關于描寫動物作文錦集9篇
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的描寫動物作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫動物作文 篇1
奶奶跟我說:“永遠別去抓麻雀,何況,你也抓不著!
那時我大抵只有五六歲,并不理解。約是好奇心太重,每每在小路上看見幾只麻雀,就非得去逗弄一翻。只是還未等我走近,它們便警覺地飛走了,飛到我再也找不到的地方。這時候,我定會把嘴一撇,再嘀咕個一兩句。若是碰上我心情不好,沒準會指著天破口大罵:“你不過是小小的麻雀,何必這樣高看自己,而不愿被我抓回去,無憂無慮地當只‘金絲雀’哩?”
確實,麻雀真是平常得不能再平常了:全身長著棕色和白色的羽毛,眼睛像一粒黑豆,靈巧的小腳成天在地上蹦來蹦去,有時還“嘰嘰喳喳”地叫個不停。可謂既不好看,也不稀有,我當真不明白它那“堅貞不屈”的性格從何而來。
曾經,我也在爬山的一條“野路”上撿到過一只受傷的小麻雀,回家后也是好生地養(yǎng)著。吃喝拉撒睡什么的我都跟管孩子似的`照顧著。但不論我給的那些食物有多新鮮,多美味,那只麻雀竟是瞧也不瞧,整天在籠里亂飛亂叫;日子長了,便就不再掙扎,一雙漆黑的眼睛望向天空,最后竟活脫脫地餓死在這鐵籠里。它死得很凄慘,雙腿無力地瞪著,眼睛瞇成了一條縫,幾番掙扎,最后終于咽氣,那對翅再也不撲騰了。我把它埋在一顆樟樹下,那一刻,我終于才明白,這是沒有理由的。因為麻雀終是麻雀,到死也改變不了它們種族的信念。像照顧金絲雀那樣照顧它,本就是錯誤的。我們有何嘗要去怪它,埋怨是它的過錯呢?
麻雀是天空的使者,它們往往視自由如生命,甚至比生命更貴重?v然明白這樣會使生命走向衰亡,它們也絕不會割舍去內心這樣一種最高潔的貞操,F(xiàn)如今,我不得不重新來看待這種鳥兒,不由得猛然發(fā)覺,自己竟連最平常的麻雀都不如?峙逻@世上也沒有幾人,能做到像麻雀這般愛惜自由,一生都堅守內心最崇高的道德底線吧!
你記住罷,永遠別妄想飼養(yǎng)一只麻雀,縱使你用鐵絲籠囚禁住了它的身軀,但麻雀的靈魂,永遠屬于廣闊的天空。
描寫動物作文 篇2
夏天的一個晚上,我和爸爸在城外捉到幾只螢火蟲,裝到瓶子里。螢火蟲在瓶子里尾巴有光一閃一閃的,我就問爸爸:螢火蟲的尾巴上為什么會有一盞“燈籠“呢?爸爸說:“那盞’燈籠‘來自螢火蟲的呼吸器官,它可以隨便把燈調明或暗”。
我又看了看飛來飛去的螢火蟲說:“螢火蟲吃什么?”爸爸說:“螢火蟲是肉食昆蟲,最愛吃蝸牛!蔽乙宦犐盗,心想:到哪兒去找那么多蝸牛來喂它們呢?這時爸爸說:“別急,爺爺種的花叢里會有的”。我就和爸爸來到爺爺種的花叢里捉蝸牛,不一會兒就捉到一只。我準備再捉一只時,爸爸說:“只要一只就夠了。”我把捉到的`蝸牛放進瓶子里,想看螢火蟲是怎么吃蝸牛的。只見一只螢火蟲飛來給蝸!按蛄艘会槨保伵A⒖淌チ酥X,其他幾只螢火蟲也飛了過來,一塊吃了起來。第二天早晨起床一看,蝸牛只剩一只空殼了。
螢火蟲真是一種有意思的昆蟲。
描寫動物作文 篇3
一身堅硬的殼,強壯有力的四肢,一個小小的'頭。猜猜它是誰?答對了,它就是我家的小烏龜。
我家烏龜個兒不大,但可是個游泳健將。我把它放在干燥的地方,它無事可做,只好整天趴在那睡大覺?墒钱斔唤佑|到水,就來了興致。一玩就是幾個小時,無論怎么趕它就是不肯離開水。尤其是我把它放入一個較大的水盆,那它可真的就是撒開歡的游泳了。只見它緩緩伸出四肢,開始游泳。烏龜的游泳模樣十分有趣,它先前爪往前一撲,再往后一趴的同時后腿也隨著向后一蹬,就快速的游了起來,時不時還頭一抬,呼一口氣,然后接著游。一游就是好長時間。
烏龜游得十分快速。有一次,我伸出雙手想把它抓回來,可我的手一伸入水池,它就雙腿一蹬游開了。我又一抓,結果它又游遠了。我家的烏龜真不愧是一位游泳健將!
描寫動物作文 篇4
大家知道嗎?其實小兔子以前是藍藍的眼睛,短短的耳朵的哦!想知道為什么現(xiàn)在是紅紅的眼睛,長長的耳朵嗎?
因為以前小兔子經常去一個果園偷吃西瓜,但有幾次被發(fā)現(xiàn)了。于是,果園的`主人想了個辦法,把黏糊涂在稻草人的身上。
第二天,小兔子又來了,看見稻草人,以為被發(fā)現(xiàn)了,就趕緊逃跑,跑著跑著,看見稻草人沒追來,就看了看稻草人,發(fā)現(xiàn)那是個稻草人,于是它生氣的跑過去,“好你個稻草人,敢嚇我”小兔子說著,一拳打在稻草人身上,結果它的一只手被黏住了,小兔子憤怒了,說“竟然敢黏住我!庇谑,又一拳打在了稻草人的身上,結果還是一樣,還是被黏住了!小兔子想掙脫,于是把雙腳站在了稻草人身上,使勁的掙脫著,眼睛都掙脫成紅色的了,結果不但沒掙脫,反而雙腳雙手都黏住了,這時,農夫來了,果園的主人見了小兔子,笑著說:“哈哈,中計了吧!”小兔子哭著說:“嗚嗚,我知道錯了,求求你讓我下來吧,我以后不吃西瓜了,我改吃胡蘿卜吧!”果園的主人見了小兔子的樣子,憐憫的說:“好吧,我來幫你!”于是,果園的主人拉著小兔子的耳朵“1、2、3,拔啊!”終于拔出來了,可是,小兔子的耳朵卻變成長的了!
這就是小兔子紅眼睛、長耳朵的由來,怎么樣,有趣吧!!
描寫動物作文 篇5
動物是我們同一個星球上的伙伴,而至今它們的數量卻在不斷地減少,如果不趕快停止這可怕的殺害,那我們面臨的即將是生物界的滅絕。它們既有珍稀罕見的中華鱘,也有體型巨大的科摩多西龍,還有瀕臨滅絕的藍金剛鸚鵡等等。在我記憶深處,最清晰的記憶圖像是聰明伶俐的猴子。
在去年的七月,我和爸爸來到了上海。第一天,我就拉著爸爸步履匆匆地回了賓館,馬上坐著地鐵來到了上海頗負盛名的'上海動物園!在動物園中,我倆穿過水族館區(qū)域后,來到了靈長類動物區(qū)域,而在靈長類區(qū)域中,我在黑葉猴的壁館中看到了一只小黑葉猴。這只黑葉猴長著一身黑毛,兩個圓溜溜的小紅褐色眼珠,再加上臉上白色與銀色交叉的猴毛漂亮極了,而一身小巧玲瓏的身材,不時向你做各種各樣的表情,還活蹦亂跳地跳來跳去,更是讓你感覺小黑葉猴真是既聰明伶俐又可愛。
而在這時,我不顧一切的湊上去在玻璃上對它比各種表情,我比了一個愁眉苦臉的表情,它就聰明地模仿我的動作起來,我拉了拉眼皮,它也學我拉了拉眼皮,我跳起來了,它也跟著跳了起來。不一會,我們就玩熟了。過了一會兒,它玩膩了,又跑去蕩秋千了,我看到它跑了,我馬上用手敲敲玻璃,拿著一塊牛肉干,它看到我召喚它了,就馬上跑了過來,可是,它看到牛肉干后,卻怎么也拿不到,真是啞巴吃黃連,有苦說不出呀!它又用手指點了點玻璃,好像在說,下次不許再捉弄我了!又跑去玩去了!之后,我要走時,我把牛肉干從一個縫丟了進去,它看到后,第一個接住,還嘻嘻地笑起來。唉!真是一只又可愛又聰明伶俐的小黑葉猴呀!
一只聰明伶俐的小黑葉猴,雖然我們只有一面之交,但我會永遠記住你,因為我們一起有過美好的時光,是我永遠的動物朋友。
評語:帛辰同學的這篇文章內容充實,語句通順,寫出了自己在上海動物園看到黑葉猴的情景,更是用一些事寫出了黑葉猴的聰明伶俐,很不錯,望繼續(xù)加油!
描寫動物作文 篇6
新年我去姥姥家,姥姥送我一只小花貓。
這只小花貓全身的毛色大部分都是由黃色和白色兩種顏色相交而成的,只有頭上和尾巴上的毛除外。它頭上的毛色一半黃一半白,其中的黃色也不是純正的黃色,中間還隱隱約約地夾雜著一些灰毛和黑毛。而它尾巴上的
而它尾巴上的毛卻是純黃色的。再說說它的臉吧,它的臉上鑲嵌著一雙晶瑩發(fā)亮的大眼睛。白天,它把自己的眼睛瞇成了一條線。而到了晚上,它則把自己的眼睛睜得大大的,瞳孔也增大,還隱隱約約地發(fā)出幽幽的藍光,從遠處看去像兩只小小的手電筒在發(fā)光。它的耳朵尖尖的',長在頭的兩側,活像兩個小三角形,只要有一點奇怪的聲音,它的耳朵就會微微地抖動,尋找聲音的發(fā)出點。
當小花貓和我們混熟了以后,就和我們親近起來了。每當我在看書、看報紙時,小貓就跳到了我的腿上,微微地伸展了一下腿腳,隨意擺了一個姿勢,趴在我的腿上睡起了大覺。還有時,我躺在被窩里準備睡覺,它就會不緊不慢地跳上床,在我的被子外面走來走去,想尋個入口進入我的被窩里。如果我不讓它進被子里睡覺,他就會趴在我胸前的被子上盤個圈大睡特睡。當我在燈下做作業(yè)時,他就會跳到桌子上,并在燈下“造個型”,或是用爪子在我的本子上按來按去,因為發(fā)現(xiàn)了我的筆在紙上一畫,就可以出現(xiàn)一道顏色,非常驚奇。
這只貓不但喜歡親近人,還特別淘氣,經常把我的臥室里的蚊帳抓到地下。媽媽氣得不止一次要打小花貓,因為小花貓一旦把蚊帳弄了下來,想要再掛上去,可就得費上九牛二虎之力了,而且蚊帳還容易被貓的爪子刮壞。但每次在緊要關頭都被我及時止住了,因為我不忍心看貓挨打。一天,碰巧我去姥姥家取東西了,媽媽在家里打掃衛(wèi)生。貓就趁媽媽不注意時,抓下了蚊帳,正好被媽媽瞧見了。她立即抓住貓,用拖鞋來打它。那貓“喵嗚喵嗚”地叫了起來,還豎起了尾巴,伸長了爪子,立起了全身的毛,并勇敢地反抗媽媽的“攻擊”。等到媽媽的手打累了以后,便放開了貓,那貓好像什么事也沒有發(fā)生過一樣,照樣去玩去了。但是,貓從此以后再也不敢抓蚊帳了。
這就是我家的小花貓。
描寫動物作文 篇7
我家的魚缸里養(yǎng)著10條具有各自特色的錦鯉。它們是我家唯一的寵物。
這些錦鯉長得可真漂亮:有的長著一雙像黑珍珠一樣的眼睛,仿佛正對著我說:“看,我的眼睛多漂亮,誰也比不上我!”;有的魚上唇是黑的,下唇是紅的;有的全身是金紅的,像是灑了一身金粉的公主一樣,全身金光閃耀;有的全身布滿黑白相間的條紋,和動物園里的斑馬身上的條紋一模一樣;有的肚子大大的,游泳的時候非常慢,顯得特別笨重,傻乎乎似的;有的全身是銀色的,在黑暗中像一塊銀子;有的'尾巴短小短小的,你可不要小看它哦!它的游泳技術比魚缸里所有的魚都好哩!錦鯉們游泳的動作可優(yōu)美了,有時候擺動著魚鰭,緩慢地向前游著,有時候睜著大眼睛,微微地擺動著苗條的身子。
記得有一次,我做完全部作業(yè),收拾好書包,走出房門,看到錦鯉們再魚缸里快活地游著,頓時我也感到很快活,所以走了過去。錦鯉以為我會把飼料放到魚缸里,它們拼命地游到我面前,拼命地搖尾巴,好像正在對我說:“我和伙伴們已經兩天沒有吃東西了,肚子餓啊,請你給我們一些飼料好嗎?”我很同情這群“小家伙”,便趕緊放了一點飼料進魚缸里,它們一看見飼料,就立刻游上去,它們的嘴不停地一張一翕地吃飼料。呵呵,它們吃飽了就向我游過來,擺擺尾巴,好像在說:“謝謝你給我們飼料!
我愛這10條具有特色的錦鯉,就算以后要搬家了,我也得帶它們走。我會永遠記著它們。
【點評】這篇狀物文章作者對錦鯉的描寫非常精彩,無論是動作描寫,還是外形描寫都很到位,“有的……有的”,寫出了每一個小生命的與眾不同。字里行間流露出對這些小生靈的喜愛之情。
描寫動物作文 篇8
一天放學回家,我看到媽媽買了許多小雞。這些小雞個頭都不到拳頭大,渾身毛茸茸的,顏色不一。有白的,黃的,黑的,還有黑白相間的長著尖尖的小嘴和小巧玲瓏的爪子。在陽光的照耀下,就顯得更可愛啦!它們整天在院子里東奔西跑,蹦蹦跳跳,有說有笑,和我們這些頑皮的孩子沒什么兩樣。真可愛呀! 有一只小雞,白里透黃的羽毛上點綴著許多小斑點,就像一朵朵“小梅花”。更好玩的是,它圓圓的眼臉邊布滿了一圈黑褐色的小羽毛,就好像畫家特意畫上去的'。還有一只小雞長得很奇怪,黑黑的身子滾圓滾圓的,除了小翅膀那圈白色羽毛外,全身純黑:黑色的眼睛,黑色的嘴巴,黑色的雞爪子,不注意看,還以為它沒長眼晴呢!我小心翼翼地將一只小雞托在手中,可誰知它卻像個頑皮的孩子,在我手中一蹦一跳,用它那爪子不停抓我手心,真癢!我癢得咯咯直笑!
每天清早,小雞們就在籠子里“嘰嘰喳喳”直叫,好像在喊:“快開門!快開門!我們要出去玩!钡任覌寢屢婚_門,就爭先恐后地涌到院子里。有的拍拍翅膀,有的伸伸小腿,一個個在認認真真地做“廣播體操”。我迫不及待地拿了點小米喂它們,它們也不膽怯,“唧唧喳喳”叫著,很快就把小米搶吃光了。有的還用嘴巴啄著自己的翅膀,似乎在給自己撓癢癢。
到了中午,太陽暖洋洋地曬在大地上。吃得飽飽的小雞大部分蹲在地上休息。只有一兩只不安分的“搗蛋鬼”,一會兒站到小樹下,一會兒又跑到雜物堆里去翻動東西。
到了傍晚,太陽西下,小雞們自覺跑到雞籠前“嘰嘰喳喳”地叫嚷著,好像在說:“放我們進去!放我們進去!”等我媽媽打開籠門,小雞們也不講組織紀律,迫不及待地一窩蜂似的涌進籠子,互相緊挨著,依偎著,顯得格外親熱、格外高興。
描寫動物作文 篇9
自然界里有許多可愛的小動物,如:小白兔、小鴨、小青蛙、小雞……不過我最喜歡的還是小蝌蚪了!
小蝌蚪全身烏黑,像穿了一件黑西裝,長長的尾巴隨著它漸漸長大會越變越短,最后完全消失。芝麻般大小的眼睛,不仔細看還以為它沒有長眼睛呢!
有一次,我和爸爸去鎮(zhèn)山公園玩,來到水池邊,看見一個小妹妹在水池邊看什么,我好奇地跑過去一看,原來是一大群小蝌蚪在自由自在地游來游去。我連忙叫爸爸過來幫我撈了兩只小蝌蚪,放進礦泉水瓶子,小心翼翼地帶著小蝌蚪回家了。
回到家,我便把小蝌蚪倒出來,放進一個盆子里養(yǎng)了起來。每天放學回家后,我做的第一件事就是去看看我的小蝌蚪,跟它們說說話,陪它們玩耍,喂它們食物。
有一次,我想嚇嚇小蝌蚪,就先把盆子輕輕地抬起來,再重重地放下,只聽“啪”的一聲,小蝌蚪一下子嚇得驚慌失措,四散逃跑。我一看它們的狼狽樣,忍不住笑了起了。
就這樣,小蝌蚪在我的`家里住了好長一段時間。直到有一天我喂它吃東西時,發(fā)現(xiàn)它們對我投的食物不感興趣,再仔細一看,才發(fā)現(xiàn)我那可愛的小蝌蚪的尾巴雖然短了,但它們的身子也越來起瘦了。我想:小蝌蚪一定是想它的家人。于是我決定把它們放回大自然去。
到了周末,我拿著裝有小蝌蚪的瓶子,來到公園,跑到水池邊,把小蝌蚪放了回去。兩只小蝌蚪在水里歡快地游向了它的伙伴,像是在講述自己“失蹤”幾天來發(fā)生的事呢?
望著小蝌蚪漸漸遠去的身影,我在心里默默地念著:我可愛的小蝌蚪,再見了,愿您快快長大,早日為莊稼捉拿害蟲。
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