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老鷹捉小雞作文[共15篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的老鷹捉小雞作文,希望對(duì)大家有所幫助。
老鷹捉小雞作文1
今天,老師帶我們?cè)谧魑陌嗤胬销椬叫‰u的游戲。
我們分了三組,我們開(kāi)始以石頭、剪刀、補(bǔ)決定勝負(fù)。李柯蒙當(dāng)老鷹,大姐姐當(dāng)雞媽媽,我當(dāng)小雞,這時(shí),雞媽媽張開(kāi)雙翅,拼命地和老鷹進(jìn)行激烈地決戰(zhàn),她領(lǐng)著小雞左躲右閃,生怕自己的孩子被 老鷹叼走。老鷹向雞媽媽發(fā)起幾次進(jìn)攻,陰謀都沒(méi)有得成,這時(shí),只見(jiàn)老鷹氣得火冒三丈,咬牙切齒地對(duì)雞媽媽說(shuō):“別得意得太早了,一會(huì)兒你們都要成為我的口中之食了!毙‰u聽(tīng)了心驚膽戰(zhàn),沒(méi) 過(guò)多久,小雞們已經(jīng)累得氣喘吁吁,上氣不接下氣,雞媽媽也筋疲力盡、大汗淋淋了,這時(shí),老鷹乘虛而入,一只落伍的小雞被老鷹捉走了,老鷹得意洋洋得向雞媽媽冷笑了幾聲飛走了。
雞媽媽心里很著急,老鷹又一次來(lái)向雞媽媽撲來(lái),小雞氣憤地說(shuō):“你敢動(dòng)我一根毫毛,媽媽會(huì)把你碎尸萬(wàn)段!崩销椆笮Γ孟癫幌嘈潘频.,雞媽媽為了保護(hù)小雞,已經(jīng)累得快跑不動(dòng)了,但它 又迅速來(lái)捉小雞,雞媽媽拼命地和老鷹決戰(zhàn),最終,還是眼巴巴地看著老鷹把小雞捉走了。
游戲在大家的笑聲中結(jié)束了。
老鷹捉小雞作文2
我玩過(guò)的游戲有許多,切西瓜、貼燒餅、盲人摸魚(yú)……但我最愛(ài)玩的還是老鷹捉小雞。
老鷹捉小雞的游戲規(guī)則是這樣的:5個(gè)或5個(gè)以上玩,用手心手背的方法決出老鷹和雞媽媽,剩下的都做小雞。所有小雞都排在雞媽媽的身后,依次拉著前一位的衣角,游戲就可以開(kāi)始了。
那天中午,我們又興致勃勃地玩起了這個(gè)游戲,我當(dāng)?shù)氖切‰u。只見(jiàn)老鷹一上來(lái)就惡狠狠地向雞媽媽的右側(cè)撲去。它飛快地跑著,一邊跑一邊伸長(zhǎng)手臂,一副齜牙咧嘴的樣子,恨不得把所有的小雞都生吞活剝了。雞媽媽的.反應(yīng)還真靈敏,連忙張開(kāi)大翅膀,極力阻擋。我們這些雞寶寶,一邊喊著“救命”,一邊拼命躲到“媽媽”的身后。就這樣,老鷹的幾次攻擊都被雞媽媽成功阻擋了。老鷹累得氣喘吁吁,便停下來(lái)休息。突然,它好像想到了什么妙計(jì)似的,一下子又來(lái)了精神。它先向右猛跑幾步,雞媽媽以為它又故伎重演,連忙向右擋去。沒(méi)想到,老鷹一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,調(diào)頭向左跑去。還沒(méi)等雞媽媽反應(yīng)過(guò)來(lái),一只小雞被老鷹“叼”走了。不過(guò)這樣的詭計(jì)只可用一次,因?yàn)殡u媽媽絕不可能再上這種當(dāng)了。所以老鷹再也沒(méi)有得逞。
老鷹捉小雞的游戲真有趣,我喜歡玩。
老鷹捉小雞作文3
“丁零零——”,課間活動(dòng)時(shí)間又到了,老師帶領(lǐng)我們到操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。
老師向我們說(shuō)明規(guī)則,還給我們分組、分工。史逸帆當(dāng)我們組的“老鷹”,任亦鑫當(dāng)“母雞”,我和其他同學(xué)當(dāng)“小雞”。
游戲開(kāi)始了,“小雞”排在“母雞”后面,像一條長(zhǎng)龍,“母雞”和“老鷹”面對(duì)面進(jìn)入“戰(zhàn)斗”狀態(tài)。只見(jiàn)“老鷹”微微地蹲著,雙手做出要撲的.樣子,眼睛貪婪地盯著“小雞”們。我緊緊抓住前面同學(xué)的衣角,眼睛同祥緊張地盯著“老鷹”。
突然“老鷹”進(jìn)攻了!他張牙舞爪地?fù)溥^(guò)來(lái),“母雞”人高馬大,張開(kāi)“翅膀”奮力保護(hù)我們。“老鷹”瞄著最后一只小雞,緊追不舍,雙方快速兜起了圏子。“小雞”們邊跑邊笑,一不留神,有“小雞”一滑手掉隊(duì)了,隊(duì)伍變成了兩組!澳鸽u”趕緊跑過(guò)來(lái)保護(hù),重新組隊(duì),把“小雞”們安全地護(hù)在“翅膀”下。
“老鷹”停了下來(lái),雙手撐在膝蓋上,微微喘氣,“小雞”們也趁機(jī)休息一會(huì)兒。我猜,他可能在想怎么攻擊才對(duì)吧。果然,他改變了進(jìn)攻方法,只見(jiàn)他先向左一閃,馬上又向右猛撲。這下,“母雞”的節(jié)奏有點(diǎn)跟不上了,我們都被“老鷹”迷惑了,隊(duì)伍變得歪歪扭扭,亂了套,一下子就被沖散,變得七零八落!靶‰u”們害怕得哇哇大叫,可是“母雞”分身乏術(shù),管不了“小雞”們了!袄销棥背脵C(jī)撲上來(lái),毫不留情地抓了四只“小雞”,我幸運(yùn)地躲過(guò)“一劫”。
課間活動(dòng)結(jié)束了,我們玩得很開(kāi)心!
老鷹捉小雞作文4
“叮鈴鈴”,下課了,我和我的小伙伴們像劍一樣飛快地奔向操場(chǎng)。你知道我們這是要去干什么嗎?你要是想知道,就和我一起來(lái)看一看吧!
游戲開(kāi)始了,我當(dāng)上了那只兇狠的老鷹,小王榮幸地當(dāng)上了雞媽媽,剩下的`人都當(dāng)了小雞。我一會(huì)兒向左撲,一會(huì)兒向右撲,一會(huì)兒又連續(xù)繞了幾圈,尋找著機(jī)會(huì)吃掉小雞。突然,我猛地一轉(zhuǎn)身,撲向小雞。雞媽媽連忙張開(kāi)雙臂保護(hù)小雞,就這樣,我的攻擊被擋下來(lái)了。真是氣死了!于是,我又想了一個(gè)計(jì)策,讓他們放松警惕。我向小雞們撲過(guò)去,然后假裝摔了一跤,小雞們都哈哈大笑起來(lái),我又重新站起來(lái)對(duì)小雞們做了一個(gè)鬼臉,小雞們又笑得人仰馬翻。突然,我發(fā)起猛攻,向小雞們撲去,把小雞們嚇得一團(tuán)亂。于是,我輕而易舉地捉到了一只小雞。
第二輪開(kāi)始了,我又使出了剛剛的辦法,假裝摔倒?蛇@次他們不會(huì)再上我的當(dāng)了,因?yàn)槲抑浪麄儾⒉桓市,所以這個(gè)辦法肯定不行了。我又重新?lián)Q了一個(gè)辦法,我先假裝從左邊進(jìn)攻,其實(shí)我是想要向右進(jìn)攻的。就這樣,后面的小雞全部被我捉到了。所以,這局我大獲全勝!岸b忊彙保险n了,我們戀戀不舍地走進(jìn)了教室。
怎么樣?“老鷹捉小雞”的游戲好玩吧?如果你也你想玩,就來(lái)跟我們一起玩吧!
老鷹捉小雞作文5
老鷹捉小雞,俗稱“黃鷂吃雞”,又叫“黃鼠狼吃雞”,是一種多人參加的游戲,在戶外或有一定空間的室內(nèi)進(jìn)行。這個(gè)游戲可以很好地鍛煉發(fā)展靈敏性和協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)合作練習(xí),對(duì)于合作意識(shí)也有一定的促進(jìn)作用。在童年的.我們不懂這些,只是覺(jué)得玩游戲很開(kāi)心。不管父母在身后叮嚀我們多少,我們都早已忘記,只記得歡快的時(shí)光太短暫,轉(zhuǎn)眼即逝。
在這個(gè)游戲中,只要玩下去,勝利乙方必屬于老鷹無(wú)疑。因?yàn)橹鲃?dòng)權(quán)完全掌握在老鷹手中,母雞除了可以防守,毫無(wú)進(jìn)攻可能。這倒也符合事實(shí),但這個(gè)游戲還有一個(gè)重要規(guī)則,那就是老鷹不可侵犯母雞,這才使得母雞對(duì)小雞的護(hù)衛(wèi)成為可能。在生活中,我們做事情也要掌握好主動(dòng)權(quán),從而保護(hù)我們自身的利益,F(xiàn)如今的人們欲望心太重,“各人自掃門(mén)前雪,莫管他人瓦上霜”這句話被體現(xiàn)的淋漓盡致。
在小雞這一方面又表現(xiàn)出無(wú)論是誰(shuí),它的成長(zhǎng)都離不開(kāi)別人的幫助和關(guān)愛(ài)。我們的父母、老師、朋友等等教會(huì)我們?cè)S多人生道理,直到我們走上屬于自己的那條路,他們也不會(huì)放下那顆疲倦的心陪著我們繼續(xù)前行……我們不僅要學(xué)習(xí)老鷹的主動(dòng)精神,更要時(shí)時(shí)刻刻意識(shí)到危機(jī)感,老鷹的長(zhǎng)處加上小雞的優(yōu)點(diǎn),才是我們要學(xué)習(xí)的精髓。
老鷹捉小雞作文6
上課了,老師說(shuō):“今天我們玩一個(gè)游戲!蓖瑢W(xué)們和我都樂(lè)得喜笑顏開(kāi)。
老師神秘兮兮地說(shuō):“但是,我不會(huì)告訴你們玩什么游戲的,你們先猜一猜,我再公布是什么!蔽艺酒饋(lái)大聲地說(shuō):“是爬樹(shù)游戲!”同學(xué)們立刻哄堂大笑起來(lái)。同學(xué)們好像都一直想:今天肯定玩捉迷藏的!老師說(shuō):“今天,我們玩老鷹捉小雞!闭f(shuō)著,就在白板上寫(xiě)了老鷹捉小雞。我想:可不要讓我當(dāng)老鷹,我很弱的.。
老師開(kāi)始講規(guī)則了,規(guī)則是:小雞躲在母雞后面,老鷹去捉小雞。我們開(kāi)始選老鷹和母雞了!小晨第一個(gè)舉手,要求當(dāng)母雞,我們都很驚訝,這只“母雞”好瘦,難道他經(jīng)常熬夜?小澤第二個(gè)舉手,要求當(dāng)老鷹,天啊,這是一只胖乎乎的老鷹,可能經(jīng)常吃宵夜呢!他說(shuō):“我作為一只鷹,不會(huì)連一只雞都捉不到的!”
游戲開(kāi)始了,小晨張開(kāi)雙臂,開(kāi)始保護(hù)小雞。小澤笑瞇瞇的,蓄勢(shì)待發(fā),小雞們開(kāi)始緊張了。老師一聲令下,我就脫離了媽媽,另外幾只小雞也四散逃竄。小澤一看,加快速度,一把抓了只小雞。就這樣,一只又一只小雞被抓住。看來(lái)今晚,有豐盛的食物了。
游戲結(jié)束了,老鷹開(kāi)心地贏了!
老鷹捉小雞作文7
今天是周末,午休起來(lái),做完作業(yè),在家里好無(wú)聊的。于是,我約上幾個(gè)好友,去小區(qū)里玩“老鷹捉小雞”的游戲。正巧好友們都有空,簡(jiǎn)直是一呼百應(yīng),一個(gè)喊一個(gè),不一會(huì)兒十來(lái)個(gè)朋友很快就聚齊了。
首先,我們猜拳分別定出“雞媽媽”、“小雞”、“老鷹”的角色。接著,我們就迫不及待地玩了起來(lái)!袄销棥睔鈩(shì)洶洶地向我們撲來(lái),“雞媽媽”趕緊張開(kāi)雙臂,彎下身子,左右快速地移動(dòng)著,努力保護(hù)著身后的.“小雞”們。嘴里還不停地喊著“往左、往左、往左……往右、往右、往右……快快快……”!靶‰u”們一個(gè)拉著一個(gè),就像是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蜿蜒著的蛇,他們聽(tīng)著“雞媽媽”的口令來(lái)回?cái)[動(dòng),左右躲閃,生怕被“老鷹”抓住。
你瞧,站在最后的那一只“小雞”可吃盡了苦頭。因?yàn)樗嚯x“雞媽媽”最遠(yuǎn),“老鷹” 的爪牙幾次都要觸碰到他了,為了不被抓住,這只“小雞”跑得更是賣力,汗流浹背的,但是一刻也不敢懈怠。而“老鷹”呢,跑來(lái)跑去的,也是累得氣喘吁吁,可就是一直抓不到“小雞”。于是,“老鷹”靈機(jī)一動(dòng),佯裝停了下來(lái),這就讓本來(lái)緊張的“雞媽媽”放松了警惕,可是突然間“老鷹”發(fā)力了,他以箭一般的速度向最后那只“小雞”沖了過(guò)去,還沒(méi)等那只可憐的“小雞”反應(yīng)過(guò)來(lái),就被老鷹乖乖抓住了。老鷹獲勝了……
我們?cè)凇袄销棥、?母雞”、“ 小雞”間不斷地變換著角色,玩得不亦樂(lè)乎,不知不覺(jué)就到了吃晚飯的時(shí)間,只好意猶未盡地結(jié)束了游戲。
老鷹捉小雞作文8
我的課余生活像七彩的圖畫(huà),豐富多彩:畫(huà)畫(huà)、吹葫蘆絲、養(yǎng)小金魚(yú)、聽(tīng)廣播劇……可是,我最喜歡的還是玩游戲——老鷹捉小雞。
“丁零零”下課了,我們幾個(gè)小朋友又在一起玩百玩不厭的游戲——老鷹捉小雞。我們用黑白配的'方式來(lái)選出小明當(dāng)老鷹,小宇當(dāng)雞媽媽,我和其他同學(xué)當(dāng)上了可憐的小雞。
游戲開(kāi)始啦!兇猛的“老鷹”向我們發(fā)起了第一輪攻擊,它跑到后面去捉“小雞”,可是被“母雞”牢牢擋住,進(jìn)攻失敗了。我們這群“小雞”高興地又蹦又跳。正當(dāng)我們這圈“小雞”得意忘形之時(shí),“老鷹”猛地反撲過(guò)來(lái),抓走了一只“小雞”,老鷹狼吞虎咽地把“小雞”“吃”掉了,老鷹神氣活現(xiàn)、哈哈大笑。“母雞”和我們都提高了警惕。迎接“老鷹”的再次進(jìn)攻。這一輪攻擊變得更兇猛了!袄销棥边谘肋肿斓叵蛭覀儞溥^(guò)來(lái),“母雞”帶領(lǐng)我們東躲西藏、不甘示弱,死死地?cái)r著“老鷹”,不讓靠近“小雞”。
不知“廝打”了多少回合,老鷹累得氣喘吁吁、滿頭大汗。我們這些“小雞”卻安然無(wú)恙。老鷹只好舉起雙手投降。我們高興地又蹦又跳,在我們的歡呼聲中游戲結(jié)束了。
瞧!我們的游戲玩得開(kāi)心吧!
老鷹捉小雞作文9
我喜歡玩的游戲有三字經(jīng)、捉迷藏、一二三木頭人……其中我最喜歡的是老鷹捉小雞。
規(guī)則是一個(gè)人當(dāng)老鷹,一個(gè)人當(dāng)老母雞,其余的人當(dāng)小雞。老鷹要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)捉到小雞,老母雞則要全力以赴的去守護(hù)小雞,小雞跟在老母雞身后跑,不能讓老鷹捉住。
經(jīng)過(guò)玩黑白配的游戲決定我來(lái)做“老母雞”,濃濃做”老鷹,其他人做小雞。我們?cè)诠珗@做好準(zhǔn)備。
游戲開(kāi)始了,兇狠的.老鷹死死地盯著最后一只小雞,心想:我一定會(huì)捉住它的。“老母雞”也不甘示弱。伸開(kāi)雙臂,飛快地跑起來(lái),不讓老鷹捉到小雞,在我的守護(hù)下,“小雞們”一只也沒(méi)沒(méi)被捉著。
它們剛開(kāi)始惶恐不安,可現(xiàn)在卻頑皮得出奇!它們拉緊前面的人,一會(huì)兒跑東,一會(huì)兒跑西。有的甚至挑逗地說(shuō):“你來(lái)呀!來(lái)捉我呀!捉不到我吧。”
老鷹聽(tīng)了暴跳如雷,加快了步伐,老鷹看我不注意一下子就沖了過(guò)去,最后一只小雞被捉住了。老鷹得意洋洋,它繼續(xù)追趕剩下的小雞,所有小雞都累得上氣不接下氣,老鷹看我們精疲力盡就更起勁了,一個(gè)快速?zèng)_跑,不一會(huì)兒又抓走了幾只小雞。
這時(shí)我心里焦急萬(wàn)分,再也不能讓老鷹碰到小雞了,它向右走,我也向右走,它向左走,我也向左走。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,天也黑了,我們戀戀不舍的回家了。多么好玩的老鷹捉小雞。
老鷹捉小雞作文10
我的課余生活豐富多彩,有乒乓球、跳繩、老鷹捉小雞、捉迷藏等等。但我最喜歡玩的'是“老鷹捉小雞”游戲了。
下課了,我們來(lái)到操場(chǎng)上,準(zhǔn)備玩“老鷹捉小雞”的游戲。大家選我“老鷹”,選小明當(dāng)“老母雞”,剩下的同學(xué)全部當(dāng)“小雞”。游戲開(kāi)始了,我往左邊進(jìn)攻,“老母雞”帶著“小雞”向右邊躲。我往右邊進(jìn)攻,他們向左邊躲,讓我捉不到。后來(lái)我想出了一個(gè)好辦法——聲東擊西。于是,我先往左邊晃一下,再向右邊晃一下,來(lái)回幾下,這下“老母雞”后面的“小雞”就跟不上了。我猛撲過(guò)去,“老母雞”擋不住,我一把捉住了最后面的一只“小雞”。就這樣,我用這種“聲東擊西”的方法,成功地我捉住許多“小雞”。有的“小雞”怕被我捉住,心情非常緊張,嚇得一直“哇哇”大叫?晌覅s很高興,因?yàn)槲亿A了。
“叮鈴鈴”,在我們玩得最興奮的時(shí)候,上課鈴聲卻響了,大家只好依依不舍地跑回教室。“老鷹捉小雞”游戲,給我的課余生活帶來(lái)了不少樂(lè)趣。我愛(ài)做游戲!
老鷹捉小雞作文11
下課了,同學(xué)們像子彈一樣飛快地跑到了操場(chǎng)上,玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。我當(dāng)上了老鷹,我最好的朋友小哲當(dāng)上了母雞,其他人當(dāng)小雞。就在這時(shí),原本安靜的操場(chǎng)變成了熱鬧的海洋。
分工完畢,游戲開(kāi)始了。我左撲右撲,雞媽媽左擋右擋,小雞跟在雞媽媽的后面左躲右躲。我心想:這樣下去可不是個(gè)辦法,我得想一個(gè)好辦法捉住小雞。雞媽媽也不甘示弱,她目不轉(zhuǎn)睛地看著我的一舉一動(dòng)。突然,我一下子又坐在地上說(shuō):“哎喲,跑不動(dòng)了,不玩了,不玩了!彪u媽媽看見(jiàn)了,松了一口氣,好像也放松了警惕。機(jī)會(huì)來(lái)了,我突然往雞群撲去了,雞媽媽看見(jiàn)了,沒(méi)來(lái)得及擋,就讓我抓住了兩只小雞。我得意洋洋地說(shuō)了一句:“大功告成!彪u媽媽不甘失敗地盯著我,我一次次實(shí)施著我的計(jì)劃,眼看小雞一只一只的'被我搶走,雞媽媽一次又一次的受到了打擊。最后,我又大獲全勝。
上課了,我們飛奔向教室。通過(guò)這一次玩游戲,我明白了一個(gè)道理:遇到困難的時(shí)候一定要想辦法,因?yàn)檗k法總比困難多。
老鷹捉小雞作文12
童年,像一條彎彎的小河。我的童年趣事就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清,其中印象最深的就是玩老鷹捉小雞游戲。
星期天,我約了幾個(gè)小伙伴和妹妹還有爸爸媽媽一起來(lái)到廣場(chǎng)上玩老鷹捉小雞游戲。爸爸扮老鷹,我和小伙伴們還有妹妹扮小雞,那媽媽也就扮盡心盡職的老母雞了。
游戲開(kāi)始了,“老鷹”立刻飛快地向我們撲過(guò)來(lái),“老母雞”靈巧地躲過(guò)了“老鷹”的攻擊!袄销棥痹诤竺娓F追不舍,我們這些“小雞”跟在“老母雞”的.后面也飛快地跑著,生怕被“老鷹”捉住了。盡管,“老鷹”非常機(jī)靈,但還是沒(méi)有我們的“老母雞”厲害,“老鷹”就是捉不到“小雞”。終于,“老鷹”累得氣喘吁吁,“飛”不動(dòng)了,停了下來(lái)。我們提著的心放松下來(lái),也開(kāi)始休息了。我們沒(méi)休息多久,“老鷹”突然以飛快的速度向我們撲來(lái)。我們措手不及,一只“小雞”被“老鷹”捉住了。沒(méi)辦法,那只“小雞”接下來(lái)只能扮老鷹了。這個(gè)游戲真有趣。
老鷹捉小雞只是游戲,但這些許許多多的游戲卻給我的童年增添了光彩!
老鷹捉小雞作文13
叮鈴鈴,下課鈴響了,我們班的同學(xué)一擁而出,沖出了教室,開(kāi)始了我們喜歡的游戲:“老鷹捉小雞”。
游戲開(kāi)始了,趙洪蒂扮演“老鷹”,李儀扮演“雞媽媽”,我和其他人都當(dāng)“小雞”,一個(gè)個(gè)都緊緊地抱著,跟在“雞媽媽”的后面。兇猛的'“老鷹”伸出“爪子”,一會(huì)兒向東,一會(huì)兒向西,過(guò)了一會(huì)兒,這些“小雞”躲得暈頭轉(zhuǎn)向。可是勇敢的“雞媽媽”一點(diǎn)也不覺(jué)得累,“老鷹”跑到東,“雞媽媽”就攔到東,“老鷹”跑到西,“雞媽媽”就攔到西。“老鷹”連一只“小雞”都沒(méi)有捉到,只好氣呼呼地走了!靶‰u”在“雞媽媽”的保護(hù)下戰(zhàn)勝了“老鷹”,高興得跳呀,蹦呀。
第二次游戲開(kāi)始了,黃子劍當(dāng)“老鷹”,程小蕓當(dāng)“雞媽媽”!袄销棥迸軄(lái)跑去,心里在盤(pán)算怎樣抓到“小雞”。忽然,“老鷹”向左做了一個(gè)假動(dòng)作,其實(shí)是向右進(jìn)攻,可“雞媽媽”早已有所預(yù)料,直接向右攔截,挫敗了“老鷹”的計(jì)謀!袄销棥睋湎蚰睦,“雞媽媽”就擋在哪里,機(jī)警地保護(hù)著自己的“孩子”!袄销棥睅状螐淖笥疫M(jìn)攻,都沒(méi)有成功。“老鷹”停止了進(jìn)攻!半u媽媽”松懈了一下!袄销棥背谩半u媽媽”不防,一下從“雞媽媽”的手臂底下鉆了過(guò)去。“小雞”一看“雞媽媽”沒(méi)有擋住“老鷹”,驚慌地四處逃散,一只“小雞”腳步慢了一些,被“老鷹”抓住了。其于的“小雞”氣揣吁吁地坐在了地上。
叮呤呤,上課鈴聲又響了,我們才依依不舍地跑進(jìn)了教室。
老鷹捉小雞作文14
下課鈴響聲了,我與好多個(gè)同學(xué)飛奔著趕到操場(chǎng)上,大家今日要一起玩“”的手機(jī)游戲。大伙兒推選了一個(gè)同學(xué)扮“老鷹”,我扮“小雞”,別的的同學(xué)扮“小雞”。開(kāi)始游戲了,但見(jiàn)“老鷹”跑來(lái)跑去,左看右看,盤(pán)算著怎么才能把“小雞”捉拿到。
忽然,“老鷹”猛一回身,撲向“小雞”們。我趕忙張開(kāi)雙臂,用全部身體擋住“老鷹”的去路!袄销棥睋湎蚰膬海乙矒踉谀膬,機(jī)警地維護(hù)著我的“小朋友們”。
“小雞們”也很團(tuán)結(jié)一致,一個(gè)拉著一個(gè),跟在我的后邊,左躲右閃,逃來(lái)逃去,不許“老鷹”抓住!袄销棥睅谆貜恼、側(cè)邊進(jìn)行猛攻,也沒(méi)有取得成功,有點(diǎn)兒生氣?磥(lái)“老鷹”是沒(méi)有機(jī)遇了,就在我的意揚(yáng)揚(yáng)的'情況下,“老鷹”趁我不注意,一下子從我的手臂下邊鉆了以往。
“小雞們”一看也沒(méi)有擋住兇狠的“老鷹”,馬上慌了手腳,嚇得四處逃散。有一只“小雞”跑慢了一步,被“老鷹”把握住,變成了可伶的“獵食”……我這個(gè)“小雞”只能投降了。
老鷹捉小雞作文15
哪邊傳來(lái)的聲音呢?原來(lái)是310班的學(xué)生在玩“老鷹捉小雞”呢!大家都特別高興,這個(gè)游戲我們玩過(guò)上百次了,可就是百玩不厭。
有三個(gè)角色,在這個(gè)游戲里可少不了。一只老鷹,一只母雞,小雞不能少于三只,如果少了三只話,老鷹很容易就抓到了,而且游戲很快就結(jié)束了。這個(gè)游戲的規(guī)則就是:老鷹必須要抓住小雞,碰到了可不算。小雞必須要跟著母雞離開(kāi)隊(duì)伍,就算送給老鷹做午飯了。
雞媽媽帶著小雞出去散步,可他們才走了一會(huì),突然飛來(lái)一只老鷹,這只老鷹就是梁錦澤,他看見(jiàn)那些肥肥胖胖的`小雞開(kāi)心極了。他猛地沖過(guò)來(lái),雞媽媽看見(jiàn)了,立刻張開(kāi)翅膀保護(hù)小雞,小雞們嚇得直發(fā)抖?墒抢销椝俣忍欤斐隽虽h利的爪子,不一會(huì)兒就抓住了一只小雞。雞媽媽著急了,金黃的雞毛都豎了起來(lái)。于是雞媽媽開(kāi)始抵抗老鷹,她抓住老鷹的爪子,可老鷹太狡猾了,趁機(jī)往隊(duì)尾猛的一抓,就這樣,他連續(xù)抓了很多只小雞,最后一只小雞看見(jiàn)他的兄弟姐妹都被抓住了,自己撞到了墻上,頓時(shí)不動(dòng)了。老鷹見(jiàn)了趁機(jī)把這只傻小雞給抓住了。老鷹開(kāi)心極了,大聲喊道:“回家要燉雞湯啰。”
我們又來(lái)了一輪,這次是馮心雅當(dāng)母雞,可厲害了。她想出一個(gè)好辦法,當(dāng)老鷹過(guò)來(lái)的時(shí)候,她緊緊地抱住老鷹,讓老鷹伸不開(kāi)翅膀,但是他還是抓住了一只小雞。其他的小雞呢,嚇得到處亂跑,最后犯規(guī)了,全部送給了老鷹做午飯了。
我們玩的可真開(kāi)心。
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