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動物的作文(熱門)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的動物的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
動物的作文 篇1
星期五的早晨，天空萬里無云，清涼的秋風(fēng)拂面而來，舒服極了。我們的心情和天氣一樣美好，每個人的臉上洋溢著笑容。我們要出發(fā)去動物園秋游啦！
我們進(jìn)了動物園，這里動物真多呀！我們最先看到了耳廓狐。耳廓狐身子小小的，耳朵卻像兔子的耳朵一樣大，真是名副其實(shí)的`“闊耳”呀！它的毛色和沙子很接近，神奇又可愛。瞧，它正擺著大耳朵，似乎代表全體動物歡迎我們呢。遠(yuǎn)處，一群耳廓狐正在玩耍，兩只耳廓狐在交頭接耳，像是一對母女在聊天呢。
我們繼續(xù)往前走，路邊的食蟻獸吸引了我的目光。食蟻獸不大，但鼻子很長，它使我想起了長頸鹿。不過，長頸鹿是脖子長，它是鼻子長。我看見它的時候，它似乎在“飯后散步”，慢悠悠的，像蝸牛爬。不過食蟻獸也有極速的時候，我猜它在捕食的時候一定會“快如閃電”，因?yàn)槁税肱牡脑�，螞蟻就會通通跑掉�?/p>
我們還見到了熊貓、老虎、水母、長頸鹿，還觀察了動物表演。這真是豐富的一天，這真是個多彩的動物園。
動物的作文 篇2
清晨，太陽剛剛露出腦袋，我家的小動物們就開始吵吵鬧鬧了�？蛷d的鸚鵡養(yǎng)精蓄銳了一個夜晚，現(xiàn)在最先開始：“咕咕，咕咕，”似乎在說：“起床啦！起床啦！”陽臺上的垂耳兔像是聽到了鸚鵡的說話聲，懶懶地從窩里爬了出來。旁邊的陸龜緊接著從龜殼里慢吞吞地伸出了小腦袋。我輕輕地走到它們身邊，開心地跟它們說早安，然后在它們的碗里裝滿水和食物——這就是我家的“動物園”。
陸龜是我最先養(yǎng)的，在我家待的時間最長，也最聽話。它的殼很大很硬，我需要用兩只手使勁地捧住它才能將它抱起來。不過它很奇怪，每次把它放出來活動，不會亂爬也不會隨地大小便，只會慢悠悠地爬向廁所。然后我把它從廁所抱出來，它就會用小小的后爪蹬我的'手，好像在說：“快把我放下來！快把我放下來！”。我不得不把它放下來，結(jié)果它又朝廁所前進(jìn)，真讓我哭笑不得。它吃東西的時候小心翼翼，總是先伸出小舌頭，探一探食物究竟好不好吃，然后才會張開嘴巴吃進(jìn)去。
第二位來我家的動物是兩只鸚鵡。其中一只鸚鵡的羽毛是灰白色的，另一只是紅灰色的，都特別漂亮、可愛。它們的嘴巴尖尖的，每次在籠中向上攀登的時候，它們的嘴巴就像鋒利的爪子，牢牢咬住籠子，生怕自己掉下去。
剛剛才進(jìn)我家的是一只純白的垂耳兔，脊背上有一道紅色的花紋，眼睛又大又圓，水汪汪的，像是能滴出水來，特別惹人喜愛。之所以叫垂耳兔，是因?yàn)樗亩淇偸擒涇浀卮瓜聛恚雌饋碛袣鉄o力的樣子。它特別膽小，每次都縮在籠子的一個角落里。當(dāng)一群人圍著它的時候，它會瑟瑟發(fā)抖，小心臟就會砰砰地跳個不停，有時候還會緊張得把大便拉出來。
我家其實(shí)還有三種動物——鱷龜、小金魚和刺猬，它們都有自己的特點(diǎn)，但是我最喜歡的還是陸龜、鸚鵡和垂耳兔。我家就像一個動物園，海里的、陸地上的、空中的都有，我覺得我就像海陸空的司令一樣，掌管著家里每一個小動物。
動物的作文 篇3
我們班是一個動物園，有長頸鹿、獅子、變色龍、獵豹等等，嘻嘻，你們肯定會問教室里怎么能容下這么多動物呢？這些動物哪來的？不要著急，請聽我細(xì)細(xì)道來。
獅子
此人從剛開學(xué)開始，就是全班公認(rèn)的大嗓門，第一次返校，因?yàn)橥瑢W(xué)們對學(xué)校都很好奇，再加上教室里沒有老師，所以教室里就像炸開了鍋一樣，這是他就在班里喊了一聲，安靜！震的人耳膜生疼，班里也頓時安靜了下來�，F(xiàn)在他負(fù)責(zé)我們班的早讀，上課因?yàn)槁曇艉榱燎逦�，�?jīng)常被老師表揚(yáng)。有時，班級吵鬧的時候，他也會發(fā)揮河?xùn)|獅吼的功力呢。
長頸鹿
我們班的王同學(xué)一開始身高并不突出，可后來就像竹子一樣節(jié)節(jié)高升，目前目測海拔一米六。因?yàn)閭�子高，打籃球變成了她的拿手好戲，她還是學(xué)�；@球社團(tuán)中的一員呢！
獵豹
我們班的張熙彤簡直就是一只獵豹，從剛?cè)雽W(xué)開始，我們就發(fā)現(xiàn)她是一個長跑冠軍。不論是50米，400米還是接力跑，她總能得到最佳成績。在學(xué)校的運(yùn)動會上，她能輕而易舉地超越其他人，從而獲得冠軍。
變色龍
彭俊哲，公認(rèn)的`一只變色龍，有一次午休，他看到老師走出教室和別的老師交談去了，便立刻站起來，一邊扭著秧歌，一邊配樂：左扭扭，右扭扭，我們一起做運(yùn)動突然，老師走了進(jìn)來，再看他，此時已經(jīng)做出了一副認(rèn)真休息的樣子，你看他是不是一只變色龍？
怎么樣？沒騙你吧，我們班的動物其實(shí)還有很多呢，老鼠、樹懶、羊駝等等，以后再慢慢的給你們介紹吧，歡迎來我們班做客哦！
動物的作文 篇4
我最喜歡的小動物是小雞，它非常機(jī)靈。
黃色的毛、尖尖的小嘴巴和圓圓的`腦袋，可愛極力，最可笑的是他的走路姿態(tài)，走起來一扭一的，我最喜歡他了。
有一次，我和他在一起玩耍，我和那只小雞玩著玩著，小雞都不知道它去了哪里？我到處找它，最后還是找不到它。我跑去問奶奶，奶奶說：他一定是餓了，跑去找吃得了，你去弄一些小米，放在它的飯碗里，過了一個小時，還是不來吃，我想啊想，想到了找駱駝第一課，那位商人是順著腳印才找到駱駝的，我也順著腳印去找那只小雞，最后終于找到了
最后終于明白了奶奶為什么騙我，奶奶是想讓我自己動腦子想一想。
動物的作文 篇5
我家養(yǎng)了一只可愛的小白兔，那是我媽媽買的，它的名字叫“球球”。
它長著一對長長的耳朵，豎起來很可愛。還長著一雙像紅寶石一樣的大眼睛，皮毛雪白雪白的，身體白白胖胖的。還有四只鋒利的`爪子。有一次我在手上放了一個胡蘿卜，小白兔就趕快跳了過來，把蘿卜給搶走了，躲在一個角落里狼吞虎咽的吃起來。當(dāng)我把食物扔出去后，它就會很快地跳過去，然后把食物叼回來。小白兔睡覺的時候，兩只腿和腳都會蜷縮起來，眼睛輕輕閉上，耳朵也慢慢地垂落下來。
它很可愛，我非常喜歡它！
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