動物的作文[優(yōu)秀4篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的動物的作文4篇，希望對大家有所幫助。

動物的作文 篇1

　　生命是不服輸?shù)�，不認(rèn)輸?shù)摹Ｓ杏職獾�，也是一種讓人感到無比科普的力量。

　　4月30日，我在外婆家的'一座山上看到了一條蜈蚣的勇氣。

　　我走在山路上，突然看見一條蜈蚣闖入了一只毒蜘蛛的網(wǎng)。 蜈蚣掙扎著。他的嘴巴擺來擺去，腳拼命的向外踢著。好像很想逃出這個網(wǎng)�？墒侵┲脒^來了，躲過了蜈蚣的大嘴巴，開始朝它吐絲。沒過多久，武功就被捆住了。

　　就這樣完了嗎?沒有。

　　就在蜘蛛準(zhǔn)備注射毒液時，蜈蚣咬住了蜘蛛。蜘蛛逃出去了，它又一次注射毒液，此時蜈蚣還在拼命的想往外逃，蜘蛛又注射一次……終于，蜘蛛的毒液耗盡了，它便開始吐絲�？沈隍家淮斡忠淮蔚你@開網(wǎng)，發(fā)動攻擊……

　　過了一會兒，蜈蚣耗盡了全力，蜘蛛的毒液在體內(nèi)發(fā)作。被毒死了�？墒�，它也讓蜘蛛用盡了全部毒液和蛛絲，也死了，最終同歸于盡。

　　一條蜈蚣，在困境中不服輸，掙扎著去活每一天，每一刻。但我們?nèi)四?遇到困難就逃走了，茍且偷生，還不如一條蜈蚣活得有生命力。

　　我們要把生命活出光彩，絕不茍且偷生混日子。

動物的作文 篇2

　　有了鷹擊長空，天空才遼闊高遠(yuǎn);有了魚翔淺底，地球才生機(jī)勃勃。人類固然是萬物之靈，但也只是萬千物種之一。在與人類相依共存的萬千物種中，有一種名為禾花雀的鳥兒。它是與人類有著密切關(guān)系的益鳥，是國家林業(yè)部首批公布的“三有”即有益、有經(jīng)濟(jì)價值、有科研價值的野生保護(hù)動物。一只禾花雀一年覓食的害蟲數(shù)量，等于5個農(nóng)民一年滅蟲數(shù)量的總和。

　　億萬年來，每到深秋，當(dāng)北方白露初降，栗背斑翅的禾花雀便千里迢迢，來到南國，尋找溫暖，追逐陽光。但我們遺憾地看到，有些人為了一時口腹之快、銅臭之誘，大肆捕殺屠戮包括禾花雀在內(nèi)的、本不屬于人類食物鏈的野生動物。這是違背自然、破壞自然的行為，理應(yīng)得到抵制和反對。

　　改革開放30多年來，東莞以海納百川、厚德務(wù)實(shí)的城市精神，披荊斬棘，砥礪前行，在一個農(nóng)業(yè)大縣的基礎(chǔ)上，建起一座閃耀著工業(yè)文明光輝的現(xiàn)代化城市。物質(zhì)文明發(fā)展了，精神文明進(jìn)步了，東莞當(dāng)之無愧地躋身于“全國文明城市”之列。這是城市的驕傲，也是市民的光榮。

　　但個別市民食用禾花雀的陋習(xí)，顯然與東莞文明城市的形象格格不入，與東莞文明市民的形象背道而馳。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步、科學(xué)昌明的今天，禾花雀及其他受保護(hù)的.野生動物被獵食，既是禾花雀之殤、野生動物之悲，更是文明市民之痛、文明城市之憾。

　　建設(shè)一個更加幸福、更加和諧、更加文明的東莞，是我們的共同心愿;捍衛(wèi)文明城市尊嚴(yán)，爭做文明市民，是時代的呼喚，也是發(fā)展的需要。

　　為此，我們向廣大市民發(fā)出倡議：拒食受保護(hù)的野生動物，爭做文明市民。

　　讓我們積極行動起來，尊重自然，善待自然，遵守法律，捍衛(wèi)文明;不把受保護(hù)的野生動物當(dāng)作盤中美餐，不把受保護(hù)的野生動物當(dāng)作“商品”。通過我們的共同努力，讓美麗的禾花雀安然過冬，讓受保護(hù)的野生動物繁衍生息。

　　市民朋友們，讓我們從自身做起，從點(diǎn)滴做起，共同保護(hù)生態(tài)，維護(hù)人與自然和諧關(guān)系，共建生態(tài)文明，造福子孫后代!

動物的作文 篇3

　　清早，我和爸爸媽媽還有爺爺奶奶在動物園里游玩。

　　我根據(jù)地圖來到了“猴山”。

　　看到了一群猴子，爺爺奶奶就舒展開了皺紋，顯得無比的年輕，他們說：“鄭紫瑞，你的伙伴來啦！”

　　我忍不住回頭，東張西望，哪里還有��！心里咕嚕著：哪里啊，爺爺奶奶你們已經(jīng)是看錯第N遍啦！

　　父親忍不住了，他告訴我，爺爺奶奶在嘲笑我，我屬猴！要把我關(guān)進(jìn)動物園！

　　我聽了，差點(diǎn)昏過去。

　　一只黃毛猴兒正在兩座山之間的吊橋下抓著橋梁爬過去。但是它爬到一半就沒了力氣。像一只沒有羽毛的小鳥落下來。但是疼了也不哭，反而再一次去玩耍，這時我才明白了，怪不得爺爺奶奶叫我外號“潑皮猴”啊!

　　我們見了哈哈大笑。

　　又有一只猴子在叫，我看它就是火警喇叭一樣，聾子都半死不活的。

　　又有另一只向它跑來。那只猴子見了，臉色發(fā)青，直往前跑，一副氣喘呼呼的樣子。兩只猴子廝打在一起，不可開交的樣子。

　　我們見了又大笑起來，正在這時有一只老猴子的肚子下鉆出了一只小猴子！

　　小猴子的抱著老猴子的肚皮，老猴子就向前跑，有時還翻幾個跟頭，掛在肚皮上的小猴子被老猴子忘的一干二凈的。在那倒來倒去。

　　爺爺奶奶見了哈哈大笑：“‘潑皮猴’你小時候你爸爸抱你的時候也是這樣，差點(diǎn)把你抱到單位去�！�

　　一只棕色猴子在山頂上望著遠(yuǎn)處的云海，看得入神。忽然有一只小猴子向它跑來，把它推下山！棕毛猴子滾了下去，還好沒有受傷��！

　　又有一只兩色相間的猴子來啦！它望著一個人的礦泉水瓶上的那張“農(nóng)夫山泉有點(diǎn)甜”的廣告紙條。那人見了，就沒安好氣地把廣告紙條扔下來。猴子便用閃電似的速度向紙條跑去，好像把“農(nóng)夫山泉有點(diǎn)甜”的塑料紙團(tuán)看成了饅頭似的。撿起紙條把它黏在頭上，仿佛自己是在頂著個饅頭耍雜技一樣。開始向山頂爬去。

　　一只猴子見了這紙條也跑上山，好像在搶饅頭似的.。和那猴子搶起紙條來�！皯�(zhàn)斗”了一會兒。紙條落下山，它們倆都跑下山啦！像是兩道閃電，不料，風(fēng)一吹，就飛走了。它們就開始廝打，互相責(zé)備。

　　爸爸又開始他的“大話連篇”節(jié)目了：“要知道你在幼兒園的時候和別的同學(xué)就是這樣，吵地連睡覺的同學(xué)都巴不得起來一起打�！�

　　我聽了，捶了捶肩，走了。

　　我們又來到海豹館，看海豹的表演。

　　兩只海豚可愛極了。有一個教練來指導(dǎo)它們。

　　第一只海豹有著矯健的身體。一眨眼兒跳過了大輪胎的中間。大家都拍手叫好。第二只海豹向一個高高的球蹦去。跳去拿球。但是球舉得老高老高的，我看它是不可能完成了。對我來說真難��！可海豹還是照樣跳過去，鼻尖把高欄上的球頂入水池。海豹又跳到岸邊，等著教練。

　　教練滿意的舉起一個雨傘，把它撐開。把傘柄放在它的鼻子上，海豹訓(xùn)練有素，一連轉(zhuǎn)了好多圈，讓人眼花繚亂。接著海豹又表演扔球，教練趁其不備，把球丟到了水池里。海豹仿佛是故意分心，但是球剛剛落入水池，海豹已經(jīng)把它頂起來了！一會把球扔到尾巴上，一會把球扔到鼻子上。

　　我們看完了表演，又來到大象館，一只巨大的大象在門口。

　　三只小狗、老山羊、一個個它們都表演的滾瓜爛熟了，這個地方還有一只百獸之王獅子，還有一只金錢豹，還有老虎······我們還去了百鳥園，那里像一個音樂館似的，使人陶醉。鹿園，熊貓館……還有很多很多地方。

　　動物園里的歡樂真多��！我們依依不舍的回家了。

動物的作文 篇4

　　寒假的時候我媽媽給我?guī)�來了兩只小蘋果螺，我把它放進(jìn)了我的小魚缸里，過了一兩個星期兩只小蘋果螺生了兩堆卵，后來我們家以前養(yǎng)的一些魚把小蘋果螺生一大半的卵給吃掉了，我傷心極了。我搬家了以后，別人送我爸了一個魚缸，我就把我的.小魚和小蘋果螺放進(jìn)了大魚缸里，過了幾天小蘋果螺生的兩堆卵變成了十幾只小蘋果螺，又過了幾天很多的小蘋果螺都死了，我和媽媽想，可能小蘋果螺在小魚缸里會好一些，我就把小蘋果螺移動到了我的小魚缸里，一直到寒假快要結(jié)束的時候小蘋果螺又生了幾個小寶寶。

　　我的小蘋果螺可真好玩呀！

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