實用的愛護(hù)動物的作文合集7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的愛護(hù)動物的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愛護(hù)動物的作文 篇1

　　我們金魚家族世世代代在這片天賜的池塘中繁衍，聲息。

　　我的父親——哦，就是金魚長老，他是我們家族的最有威望的魚。

　　每一天，我們都非常開心和快樂地與伙伴們嬉戲著，玩耍著。又是，我們也穿過那片水道，去隔壁池塘的蝌蚪家串串門；去和小蝦們捉迷藏；去和小蟲們聊聊天；去和泥鰍們賽跑。我們每一天都過得十分開心。

　　然而，直到有一天我遇見了你……

　　那一天，我的父親正在給小金魚們講故事，我們正聽得津津有味時，突然從天上掉下很多很多蚯蚓和魚類最愛的小吃。當(dāng)饞嘴的魚兒們看到突然有這么多美味的食物時，他們就像青蛙見到飛蚊一樣，貪婪地?fù)淞顺鋈��？墒钱?dāng)她們咬住那些美味的食物時，他們卻一個一個地從水里飛了出去�？吹竭@些，我非常地害怕，慌忙去找我的父親。

　　我好不容易找到了我的父親�？墒俏业母赣H看上去也似乎非常的緊張。他的嘴里囁嚅什么：“不好了，不好了，是人類，是，是人類……”。“人……類？什么是人類�。�！”我異�；炭值貑柛赣H�！叭祟�，是這個世界上最可怕的生物！我曾曾祖父的師兄渡渡鳥，一個繁衍了數(shù)千年的大家族，僅僅二百年，便在人類的掠殺下灰飛煙滅了！這些生物，遠(yuǎn)比那些吃魚的水鳥要可怕得多��！”平日里鎮(zhèn)靜的父親，此時卻也驚恐不已。我決心去看看人類，看看他們是什么樣子？看看到底能制造所么令人發(fā)指的暴行？！

　　“哈哈哈，這么多的金魚，一定能賣不少的錢�。　币粋�看上去令人生厭的'男人說道。我探出水面，看起來，人類都是如此丑惡！

　　我的目光停留在了一個比其他的人都要瘦小的人的身上。恩，他看上去還是個孩子。他眉頭緊鎖，低下頭去看一個紅桶，他要干什么？只見他向四周望望，迅速地抬起紅桶，八通里的東西，都倒進(jìn)了湖中——我的同胞！我急忙扎進(jìn)水里，去找尋我的同胞：“怎么樣，沒受傷吧？還好嗎？”“這些可惡的生物，遲早會遭報應(yīng)的！”一條小金魚憤憤道。

　　我又不把頭探出水面，那個孩子卻被一個大人推開了。那個孩子的目光里寫滿了無奈……他的眼神里有著正義，也有著書不盡的無奈。那個大人走開了。他又走到紅桶旁邊，解救我的同胞手上的動作更加麻利。我看到，看到了他的雙手有些顫抖……

　　我正暗自感嘆，那個人，不，那個好人的舉動。要是所有人類都能像這個好人一樣，愛護(hù)我們動物就好了！

　　緊接著，一群又一群金魚回到了湖中。我正想再看一眼那個好人，沒想到，我看到的只是可惡的人類撒下的一張又一張充滿罪惡的大網(wǎng)……

　　我的目光再一次停留到了那個孩子的身上……

愛護(hù)動物的作文 篇2

　　今天下午放學(xué)，我在路上看見一群大哥哥正在抓一只小貓。那是一只白色的小貓，嘴角有一塊黑斑，漂亮極了。

　　小貓一會兒跑到這兒，一會兒竄到那兒，好像在跟那群大哥哥捉迷藏。那些大哥哥被小貓弄得暈頭轉(zhuǎn)向、氣喘吁吁。他們無奈地坐在地上休息。小貓鉆到路邊圍墻下的一個洞里，“喵喵”直叫，不知道是害怕還是高興，大概是想早點回家吧。小貓時不時地鉆出小洞朝外望望，鼠頭鼠腦的可愛極了。

　　那群大哥哥很不甘心，“繼續(xù)抓！”在一個個頭稍高點兒的男孩的喊叫下，他們又起身抓小貓了。不知是誰找了一塊兒香腸，放在了洞口，大家躲在一邊。小貓可能是餓了，伸出小腦袋想吃香腸，結(jié)果不幸被揪住脖子拎了起來。小貓無力地“喵喵”直叫，好像在說：“救命啊，救命��！”我的心立刻顫了一下，小貓好可憐��！這時一個男孩抓住小貓的一條腿，倒提著和其他男孩一起走了。

　　我站在路邊望著他們漸漸遠(yuǎn)去的背影，心里難受極了。想著小貓的命運，感嘆自己勢單力薄，不能沖上去保護(hù)它，那些大哥哥真可惡，他們應(yīng)該愛護(hù)小動物，不應(yīng)該只顧著玩鬧而傷害小動物。

　　今天上午，我和媽媽去大街上玩，愛護(hù)小動物。路上，我看到大街兩旁的'樹上已經(jīng)長出了綠色的樹葉。那樹葉綠得可愛，讓我看了都覺得非常高興。我跟著媽媽繼續(xù)往前走。

　　走著走著，我看到河邊有一個捕魚的人在那里抓魚。我走過去看到那個捕魚的人邊上放著一只木桶，桶里有半桶水，水里有幾條魚在游，啊，那幾條魚真是可愛，它們在水里不停地游來游去，好像要想游出那只木桶去尋找自由。我想那么可愛的魚被留在木桶里面真可惜！我想學(xué)過的課文上面告訴我要愛護(hù)小動物。怎么辦？對呀，我可以出錢把魚從漁人手里買過來，然后，我再把它們放回河里讓它們可以得到自由了。于是，我就向漁人詢問，買下這幾條魚要多少錢。他說：“你出五元錢就全部拿去吧！”我說：“好！”于是，我向媽媽要了五元錢給了漁人。接著，我拿起木桶向河邊走去。我把木桶往河里傾倒。那幾條魚，立刻往河里游去。它們爭先恐后地向遠(yuǎn)方游去了。我對著它們遠(yuǎn)去的影子說：“好魚兒，你們快游吧！游得越遠(yuǎn)越好。同時，你們還要機(jī)靈些，可別再讓漁人給抓住了。愿你們永遠(yuǎn)快活，永遠(yuǎn)自由！”

　　然后，我把木桶裝了半桶水，還給了漁人。接著，我拉著媽媽的手繼續(xù)往大街上走去。

愛護(hù)動物的作文 篇3

　　一天，小明帶著貓去玩，玩了一會兒，小明發(fā)現(xiàn)貓一直盯著樹。

　　后來，貓爬上樹，小明聽見嘰嘰喳喳的.叫聲，原來樹上有兩只小鳥，貓要去抓鳥。小明大聲地把貓叫下來，把貓吸引到別的地方去。小明轉(zhuǎn)過頭，看見小鳥笑著對他拍拍翅膀，像是對小明說“謝謝你”，小明心里美滋滋的，他覺得這一天過得好極了。

愛護(hù)動物的作文 篇4

　　去年暑假，我們?nèi)ゼt山森林動物園游玩，雖然與可愛的動物們近距離接觸，內(nèi)心充滿了歡喜，但也隱隱感到了一絲疼痛。人類有什么資格為了自己尋歡而把這些無辜的動物們關(guān)在了狹小的籠子中？他們也渴望大自然的家園與行動的自由��！ 親愛的人們，你們能聽到了那些可愛的動物發(fā)出和平與自由的心聲了嗎？你們看到那些可愛的動物渴望回到家園的眼神了嗎？你們想到他們對“善良人類”的暴行是有多么的恐懼了嗎？你們能感受到他們內(nèi)心對大自然發(fā)出的吶喊了嗎？

　　我們渴望擁有鳥語花香，青山綠水，碧海藍(lán)天；我們渴望欣賞螞蟻搬家；我們渴望聽到鳥兒的歡鳴；我們渴望看到魚兒在清澈見底的水里自由地嬉戲…….這是一幅多么優(yōu)美的畫卷��！而這樣的畫卷需要我們與動物攜手共繪！ 親愛的人們，我們要善待地球上的一切生物，這不僅僅是因為我們有憐憫之心，更因為它們與我們同命運、共呼吸，當(dāng)它們被殘殺殆盡時，人類就是最后一塊多米諾骨牌，接著倒下的也便是人類自己了。誰敢斷言那一棵棵倒下的樹木不是人類為自己準(zhǔn)備的棺木？誰敢肯定那動物的尸骨不將被人類的尸骨所代替？誰敢否定那被黃沙吞噬的道路，不是人們自鋪的黃泉路？誰又敢預(yù)料那被污染的水源不是人類流淌的.血液？

　　自然選擇了我們和動物共同生活在地球上，我們就要和動物和諧相處，但人類的愚昧與貪婪卻導(dǎo)致每年至少有6萬個物種滅絕，長此以往，等世界上只剩下人類的時候，我們還與誰為伴，我們還拿什么作為生命的依托? 令人欣慰的是，人類已經(jīng)認(rèn)識到人與動物、環(huán)境和諧相處的重要性，并有很多有志之士為之而努力。20xx年，在澳大利亞舉行的溫布爾登網(wǎng)球公開賽中，一只小鳥突然飛進(jìn)正在激烈比賽的賽場，恰巧被以高速擊打得飛速騰空的網(wǎng)球打中，小鳥當(dāng)場落地身亡。擊中小鳥的那位運動員，立即中止了比賽，他走到小鳥的身旁，當(dāng)著那么多觀眾的面，為自己的這一過失，虔誠地跪倒在這只小鳥的前面。他的行為深深地感動了在場的所有人。

愛護(hù)動物的作文 篇5

　　今年寒假的時候，我讀了一本有趣的圖書——《我的野生動物朋友》。書中描寫了法國女孩小蒂皮在非洲和野生動物之間交朋友的故事。

　　書中一連串逼真動人，美不勝收的圖片讓我一下子就對這本書愛不釋手。在小蒂皮的世界里，有很多野生動物朋友，變色龍萊昂，被他稱為“我哥”的大象阿布，還有豹子杰比，獅子穆法薩，鴕鳥林達(dá)，狒孩兒星迪……小蒂皮很厲害，因為她竟然能跟這些令人恐懼的動物溝通。說起它們的故事來，她就像同齡的'城里女孩子講同學(xué)的故事一樣眉飛色舞。這些都不足為奇，因為她是在非洲的野生動物堆里長大的，它跟他們在一起的時間最長!

　　小蒂皮在給我們傾訴她的小天地里一個個秘密的時候，使用的言詞很簡樸，卻表現(xiàn)出驚人的老練。書中配有她父母精心拍攝的照片，美侖美奐，引人入勝。小蒂皮把她所知道的野生動物的故事，她對人類所作所為中一些不可理喻的事，以及她在野外生活中學(xué)會的各種知識，都一一向我們娓娓道來。

　　看看文中的小蒂皮，再想想自己。我雖然平時喜歡些小動物，可我畢竟不敢和豹子、獅子、大象這些“猛獸級”動物打交道。我同時也從書中體會到，我們要像小蒂皮一樣愛護(hù)野生動物，熱愛大自然，保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境，讓我們的地球更加美麗!

愛護(hù)動物的作文 篇6

　　愛護(hù)動物，從我做起！愛護(hù)動物迫在眉睫！

　　愛護(hù)動物，使地球更有生機(jī)，讓地球生態(tài)環(huán)境更好，還能挽救那些瀕臨絕種的動物，從中可以發(fā)現(xiàn)愛護(hù)動物是至關(guān)重要的！如果人類再不愛護(hù)，就會有更多的動物瀕臨絕種！愛護(hù)動物迫在眉睫！

　　愛護(hù)動物，維系生態(tài)鏈，使其不中斷！生態(tài)鏈中斷會影響人類的正常生活。愛護(hù)動物迫在眉睫！

　　愛護(hù)動物，動物都是我們的'兄弟姐妹，都是我們的手足同胞，我們殘害它們就是殘害自己！我們不可以讓動物絕種這樣的事發(fā)生，我們要愛護(hù)動物，愛護(hù)我們的同胞。愛護(hù)動物迫在眉睫！

　　愛護(hù)動物迫在眉睫，讓我們一起愛護(hù)動物吧！

愛護(hù)動物的作文 篇7

　　一個陽光明媚的下午，小華和小明去公園玩。公園里風(fēng)光秀麗，有嫩綠的小草、五顏六色的鮮花，還有許多蒼天大樹。

　　公園里有一棵大樹長得又粗又壯，非常茂盛，就像一把綠色的大傘。樹上還有幾只可愛的小鳥在唱歌。小華從口袋里掏出一把彈弓，又拾起一塊光滑的小石頭，夾在中間，準(zhǔn)備射小鳥。這時小明急忙跑過來，邊跑邊喊：“別射，別射！”小明跑到他的旁邊說：“要愛護(hù)小動物，它是我們的`朋友，不應(yīng)該傷害它們�！毙∪A聽了，臉立刻紅了，說：“我知道錯了，再也不傷害它們了�！�

　　我要呼吁同學(xué)們，一定要愛護(hù)動物！

　　星期天，小朋友們在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下來到動物園，動物園里可熱鬧了！

　　在所有動物中，小朋友們特別喜歡它。你看，在猴山的四周圍滿了一圈小朋友，他們有說有笑地拿出爸爸媽媽為他們準(zhǔn)備的各種糖果、面包、飲料和水果扔給小猴子吃，看著小猴子吃得津津有味的樣子，逗得小朋友們捧腹大笑。不知不覺中，小猴子越吃越多，感到肚子脹得像個大皮球，難受極了。飼養(yǎng)員看了，急忙將小猴送到了動物醫(yī)院去治療。小猴經(jīng)過打針、吃藥，病才慢慢地好了。

　　過了幾天，小猴又能到猴山上跟小朋友們見面了。但這一次，飼養(yǎng)員叔叔在旁邊豎起了一塊牌子，小朋友們看著牌子異口同聲地念到：“愛護(hù)動物，請不要亂扔食物”！

　　今天下午放學(xué)，我在路上看見一群大哥哥正在抓一只小貓。那是一只白色的小貓，嘴角有一塊黑斑，漂亮極了。

　　小貓一會兒跑到這兒，一會兒竄到那兒，好像在跟那群大哥哥捉迷藏。那些大哥哥被小貓弄得暈頭轉(zhuǎn)向、氣喘吁吁。他們無奈地坐在地上休息。小貓鉆到路邊圍墻下的一個洞里，“喵喵”直叫，不知道是害怕還是高興，大概是想早點回家吧。小貓時不時地鉆出小洞朝外望望，鼠頭鼠腦的可愛極了。

　　那群大哥哥很不甘心，“繼續(xù)抓！”在一個個頭稍高點兒的男孩的喊叫下，他們又起身抓小貓了。不知是誰找了一塊兒香腸，放在了洞口，大家躲在一邊。小貓可能是餓了，伸出小腦袋想吃香腸，結(jié)果不幸被揪住脖子拎了起來。小貓無力地“喵喵”直叫，好像在說：“救命啊，救命��！”我的心立刻顫了一下，小貓好可憐��！這時一個男孩抓住小貓的一條腿，倒提著和其他男孩一起走了。

　　我站在路邊望著他們漸漸遠(yuǎn)去的背影，心里難受極了。想著小貓的命運，感嘆自己勢單力薄，不能沖上去保護(hù)它，那些大哥哥真可惡，他們應(yīng)該愛護(hù)小動物，不應(yīng)該只顧著玩鬧而傷害小動物。

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