【實用】話題作文集合八篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的話題作文8篇，希望能夠幫助到大家。
話題作文 篇1
絢爛的青春一轉身進入蕭索的雨季，荒蕪的歲月一轉身喚醒千里鶯啼。青春歲月我驀然回首，終于發(fā)現(xiàn)有些真愛一直在那里，為我千回百轉，只等我轉身。兒子愛上了一位千年狐貍精變成的美貌女子。月光下，他們牽手散步時，姑娘餓了，要吃他母親的心。兒子回家，操起刀就把睡夢中母親的心挖了出來。當兒子手捧滾燙的心，在深山小道上飛奔時，突然摔倒了，在地上滾了幾圈，母親的心飛出老遠�！皟貉剑】炱饋�，摔疼了沒有？”兒子驚回首，說這句話的，竟是母親那顆血淋淋的心。
我震撼了，心疼了，流淚了。明知這是一則虛幻的故事，但我還是心酸得哭了。在哭泣中轉身，告別風花雪月。
上初二時，悄悄喜歡上一位女孩，淡雅的容顏，秀美得就像灼灼臨水的桃花。我們之間一直保持著純潔的情誼：一起在清風明月的夜晚，戴著耳機，醉心聽林俊杰的《一千年以后》；一起乘車到空氣清新的農村稻田，笑意盎然地漫步；一起在斜暉脈脈的黃昏，并肩看流云煙霞；一起奔跑在雪花席卷飛揚的天空下，調皮地往彼此身上擲雪球……
童話般美好的時光經不起風雨的摧殘，只能鮮活在春光明媚的日子里。
那個風雨交加的夜晚，炸雷聲響，淹沒了晚自習放學的鈴聲。她沒帶傘，彼此擠在我那柄天藍色的小傘下，好長時間才艱難地走到校門口�；椟S的燈光下，我的右邊，她的左袖，都已濕透。我舉著傘對她說：“我沒把你遮好，我送你回家吧！”她甩甩馬尾，揚起臉，輕描淡寫地說：“兩個人共一把傘，還沒到家我都淋成落湯雞了。傘給我，你找個人共把傘回去，反正你認得的人又多�！闭f完，便拿過我手中的傘，轉身，在瓢潑大雨中漸行漸遠，頭也沒回。
世界頓時靜悄悄，無語凝噎，心里也忽然下起了冰涼的雨。難道這就是所謂的同舟共濟、風雨兼程嗎？
“錢錢，我在這里！”熟悉的聲音在腦后響起，打破黑夜。闌珊燈火中，我驀然回首，目光撥開夜色中根根雨線：母親撐著大大的一把傘，小跑到我面前，喘著氣，被雨打濕的鬢發(fā)凌亂著，褲腳濕透了。天好冷，我微微打了個寒顫，腿肚子不聽使喚地抖了起來�！袄淞税桑�！早上叫你多穿件衣服你偏不穿。”她從懷中掏出一個熱水袋遞給我。我立馬換上她帶來的`套鞋，拉過那張大大的、手柄還帶著她掌心溫度的傘，轉身，彼此緊靠著，慢慢行。
風好冷，我把熱水袋貼近臉頰，一股愛的暖流涌遍全身，一浪一浪拍打著我的心。忽然想起一位父親曾對高三早戀的兒子說：“無論那位女孩多么愛你，孩子你要銘記，我比她多愛你十八年！”
青春轉身，悠然回首。炎炎夏季，幼兒園中，趴在竹席上午睡的我突然醒來，翻個身，正看見在窗外的母親，一雙大大的眼睛靜靜地注視著我。淘氣的我馬上跑了出去，母親欣喜地給我一盒雪糕，打開蓋子，雪糕已全部化成黏黏的奶油。此刻，注視著傘下愛了我十五年的母親，這一份溫暖長存的愛山遠水長，突然想起那一個轉身離去的“她”冷若冰霜。這份情要怎么換？這份愛要怎么還？將心比心，堅強再也擋不住眼淚了，傘下的我，哽咽著，淚流滿面……
青春轉身，真愛歸程。一場鏡花水月的青春追逐，在我淚流滿面中匆匆謝幕。我從此學會加倍愛我的母親，讓她少為我擔憂，考出好成績讓她欣慰，做好晚飯安靜地等她回來……
面對母親，一位女孩子曾流淚說道：“你的前半生我無法參與，你的后半生我奉陪到底。”是愛歸臨的時候了，牽著母親的手一直走到最后。我不想等到曲終人散的那一天，這份愛依然流離失所。
話題作文 篇2
沒人不希望自己勇敢一點，但勇敢，又談何容易呢？
富布頓特說過“我們要敢于思考‘不可想象的事情’，因為如果事情變得不可想象，思考就停止，行動就變得無意識�！比绻粋�人連想都不敢，那如何邁出向前的一步？對于初中的同學來說，考上清華北大是不敢想的。如果有人問起你想考哪所大學，回答清華北大的屈指可數，當然這是正常的。清華北大這四個字仿佛被貼上“神仙晉級，凡人勿近”的標簽。使人自動避開這個選項，我們總認為自己不夠優(yōu)秀，達不到這樣的巔峰。人必然要有自知之明，可要是連想都不敢想，總敷衍面對生活，那才是真正的原地踏步。
敢想象，是敢于邁出向前的一步。
張海迪說：“即使跌倒一百次，也要一百次地站起來�！庇幸晃桓F困潦倒的年輕人，身上所有錢都不足以買一件像樣的西服，但他仍然堅持著想當演員、電影明星的夢想。當時好萊塢共有五百家電影公司，他按照順序，帶著自己的劇本一一拜訪，但第一遍拜訪后沒有一家愿意聘用他。面對打擊，他沒有灰心，又從最后一家開始第二輪拜訪，卻也以失敗而告終。但他始終沒有放棄，第三輪拜訪和第二輪結果一樣，不久后他又咬牙開始第四輪拜訪，當拜訪到第三百五十家電影公司時，這里的老板竟破天荒讓他留下劇本看看。幾天后，邀請他細談，并決定投資開拍，請他擔任自己劇本中的'男主角。不久后，這部電影問世了，名叫《洛奇》，而他就是史泰龍。他終于成功了，成為了一位著名的電影明星。他的成功是因為他敢于堅持，從不放棄，而從前的那份心酸通過堅持成為了美好的記憶。
敢堅持，是敢全力以赴無愧于自己。
我們總是生活在舒適圈里，慢慢的對未知世界不敢探險，對未知冒險不敢前行，越來越懶惰。敢于突破自己的人極少，而我們就要做這樣的人。要破紀錄，要永不滿足，要更嚴格要求自己。面對你怕的事，也要去面對。就像學習一樣，哪科偏，補哪科，不能因為不會而自暴自棄。對我來說細心一點，解決一道不懂的題，那是突破；一節(jié)課不打瞌睡，那是突破；在考試時間內提前完成試卷，那也是突破。為了突破，我要敢早早起來晨讀；我要敢把自己不擅長的科目拿出來面對；我要敢認認真真將知識記在筆記本里。突破不在于大小，不在于比較。敢于突破，無論成功與否，至少在進步的路上。
敢突破，是敢去挑戰(zhàn)自我的極限。
多一點勇敢，從敢想象到敢堅持，再到敢突破，正是因為這些勇敢，成就不平凡的自己！
話題作文 篇3
夜，很靜，仿佛全世界的喧鬧都消失了一般，連風撫過樹葉的沙沙聲都顯得格外清晰。我煩操的扔下筆，夜太靜，擾亂了我的心，我就像一個迷茫的小孩，迷失在了夢的交叉口。
“晚風吹動這竹林，月光拉長的聲音，螢火蟲，一閃閃，滿山飛舞的錢幣，天上銀河在發(fā)光，地上風鈴來歌唱……”我無聊的倚在窗前，哼著這首歌，我不禁被歌中所描寫的景色給迷住了，那風撫過竹林的聲音，螢火蟲閃爍的光，還有那皎潔的月光，神秘的銀河……
我閉上了眼睛，想去感受這一刻的美好，不再去想現(xiàn)實中的困擾。等我再睜開眼的時候，我仿佛來到了一片白茫茫的境地，有很多若隱若離的白霧把我包圍在一片開闊的景地，我試著往前走了幾步，漸漸的，一片清晰的輪廓映在我的面前。
原來我站在一座青石橋上，橋下是一片清澈的湖水，此刻，湖水在皎潔的月光下顯得更加美好神秘，我輕輕的撫過青石，那冰涼的觸感和斑駁的印記讓我收回了手，想必，這上面一定承載著很多古老的回憶和過去。我慢慢的走下橋，想去一撫那美麗的湖水，淡淡的霧使得這水更加美，更加可愛。
我蹲在湖邊，伸手去撥那一抹水，很溫暖的感覺，沒有自來水的冰涼，很軟，軟的我不想再抽出手，我輕輕的`撥動著湖水，它蕩起一圈又一圈的漣漪，微波粼粼，連息在水中的月兒都被攪動了。
不知是不是因為攪動的湖水，在遠處竟然飛起了一群群的光亮，我認出了，那是一群螢火蟲，在平靜的水面慢慢的掠過，飛向天際，在淡藍色的水面上顯得那么小，那么可愛，那一點點的光雖然很小，卻很亮，就像一個個小精靈在天空中飛舞。
突然，一陣清香襲來，我扭頭一看，一片小小的桂花叢映入我的眼簾，金黃色的小花藏在片片樹葉中，就像一個個害羞的小姑娘，風一吹，就在樹葉中翩翩起舞，遠遠望去，就像一片金色的云朵棲息在樹中，我小心的摘下一朵，那柔弱的花朵在我的手心顯得那么小，那么楚楚可憐，我輕輕的聞了一下，一股沁人心脾的清香立刻泛開來，一點兒也沒有造作的味道，就是那么清新，那么自然，那么讓人心曠神怡，流連忘返。
天上的明月越發(fā)皎潔了，潔白的月光就像給大地披上了一身銀紗，淡淡的霧籠罩著月，就像托著一位美麗的公主，白如銀盤的月更加羞澀了，輕輕的躲進了霧中，隔著淡淡的霧遙望人間，不知廣寒宮中的嫦娥此時是不是在思念后羿呢？“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”，我想，這就是答案吧。此時，月光朦朧，就像嫦娥那飽含淚水溫柔的眼睛……
忽然，一片沙沙聲令我猛的睜開了眼，咦？那青石橋呢？湖水呢？螢火蟲呢？我使勁的揉了揉眼睛，見到的卻只那是熟悉的家，我的心里一陣失落，原來只是做夢啊……
我倚在窗前，抬頭看那一輪皎潔的明月，明月依舊皎潔，只是景色已不復存焉……
我仰望著明月，她似乎也在望著我無奈的嘆息，忽然，一群螢火蟲不知從哪里飛出來，在天空自由的飛舞，是的，夢是虛幻的，可是，存在心里的夢是永遠不會消失的！就像這螢火蟲一樣，始終是飛舞在自己的天空，只要有夢，青春就不會褪色！我豁然開朗，心中的迷茫一掃而光。
我知道我明白了什么，那是一筆重要的寶藏，會永遠，永遠的埋在我的心中。
月出奇的明亮，月光如流水般瀉進了我的心里……
話題作文 篇4
在這枯黃的樹葉被風吹零的季節(jié)中，袖中的果香是誰的？詩人的鄉(xiāng)愁又是誰的？
是秋，春的花香不如它，夏的蟬鳴也進入尾聲，只有窗外那棵憂郁的`松柏還綠著，綠得如此耀眼，在這秋的世界中，還在秋風中聳矗。
秋是那么神奇，給予詩人靈感，喚起埋在心底那濃濃的鄉(xiāng)愁；秋天是那么喜悅，它讓農民袖中有了那襲人的果香；秋天是那么神秘，不讓人發(fā)覺，默默交替著夏冬；秋天是那么友愛，暗示著暴雨的冬天，讓北方的候鳥南遷……
秋不像春，秋比它堅強，能抵御隆冬；秋不像夏，秋比它和藹，幫農民豐收；秋不像冬，秋比它樂于助人，讓候鳥南遷……秋是個笨手笨腳的孩子，它愛盡自己所能，幫助別人，但總是出意外，空氣溫降冷，樹葉不由得枯黃了，早晨的霧不由得生起了霜……
秋孩子也很頑皮。時而下雨，時而天晴，還特別喜歡在雨后初晴的彩虹上涂鴉，用蠟筆在天際涂一筆藍色的圖案，再用白蠟筆幾點，頓時讓人覺到晴空萬里。
早晨的霜已讓葉披上銀裝，盡管如此，窗外的那松柏依然翠綠著，僅管枝葉已經開始下垂。
秋是那么美妙，它的果實讓人贊不絕口，它的過渡讓蟬鳴與暴雪交替，它的秋風讓大雁南遷，它的落葉喚起詩人的鄉(xiāng)愁，它的紅楓葉讓秋風卷起風暴！
秋是多么獨特，待北方人送走大雁，我們也要送走秋了。
話題作文 篇5
小時候，一直認為魯迅先生的作品生澀難懂，還不如老舍、曹文軒的好�？纯慈思业淖髌罚嗌鷦�、有趣。而他的呢？倆字——生硬！因此，每當新的.語文課本發(fā)下來，我閱讀里面的文章時，視線一觸碰到“魯迅”二字，便會立馬逃開，不到老師講課文時決不會再看——反正看了也看不懂。
這樣的抵觸情緒一直跟隨著我進入了中學時代。由于接觸到魯迅的文章越來越多，這股情緒竟在不知不覺中消散了。先生的文章開始一篇篇地從我心上淌過：從《少年閏土》到《從百草園到三味書屋》，從《藤野先生》到《雪》……在這些文章里，我看到了他無憂無慮的童年，看到了他棄醫(yī)從文的憂國之思，看到了他辛辣的文字“像一把利刃直插敵人的胸膛”。
我于是對先生有了敬意。那個時代，因先生的妙筆，在我眼前變得生動而鮮活。是��！我早就應該想到，先生處在一個荒蕪而落著黑雨的時代，而先生是孤獨地在與那個時代抗爭��！
正是因為這樣，所以先生以筆為武器，不屈不撓地唱出了“橫眉冷對千夫指”。他“哀其不幸，怒其不爭”，義無反顧地撥開籠罩在國人眼前的大霧。于是，陽光透了進來，刺痛國人麻木的神經。
先生啊！魯迅先生！
我讀你，讀懂了你對腐朽社會恨之入骨的情感，讀懂了你“先天下之憂而又憂，后天下之樂而樂”的責任心，讀懂了你對理想的追求、對國家強盛的希望。正因如此，你才會寫出如此尖銳的文字吧！
看著課本上你黑瘦而嚴肅的畫像，我不禁對你肅然起敬。
先生，魯迅先生，你的尖銳讓我永遠記住了你。
一個初中生對魯迅有如此深刻的認識，十分難得。
話題作文 篇6
懺悔，是一種勇氣，它能使我們笑迎未來;懺悔，是一座警鐘，它能使我們反省過去;懺悔，是一位朋友，它能提醒我們不再重蹈覆轍· 說起德國的懺悔，第一個浮現(xiàn)在腦海的便是二戰(zhàn)!
德國，作為第二世界大戰(zhàn)的發(fā)起者，在戰(zhàn)敗后定當要承受天大的責任。德國人并沒有逃避，他們坦然面對在戰(zhàn)爭中犯下的滔天罪行，反省自己的所作所為。這些表現(xiàn)就是他們的懺悔。他們有勇氣懺悔。真正的懺悔可以強烈而深刻地使人們認清錯誤，可以摧毀那種虛妄而傲慢的道德自負。德國的懺悔，在一定程度上可以說是“浪子回頭” 一提起日本在二戰(zhàn)中的種種行徑，著實讓人深惡痛絕!但是，日本在二戰(zhàn)后的'表現(xiàn)與德國截然不同。日本對在二戰(zhàn)中的暴行絕無悔意，并且還試圖改寫歷史，扭曲事實。日本沒有勇氣去懺悔，不是因為他們犯下的罪行，而是因為日本人的一種極度的自負!他們不想承認，他們不愿承認。這個民族沒有學會懺悔，可悲!這個民族沒有人去懺悔，可恥!這個民族甚至試圖歪曲事實，可恨! 懺悔，不是逃避而是擔當;懺悔，不是死亡而是重生：懺悔，不是絕望而是希望。
讓我們勇于懺悔，敢于懺悔，笑迎未來每一天。
話題作文 篇7
古希臘的佛里幾亞國葛第士以非常巧妙的方法，在戰(zhàn)車的軛上打了一串結。他預言：誰能打開這個結，就可以征服亞洲。一直到公元前334年，還沒有一個人能夠成功的將繩結打開。這時，亞歷山大入侵小亞西亞，他來到葛第士繩結之前，便拔劍砍斷了繩結。后來，他果然一舉占領了比希臘大50倍的波斯帝國。
一個孩子在大山里割草，被毒蛇咬傷了腳。孩子疼痛難忍，而醫(yī)院在遠處的小鎮(zhèn)上。孩子毫不猶豫地用鐮刀割斷受傷的腳趾，然后，忍著疼痛保住了自己的`生命。
一位朋友到一家餐館應征做鐘點工。老板問：“在人群密集的餐廳里，如果你發(fā)現(xiàn)手上的托盤不穩(wěn)，即將跌落，該怎么辦？”許多應聘者都答非所問，朋友答道：“如果四周都是客人，我就要盡力把托盤倒向自己�！弊詈螅笥殉晒α�。
亞歷山大果斷地用劍砍繩結，說明他舍棄了傳統(tǒng)的思維方式；小孩果斷地舍棄腳趾，以短痛換取了生命；服務員果斷地把即將傾倒的托盤投向自己，才保證了顧客的利益。在某個特定的時候，你只有敢于舍棄，才有機會獲得更長遠的利益。即使遭到難以避免的挫折，你也要選擇最佳的失敗方式。
成功往往蘊涵于取舍之間。不少人看似素質很高，但他們往往難以舍棄眼前的蠅頭小利，而忽視了更長遠的目標。成功者有時僅僅抓住了一兩次被別人忽視了的機遇，而機遇的獲取，關鍵在于你是否能在人生道路上進行果斷的取舍。
話題作文 篇8
“第一個把女人比作鮮花的是天才，第二個女人比作鮮花的是庸才，第三個把女人比作鮮花的是蠢才。”恰如其分，如果人人的思想如此相同，那么我們的世界便不再是繽紛斑斕的了。
泰戈爾說過：“別踩住我的思想，我說別修剪我的個性�！�
沒有蘇軾那張揚的個性，就沒有“大江東去”和“西北望，射天狼”的壯世氣概;沒有李白的浪漫瀟灑的個性，便沒有“君不見黃河之水天上來”和“對影成三人�！钡慕^世浪漫;沒有柳永和李清照的婉約派，便沒有“執(zhí)手相看淚眼”和“人比黃花會瘦”的一唱三嘆......
別讓自己的思想被別人的言論中所覆沒，別讓自己的個性，在別人的思想中修剪。
從毛澤東洶涌澎湃的'《沁園春雪》，到鄭愁予意義深刻的《雨說》，到江河浪漫寧靜的《星星變奏曲》，再到舒婷的含蓄深沉的《致橡樹》。這是一種思想，到另一種思想，這是一種個性到另一種個性，這種個性，是思想的棱角，是思想的升華。
因為個性，我們才有了“霜葉紅于二月花”的秋天，才有了“千樹萬樹梨花開”的冬天……
這個世界學要“大江東去浪淘盡”的氣概，學要“黃河之水天上來的豪邁，需要“楊柳岸，曉風殘月”的清幽…….畢竟，這個世界是五彩的，斑斕的，每個人都要堅持自己的個性，正因為這些個性，才使這個世界更繽紛。
仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人，每個人都有自己的個性。我想說，堅持自己的個性，別讓自己的思想的棱角被他人磨去，堅持自己與眾不同的光芒，綻放夢想中的輝煌。
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