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老鷹捉小雞作文

時(shí)間:2023-11-13 16:40:05 動(dòng)物作文 投訴 投稿

(精)老鷹捉小雞作文

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的老鷹捉小雞作文,歡迎大家分享。

(精)老鷹捉小雞作文

老鷹捉小雞作文1

  體育課上,老師帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。

  老師找了幾個(gè)女生當(dāng)“小雞”,叫她們抱住前面那個(gè)人的腰,又找來(lái)一個(gè)塊頭最大的.女生來(lái)當(dāng)保護(hù)“小雞”的“母雞”,最后再找一個(gè)男生來(lái)當(dāng)捉小雞的“老鷹”。

  游戲開始了。老鷹先采用偷襲戰(zhàn),他先假裝慢悠悠地走過(guò)去,然后突然加快速度,朝小雞撲去。可母雞早就料到老鷹要使用這一招數(shù)。她迅速帶著小雞們轉(zhuǎn)變位置。老鷹撲了個(gè)空,失敗了。不過(guò),老鷹并沒(méi)有氣餒,又用出了第二招——聲東擊西法。他先假裝往一個(gè)方向撲向小雞們,小雞們嚇得連忙跑到母雞背后,此時(shí)老鷹立即調(diào)頭從另一個(gè)方向再次向小雞們撲去,小雞們躲閃不及,險(xiǎn)些被老鷹抓住,好在此時(shí)母雞勇敢地?fù)踝×死销椀倪M(jìn)攻。老鷹又失敗了。老鷹不服輸,就在他想使出第三個(gè)妙計(jì)時(shí),下課鈴聲響了,同學(xué)們意猶未盡,只好排隊(duì)回教室了。

  這真是一節(jié)有趣的體育課,大家還想再玩一次“老鷹捉小雞”的游戲。

老鷹捉小雞作文2

  今天下午整理課,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲,操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái),不時(shí)傳來(lái)各種歡笑聲和喝彩聲。

  我找了7個(gè)人,因?yàn)槲覄?dòng)作比較敏捷,大家推薦我當(dāng)“老鷹”,周家鼎身材高大,所以大家都愿讓他當(dāng)自己的“媽媽”--“雞媽媽。

  游戲開始了,我像一只兇猛的'老鷹在低空中盤旋著,扇動(dòng)翅膀,貼著地面疾飛,一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,伺機(jī)撲著我的”獵物“”小雞“.善良的周家鼎張開了強(qiáng)有力的翅膀左擋右擋,警惕地張望著,護(hù)著活潑可愛的”小雞“ --六個(gè)男孩子,敏捷地左躲右閃,蹦來(lái)跳去。我一時(shí)沒(méi)捉到”小雞“,像是熱鍋上的螞蟻--急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我想了種種妙計(jì)對(duì)付雞群,可都失敗了。

  突然,我想出了一招,就故意向左跑去,”母雞“也急忙向左擋住我,這時(shí)我來(lái)了個(gè)急剎車,故意做出向右跑的動(dòng)作,周家鼎也連忙剎住腳步向右跑去,我趁機(jī)猛地向左,這一下,被我連抓了五只”小雞“.

  又一次進(jìn)攻開始了,我突然大叫起來(lái):”看,天上有一架飛機(jī)!“同學(xué)們信以為真,個(gè)個(gè)抬起了頭,我又抓走了最后一只小雞。

  我勝利了,高興地連蹦帶跳,同學(xué)們圍著我,拍手叫好,歡呼雀躍。

老鷹捉小雞作文3

  下課鈴聲響了,我和幾個(gè)同學(xué)奔跑著來(lái)到操場(chǎng)上,我們今天要一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。大家推選了一個(gè)同學(xué)扮“老鷹”,我扮“小雞”,其他的同學(xué)扮“小雞”。

  游戲開始了,只見“老鷹”跑來(lái)跑去,左看右看,盤算著怎樣才能把“小雞”捉到手。突然,“老鷹”猛一轉(zhuǎn)身,撲向“小雞”們。我連忙張開雙臂,用整個(gè)身體擋住“老鷹”的去路!袄销棥睋湎蚰睦铮揖蛽踉谀睦,機(jī)警地保護(hù)著我的“孩子們”!靶‰u們”也很團(tuán)結(jié),一個(gè)拉著一個(gè),跟在我的后面,左躲右閃,逃來(lái)逃去,不讓“老鷹”捉住!袄销棥睅状螐恼妗(cè)面發(fā)起猛攻,都沒(méi)有成功,有點(diǎn)惱火。

  看樣子“老鷹”是沒(méi)有機(jī)會(huì)了,就在我的`意揚(yáng)揚(yáng)的時(shí)候,“老鷹”趁我不注意,一下子從我的手臂底下鉆了過(guò)去。“小雞們”一看我沒(méi)有擋住兇猛的“老鷹”,立刻慌了手腳,嚇得四處逃散。有一只“小雞”跑慢了一步,被“老鷹”抓住,成為了可憐的“獵物”……我這個(gè)“小雞”只好投降了。

老鷹捉小雞作文4

  星期三,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。蔡思宇當(dāng)老鷹,劉姝含當(dāng)雞媽媽,我們這些同學(xué)當(dāng)小雞。

  游戲開始了,“老鷹”一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,一會(huì)又連繞幾圈,尋找機(jī)會(huì)捕捉“獵物”。我在那兒搖頭晃腦地看著“老鷹”的'一舉一動(dòng)。突然,“老鷹”猛一轉(zhuǎn)身,惡狠狠地?fù)湎颉靶‰u”!半u媽媽”忙手忙腳地連忙張開雙臂,保護(hù)自己的“孩子”。通過(guò)“媽媽”及時(shí)的阻擋,“老鷹”沒(méi)有抓住“小雞”,她氣急敗壞地站在那兒休息了一會(huì)兒,又思考了一下怎樣才能捉住“小雞”。就在這時(shí),她偷偷地向我們瞟了一眼兒,看見“雞媽媽”和“小雞”都放松了警惕,猛地一下從“雞媽媽”“翅膀”下面鉆了過(guò)去。我們這些“雞”躲閃不及,“老鷹”輕而易舉地一氣兒抓住了我們?nèi)弧靶‰u”!袄销棥备吲d地開懷大笑,迫不及待地張開大嘴就要“吃”掉我們。這時(shí),我心里難受極了,沒(méi)法,只好下一輪不參加。

  就在我心煩惱怒時(shí),上課鈴響了,我們戀戀不舍地離開了操場(chǎng)。

老鷹捉小雞作文5

  “丁零零!毕抡n鈴響了,同學(xué)們像小鳥似的飛出教室,來(lái)到操場(chǎng)上,玩“老鷹捉小雞”的游戲。大家用一種方法選出了“母雞”和“老鷹”。我正好排在了最終面。

  開始玩了,“老鷹”蘇婉婧撲撲翅膀朝“小雞們”撲去,“母雞”陳欣展開雙翅拼命保護(hù)著“小雞們!薄袄销棥迸艿綎|“母雞”就跟到東!袄销棥弊叩轿鳎澳鸽u”就頂?shù)轿,眼睛死死地盯著“老鷹”。因(yàn)椤袄销棥币苿?dòng)的時(shí)候太快了,我在后面被弄得暈頭轉(zhuǎn)向,最終我被甩出去,我拼命叫著:“伙伴們,我掉隊(duì)了,快來(lái)救救我呀!”這時(shí),“老鷹”已經(jīng)向我猛撲過(guò)來(lái)了,我站起來(lái)一閃,“老鷹”捉不著我了,“老鷹”不甘心,還追著我。不管她怎樣追也捉不著我。我跑累了就站在那兒,她比我還累就跑去捉別的.小雞了。“老鷹”捉我的時(shí)候“母雞”放松了警惕,所以狡猾的“老鷹”忽然從小雞背后撲了過(guò)去,最終捉住了一只“小雞”?蓱z的“小雞”大聲叫著“媽媽,快來(lái)救我呀!”“母雞”眼睜睜地看著自我的“孩子”被“吃掉”,悲痛極了!

  “丁零零”,上課鈴響了,大家?guī)е鴼g樂(lè)的心境跑進(jìn)教室。

老鷹捉小雞作文6

  下課了,豐富多彩的大課間活動(dòng)開始了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌向操場(chǎng),像出籠的小鳥快樂(lè)地飛翔。他們有的玩捉迷藏,有的玩切西瓜,有的玩老鷹捉小雞,個(gè)個(gè)興致勃勃。

  我們玩起了老鷹捉小雞的游戲,郭天琪人最高,就由他來(lái)當(dāng)老鷹,張沈語(yǔ)頭腦靈活,就由她來(lái)當(dāng)雞媽媽,我們就來(lái)當(dāng)小雞,一只只小雞緊緊跟隨在雞媽媽身后,個(gè)個(gè)拉緊前面小雞的衣角,生怕稍 不留神被老鷹抓住。

  老鷹郭天琪虎視耽耽,猛地?fù)湎蛭舶秃竺娴男‰u,雞媽媽張開雙翅死死地守護(hù)著小雞寶寶們。小雞們緊緊地拉住衣角,跟著雞媽媽跑來(lái)跑去,就像一座會(huì)移動(dòng)的小橋。排在后面的小雞緊張不安, 跟在后面大氣也不敢出。小雞們跟著雞媽媽靈活自如地避開了老鷹,個(gè)個(gè)歡呼雀躍。兇猛的老鷹這時(shí)停了下來(lái),只見他眼珠骨碌碌一轉(zhuǎn),突然沖向左邊,雞媽媽連忙轉(zhuǎn)向左邊,小雞們也緊跟著往左邊跑 ,忽然老鷹一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,猛地轉(zhuǎn)向右邊,撲向尾巴上的小雞,哎呀,大家驚呼起來(lái),排在末尾的.小雞寶寶被抓住了!老鷹得意極了,雞媽媽狠狠地瞪了一眼老鷹,可惡的老鷹竟然用聲東擊西的方法來(lái)騙 我們。

  上課鈴聲響了,我們依依不舍地離開了操場(chǎng),老鷹捉小雞的游戲太好玩了,盼望著下個(gè)大課間趕快到來(lái)。

老鷹捉小雞作文7

  今天上午,我在星語(yǔ)教育和其它的小朋友一起玩老鷹捉小雞的游戲。

  游戲的規(guī)則是:一個(gè)當(dāng)兇猛、可惡的大老鷹;一個(gè)人當(dāng)勇敢、靈活的肥母雞;五個(gè)人當(dāng)可愛、乖巧的、躲在雞媽媽身后的小雞們。老鷹要想方設(shè)法去捉小雞們,而雞媽媽也要想方設(shè)法去保護(hù)小雞們。

  游戲開始了!

  一共有兩輪游戲!

  第一輪我的好朋友黃瓜當(dāng)雞媽媽,一人當(dāng)老鷹,還有四人當(dāng)小雞。

  黃瓜左跑一下,右跑一下,老鷹還是進(jìn)去了!捉到了三只可愛的小雞。

  我想:“黃瓜,別傷心!”你還有一只小雞!笑一笑!開心一下吧!

  第二輪游戲開始了!

  老鷹趁我不注意的時(shí)候,從我的手下面鉆了進(jìn)去!

  我呢?發(fā)現(xiàn)了老鷹,拼命的'保護(hù)我的小雞們。

  不論我怎樣保護(hù)小雞,老鷹還是捉走了三只可愛的小雞們。

  當(dāng)時(shí)我很傷心!

  不過(guò),我還玩的很開心!因?yàn)槲疫有兩只小雞。

  今天,我很開心!

老鷹捉小雞作文8

  學(xué)校生活豐富多彩,課間游戲更是多樣化,可我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞。

  這個(gè)游戲是需要很多小朋友參加的,組織成一支小隊(duì)伍,來(lái)扮一群小雞,這時(shí)不僅要找個(gè)帶隊(duì)領(lǐng)頭的、并且身強(qiáng)體壯的小朋友來(lái)扮雞媽媽,而且還要選出一個(gè)動(dòng)作靈敏的小朋友來(lái)扮老鷹,然后游戲即將拉開序幕,整個(gè)場(chǎng)面熱血沸騰,老鷹張牙舞爪、齜牙咧嘴的猛向小雞們迎面撲來(lái),可強(qiáng)壯的雞媽媽也不甘示弱,先向左面一斜,一群小雞緊緊跟隨雞媽媽協(xié)調(diào)一致,安全的躲避了老鷹,老鷹更是火冒三丈,可是又一輪中,老鷹以飛箭似的速度,伸手敏捷,可雞媽媽又怎敢怠慢,身體迅速向右一扭,小雞們尾隨著雞媽媽,動(dòng)作干凈利索,絕不拖泥帶水,雞媽媽的原則是“一個(gè)都不能少”,就這樣,一群可愛、活潑的`小雞在雞媽媽細(xì)致的庇護(hù)下,左抵又躲……

  叮鈴鈴上課鈴響了,大家依依不舍的離開了,回到了教室。

  這就是我喜歡的游戲,它不僅能鍛煉我們的反應(yīng)能力,而且更讓我們懂得團(tuán)隊(duì)的重要性,只要團(tuán)結(jié)一致,終能戰(zhàn)勝一切。

老鷹捉小雞作文9

  我的課余生活豐富多彩,有乒乓球、跳繩、老鷹捉小雞、捉迷藏等等。但我最喜歡玩的是“老鷹捉小雞”游戲了。

  下課了,我們來(lái)到操場(chǎng)上,準(zhǔn)備玩“老鷹捉小雞”的游戲。大家選我“老鷹”,選小明當(dāng)“老母雞”,剩下的同學(xué)全部當(dāng)“小雞”。游戲開始了,我往左邊進(jìn)攻,“老母雞”帶著“小雞”向右邊躲。我往右邊進(jìn)攻,他們向左邊躲,讓我捉不到。后來(lái)我想出了一個(gè)好辦法——聲東擊西。于是,我先往左邊晃一下,再向右邊晃一下,來(lái)回幾下,這下“老母雞”后面的“小雞”就跟不上了。我猛撲過(guò)去,“老母雞”擋不住,我一把捉住了最后面的.一只“小雞”。就這樣,我用這種“聲東擊西”的方法,成功地我捉住許多“小雞”。有的“小雞”怕被我捉住,心情非常緊張,嚇得一直“哇哇”大叫?晌覅s很高興,因?yàn)槲亿A了。

  “叮鈴鈴”,在我們玩得最興奮的時(shí)候,上課鈴聲卻響了,大家只好依依不舍地跑回教室!袄销椬叫‰u”游戲,給我的課余生活帶來(lái)了不少樂(lè)趣。我愛做游戲!

老鷹捉小雞作文10

  我們最鐘愛的活動(dòng)課又到了,“指揮官”老師帶我們來(lái)到操場(chǎng),命令 1 號(hào)雄老鷹(胡兆昆),超級(jí)雞老爸(何天浩)和我們一群雛雞,在“赤壁雞場(chǎng)”(操場(chǎng))上演了一場(chǎng)雞飛蛋打的雞鷹車輪戰(zhàn)。

  我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,作好備水之戰(zhàn)。只聽代表光明的雞老爸在叫:“雞童兵們,馬上到我身邊來(lái)集合!”這時(shí)代表黑暗的鬼影鷹用他陰森的目光瞟了我們一眼,兩眼放射出貪婪而兇狠的`目光,像一座聚滿熔漿的火山。在那熱鬧非凡的

  我們連忙擺好長(zhǎng)龍陣,龍頭(雞老爸)不停地用他的血肉之軀擋住老鷹的一次又一次的暴擊。那場(chǎng)面,真是慘不忍睹。老鷹再一次進(jìn)攻,它越戰(zhàn)越勇。而雞老爸已傷痕累累,氣勢(shì)減弱。老鷹猛一轉(zhuǎn)身,我們大家都尖叫起來(lái),不得不四處逃竄。過(guò)了好一會(huì)兒的逃亡,我們終于一只只又獲得重生了。

  我們?cè)僖淮螖[好長(zhǎng)龍陣,瞪大了眼珠目視老鷹,殺了殺老鷹的威風(fēng)?墒,老鷹反而更加怒發(fā)沖冠了。只見它一個(gè)惡鷹翻身,猛向左轉(zhuǎn),又來(lái)了一個(gè)猿戲山林、大鵬展翅,猛又向右轉(zhuǎn)。雞老爸沒(méi)回過(guò)神來(lái),一腳跌在地上,我們大家都跟著四腳朝天,全軍覆沒(méi),大笑著癱軟在戰(zhàn)場(chǎng)上了。

  “這些天真爛漫的孩子!崩蠋熆粗覀,笑了。

老鷹捉小雞作文11

  我喜歡的游戲有很多,如搶椅子、老鷹捉小雞、扔沙包……其中我最喜歡老鷹捉小雞的'游戲,我記得自己以前還抓到過(guò)一只“小雞”呢!

  游戲開始了,我自告奮勇:“我來(lái)當(dāng)老鷹吧!”我心想:“一直當(dāng)小雞有什么意思!當(dāng)一回老鷹,那才叫刺激!”一個(gè)同學(xué)當(dāng)雞媽媽,其余的都當(dāng)小雞。嘿嘿,小雞們,等著我來(lái)吃吧!我選定最 后排尾的一只小雞,而那只小雞也好像知道我要抓她了,全身打了一個(gè)冷戰(zhàn),馬上非常警惕了。我開始進(jìn)攻,向他們撲過(guò)去。雞媽媽毫無(wú)畏懼,擺動(dòng)著“翅膀”,盡力地保護(hù)著小雞。我往右,她就往右 ,我往左,她也往左,這群小雞就像一條長(zhǎng)龍甩在雞媽媽的后面。幾輪較量下來(lái),我累得氣喘吁吁,這樣子下去,怎么可能抓到小雞呢?突然,我靈機(jī)一動(dòng),想到一個(gè)好主意,嘻嘻,等著瞧吧!我快速 地往右“飛”,她們也往右跑,我心里暗暗得意,因?yàn)樗齻儽晃业募賱?dòng)作給騙了。我趁她們還沒(méi)回過(guò)神來(lái),后面的小雞還沒(méi)跟上來(lái)時(shí),突然調(diào)轉(zhuǎn)方向,快速地突然往左“飛”,捉之前被我盯上的那只小 雞,那只小雞一下子跟不上隊(duì)伍,眼睜睜地被我捉住了。雞媽媽連連跺腳,直呼上當(dāng),而我抓著小雞洋洋得意。

  老鷹捉小雞的游戲十分有趣,有了它,課間十分鐘總是那么歡樂(lè)難忘。

老鷹捉小雞作文12

  “叮鈴鈴”下課的鈴聲想起來(lái)了,同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥一樣飛奔出了教室!

  我們跑到了操場(chǎng)上,找了幾個(gè)同學(xué)玩起了“老鷹捉小雞”的游戲!我當(dāng)“老鷹”。比我高一點(diǎn)兒的女生當(dāng)“雞媽媽”!其他人當(dāng)“小雞”。游戲開始了,同學(xué)們的'眼睛都目不轉(zhuǎn)睛的盯著我,生怕我一下子沖到她們那邊把她們都“吃掉”,可是我卻裝作若無(wú)其事的樣子,左看看,右看看,好像看不見這些人似的,突然,我像一個(gè)離弦的劍一樣沖了過(guò)去,“雞媽媽”非常機(jī)警,我向左沖,她向右躲,我向右沖,她像左躲,累的我上氣不接下氣,臉氣的漲紅。這時(shí)“雞媽媽”和她的那些“小雞”們笑的合不攏嘴,我心想我這個(gè)“老鷹”也太笨拙了。于是我顧不得她們嘲笑我,瞬間變成了一頭“獅子”朝她們猛撲過(guò)去,我向左沖過(guò)去,抓了個(gè)空,向右沖去,又抓了個(gè)空,我氣的奔跑的速度更加快了,她們看我變成這個(gè)樣子,也害怕起來(lái)。幾個(gè)回合下來(lái),每個(gè)人都汗流浹背,就好像剛洗過(guò)澡一樣。這時(shí)“雞媽媽”的反應(yīng)也慢了許多,于是我趁機(jī)一連“吃掉”了好幾只小雞,“雞媽媽”也變得垂頭喪氣起來(lái)。她想:“我是不是太驕傲了”!

  游戲結(jié)束了,這時(shí)上課的鈴聲又響起來(lái)了,我們趕緊飛奔回教室!

老鷹捉小雞作文13

  我們生活中有很多游戲比如有:丟沙包、老鷹捉小雞、搶椅子……游戲可以鍛煉我們各方面的能力,也可以讓我們進(jìn)入自由自在的.快樂(lè)天地!

  其中我印象比較深的游戲是“老鷹捉小雞”我還記得有一次中午沒(méi)上課,我跟部分同學(xué)說(shuō):“同學(xué)們,我們一起下樓去玩一個(gè)非常好玩的游戲,那就是:“老鷹捉小雞”的游戲。“好!”他們答應(yīng)了。向心菱當(dāng)老鷹,朱宏念當(dāng)雞媽媽,其他人扮演小雞。游戲開始了:雞媽媽帶著小雞們看風(fēng)景,老鷹正在不遠(yuǎn)處打小雞們的主意,老鷹走過(guò)去,雞媽媽和雞寶寶的心里呀都很害怕,不知道怎么辦?雞媽媽說(shuō):“雞寶寶們不要跟丟了,也不要怕。”老鷹向左,雞媽媽也向左;老鷹向右,雞媽媽也向右。小雞們非常聽話,沒(méi)一個(gè)跟丟過(guò),老鷹累了,就在大樹下休息,他心里還在想:我怎么才能抓到小雞呢?抓一個(gè)也可以呀!雞媽媽就趁這時(shí)帶著小雞們跑了……鐺鐺鐺,上課鈴響了。我們大家都快快走進(jìn)教室了。

  通過(guò)玩“老鷹捉小雞,”不僅讓我們放松了心情,還讓我知道友誼非常的重要,同時(shí)安全也非常的重要。

老鷹捉小雞作文14

  老鷹捉小雞這個(gè)游戲?qū)ξ覀儊?lái)說(shuō)是再熟悉不過(guò)了。上體育課時(shí)經(jīng)常做這個(gè)游戲,我就給你講一個(gè)最有趣的情節(jié)吧。

  老師安排好了“老鷹”和“小雞”,游戲正式開始。“老鷹”一會(huì)兒向左一會(huì)兒向右,一會(huì)兒又連續(xù)繞幾圈,尋找機(jī)會(huì)捕捉“獵物”。突然,老鷹猛一轉(zhuǎn)身,撲向小雞。雞媽媽連忙張開兩臂,保護(hù)自己的孩子。跟在雞媽媽背后的.小雞急忙左躲右閃。

  幾次進(jìn)攻后,老鷹見小雞有些疲憊不堪了,就擺好架式,深吸一口氣,猛一轉(zhuǎn)身,撲了過(guò)去。雞媽媽馬上一拐彎,張開雙臂攔截。老鷹真狡猾,突然彎下腰,哧溜一下從雞媽媽的翅膀下鉆了過(guò)去。惡狠狠的老鷹抓住了一只驚慌失措的小雞,張開大嘴,“啊嗚”一聲把小雞給吃了,還得意地咂了咂嘴。

  其他小雞被嚇得渾身發(fā)抖。雞媽媽連忙對(duì)手足無(wú)措的小雞們說(shuō):“有媽媽在,你們什么也別怕!”老鷹又開始進(jìn)攻了,先做了幾個(gè)假動(dòng)作,然后裝出一副可怕的兇樣,呲牙咧嘴,瞪圓眼睛,嘴里喊著“老鷹來(lái)也!”。小雞們嚇得東躲西藏,全部亂了方寸。老鷹趁機(jī)混水摸魚,把小雞全部吃了個(gè)精光。

  老鷹大獲全勝,得意地狂笑起來(lái):“哈哈,哈哈哈!”

老鷹捉小雞作文15

  下課了,我們像開籠的小鳥,飛快地沖出教室。我們用“石頭剪子布”來(lái)爭(zhēng)奪母雞和老鷹。我奪得了母雞的角色,馮軍波爭(zhēng)得了老鷹的角色,其他同學(xué)自然屬于小雞了。大家各就各位,擺開陣勢(shì)。游戲在快樂(lè)的氣氛中開始。

  只見,老鷹貪婪地盯著小雞,像餓著肚子的老虎,猛撲過(guò)來(lái),想抓住一只小雞美餐一頓!皼](méi)門!”我把眼睛瞪得大大的,大吼一聲,攔住老鷹的`去路。老鷹停了一下,向右一晃,但猛向左撲來(lái)。我早有防備,伸開雙臂,攔住了他。老鷹吃不到美味佳肴,急壞了。他左撲撲,我也左攔攔;他右撲撲,我也右攔攔。后面的小雞跟著我甩來(lái)甩去。始終不給老鷹下手的機(jī)會(huì)。老鷹無(wú)可奈何,無(wú)力地垂下了頭,我松了一口氣。趁我不備,老鷹一個(gè)箭步想從我的掖下鉆過(guò)去捉小雞。我猛地一夾手臂,夾住了老鷹的頭,疼得老鷹“哇哇”地叫起來(lái)。我只好手臂一松,老鷹的腦袋縮了回去。后面的小雞“咯咯”地笑起來(lái)。有的拍起了手。

  “鈴……”上課鈴響了,我們又像小鳥一樣飛進(jìn)來(lái)教室。

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