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關于唐山作文
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的關于唐山作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于唐山作文1
提起唐山，人們一定會想起1976年那場地動山搖的大地震，一下子摧毀唐山。今天，我和媽媽來到唐山地震遺址公園，目睹了唐山地震的歷史之跡。
進入唐山地震遺址公園，最先看見的是一只裂開了一條深深裂痕的鐘，凝固了時間：1976年7月28日3時42分56秒，我想像當時唐山就是在那一剎那，房屋倒塌，城市毀滅，心里不由地顫動起來。我又來到了那一排高大的紀念墻前，墻上刻著一排排整齊的名字，那12塊高墻給了我一種前所未有的震撼，不僅是震撼，是一種說不出的感覺。建造紀念墻也是給遇難同胞的一種安慰吧!公園中間是廣闊而又方正的水池，亂石散落其中，恰似天幕中四布的星辰。
我們又來到紀念館，首先映入我眼簾的三塊凹凸不平的墻壁，墻壁上刻著救災時的情景，有一副畫面令我感受至深：一個孩子的下半身被壓住了，三個解放軍在奮力搬動那塊大石頭，而孩子的母親在旁邊號嚎大哭。我忽然感覺大自然很殘酷，一個好好的孩子，頃刻之間，他將會失去雙腿，甚至失去生命。
還有一副蠟像留給我很深的�。涸谝黄瑥U墟之下，幾戶人家團結在一起，簡單搭建了三角屋。在一旁支起了一個鍋子，生了火，里面僅有的水，簡單談不上是水，是水拌泥，泥混水，一個年邁的.老奶奶為大家下了些面，分給大伙兒吃，其實，在當時能吃上一口面已經(jīng)不錯了，更多的是饑餓，從這里，我看到了地震后人們的生活艱難，同時也證實了人們的堅強與對生活的熱愛。
離開了遺址公園，心情仍是難以平靜。然而，在這巨大的自然災害面前，人們自救、軍隊援救、全國幫助，猶如樹起了高大的精神支柱，地震可以摧毀我們的家園，但打不垮我們眾志成城的決心和毅力�？吹搅诉z址公園中的吶喊、抗爭和留言，我更加被深深震撼了。
關于唐山作文2
南湖公園與納悶古城墻相對，是我學校的鄰居呢!公園沿著南湖，呈帶狀分布，非常美麗。
放假了，陽光明媚，風和日麗，我和爸爸媽媽散步到了南湖公園。
公園的進門處是一座古城門的遺址，上面布滿了爬墻虎，綠油油的葉子爬滿了整個拱形門，夏天呆在門下可涼爽了。拱門外面的小橋橫跨在南湖上，小橋由塊塊厚厚的木板鋪成，整體看上去很是古香古色，沿著臺階一級級往下走，就是公園中彎彎曲曲的小路。路邊是延綿不斷的花草，一陣風吹過，花草的清香撲鼻而來，很舒服。
站在路邊亭子的臺階上眺望南湖，在陽光的照射下，水面五光十色，波光粼粼，湖面上飄著翠綠的浮萍。浮萍的寬大葉子隨著徐徐微風向前方慢悠悠地移動，懶洋洋的。湖底的小魚不停地吐出小水泡，風姑娘讓湖面泛起了陣陣漣漪。據(jù)說，南湖還是古代戰(zhàn)爭時的護城河呢!
再往前走，前方一個地方反射來七彩的光芒，我跑上前，哦，原來是一組馬的雕塑啊!我是屬馬的，所以特別喜歡馬�？�，第一匹馬似乎是久經(jīng)沙場的老馬了，它在飲水的時候都一點不放松，黑溜溜的眼睛還警惕的`看著四周，第二匹馬是匹年輕的馬，它長得很健碩，肌肉一塊塊的，都可以與汗血寶馬相比美了!第三匹馬是一匹乖乖馬，它安安靜靜地吃草，很是怡然自得。
一路往前走，一大片垂柳出現(xiàn)在眼前，長長的柳條倒映在湖水里，隨風擺動。幾位垂釣者安靜地坐在樹下，很是有“姜太公釣魚”的架勢哦!腳邊的小魚簍浸在水中，幾條上鉤的小魚游動著!公園的坡地上種滿了草坪，柔軟的很。看，一個小寶寶在歡快的跑著，多幸福啊!
南湖公園是座美麗的公園，也是我們城市綠色的“肺”，它為我們凈化了空氣，帶來了美景!
關于唐山作文3
六一節(jié)前一天，我正在為如何安排這一天而可苦惱。突然，媽媽對我說：“明天出去玩吧……”聽到這，我就按捺不住激動的心情迫不及待地問：“到哪玩?”媽媽回答說：“去參觀映秀地震遺址�！蔽业哪樝褚粋�鮮美的蘋果，突然發(fā)霉了，我心想：“哼!地震遺址有什么好看的，還不如在家里寫作業(yè)呢。只不過是廢墟一片罷了，沒什么了不起!”媽媽看了我的表情，對我說：“去了知道。”
六一節(jié)一大早我們就出發(fā)了，車過了都江堰，就在群山中盤繞前行，一會兒穿過隧道，一會兒跨過大橋，終于來到了依山傍水的映秀鎮(zhèn)。
一下車，我心想：“我倒要看看廢址有什么好看的!”我懶洋洋地走到地震遺址------原映秀中學大門前。雖然我以前也見過一些地震的畫面，但是眼前的一切，還是把我驚呆了。這哪有學校的影子呢?完全是廢墟一片!原本是六層的教學樓，有三層已陷入地下，剩下三層搖搖欲墜，似乎在訴說著當時的恐怖。另一座六層的'教學樓，完全重疊在一起，成了“壓縮餅干”了，原來連接每層的樓梯，被拋到很遠的地方。最慘的就是教師宿舍了，它的樓頂已被震翻到地面上，隱隱約約能看到一些殘留的日用品。這次地震奪走了學校的43名同學、8名教師、2名職工、2名家屬的生命。看到這里，我鼻子酸酸的，更不用說遇難者的親人們了。同時我感到這場地震太巨大了，人們是抵御不住的。
我?guī)е林氐男那殡x開了廢墟，來到了新城。在全國人民的幫助下，僅僅兩年的時間，廢墟下一座座具有少數(shù)民族風格的小樓拔地而起。街道四通八達，小院整潔安靜，奔騰的岷江繞城而過。我心想：“一個人在災難面前是束手無策的，但萬眾一心就能戰(zhàn)勝災難，重建家園�！�
在回程的路上，我回頭深情望著映秀，祝愿映秀的未來會像我們兒童的明天一樣美好。
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