愛(ài)護(hù)動(dòng)物的作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的愛(ài)護(hù)動(dòng)物的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)護(hù)動(dòng)物的作文 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我在國(guó)旗下講話的題目是：愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。在我們美麗的家園里，有許多可愛(ài)的小動(dòng)物，它們是人類的好朋友，給我們的生存環(huán)境增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。但是由于一些人沒(méi)有環(huán)保意識(shí)，為了個(gè)人私利，采取殘暴行為，使這些可愛(ài)的小動(dòng)物遠(yuǎn)離人群。比如天鵝，是同學(xué)們常聽(tīng)說(shuō)又極少見(jiàn)過(guò)的一種小動(dòng)物，它代表著美好、純真、善良，20年前，四只美麗的`天鵝飛到了北京玉淵潭公園。天鵝的友善造訪，沒(méi)有得到人們的善待。隨著一聲槍響，一只天鵝再也無(wú)法扇動(dòng)它那美麗的翅膀，其它天鵝特別凄慘地叫著，絕望地飛走了，從此再也沒(méi)有回來(lái)。保護(hù)野生動(dòng)物，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，不僅體現(xiàn)了人們的良知，也體現(xiàn)了一個(gè)人的文明程度。如今，在美麗的青島海邊，一項(xiàng)引起全市人民普遍關(guān)注的環(huán)�；顒�(dòng)——挽留海鷗行動(dòng)已經(jīng)啟動(dòng)。為了讓更多的海鷗留在人們的身邊，青島的小學(xué)生和市民自發(fā)地到海邊，在大海邊拋撒海鷗喜歡吃的食物，越來(lái)越多的海鷗成為人類的好朋友。
愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，保護(hù)我們的生存環(huán)境，逐漸成為人們的自覺(jué)意識(shí)和行為。同學(xué)們請(qǐng)你記�。盒÷故俏覀兊幕锇�，喜鵲是我們的朋友，森林是我們的兄弟，草原是我們的姐妹，海洋是我們的父母，江河是我們的祖先，讓我們愛(ài)他們，像愛(ài)自己的親人一樣。國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
愛(ài)護(hù)動(dòng)物的作文 篇2
春天到了，我家的好朋友--小燕子回來(lái)了，不同的是，老燕子后面多了幾只小燕子，我想：小燕子當(dāng)媽媽了。它們?cè)谖壹业奈蓍芟麓盍藗�(gè)窩，我每天都和小燕子們說(shuō)話。
有一天，燕媽媽一早就去捕食了，突然，一只小雛燕不小心從窩里掉下來(lái)了，這個(gè)聲音驚醒了正在熟睡的大花貓，它用靈敏的鼻子四處尋找著，沒(méi)過(guò)多久，就找到了摔在地上的`小雛燕，望著幼嫩的雛燕，大花貓饞得口水直流，小雛燕嚇壞了，它渾身發(fā)抖，嫩黃的小嘴"嘰嘰"地叫著，聲音有點(diǎn)嘶啞。
正在欣賞美景的我聽(tīng)到動(dòng)靜趕忙跑過(guò)來(lái)，只見(jiàn)大花貓弓著身子，正準(zhǔn)備向小雛燕撲去。見(jiàn)到眼前的一幕，我氣憤地想：你這只饞貓，不去捉那些可惡的耗子，反而來(lái)吃可愛(ài)的燕子，說(shuō)時(shí)，我拿了一根樹枝沖了過(guò)去，大花貓聽(tīng)到動(dòng)靜，嚇得"喵"的一聲逃跑了。
我丟下樹枝輕輕走到雛燕面前，小心翼翼地捧起雛燕，小雛燕瞪著驚恐的雙眼望著我，"別怕，讓我看看。"有沒(méi)有受傷，還好小雛燕沒(méi)受什么傷。我趕緊拿出梯子，把小雛燕放了上去。
這時(shí)，燕媽媽回來(lái)了。
愛(ài)護(hù)動(dòng)物的作文 篇3
我的哥哥是一個(gè)非常愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的人，從小到大他一直用自己的行動(dòng)保護(hù)著身邊的小動(dòng)物。有一次奶奶養(yǎng)了幾只雞，老得不能下蛋了，奶奶想殺了它們，結(jié)果哥哥守著雞棚不吃不喝不動(dòng)，就是不讓殺雞，弄得奶奶沒(méi)辦法，只好一直養(yǎng)著那幾只不下蛋的雞。不過(guò)，最使我難忘的還是哥哥收留小狗逗逗的事。
記得那是去年“五 、一”放假的一天，我去奶奶家找哥哥玩，可是等到中午吃飯的時(shí)候，哥哥還沒(méi)回家。吃完中午飯，我焦急地在家門口等著哥哥，終于，看到哥哥的身影遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我走來(lái)。咦，哥哥的懷里好像還抱著什么。當(dāng)哥哥走近的時(shí)候，我才看清原來(lái)哥哥抱著一只剛出生不久的小狗，整條小狗和我的手臂差不多長(zhǎng)，全身毛茸茸的，黑亮的眼睛東瞧西看，可愛(ài)極了。我驚訝地問(wèn)哥哥：“誰(shuí)家的小狗，真可愛(ài)啊！”哥哥說(shuō)：“這只小狗是別人家扔到路邊的，我看它可憐，就把它抱回來(lái)了，以后我要養(yǎng)著它，給它一個(gè)家。”我和哥哥把小狗抱回家，可是，奶奶堅(jiān)決不同意養(yǎng)小狗，因?yàn)榧依镌鹤有�，沒(méi)有地方搭狗屋，奶奶非要把小狗扔了。哥哥見(jiàn)奶奶態(tài)度那樣堅(jiān)決，急得滿頭大汗，一直用胳膊抱著小狗不肯放下來(lái)，最后，一直堅(jiān)強(qiáng)的'哥哥，眼淚汪汪地說(shuō)：“多大的動(dòng)物都是一條生命，我們都應(yīng)該盡力去愛(ài)護(hù)幫助它們，如果，把這只剛滿月的小狗扔了，它一定會(huì)死的，老師告訴我們，人類和動(dòng)物是好朋友，我一定要給我的朋友一個(gè)家�！蹦棠瘫桓绺绲膼�(ài)心打動(dòng)了，終于，同意收留這只流浪的小狗。我和哥哥高興地跳了起來(lái)，我們給小狗起了一個(gè)好聽(tīng)的名字—逗逗。
下午，我和哥哥在院子的角落搭了個(gè)狗屋，因?yàn)槎憾禾�，不能吃狗糧，哥哥就用自己的零用錢，給逗逗買奶粉和火腿腸。
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