精選愛(ài)護(hù)動(dòng)物的作文匯總七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的愛(ài)護(hù)動(dòng)物的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)護(hù)動(dòng)物的作文 篇1
在今天語(yǔ)文課上的時(shí)候,我和班上的同學(xué)們一起討論了“為愛(ài)護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境我們能做點(diǎn)什么”這樣一個(gè)主題。
當(dāng)我放學(xué)回到家之后,便用七彩的畫(huà)筆畫(huà)了一幅題目為《還給小鳥(niǎo)一個(gè)溫暖的家》的圖。在這一幅畫(huà)面上的是:原本是一片茂密的樹(shù)林,可是隨著后來(lái)人類(lèi)的砍伐,最后導(dǎo)致了許許多多小鳥(niǎo)失去了自己快樂(lè)、幸福的家。畫(huà)面中一位富有愛(ài)心的小女孩蹲在地上,雙手捧著一只嬌小可憐的小鳥(niǎo),晶瑩的淚珠正從她的臉頰上滑落下來(lái)。小女孩就和小伙伴一起組建了“愛(ài)護(hù)動(dòng)物小組”,大家共同搭建了許多的鳥(niǎo)窩,給小鳥(niǎo)筑建了一個(gè)又一個(gè)新的家園。而且,他們還寫(xiě)上了愛(ài)心標(biāo)牌“愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起”。呼吁人們放下手中砍伐樹(shù)木的工具,愛(ài)護(hù)環(huán)境,還小鳥(niǎo)一個(gè)溫暖的家。
朋友們,和我來(lái)一起加入“愛(ài)護(hù)動(dòng)物小組”,讓我們以自己的.實(shí)際行動(dòng)為愛(ài)護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境做出自己的一份小小的貢獻(xiàn)。
愛(ài)護(hù)動(dòng)物的作文 篇2
今天,我?guī)Я艘恢惑π。因(yàn)榻處熥尨蠹襾?lái)研究動(dòng)物。
到了學(xué)校,讓大家來(lái)關(guān)察動(dòng)物。我把螃蟹拿出來(lái)了。怎么副無(wú)精打采的.樣子呢?同學(xué)們看了,笑了起來(lái)。老師說(shuō):“螃蟹是生活在海中的,你把他帶到陸地上來(lái)當(dāng)然生活不下去的了!甭(tīng)了之后,大家臉紅的像一個(gè)蘋(píng)果。
愛(ài)護(hù)動(dòng)物的作文 篇3
去年暑假,我去農(nóng)村老家玩兒,鄰居家里有兩個(gè)小伙伴從樹(shù)上抓到了一只小喜鵲,他們把繩子拴在小喜鵲的腿上,手抓著繩子,用腳去踢它,小喜鵲不停地飛,過(guò)了一會(huì)兒,它飛不動(dòng)了。他們拽著繩子跑來(lái)跑去,就像放風(fēng)箏一樣,把小喜鵲累得筋疲力盡。我看著可憐的小喜鵲,心想:喜鵲媽媽一定正在焦急地尋找丟失的孩子,如果她看到別人這樣對(duì)待自己的`孩子,一定很傷心。想到這里,我快速的跑過(guò)去,用手把他們推開(kāi),氣憤地說(shuō):“你們不能這樣做!小鳥(niǎo)也是小生命,也有媽媽的疼愛(ài),如果是你們被壞人抓走,受盡折磨,你們的媽媽又會(huì)怎么想怎么做呢?”他們的臉?biāo)⒌囊幌戮图t了,都低下了頭。我抱起小喜鵲跑到家里,幫它包扎傷口,然后把它輕輕的放在紙箱里,照顧著它,直到它的傷口完全愈合,我才把它送回到樹(shù)林里。
寒冷的冬天到來(lái)了,鄰居們拿著捕獵工具,捕捉野兔、野雞、麻雀,回到家里做成美味吃了,我聽(tīng)媽媽說(shuō),有錢(qián)人還吃熊掌、蛇肉、鯊魚(yú)翅、連被稱(chēng)為活化石的中華鱘,也被當(dāng)成美味吃掉。這些行為令人發(fā)指,我要對(duì)那些有良知的人們說(shuō):“動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,讓我們來(lái)保護(hù)小動(dòng)物吧!
愛(ài)護(hù)動(dòng)物的作文 篇4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,小華和小明去公園玩。公園里風(fēng)光秀麗,有嫩綠的小草、五顏六色的鮮花,還有許多蒼天大樹(shù)。
公園里有一棵大樹(shù)長(zhǎng)得又粗又壯,非常茂盛,就像一把綠色的大傘。樹(shù)上還有幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在唱歌。小華從口袋里掏出一把彈弓,又拾起一塊光滑的小石頭,夾在中間,準(zhǔn)備射小鳥(niǎo)。這時(shí)小明急忙跑過(guò)來(lái),邊跑邊喊:“別射,別射!”小明跑到他的旁邊說(shuō):“要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,它是我們的朋友,不應(yīng)該傷害它們!毙∪A聽(tīng)了,臉立刻紅了,說(shuō):“我知道錯(cuò)了,再也不傷害它們了!
我要呼吁同學(xué)們,一定要愛(ài)護(hù)動(dòng)物!
星期天,小朋友們?cè)诎职謰寢尩?帶領(lǐng)下來(lái)到動(dòng)物園,動(dòng)物園里可熱鬧了!
在所有動(dòng)物中,小朋友們特別喜歡它。你看,在猴山的四周?chē)鷿M(mǎn)了一圈小朋友,他們有說(shuō)有笑地拿出爸爸媽媽為他們準(zhǔn)備的各種糖果、面包、飲料和水果扔給小猴子吃,看著小猴子吃得津津有味的樣子,逗得小朋友們捧腹大笑。不知不覺(jué)中,小猴子越吃越多,感到肚子脹得像個(gè)大皮球,難受極了。飼養(yǎng)員看了,急忙將小猴送到了動(dòng)物醫(yī)院去治療。小猴經(jīng)過(guò)打針、吃藥,病才慢慢地好了。
過(guò)了幾天,小猴又能到猴山上跟小朋友們見(jiàn)面了。但這一次,飼養(yǎng)員叔叔在旁邊豎起了一塊牌子,小朋友們看著牌子異口同聲地念到:“愛(ài)護(hù)動(dòng)物,請(qǐng)不要亂扔食物”!
今天下午放學(xué),我在路上看見(jiàn)一群大哥哥正在抓一只小貓。那是一只白色的小貓,嘴角有一塊黑斑,漂亮極了。
小貓一會(huì)兒跑到這兒,一會(huì)兒竄到那兒,好像在跟那群大哥哥捉迷藏。那些大哥哥被小貓弄得暈頭轉(zhuǎn)向、氣喘吁吁。他們無(wú)奈地坐在地上休息。小貓鉆到路邊圍墻下的一個(gè)洞里,“喵喵”直叫,不知道是害怕還是高興,大概是想早點(diǎn)回家吧。小貓時(shí)不時(shí)地鉆出小洞朝外望望,鼠頭鼠腦的可愛(ài)極了。
那群大哥哥很不甘心,“繼續(xù)抓!”在一個(gè)個(gè)頭稍高點(diǎn)兒的男孩的喊叫下,他們又起身抓小貓了。不知是誰(shuí)找了一塊兒香腸,放在了洞口,大家躲在一邊。小貓可能是餓了,伸出小腦袋想吃香腸,結(jié)果不幸被揪住脖子拎了起來(lái)。小貓無(wú)力地“喵喵”直叫,好像在說(shuō):“救命啊,救命啊!”我的心立刻顫了一下,小貓好可憐!這時(shí)一個(gè)男孩抓住小貓的一條腿,倒提著和其他男孩一起走了。
我站在路邊望著他們漸漸遠(yuǎn)去的背影,心里難受極了。想著小貓的命運(yùn),感嘆自己勢(shì)單力薄,不能沖上去保護(hù)它,那些大哥哥真可惡,他們應(yīng)該愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,不應(yīng)該只顧著玩鬧而傷害小動(dòng)物。
愛(ài)護(hù)動(dòng)物的作文 篇5
你們有沒(méi)有想過(guò):當(dāng)人與動(dòng)物交換了身份,這個(gè)世界將會(huì)怎樣!
也許有一天大街上是這樣的:每一個(gè)人在地上爬行著,他們的腿和手變成了前腳和后腳。脖子上掛著鈴鐺,想券商患者一根繩子。繩子飄在空中,是誰(shuí)在拉著這跟繩子呢?讓我們往上看,哦!原來(lái)是它們的主人,小貓和小狗。噢,不對(duì)!他們并不小,至少對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)是這樣的。
也許有一天馬戲團(tuán)里是這樣的:高高低低的人們?cè)隈R戲臺(tái)上表演跳火圈、走鋼絲。也許你會(huì)問(wèn):這些不都是動(dòng)物表演的嗎?如果人在上面表演,那么誰(shuí)來(lái)看呢?不,你錯(cuò)了朋友:那都是以前了,現(xiàn)在是動(dòng)物主宰這個(gè)世界!你往觀眾席看!到處都是動(dòng)物。珍稀的,平凡的',大的小的,都在那里看人表演。似乎這才是他們想要的生活。
當(dāng)人與動(dòng)物交換了身份,世界就會(huì)變成這樣!那個(gè)時(shí)候,就是人類(lèi)的厄運(yùn)。所以,趁現(xiàn)在,保護(hù)你身邊的動(dòng)物,給他們一個(gè)舒適、溫暖的家。
要記住:動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)人類(lèi)自己!
愛(ài)護(hù)動(dòng)物的作文 篇6
去年暑假,我們?nèi)ゼt山森林動(dòng)物園游玩,雖然與可愛(ài)的動(dòng)物們近距離接觸,內(nèi)心充滿(mǎn)了歡喜,但也隱隱感到了一絲疼痛。人類(lèi)有什么資格為了自己尋歡而把這些無(wú)辜的動(dòng)物們關(guān)在了狹小的籠子中?他們也渴望大自然的家園與行動(dòng)的自由啊! 親愛(ài)的人們,你們能聽(tīng)到了那些可愛(ài)的動(dòng)物發(fā)出和平與自由的心聲了嗎?你們看到那些可愛(ài)的動(dòng)物渴望回到家園的眼神了嗎?你們想到他們對(duì)“善良人類(lèi)”的暴行是有多么的恐懼了嗎?你們能感受到他們內(nèi)心對(duì)大自然發(fā)出的吶喊了嗎?
我們渴望擁有鳥(niǎo)語(yǔ)花香,青山綠水,碧海藍(lán)天;我們渴望欣賞螞蟻搬家;我們渴望聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歡鳴;我們渴望看到魚(yú)兒在清澈見(jiàn)底的水里自由地嬉戲…….這是一幅多么優(yōu)美的畫(huà)卷!而這樣的畫(huà)卷需要我們與動(dòng)物攜手共繪! 親愛(ài)的人們,我們要善待地球上的一切生物,這不僅僅是因?yàn)槲覀冇袘z憫之心,更因?yàn)樗鼈兣c我們同命運(yùn)、共呼吸,當(dāng)它們被殘殺殆盡時(shí),人類(lèi)就是最后一塊多米諾骨牌,接著倒下的也便是人類(lèi)自己了。誰(shuí)敢斷言那一棵棵倒下的'樹(shù)木不是人類(lèi)為自己準(zhǔn)備的棺木?誰(shuí)敢肯定那動(dòng)物的尸骨不將被人類(lèi)的尸骨所代替?誰(shuí)敢否定那被黃沙吞噬的道路,不是人們自鋪的黃泉路?誰(shuí)又敢預(yù)料那被污染的水源不是人類(lèi)流淌的血液?
自然選擇了我們和動(dòng)物共同生活在地球上,我們就要和動(dòng)物和諧相處,但人類(lèi)的愚昧與貪婪卻導(dǎo)致每年至少有6萬(wàn)個(gè)物種滅絕,長(zhǎng)此以往,等世界上只剩下人類(lèi)的時(shí)候,我們還與誰(shuí)為伴,我們還拿什么作為生命的依托? 令人欣慰的是,人類(lèi)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到人與動(dòng)物、環(huán)境和諧相處的重要性,并有很多有志之士為之而努力。20xx年,在澳大利亞舉行的溫布爾登網(wǎng)球公開(kāi)賽中,一只小鳥(niǎo)突然飛進(jìn)正在激烈比賽的賽場(chǎng),恰巧被以高速擊打得飛速騰空的網(wǎng)球打中,小鳥(niǎo)當(dāng)場(chǎng)落地身亡。擊中小鳥(niǎo)的那位運(yùn)動(dòng)員,立即中止了比賽,他走到小鳥(niǎo)的身旁,當(dāng)著那么多觀眾的面,為自己的這一過(guò)失,虔誠(chéng)地跪倒在這只小鳥(niǎo)的前面。他的行為深深地感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人。
親愛(ài)的人們,只要我們懷著一顆感恩的心,愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物。那么鳥(niǎo)語(yǔ)花香,青山綠水,碧海藍(lán)天的美麗畫(huà)卷將會(huì)展現(xiàn)在我們面前!
愛(ài)護(hù)動(dòng)物的作文 篇7
今天,我們的教室變成了一個(gè)小小的動(dòng)物園了。
小蝎子在籠子里揮舞都會(huì)大鉗子,左一鉗右一鉗地?fù)]舞,像是別的蝎子說(shuō):“小樣,過(guò)來(lái)吧,我不怕你!”
小兔子看見(jiàn)了蝎子小黑這兇猛的`樣子,躲在角落里,縮的像一顆黑珍珠。好像在說(shuō):“不要鉗我,我怕疼!”
一邊小烏龜相當(dāng)清閑,左爬右爬像是在說(shuō):“夠了,我受夠了,不要吵了!還讓不讓人睡覺(jué)了!
你看,每一只小動(dòng)物都在干自己的事情,這下子不同的動(dòng)物有自己的可愛(ài)之處,這一下班里變的熱熱鬧鬧的了。
你看,這像不像一個(gè)小動(dòng)物園呢?
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