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以形象為話題的作文（精選20篇）
相信大家都嘗試過(guò)寫作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的話題作文，話題作文是一種用一段引導(dǎo)材料啟發(fā)思考，激發(fā)想象，用話題限定寫作范圍的作文形式。那么應(yīng)當(dāng)如何寫這類型的作文呢？以下是小編收集整理的以形象為話題的作文，歡迎大家分享。
以形象為話題的作文 篇1
聽形象在對(duì)你訴說(shuō)著什么……
朋友，你曾讀過(guò)傅雷給傅聰寫的信嗎?那是一代文學(xué)大師對(duì)兒子的諄諄教誨，他要讓我們做到細(xì)心對(duì)待身邊的每一件微不足道的事。千里之堤，潰于蟻穴;水滴石穿，繩鋸木斷;差之毫厘，謬以千里;千里之行，始于足下;星星之火，可以燎原……這些不也是在反映一種人的形象嗎?
對(duì)，這是認(rèn)真的形象。
朋友，你知道蜂鳥嗎?它的身后還隱藏著一個(gè)不屈的故事。在一場(chǎng)森林火災(zāi)中，只會(huì)向前飛的蜂鳥們一個(gè)個(gè)被熊熊大火所吞噬。面對(duì)這慘不忍睹的一幕，它們當(dāng)中的一只蜂鳥果斷地向后飛，因?yàn)樗廊绻廊煌帮w最終是改變不了命運(yùn)的。雖然它違反了家族的規(guī)定，但它挽救了自己，也挽救了家族。
對(duì)，這是一種為執(zhí)著而改變的形象。
朋友，你曾知道這樣一件真實(shí)的事嗎?在美國(guó)，一個(gè)剛剛上學(xué)的女孩起床后發(fā)現(xiàn)父母被殺。在那種驚恐萬(wàn)分的情況下，她撥打了“911緊急服務(wù)中心”的電話。經(jīng)過(guò)工作人員的耐心幫助，這個(gè)驚恐中的女孩說(shuō)清了地址。那是一段感人肺腑的真誠(chéng)的對(duì)話，那是一種何等高尚的敬業(yè)精神和無(wú)私的`愛。它不僅代表著一個(gè)人、一個(gè)集體，更代表著一個(gè)城市的形象。
對(duì)，這是愛的形象。
朋友，你曾聽過(guò)這樣一件事嗎?一位外企經(jīng)理和我國(guó)一位藥廠廠長(zhǎng)談一筆生意，正當(dāng)雙方準(zhǔn)備簽定合同時(shí)，廠長(zhǎng)無(wú)意間吐了一口痰。經(jīng)理見后，立刻決定取消合同。一個(gè)廠長(zhǎng)都不注意衛(wèi)生，可以聯(lián)想到一個(gè)廠子甚至社會(huì)。所以，做任何事都要考慮結(jié)果和危害。
對(duì)，這是不負(fù)責(zé)的形象。
世間的故事說(shuō)也說(shuō)不完，世上的形象舉也舉不清。要想有一個(gè)好的形象，那只能靠自己。
心動(dòng)，行動(dòng);新向，形象。
以形象為話題的作文 篇2
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！痹诖耍覀冏x出了“為你好”的含義，讀出了孟郊對(duì)母親的愛�！盀槟愫谩笔且环N牽掛、一種規(guī)勸，還是一種期盼。
讀出“為你好”，是一種無(wú)私的牽掛，俗話說(shuō)，在家靠父母，此句折射出了家是游子的避風(fēng)港。游子在外，年老的父母必定產(chǎn)生了分外擔(dān)憂。在外漂泊，也許一句問(wèn)候的話語(yǔ)或一次團(tuán)聚都會(huì)使父母笑容滿面。正如一個(gè)公益廣告那樣：兒子在外忙得不可開交，過(guò)節(jié)時(shí)在家的父母煮好飯菜圖個(gè)團(tuán)圓，結(jié)果一個(gè)電話打來(lái)，兒子在電話中苦訴說(shuō)他不能回家的理由，父母那無(wú)奈的表情深深地打動(dòng)了我。由此看來(lái)，我們?cè)谕饽昵嗳�，在每逢佳�?jié)倍思親之際，常回家看看，別讓父母牽掛太多，為你好才這樣規(guī)勸你的。
讀出“為你好”，是一種好心地規(guī)勸。眾所周知，大唐盛世的魏征本著“為你好”的態(tài)度，不畏皇權(quán)，忠心赤膽地規(guī)勸唐太宗的過(guò)失。魏征為了國(guó)力強(qiáng)盛，百姓安居樂(lè)業(yè)，不時(shí)向李世民加以納諫。從中，我們讀出了“為你好”的意義，它是一種為使國(guó)力昌盛的動(dòng)力，假如魏征沒(méi)有本著這種態(tài)度，大唐興盛則會(huì)短暫，而中國(guó)歷史上也會(huì)缺乏唐之盛的`遜色。由此觀之，我們?cè)谧x出“為你好”的同時(shí)，也應(yīng)要本著歷史發(fā)展的規(guī)律來(lái)促進(jìn)社會(huì)的和諧，就如魏征那樣規(guī)勸，他的舉動(dòng)，也是對(duì)國(guó)家的一種期盼，只是把它賦予太宗的政治權(quán)力中。
讀出“為你好”還是一種期盼。俗話說(shuō)，望子成龍，望女成鳳，這是一種期盼的話語(yǔ)。平時(shí)，我們總是會(huì)聽到：讀書，才會(huì)有好出路。這句話，眾多父母也不時(shí)向子女說(shuō)，我們先仔細(xì)品讀，處于父母的立場(chǎng)中，我們也讀出了父母對(duì)子女“為你好”的韻味。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展年代，我們確實(shí)要提升個(gè)人素質(zhì)，方能在社會(huì)處于不敗之地。這從那句話中讀出的意義。
“為了你好”它是一種無(wú)私的牽掛，一種善意的規(guī)勸，更是一種久望的期盼。細(xì)細(xì)品讀“為你好”的意義，在生活中方能為他人著想，處于一種社會(huì)良好發(fā)展?fàn)顟B(tài)，在社會(huì)中去品讀出“為你好”的意義。
以形象為話題的作文 篇3
我是一只小鳥，當(dāng)我還在蛋殼里時(shí)，媽媽就把她的溫暖輸送給我，令我在蛋殼內(nèi)不斷成長(zhǎng)，我不時(shí)聽到媽媽在喃喃自語(yǔ)：“寶貝乖，媽媽愛你，媽媽為了你好，所以我會(huì)把一切都給你的�！蹦菚r(shí)，我覺(jué)得我好幸福，有一個(gè)那么愛我的媽媽。
終于，我破殼而出了，看見這五彩的世界，我不由地興奮呼叫。媽媽開心的啄了啄我的身體，我知道她愛我。于是，媽媽每天早出晚歸，總是為我啄了很多美味的小蟲子。慢慢的，我覺(jué)得我的羽毛豐滿了，我在窩邊扇動(dòng)了幾下，這時(shí)，媽媽急急忙忙的飛過(guò)來(lái)。嚴(yán)厲的問(wèn)我在做什么?我跟媽媽說(shuō)：“我想飛，就像你那樣飛翔在天空中�！眿寢屻读艘幌抡f(shuō)：“寶貝乖，你還小，外面風(fēng)吹雨打的，萬(wàn)一摔下來(lái)了怎么辦?聽話，媽媽是為了你好，媽媽要保護(hù)好你�！蔽衣犕陭寢尩脑�，覺(jué)得有點(diǎn)道理。于是每天我都在窩里等著媽媽回來(lái)喂我。日子一天天過(guò)去了，看到隔壁家的小黃天天辛苦的飛來(lái)飛去，我暗喜：我有一個(gè)好媽媽，才不用那么勞累呢!
有一天，森林突然著火了。黑糊糊的濃煙侵襲過(guò)來(lái)，旁邊的樹一棵棵都變成了焦炭。我害怕極了，媽媽不在家，我哭喊著，小黃只是看了我一眼，就扇動(dòng)了翅膀飛走了。我該怎么辦?我想飛，我試著扇動(dòng)翅膀，可是完全使不出力來(lái)。媽媽，你不是說(shuō)為了我好嗎?真的是為了我好嗎?我現(xiàn)在連逃生的本領(lǐng)都沒(méi)有了!媽媽。最后的呼喊被淹沒(méi)在火海之中。
鳥媽媽竭盡全力的保護(hù)好小鳥，但這就是真正的'為了它好嗎?將它保護(hù)得滴水不漏，風(fēng)吹不倒雨打不著，天天說(shuō)：“我是為你好�！逼鋵�(shí)，這只是一種溺愛而已。
在我們身邊，有太多的“鳥媽媽”了�，F(xiàn)在獨(dú)生子女太多，家長(zhǎng)總是怕銜在嘴里會(huì)融了，捧在手心里怕摔了，從小就讓孩子認(rèn)為我有爸爸媽媽，什么都不怕。家長(zhǎng)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在對(duì)孩子說(shuō)：我是為你好，你要聽爸媽的話，爸媽會(huì)幫你鋪好你的人生路的。
就這樣，一句“為你好”造就了很多社會(huì)的“半廢人”。這些人有手有腳，牛高馬大，卻什么都不會(huì)做。遇到挫折就哭泣或者回家讓爸媽來(lái)解決。甚至有些人，禁受不住社會(huì)的考驗(yàn)，用結(jié)束生命來(lái)為自己的人生畫上句號(hào)!
家長(zhǎng)們，這真的是為了我們好嗎?請(qǐng)你們放開雙手，讓我們獨(dú)自通過(guò)困難挫折，這才是真的為我們好!
以形象為話題的作文 篇4
晚上，在電視上又看見了你們的“光榮形象”。
我看見你們有大把大把的鈔票時(shí)是開心的，而被抓獲后那種悔恨是痛苦的，對(duì)于你們的悔恨我十分不解，早知如此，何必當(dāng)初呢？當(dāng)你們得知有“賺錢”的`機(jī)會(huì)時(shí)，不會(huì)管是否違法。你們也不想一想，即使你們得到的錢再多，也是通過(guò)不正當(dāng)?shù)氖侄蔚脕?lái)的，當(dāng)你們用錢的時(shí)候，難道良心會(huì)踏實(shí)嗎？退一步說(shuō)，即使你們良心會(huì)踏實(shí)，但你們總有一天會(huì)被警察抓住，我不信警察會(huì)任你逍遙法外。再退一步說(shuō)，你們沒(méi)有被抓住，但總有一天你們會(huì)死吧，如果你們死了，錢也帶不走的�？傊銈円蜃鰤氖露@得的利益是短暫的。你們當(dāng)中有一些人能發(fā)明一些連大家想都想不到的損害人們利益的高科技東西，可見你們的頭腦還是很聰明的嘛，那為什么不運(yùn)用你們那聰明的頭腦為國(guó)家做做貢獻(xiàn)呢？我覺(jué)得這可能得到的利益更多吧。我不相信你們那么聰明的頭腦還想不明白這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題。
歸根結(jié)底，都是錢惹的禍。錢乃身外之物，我不明白你們?yōu)槭裁窗彦X看得那么重。如果你們家庭有經(jīng)濟(jì)困難，你們可以去打工啊，雖然掙錢比較辛苦，但我肯定，自己掙來(lái)的錢用起來(lái)比較踏實(shí)�！疤鞜o(wú)絕人之路”，上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的。“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，沒(méi)有一個(gè)人的人生是順順利利的，“只有笑一笑，沒(méi)什么事情過(guò)不了！
有一句名言“上帝要想讓你滅亡，就會(huì)先讓你瘋狂。”仔細(xì)想一想吧，我相信你們會(huì)想通的。
以形象為話題的作文 篇5
在記憶的長(zhǎng)河中，我認(rèn)識(shí)了許多人，他們?nèi)缟碁┥系呢悮ざ嗟臄?shù)不過(guò)來(lái)。但其中給我印象最深的一個(gè)人，是一位收破爛的伯伯。
事情是這樣的：那一天，特別倒霉——停電了，我們一家人無(wú)可奈何只好到外邊吃飯。在飯店里，有一個(gè)收破爛的和我們坐在一個(gè)桌子上，我想：看他臟兮兮的，還是遠(yuǎn)離他一些比較好。他那身衣服，破破爛爛，好像經(jīng)過(guò)了多次縫縫補(bǔ)補(bǔ)，再看看他那雙布鞋，破了好幾個(gè)洞，可見他真的是一個(gè)“窮鬼”。
離開飯館后，挺著個(gè)“將軍肚”的爸爸發(fā)現(xiàn)媽媽的包不見了，所以讓我回去拿。我邊跑邊想：那么多人在那里吃飯，包在原地鬼才相信。一切都被我猜中了，媽媽的包果然“失蹤”了，而那個(gè)“窮鬼”——收破爛的.也不見了。這一定是那個(gè)收破爛搞的鬼，媽媽的包一定是他拿了。當(dāng)我心急如焚地走出飯店時(shí)，那個(gè)收破爛的正在提著媽媽的包左顧右盼，他好像是在尋找什么人，難道是和他一起的同伙？當(dāng)他看到我的時(shí)候，就連忙跑過(guò)來(lái)，將媽媽的包給了我，并對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你看看，這是你媽媽的包嗎？”我興奮的回答道：“是的，是的這是媽媽的包！”只見那個(gè)收破爛的伯伯汗流浹背，迅速的離開了。我心里有點(diǎn)愧疚，覺(jué)得自己那時(shí)的想法真是幼稚。
經(jīng)過(guò)那件事，我明白了：看人并不能只看他的外表，而應(yīng)該去了解他人的內(nèi)心世界。
從此，那位收破爛伯伯的形象在我的心中越來(lái)越高大，越來(lái)越清晰。
以形象為話題的作文 篇6
說(shuō)起《西游記》里我喜歡的人物有許多，比如好吃懶做的豬八戒，意志堅(jiān)定的唐僧，耿直的沙僧……但我最喜歡的還是會(huì)七十二變的孫悟空。
孫悟空是一只猴子，也可稱他為齊天大圣，他大鬧天宮，還在龍王的`宮里奪走了各種各樣的武器，因?yàn)閷O悟空拜一位神仙為師，所以學(xué)會(huì)了十八般武藝，七十二變，樣樣精通，他手拿一根金箍棒，任意使喚，當(dāng)在上路時(shí)，他會(huì)把金箍棒變小，非常神奇。我喜歡他的理由有兩個(gè)。
第一，他善惡分明。在有一集中，他和唐僧去取經(jīng)，但在中途出現(xiàn)了一位女子，孫悟空見她異�？梢�，便用火眼金睛掃視了一遍，卻不曾想是修煉千年的白骨精，她抓了無(wú)數(shù)的小孩關(guān)在牢籠里吸小孩的血，惡心至極。但唐僧卻堅(jiān)定認(rèn)為這位姑娘是一位善良的女孩，覺(jué)得孫悟空非常糊涂，便把孫悟空趕走了，但最終還是讓唐僧看清了現(xiàn)實(shí)，孫悟空也打敗了白骨精。
第二，他機(jī)智勇敢。他打敗銀角王那一集，銀角大王用一件寶物把孫悟空的金箍棒吹走了，他便駕著筋斗云，飛到天上去搬救兵，不料，那些救兵的武器也被吸走了，最后，還是孫悟空想出了一個(gè)好辦法，變成道士，騙來(lái)兩件法寶，降伏了妖怪，他們齊心協(xié)力打敗了銀角王，解救了唐僧，還重新拿回了救兵的武器，火燒了銀角大王的老巢。
這就是孫悟空，善惡分明，機(jī)智勇敢的孫悟空。
以形象為話題的作文 篇7
我看過(guò)很多文藝書籍和電影，認(rèn)識(shí)了許多作品中的人物，但我真正喜愛的是電影《雄獅少年》中的人物——阿娟。
雖然他叫阿“娟”，但他可是個(gè)男孩子��！一雙丹鳳眼亮晶晶的，眼角微微上翹。他留著齊耳短發(fā)，梳得光溜溜的。他家很貧窮，松垮的衣服套在他瘦弱的身上，活像穿了裙子一樣。長(zhǎng)得這么搞笑，誰(shuí)不會(huì)喜歡上他呢？
阿娟是一個(gè)有理想并且會(huì)為了理想奮斗的少年。他為了學(xué)舞獅，天天幫咸魚強(qiáng)（鎮(zhèn)上原來(lái)最好的舞獅隊(duì)員）送咸魚。大大的咸魚背在他小小的身體上，壓得他大汗淋漓，但他還是堅(jiān)持幫咸魚強(qiáng)送貨。日久天長(zhǎng)，咸魚強(qiáng)被他感動(dòng)了，教給阿娟一套舞獅的秘技。在舞獅比賽上，阿娟的.腳被玻璃劃傷了，師父勸他別比了，但他卻搖搖頭，說(shuō)：“師父，你說(shuō)過(guò)，雄獅要戰(zhàn)斗到底！”于是，阿娟簡(jiǎn)單地包扎了一下腳，不顧師父的勸阻和自己的疼痛，踩上了高樁。每一根高樁上都有他留下的血腳印。最后，阿娟為了拿到冠軍，用盡自己全部的力氣跳上沒(méi)有人跳過(guò)的擎天柱，打破了世界紀(jì)錄！阿娟真是一個(gè)堅(jiān)持不懈、奮不顧身的少年啊！
阿娟還是一個(gè)吃苦耐勞的好孩子。他在沒(méi)學(xué)舞獅的日子里，為了家里的生活，一個(gè)人去廣州打工。他拿了工資就往家寄，在打工時(shí)沒(méi)說(shuō)一聲苦，沒(méi)叫一聲累，甚至為了省錢，睡在“下下鋪”（床底）！
看吧！阿娟就是這么一個(gè)人，他堅(jiān)持不懈、不向生活低頭，我就是喜歡他，阿娟！
以形象為話題的作文 篇8
冰心奶奶說(shuō)：“讀書好，好讀書，讀好書�！弊罱颐陨狭丝磿J(rèn)識(shí)了許多人物。有神通廣大的孫悟空，有神機(jī)妙算的諸葛亮，有走投無(wú)路的李從厚等。其中，我最喜歡的就是小黑了。那可不是《羅小黑戰(zhàn)記》中的小黑，而是《湯小團(tuán)》系列叢書中的小黑。
小黑是一只老神獸，它帶著湯小團(tuán)等三人瞬間穿梭于書中和現(xiàn)實(shí)的世界。在現(xiàn)實(shí)的`世界里，它平時(shí)看似是一只小貓，但在書的世界里，它卻能夠變成一只巨大的黑色飛虎，也能夠變成人形，可謂神通廣大。即使在平時(shí)的小貓形態(tài)下，它的口水也具有療傷的作用。
小黑它心地善良。它平時(shí)看上去對(duì)湯小團(tuán)他們?nèi)齻�(gè)人非常的冷漠，但卻常常為他們累得大汗淋漓。每當(dāng)湯小團(tuán)受傷了，它都會(huì)耐心地幫他療傷。在《湯小團(tuán)》第四卷《隋唐風(fēng)云》中，面對(duì)饕饕巨獸時(shí)，小黑為了保護(hù)他們不受傷害，自己擋下了一束致命的激光。湯小團(tuán)他們毫發(fā)未傷，小黑自己卻身受重傷。
小黑它沉著冷靜。不管情況多么緊急，它從來(lái)沒(méi)有慌張，不會(huì)不知所措，而是平靜地告訴湯小團(tuán)他們應(yīng)該要怎么辦。就像第五卷《遼宋金元卷》的章節(jié)里，湯小團(tuán)他們因?yàn)橐驗(yàn)槠茐牧搜嘣剖莸牡貓D，差點(diǎn)改變了歷史，遇到了用來(lái)警告與懲罰守護(hù)者的“時(shí)空亂流”。小黑知道這可能會(huì)傷害到他們，但他沒(méi)有驚慌，而是沉著冷靜地讓湯小團(tuán)丟出星塵石，避免了時(shí)空錯(cuò)亂，也讓他們免除了傷害。
雖然小黑是個(gè)虛擬人物，但也擋不住我對(duì)它的喜愛。聽了我的介紹，你們有沒(méi)有對(duì)他產(chǎn)生喜愛呢？
以形象為話題的作文 篇9
“人知初，性本善，兩條江在身邊，一條來(lái)自……”每當(dāng)這親切的校歌奏響時(shí)，我都興奮不已，就在這學(xué)期我校被正式改名為“人和街小學(xué)”。正如古人所說(shuō)：“天時(shí)不如地利，地利不如人和�！本褪牵河欣臅r(shí)機(jī)和氣候不如有利的地勢(shì)，有利的地勢(shì)不如人的齊心協(xié)力。當(dāng)我踏進(jìn)這個(gè)校園時(shí)，我就已經(jīng)融入這個(gè)和諧的大家庭。
在校園里，我們一定要團(tuán)結(jié)。比如：我們班女生團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力，在全年級(jí)接力賽中獲得第二名的'好成績(jī)。看！這就是“團(tuán)結(jié)的力量”，這就是“和”的力量。
在家里，我們一定要孝敬父母。比如：我在家里主動(dòng)為媽媽分擔(dān)家務(wù)，幫爸爸、媽媽招待客人等等�？矗∵@就是“和”的解釋，一個(gè)字“孝”。
無(wú)論在哪里，都要尊重老人。如：我們?cè)谲嚿现鲃?dòng)給老人讓座，在車上發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)占了兩個(gè)位置，周圍的幾個(gè)同學(xué)（包括我）嚴(yán)厲地批評(píng)了他，并讓他給老婆婆讓座�？矗∵@就是“和”的另一種解釋，兩個(gè)字“尊重”。
……
和諧、團(tuán)結(jié)、孝敬、尊重……這些和在一起就組成了一個(gè)字，那就是“和”，這個(gè)“和”字讓我們感受到了幸福、快樂(lè)，同時(shí)也讓我們感受到了責(zé)任、奉獻(xiàn)。正如一首歌所唱的一樣：“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量……”
這就是我心中的人和形象。
以形象為話題的作文 篇10
我的媽媽很注意自己的形象，每天早上她總要在梳妝臺(tái)前，梳梳頭，整理一下衣服。
媽媽雖然人長(zhǎng)的不怎么樣，但她說(shuō)話、做事非常注意自己的形象。有一次，爸爸對(duì)我說(shuō)：“只要你考了九十分以上，我就帶你去吃肯德基。”我聽了一蹦三尺高，說(shuō)：“一言為定！一言為定！”
于是，我努力學(xué)習(xí)，老師講過(guò)的課文我認(rèn)真復(fù)習(xí)，每講新課之前，我抓緊時(shí)間預(yù)習(xí)。一次語(yǔ)文考試，我果然考了九十四分。一回家，我就興奮地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，看，我考了九十四分�！卑职植灰詾槿坏卣f(shuō)：“那又怎么了？”我生氣地說(shuō)：“你答應(yīng)了我，給我買肯德基吃的！”爸爸卻裝著糊涂起來(lái)：“我答應(yīng)了嗎？”這時(shí)，媽媽從房間走出來(lái)，說(shuō)：“你身為一個(gè)大人，怎么能在女兒面前出爾反爾？到時(shí)候她也學(xué)你的樣子。看你怎么辦？”沒(méi)有辦法，爸爸只好乖乖地帶我去吃肯德基。
媽媽的一言一行時(shí)刻影響著教育著我。有一天，我們?nèi)ド辖�，走著走著，我感到很渴。媽媽給買了一根雪糕，我把包裝一拆，扔到了地上，媽媽皺著眉對(duì)我說(shuō)：“包裝紙不能扔到地上，這樣不文明，知道嗎？”我立刻意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，就把地上的.包裝撿到垃圾箱里。這時(shí)，媽媽才滿意地牽著我的手回家。
形象媽媽的一言一行，一舉一動(dòng)，在我心中成了學(xué)習(xí)的好榜樣。
以形象為話題的作文 篇11
李逵，生得粗壯黝黑，綽號(hào)黑旋風(fēng)，臂力過(guò)人，善使一雙板斧，一百單八將中位列第二十二，應(yīng)三十六天罡中天殺星。
就是這樣一員猛將，對(duì)宋江卻是死忠追隨，張口閉口“宋江哥哥”，甚至在后續(xù)的故事之中，與宋江同朝共事時(shí)，實(shí)為追星的最高境界。
李逵與宋江真正認(rèn)識(shí)，是在一個(gè)小酒館，宋江與戴宗在樓上對(duì)飲，聽到樓下打鬧，原來(lái)是李逵又來(lái)鬧事，戴宗立刻下樓將之拉到宋江面前，哪只這李逵沒(méi)好氣地問(wèn)：“這黑漢子是誰(shuí)？”戴宗告訴李逵：“這是你日思夜念要拜見的宋江哥哥！”李逵聽后立馬就慫了，對(duì)宋江百般順從，兩人的緣分就此開始。
李逵并不是一直順從宋江，但李逵的忠心不變是肯定的，因?yàn)檫@份忠心，李逵在劫法場(chǎng)時(shí)義無(wú)反顧，兩片板斧砍翻兩個(gè)劊子手，救下宋江與戴宗。
李逵一生殺生無(wú)數(shù)，確是應(yīng)了天殺星。但有時(shí)李逵殺生是迫不得已，如果不是為了逼朱仝上山，他不會(huì)殺掉小衙內(nèi)；如果不是為報(bào)殺母之仇，他不會(huì)連殺四虎。
李逵為人是以忠義為選，為了完成任務(wù)，他不惜戒酒戒肉，甚至裝聾作啞。與戴宗去請(qǐng)公孫清一，一路上只吃素食，飲清酒；與吳用去請(qǐng)盧俊義，一路上裝作啞巴道童，不吃酒不吃肉，可算委屈了這大漢。
這就是殘暴、魯莽、憨直、殺人如麻，但他對(duì)宋江卻是忠心耿耿的李逵，用宋江的'死忠粉形容他，一點(diǎn)都去不為過(guò)。
以形象為話題的作文 篇12
今天，我向大家介紹一位老師，她不溫柔，很“殘忍”，被同學(xué)們稱為“法西斯”。我想你也一定猜到了，他就是我四年級(jí)的語(yǔ)文老師祁老師。
用一個(gè)字來(lái)形容俺們的祁老師，那就是“狠”！布置起作業(yè)那個(gè)狠呀，就是“回家默寫1、2、3單元的所有要背的內(nèi)容，包括課文”。她這么輕而易舉說(shuō)出的一句話能讓我們累上好幾小時(shí)！可她一點(diǎn)也不嫌煩，哪個(gè)沒(méi)做，哪個(gè)少做，查得清清楚楚。瞧瞧，又像河?xùn)|獅一樣吼了起來(lái)：“沒(méi)做的，抄兩遍，默一遍！放學(xué)前得交！”哎，那些可憐的人兒又要受苦了！
再用一個(gè)字來(lái)形容俺們祁老師，那就是“絕”！把課文從第一個(gè)字講到最后一個(gè)字，課文的題目、內(nèi)容、寓意等一樣不少地研究一遍才算完�？赡膩�(lái)這么多時(shí)間呢？只能從我們的休息時(shí)間上“出血”了，下課拖一會(huì)兒，放學(xué)晚一點(diǎn)兒。這里的“一會(huì)兒”往往是整整一個(gè)課間，“晚一點(diǎn)”最少也得半小時(shí)，看著人家玩得開心，我們可羨慕了，有時(shí)忍不住也“瘋”一回，結(jié)果可想而知。怎么樣？“絕”吧！不過(guò)，在祁老師的 “磨練”下，我們的成績(jī)有了明顯的進(jìn)步。這也許是祁老師那“上課，上課，再上課！”的成果吧。
最后再用一個(gè)字來(lái)形容俺們的祁老師，那就是“美”！當(dāng)同學(xué)們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)時(shí)，她也不會(huì)過(guò)分夸獎(jiǎng)，只是淡淡一笑。那笑起來(lái)的樣子很美，溫和的眼神中透露出幾許欣慰，老是緊鎖著的`眉頭也舒展開了，臉上一道道細(xì)微的皺紋也開了花。祁老師還有一美是不能疏忽的，是那穿黑色外衣的形象，這件外衣像她的護(hù)身符一樣一直陪伴著她，幾乎從未休息過(guò)。在穿著艷麗的老師群體中，可謂是一道特別的風(fēng)景線。
這個(gè)祁老師，真讓我們又愛又“恨”！
以形象為話題的作文 篇13
每一次，我特別開心的時(shí)候，腦海里總會(huì)浮一個(gè)人的身影——楊紅櫻筆下的馬小跳。
我認(rèn)為馬小跳是一個(gè)積極樂(lè)觀的人。他雖然一身孩子氣，但卻正能量滿滿。盡管秦老師經(jīng)常批評(píng)他，但只要一出辦公室，就忘記了不開心的事。
馬小跳從來(lái)都不說(shuō)謊，他每天都過(guò)的開開心心、無(wú)憂無(wú)慮。他待別人真誠(chéng)，樂(lè)于助人，一點(diǎn)小事情都能讓他有一整天的好心情。雖然他經(jīng)常犯錯(cuò)，但他知錯(cuò)就改�？赡苄那槭强梢詡魅镜模R小跳其他的三個(gè)伙伴，也跟他一樣，身上充滿了正能量。
盡管受到老師的批評(píng)，但是，他們幫助人的心是不會(huì)變的。我記得有一本書，它的名字做寵物集中營(yíng)。里面主要講了一只被拋棄的小狗非常想回到主人身邊，它天天在主人拋棄它的地方等著主人。原來(lái)是它患了眼病，主人付不起醫(yī)藥費(fèi)，才把它丟棄了，正好被馬小跳給碰見了。他打聽了一下，原來(lái)，是一個(gè)叫麥冬娜的.人的狗。馬小跳馬上去找麥冬娜，然后，把事情的經(jīng)過(guò)告訴她。馬小跳后來(lái)把狗狗送到了寵物醫(yī)生那邊，讓寵物醫(yī)生幫她治病，后來(lái)，馬小跳經(jīng)常來(lái)看這只狗，還帶著自己的朋友過(guò)來(lái)看它。馬小跳做的這一切，讓麥冬娜感動(dòng)了。她開始變得有愛心，主動(dòng)收留了那些流浪的動(dòng)物，并且為這些動(dòng)物設(shè)計(jì)衣服。結(jié)果，這些衣服受到別人的喜歡，她就成為了一名寵物服裝設(shè)計(jì)師。這一切都是在馬小跳要感染下才有的。從這本書里可以看得出來(lái)，馬小跳是一個(gè)真心待他人，樂(lè)于助人的人。
他每天無(wú)憂無(wú)慮，總是會(huì)有一份好心情，這是我羨慕的。所以也沒(méi)當(dāng)我很開心的時(shí)候，總是會(huì)想起這個(gè)開心果，他的正能量也深深地感染著我。
心情或許是真的能傳染的吧，只要一想起他，我就會(huì)笑出來(lái)。
以形象為話題的作文 篇14
打開書，一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的形象跳了出來(lái)：知錯(cuò)就改的廉頗、熱心助人的海力布、鐵面無(wú)私的包拯……而我最喜歡的人物是出自《將相和》中的藺相如。
藺相如他有勇有謀，可謂智勇雙全。有一次，秦王得知趙王得到了無(wú)價(jià)之寶——和氏璧，便提出用15座城池去交換。藺相如挺身而出，只身帶著和氏璧去了秦國(guó)。到了秦國(guó)之后，藺相如發(fā)現(xiàn)秦王拿到和氏璧后只顧欣賞卻沒(méi)有用城池交換的誠(chéng)意，于是就以要指出和氏璧的瑕疵為借口，把和氏璧又拿回自己手中，然后假裝要和和氏璧同歸于盡，提出讓秦王戒齋三天，表示誠(chéng)意。而他悄悄地讓手下帶著和氏璧回了趙國(guó)，秦王最終也只好放了藺相如。
藺相如完璧歸趙，展現(xiàn)出的是深入素有“虎狼之國(guó)”之稱的秦國(guó)的勇氣，更有面對(duì)秦王的不卑不亢和沉著迎戰(zhàn)的智慧。那他還有一個(gè)更大的特點(diǎn)令我敬佩，就是他有一顆寬容大度的心，可以包容別人的過(guò)錯(cuò)。
在完璧歸趙和澠池之會(huì)之后，趙王封藺相如為上卿，職位比廉頗要高，為此廉頗很不服氣。他說(shuō)我廉頗為國(guó)家立下了汗馬功勞，他藺相如卻靠耍嘴皮子就比我職位高，如果讓我遇到他，我一定讓他下不了臺(tái)。藺相如得知這個(gè)事情之后，就請(qǐng)病假躲避廉頗。有一次坐馬車，路上遇到廉頗掉轉(zhuǎn)頭就走。他手下的人說(shuō)：“你怎么見廉頗，就像貓見了老鼠似的？”藺相如說(shuō)：“……我之所以避著廉將軍，為的是我們趙國(guó)呀！”這話傳到了廉頗耳朵里，廉頗很慚愧，于是“負(fù)荊請(qǐng)罪”。藺相如寬容大度、公而忘私的'品格感動(dòng)了廉頗，也感動(dòng)了我。
藺相如，我佩服他的智勇雙全，佩服他那如大海一般寬闊的胸懷和他一心為公的精神，也因此更喜歡他。
以形象為話題的作文 篇15
我讀過(guò)許多書，認(rèn)識(shí)了很多人物。如《草莓山》中的艾麗，《哈利波特》里的哈利，《綠山墻的安妮》中的安妮，《水滸傳》中的魯智深……相比而言，我最喜歡的還是《喝狼奶的羊》中的主人公——火流云。這本書是動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的作品。
流火云是一只公羊，他的外貌威風(fēng)。有著又長(zhǎng)又彎的大羊角，背上有一道紅色的毛，和其它毛色澤不同，像火焰一樣，或許這就是它名字的由來(lái)呢。它還有漆黑發(fā)亮的蹄子，這讓它看上去神采非凡。
流火云是一只偉大的羊，因?yàn)樗麖牟幌蚶щy和命運(yùn)屈服。還記得書中他第一次離開了母親，在沒(méi)有母親保護(hù)的'情況下，不幸遇到了一只饑餓的金錢豹。金錢豹把他當(dāng)成了獵物，向他猛然撲去，用鋒利的爪子抓傷了流火云。傷痕累累的流火云在金錢豹的魔爪下幾乎不可能逃脫了，但流火云卻抱著一絲希望，仍然掙扎著。他扭動(dòng)著自己的頭，試圖用角頂傷金錢豹，腿也不停的蹬著土地，希望能給自己支撐的力量。終于，流火云的努力沒(méi)有白費(fèi)，他終于豹口逃生了。
流火云不僅不怕困難，不屈不撓，還心地善良。流火云所在的羊群，頭羊是麻花角。麻花角嫉妒流火云，多次想要害死流火云。流火云自己心里很清楚麻花角想害自己，但是他不僅沒(méi)有去陷害麻花角，而且在大家遇難時(shí)，主動(dòng)替麻花角去對(duì)抗困難。這是多么優(yōu)良的品質(zhì)�。�
故事最后，流火云終究還是沒(méi)有擺脫死亡的命運(yùn)，我傷心了好一陣。在回顧流火云傳奇的一生中，他曾生活在狼群，踢過(guò)狗熊，對(duì)抗過(guò)金錢豹，和頭羊比賽……
我不由自主的稱贊起流火云。就這樣，流火云成了我最喜歡的人物角色……
以形象為話題的作文 篇16
書籍是我們的最好朋友。當(dāng)生活中遇到任何困難的時(shí)候，你都可以向它求助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。我在《草房子》里認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友——桑桑。
桑桑是曹文軒的代表作《草房子》里的主人公。我非常喜歡他，喜歡他的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。
有一次，他生病了，父親桑喬帶他到處看病，可是，情況卻非常糟糕，很多醫(yī)生都說(shuō)這個(gè)病不好治，最后無(wú)耐回到了油麻地。雖然這時(shí)小伙伴們都來(lái)看他，但生病還是讓桑桑感到自己和小伙伴們不一樣了，內(nèi)心很孤獨(dú)，可是他卻表現(xiàn)得特別堅(jiān)強(qiáng)，接受大家對(duì)他的關(guān)心甚至故意做出非常開心的樣子，他一連幾個(gè)月都喝奇苦的藥汁，最終戰(zhàn)勝了病魔。讀到這里，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己人生中經(jīng)歷的挫折和不幸，桑桑的人生經(jīng)歷是艱難的'，是痛苦的，他小小的年紀(jì)就面臨著疾病的折磨，年紀(jì)雖小，但內(nèi)心很強(qiáng)大，他在大家的支持下走了出去。他面對(duì)病魔時(shí)的坦然和堅(jiān)強(qiáng)真讓我佩服！
他身上還有一個(gè)更大的優(yōu)點(diǎn)，那就是樂(lè)于助人，為了朋友可以犧牲自己的利益。朋友杜小康家道中落，杜小康決定賣學(xué)習(xí)用品來(lái)支撐這個(gè)家庭，但是沒(méi)有錢進(jìn)貨。桑桑得知后就伸出了援助之手。他把自己最心愛的鴿子賣了，并把賣的錢全部都送給了杜小康。讀到這兒的時(shí)候，我覺(jué)得世界上只有很少的人能像桑桑這樣，為了友誼，愿意獻(xiàn)出自己最喜愛的東西。桑桑他不僅割舍了自己最喜愛的東西并且把錢毫不保留地給了朋友。桑桑，真是好樣的！你是一個(gè)值得交的朋友。
除此之外，桑桑身上還有很多優(yōu)點(diǎn)：聰明、天真、好奇心強(qiáng)、愛學(xué)習(xí)……當(dāng)然他也有不足，但我依然喜歡他，喜歡這個(gè)可以成為我生活中的榜樣的朋友。
以形象為話題的作文 篇17
想必每個(gè)人都會(huì)有自己喜歡的人物形象，比如有人歡喜《魔丸降世》里的哪吒，有人喜歡《貓和老鼠》里的杰克，有人喜歡《西游記》里的孫大圣，有人喜歡……而我最喜歡的就是《三生三世十里桃花》里的.白淺了。
這部電視的收視率那是相當(dāng)?shù)母甙�，連我們班的同學(xué)都沒(méi)有不知道的。一提到白淺，人們自然就是想起九尾白狐。沒(méi)錯(cuò)，白淺就是出自傳說(shuō)中的九尾白狐一族，是青丘的帝姬。她容貌傾城，美若天仙，是四海八荒第一絕色，再加上身份尊貴，被大家尊稱為姑姑。這些妥妥地成為我們女孩子幻想的對(duì)象啦呀！
當(dāng)然我喜歡她，不只是因?yàn)樗拿烂�，我可沒(méi)有那么膚淺，而是因?yàn)樗卸鞅貓?bào)。一開始白淺假扮成男兒身向墨淵上神求學(xué)，之后她的師父為了救她死了，白淺為了報(bào)答恩師便把師父的仙體偷偷帶回青丘，以心頭血滋養(yǎng)了仙體萬(wàn)年，以保師父仙體永遠(yuǎn)不腐。她每日忍受刀割之苦，甚至差點(diǎn)為此送命，這種知恩圖報(bào)的性格我喜歡！
除了人美心美知恩圖報(bào)外，她還敢愛敢恨。在仙界，白淺為了天下蒼生封印鬼帝擎蒼，卻被擎蒼法力反斥封印了記憶，打入凡間，變成了凡人素素。有一天，素素救了天帝之孫夜華，兩人相處后互生好感，對(duì)著東荒大澤發(fā)誓永不相負(fù)，但是素素被情敵陷害，被夜華挖去了雙眼，素素變得心灰意冷跳下了誅仙臺(tái)，從此與心愛的人兩不相欠。即使丟失了記憶，骨子里卻仍然桀驁不馴，敢愛敢恨，這樣的女子誰(shuí)不想做？
聽了我的介紹，大家有沒(méi)有產(chǎn)生喜歡上白淺的共鳴？如果有，歡迎隨時(shí)來(lái)找我探討交流哦！
以形象為話題的作文 篇18
每個(gè)人都有喜歡的圖書和影視作品，對(duì)于其中的人物形象，因類型不同，而各有所愛。有的喜歡神話，比如孫悟空；有的對(duì)穿越之類的感興趣；有的迷上了科幻，比如《變刑金剛》里地擎天柱等等。我呢，最喜歡的一個(gè)人物形象，大家可能想不到，那便是《三國(guó)演義》里的諸葛亮。我喜歡他的原因有三個(gè)，那就是他的足智多謀、神機(jī)妙算和七擒七縱，這些優(yōu)點(diǎn)都讓我佩服之極，至今不忘。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)他第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：足智多謀。不管多艱難的困境，他的計(jì)策都層出不窮，而且想出的辦法更是叫人拍案叫絕。比如有一次，魏國(guó)大將司馬懿率領(lǐng)十幾萬(wàn)軍隊(duì)前去攻打西城。此時(shí)諸葛亮身邊只有不到一萬(wàn)士兵。諸葛亮命令城里的'平民和士兵全撤出城門，自己就留下兩個(gè)童子在他身邊陪著，然后在城上彈古琴，司馬懿看城門大開，懷疑城內(nèi)有伏兵，便不敢進(jìn)去，撤退了。就這樣諸葛亮沒(méi)有用一兵一將保住了西城。
第二個(gè)優(yōu)后，神機(jī)妙算。諸葛在東吳因瑜手下做事時(shí)，周瑜命令他三天之內(nèi)弄來(lái)十萬(wàn)支箭。諸葛亮夜觀天象，知道第三天會(huì)有大霧，于是第三天的時(shí)候，在周瑜那邊弄來(lái)了二十只小船，來(lái)到曹操城門前，叫人到上面去弄了點(diǎn)動(dòng)靜，然后曹操這邊的士兵都往江上射箭，接著諸葛亮叫人躲在下面，箭全都插在了船上，就這樣，諸葛亮不損失一兵一將，就借來(lái)了十萬(wàn)支箭。
第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)：七擒七縱。諸葛亮和孟獲交戰(zhàn)的時(shí)候，為了讓孟獲服氣，抓了他七次，放了他七次，最后孟獲終于心服口服了！
每個(gè)人都有喜歡的圖書和電影，每個(gè)人都有喜歡的人物形象。而我最喜歡的就是這“足智多謀”、“神機(jī)妙算”、“七擒七縱”三大優(yōu)點(diǎn)集于一身的軍師諸葛亮。他的這些優(yōu)良品質(zhì)，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，我這輩子都不會(huì)忘記。
以形象為話題的作文 篇19
《草房子》是很受歡迎的一本兒童文學(xué)讀物，里面的每一個(gè)人物都散發(fā)著時(shí)代的光輝，我最喜歡的就是主人公桑桑。
我喜歡桑桑的樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)。一次桑桑得了鼠瘡，桑桑的爸爸桑喬帶著桑桑去城里看病，可是許多醫(yī)生都說(shuō)桑桑的病治不好，桑桑的爸爸只好又把桑桑帶回油麻地。之后通過(guò)一個(gè)老中醫(yī)給桑桑包了中藥，桑桑不怕苦，喝了中藥，雖然那藥很苦，但是桑桑的小伙伴都來(lái)看桑桑時(shí)，桑桑卻表現(xiàn)的很輕松，很樂(lè)觀。他喝掉了最苦的中藥，最后他終于戰(zhàn)勝了病魔，恢復(fù)了往日的健康。
我喜歡桑桑的`舍己為人。桑桑的好朋友杜小康，原本是油麻地最富有的人家�？墒怯幸淮�，杜小康家的船被一個(gè)大船撞翻了，損失了大筆財(cái)產(chǎn)，杜小康的家變得一貧如洗。桑桑知道了，就把自己最心愛的鴿子賣了，換來(lái)的錢自己一分也沒(méi)要，全給了杜小康，幫助了他渡過(guò)難關(guān)。桑桑這種舍己為人的精神真是讓我感動(dòng)��！換成是我，我可能也不會(huì)把自己最心愛的東西給賣了。
我更喜歡桑桑的善于創(chuàng)造。一次，桑桑把媽媽的蚊帳改成漁網(wǎng)，捕了一些魚，晚上媽媽做了魚，可是爸爸覺(jué)得不對(duì)勁，在爸爸的追問(wèn)下，桑桑說(shuō)出了實(shí)情。晚上爸爸把桑桑痛打了一頓。盡管是這樣，桑桑還沒(méi)有放棄他創(chuàng)造的精神，接下來(lái)桑桑又把碗柜給拆了，做成了鴿子柜。自然又吃了一頓竹筍炒肉，桑桑雖然受到了皮肉之苦，但創(chuàng)新創(chuàng)造從來(lái)就沒(méi)有間斷過(guò)。我喜歡他善于創(chuàng)造的精神，因?yàn)槲艺J(rèn)為作為少年一代，就應(yīng)該有這種精神，有了這樣的精神，社會(huì)才會(huì)進(jìn)步，國(guó)家才會(huì)富強(qiáng)。
我喜歡桑桑樂(lè)觀，勇敢，善于創(chuàng)造、舍己為人的品質(zhì)。值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。
以形象為話題的作文 篇20
我喜歡的人物形象有很多，有勇猛善戰(zhàn)的關(guān)羽，由勇敢好斗的張飛，有愛國(guó)愛民的劉備……可我最喜歡的還是智慧過(guò)人的諸葛亮。
說(shuō)起諸葛亮的智慧過(guò)人，那絕對(duì)是如假包換，每當(dāng)魏國(guó)士兵聽到諸葛亮這個(gè)名字時(shí)，就會(huì)聞風(fēng)喪膽。
空城計(jì)就能體現(xiàn)出諸葛亮的智慧過(guò)人。司馬懿派兵攻打諸葛亮所在的西城，城內(nèi)只有大約2500名士兵在搬運(yùn)糧草，諸葛亮派了幾十個(gè)士兵裝成平民在城門口賣東西，城門大開，自己在城門上喝茶彈琴，氣定神閑。諸葛亮利用了司馬懿生性多疑的特點(diǎn)，果不其然，司馬懿看見城門大開，以為諸葛亮在城中埋下了重兵。于是不敢攻城，只好帶著大軍離開了，諸葛亮不用一刀一槍，一兵一卒，就戰(zhàn)勝了司馬懿。大軍壓境，諸葛亮泰然自若，如果換成別人早就嚇得屁滾尿流，飛奔而去了。
諸葛亮不僅智慧過(guò)人，還神機(jī)妙算。就拿草船借箭這個(gè)故事來(lái)說(shuō)吧。周瑜想陷害諸葛亮，讓諸葛亮十天之內(nèi)造10萬(wàn)支箭。諸葛亮派了十幾只草船向曹操的營(yíng)地進(jìn)發(fā)，諸葛亮算到了那一天，會(huì)有大霧，也算到了曹操性格多疑，在弄不清虛實(shí)的情況下不會(huì)輕易出兵，他也算到了魯肅為人忠厚，不會(huì)將自己的計(jì)劃泄露給周瑜，他也算到了回來(lái)時(shí)會(huì)順風(fēng)順?biāo)�，曹兵根本追不上。就這樣船上插著十萬(wàn)多只箭回來(lái)了，他知天文，識(shí)人心，他的.神機(jī)妙算讓我膜拜。
諸葛亮是我最喜歡的三國(guó)人物，他教會(huì)我遇到難題時(shí)要多動(dòng)腦子，再難的事也能解決掉。
花兒謝了，留給人們的是芬芳，鳥兒飛了，留給人們的是歌聲，諸葛亮去了，留給人們的是智慧和無(wú)限的遐想。
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