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保護小動物的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的保護小動物的作文，希望對大家有所幫助。
保護小動物的作文1
我知道的有益的小動物有青蛙、蜻蜓、貓頭鷹……
青蛙可以捕捉害蟲，蜻蜓可以幫助人們預(yù)報天氣，因為蜻蜓低飛要下雨。貓頭鷹可以在晚上捕捉田鼠。雖然它們都是有益的小動物，但是人們?yōu)榱俗约旱睦�，有的把小動物們殺害了，有的去破壞小動物們的生存家園，還有的把小動物非法買賣了。人類的這些行為都不對，我們可以怎樣保護有益的小動物呢？我們可以發(fā)放傳單，可以和同學(xué)們一起去植樹造林，還可以幫助小動物們建設(shè)新的家園。
讓我們一起去保護有益的.小動物吧！
【教師評語】文章開頭運用了列舉式開頭，并學(xué)會了省略號的用法。介紹了有益小動物的本領(lǐng)和給人帶來的益處。
保護小動物的作文2
我喜歡小動物，也喜歡去動物園。每當(dāng)我看到可愛的小兔子，調(diào)皮的小猴子……我就很高興。不過，我們也應(yīng)該去保護它們哦！
每當(dāng)去動物園，不要為小動物喂食物，以防它們生病。有時我們會看到一些受傷的'小動物，我們要把它們送進動物醫(yī)院。我家樓下的老爺爺還為羽翅斷的鴿子打上了夾板。他這種愛護動物的行為真值得我們學(xué)習(xí)呀！還有我們不要往河里扔垃圾，要不然，小魚就會被河水嗆死。
小朋友們要記�。罕Ｗo動物是我們義不容辭的責(zé)任。
保護小動物的作文3
今天我和爺爺一起去海河邊晨練。準(zhǔn)備活動過后我開始滑輪滑，滑著滑著我在草叢中看見一只“蝴蝶”�？墒亲屑氁豢从植皇呛�，為什么呢？因為它全身是黑色的，翅膀是藍色的，長著像蜻蜓一樣的身子，兩個翅膀不一樣長，前面的'又短又細，后面的卻比較長。它飛起來的樣子很好看，簡直和蝴蝶一樣飛在草叢中。爺爺聽見我的贊美聲，走過來說：“我們捉住它吧！”當(dāng)時我沒加思索就對爺爺說：“不行，它是只昆蟲，也是一個小動物，我們要愛護動物嗎！”爺爺聽了我的話，稱贊我有愛心。我卻覺得這是我們?nèi)祟惖呢?zé)任。保護小動物——王嵐萱
可惜我們沒帶照相機，沒給它拍張照片，真是太可惜了。保護小動物——王嵐萱
我喜歡小動物！
保護小動物的作文4
動物是我們生活中的朋友，有些動物還對類有特別大的幫助。但是我經(jīng)�？吹饺祟悓游锏膫�。我家門口就每天都有人在賣青蛙。一只青蛙每天可以吃掉七十多只蟲子，這對植物是多大的幫助啊。所以我就告訴爸爸媽媽不要去買青蛙吃。我們小朋友也不要去河里捉它們玩。這樣就可以讓更多的青蛙消滅更多的害蟲。
我認為蜘蛛也很能干，它的`網(wǎng)織起來可以消滅好多蚊子蒼蠅。雖然蜘蛛看起來很嚇人。我也盡量不去有破壞它的天網(wǎng)。
七星瓢蟲是大家都知道的捉蚜蟲的能手。它很漂亮，也有小朋友會捉來玩。一只瓢蟲沒了，會有多少蚜蟲活下來啊。那樣就會有更多的植物被吃掉了。
讓我們從身邊的小事做起，一起來保護有益的小動物。
保護小動物的作文5
我喜歡蜻蜓、青蛙和燕子，因為它們都是對人類有益的動物，也都是捕捉害蟲的'能手。
我們先說說蜻蜓吧！它生活在池子旁邊，能捕捉上萬只蚊子�？墒怯行┤藚s抓不住它，折斷它的翅膀，讓它再也不能自由高飛。青蛙也不例外，有時候，它會到莊稼地里捉害蟲，是農(nóng)民伯伯的好幫手。盡管如此，人們捉到它，還將它吃掉。小燕子也是捕捉害蟲的高手，他生活在大樹的鳥巢里，捕捉天空的害蟲。有人用槍把它射下來，回家吃或者賣掉。
長此以往，有益的動物會越來越少，害蟲會越來越多，我們應(yīng)該共同保護動物：給蜻蜓立一個保護法，如果有人再捉蜻蜓，就交給警察叔叔處理；給青蛙在池子旁邊樹一個牌子，上面寫著“保護青蛙，人人有責(zé)，”這樣就不會有人捉青蛙了；給燕子設(shè)一個森林保護區(qū)，讓它住進去，這樣再也沒有人能傷害它。
保護小動物的作文6
動物與我們?nèi)祟愐粯�，有思想，有感情，也有它們自己的生活方式，更有自由�?quán)。
我們不應(yīng)該去破壞他們安詳和諧的生活，我們也無權(quán)去破壞他們的生活，當(dāng)然，更沒有理由去指責(zé)傷害他們。
每當(dāng)我們的飯桌旁擺上一道道香噴噴的菜，比如：蛇、青蛙、等動物。我們是不是應(yīng)該想一想，我們每吃一種動物，就等于放走了多少對農(nóng)民對莊家有害的蟲。我們更是不是也應(yīng)該換位思考一下，它們都在齊心協(xié)力的'抓害蟲，可人類不但不領(lǐng)情，反而把它們當(dāng)做他們的食物，當(dāng)作我們?nèi)祟惷刻熨嶅X的東西，他們是多么可惡呀!
如今，地球上的許多生物已經(jīng)很罕見了，甚至有的已經(jīng)瀕臨滅絕了!如果地球上沒有了動物，地球?qū)兂墒裁礃�，人類又將會變成什么�?
我想，是我們?nèi)祟惡煤梅词〉臅r候了，如果再這樣下去的話，我們將會成為動物們的敵人了，更別談什么“與狼共舞”
人類，快點醒醒吧!保護野生動物，現(xiàn)在開始，還來得及!
保護小動物的作文7
地球上有許許多多的小動物，它們都是我們?nèi)祟惖呐笥�，它們�(yōu)榇笞匀蛔隽撕芏嗪檬�，我們�?yīng)該保護它們。
我要保護青蛙，因為它可以吃田里的飛蟲。我也要保護貓頭鷹，因為它可以抓田鼠，田里再也不會遭到破壞。我還要保護螳螂，因為它可以用它的'兩把大刀夾住飛蟲，這樣它就可以把飛蟲吃掉。
所以說，我們要保護它們，不能讓它們受到傷害。大家一定要注意，不要傷害這些有益的小動物！我們要愛護環(huán)境，不亂折花草，不亂傷害動物。如果看到別人傷害小動物，要阻止。
我想：只要我們大家共同努力，小動物們一定會生活得更好，地球一定會變得更美麗！“保護動物，人人有責(zé)”，我們一定要好好愛護它們哦！
保護小動物的作文8
我知道的有益的小動物有蜻蜓青蛙、燕子、蜻蜓……
蜻蜓生活在池塘邊，捕捉池塘里細小的害蟲。燕子可以捉空中的害蟲，它還是小小天氣預(yù)報員呢！有一句話說得好：“燕子低飛要下雨�！鼻嗤茉谔镆案浇某靥晾锊蹲胶οx。雖然它們是人類的好朋友，但是人們?yōu)榱俗约旱睦�，有的把它們殘忍的殺害，有的破壞了它們的生活家園，還有的將它們非法買賣�？吹剿鼈冞@么可憐，我們可以為它們重新建造家園，可以植樹造林，給它們一個美好的生活環(huán)境，還可以大力宣傳保護小動物。
讓我們一起保護有益的`小動物吧！
【教師評語】文章運用列舉式開頭，介紹出有益小動物本領(lǐng)的基礎(chǔ)上寫出了它們給人類帶來的益處，并號召大家一起來保護有益的小動物。
保護小動物的作文9
有一只小動物，它是我們的好朋友。它兩只眼睛鼓鼓的，披著一個綠色的衣服，肚皮白白的，樣子可愛極了！它就是小青蛙。
小青蛙是我們的.好朋友。我們要保護它。小青蛙可以幫助我們消滅田里的害蟲，是我們的好幫手。小青蛙一天能吃70個害蟲呢！一年能吃一萬五千多個呢！是我們的護田小幫手。我們要愛護它，不能傷害它。以后我們要保護有益的小動物。
要是你看見有傷害有益小動物的行為你會怎樣做呢？我們不能吃它，更不能殺害它，要勸說他們停止傷害行為。這樣才能才能保護小動物，讓世界更和諧。
保護小動物的作文10
有一天，太陽快下山了，天空中飄著像血一樣紅的晚霞。
忽然，“砰”的一聲，把樹林里的小動物都嚇壞了。原來是一個獵人打死了一只正在捕捉咬老樹的樹蟲的啄木鳥。獵人拾起掉在地上的啄木鳥，邊走邊說：“這是我今天捕的第一只獵物，真不容易呀！”他一揮手，的啄木鳥從獵人的手里掉到了河邊。他剛要撿啄木鳥，又發(fā)現(xiàn)了一只青蛙，他高興地說：“第二個獵物來了！”
說完，只聽見“砰”的'一聲，青蛙也被獵人打死了。獵人撿起啄木鳥和青蛙，高高興興地往家走去。 可是，不知道為什么，獵人總是聽見“你為什么打死我！你為什么打死我！”的聲音。獵人不當(dāng)回事，繼續(xù)往家走去。他回到了家中，又有許多討厭的蟲子來叮咬他。他后悔地說：“我不該打死可憐的啄木鳥和青蛙�！睆拇艘院�，他再也不去打獵了。看見有人傷害動物還去管。 朋友們，地球是我們的家，也是動物的家，我們保護動物，就是保護了地球，也就是保護了我們的家。
保護小動物的作文11
前天，媽媽為我和妹妹買了只小雞，它全身米黃色，嘴巴和爪子紅紅的，翅膀撲撲的拍打幾下，還能飛起來呢，可愛極了。
我把它放在塑料袋里，沒敢扎袋口，怕它沒有空氣呼吸。媽媽買菜時，我把小雞放在地上，又找了幾只半死不活的'螞蟻喂它。風(fēng)吹來的時候，我用自己的身體擋著它。
回到家里，妹妹卻不時的用手使勁的抓它，抓起來扔它，小雞被妹妹整的半死不活的。我耐心的告訴妹妹只能輕輕的摸。
可惜，最后小雞還是被妹妹整死了。
保護小動物的作文12
陽春三月，春光明媚，柳樹青青，花兒紅了，小燕子從南方飛回來了。
一只小燕子在玲玲家的屋檐下做了個窩。不久，燕子媽媽生出4只小燕子。
一天下午，燕子媽媽出去找食物，4只燕寶寶十分餓，在窩里嘰嘰喳喳叫，好像在說：“媽媽快點回來吧！”就在這時，不幸的事發(fā)生了，一只小燕子從窩里掉下來，它用翅膀奮力衫動，想飛回 去，可是它的翅膀還沒有長豐滿，飛不動。小燕子嘰嘰喳喳的'叫著，這時一只兇惡的貓走了過來，心里想：呀！這回我可有一頓豐富的美餐了！貓張開了它哪鋒利的牙齒。這會兒，放了學(xué)的玲玲回家了 ，看見貓要正要吃小燕子，馬上從地上檢起一根木棒，朝貓打去，貓嚇的屁滾尿流，連忙逃跑。
玲玲從地上把小燕子捧起，把爸爸叫出來，要爸爸將小燕子放回窩，爸爸爽快答應(yīng)，找來梯子，把小燕子反回了窩。燕子媽媽回來了，對玲玲父女倆嘰嘰喳喳，好像在說：“謝謝你們救了我的孩 子�！�
保護小動物的作文13
因為，有很多昆蟲都對人類有益。比如說：蜜蜂，它很勤勞，每天早上很早就出去采蜜，一次又一次。到了天黑，吃幾口蜜糖后，就馬不停蹄地對采來的蜜進行加工。蜜蜂的外形并不起眼，生命也很短暫，只有3個月左右；可它一生都不休息，勤勤懇懇地工作，它們對人類毫無所求，卻為人們釀造了甘甜可口、營養(yǎng)豐富、可醫(yī)治病痛的蜂蜜。
還有青蛙，青蛙披著碧綠的衣裳，兩只大眼睛，像兩顆晶瑩透明的玻璃球，它藏在田里，專吃害蟲，保護莊稼。它捉害蟲的時候兩條后腿一蹬，一縱身，敏捷地將后腿一蜷，跳起老高，長長的舌頭一伸，就像一個吸塵器一樣轉(zhuǎn)眼就把害蟲吃到肚子里去了�？墒�，我們?nèi)祟悈s把它們當(dāng)成美味佳肴擺在餐桌上。
還有許多可愛的動物，我最喜歡的是大熊貓。大熊貓是我國珍貴的動物，媽媽告訴我大熊貓還是我們國家的國寶呢！大熊貓長的很可愛，胖乎乎、圓滾滾的`，走起路來一搖一晃的，特別逗人。它的頭部和身體都是白色的，只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特別是那一對黑黑的眼圈，長在白白的臉上，像是戴著一副墨鏡，加上那笨拙的動作和走起路來東張西望的神情，顯得像個小紳士。
你瞧！它們多么可愛，它們是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們怎么忍心傷害它們呢�?/p>
保護小動物的作文14
在這個世界上，有的人傷害動物。當(dāng)然，也有一些人有愛心，保護動物，我也不例外。
有一天下午，我在屋旁的一條小巷中散步，突然，我聽見幾聲柔弱的“喵喵喵”聲。可過了一會兒，我側(cè)耳傾聽，“喵喵喵”聲就不見了。過了一會兒，聲音又出現(xiàn)了。我這次走路悄悄的，慢慢地向聲 音的發(fā)源地——一塊翹著的水泥板移過去。
只聽柔弱的.貓叫聲斷斷續(xù)續(xù)，我便跑了過去，發(fā)現(xiàn)了一只被母貓遺棄的小貓，我想：這只小貓多可憐��！被媽媽遺棄了�，F(xiàn)在一定很餓很冷。我一定要幫它。想完，我便像箭似的跑回家，拿了一塊比較 厚的破衣服，墊在一個紙箱里，并拿了一個小碗，倒上牛奶，又急忙跑回去把小貓抱到紙箱里，并給小貓喂牛奶，起先小貓死活不肯吃牛奶。經(jīng)過幾個月的和睦相處，我終于和小貓成了好朋友。不過， 由于媽媽不同意我養(yǎng)小動物，所以小貓被媽媽扔掉了。真希望小貓能得到好心人的愛護。
同學(xué)們，你們一定要記�。阂Ｗo小動物。
保護小動物的作文15
小動物是我們的朋友，我們應(yīng)該愛護他們。因為，有許多小動物對我們有益。比如：保護莊稼的田鼠，森林醫(yī)生啄木鳥等。
在這些有益的小動物中，我最喜歡的是青蛙了。它身上披著碧綠的衣裳，兩只大眼睛，像兩顆晶瑩透明的玻璃球，它藏在田里，專吃害蟲，保護農(nóng)民伯伯的莊稼。它捉害蟲的`時候兩條后腿一蹬，一縱身，敏捷地將后腿一蜷，跳起老高，長長的舌頭一伸，就像一個吸塵器一樣轉(zhuǎn)眼就把害蟲吃到肚子里去了�？墒牵覀�?nèi)祟悈s把它們當(dāng)成美味佳肴擺在餐桌上。
你瞧!它們多么可愛，它們是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們怎么忍心傷害它們�?小朋友們讓我們大家趕快行動起來一起保護小動物。
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