寫螞蟻的作文(通用4篇)
在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的寫螞蟻的作文(通用4篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫螞蟻的作文1
今天,我看到了螞蟻搬食物的情形!我來告訴你們螞蟻搬食物的情形是怎么樣的吧!
我看見了很多只小螞蟻在搬兩只大青蟲的身體,原本一開始是有兩只螞蟻出來散步,無意中發(fā)現(xiàn)了這兩只大青蟲,可是它們倆的'力量搬不動這兩只大青蟲,于是,連忙跑回家跟它們的兄弟姐妹說:“去幫忙把兩只大青蟲搬回家!彼鼈兇饝,就排成一個整齊的隊伍急急忙忙地跑過去,我想:如果在它們中間踩一下,它們會有什么情況發(fā)生呢?于是我想做一個實驗,我在它們中間踩了一腳,結果它們就四處亂跑,過了一會又排回整齊的隊伍,到了大青蟲的地方,它們就分成兩個隊伍,一個隊伍搬一只大青蟲,過了一會兒,它們就把大青蟲搬回家了,從這次螞蟻搬家中懂得了一個道理:團結就是力量!
這螞蟻搬食物是不是很有趣啊!
寫螞蟻的作文2
螞蟻,我們對這種生物再熟悉不過了。大大的頭、擺動的`觸須和幾對細細的足,它們成天從窩中出來,那忙忙碌碌找食物的身影,遍布了每一個角落。
我又在樓前發(fā)現(xiàn)了它們。它們依舊在尋找那一成不變的目標——食物。我拿出一個瓶子,看看它在里面回是什么樣的舉動。我把一瓣橘子放進去,讓它橫躺在地上,等待著螞蟻“上鉤”。螞蟻的警惕性很高,一見從天而降的食物,馬上急急地往反方向爬,像個“膽小鬼”。過了一會兒,見瓶子還倒在那兒,就爬過來,到了瓶子的邊沿上。我一心急,拿起瓶子看,不料,螞蟻一下子掉下來,卻安然無恙,只扭了幾下身子,又朝前爬去。我更急了,急忙用瓶子罩住了一只螞蟻,那螞蟻卻是個“倔脾氣”,在瓶子里面團團轉,偏偏不肯爬上去,我只好把它“解放”了。
實在惱了,請來媽媽幫忙,捉到了一只螞蟻。但不過一會兒,螞蟻又神秘“失蹤”了。
螞蟻呀,你真有趣!
寫螞蟻的作文3
今天,我給了螞蟻許多食物,有面包。糖米粒等等,來看看我是怎么給螞蟻吧!
我先拿了一塊較小的面包放在有洞的洞口,終于,我在柱子下發(fā)現(xiàn)了三個螞蟻洞,由于天氣潮濕,有雨水,螞蟻們躲到了柱子里。我搬了一小塊面包,放在第一個螞蟻洞里,我便走開了。沒過多久,一只螞蟻用它的兩個大鉗子,牢牢地,毫不費力地把食物像舉重給舉了起來,一步一步爬進了洞里。第二個螞蟻洞里的螞蟻,兩只便把第一塊的兩倍搬了起來。我搬呀搬呀,放呀放,螞蟻們全部搬走了。
我又去拿了6粒米,每個洞放了兩粒米。我去拿糖回來后,螞蟻們像位魔術師,把米給變走了。糖也是這樣被變走的。
螞蟻的力氣很大,兩個大鉗子里一共有一億多個小型發(fā)動機,能舉起比自己重一百倍的`比自己大十倍的東西!螞蟻這么強壯,三只螞蟻難道不會搬起一個磁鐵。
通過這次觀察,我懂了一個道理。人心齊,泰山移。
寫螞蟻的作文4
今天下午,我閑來無事,在小區(qū)里獨自觀察起小螞蟻來。
螞蟻長得可有意思了,頭和屁股大大的,腰卻很細,兩邊各伸出三條腿,頭上都有一對“大夾子”,那是它們的嘴,也是防身的武器。另外,還有一對觸角,它們對伙伴很熱情,見面時,碰碰觸角算是打招呼。
有一次,我捉到了五只螞蚱就把它們弄死,再把它們切成一塊一塊的.,然后把它們放在螞蟻洞的旁邊。不一會兒,我看見一只小螞蟻悄悄地從洞里爬出來,它發(fā)現(xiàn)了這五只螞蚱,就在螞蚱的旁邊走老走去,好象在想辦法。突然,它停住腳步,好象想到了一個辦法。它飛快地跑進洞去,對其它的螞蟻說:“伙伴們,我發(fā)現(xiàn)家門口有螞蚱肉,大家快行動吧!”螞蟻大王就派了十只大螞蟻和一群小螞蟻出發(fā)了,它們來到螞蚱旁邊,大螞蟻一聲令下,螞蟻們有的抬,有的拉,它們使勁地把螞蚱小心翼翼地抬進洞里去。不久,洞口靜悄悄的,一只螞蟻都沒有。我想:螞蟻們可能正津津有味地吃著螞蚱肉吧。
你們看,螞蟻多么團結。
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