實(shí)用的保護(hù)小動(dòng)物的作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的保護(hù)小動(dòng)物的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
保護(hù)小動(dòng)物的作文 篇1
今天下午,我打開電腦上了qq,在qq空間里看見了“驚天地泣鬼神”的一幕。
一些人準(zhǔn)備取小熊的膽汁,這時(shí),一只母熊掙脫了鐵籠,用巨大的'熊掌掐死了小熊,然后把頭撞上墻壁,死了。也許這是它們最好它們的辦法,因?yàn)樗鼈兘饷摿恕?/p>
看完這一則故事,我快哭了。這么可愛的小熊,這么偉大的母熊,是誰(shuí)狠心奪走了它們的生命?是人類?诳诼暵曊f保護(hù)大熊貓的是誰(shuí)?也是人類。這不是自相矛盾嗎?大熊貓是我國(guó)的國(guó)寶,可一些熊貓看見人類就想逃。這是為什么?因?yàn)橛腥藗π茇垺?/p>
熊貓是多么可愛啊!他們也有生命,它們不是致富的工具。我們一定要保護(hù)熊貓,一些熊貓已找到,還有一些熊貓還在受那無(wú)盡的痛苦折磨。我們要將心比心,假如自己是它們,受到這種痛苦會(huì)怎么樣?
在這里,我呼吁大家:愛護(hù)動(dòng)物,讓動(dòng)物不再懼怕我們,讓這個(gè)世界變得真正和平吧!
同時(shí)我也奉勸那些傷害熊貓的人:熊貓也有生命,熊貓也有感情。它們的價(jià)值并不是讓我們賺錢,而是為自己而活。希望你們能到此收手!
保護(hù)小動(dòng)物的作文 篇2
在這個(gè)世界上,有的人傷害動(dòng)物。當(dāng)然,也有一些人有愛心,保護(hù)動(dòng)物,我也不例外。
有一天下午,我在屋旁的一條小巷中散步,突然,我聽見幾聲柔弱的“喵喵喵”聲?蛇^了一會(huì)兒,我側(cè)耳傾聽,“喵喵喵”聲就不見了。過了一會(huì)兒,聲音又出現(xiàn)了。我這次走路悄悄的,慢慢地向聲 音的發(fā)源地——一塊翹著的水泥板移過去。
只聽柔弱的貓叫聲斷斷續(xù)續(xù),我便跑了過去,發(fā)現(xiàn)了一只被母貓遺棄的`小貓,我想:這只小貓多可憐。”粙寢屵z棄了,F(xiàn)在一定很餓很冷。我一定要幫它。想完,我便像箭似的跑回家,拿了一塊比較 厚的破衣服,墊在一個(gè)紙箱里,并拿了一個(gè)小碗,倒上牛奶,又急忙跑回去把小貓抱到紙箱里,并給小貓喂牛奶,起先小貓死活不肯吃牛奶。經(jīng)過幾個(gè)月的和睦相處,我終于和小貓成了好朋友。不過, 由于媽媽不同意我養(yǎng)小動(dòng)物,所以小貓被媽媽扔掉了。真希望小貓能得到好心人的愛護(hù)。
同學(xué)們,你們一定要記。阂Wo(hù)小動(dòng)物。
保護(hù)小動(dòng)物的作文 篇3
動(dòng)物是人類的朋友,我們共同生活在地球上,它們給我們帶來了很多益處。
小蜜蜂采蜜又授粉,使不少農(nóng)作物增加產(chǎn)量。小青蛙幫人們捕捉害蟲,保護(hù)嫩綠的.蔬菜(我告訴子涵,應(yīng)該是保護(hù)莊稼。子涵說,她就是想讓小青蛙保護(hù)蔬菜)。蚯蚓在土地鉆來鉆去,把土弄松。
小朋友們,動(dòng)物給我們帶來這么多的好處,我們一定要保護(hù)它們。如果你看到有人傷害它們,你要阻止和批評(píng)他。
朋友們,讓我們一起保護(hù)有益的小動(dòng)物吧!
保護(hù)小動(dòng)物的作文 篇4
因?yàn)椋泻芏嗬ハx都對(duì)人類有益。比如說:蜜蜂,它很勤勞,每天早上很早就出去采蜜,一次又一次。到了天黑,吃幾口蜜糖后,就馬不停蹄地對(duì)采來的蜜進(jìn)行加工。蜜蜂的外形并不起眼,生命也很短暫,只有3個(gè)月左右;可它一生都不休息,勤勤懇懇地工作,它們對(duì)人類毫無(wú)所求,卻為人們釀造了甘甜可口、營(yíng)養(yǎng)豐富、可醫(yī)治病痛的蜂蜜。
還有青蛙,青蛙披著碧綠的衣裳,兩只大眼睛,像兩顆晶瑩透明的玻璃球,它藏在田里,專吃害蟲,保護(hù)莊稼。它捉害蟲的時(shí)候兩條后腿一蹬,一縱身,敏捷地將后腿一蜷,跳起老高,長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭一伸,就像一個(gè)吸塵器一樣轉(zhuǎn)眼就把害蟲吃到肚子里去了?墒牵覀?nèi)祟悈s把它們當(dāng)成美味佳肴擺在餐桌上。
還有許多可愛的動(dòng)物,我最喜歡的是大熊貓。大熊貓是我國(guó)珍貴的動(dòng)物,媽媽告訴我大熊貓還是我們國(guó)家的國(guó)寶呢!大熊貓長(zhǎng)的很可愛,胖乎乎、圓滾滾的,走起路來一搖一晃的,特別逗人。它的頭部和身體都是白色的,只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特別是那一對(duì)黑黑的眼圈,長(zhǎng)在白白的臉上,像是戴著一副墨鏡,加上那笨拙的動(dòng)作和走起路來東張西望的神情,顯得像個(gè)小紳士。
你瞧!它們多么可愛,它們是我們?nèi)祟惖暮门笥,我們(cè)趺慈绦膫λ鼈兡亍?/p>
今天,小明看到了一只小鳥,他就把小鳥捉了起來,關(guān)進(jìn)籠子里.心里想我以后有小伙伴了他,他非常高興.媽媽看見了對(duì)小明說:”小明,你應(yīng)該把小鳥放了,因?yàn)樾▲B一年可以捉很多害蟲,它是人類的好朋友,我們不能傷害它.”小明聽了媽媽的話,臉紅了起來.他知道自己錯(cuò)了,馬上把小鳥放回了大自然.
保護(hù)動(dòng)物當(dāng)然是必須的,原因我就不多說了,有目共睹,不言而喻,相信各位高手能夠想到五花八門的好多理由。
但是諷刺的.是,很多動(dòng)物的大型保護(hù)區(qū)都在非洲,這個(gè)貧窮連個(gè)人溫飽都不能保證的國(guó)家,尤其是那些當(dāng)?shù)氐牟柯,他們沒有保護(hù)動(dòng)物的意識(shí),他們對(duì)動(dòng)物的大面積獵殺只是為了自己族群或村落生存,因?yàn)榭梢缘玫绞澄锖鸵路,可以賣給不法商人獲利,他們才可以生存下去。發(fā)達(dá)國(guó)家非常重視保護(hù)野生動(dòng)物,因?yàn)槊恳环N動(dòng)物不管在人類看來有害沒害的,它都在自然界有它特定的角色,人類并沒有搞清某種動(dòng)物在動(dòng)物界處于食物鏈的某一環(huán),以及也沒有確切的證據(jù)說明沒有了某種動(dòng)物會(huì)帶來什么自然界的危機(jī),所以大多數(shù)的國(guó)家和人們都是重視的,但要保護(hù)的很多動(dòng)物或?yàn)l臨滅絕的動(dòng)物都是在偏遠(yuǎn)貧窮的地方,比如我上面說的,正是有了這樣的原始,那些動(dòng)物才有棲息地,而也正是有了這樣的原始,那些動(dòng)物會(huì)被無(wú)情的捕殺以及沒有很好的技術(shù)和隊(duì)伍去保護(hù),這就是我說的諷刺和矛盾。人要活,動(dòng)物也要活,到底應(yīng)該先滿足人們的溫飽還是應(yīng)該先保護(hù)動(dòng)物,要是只有一定的資金,其實(shí)很多爭(zhēng)議都在此,但盡管人類的生存很重要,但我仍然認(rèn)為保護(hù)動(dòng)物刻不容緩,不應(yīng)該讓出什么位置,畢竟人類,說白了也是動(dòng)物,人類并不算頂級(jí)的,世界上沒有什么頂級(jí)動(dòng)物和低級(jí)動(dòng)物,那時(shí)人類為了滿足自己的虛榮和炫耀自己的所謂強(qiáng)大而搬弄出來的稱謂。所有的生物都是相互依托相互影響的,我們需要和依賴所謂低級(jí)動(dòng)物來供養(yǎng)我們的生存,所以在這個(gè)意義上,人類算不上高級(jí)動(dòng)物。
我是支持保護(hù)動(dòng)物的,不要因?yàn)閭(gè)人的喜好來看待某種動(dòng)物是否該存在,應(yīng)該投入更多的資金和力量去保護(hù)動(dòng)物,畢竟,我們現(xiàn)在還不知道某種動(dòng)物到底對(duì)這個(gè)自然界和我們?nèi)祟惖拇嬖诘降灼鹬趺礃拥淖饔,如果現(xiàn)在不重視,但這種動(dòng)物消亡,若干年后,弊病暴露時(shí),我們一定會(huì)后悔的。
保護(hù)小動(dòng)物的作文 篇5
我喜歡蜻蜓、青蛙和燕子,因?yàn)樗鼈兌际菍?duì)人類有益的動(dòng)物,也都是捕捉害蟲的能手。
我們先說說蜻蜓吧!它生活在池子旁邊,能捕捉上萬(wàn)只蚊子?墒怯行┤藚s抓不住它,折斷它的翅膀,讓它再也不能自由高飛。青蛙也不例外,有時(shí)候,它會(huì)到莊稼地里捉害蟲,是農(nóng)民伯伯的好幫手。盡管如此,人們捉到它,還將它吃掉。小燕子也是捕捉害蟲的高手,他生活在大樹的.鳥巢里,捕捉天空的害蟲。有人用槍把它射下來,回家吃或者賣掉。
長(zhǎng)此以往,有益的動(dòng)物會(huì)越來越少,害蟲會(huì)越來越多,我們應(yīng)該共同保護(hù)動(dòng)物:給蜻蜓立一個(gè)保護(hù)法,如果有人再捉蜻蜓,就交給警察叔叔處理;給青蛙在池子旁邊樹一個(gè)牌子,上面寫著“保護(hù)青蛙,人人有責(zé),”這樣就不會(huì)有人捉青蛙了;給燕子設(shè)一個(gè)森林保護(hù)區(qū),讓它住進(jìn)去,這樣再也沒有人能傷害它。
保護(hù)小動(dòng)物的作文 篇6
老師和同學(xué)到我老家東岸村踏青。我們正在村后的一片農(nóng)田里觀賞油菜花時(shí),老爸從一條泥濘的小路上飛奔而來,喊著:“這條路深處有一張大網(wǎng),網(wǎng)住了許多小鳥!”
我們聞言,立馬奔去?蓱z這些小鳥,幾乎每只都喪了命。突然,老爸明銳的眼睛發(fā)現(xiàn)了一只半死不活的鳥,幾位同學(xué)大叫:“快救救它!”
跨過一條泥濘的田埂,便來到了那鳥的“纏身”之地,一位家長(zhǎng)用指甲剪把小鳥身上的網(wǎng)解開,而后將它握在手中,為它把纏在翅膀上、尾巴、足上的百余條絲線解開。
絲線很細(xì),糾纏很亂,又怕剪子傷了鳥兒,所以頗費(fèi)一段時(shí)間,等解開所有的網(wǎng)線后,我們以為這只小鳥終于解放了,想讓它回歸大自然?墒窃谒寝抢某岚蛏习l(fā)現(xiàn)了一道道掙扎后的傷痕,我們大吃一驚,小鳥已經(jīng)無(wú)法飛行了。
有同學(xué)建議去采集油菜豆莢給小鳥充饑,否則它會(huì)餓死的?上氩坏降氖,這是一只恩將仇報(bào)的鳥,我們喂它吃豆莢時(shí),它居然趁我們不備,狠狠地啄了我們,有兩個(gè)同學(xué)的.小手被啄傷了。小鳥的舉動(dòng)讓我們很傷心,同學(xué)們都想放棄這次“救鳥行動(dòng)”,可是大人都安慰我們:“小鳥受了驚嚇,以為我們是要傷害它,所以才反抗的!
我們喂飽它之后,把它放到了一片葉子上,旁邊又放了一堆油菜豆莢,希望它早點(diǎn)養(yǎng)好傷并能飛翔,同時(shí)告訴它的同伴:這片農(nóng)田有陷阱!
我和同學(xué)都搞不明白:農(nóng)民為什么要在農(nóng)田四周布網(wǎng),難道就是為了防止小鳥偷吃一點(diǎn)果實(shí)嗎?這樣也用不著設(shè)網(wǎng)去直接傷害小鳥的性命啊,只要在邊上立一個(gè)稻草人來嚇唬嚇唬就行啊。稻草人的友善提醒比置小鳥于死地不知要好多少,農(nóng)夫豈不知鳥也是有益動(dòng)物,也是生命。
保護(hù)小動(dòng)物的作文 篇7
我最喜歡小青蛙,因?yàn)椋麄兇┲G色的衣服,黃色的花紋,白白的肚子,捉起害蟲可了不起啦!下面我就給你們講講青蛙在成長(zhǎng)過程中的變化和它們是怎樣捉害蟲的吧!
青蛙小時(shí)候穿著黑黑的衣服,頭圓圓的,叫蝌蚪,長(zhǎng)大了以后就變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。青蛙捉害蟲的時(shí)候會(huì)把舌頭伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的,把害蟲卷起來吃到肚子里,真了不起,青蛙一天至少能吃70條害蟲,一年能吃到15000條,甚至比這還要多,青蛙還是游泳專家,它游得可快了。
但是,現(xiàn)在有很多人把它們抓來吃它們的肉,還把它們抓到市場(chǎng)去賣,這樣的行為很不好,所以,我們應(yīng)該勸他們停止傷害青蛙的`行為。我們又應(yīng)該怎么樣勸呢?下面我就給你們講講吧!
我們可以說:“你們這樣做很不好,如果你們把青蛙捉完了,那農(nóng)民們的莊稼怎么辦?那我們的糧食不就被害蟲吃完了?可是,我們還要吃糧食,因?yàn)闆]有了青蛙,農(nóng)民伯伯只能用農(nóng)藥來殺蟲,那些農(nóng)藥被雨水沖刷流到河水里,不是又污染了水源嗎?我們?nèi)祟愶嬘眠@樣的水身體還會(huì)健康嗎?所以青蛙對(duì)我們非常重要,我們一定要保護(hù)它們!
我希望有更多的人一起來保護(hù)這些有益的小動(dòng)物。
保護(hù)小動(dòng)物的作文 篇8
我很喜歡小動(dòng)物,我知道很多小動(dòng)物對(duì)人有好處。我喜歡蛇,因?yàn)樗蕴锸螅Wo(hù)莊稼。我喜歡壁虎,因?yàn)樗鼛椭覀冏轿米。我還喜歡青蛙,因?yàn)樗胶οx,保護(hù)莊稼。
我們應(yīng)該保護(hù)小動(dòng)物,不能去捉青蛙吃,不傷害蜻蜓和蜜蜂。如果看到有人傷害小動(dòng)物,我們要去制止,并告訴他們動(dòng)物是人類的朋友,要保護(hù)動(dòng)物,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)小動(dòng)物受傷時(shí),要及時(shí)為他們包扎傷口。我們還可以做一些標(biāo)語(yǔ)牌,在上面寫著:“請(qǐng)愛護(hù)動(dòng)物”。
對(duì)人有益的動(dòng)物有很多,例如有蜻蜓、青蛙和小燕子等等。
我們先說青蛙吧,它是捕捉害蟲的能手,不過,它生活在莊稼附近的池子旁邊,有時(shí)候,它也到莊稼地,旁邊捕捉害蟲,人們都稱它保護(hù)莊稼的好幫手。有的小朋友,到池子旁邊,捕捉青蛙,回家后,吃青蛙。我們應(yīng)該在池子旁邊樹一個(gè)牌子,上面寫著“保護(hù)青蛙,人人有責(zé)”,這樣就不會(huì)有人捕捉青蛙了。 小燕子也是捕捉害蟲的'一類,它生活在大樹的鳥巢里,它在天空捕捉害蟲。有些人,用槍把小燕子射下來,回家吃了,或者賣了。我們應(yīng)給設(shè)一個(gè)森林保護(hù)區(qū),讓小燕子和其它受保護(hù)的動(dòng)物住進(jìn)去,這樣,既保護(hù)了小燕子,也保護(hù)了其它的動(dòng)物。
如果沒有這些有益動(dòng)物,害蟲就會(huì)增多。這樣,連農(nóng)藥和滅害靈都不行了。我們應(yīng)給共同保護(hù)動(dòng)物。
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