愛(ài)護(hù)動(dòng)物的作文錦集5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的愛(ài)護(hù)動(dòng)物的作文5篇，歡迎大家分享。
愛(ài)護(hù)動(dòng)物的作文 篇1
今年寒假的時(shí)候，我讀了一本有趣的圖書——《我的野生動(dòng)物朋友》。書中描寫了法國(guó)女孩小蒂皮在非洲和野生動(dòng)物之間交朋友的故事。
書中一連串逼真動(dòng)人，美不勝收的圖片讓我一下子就對(duì)這本書愛(ài)不釋手。在小蒂皮的世界里，有很多野生動(dòng)物朋友，變色龍萊昂，被他稱為“我哥”的大象阿布，還有豹子杰比，獅子穆法薩，鴕鳥(niǎo)林達(dá)，狒孩兒星迪……小蒂皮很厲害，因?yàn)樗谷荒芨@些令人恐懼的動(dòng)物溝通。說(shuō)起它們的故事來(lái)，她就像同齡的城里女孩子講同學(xué)的故事一樣眉飛色舞。這些都不足為奇，因?yàn)樗窃诜侵薜囊吧鷦?dòng)物堆里長(zhǎng)大的，它跟他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間最長(zhǎng)!
小蒂皮在給我們傾訴她的小天地里一個(gè)個(gè)秘密的`時(shí)候，使用的言詞很簡(jiǎn)樸，卻表現(xiàn)出驚人的老練。書中配有她父母精心拍攝的照片，美侖美奐，引人入勝。小蒂皮把她所知道的野生動(dòng)物的故事，她對(duì)人類所作所為中一些不可理喻的事，以及她在野外生活中學(xué)會(huì)的各種知識(shí)，都一一向我們娓娓道來(lái)。
看看文中的小蒂皮，再想想自己。我雖然平時(shí)喜歡些小動(dòng)物，可我畢竟不敢和豹子、獅子、大象這些“猛獸級(jí)”動(dòng)物打交道。我同時(shí)也從書中體會(huì)到，我們要像小蒂皮一樣愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物，熱愛(ài)大自然，保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境，讓我們的地球更加美麗!
愛(ài)護(hù)動(dòng)物的作文 篇2
外婆家養(yǎng)了一只母雞，生了不少蛋，神氣極了，“咯咯咯”似乎它這個(gè)成績(jī)很偉大。它要孵小雞了，我高興得活蹦亂跳。
可是，一連等了十多天，每次去外婆家時(shí)，一只小雞都沒(méi)孵出來(lái)，這可把我急壞了。怎么辦呢？
我想啊想，終于想到了一個(gè)絕妙的好辦法。等母雞出去吃食時(shí)，我躡手躡腳地來(lái)到雞窩，看著一個(gè)個(gè)圓溜溜的蛋，我心里一陣高興，可愛(ài)的小雞呀小雞，我現(xiàn)在就給你接生，馬上就讓你出來(lái)，好讓你和我玩。我取出一只蛋，輕輕把它敲破一點(diǎn)，然后小心地剝?nèi)ネ鈿�。呀，一只閉著眼睛的小雞出現(xiàn)在我的面前，嫩黃的身體毛茸茸的，真可愛(ài)�。⌒‰u睜開(kāi)了眼睛，“嘰嘰”地叫兩聲，好像在說(shuō)：“謝謝你，讓我來(lái)到了這個(gè)麗的世界！”我樂(lè)壞了，高興地活蹦亂跳，接著又剝開(kāi)了第二只、第三只，第四只。
當(dāng)我剝到第五只的時(shí)候，母雞回來(lái)了，看到一地蛋殼，它一邊拍著翅膀，一邊“咯咯”地叫著，叫得很響很憤怒。跑過(guò)來(lái)想啄我的手，我反應(yīng)快，一溜煙兒似的溜走了。
我把這件事告訴了外婆，本來(lái)想得到外婆的.表?yè)P(yáng)，沒(méi)想到外婆又生氣又無(wú)奈地笑，半天才說(shuō)出話來(lái)：“你這孩子，你這樣會(huì)害死小雞的，等到一定時(shí)間小雞自然會(huì)破殼出來(lái)，你這樣強(qiáng)制讓它出來(lái)，它怎么能活呢？唉！”我跑到雞窩旁，小雞一個(gè)個(gè)果然死了，我后悔莫及，只好等下次，再跟它們玩嘍！
愛(ài)護(hù)動(dòng)物的作文 篇3
今天，我?guī)Я艘恢惑π�。因�(yàn)榻處熥尨蠹襾?lái)研究動(dòng)物。
到了學(xué)校，讓大家來(lái)關(guān)察動(dòng)物。我把螃蟹拿出來(lái)了。怎么副無(wú)精打采的樣子呢？同學(xué)們看了，笑了起來(lái)。老師說(shuō)：“螃蟹是生活在海中的，你把他帶到陸地上來(lái)當(dāng)然生活不下去的了�！甭�(tīng)了之后，大家臉紅的.像一個(gè)蘋果。
愛(ài)護(hù)動(dòng)物的作文 篇4
陽(yáng)光明媚的一天。小明看天氣這么好，就拿著繩子連蹦帶跳地去公園玩。
小明正興高采烈地跳著，小明還越跳越熟練。小明心里想：我跳得這么熟練，不如玩花式跳繩吧!于是小明就玩起了各式各樣的花式跳繩。
小明正美滋滋地跳著最難的.花式跳繩，忽然”啪“的一聲。小明被嚇得驚慌失措!哦，原來(lái)是小明的繩子不小心甩到樹(shù)干上了，還把樹(shù)干弄彎了!但小明還若無(wú)其事地到別處去玩�？墒�，小明邊走邊想：要是小樹(shù)的”腰“一直不能像其他小樹(shù)一樣，那那些小樹(shù)就會(huì)笑話它的。那小樹(shù)會(huì)有多傷心呀!
小明看了看手中那條十分結(jié)實(shí)的繩子，想出辦法來(lái)了!小明像箭一樣地跑到小樹(shù)旁邊。把繩子緊緊地綁在小樹(shù)的”腰“上，小明看小樹(shù)的”腰“變直了，就高高興興地回家了!
小明真是個(gè)保護(hù)小樹(shù)的好孩子啊
愛(ài)護(hù)動(dòng)物的作文 篇5
一天，小明帶著貓去玩，玩了一會(huì)兒，小明發(fā)現(xiàn)貓一直盯著樹(shù)。
后來(lái)，貓爬上樹(shù)，小明聽(tīng)見(jiàn)嘰嘰喳喳的叫聲，原來(lái)樹(shù)上有兩只小鳥(niǎo)，貓要去抓鳥(niǎo)。小明大聲地把貓叫下來(lái)，把貓吸引到別的地方去。小明轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)小鳥(niǎo)笑著對(duì)他拍拍翅膀，像是對(duì)小明說(shuō)“謝謝你”，小明心里美滋滋的`，他覺(jué)得這一天過(guò)得好極了。
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