動物小學(xué)作文合集(9篇)
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的動物小學(xué)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
動物小學(xué)作文 篇1
今天我們?nèi)胰パ统且吧妫淮笤缥覀兙妥瞎卉嚦霭l(fā)了。
轉(zhuǎn)了兩趟車，我們終于到達(dá)了目的地。爸爸和叔叔去買票，我和弟弟就在大門口的噴泉旁邊玩起來。噴泉水隨著播放音樂的起伏有高有低，就像一個個跳動的音符。買好票，我們就依次排隊朝動物園進(jìn)口走去。啊，簡直是人山人海，還沒進(jìn)園我和弟弟差點就走散了，這下我們可不敢亂跑了。
進(jìn)了園，我們先來到了兩爬館。在這兒，我們看見了各種各樣的烏龜，有鱷龜，有象龜，還有陸龜……館外的小河水很深，小魚也很多，游客們還可以拿著奶瓶喂魚呢！
往前沒走多遠(yuǎn)，我們來到了河馬池。河馬的嘴超級大，一張開比頭還大，就連牙齒也比大人的大拇指都大呢！它一看見有人喂食就張著大嘴從水里游上岸來，真是太可愛了，我的'弟弟看見笑得都合不攏嘴了！
接著我們?nèi)タ戳笋R戲表演，大象在訓(xùn)獸員的命令下竟然還會踢足球、打籃球，可刺激了！
最后，我們排隊去坐小火車。坐在小火車上有些冷，我們就披上了外套。小火車一路向前，我們看到了許多聞所未聞的珍稀動物，有身體矯健的斑馬、強壯的蒙古野馬、高大的駱駝、漫山遍野的羊駝群，還有成群結(jié)隊的小東北虎……小火車一停下來，山羊們就萌萌地走到我們跟前。噢！原來是它們是沖著我們手上拿著的香香甜甜的胡蘿卜來的啊！吃完后它們還“咩咩”叫了兩聲，應(yīng)該是在說“謝謝，謝謝”吧！真是有意思。
我太喜歡淹城動物園的野生動物了，下次我還要來看它們。
動物小學(xué)作文 篇2
陽光丁寧森林里的動物真多��！有兇猛的獅子，有高雅的仙鶴，有悠閑的麋鹿，還有漂亮的孔雀。其中，我最喜歡漂亮的孔雀。它有一身碧綠的`羽毛，頭頂像插了五顆鮮紅鮮紅的櫻桃，它的眼睛小小的，像兩顆巧克力。它的爪子分為三個叉子，像一把掃地的掃把�？兹缸钕矚g比美了！它一看到美麗的東西，就會開屏，比如美麗的花朵，漂亮的傘花等等。開屏的時候有十七片像樹嚇一樣的東西，每一片上都有兩個圓圈，每個圓圈里都有三層顏色，有一些孔雀最外面一層是白色，第二圈是黃色，最里面是紫色……森林里這些可孔雀可真漂亮�。�
我心中最可愛的動物是豬。雖然我知道很多同學(xué)不喜歡豬�？墒俏疫�是要講一講豬的。
豬還是有很多可講的：豬不就是懶一點，有一點好吃，還有一點肥胖嗎？除了這些缺點豬其實沒什么不好了呀？
豬其實還是蠻可愛的。豬胖胖的，憨憨的，很可愛；豬的渾身都是寶。它的毛可以做刷子；它的皮可以做衣服、鞋子等；它的肉可以作為人們美味食品；就連它的內(nèi)臟也是寶呢！
我最喜歡豬的原因是：無論是怎樣的環(huán)境，它都能健康快樂的生活下去。
我常常會把自己當(dāng)成一頭豬，首先是因為我自己有點胖，而且我也想象豬那樣健康快樂。
動物小學(xué)作文 篇3
暑假期間，我和爸爸、媽媽來到長春動植物公園，熱鬧的動物園里到處可以看到人們歡笑的面孔。
參觀動物園——劉祺可是，我卻看見一些不該看到但似乎經(jīng)�？吹降氖虑�。有些游客向籠子里的動物亂投食物，還將石頭和塑料袋喂給動物。在猴山上，一位女游客向一只猴子喂食，很快食物沒有了。這名游客干脆把剩下的塑料袋扔給了猴子，并說：“這個也給你吃吧！”說完，拍拍手走了。猴子不知道花花綠綠的塑料袋為何物，抓著塑料袋拼命地撕咬，引起了圍觀的`大人和孩子們的一片轟笑。我和父母看了十分氣憤，可是又沒有辦法阻止猴子啃吃那只塑料袋。本來很開心的游玩，一下子讓我提不起興致了。
回到家后，想著那只猴子，它會不會吃下那只塑料袋？如果吃了，會不會死呢？我問爸爸媽媽，他們沒有回答我的問題，看的出他們的心情也與我一樣沉重。
在這里，作為一名小學(xué)生，作為社會的一個小公民，我要向社會呼吁：讓人們多一點道德良知，不傷害我們的動物伙伴；讓人們多一點社會良心，保護(hù)我們的動物伙伴；讓人們多一點人類愛心，關(guān)懷我們的動物伙伴。
動物小學(xué)作文 篇4
11月22日，我和媽媽、趙樂怡、她媽媽一起去了春秋淹城動物園。我和趙樂怡在車上有說有笑，活像兩只頑皮的小猴子。恨不得只用一分鐘時間就能到動物園。
9點鐘左右的時候，我們終于到達(dá)了目的地--動物園。一下車，我發(fā)現(xiàn)趙樂怡手上有一張門票，我不明白，奇怪地問：“你為什么有門票呀！我們的門票都收上去了。”趙樂怡驚訝的看著我。然后趙樂怡媽媽打了電話給老師，老師不在，就打給了生活老師，生活老師不知道，媽媽們就只能去買票了。我們用最快的速度買好門票后便飛奔動物園。��！這里真美�。∥铱匆娪袔孜恍〕笙壬诤托∨笥淹嬗螒蚰�，有的小丑胖胖的、有的小丑高高、還有······趙樂怡、我、小丑拍了一張照片。
我們首先去了游樂園，看見一個個好玩的游樂項目，有小飛機(jī)、蹦極、碰碰車······讓我最想介紹的是碰碰車了。我們在玩碰碰車的時候，我們老是撞墻，有一位先生他好像是我們的對手一樣攻擊我們，又一次我們又撞墻了，開都開不了，我發(fā)現(xiàn)我沒有踩油門，我突然一踩油門，車子像發(fā)了瘋一樣的旋轉(zhuǎn)。在我們玩得正起勁的.時候，時間到了。玩了碰碰車趙樂怡好像不想再玩別的刺激的游戲了。
然后，我們又隨人群來到了大熊貓館。哎！真掃興，大熊貓正趴在床上睡覺。只見一個四五歲的小女孩，敲打著鐵欄桿喊道：“喂！你怎么這么懶呀！”那幼稚的言語逗得人們哈哈大笑。
瞧！那邊小熊貓活動的地方被人們圍得水泄不通。我向里面掃視了一遍，可不見小熊貓的影兒，我抬頭一看，原來小熊貓趴在樹頂?shù)囊桓鶚渲ι纤�。那憨態(tài)可掬地樣子，博得人們爆發(fā)出陣陣歡笑。
隨后，我們又游玩了猩猩館、犬科館、象館、獅虎山、兩棲爬行館、熱帶魚館、天鵝湖等地方。還觀看了獅子動物表演。
時光總是這么短暫，唐·韋莊《關(guān)河道中》詩：“但見時光流似箭，豈知天道曲如弓。”
動物小學(xué)作文 篇5
小時候，我畫蝸牛賽跑這幅畫時，不知道蝸牛的眼睛長在哪。是在蝸牛的頭上還是在蝸牛的觸角上？我一直都弄不明白。
現(xiàn)在我長大了，一次偶然的'機(jī)會，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的眼睛是長在觸角上。我和幾個小伙伴出去玩，在路邊的草叢里，有幾只蝸牛。我非常高興，這下可有機(jī)會弄明白蝸牛的眼睛到底長在什么位置。
我鼓起勇氣，小心翼翼的捉了幾只蝸牛，放進(jìn)了隨身帶的玻璃瓶子里。我和小朋友們說：“你們玩吧，我回家去了�！毙』锇閭兤婀值貑枺骸澳銥槭裁椿厝パ�？”我一邊跑一邊回答說：“我回家做實驗，看看蝸牛的眼睛到底長在哪？”
我一回到家，馬上拿出瓶子，放在桌子上。然后就盯著看，小蝸牛們互相觸碰著，好像在說，伙伴們，不要灰心，我們努力逃出去吧。小蝸牛真有意思呀。
我給玻璃瓶里放了一些白菜葉，并把放大鏡靠近蝸牛。我看見蝸牛用觸角碰了下白菜葉，然后就慢慢吃了起來。我想蝸牛應(yīng)該跟我們?nèi)祟愐粯樱劬﹂L在頭上。就把放大鏡對著蝸牛的頭上面，仔細(xì)地尋找起來，可是頭上并沒無特別之處，看來蝸牛的眼睛不是長在頭上
通過這次實驗，我明白了一個道理，大自然有許多秘密，只有不探索，才會有收獲。
動物小學(xué)作文 篇6
今天，我們來到了美麗的新加坡國家動物園。動物園里的樹木非常多，還有些參天大樹，樹干很粗，枝葉茂密。走進(jìn)動物園，我就像走進(jìn)了一個空氣清新、樹木繁多的原始森林。
在動物園里，我們觀看了大象表演。這次大象表演是表演大象的工作與嬉戲。表演開始了，首先表演搬運木材，在搬運過程中，主持人說大象是一個伐木工人的得力助手，因為一只成年的大象能輕而易舉地拔起一棵百年老樹，并且可以把它搬運到大河里去。與此同時，一只大象已經(jīng)把三根大木材搬走了。接著兩只小象表演合力將一根大木頭搬到河里去。我心里有點著急，兩只小象怎么可能把一根大木頭甩到河里去呀。沒想到這兩只小象居然用鼻子把木頭搬起來了！它們好像覺得這根木頭很輕似的，不費吹灰之力就把它甩到水里了。接著，大象就開始玩了，有一只頑皮的大象，馴象師叫它躺下，它不躺下，叫它起來，它又不起來。好可愛哦!
大象表演完了，我們到了白虎園看大白虎。白虎園里大白虎的照片真威風(fēng)啊！可惜，我們見到大白虎的時候，大白虎正趴在巖石上休息，一點精神也沒有。我心想：真可惜，沒有見到大白虎的'威風(fēng)形象！
然后我們到了白虎園背后的火烈鳥區(qū)看了火烈鳥，資料上說：火烈鳥全身是火紅的。我才不信呢，動物怎么可能全身是火紅的呢？等我見到火烈鳥的時候，著實嚇了一跳：火烈鳥真的全身是火紅火紅的！
新加坡動物園里最吸引我的地方——兒童雨林樂園。到了雨林樂園，我就迫不及待換上泳衣，沖向雨林樂園的戲水區(qū)，開始瘋狂地玩了起來。下面照片里的我，開心得四腳朝天！
“彩虹”水圈，真好玩！我一連在水圈里鉆了好幾個來回。
動物小學(xué)作文 篇7
動物是人類最好的朋友，動物不僅給我們的世界發(fā)來生氣，還給我們帶來了很多的快樂。
我家養(yǎng)了三只小倉鼠，兩只全身都是金黃色的茸毛，那一只全身都是白色，中間有一條銀線。
有一次，一只“小布丁”從籠子里跑了出來。一開始，我沒看見它，它跑得很快。我以為我看錯了。中午，我給它們喂食的時候，才發(fā)現(xiàn)逃跑了一只。我急的坐立不安，一會爸爸說：“小倉鼠在冰箱的`下面�！蔽荫R上拿出手電筒。果然在下面。我怎么逗它，它也不出來。我給它在那放了一些吃的東西，它馬上聞著香氣出來了。我立刻抱起它，把它放到籠子里。
然后，它在門口低著小腦袋，好像在說：“主人，我錯了。對不起�！笨吹剿@樣，我又把門打開和它玩。玩累了我把它放入了籠子，然后它用快樂的眼神看著我。好像在說：“我有一個你這樣的主人，可真快樂啊!”然后又和它的小伙伴玩去了!
我家的這三只小倉鼠跟我們生活在一起很久了，我們之間已經(jīng)成了無話不說的小伙伴了。
動物小學(xué)作文 篇8
走在路上，左轉(zhuǎn)彎，右轉(zhuǎn)彎，一個個的路口是通往哪里？
記得那年，我去動物園。動物園的宣傳海報上，有著各種各樣的動物。一開始，我以為我可以都看到，但我進(jìn)去后，就發(fā)現(xiàn)我錯了。
我在熙熙攘攘的人群中進(jìn)入動物園。首先映入眼簾是一個雕塑。一頭橙色的老虎，一頭黑色大象和一頭有斑點的長頸鹿。我匆匆地拍了一張照片，而在我面前是一個三岔入口，虎園、鶴園、鱷魚館。我想了想，去了虎園。
在虎園，我看到了一頭頭生猛的老虎。，懷著好奇的心情，我認(rèn)真的觀看了，發(fā)現(xiàn)在它們的額頭上，的確是有一個王的標(biāo)記，不愧為百獸之王。而接下來，我又遇到一個岔入口，一條去熊貓館，一條去猴山。可我還沒反應(yīng)過來，便隨著人群去了熊貓館。熊貓館挺小的，只有四只熊貓。熊貓是我們的國寶，非常的珍貴，也很可愛，看著它們那憨厚的樣子，就是引人發(fā)笑。
我拍了幾張照片，又去了鹿苑。鹿苑是一個普通的圍場，在幾段柵欄里面，是幾頭頗有生氣的小鹿。小鹿有的小小的'鹿角，在它們身上有著白色的斑點。小鹿在里面一蹦一跳，引得游客們爭相拍照留念。
就是這樣，在一個路口一個路口的選擇，過一會兒就從動物園里出來了。由于游覽的人眾多，我無法把所有的動物都看完，我也由此明白了一個道理。我們?nèi)松荚谶x擇自己的道路，每一個選擇，走的路就不同，我們要規(guī)劃好自己的人生，取得人生的成功。
通過這次游覽動物園，不僅讓我增長了很多的見識，也讓我明白了許多的道理。路口是一個選擇，我們要把握好我們自己。
動物小學(xué)作文 篇9
暑假里的一天，陽光明媚。我們一家三口去廣州長隆國際野生動物園玩。
進(jìn)了動物園，首先看到了美麗的天鵝，有黑天鵝、白天鵝、大嘴天鵝，它們像一群天使吸引著我們的目光。瞧！有幾只天鵝正在爭搶食物呢。一只天鵝嘴里叼著一條魚，另一只天鵝看見了，就像風(fēng)一樣飛了過去，把那只魚迅速搶走了。而其他天鵝，被那只“蠻不講理”的伙伴嚇得飛走了。
我們又來到了羊駝居住的地方，羊駝有毛絨絨的毛，萌萌的眼睛，中等的身材，讓人看上去就覺得很可愛，真討人喜歡。最后我們又來到了大熊貓館，我看到了好幾只熊貓，飼養(yǎng)員正在給大熊貓喂竹筍，它們吃得津津有味。
接著，我們坐上了小火車去乘車游覽區(qū)。我們看見了一只藍(lán)孔雀，它搖搖擺擺地走來走去。剛走了幾步，就停下來，好像在炫耀自己說：“看，我的羽毛多漂亮！”過了一會兒，我們又看到幾只黑熊，雖然不多，一邊吃著自己的食物還東張西望，生怕別人會搶它的。又過了一會兒，我們看見幾只大老虎，其中一只站得高高的.“嗷”的大吼了一聲，像是說：“我是王�！蔽疫�看到了河馬、獅子、雙峰駱駝和白耗�！�
今天回憶起來，那參觀的情景仿佛還歷歷在目呢。
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