【熱門(mén)】話題作文集錦七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的話題作文7篇，希望能夠幫助到大家。
話題作文 篇1
或許，有個(gè)瞬間，會(huì)使你流連。
或許，有種味道，會(huì)永駐心間。
秋天，十一小長(zhǎng)假。
那是一個(gè)突如其來(lái)的電話，卻使母親眼中溢滿驚喜。
遠(yuǎn)在寧夏的二舅回來(lái)了!
回想上一次的還鄉(xiāng)，也已過(guò)去了三四年，具體細(xì)節(jié)也已記不太清。如今，在大西北的他馬上要到達(dá)濟(jì)南，心中，亦是感動(dòng)，亦是驚喜。電話里，陌生而熟悉，溢出幸福的味道。
也是，畢竟相隔甚遠(yuǎn)，這突然做出的決策，也實(shí)屬不易。
我們一路乘車(chē)，一路熱鬧，去往桃鄉(xiāng)——肥城。一路的桃樹(shù)已結(jié)果，仿佛透過(guò)車(chē)窗就能聞到濃濃的果香�？鞓�(lè)的味道在心頭蔓延……
推開(kāi)木門(mén)，舅舅便放慢了腳步——這一草一樹(shù)，都是他所熟悉味道，永駐心間的.味道。狗，對(duì)他充滿敵意的狂吠著，而他，卻淡淡一笑，是有多久沒(méi)能聽(tīng)聞了!
泥土的芬芳使我陶醉，可他，卻不再留戀如畫(huà)美景，迫不及待，推門(mén)而入。
不錯(cuò)，不錯(cuò)的，是他成長(zhǎng)的那個(gè)味道，是他最熟悉的那個(gè)味道，是封存在記憶里最深處的那個(gè)味道。他的眼中，最欣喜，最沖動(dòng)，最懷念，最感傷。
我露天，將吊床綁到兩顆梨樹(shù)之間，細(xì)密的陽(yáng)光透過(guò)枝葉映照在面上，陽(yáng)光的熱烈、果樹(shù)的清香與風(fēng)油精的刺激混合在一起，說(shuō)不出的好聞。午睡，很安心。
傍晚，姥姥小心地抽出一張圓桌——用了十多年了吧!一道道農(nóng)家菜上桌，舅舅吃的最多。不知是否是酒的嗆味，他的眼眶發(fā)紅，一不小心，眼淚就滾落進(jìn)酒杯。舉起，一飲而盡——這沾著眼淚、苦澀而甜蜜的酒!這歸鄉(xiāng)的第一杯酒!
夜風(fēng)習(xí)習(xí)，這個(gè)秋天，游子了了歸鄉(xiāng)的夢(mèng)，卻將再次踏上征程。滿天銹，是在那里所看不見(jiàn)的。樹(shù)上停著一只貓頭鷹，睜著不大的眼睛。不覺(jué)有些好笑，躺在吊床上，伸手，摸下離我最近的一棵梨，入口，滿心清香，無(wú)法忘懷……
話題作文 篇2
古人說(shuō)過(guò)一句話：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”看起來(lái)，昨天和今天沒(méi)有什么大的區(qū)別。但經(jīng)過(guò)一年四季，春、夏、秋、冬循環(huán)往復(fù)。人們個(gè)子長(zhǎng)高了，慢慢地又變矮了，頭發(fā)由黑變白了，這時(shí)，我們才想起：該學(xué)的沒(méi)有學(xué)，該會(huì)的沒(méi)有會(huì)，該寫(xiě)的沒(méi)有寫(xiě)……失去的時(shí)間永遠(yuǎn)也找不回來(lái)了。濤聲依舊，感情依舊，而時(shí)間卻在逝去。失去的物品有時(shí)還能找回來(lái)，可是，失去的光陰卻永遠(yuǎn)找不回來(lái)了!怎么辦呢?請(qǐng)看兩位名人珍惜時(shí)間，把握時(shí)間的故事!
一、魯迅
偉大的思想家、革命家、文學(xué)家。魯迅最成功的一條重要經(jīng)驗(yàn)就是珍惜時(shí)間。魯迅的整個(gè)一生都是與時(shí)間拼搏。他說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的�！睍r(shí)間對(duì)任何人都是公正的。有志者，勤奮者，善于去爭(zhēng)、去擠，它就有。相反，懶惰者，不去爭(zhēng)，不去擠，它就沒(méi)有。魯迅正是善于擠時(shí)間，支配時(shí)間的勤奮者。他一生多病，工作條件不好，有效的時(shí)間不多，但他每天都是工作到深夜，實(shí)在困了，就和衣躺到床上打個(gè)盹，醒后泡一碗濃茶，抽一支煙，又繼續(xù)寫(xiě)作。第二天起床后，有時(shí)連飯也顧不上吃，又開(kāi)始工作。魯迅習(xí)慣以各種形式鞭策自己珍惜時(shí)間。在魯迅臥室的墻上掛著勉勵(lì)自己珍惜時(shí)間的'對(duì)聯(lián)及最崇敬的人。魯迅曾說(shuō)：“美國(guó)人說(shuō)，時(shí)間就是金錢(qián)，但我想時(shí)間就是生命，無(wú)端空耗別人的寶貴時(shí)間，其實(shí)就是謀財(cái)害命的人�！�
二、王亞楠
王亞楠小時(shí)候胸有大志，酷愛(ài)讀書(shū)。他在讀中學(xué)時(shí)，為了爭(zhēng)取更多的時(shí)間讀書(shū)，特意把自己睡的板床的一條腿鋸成短半尺，成為三角床。每天讀書(shū)到深夜后，他感到疲勞時(shí)就上床睡一覺(jué)，迷糊中一翻身，床便傾斜，他一下子被驚醒過(guò)來(lái)，便立刻下床，伏案讀書(shū)。天天如此，從未間斷。結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績(jī)，被譽(yù)為班內(nèi)的三杰之一。由于他在年少時(shí)勤奮讀書(shū)，后來(lái)，終于成為我國(guó)杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。
昨天是今天的過(guò)去，今天又是明天的起點(diǎn)。珍惜寶貴的時(shí)間，把握屬于自己的時(shí)間，才是你唯一的選擇。夕陽(yáng)西下沉甸甸，旭日東升光燦燦。讓我們?nèi)巳俗鰝�(gè)只珍惜朝夕的人，與時(shí)間賽跑的人，大有作為的人吧。
話題作文 篇3
眾所皆知，人是萬(wàn)物中最低能的一個(gè)。然而莎士比亞卻高歌入云：“人是萬(wàn)物之靈。”莎翁說(shuō)的不錯(cuò)，雖然人沒(méi)有翅膀，卻可以模仿鳥(niǎo)兒在碧空中翱翔;雖然人沒(méi)有魚(yú)鰭，卻可以模仿鯨鯊到深海里游弋。鋸子、鏡子、扇子、房子……人類(lèi)的衣食住行，無(wú)一不是從模仿中來(lái)。從某種意義上說(shuō)，一部人類(lèi)文明史就是一部師法造化、模范萬(wàn)物的歷史。
我在用筆書(shū)寫(xiě)，那一個(gè)個(gè)象形文字，都是由我的祖先模仿得來(lái)。單說(shuō)這個(gè)“習(xí)”字，就是鳥(niǎo)兒練翅的物化。人、馬、蟲(chóng)、魚(yú)，我每寫(xiě)一個(gè)字，都是在模仿著生命形態(tài)。我的.祖先是模仿大師，他們以模仿捕捉萬(wàn)物，將它們書(shū)寫(xiě)在竹帛之上。于是，中國(guó)人有了文字符號(hào)，開(kāi)始為一切命名，煌煌五千年文明由此發(fā)軔，照亮了整個(gè)東方。
模仿始于物象，指歸意境。我的祖先在模仿牛、羊、云、雨、山、水之后開(kāi)始模仿看不見(jiàn)的風(fēng)，聽(tīng)不見(jiàn)的韻，畫(huà)不出的神。我的祖先漸漸抽繹萬(wàn)象，得其抽象。他們永遠(yuǎn)不滿足于形似，追求者神似。模山范水，文心雕龍，豈是拘泥于一個(gè)象字?天地有大美而無(wú)言，我的祖先要模仿的是這個(gè)大美。模山范水，才有仁者智者的風(fēng)范;俯仰宇宙，才有天人合一之哲學(xué);模仿日月經(jīng)天，才有陰陽(yáng)歷學(xué)。這種化無(wú)形為有形的模仿，使中國(guó)藝術(shù)別具一格。中國(guó)畫(huà)是意象之畫(huà)，中國(guó)詩(shī)是意境之詩(shī)�！靶蛄魉�、“曲徑通幽”“大漠飛雪”“滄海橫流”，中國(guó)人模仿的是形而上的東西，感悟的是物象背后的境界。海德格爾說(shuō)：“充滿勞績(jī)，詩(shī)意地棲居在大地之上�！敝袊�(guó)人模仿世界的精魂，棲居在詩(shī)意之中。
模仿有象有神，模仿有小有大。模仿如果止于物象，而不是立象以寫(xiě)意，那我們就不能得自然之道，不能為天地立心，我們就永遠(yuǎn)凝滯于皮相，不能有所發(fā)明。模仿如果只在肘腋之間，眉睫之間，我們就無(wú)法凝聚至大至剛的精魄，就無(wú)法養(yǎng)成浩然之氣。“日月之行，若出其里;星河燦爛，若出其中”，這是何其廣大;“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”，這是何其雄渾。中國(guó)人在幾千年的模仿之中升華了民族精神，提升了人類(lèi)的品位。
然而，近代以來(lái)，中國(guó)人的模仿日漸式微，復(fù)制、克隆、山寨，模仿成了皮相的臨摹，而精神上的追蹤，靈性里的發(fā)明，似乎全成了歷史。倘若我們細(xì)細(xì)回顧祖先模仿之勝跡，豈不愧怍萬(wàn)分?又怎能不幡然警醒?
話題作文 篇4
“呯”，我把書(shū)一合，抬頭看了看教室的鐘，已經(jīng)這么晚了，現(xiàn)在還能去吃飯嗎？我趕緊沖出教室，沖入黑漆漆的校園。只有校道上那幾盞微黃的燈亮著。我大口地吸著涼風(fēng)，快速地跑向飯?zhí)�，心中還是抱一絲希望！
到了飯?zhí)瞄T(mén)口，我一邊喘著氣，一邊向里走去。像打飯的窗口望了一眼，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)窗口都正在關(guān)閉。飯?zhí)玫臒糁皇Ｏ聨妆K，最后的那兩三個(gè)同學(xué)都已吃完，把剩下的骨頭倒進(jìn)指定的桶中，向門(mén)口走來(lái)。
哎，果真沒(méi)飯了。算了，吃點(diǎn)面包湊合湊合吧。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，低著頭，準(zhǔn)備走出去。
“那位同學(xué)，等等，你過(guò)來(lái)一下�！币魂嚰鼻械穆曇魪奈冶澈髠鱽�(lái)。我驚異地回頭，只發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)窗口后站著一位師傅，從里面重新把隔板打開(kāi)來(lái)。
我呆了一會(huì)兒，那個(gè)聲音又傳來(lái)了：“對(duì)，就是你，過(guò)來(lái)，過(guò)來(lái)�！蔽抑缓米哌^(guò)去。
他看到我到了，便把手中的抹布放下，抹了抹頭上的汗，邊洗手邊平和地說(shuō)：“這位同學(xué)，你還沒(méi)吃飯吧？”我不好意思地回答道：“對(duì)，請(qǐng)問(wèn)還有飯嗎？”說(shuō)著，我自責(zé)地低下頭，靜等著答案。
“嗯……好像……你等等，我去幫你看看�！彼~著緩慢的步伐，手捶了捶腰，一個(gè)有點(diǎn)駝背的背影浮現(xiàn)在眼前。
不一會(huì)兒，從里面?zhèn)鱽?lái)有點(diǎn)歡喜的聲音：“有，有飯�！彪S后又傳來(lái)一陣金屬的碰撞聲，聽(tīng)起來(lái)像是飯盒。
他面帶微笑露出許多皺紋。接著從窗口里遞出來(lái)一份菜。我接過(guò)時(shí)，第一次這么清晰地看見(jiàn)那雙蒼老的手！
“謝謝叔叔�！�
“下次要來(lái)早一點(diǎn)�，F(xiàn)在天這么冷，飯菜涼了就不好了。你看看，這菜都不熱了�！彼v道，有點(diǎn)擔(dān)心，又有點(diǎn)內(nèi)疚。
“好的，謝謝您�！蔽倚老驳亟舆^(guò)，找了一個(gè)最近的位子坐下來(lái)，大口地吃著。
空曠的飯?zhí)弥兄皇Ｎ乙粋�(gè)人，但我心中卻比在以往人滿為患的飯?zhí)弥羞�要熱鬧。
突然從打飯間里傳出一個(gè)熟悉的'聲音：“我先走了，今天忘記打飯了，先回家做飯了�！惫�，他走了出來(lái)，微笑地看著我，我也點(diǎn)了點(diǎn)頭，他便走入了昏暗的校園中。
我繼續(xù)吃著。忽然腦子里閃過(guò)一個(gè)想法。我停下了嘴深深的吸了一口氣，心中很是自責(zé)，怎么這么久才想到。
我猛的站起身來(lái)，望著門(mén)外，空蕩蕩的。我坐下來(lái)，心中翻騰了許久，看著面前一盤(pán)豐盛的菜，仔細(xì)一聞，不只是菜香，還間雜著一股特殊的味道——教養(yǎng)的味道。
話題作文 篇5
談過(guò)了，比沒(méi)談還要難過(guò)。放棄了，真的，放棄了。放棄絕望中的那點(diǎn)虛無(wú)的光亮。
雖然我沒(méi)有資格要求，但是我還是無(wú)法承受這樣的落差。我不再是剛跨入大學(xué)校園的那個(gè)我，情竇初開(kāi)，無(wú)懼無(wú)畏。我不再那樣勇敢，那樣堅(jiān)強(qiáng)，我真的承受不了你的冷遇，雖然我沒(méi)有資格。
還給你一個(gè)正常的生活。我，也就伴著記憶，老去吧。
真的好累，太累了。每天的牽腸掛肚，換不回任何。在你這里受到的苦，我無(wú)人可以傾吐，現(xiàn)在，就連對(duì)你說(shuō)，你都是不愛(ài)聽(tīng)了的'�？墒牵@能怨誰(shuí)呢，是我自己的選擇，我能怨誰(shuí)呢?只能挺著，直到倒下。因?yàn)樾闹杏艚Y(jié)，這段時(shí)間，大病小病一直不斷，現(xiàn)在，身體無(wú)恙，但是心累到不行，透不過(guò)氣來(lái)。天天想到，就覺(jué)得憋悶，覺(jué)得被大山壓著一般，憋悶得想哭。
當(dāng)然，幸福還是有的。很容易被你感動(dòng)，你不經(jīng)意的一句話，幾個(gè)字，都讓我熱淚盈眶的，傻得很�？墒�，不幸福的感覺(jué)更多，更強(qiáng)烈地壓迫著我。我真的是太累了。你說(shuō)我還年輕，可是我有多久不曾開(kāi)懷地笑過(guò)了?我真的好累，哥，你甚至不能給我哪怕只是一秒的依靠，你說(shuō)我該怎么支撐下去?哪怕你只是給我一個(gè)短暫的擁抱，甚至，哪怕能偷看你一眼，我都能再次鼓起勇氣�？墒�，這一切都不能，我甚至不能對(duì)任何人傾訴，我好委屈，可是，我卻不能怨恨任何人，只能怪自己，太癡。
所以，我還是安靜地躲開(kāi)吧，讓你的生活回到正常的軌道，也讓自己歇一歇。我真的是老了，這樣的折騰，我真的是累了。何況是沒(méi)有結(jié)果的痛，我沒(méi)有繼續(xù)的勇氣。原諒我的懦弱吧，讓我歇一歇。既然你不能給我依靠，就讓我一個(gè)人躲起來(lái)療傷。你說(shuō)能夠處理好自己的事情，那么，我的事情也讓我自己來(lái)解決吧。
如果可以，還是請(qǐng)你幸福。一定要幸福。
話題作文 篇6
高考與中考甫一結(jié)束，各地的綜合狀元、單科狀元紛紛出爐，你方唱罷我登場(chǎng)，各路狀元被眾星捧月般簇?fù)淼角芭_(tái)，在鮮花叢中，在閃光等下接受人們的贊揚(yáng)與羨慕。那情景，比古時(shí)候中狀元的聲勢(shì)有過(guò)之而無(wú)不及也。
雖然科舉制度早已經(jīng)廢除，但是，這個(gè)歷經(jīng)唐宋元明清、五代十國(guó)等一千多年的選拔制度早已經(jīng)滲透到國(guó)人的骨子里，經(jīng)過(guò)一代又一代的傳承，形成了一種難以消弭的狀元情結(jié)。有形的制度沒(méi)有了，但無(wú)形的情愫卻深深銘刻在國(guó)人的心上�！叭f(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高”。當(dāng)成材之路只有讀書(shū)這一條獨(dú)木橋時(shí)，那么讀書(shū)之人必然如過(guò)江之鯽，趨之若騖。然而，狀元只有一個(gè)，那么這個(gè)狀元當(dāng)然就是萬(wàn)眾矚目的稀罕人物了。
中了狀元，自然是前途無(wú)量，一片錦繡了。高官厚祿，光宗耀租，舉世景仰。一人得道，雞犬升天，整個(gè)狀元家族也隨之發(fā)達(dá)起來(lái)，紅火起來(lái)。中了狀元能有這么多的利益，能夠改變一個(gè)人，甚至一個(gè)家族的歷史，這也難怪自古到今人們對(duì)狀元大加褒獎(jiǎng)，視若珍稀了。
古時(shí)人如此，當(dāng)下的人也一樣，君不見(jiàn)，現(xiàn)在高考或中考中狀元者，名校、名企爭(zhēng)先恐后，紛紛拋出橄欖枝，許以各種的優(yōu)惠條件。孩子的父母即便再普通，也一時(shí)間在人們的心目中高大起來(lái)，神圣起來(lái)，甚至神秘起來(lái)，上報(bào)紙，上電視，被大家奉若神明。君不見(jiàn)，有許多高考狀元的家長(zhǎng)出了一本又一本關(guān)于怎樣培養(yǎng)孩子的.書(shū)么？炒熱一個(gè)狀元，背后有多種利益集團(tuán)獲得好處，“天下熙熙，皆為利趨；天下攘攘，皆為利往”，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)年代，一切都可以當(dāng)作商品，何況這狀元本身又極具誘惑力與蠱惑力呢。哪個(gè)家長(zhǎng)不是盼女成鳳，望子成龍？狀元的背后是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的利益博弈，在這場(chǎng)博弈中，似乎大家都是贏家，孩子本身，家長(zhǎng)，家族，母校，老師，以及那些為狀元開(kāi)出種種優(yōu)厚條件的名校，企業(yè)，宣傳狀元的各種媒體等，都在這場(chǎng)狀元盛宴中分得了一杯羹。你好、我好、他也好，皆大歡喜大團(tuán)圓，天底下類(lèi)似這樣的好事并不多見(jiàn)。因此，你也就不難明白狀元為什么這樣紅了。
能成為狀元當(dāng)然是好事，能成為狀元者將來(lái)也必定有美好的前程。但是，狀元是不可復(fù)制的，狀元的成材之路或許僅僅限于他自己，于別人或許有點(diǎn)借鑒意義，或許根本不相干。因此，我們不能指望著所有的孩子都成為狀元，也沒(méi)有必要都成為狀元，只要他們努力學(xué)習(xí)，好好做人，將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人就足以了。
話題作文 篇7
哭泣，是因?yàn)槭?ài)你的權(quán)利……
很久以前，就想著寫(xiě)點(diǎn)什么，來(lái)抒發(fā)下內(nèi)心的苦悶壓抑，是懶散吧？拖了好久，卻遲遲的動(dòng)不了筆。
我也想先感慨下時(shí)間的荏苒及歲月的無(wú)聲，畢竟早忘了是哪一年我們開(kāi)始相識(shí)、相知、相戀、及最后的你的離去。腦中有個(gè)模糊的概念，依稀記得那時(shí)我們讀初幾，可卻懶待去推算下那是二零零幾，我承認(rèn)，我一直沒(méi)有勇氣再去回憶，就算是時(shí)間也能輕易的撩開(kāi)那叫人痛心的過(guò)去。
青春期吧？“年少輕狂”這個(gè)影子總與我們形影不離，可那畢竟是過(guò)去，而今，我們多好的體驗(yàn)了物是人非啊！值不值都是后話了吧？這就是人生啊，跌倒、爬起、再跌倒、再爬起……沒(méi)有傷痕累累，滾一身泥，又何嘗學(xué)得會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和珍惜。
“不早戀”是我懂事以后，許下的第一個(gè)承諾，對(duì)自己，也對(duì)別人，可你出現(xiàn)以后，我才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初的執(zhí)著是那么的不堪一擊。定力不夠吧？像颶風(fēng)里的葉子，不停地?fù)u擺過(guò)后終于不堪重負(fù)而離開(kāi)了大樹(shù)母親的懷抱。我是個(gè)愛(ài)計(jì)劃的孩子，可這一切，卻完完全全的將我拉離了原先的軌道。
分手的那天，我好失態(tài)啊！不知你哪天想起時(shí)，會(huì)不會(huì)啞然失笑，抑或是明白有個(gè)女孩曾這么的愛(ài)你，而有些小小的驕傲。我知道人生沒(méi)有如果，也避免使用IF，可假許上天賜我一個(gè)假如，我真的沒(méi)有勇氣選擇再去做你生命的插曲。我笑過(guò)林黛玉有過(guò)真愛(ài)還不知足，可最后才明白，能在一起那才叫幸福。
我想過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：我苦苦挽留是因?yàn)榻邮懿涣吮环艞壍默F(xiàn)實(shí)，還是真的放不下這段感情？
書(shū)桌上擺著一本厚厚的心理學(xué)著作，昨天才翻見(jiàn)這樣一句話：愛(ài)，是讓對(duì)方自由！
回憶開(kāi)始像影片般在腦海中閃過(guò)，發(fā)覺(jué)自己依舊自私的將你纏住，可現(xiàn)實(shí)殘忍的叫人忘記了呼吸的'節(jié)奏，你愈來(lái)愈慢的回復(fù)速度，總刺痛著我的神經(jīng)，一遍又一遍的提醒我，一切早已結(jié)束。也曾因?yàn)闈u少的關(guān)心而變得不知所措，強(qiáng)忍住淚水，才突然想起，網(wǎng)絡(luò)的另一邊，是“一個(gè)朋友”。
我們的感情很純潔，沒(méi)有牽手，沒(méi)有擁抱，單純卻依舊叫人懷念；我們的關(guān)系很戲劇，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，卻依舊成了朋友。
有時(shí)候很恨你，為你戴上“不守諾言”的高帽，有時(shí)候卻又不恨你，倒十分感謝你陪我走過(guò)的這段歲月。慢慢的，我開(kāi)始不懂自己，只能貼個(gè)“善變”的標(biāo)簽，權(quán)當(dāng)解語(yǔ)。
時(shí)光如白駒過(guò)隙般飛快，那事也過(guò)去了好幾個(gè)月。你依舊愛(ài)說(shuō)我笨，我依舊愛(ài)叫你呆，其實(shí)我們都明白，那只是習(xí)慣。
也曾后悔過(guò)當(dāng)初不曾一聲不吭的將你刪去，亦曾納悶過(guò)既然刪了又為何不忍痛割去，笑話過(guò)自己的無(wú)能，鄙視過(guò)回加的多余，可最后靜下心來(lái)想想，何須渴求發(fā)展成“最熟悉的陌生人”那“美好的結(jié)局”，這樣不反倒成了眾多沒(méi)有未來(lái)的戀情里的又一雷同嗎？
記得有人曾說(shuō)過(guò)，“初戀是心跳”，細(xì)細(xì)想去，不乏有一番道理。挺好奇，如果我們?cè)俅我?jiàn)面，我是不是會(huì)依舊像當(dāng)初般臉莫名的發(fā)燙，心跳莫名的加速。人家都說(shuō)，“失戀是上帝給女孩的成年禮”那么，我是不是真的長(zhǎng)大了？
無(wú)奈已被烙上“朋友”的枷鎖，我知道你早已受不了這般敏感的我，很久沒(méi)聽(tīng)SHE的“不想長(zhǎng)大”，因?yàn)槲颐靼�，�?xí)慣不再依賴你已是必上的一課。
總覺(jué)得心中有千言萬(wàn)語(yǔ)，真真搜腸摸肚也不過(guò)這洋洋千字……
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