左,一會(huì)兒右,“母雞”看得眼花撩亂!袄销棥背媚鸽u不注意時(shí),猛地?fù)淞诉^去母雞來不及回身,那只小雞躲閃不及被抓住了,“老鷹”得意洋洋地笑了。失去了一只小雞的母雞更加小心翼翼,我們更加同心協(xié)力、左躲右閃。這時(shí)候,上課鈴聲響了,同學(xué)們戀戀不舍地離開了操場。
老鷹捉小雞的游戲真有趣!
老鷹捉小雞的作文 篇4
星期天,我約了小利,小芳等去院子里玩。
正當(dāng)我們考慮玩什么的時(shí)候,小芳突然開口:“哎!老鷹抓小雞咯!”我和小利異口同聲地說:“好啊!”
游戲規(guī)則很簡單,一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹站在前面負(fù)責(zé)捕獲小雞,另外幾個(gè)同學(xué)躲避老鷹的襲擊,誰被小雞抓望了誰就是贏家。
游戲開始了,沒想到老鷹這個(gè)任務(wù)竟由我擔(dān)任,我先是一個(gè)猛撲,但撲了個(gè)空,這引起了小利她們的'捧腹大笑,我十分生氣,大叫:“叫你美!”我一個(gè)箭步?jīng)_了過去,然后來了個(gè)猛撲,哈!小芳被我抓住了,我得意洋洋地哼起了小曲兒,第二局,我來當(dāng)小雞,小利竟使出:“偽裝術(shù)”她假裝若無其事,趁我不注意,向我猛得一撲。我一下子就敗下陣,我羞得臉漲成了一個(gè)大蘋果,沒辦法,我只好當(dāng)老鷹了。
太陽漸漸落山了,晚霞慢慢出來了,我們戀戀不舍地回家了。
老鷹捉小雞的作文 篇5
先選一個(gè)小朋友當(dāng)老鷹,再選一個(gè)小朋友當(dāng)母雞,別的小朋友排成一隊(duì)站在母雞后面,最前面的那只小雞拉住母雞衣服,后面的小雞拉住前面那只小雞的衣服,游戲開始。老鷹要想辦法捉住母雞后面的'小雞,母雞也要想辦法躲,不能讓老鷹捉住后面的小雞,小雞一旦被捉住就不能接著游戲。要是母雞看見老鷹要捉住小雞了,就大喊:“鉆雞窩”,后面的小雞聽見了,就蹲下,老鷹就不能抓了,母雞再說:“出雞窩”,老鷹才能再抓,看誰能堅(jiān)持到最后。
"老鷹"一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,一會(huì)兒又連繞幾圈,尋找機(jī)會(huì)捕捉"獵物"。突然,"老鷹"猛一轉(zhuǎn)身,撲向"小雞"。"雞媽媽"連忙張開雙臂,保護(hù)自己的"孩子"。跟在"雞媽媽"背后的"小雞"連忙左躲有閃。幾次進(jìn)攻后,"老鷹"見"小雞"有些疲憊不堪了,就擺好架勢,然后吸了一口氣,猛一轉(zhuǎn)身,撲了過去。"雞媽媽"馬上一拐彎兒,張開雙臂攔截。"老鷹"真狡猾,突然一哈腰,"哧溜"一下從"雞媽媽"的"翅膀"下鉆了過去。惡狠狠地抓住了一只丟掉的"小雞",張開大嘴就要"吃"掉它。
老鷹捉小雞的作文 篇6
星期六,我做完作業(yè),召集我的小伙伴,玩“老鷹”捉“小雞”的游戲。經(jīng)一番討論之后,我當(dāng)“小雞”,小伙伴們分配當(dāng)“老鷹”、“母雞”、“小雞”。
游戲開始了,“母雞”緊張起來了。“老鷹”張牙舞爪,向“小雞”撲來,結(jié)果被善良的“雞媽媽”捷敏地?fù)踝×,“老鷹”一?huì)兒向左撲來,一會(huì)兒向右撲來,“母雞”一會(huì)兒向左擋去,一會(huì)兒向右擋去,還不時(shí)讓“小雞”們蹲下。“小雞”們跟在“母雞”后面跑來跑去,一接到“母雞”發(fā)來的`“信號”就馬上蹲下!袄销棥痹凇澳鸽u”不注意的時(shí)候,來了一個(gè)“向右撲”,被“母雞”發(fā)現(xiàn)了,來了個(gè)“前轉(zhuǎn)彎”,“老鷹”撲了個(gè)空,他見一計(jì)不成又施一計(jì),可是“母雞”總是不上當(dāng),“老鷹”很生氣。忽然,“老鷹”靈機(jī)一動(dòng),想出一個(gè)好辦法,他假裝在休息,“母雞”一看就放松了警惕,“老鷹”抓住機(jī)會(huì),飛快地跑到后面,捉住了“小雞”。“母雞”很后悔。
我喜歡“老鷹”捉“小雞”的游戲,因?yàn)樗且环N需要機(jī)智的游戲。
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