[通用]動(dòng)物的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的動(dòng)物的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

動(dòng)物的作文 篇1

　　我想養(yǎng)的小動(dòng)物是倉(cāng)鼠，因?yàn)樗�看起�?lái)很可愛(ài)。

　　倉(cāng)鼠的眼睛水汪汪的，像黑色的寶石。它的鼻子是粉紅色的，左右兩邊有三根長(zhǎng)胡須。鼻子下面是嘴，專(zhuān)門(mén)用來(lái)吃東西的.。

　　我想養(yǎng)一只倉(cāng)鼠，不僅因?yàn)樗�看起�?lái)可愛(ài)，還因?yàn)樗�很有趣�?/p>

　　倉(cāng)鼠特別喜歡玩跑輪。如果你給他們準(zhǔn)備一個(gè)轉(zhuǎn)輪，他們可以玩很久。

　　我想，聽(tīng)我這么一說(shuō)，你一定也喜歡可愛(ài)的倉(cāng)鼠吧！

動(dòng)物的作文 篇2

　　有一只無(wú)家可歸的小老鼠口渴了。它爬到一個(gè)很深的河里去喝水，不小心掉進(jìn)河里，它拼命掙扎：“救命！救命……”就在那節(jié)骨眼上，一只剛剛和朋友們玩的小鴿子看見(jiàn)了，趕緊飛來(lái)了。它連忙銜來(lái)一根樹(shù)枝扔到河里，大聲地對(duì)小老鼠說(shuō)：“快抓住這根樹(shù)枝！”小老鼠靠著樹(shù)枝爬上了岸。它不停地向小鴿子道謝：“謝謝你，要不是你，我早就淹死了。以后，我一定會(huì)報(bào)答你的�！�

　　“不用謝！”

　　后來(lái)，小老鼠看到有一個(gè)獵人用槍瞄準(zhǔn)了小鴿子，在獵人正要發(fā)射子彈的`那一刻，小老鼠鼓起勇氣在獵人的腳上咬了一口。獵人忽然感到一陣巨疼，他大叫道“哎喲！”鴿子聽(tīng)見(jiàn)了獵人的叫聲，嚇了一跳，連忙飛走了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，小鴿子又飛回來(lái)了，她對(duì)小老鼠說(shuō)：“謝謝你，小老鼠�！毙±鲜笳f(shuō)道：“不用謝，我們的友誼，是互相幫助才得到的，我們是最好的朋友�！�

　　這個(gè)故事告訴我們要知恩圖報(bào)，不能忘恩負(fù)義。

動(dòng)物的作文 篇3

　　要說(shuō)起我最喜歡的動(dòng)物，應(yīng)屬麻雀。

　　某日放學(xué)后，我邁著輕快的腳步，奔跑在街巷里，在兩座樓間拐角處大樹(shù)下的草叢中，發(fā)現(xiàn)有一只黃黃的小嘴配著肉紅色身體的.雛鳥(niǎo)，還在嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，雖然聲音很微弱。

　　我蹲下身子想去抓它，但它勉強(qiáng)站起來(lái)，驚恐地看著我，可剛剛站起來(lái)，又無(wú)力地趴下了，我小心翼翼地將它輕握在手掌心。

　　此刻的腦子里全是想象，最終占為己有的念頭戰(zhàn)勝了理智，還是把這個(gè)突如其來(lái)的朋友帶回家喂養(yǎng)起來(lái)。用笨拙的手給它編了一個(gè)不太好看的鳥(niǎo)籠，每天喂它喝水，吃麥子，看著它慢慢長(zhǎng)大，直到差不多自己可以獨(dú)立尋找食物。

　　時(shí)間不知覺(jué)地好像過(guò)了很久，幾次帶著小雀下樓玩，小伙伴們看見(jiàn)都很驚奇，投來(lái)羨慕的眼光，哇哦！你肩上為什么有一只鳥(niǎo)？我當(dāng)然很自豪地說(shuō)：“它是我的朋友，小雀。”小雀似乎也聽(tīng)懂了，翅膀微微煽動(dòng)，點(diǎn)動(dòng)小腦袋瓜兒。

　　這天，寫(xiě)完作業(yè)下樓玩，走到西門(mén)口，看見(jiàn)路旁還有散落的谷子，并且有好多的麻雀在啄。小雀不見(jiàn)了......呀！腳上有小紅繩的不就是小雀？我趕緊上前去，麻雀?jìng)兛隙ū晃覈樀�，群起飛向天空，小雀慢慢地飛在最后，似乎在向我告別。小主人，我要去找我的伙伴和自由的天空，你要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)也要在屬于你自己廣闊的天地中翱翔！

　　小雀，我也祝福你！也希望你能永遠(yuǎn)自由快樂(lè)！

　　我忽然明白，它們是天空的使者，自由才是它的生命，也是它存在的意義。

　　它，是我唯一喜歡的動(dòng)物朋友。

動(dòng)物的作文 篇4

　　烏龜在動(dòng)物中的壽命應(yīng)該算是很長(zhǎng)的了。一只卡羅萊納烏龜活了123歲，一只毛里求斯烏龜活了152歲。據(jù)科學(xué)家研究，有的烏龜可活到200多歲。

　　這些情況使我分外好奇。在外面游玩時(shí)，正巧有人在賣(mài)小烏龜，我興高采烈地買(mǎi)了兩只小烏龜，決定帶回家來(lái)喂養(yǎng)。

　　我回到家，把兩只小烏龜放在小魚(yú)缸里，放上兩塊鵝卵石，加上點(diǎn)水。只見(jiàn)兩只小烏龜調(diào)皮地爬來(lái)爬去，我想，大概是換了個(gè)環(huán)境，感到好奇吧。對(duì)了，要是放滿水，小烏龜不就可以游泳了嗎?這可是書(shū)上說(shuō)的。于是，我便在魚(yú)缸里放滿了水，只見(jiàn)小烏龜快樂(lè)地游來(lái)游去，手腳不停地?cái)[動(dòng)，樣子有趣極了。我發(fā)現(xiàn)，小烏龜每分鐘擺動(dòng)達(dá)180下左右，可真累呀!

　　小烏龜最可愛(ài)的地方要數(shù)吃食了。我放了兩小塊面團(tuán)，其中一只小烏龜連忙伸伸脖子，呀，它的脖子還真長(zhǎng)呢，足有3厘米!小烏龜快速咬住食物，大口一張，小面團(tuán)一下子就被吞了下去。真有意思!對(duì)了，我還發(fā)現(xiàn)小烏龜很喜歡睡覺(jué)，常爬到鵝卵石縫中睡大覺(jué)，樣子可愛(ài)極了。兩只大眼睛閉起來(lái)了，小凸鼻上還有兩個(gè)小孔，嘴巴較大，而且在脖子上方。只要有什么碰了它，它的手腳馬上就會(huì)躲起來(lái)。

　　烏龜還很聰明，能學(xué)會(huì)很多事情。其中的.一只還會(huì)自己開(kāi)門(mén)呢。我心里別提有多想：如果把它們訓(xùn)練的很聽(tīng)話，那該多好玩呀�？墒�，好景不長(zhǎng)，小烏龜不再那么好動(dòng)，不再那么愛(ài)吃，不再那么乖巧，它們呆呆的。外公和外婆把烏龜給扔了。他們認(rèn)為，烏龜快要死了。我偷偷的把烏龜找回來(lái)，又把它們放回了江里，沒(méi)想到烏龜一下子靈活了，一眨眼就游得無(wú)影無(wú)蹤。原來(lái)小烏龜是思念自己的家了。

　　看著清澈的江水，我默默的為小烏龜祝福。小烏龜，我會(huì)想念你們的，你們會(huì)嗎?

動(dòng)物的作文 篇5

　　我家有一個(gè)金魚(yú)池，有許多的金魚(yú)。這些魚(yú)有的身上帶著紅色的斑點(diǎn)，叫“五花魚(yú)”，有的顏色墨黑，叫“黑龍井”，還有“清道夫”等等……

　　這些小金魚(yú)吃食物的時(shí)候，把嘴張得大大的.，等飼料流到它身邊，就一下子把魚(yú)飼料吞進(jìn)了肚子里。有時(shí)她吃進(jìn)一些雜草和小木棍，馬上又吐了出來(lái)。為了一點(diǎn)魚(yú)食它們會(huì)爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去。有一次，我往魚(yú)池里扔進(jìn)了一條條蚯蚓，幾條小金魚(yú)很快地游了過(guò)去，你一口我一口地?fù)屃似饋?lái)，可是蚯蚓太長(zhǎng)了，它們的嘴巴沒(méi)那么長(zhǎng)，所以就兩條金魚(yú)吃一條蚯蚓。魚(yú)吃飽了，就在魚(yú)池里安安靜靜地休息了。

　　小金魚(yú)游泳時(shí)，總是先擺動(dòng)一下尾部，然后再用軟綿綿的胸鰭撥著水，拖著像絲綢一樣的大尾巴向前游去，就像跳紅綢舞一樣。

　　有一次，我用柳條逗一條小金魚(yú)，它馬上游到池底，不停地?cái)[著尾巴。這時(shí)候，其它的小金魚(yú)也都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)柳條，它們的警惕性多高��！

　　小魚(yú)在池水中游來(lái)游去，生活得多么快樂(lè)��！

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