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動物的作文

時間:2024-03-05 12:31:22 動物作文 投訴 投稿

動物的作文[精品5篇]

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的動物的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

動物的作文[精品5篇]

動物的作文 篇1

  世界上有很多很多的人愛養(yǎng)小動物,當然我也不例外。

  我們家了十幾只小蒼鼠,蒼鼠的體型比老鼠大一點,蒼鼠的毛色有很多的,有的是白色,有的.是灰色,還有是黑色。

  蒼鼠的吃相很有趣,它們每一次吃東西之前,先把頭伸進飼料里大口大口吃起來,還時不時抬起小小的腦袋向我發(fā)出吱吱地叫聲,好像說:“小主人,這個飼料很好吃的,你要吃嗎?”它們吃飽了總是抬起頭看看我,好像在說:“小主人,你對我們真好。”說完它們就把身體蜷縮成一團,就像一個個胖胖的小肉球,呼呼大睡起來。

  蒼鼠的愛好就是跑步,一到中午,蒼鼠就是最活潑的。你會問:中午蒼鼠為什么是你家最活潑的呢?它們不睡午覺嗎?那你蒙對了,蒼鼠確實不睡午覺,這不是蒼鼠不想睡,而是蒼鼠上午和晚上睡覺,中午和下午不睡覺,它們中午主要是跑步。蒼鼠窩里有一個跑步用的跑步器。我把蒼鼠放進去,蒼鼠馬上就跑了起來,它永遠也跑不到上面去,這是因為跑步器是一個圓形的。

  這就是我們家的小蒼鼠,我很喜歡它們。

動物的作文 篇2

  我喜歡你們——一排鋒利的`牙齒,頭上赫然寫著“王”字。雖然十分嚇人,可我還是喜歡你。如果我到了你們的王國,一定要你們葷素搭配一起吃。還要教會你們爬上樹梢,不怕小貓戲弄你。我還要給你們介紹個朋友—— 它的名字叫獅子。

動物的作文 篇3

  我熟悉的動物是上小白兔。

  一天,我來到叔叔家的農(nóng)場,看見一只小白兔。它全身長著雪白的毛,它的毛軟綿綿的,就像一朵朵棉花。它還長著兩只長長的耳朵; 一雙紅紅的眼睛,好像得了“紅眼病”;兩顆潔白透亮的'牙齒像“白水晶”。我想喂它吃青菜,可是它卻蹦來蹦去,好像在說:“我吃飽了,別為我吃啦!”我只好蹲在旁邊觀看它和其他兔子玩耍,它們玩得可開心了。

  小白兔可愛極了,我非常喜愛它們!

動物的作文 篇4

  動物作文的教案

  一、教學內容

  描寫一種動物

  二、教學目標

  1.一定順序、抓事物特點進行觀察。

  2.將觀察所得用通順流暢的語言文字表達清楚。

  三、教學重點

  按一定順序、抓事物特點進行觀察。

  四、教學難點

  按一定順序、抓事物的特點用準確的語言文字進行表述,寫出真情實感。

  五、適應年級:小學小學中年級

  六、教學準備

  CAI課件(反映幾種動物生活習性和活動情況的視頻資料)

  七、教學流程

 。ㄒ唬、激趣導入,引導觀察。

  1.同學們喜歡看《動物世界》嗎?你喜歡哪些動物呢?

  2.下面我們看一段錄像,看完后請你說說你對哪幾種動物印象最深?(首先用CAI課件展示反映猴子、東北虎、大象、大熊貓生活和活動的錄像,然后讓學生舉手說)

  (二)、指導按順序、抓特點進行觀察和敘述

  1.現(xiàn)在我要你們猜一個謎語:紅屁股,長尾巴,拱拱的嘴,毛茸茸的頭,站著像人,趴下像狗。是什么?(猴子)為什么說是猴子呢?

  2.今天我們就來說一說猴子的特點(教師邊說邊在黑板上畫起猴子,按照從頭→身體→尾巴的順序畫)

 、佟⒄酒饋硐袢,趴下像狗。但它既不是人,也不是狗。它有什么特點呢?大家先看猴子的頭部,猴子的眼睛是什么洋的?嘴是什么樣的?請大家看看黑板上的畫,連起來說說猴子頭部的模樣。

 、谠倏纯春镒拥纳眢w、尾巴是什么樣的?(學生邊看邊小聲說,然后舉手發(fā)言)

  ③跟別的動物比,猴子最主要的'特點是什么?跟大象比,跟老虎比,跟大熊貓比…… 猴子最主要的特點是好動,整天動個不停,俗話說;“猴子的屁股坐不住。”看錄像時,你看到猴子有哪些活動?(追跑、槍吃食物等)那么,猴子槍吃食物時到底是怎樣的?(學生小聲說,然后舉手發(fā)言)

  3.深入引導;今天同學們都能抓住事物的特點,把猴子的模樣、活動情況將清楚、具體。剛才說了猴子的特點,錄像中其它動物也各有特點,它們的特點各是什么呢?它們的特點表現(xiàn)在哪里?能具體講講嗎?(學生自己練習說,然后舉手回答)

 。ㄈ﹦庸P起草底稿現(xiàn)在,請大家把看錄像時最感興趣的,觀察最認真的,印象最深的動物,選一種寫下來,要圍繞它的主要特點去寫。也可以寫其它動物,如果有困難,還可以寫猴子。寫哪種動物就用那種動物的名稱作題目,也可以自擬題目。動筆前想一想,先寫什么,再寫什么,最后寫什么?寫完后好好讀讀,改改。(教師用CAI課件出示一些有關動物顏色、形態(tài)、動作方面的詞句、供學生參考)(學生習作,教師巡視指導)

 。ㄋ模┙涣髁曌鳎瑤熒u議

  1.請幾位同學讀習作,其他同學聽聽寫得像不像那種動物,是否抓住了特點,寫得具不具體。哪些地方寫得好,哪些地方還需要修改。

  2.讀完習作先自評,然后同學評,最后由老師就是否按一定的順序、抓特點來寫的,是否寫具體等方面進行評議。

動物的作文 篇5

  我有一只小白兔,雪白的絨毛,胖胖的身體,非常可愛!

  這只小白兔有一對長長的大耳朵,它的耳朵很靈敏,哪怕有一點動靜,耳朵就會立即豎起來。它還有兩只紅寶石似的眼睛,在伸手不見五指的暗處閃閃發(fā)光。最逗人的是那張三瓣嘴,吃東西和呼吸的時候,向三面張開,露出粉紅的牙床。

  小白兔走起路來,一蹦一跳的,因為后腿長而有力,前腿卻很短,跳躍的時候,后腿用力往后登,身子隨著向前一竄,一下子就踹出老遠。高興的.時候,它還會用四條腿同時蹬地,頭一擺,耳朵一甩來一個空中轉體,像個雜技演員在表演精彩的節(jié)目。有時,它還用后腿支撐著身體站起來,然后,用兩只前爪輕輕地洗臉,瞧,挺講究衛(wèi)生的吧!小白兔的尾巴是個小絨球,貼在屁股上,跳動的時候,隨著身體一動一動的,說起小兔子尾巴,還有個有趣的民間故事呢。要是不小心粘上圓圓的糞蛋,那樣子就更可笑了。

  總之,我真是特別喜歡這只小兔子!

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