【熱門】心態(tài)話題作文三篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的心態(tài)話題作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
心態(tài)話題作文 篇1
今天,是學(xué)校一年一度的春游活動日。學(xué)生很是興奮,我卻很是擔(dān)心。想到這個班的野性,想到上學(xué)期秋游那不受約束的情景,我就擔(dān)心,加上如月請假,我一個人如何控制他們,雖然學(xué)校多派了莉莉來幫忙,可是不熟悉的過于溫柔的老師對于這個班來說,完成沒有殺傷力!
但是,一天下來,我感到很意外,無論在車上,還是在景點游玩,或是在進(jìn)餐過程中,甚至在天氣突變的情況下,他們都做到了文明守紀(jì)聽指揮!
在回到學(xué)校的總結(jié)講話中,我表揚(yáng)了學(xué)生之后,在思考:真的,這個班真的在改變著!不少老師跟我說起他們的進(jìn)步,我都沒多大感覺,反而當(dāng)有老師跟我說起他們的調(diào)皮散漫,或是班干部跟我反映個別同學(xué)又違反紀(jì)律時,我就特別特別上心。久而久之,留在我腦海中,更多的是他們不足之處,更多的是對他們的`下一個培養(yǎng)重點的考慮。盡管,我也常常表揚(yáng)他們,可與放大了的不足相比,總歸是缺點多于優(yōu)點!
或許,我真的要學(xué)會換一種心態(tài),適時地站在局外者的角度去看看這個班。而這,是教育路上必不可少的一種方法、態(tài)度!
心態(tài)話題作文 篇2
心態(tài)的端正,生活會充滿快樂。心態(tài)的端正,生活會充滿陽光。良好的心態(tài),像一束溫暖的陽光,給你我?guī)頊嘏。良好的心態(tài),像一座橋,架通了你與成功之間的道路。良好的心態(tài),就像縈繞耳畔的交響樂,那是成功的節(jié)奏。
明代夏完淳曰:“萬里飛騰仍有路,莫愁四海正風(fēng)塵!蔽覀冊谧分饓粝氲牡缆飞蠘反瞬黄#己玫男膽B(tài),會給我們助力,會讓我們離成功更進(jìn)一步。人的喜怒哀樂,大多是由人的心態(tài)決定的,我們沒有辦法選擇自己的出生、身體、父母,人從出生就是不平等的,但我們可以用自己的大腦配上良好的心態(tài)改變世界。
在生活中,身邊總會有人怨天尤人,感嘆愁事多、生活難?墒强傆心敲匆徊糠秩耍昧己玫男膽B(tài)去積極面對突如其來的愁事、麻煩,他們樂觀積極向上。人不是因為愁事多而感到不開心,而是因為不開心而感到愁事多。心態(tài)在日常生活中及其重要,它就像羅盤,給你指引人生的航向。它就像一盞燈,在無邊黑夜中照亮你前行的道路。
美國有一個走鋼絲表演者,名叫瓦倫達(dá)。有一次他在進(jìn)行一次萬眾矚目的高空走鋼絲表演之前,他心里一而再再而三的.重復(fù)“一定不能出錯,一定不能出錯!”可就在表演剛開始不久,瓦倫達(dá)意外失足,從幾百米的高空追下,不幸身亡。事故發(fā)生后,瓦倫達(dá)的妻子對記者說:“我就知道他這一次一定要出事。今天出場之前他總是念念叨叨,而已前出場時候,他只顧表演的本身,不想功與名。他太想成功了。如果他一心一意放在走鋼絲這件事本身的話,那他應(yīng)該就不會失敗了!庇谑,心理學(xué)家把這種患得患失的心態(tài)叫做瓦倫達(dá)心態(tài)。
不以物喜,不以己悲,做好你自己,用良好的心態(tài)處世待人,你會從內(nèi)心聽到成功的聲音。
心態(tài)話題作文 篇3
大家都知道,態(tài)度決定成敗。那同學(xué)們需要怎么做才能端正自己的態(tài)度呢?
這一周檢查寒假作業(yè),其中有一項是背過三篇文言文,最后看看結(jié)果,背過的同學(xué)少得可憐,一篇都沒背過的反而占了大多數(shù)。甚至有的同學(xué)會說:“不就是60學(xué)分嗎,還有一分沒得的呢!”過后老師要求兩周內(nèi)背過,可一周過去了,別說背了,可能有的同學(xué)在這一周內(nèi)連讀也沒讀過一遍。再看看那每周一稿,有的同學(xué)完全按照老師的要求來做,得了30學(xué)分。而有的同學(xué)只字未寫,結(jié)果可想而知。努力的同學(xué)依靠平時一點一滴的積累,好上加好,而不努力的同學(xué),壞上加壞。為什么期末考試時拉開分差那么大?這就是平時的學(xué)習(xí)態(tài)度決定的。愿學(xué)的'同學(xué)永遠(yuǎn)保持著一種積極向上的態(tài)度,而有的同學(xué)依然抱著學(xué)習(xí)是給老師、家長學(xué)的心態(tài)被逼迫著學(xué),這樣的學(xué)習(xí)肯定沒有效率,更別說有好的成績了。就拿這一周的仿寫來說吧,老師當(dāng)天說了,第二天一班就全貼齊了,而我們班呢?只貼了一張。他們抓緊時間貼上,不光是因為高額的加分獎勵,更因為他們擁有端正的,積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。
我發(fā)現(xiàn)每一個組里面都有一個“頑固分子”不學(xué)習(xí),不積極配合組里工作,不管大組長還是小組長都拿他沒辦法。人活一輩子,學(xué)習(xí)就占30%,這是最簡單的,也是最基礎(chǔ)的,連這最基礎(chǔ)的都做不好,還能再做什么事?
語文課上,竟然發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)買了教材全解,直接把課后題的答案抄了上去,根本不動腦,自欺欺人。這樣做又有什么意義呢?這種對待預(yù)習(xí)的態(tài)度,對學(xué)習(xí)沒有絲毫的幫助。
“好的開始是成功的一半”,愿同學(xué)們時時刻刻銘記“態(tài)度決定成敗”不是用來說的,而是用來做的。
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