收獲笑容話(huà)題作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的收獲笑容話(huà)題作文，歡迎大家分享。

　　公交車(chē)上，坐在我前面的那個(gè)小男孩正津津有味地吃一個(gè)“土得掉渣”的燒餅，片刻，一個(gè)餅就被他消滅了。接下來(lái)，他面臨的是如何處理燒餅袋的問(wèn)題。我看得出他是考慮過(guò)的，因?yàn)橐婚_(kāi)始他沒(méi)有立刻把袋子扔出窗外，而是拿了很久�？墒呛髞�(lái)袋子還是被他從車(chē)窗扔了出去。

　　吃過(guò)這種最近很流行的燒餅的人都知道，燒餅袋子又大又油，粘在馬路上絕對(duì)有礙觀瞻。更何況做出這種舉動(dòng)的還是個(gè)孩子，再何況這種有失公德的行為就發(fā)生在我的面前。我有些坐不住了，雖然事情已經(jīng)發(fā)生，但是指出來(lái)，也許那個(gè)孩子以后就不會(huì)這么做了�？墒俏业淖彀蛥s偏偏閉得緊緊的。老實(shí)講，我怕呀，怕小孩說(shuō)我多管閑事，怕周?chē)�的人冷眼旁觀……可他畢竟是個(gè)小孩，這個(gè)年齡正是養(yǎng)成習(xí)慣的年紀(jì)，習(xí)慣一旦形成再改就難了，現(xiàn)在不給他指出來(lái)就晚了，更何況他應(yīng)該也是有一點(diǎn)公德意識(shí)的，剛才他不是猶豫過(guò)嗎？指出吧，不管結(jié)果怎樣我也算盡力了。

　　“小弟弟，不可以向窗外扔?xùn)|西的，這樣是——是不對(duì)的，你們……”我原本想再講一些大道理，可是那個(gè)小男孩的臉已經(jīng)漲得通紅。他怔怔地看著我，沒(méi)有我想象中理直氣壯的反駁。他的神情應(yīng)該是羞愧的，應(yīng)該還有一些委屈。他就這樣帶著復(fù)雜的表情看著我，什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)。而我的那些大道理也給硬生生憋回去了。

　　這不是我預(yù)見(jiàn)的結(jié)局，我倒有些不知所措了，不可否認(rèn)還夾雜著一些失望。

　　周?chē)�的人都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，沒(méi)人說(shuō)我多管閑事，也沒(méi)人和我一起教育小男孩，只是他們看我的眼神有了些許笑意，是那種溫暖人心的笑意。這樣一來(lái)我倒有些不好意思了。

　　車(chē)又過(guò)了兩站，小男孩要下車(chē)了。就在車(chē)即將停穩(wěn)，車(chē)門(mén)要開(kāi)的那一刻，他忽然回頭，看著我，一朵微笑在他的嘴角綻開(kāi)，那時(shí)他的臉還很紅，可是那朵微笑里寫(xiě)著感激、悔改，還有一份堅(jiān)定，我看得真真切切。我心里的失望在那一刻被驅(qū)散，一千二凈了。我覺(jué)得小男孩已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，同時(shí)，不亂扔垃圾的好習(xí)慣的種子已經(jīng)在他的心中生根發(fā)芽了。

　　我慶幸自己在那一刻所做的決定，慶幸在那一刻“大膽”地指出了男孩的錯(cuò)誤。所以我才收獲了許多笑容，那些暖人的笑容。