以感恩為話題的作文（通用47篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的以感恩為話題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以感恩為話題的作文 1
在這個(gè)世界上，母愛(ài)是偉大的。每個(gè)人的母親就像大樹(shù)一樣為我們遮風(fēng)擋雨，俗歌唱得好：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福少不了�！�
我放學(xué)后，在保安室等媽媽來(lái)接我回家，不易之間，我看到媽媽淋著大雨到學(xué)校，身上都濕了，我立即感動(dòng)，覺(jué)得我真是有個(gè)這么好的媽媽而感到自豪。我?guī)е鴭寢屭s緊上爸爸的`車上，把衣服給弄干。在路上，我緊緊地抱著媽媽不放開(kāi)，想乘這個(gè)好時(shí)機(jī)把“我愛(ài)你！”這三個(gè)字大聲的說(shuō)出來(lái)，可我還是沒(méi)有那個(gè)勇氣，特別的難為情，不敢說(shuō)出那句話。
到家了，我想在不說(shuō)就再也沒(méi)機(jī)會(huì)說(shuō)了，因?yàn)槟蔷湓捠嵌嗝床蝗菀撞拍苷f(shuō)出來(lái)。我看到媽媽還在忙這忙那，終于那句話在我嘴里憋不住了，我跑進(jìn)廚房，對(duì)著媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你！”可是不知怎么的，我既然沒(méi)有發(fā)出聲音，只是對(duì)了個(gè)口型。媽媽看出我有點(diǎn)不對(duì)勁，就親切的問(wèn)我：“怎么啦，寶貝，是不是有什么心思啊，說(shuō)出來(lái)，看看媽媽能不能幫到你！”我胡亂的弄起衣服，支支吾吾的說(shuō)：“媽媽，我······我······我愛(ài)你！”媽媽可開(kāi)心了，大聲地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，我也愛(ài)你！”我立馬撲進(jìn)媽媽的懷抱里，感覺(jué)媽媽的心臟跳得非常的快，而我，一瞬間感受到了幸福。
看，母愛(ài)就是這樣。母親就是雨水，滋潤(rùn)著我們；母親就是大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨；母親就是冬天里的一把火，給我們溫暖。我愛(ài)你，媽媽！
以感恩為話題的作文 2
是誰(shuí)把我們帶入了知識(shí)的殿堂？是誰(shuí)在昏暗的夜光中伏擊了這個(gè)案子？誰(shuí)能一次又一次地容忍我們的錯(cuò)誤？是誰(shuí)精心教我們?nèi)绾巫鋈�？是老師，是我們可敬的老師，李商隱說(shuō)：“春蠶要死了，它會(huì)吐出所有的絲，蠟燒成灰色的眼淚才干�！边@首詩(shī)是老師的真實(shí)寫(xiě)照。啊，老師，你像蠟燭一樣照亮我們，但你卻在默默地燃燒。
我有一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，過(guò)完暑假即將進(jìn)入高中，你和我們一起為六年，我們也不會(huì)放過(guò)你的感情，你的溫柔的臉，客氣話使人難以忘懷，當(dāng)我很高興，你陪我微笑，當(dāng)我傷心，你默默安慰我。當(dāng)我成功了你和我分享成功的喜悅，當(dāng)我失敗了你的語(yǔ)言讓我充滿自信和勇氣。老師你奉獻(xiàn)自己的青春和精力奉獻(xiàn)到這個(gè)世界上，最大的原因。你是我們的燈塔的人生起點(diǎn)，是因?yàn)槟愕墓�，我們要到達(dá)成功的彼岸，我是一條船，帆船你是，你是我的動(dòng)力，我也不怎么能抵擋驚濤駭浪，到達(dá)對(duì)岸？
在此，我謹(jǐn)向您致以最良好的祝愿和誠(chéng)摯的.敬意。你辛苦工作之后，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你對(duì)我的好意。我長(zhǎng)大后會(huì)報(bào)答你的。一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生就是這么說(shuō)的。
以感恩為話題的作文 3
在這個(gè)世界上，有那么多被感動(dòng)的人，那么多被感動(dòng)的事。他們就像天空中的星星，閃爍著，照亮著人們的心靈，他們的行為和道德。有一個(gè)人像星星一樣照耀著我的心。這個(gè)人是5月12日汶川縣的`里氏8級(jí)地震。林浩，0級(jí)地震中的小英雄。
地震發(fā)生時(shí)，林浩還在上課。學(xué)生們逃跑了，老師在其他幾個(gè)人逃跑之前就倒下了。當(dāng)林浩看到其他幾個(gè)人沒(méi)有出來(lái)時(shí)，他又回到廢墟去救他的同學(xué)。然而，當(dāng)他帶出來(lái)一個(gè)女同學(xué)時(shí)，他的頭受傷了。但是當(dāng)被問(wèn)到他發(fā)生了什么事時(shí)，他說(shuō)他在前面沒(méi)有受傷，但是當(dāng)他再次去廢墟的時(shí)候，林浩帶著他的妹妹和妹妹去找他的父母，但是他從來(lái)沒(méi)有找到他們。雖然故事很小，但它的內(nèi)涵卻不小。
這些細(xì)節(jié)和故事向我們展示了林浩作為一個(gè)成年人的堅(jiān)強(qiáng)意志。當(dāng)他看到他的同學(xué)沒(méi)有逃跑時(shí)，他可以離開(kāi)他的小同學(xué)去找他的父母，但是他沒(méi)有這樣做，而是回到廢墟去營(yíng)救他的同學(xué)。在這個(gè)故事中，我看到了林浩不畏艱難、永不睡覺(jué)、放棄自己生命的精神。
然而，你遇到了困難。你的同學(xué)幫助了你，伸出了援助之手。他們真誠(chéng)地讓你克服了一個(gè)又一個(gè)困難。他們一直陪伴著你，鼓勵(lì)著你。這怎么能不感動(dòng)你呢？
以感恩為話題的作文 4
人們常說(shuō)：教師是人類靈魂的工程師，其實(shí)生活中，確實(shí)如此。從一年級(jí)到此刻教我的教師有很多，但令我印象最深的是我在北京路小學(xué)的首任班主任兼語(yǔ)文教師。
我的教師姓徐，叫徐鮮，她留著一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，一雙大眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，看起來(lái)像一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的博士。
徐教師待人和藹可親，上課時(shí)聲音洪亮。記得在三年級(jí)上學(xué)期，我們的課程中多出了兩節(jié)作文課，我曾在家中學(xué)寫(xiě)過(guò)作文，但我對(duì)這個(gè)一點(diǎn)也不感興趣，覺(jué)得它很枯燥。星期三的午時(shí)，到了讓我頭疼的作文課。徐教師并沒(méi)有讓我們直接寫(xiě)作文，而是挑了一本作文書(shū)，用她那洪亮的聲音，娓娓動(dòng)聽(tīng)的講了起來(lái)。不一會(huì)兒，我便入了迷。隨后，徐教師每節(jié)作文課都要讀幾篇故事給我們聽(tīng)。徐教師給我們上作文課，就像是我們的`大姐姐一樣，幽默風(fēng)趣，時(shí)而逗得我們哈哈大笑，時(shí)而使我們低頭苦思冥想。久而久之，我便喜歡上了作文。
徐教師雖然親切，但有時(shí)卻很嚴(yán)厲。有一次，上課時(shí)兩位同學(xué)因習(xí)題而發(fā)生了爭(zhēng)吵，他們倆你一句，我一言，一句比一句尖酸刻薄，針尖對(duì)麥芒，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。徐教師見(jiàn)了，嚴(yán)厲地批評(píng)那兩位同學(xué)，上課不遵守規(guī)矩，教室的窗戶如同小樹(shù)苗在冰天雪地里被凍得瑟瑟發(fā)抖。
在今日與明天之間鋪設(shè)大道，在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間架起金橋……徐教師，您對(duì)我的教誨之恩我終身難忘。
以感恩為話題的作文 5
是誰(shuí)給了我們寶貴的生命，是誰(shuí)在我們考試的時(shí)候給了我們勇氣，是誰(shuí)在我們生病的時(shí)候把我們背去醫(yī)院，是誰(shuí)在我們有難的時(shí)候伸出了援助之手……她是誰(shuí)?讓我們一起大聲地喊出她的.名字——媽媽!
三人婦女節(jié)到了，一些同學(xué)都在用自己的小儲(chǔ)存錢(qián)罐里面的錢(qián)來(lái)為自己的媽媽買禮物，可是我的存錢(qián)罐里面一片空白，一分錢(qián)都沒(méi)有，我頓時(shí)學(xué)得自己是個(gè)不孝之人，媽媽養(yǎng)育了我十年，可我卻連個(gè)禮物都沒(méi)送過(guò)，真慚愧啊!
我決定用實(shí)際行動(dòng)來(lái)改正這一錯(cuò)誤�？墒且鯓硬拍苜嵉藉X(qián)呢?對(duì)了，我不是可以給爸爸做事而賺到買禮物的錢(qián)嗎?說(shuō)做就做，我立刻來(lái)到了色爸的房間�！澳氵M(jìn)我房間來(lái)干什么?”我說(shuō)：“您有什么事情需要我做嗎?不過(guò)，這次得給工錢(qián)的�！薄叭绻阋X(qián)就跟我直說(shuō)嘛。”爸爸說(shuō)。我認(rèn)真地說(shuō)：“我可是個(gè)有尊嚴(yán)的人，要用勞動(dòng)來(lái)收獲報(bào)酬�！卑职种廊绻唤o我做事的話，我是絕對(duì)不會(huì)收錢(qián)的，所以讓我給他按摩，按了一小時(shí)后，爸爸感到很愜意，就給了一百元。我立刻去超市買了一個(gè)史帝奇玩偶。
媽媽看到那漂亮的玩偶，聽(tīng)到爸爸說(shuō)明它的來(lái)歷，竟然滿眼淚花，那是幸福的淚呀!
自己的一點(diǎn)點(diǎn)感恩卻讓媽媽得到那么大的感動(dòng)，我一下子成了世上最快樂(lè)的孩子。
以感恩為話題的作文 6
今天，我讀了一篇關(guān)于感恩的文章，名叫《最昂貴的項(xiàng)鏈》，讓我百感交集。 日記
文中店主那種助人為樂(lè)的精神，小女孩那顆懂得感恩的心和大姑娘對(duì)小女孩的那種愛(ài)都被作者刻畫(huà)得淋漓盡致，讀來(lái)讓人難以忘懷。
文中的女孩好似一朵感恩之花，她在逐漸綻放，是那么得嬌艷、奪目。而善良的店主則在精心地澆灌著這朵感恩的花。
世界就像一座公園，正因?yàn)橛幸欢涠涓卸髦ㄒr托才變得更美。假如這世界公園沒(méi)有愛(ài)、沒(méi)有感恩的話，會(huì)像今天這樣奪目耀人嗎？世界上的每一個(gè)人都是這公園中的一朵花或是園丁，我們都應(yīng)該發(fā)揮出自己極美好的性格，并且要去培養(yǎng)這美的一切，世界才會(huì)美！
因?yàn)橛辛诉@一朵朵五彩斑斕的花，才有美好的.世界。每一分感恩、關(guān)懷、希望的情都是美好的。為什么有的人并沒(méi)擁有這些真實(shí)的沒(méi)，而去選擇那些虛假的財(cái)富？如文中的小女孩的幾枚硬幣看似那么簡(jiǎn)單、普通，實(shí)際上卻包含了情、汗與她的一切，還有對(duì)姐姐那深深的感恩之情。因?yàn)樯屏嫉牡曛骺吹搅诉@一切，才把價(jià)值不菲的項(xiàng)鏈以幾枚硬幣的價(jià)格賣給女孩，因此也澆灌了哪朵很奪目的感恩之花。
世上的情和愛(ài)好如一朵花，都需要澆灌才能長(zhǎng)得更美，店主這做法把愛(ài)傳遞給女孩與姑娘，讓姑娘發(fā)現(xiàn)在她身邊那朵開(kāi)得正迷人的花。
讓我們一起澆灌每一朵花，讓那獨(dú)特的花香飄去世界的每一個(gè)角落。這是我看完《最昂貴的項(xiàng)鏈》后，我想到的，當(dāng)然也是我想做的。
以感恩為話題的作文 7
這個(gè)世界上，我們最應(yīng)該感謝的人應(yīng)該是誰(shuí)呢？父母，對(duì)，就是我們的親生父母。
在你一天天成長(zhǎng)的過(guò)程中，你可曾想過(guò)你的父母也在一天天蒼老，如果你不信，請(qǐng)你回家，好好看看父母的白頭發(fā)是不是比昨年多了許多，摸摸他們的手是否也比以前粗糙了許多。
從你還在嬰兒時(shí)期的時(shí)候，教你牙牙語(yǔ)的是誰(shuí)？當(dāng)你努力想要站立，卻總是摔倒在地的時(shí)候，總是不厭其煩的把你扶起的是誰(shuí)？是誰(shuí)握著你的小手在地上踩出一個(gè)又一個(gè)的小腳印？每次你傷心難過(guò)的時(shí)候，過(guò)來(lái)安慰你的又是誰(shuí)？是父母，一對(duì)對(duì)偉大的父母用自己的生命呵護(hù)著自己的兒女，而那些被呵護(hù)的花朵呢？從來(lái)都不感謝他們的父母，要知道是父母給予我們的生命，是父母給予我們的愛(ài)，是父母給予我們的一切一切……難道我們不該做些什么嗎？
所謂的感謝不一定要是物質(zhì)上的.感恩，用我們的成績(jī)回報(bào)，用我們的感情回報(bào)，才是對(duì)父母最好的回報(bào)。與其送金銀珠寶給父母，還不如你自己織一件毛衣來(lái)的溫暖。我相信，所有父母想要的禮物不一定是物質(zhì)上的禮物，他們想得到的一定是子女的一份孝心。所以，努力學(xué)習(xí)吧，把一個(gè)好的成績(jī)單拿到父母面前，讓他們感到自豪，這才是真正的感恩父母。
以感恩為話題的作文 8
“感恩的心，感謝有你…�！边@首《感恩的心》是歐陽(yáng)菲菲寫(xiě)的，我覺(jué)得這首歌是主要表達(dá)感恩之情。感恩，這兩個(gè)字我們常常掛在嘴邊，而往往有人就做不到。感恩什么，是在別人最需要的時(shí)候你熱情的給予幫助。
剛回到家就聽(tīng)見(jiàn)廚房里傳來(lái)“乒乒乓乓”的聲音，我到廚房里一看，原來(lái)是媽媽，她滿頭大汗，那汗珠簡(jiǎn)直比黃豆還大。我淚花一閃立即拉媽媽坐下，對(duì)她說(shuō)：“媽媽，你坐著，我來(lái)幫你按摩吧。”說(shuō)著我便從肩膀開(kāi)始一會(huì)捶，一會(huì)捏，一會(huì)兒敲，一直按到了大腿。此時(shí)的媽媽，閉著眼睛，一副享受的樣子。我問(wèn)媽媽舒不舒服，媽媽說(shuō)：“舒服，舒服極了。”我心里像吃了蜜一樣甜，于是便讓媽媽把頭前后左右的搖晃。我?guī)蛬寢屇笸取寢屚蝗徽f(shuō)：“這就是感恩”。我一樂(lè)就捏得越來(lái)越有勁了，媽媽開(kāi)心得像中了獎(jiǎng)似的。
從小到大，我們一直都在不由自主地抱怨自己的父母，養(yǎng)成了習(xí)慣，自己還察覺(jué)不到。比如，媽媽你送我的文具盒一點(diǎn)兒都不好看，不如我同桌的；爸爸你為什么不給我買白球鞋，其他同學(xué)都有；媽媽你今天做的魚(yú)湯太淡了，沒(méi)放鹽似的.；媽媽你就別羅哩叭嗦了，我的事情以后你別管；爸爸你別跟著瞎攪和行嘛，年輕人的事你又不懂；媽媽我叫您注意身體您又不聽(tīng)，這下生病了住院了，我們還得伺候您；……我們之所以總是這樣肆無(wú)忌憚口無(wú)遮攔地抱怨父母，是因?yàn)槲覀冎栏改覆粫?huì)怪我們。
以感恩為話題的作文 9
花兒感謝小草，小草的碧綠襯托著花兒的美麗；小草感謝大樹(shù)，大樹(shù)的遮風(fēng)擋雨給了小草的油油生長(zhǎng)；大樹(shù)感謝土地，土地的肥沃讓大樹(shù)長(zhǎng)的更茂盛、更挺拔。我們的成長(zhǎng)，離不開(kāi)父母的關(guān)心愛(ài)護(hù)與鼓勵(lì)，為了我們，花了很大的`心血。
我今年10歲了，在這10年里，是父母教會(huì)我走路、說(shuō)話，是父母教會(huì)了我做人的道理，辛辛苦苦給我們賺錢(qián)、洗衣、做飯……太辛苦了！記得有一天晚上，正在下著傾盆大雨，我突然發(fā)起了高燒，額頭滾燙滾燙，爸爸媽媽趕緊背我起來(lái)，朝醫(yī)院跑去，“媽媽，我冷！”我說(shuō)，爸爸連忙脫下披在我的身上，雨越下越大，無(wú)情的打在爸爸媽媽的身上，我心里不停地叫著：快到了，醫(yī)院，你為什么這么遠(yuǎn)！終于到了醫(yī)院，醫(yī)生給我量量體溫，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“幸好送來(lái)的及時(shí)，否則后果不堪設(shè)想！”爸爸媽媽又是掛號(hào)，又是給我喂藥，之后，我就迷迷糊糊地睡著了。
當(dāng)我醒來(lái)以后，發(fā)現(xiàn)媽媽正為我倒水，當(dāng)她轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)，我驚呆了，媽媽眼睛布滿了血絲，還有黑眼圈，跟大熊貓一樣了。我心疼極了，撲在媽媽?xiě)牙�，痛哭起�?lái)。
爸爸媽媽，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)天天向上，用最好的成績(jī)報(bào)答你們！
以感恩為話題的作文 10
人們都說(shuō)：“母親是土壤，孩子就是樹(shù)苗，母愛(ài)即是養(yǎng)料，滋養(yǎng)著我們;母親是太陽(yáng)，孩子就是花朵，母愛(ài)即是陽(yáng)光，照耀著我們;母親是溪流，孩子就是魚(yú)兒，母愛(ài)即是水滴，滋潤(rùn)著我們。”或許一些事看似微不足道，天經(jīng)地義，卻都值得我們?nèi)ジ卸鳌Ｐr(shí)候，母親簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的關(guān)愛(ài)我、照顧我的舉動(dòng)，讓我懂得了感恩，學(xué)會(huì)了向母親感恩。
記得那是我五歲的寒假，我要去上培訓(xùn)班。早上，媽媽早早地起來(lái)給我做早餐，為了讓我多睡一會(huì)，媽媽直到所有工作都做完了才叫我起床。我一直賴在床上，不肯起，媽媽就把我從床上拉起來(lái)，拉到洗手間里去。吃好早飯就送我去培訓(xùn)班。那天天氣很差，天上飄著雪，車子都堵在了路上，非常難開(kāi)。當(dāng)車開(kāi)在半路時(shí)，我發(fā)現(xiàn)鉛筆盒落在了家里，就讓媽媽回家給我拿，媽媽二話不說(shuō)就立馬回家給我去取。由于在路時(shí)來(lái)來(lái)回回，我有點(diǎn)感冒了，我不由得想到，媽媽常常將我送進(jìn)送出，卻從不說(shuō)累。到了培訓(xùn)班，媽媽匆匆囑咐了我?guī)拙渚碗x開(kāi)了。看著媽媽急匆匆的背影，我有些感動(dòng)了。在回家的路上，媽媽不時(shí)地在咳嗽，到家看見(jiàn)放在桌上的感冒藥，我才知道媽媽感冒了。我有些后悔之前自己的丟三落四，讓媽媽來(lái)來(lái)回回的奔波。
感恩是璀璨而溫暖的愛(ài);是熾熱而堅(jiān)定的`愛(ài);是平凡而深厚的愛(ài)。這一次，我明白了媽媽對(duì)我的愛(ài)，就算自己生病卻也堅(jiān)持接送我。我愛(ài)你，媽媽。我將感恩你對(duì)我所有的付出!
以感恩為話題的作文 11
曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則廣告：一位年輕的媽媽在給奶奶洗腳，幼小的孩子在一旁看在眼里，記在心里，也吃力地端來(lái)洗腳水，為媽媽洗腳。那一刻，我不禁愧疚起來(lái)：爸爸媽媽上了一天的班，回來(lái)還要燒飯洗衣拖地刷碗，累得滿頭大汗，而我卻心安理得地坐在沙發(fā)上看電視，從未對(duì)他們說(shuō)一聲“謝謝”，更沒(méi)有為他們分擔(dān)過(guò)一絲一毫。我該怎么做呢？變成一陣風(fēng)，吹散爸爸額頭上的汗珠？不可能�；饕粓�(chǎng)綿綿的細(xì)雨，蕩滌媽媽一身的塵埃？不現(xiàn)實(shí)。怎樣才能明明白白地表達(dá)我對(duì)父母的感恩之情呢？
這一天，我又從報(bào)紙上看到一篇報(bào)道：浙江商人鄔小榮幾十年如一日地堅(jiān)持為老父親修腳搓背，80歲高齡的老父親因此心情愉快，滿面紅光。當(dāng)記者采訪老人時(shí)，老人自豪地說(shuō)：“兒子小時(shí)候，我是兒子心目中的天堂；現(xiàn)在我老了，兒子就是我心目中的天堂。兒子給我修腳搓背，是天使的指引啊�！痹瓉�(lái)，這就是鄔小榮的感恩方式，多么簡(jiǎn)單，又是多么感人��！
那么，就讓我以自己的'方式向父母表達(dá)我的感恩之情吧：說(shuō)一句感恩的話，寫(xiě)一篇感恩的日記，獻(xiàn)一個(gè)感恩的擁抱，做一張感恩賀卡，燒一次感恩飯，敬一杯感恩酒，照一張感恩像，讓父母天天生活在驚喜與微笑之中……
其實(shí)！
以感恩為話題的作文 12
感恩父母——父母之愛(ài)深如海。
親愛(ài)的同學(xué)當(dāng)你坐在明亮的教室中聆聽(tīng)老師講課時(shí)，當(dāng)你坐在飯桌前吃著可口的飯菜時(shí)。你可曾想到是誰(shuí)把我們帶到這個(gè)五彩繽紛的世界？又是誰(shuí)讓我們品味人生的冷暖，享受生活的快樂(lè)與幸福？是爸爸媽媽。
為了我們的成長(zhǎng)父母要付出多少心血啊！想一想有多少個(gè)媽媽在燈下織毛衣，又有多少個(gè)爸爸在為生活奔波。你是否想過(guò)有一天會(huì)用你的努力來(lái)回報(bào)他們呢？唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》就融入了深深的母愛(ài)和兒女的感激之情。我們應(yīng)該從小學(xué)會(huì)孝敬和熱愛(ài)為我們?nèi)找共賱诘母改�，古人已�?jīng)給我們做了很好的榜樣。常言道：孝，為人之本。我認(rèn)為一個(gè)人只有懂得感恩父母，才能算是一個(gè)完整的人。所以我們要感恩父母給我們的一點(diǎn)一滴，無(wú)論是愛(ài)，還是恩情。
感恩老師———老師之恩重如山。
父母給了我們生命，但在享受父愛(ài)、母愛(ài)的同時(shí)，也享受了世上另一種偉大的愛(ài)，那就是老師的愛(ài)。多少次老師徹夜在燈下批改作來(lái)，多少次老師對(duì)我們苦口婆心。我們的每一點(diǎn)知識(shí)，我們的每一個(gè)進(jìn)行步都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情把最動(dòng)人的'歌聲，送給我們的老師。千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們對(duì)老師的熱愛(ài)之情、崇敬之情、感激之情。為了我們，您付出了許許多多，您的愛(ài)是真誠(chéng)的、無(wú)私的。無(wú)論是現(xiàn)在還是將來(lái)，我們都會(huì)時(shí)刻記著您，時(shí)刻愛(ài)著您——親愛(ài)的老師。
要感恩東西實(shí)在太多太多，生活中有許許多多值得我們?nèi)ジ卸�，知恩�?bào)恩———感恩我周圍的一切。
以感恩為話題的作文 13
當(dāng)我的第一聲啼哭聲，出現(xiàn)在這個(gè)世界上時(shí)，母親虛弱的臉上露出了一絲欣慰的笑容，是啊!那是一個(gè)多么值得慶賀的日子啊。我一個(gè)懂得‘感恩’的孩子，一個(gè)有點(diǎn)兒‘叛逆’的孩子，一個(gè)令父母老師頭疼的孩子。
但是母親卻總是以我為豪，但是這個(gè)世界上哪有那么多懂事的孩子呢?曾經(jīng)我?guī)锥攘钅赣H失望，令老師氣憤，想起那時(shí)我口里還會(huì)津津有味的嚼著口香糖，耳朵里帶著耳機(jī)，毫不在意父母、老師的批評(píng)，說(shuō)實(shí)話有時(shí)候想起來(lái)也會(huì)覺(jué)得可愛(ài)又可笑，但是眼里又會(huì)有蒙蒙濃濃的'眼淚，心想要是那時(shí)候懂事一點(diǎn)兒，聽(tīng)話一點(diǎn)兒母親的發(fā)鬢是不是就不會(huì)有那么多的白發(fā)了。
奧!在這個(gè)金秋的季節(jié)里母親你還好嗎?奧!在這個(gè)豐收的季節(jié)里母親你快樂(lè)嗎?繁花容易絲絲落，嫩蕊商量細(xì)細(xì)開(kāi)。淡淡的花香彌漫在校園里�；饬枞耍ü�(jié)渲人，花魂如人。在蒼茫環(huán)宇間間，陪伴我度過(guò)6年時(shí)光的您，現(xiàn)在是否還在備課?不能忘卻的，是那份如母愛(ài)般的師情。感恩是發(fā)自內(nèi)心的，感恩是發(fā)自肺腑的，感恩不是隨便說(shuō)說(shuō)的!感恩是一個(gè)神圣、偉大的字面意思!感恩是一種回報(bào)，一種認(rèn)可，一種生活態(tài)度!感恩是生命中最高的善!感恩是一種智慧，感恩是一份情!學(xué)會(huì)感恩吧!感恩你身邊的每一個(gè)人，感謝父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩，朋友的鼓勵(lì)，同學(xué)的幫助，學(xué)會(huì)感恩可以讓你的生活更加的充實(shí)，更加的美好!
以感恩為話題的作文 14
你知道父母為我們做了什么嗎?你知道老師又為了我們做了什么嗎?那些瑣事也許我們平時(shí)根本不會(huì)放在心上，但是正是這些瑣碎的小事一點(diǎn)點(diǎn)鋪平了我們的人生的道路。父母之恩和老師之恩，永遠(yuǎn)不敢忘懷。
父母的愛(ài)，是無(wú)私的。他們臉上的皺紋和手上的裂紋，那都是為你而操的心。當(dāng)你在過(guò)生日的`時(shí)候，你還記不記得你爸爸媽媽的生日呢?你又怎知，每當(dāng)你過(guò)一歲生日，你的父母老便又老去一歲。在父母辛苦干完活后，你又是否對(duì)他們說(shuō)過(guò)一句“媽媽辛苦了”或“爸爸辛苦了”呢?
如果，他們?cè)趧诶圻^(guò)后聽(tīng)到你的一句親切的問(wèn)候，那么他們的臉上會(huì)露出幸福的笑容。你平時(shí)在家，又是不是一個(gè)乖巧聽(tīng)話的好孩子呢?是不是自己把衣服洗了而不一直等媽媽給你洗呢?如果這兩條你都沒(méi)有做好，那么，你現(xiàn)在就應(yīng)該全改掉，努力做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子，做一個(gè)自己的事自己干的好孩子。
有一個(gè)人，她在那個(gè)平凡的崗位上，不平凡地把知識(shí)教給我們，如果有人問(wèn)：”她是誰(shuí)呢?”我會(huì)果斷回答兩個(gè)字：“老師!”是啊!老師的每次批評(píng)，就像辛勤的園丁，把一棵剛剛發(fā)芽的小樹(shù)修直，讓小樹(shù)勇往直前的長(zhǎng)大，不要走上彎路。老師給我們批的每次作業(yè)，那些絲絲紅線，其實(shí)都是老師為了教育我們而付出的心血。
所以，你現(xiàn)在知道父母為我們做了什么嗎?老師又為我們做了什么嗎?讓我們從現(xiàn)在起，感恩父母!感恩老師!
以感恩為話題的作文 15
有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。我想說(shuō)，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋�，無(wú)法估量。
老師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。是您，啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，讓我讀懂了每一片綠葉，每一片云彩，每一朵浪花。讓我感受到了您對(duì)我關(guān)心和希望，我會(huì)一直努力學(xué)習(xí)，就算將來(lái)我在遙遠(yuǎn)的地方，我也不會(huì)忘記曾經(jīng)您對(duì)我們的用心，把您給予我們快樂(lè)的童年折疊成記憶的小船，任意飄蕩在思念的心湖上。
原來(lái)，我是個(gè)不懂事的孩子，經(jīng)常惹老師生氣，對(duì)老師有著懷恨之心，但是，我就像一只不會(huì)飛的鳥(niǎo)，經(jīng)過(guò)努力后，在天空雄偉地翱翔著�，F(xiàn)在我感受到老師他們有時(shí)候很嚴(yán)厲，但做這些都是為了我們的將來(lái)，俗話說(shuō)得好，“教誨如春風(fēng)，師恩似海深。”在將來(lái)我成人后，無(wú)論我成為挺拔的白楊，還是低矮的.小草，我都將以生命的翠綠向您致敬，您的諄諄教導(dǎo)，是愛(ài)的清泉，將在我心靈的河床上，永遠(yuǎn)流淌……
在這些快樂(lè)的童年里，您就像園丁，那枝綻放的鮮花（我們），是您辛勤的汗水灌澆。我們永遠(yuǎn)祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！雖然您不是演員，卻吸引著我們的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出了迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻雕塑著一批批青年人的靈魂……老師啊，我們?cè)跄馨涯氵z忘！不管到了哪兒，不管多久，我們永遠(yuǎn)感謝您！
以感恩為話題的作文 16
我們每天都生活于感動(dòng)之中，可有多少人能夠?qū)W會(huì)感恩呢？
在這個(gè)夏天，我們收獲了太多感動(dòng)，當(dāng)震災(zāi)襲擊中國(guó)時(shí)，許多人都站了起來(lái)。從人民子弟兵的英勇、無(wú)畏，到人們排隊(duì)一天只為獻(xiàn)血，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感動(dòng)著。在著一份份感動(dòng)匯集成的河流中，我們還看到了點(diǎn)點(diǎn)銀光，那就是四川人民的感謝。懷揣著這份感動(dòng)，我們看到了一個(gè)年過(guò)九旬的老奶奶高高舉起的 謝 字；我們看到了郎錚向子弟兵敬的禮；我們還看到了幾個(gè)小同學(xué)為志愿者遞上了水 這一切，這所有的 謝謝 便是受災(zāi)人民對(duì)所有幫助他們的人的感恩！正是由于這一份份的感恩，志愿者們更賣力地勞動(dòng)著；正是由于這一份份的感恩，電視機(jī)前的我們也感到欣慰！
其實(shí)，我們身邊的感動(dòng)也不少，這在于你是否以感恩之心看待這個(gè)世界！
當(dāng)父母為你夾菜時(shí)，你是否回報(bào)他們一個(gè)感謝的眼神？當(dāng)旁人將你遺失的東西歸還于你時(shí)，你是否朝他們感激地一笑？當(dāng)你跌倒，路人將你扶起時(shí)，你是否向他們說(shuō)聲 謝謝 ？這便是感恩！你做到了么？
學(xué)會(huì)感恩，不僅是要學(xué)得一種寬廣的胸襟和高貴的德行，實(shí)際上，它更應(yīng)是一種能愉悅自我的智慧。學(xué)會(huì)感恩，走在人生的路上便將會(huì)覺(jué)得自己快樂(lè)無(wú)比。
還記得那首大家耳熟能詳?shù)腵歌嗎？ 感恩的心，感謝命運(yùn) 花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜 請(qǐng)牢記這首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，伴著著柔和美妙的旋律，讓我們?cè)谑斋@感動(dòng)的同時(shí)，回報(bào)感恩。
以感恩為話題的作文 17
世界上有一個(gè)很普通的職業(yè)，就是教師。提起這兩個(gè)字，所有人都覺(jué)得不陌生，包括我。但也許，有人會(huì)認(rèn)為，老師只是老師，是孩子的王，一點(diǎn)也不比那些科學(xué)家、國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、明星優(yōu)越，甚至認(rèn)為不值一提。那你錯(cuò)了，完全錯(cuò)了！你說(shuō)的很對(duì)。老師沒(méi)有那些專業(yè)，但是你想過(guò)嗎？科學(xué)家和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人都是有見(jiàn)識(shí)的人，他們的知識(shí)從何而來(lái)？不就是因?yàn)樾r(shí)候老師的辛苦嗎？我們走進(jìn)校園，他們用辛勤的.汗水把知識(shí)傳授給我們，他們還在孜孜不倦的為我們工作，讓我們沒(méi)有感動(dòng)。從簡(jiǎn)單的漢語(yǔ)拼音，加減乘除，還有英文字母，學(xué)習(xí)更難的內(nèi)容。同學(xué)，老師就像樓梯。讓我們踩著他們慢慢向高處走，但他們還是不惜任何代價(jià)為我們努力。同學(xué)們，當(dāng)你遇到難題，想不出來(lái)的時(shí)候，誰(shuí)來(lái)解開(kāi)你心中的謎團(tuán)？是老師！你在學(xué)校犯錯(cuò)的時(shí)候，誰(shuí)嚴(yán)厲批評(píng)過(guò)你，讓你不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤？還是老師！當(dāng)你在人生的道路上迷失了，誰(shuí)帶領(lǐng)你走向成功？還是老師！是他們用智慧的鑰匙打開(kāi)了學(xué)習(xí)的大門(mén)，把我們帶進(jìn)了知識(shí)的殿堂。同學(xué)們，什么是老師？是默默燃燒的蠟燭，還是孜孜不倦的園��？其實(shí)這些都是用來(lái)形容老師的偉大精神的。不管老師對(duì)我們要求嚴(yán)格還是愛(ài)我們，都是為了我們，希望我們將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的人，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。非常感謝老師們！
老師，小樹(shù)應(yīng)該感謝雨，花應(yīng)該感謝土，草應(yīng)該感謝陽(yáng)光，但我應(yīng)該感謝你的教導(dǎo)，因?yàn)槲覑?ài)你！
以感恩為話題的作文 18
“1999年10月3日，在貴州馬林河風(fēng)景區(qū)，正在行駛的纜車突然墜毀。纜車墜毀的那一刻，來(lái)自南寧的潘天奇和何燕文把他們兩歲半的兒子抱得高高的。結(jié)果，這個(gè)名叫潘子豪的孩子只受了輕微的唇傷，而他的父母相繼去世�！�1999年10月3日的災(zāi)難把當(dāng)時(shí)只有2.5歲的潘子豪變成了孤兒。這一生的故事深深打動(dòng)了歌手韓紅。經(jīng)過(guò)多次接觸，她收養(yǎng)了一個(gè)在災(zāi)難中幸存下來(lái)的孩子，并寫(xiě)了一首歌:天快亮了！
當(dāng)時(shí)，韓紅說(shuō):“我5歲的時(shí)候失去了父親，那時(shí)母親不在身邊，所以這種來(lái)自父母的愛(ài)對(duì)我來(lái)說(shuō)是遙不可及的。但是哪個(gè)孩子不想有自己的.父母呢？我覺(jué)得當(dāng)纜車滑了一跤，快要摔倒在地的時(shí)候，子浩的父親潘天啟和母親何燕文把孩子扶了起來(lái)。我心里覺(jué)得這是一項(xiàng)壯舉，不能用兩個(gè)詞來(lái)恰當(dāng)?shù)胤从?偉大。這一壯舉可能是由于父母的一種本能，對(duì)孩子的一種愛(ài)，或者是對(duì)他們中的許多人的愛(ài)。簡(jiǎn)而言之，當(dāng)我看到這個(gè)，我的雞皮疙瘩都起來(lái)了�！笔堑�，窮人繼承了風(fēng)，父母的孩子不會(huì)讓他們被誘惑和珍惜它。在最危險(xiǎn)的時(shí)刻，他們也想保護(hù)我們。讓我們生活吧，讓我們用明亮的眼睛看這個(gè)多彩的世界。
感恩只是小事，但很難做到。有時(shí)候，一句感人的話也會(huì)讓人放聲大哭。讓我們學(xué)會(huì)感恩！感謝那些救了你的人，感謝生下你、養(yǎng)育你父母的老師，感謝“有一天你是誰(shuí)，你一輩子都是誰(shuí)的父親！”
以感恩為話題的作文 19
自從上了五年級(jí)后，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)，自己似乎已經(jīng)開(kāi)始遠(yuǎn)離那美好的童年。一開(kāi)始，作業(yè)開(kāi)始頻繁的加多，老師開(kāi)始越發(fā)地嚴(yán)厲，父母開(kāi)始不停的監(jiān)督。每一天，日日夜夜，我都像一只被關(guān)在籠里的金絲雀，飛不出去，整天背上壓著語(yǔ)、數(shù)、英三座大山。累，好累。
我忽然想起了小時(shí)候那種無(wú)憂無(wú)慮的生活。小時(shí)候，可以到外面與伙伴一同從曙光的開(kāi)始玩至余輝的消失只待父母把我一呼喚；小時(shí)候，我可以拿著根棍子在院子下到處亂揮，到處稱王，傷了自己也是哈哈大笑。
……
現(xiàn)在，我已是五年級(jí)的學(xué)生，離初中已經(jīng)不遠(yuǎn)了。盡管我很想玩，但是在期末考試的前幾個(gè)星期，我徹底的被否決了。那天，我在電話對(duì)正在上班的.媽媽說(shuō)想玩電腦，但是她一句話使我說(shuō)不出話來(lái)：“想什呢？
馬上就要初中了，還玩什么電腦？寫(xiě)作業(yè)去！”氣的我當(dāng)時(shí)狠狠的摔下了電話，眼淚落了下來(lái)�；氐椒块g去，我打開(kāi)MP3，那是媽媽送給我的生日禮物，我拼命的聽(tīng)著一首《我們都是好孩子》的歌曲。因?yàn)橛腥苏f(shuō)過(guò)，把這首歌唱一百遍，就能夠成為好孩子。盡管知道這是一個(gè)謊言，我還是含著眼淚把它聽(tīng)完了。
好害怕好害怕長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后，無(wú)數(shù)的作業(yè)，無(wú)數(shù)的工作襲來(lái)，讓人喘不過(guò)氣來(lái)，可是，我又還能孩子多久呢？已經(jīng)不小了，也許我漸漸的會(huì)忘掉昨天，忘掉童年，微笑迎來(lái)六年級(jí)的生活的吧？
以感恩為話題的作文 20
那一刻，我明白了，母愛(ài)從未遠(yuǎn)去。以前我的心只享受，忘記了有一顆感恩的心，去感謝那些給我生命的人，那些給我溫暖和關(guān)懷的人，那些愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)我自己的人。那一刻，我學(xué)會(huì)了帶著感激傾聽(tīng)愛(ài)的聲音，體會(huì)愛(ài)的溫暖；那一刻，我學(xué)會(huì)了一邊感謝，一邊給予，一邊關(guān)心。那天，全班同學(xué)在郭老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了我們從未見(jiàn)過(guò)的內(nèi)心世界。近千人在寬闊的操場(chǎng)上沉默了半個(gè)小時(shí)。也許每個(gè)人的'心情都一樣。那一刻，仿佛只有回憶。在過(guò)去的記憶里，和父母在一起的歡樂(lè)和痛苦的畫(huà)面一點(diǎn)一點(diǎn)的浮現(xiàn)在我的眼前，心里有一些辛酸和幸福。淚水不停地在我眼中打轉(zhuǎn)。我默默地告訴自己：別哭了，想活命就擦干眼淚。但是，眼淚無(wú)法抗拒我對(duì)父母的愧疚。
我記得我每次來(lái)學(xué)校，媽媽總是告訴我不要感冒。每次給媽媽報(bào)考試，媽媽總是說(shuō)：“考多少人都沒(méi)關(guān)系，只要我努力就好�！逼鋵�(shí)我從來(lái)沒(méi)有通過(guò)讓媽媽滿意的考試，但是媽媽一直在背后鼓勵(lì)我，因?yàn)樗嘈盼視?huì)在學(xué)校好好學(xué)習(xí)�？墒�，她怎么知道我在學(xué)�？偸且桓遍e著沒(méi)事干的樣子，沒(méi)有責(zé)任感，從來(lái)沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)回事？
看著孩子們一個(gè)個(gè)喊出：“媽媽，我愛(ài)你！”；看著他們的媽媽一個(gè)個(gè)上去抱抱；看著媽媽疲憊的淚水從頭上滑落，看著她頭上的頭發(fā)越來(lái)越少，我忍不住哭了。在這里我要大喊：“媽媽，我愛(ài)你！”
以感恩為話題的作文 21
感恩是雨露，滋潤(rùn)著小草；感恩是大地，哺育著萬(wàn)物。我們理因抱著一顆感恩的心，去迎接美好的明天。
感恩一個(gè)人不一定要送什么昂貴的禮物，給很多很多的錢(qián)，也不一定要費(fèi)盡什么心思。感恩是心靈最深處的真誠(chéng)與感動(dòng)。它會(huì)讓你感恩的人內(nèi)心感受到溫馨。是啊，感恩能在寒冷的冬天給我們帶來(lái)溫暖、能在炎熱的天氣里帶給我們清涼。
感恩父母，因?yàn)樗麄兘o予我們太多太多了。是他們教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�；是他們把我們從一個(gè)嬰兒帶成一個(gè)少年；即便我們長(zhǎng)大成人，他們依舊無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著我們。
感恩朋友，因?yàn)樗齻兘o了我們最寶貴的友誼。是她們?cè)谖覀冸y過(guò)絕望時(shí)安慰著我們；是她們?cè)谖覀兛荚嚳嫉貌缓寐錅I時(shí)遞來(lái)的一張白色紙巾；是她們陪在我們身邊陪我們一起迎風(fēng)直走。朋友是除了父母以外最親的親人。因?yàn)橛兴齻兊拇嬖谖覀儾挪辉俟聠巍?/p>
感恩教師，因?yàn)榻處熃探o了我們太多的知識(shí)。是教師為了給我們批改試卷徹夜不眠；是教師為了備課，看書(shū)看到深夜，也是教師為了讓我們?cè)谏险n時(shí)聽(tīng)得到授課聲而不時(shí)提高嗓音，卻損傷了自己的嗓子。
這個(gè)世界上有太多太多事情，值得我們?nèi)ジ卸�。如果人人都能抱著一顆感恩的心去正確對(duì)待世界。那么，這個(gè)世界將會(huì)是怎樣的.完美、和諧。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去面對(duì)一切事物吧。到那時(shí)，我相信一切都會(huì)更加美好，美好的未來(lái)也在不遠(yuǎn)處等著你。
以感恩為話題的作文 22
父親累了，他靠在椅子上，閉上了眼睛。
“爸爸，老師給了我們一份特殊的作業(yè)，幫助我們的父母做一些事情。你看，有什么事嗎？”放學(xué)回家，我去找爸爸，邊喝牛奶邊問(wèn)他。
“算了，我不指望你會(huì)這么做。只要你好好學(xué)習(xí)，我就滿足了。”父親，同一句話我不知道說(shuō)過(guò)多少次了。
“但這是老師布置的作業(yè)。做不好就寫(xiě)不出散文。”父親小時(shí)候很好學(xué)，很尊敬老師，所以每次搬出這個(gè)“法寶”，基本都能說(shuō)服父親。
父親睜眼看了半天，才看著自己的手說(shuō)：“剪指甲就好了！”
握著父親伸出的手，我一下子愣住了。原來(lái)一只手可以撐起那么多繭山！父親的雙手縱橫合攏，我的快樂(lè)和幸福該有多少在這條條紋路上馳騁，我沉思。
“快點(diǎn)，你怎么還沒(méi)割一個(gè)？我馬上要去工作了。我沒(méi)時(shí)間閑著�？禳c(diǎn)�！备赣H催促道。
父親的'話把我從沉思中驚醒，開(kāi)始全心全意的剪指甲。我父親的手比我的手硬得多，我父親的指甲比我的指甲硬得多。剪起來(lái)有點(diǎn)費(fèi)勁，但是我小心翼翼的修剪爸爸的手指。剪完之后，父親舉手看了看，習(xí)慣性的拿出一根煙點(diǎn)燃：“你還是小心翼翼的剪，還不錯(cuò)！”
哦，父親，別說(shuō)了，你知道嗎？這把剪刀切斷了兒子武裝心臟的盔甲，讓兒子心中最溫柔的東西裸露在這把剪刀面前。
“剪個(gè)指甲就行了！”這是父親對(duì)兒子的簡(jiǎn)單要求，也是兒子真正了解父親和自己的開(kāi)始！
以感恩為話題的作文 23
感恩，我們要感恩親人，感恩生活，感恩社會(huì)…… 如果，要我來(lái)選擇，我第一個(gè)要感恩的是父母。是他們讓我來(lái)到這個(gè)多彩的世界，是他們不辭辛勞地?fù)狃B(yǎng)我成長(zhǎng)，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。我們有了快樂(lè)，最開(kāi)心的是父母，我們有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。是他們?cè)谖沂斋@成功時(shí)與我一同高興，撒下喜悅的淚花；是他們?cè)谖矣龅酱煺蹠r(shí)，激勵(lì)我；一聲聲叮嚀，一份份期盼。因此，不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平如何，他們都是我們今生最大的恩人。父母之愛(ài)，深如大海！
但只感恩父母，也許太微不足道了。我們還要感恩生活。只要心懷感激，那么生活就會(huì)幸福美好！生活是公平的，只要你付出，就會(huì)有回報(bào)。盡管有時(shí)一帆風(fēng)順，盡管有時(shí)歡歌笑語(yǔ)，盡管有時(shí)抑郁憂傷。這是生活，給了我們酸甜苦辣，給了我們陽(yáng)光鮮花。不管是那種情境，都要感恩生活！
盡管如此，我還要感恩身邊的每個(gè)人。感激鼓勵(lì)我的人，因?yàn)樗o我?guī)?lái)動(dòng)力；感激幫助你我的人，因?yàn)樗嬖V我們、什么叫助人為樂(lè)…… 一個(gè)不懂得感恩的人，就像一條不會(huì)呼吸的魚(yú)兒，一刻也不能生存；一個(gè)懂得感恩的人，就像花兒遇到蜜蜂，就像沙漠遇到綠洲，如此美好！讓我們懷著感恩的心歌唱：“感恩的.心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
感恩，讓我覺(jué)得人人之間有一條隱形的線，而那條線就是感恩，他要等帶你去發(fā)現(xiàn)。不懂得感恩的人，永遠(yuǎn)看不見(jiàn)那條線；懂得感恩的人，隨處可以發(fā)現(xiàn)它。
以感恩為話題的作文 24
清晨，當(dāng)我推開(kāi)窗戶，一股淡淡的花香撲面而來(lái)，一陣陣婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴此起彼伏，陽(yáng)光灑在臥室里，感覺(jué)十分愜意。遠(yuǎn)處傳來(lái)《感恩的心》的歌曲，讓我的記憶拉回到前一陣健美操集訓(xùn)中。
這一次的集訓(xùn)時(shí)間足足有半個(gè)月，我們沒(méi)有回家，每天都是在舞蹈室進(jìn)行排練，張老師和唐老師十分有耐心，每一個(gè)動(dòng)作都進(jìn)行多次示范，我和同事們都在認(rèn)真的練習(xí)，我是零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，但是她們都能反復(fù)教我，一次不行，再來(lái)一次，就這樣我在她們的指導(dǎo)下開(kāi)始慢慢地踏準(zhǔn)了節(jié)奏，動(dòng)作有了較大進(jìn)步，同事們的.鼓勵(lì)，讓我有了信心，我在舞蹈室常常練得大汗淋漓，一練就是幾個(gè)小時(shí)，漸漸我能熟練的做出來(lái)了。大家的掌聲令我感動(dòng)。我在這個(gè)活動(dòng)中，找到生命的活力，心態(tài)也和這些九零后的小姑娘們一樣年輕。
7月7日，我們正式參加了演出比賽，劉校長(zhǎng)親自帶隊(duì)指導(dǎo)，我們信心滿滿，站在舞臺(tái)上，隨著音樂(lè)的旋律，我們面帶微笑，精神飽滿，踏著節(jié)奏，跳著歡快的舞蹈，我們盡情跳著，舞動(dòng)生命的活力，展示出健康的心態(tài)，一曲終了，全場(chǎng)掌聲四起。
比賽結(jié)束了，但是這次經(jīng)歷令我難忘，尤其是讓我學(xué)會(huì)了用感恩的心懷去擁有風(fēng)雨中同行的老師們，感謝那一雙雙手的攙扶，感謝那一聲聲溫暖的話語(yǔ)。讓我的交流經(jīng)歷變得更加美好。
感恩有你，感謝同行。
以感恩為話題的作文 25
在人生的絢麗舞臺(tái)上，生活總避免不了帶給我們一些回憶、啟迪、回味、思考、謙讓……可往往一份回憶、一份啟迪、一份思考、一些謙讓總會(huì)讓我們受益匪淺，一生受用。每一種都是至關(guān)重要，最為珍貴，在我們困惑時(shí)帶來(lái)光芒和希望，我認(rèn)為感恩最為珍貴……
悠悠碧草本自是目前這個(gè)世界最為渺小，卑微的存在，可是他們也是有生命的，他們也有感恩的心，他們知道是大地滋養(yǎng)了他，是大地給予生存的空間，地域。于是乎，在他們垂死之際，把自己的.身軀奉獻(xiàn)給了養(yǎng)育一生的大地，作為最后的滋養(yǎng)品，正如龔自珍說(shuō)過(guò)的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，他們有一顆偉大的感恩之心。
人類已經(jīng)跨越了幾千年，幾千年前的猿人，面對(duì)浩瀚的宇宙，對(duì)于自身的渺小，并沒(méi)有什么怨言，只是努力著進(jìn)步，到了現(xiàn)在的水準(zhǔn)，已經(jīng)成功進(jìn)步到了整個(gè)世界的巔峰，已經(jīng)走到了整條食物鏈的頂端，已經(jīng)統(tǒng)治了這個(gè)世界。怎知已經(jīng)主宰世界的人類，卻人人連最基本的感恩都做不到，有些人認(rèn)為父母?jìng)優(yōu)樽约哼@樣花費(fèi)心血、心思、盡心盡力是天經(jīng)地義，可有些人認(rèn)為父母這樣做實(shí)在是太辛苦了，自己一定要早點(diǎn)懂事聽(tīng)話，將來(lái)要呵好好報(bào)答他們，同樣是人類，卻有兩種不同的心態(tài)，“農(nóng)民的孩子早當(dāng)家"也許真的只有那部分人才真正的懂得去感恩吧。
感恩最珍貴。只有學(xué)會(huì)最基本的感恩，才能去關(guān)愛(ài)其他人，感恩最珍貴！
以感恩為話題的作文 26
在我們耳邊常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一首歌“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心……”這歌聲是多么高尚，純潔�；▋焊兄x太陽(yáng)讓她茁壯成長(zhǎng)，雄鷹感謝天空讓他自由翱翔，我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感恩生活中的每一個(gè)事物，更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩您——我們的父母。
讓我們?nèi)ジ卸饔H情，首先，感謝父母的相伴之恩，即使他們沒(méi)有付出任何東西，但是，他們已經(jīng)給了我們最珍貴的禮物——生命。其次，感謝父母的引領(lǐng)之恩，因?yàn)�，是他們讓我們的生命返航把握了方向，是他們�(cè)谖覀兒诎档穆飞洗蛑鳠簦G斬棘。最后，感謝父母的給予之恩，因?yàn)�，我將攜著生命去獨(dú)創(chuàng)未來(lái)，像蒲公英的種子，載著母愛(ài)和父愛(ài)，飛向天空的盡頭。
是的，世界上最偉大，最堅(jiān)強(qiáng)的愛(ài)莫過(guò)于父愛(ài)母愛(ài)；世界上最溫暖的情莫過(guò)于血濃于水的親情，或許友情會(huì)變質(zhì)，愛(ài)情會(huì)叛變，但親情卻永恒，天地不變，親情就不變。
感恩親情，感恩父母，是父母用辛勤的.汗水哺育了我們，就父母用苦口婆心的話語(yǔ)教育了我們，如果說(shuō)，我們是天使，那父母是天使的守護(hù)者，或許天使有一天會(huì)長(zhǎng)大，有一天會(huì)飛走，但它會(huì)永遠(yuǎn)記著像綠蔭一樣的守護(hù)者。
父母的風(fēng)景，我們的夢(mèng)，是父母這一亮麗的風(fēng)景裝點(diǎn)了我們七彩的夢(mèng)，我們的夢(mèng)因它而精彩，但有一天，它會(huì)因我們的夢(mèng)而驕傲。
以感恩為話題的作文 27
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福少不了……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌我就想起了一個(gè)人，這個(gè)人平凡而偉大，他就是我的媽媽，我的媽媽非常愛(ài)我，當(dāng)我生病時(shí)，媽媽的眼神是那樣的焦灼;當(dāng)我熟睡時(shí)，媽媽的`眼神是那樣的慈祥;當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽的眼神是那樣的自豪。
有一件事，讓我實(shí)在難以忘懷，那是一個(gè)雨天的下午，我放學(xué)回家后，便在沙發(fā)上蜷成一團(tuán)，過(guò)了一會(huì)我感到渾身冷，就連忙給媽媽打了電話，然后一頭躺在床上，一分一秒地等著媽媽到來(lái)。媽媽風(fēng)風(fēng)火火地回來(lái)，身上卻濕透了，急忙問(wèn)我：“兒子，你怎么了?”我有氣無(wú)力地說(shuō)了聲：“不舒服，頭暈”。媽媽背著我來(lái)到樓下，攔了一輛出租車，一路上，媽媽一直哀求：“司機(jī)師傅，麻煩開(kāi)快點(diǎn)，我兒子發(fā)高燒”。
幾分鐘便到了醫(yī)院，此時(shí)，對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，什么事都不重要了，她的心里只有我。當(dāng)我輸液時(shí)時(shí)候，媽媽才松了口氣，笑著看著我，那布滿血絲的眼卻含著淚花，我忍著病痛笑著說(shuō)：“媽媽，我沒(méi)事”。寫(xiě)到這，我又想起了那首歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福少不了……”。如果媽媽像一片遼闊的天空，我們就像小鳥(niǎo)兒在空中無(wú)憂無(wú)慮地飛翔;如果媽媽像一顆辛勤的園丁，我們就像一顆顆小樹(shù)苗，被園丁精心呵護(hù)著;如果媽媽是蔚藍(lán)的大海，我們就是大海里的一條條魚(yú)兒。
有人說(shuō)：“世界上沒(méi)有永恒的愛(ài)”我說(shuō)不對(duì)，媽媽就是一顆永恒的星，不落地星星……
以感恩為話題的作文 28
如果沒(méi)有同學(xué)，我就會(huì)感到寂寞，校園也變得冷冷清清，沒(méi)有了歡笑，這樣的校園還能叫校園嗎？
校園平常都會(huì)有同學(xué)們的怒吼聲、歡笑聲、追逐的叫聲！上課鐘聲響起，大家急速的沖進(jìn)教室，一起念出令人悅耳的瑯瑯讀書(shū)聲，在在都讓我們的校園充滿了豐富的歡笑。
但是這個(gè)學(xué)校沒(méi)有同學(xué)的存在的時(shí)候，教室里的讀書(shū)聲消失了，操場(chǎng)上的追逐聲、游樂(lè)器材里的歡笑聲，全部都消失得無(wú)影無(wú)蹤，到處無(wú)聲無(wú)息，學(xué)校里、教室里、操場(chǎng)里都空空蕩蕩，沒(méi)有人陪我跟我玩、沒(méi)有人陪我談心、沒(méi)有人跟我一起讀書(shū)、沒(méi)有人跟我禍福與共，我的童年將失去太多繽紛的色彩和昂揚(yáng)的笑聲！
如果沒(méi)有電，晚上的世界上就變得很黑暗，沒(méi)有交通信號(hào)燈，交通會(huì)變得很混亂，容易造成交通事故。如果沒(méi)有電，就不能打電腦，玩線上游戲，查資料，生活變得很無(wú)趣；炎熱的夏天如果沒(méi)有電，就不能吹冷氣，讓我們汗流浹背，心神不寧、坐立難安，會(huì)讓人變得心浮氣躁、郁郁寡歡；如果沒(méi)有電，就不能打電話，也不能聯(lián)絡(luò)親朋好友及家人，不知道他們的近況，將讓人感到惶恐不安。所以電是不可缺少的`，在生活中，為我們帶來(lái)許多的便利與歡樂(lè)更讓人感到幸福。所以我們要惜福，每個(gè)人都要節(jié)約用電。
“如果沒(méi)有”讓我知道、反省，我是那么的富足、幸福，我要好好的珍惜我所擁有的一切，千千萬(wàn)萬(wàn)不能直到失去了，才知道擁有的可貴！
以感恩為話題的作文 29
我們不知不覺(jué)地長(zhǎng)大了。我們感謝父母養(yǎng)育我們。
父母是我們生活的源泉。生命是我們父母給我們的恩惠，是他們把我們帶到了地球。
從十月份我母親的出生到我們的出生，我的父母為我們付出了多少努力。為了讓我們健康成長(zhǎng)，父母不知道他們花了多少精力，留下了多少汗水。從每天三次要求我們根據(jù)寒冷和溫暖的季節(jié)增減衣服，每一點(diǎn)都滲透到父母為撫養(yǎng)我們而付出的艱苦努力中。
父母是我們生命的守護(hù)者。家長(zhǎng)精神，情緒對(duì)我們的支持，誰(shuí)也無(wú)法替代的。父母讓我們感受到生命的美好，體會(huì)到生活的豐富內(nèi)容。
不管遇到什么困難，我們首先想到的就是回家找爸爸媽媽。從衣食住行，到上學(xué)讀書(shū)，我們的父母都和我們?cè)谝黄�，無(wú)論是哭泣還是快樂(lè)。不僅分享我們的`快樂(lè)和成功，也分享我們的煩惱和悲傷。我們的父母也是我們的第一批老師。在學(xué)習(xí)和模仿父母的過(guò)程中，我們逐漸走向人格獨(dú)立。我們知道父母的愛(ài)是什么，學(xué)會(huì)愛(ài)別人，學(xué)會(huì)分享愛(ài)。正是父母的愛(ài)的滋養(yǎng)讓我們的心充滿了無(wú)盡的愛(ài)之泉。
我們不再是孩子，應(yīng)該理智。我們知道，有一天晚上，我們?cè)跊](méi)有父母的照顧和照顧下長(zhǎng)大，我們應(yīng)該真誠(chéng)地感謝爸爸媽媽。
爸爸媽媽噓寒問(wèn)暖，關(guān)心，讓我們健康成長(zhǎng)一天一天;是爸爸媽媽管理教育，使我們從一個(gè)天真的孩子長(zhǎng)成一個(gè)有知識(shí)，有禮貌，聰明懂事的學(xué)生。
以感恩為話題的作文 30
說(shuō)起感恩這個(gè)詞，大家肯定都深有感觸。對(duì)父母養(yǎng)育之情的感恩；對(duì)老師教導(dǎo)之情的感恩；對(duì)同學(xué)幫助之情的感恩。感恩在生活中無(wú)處不在，書(shū)中也有關(guān)于感恩的故事。
《感動(dòng)小學(xué)生100個(gè)故事》同學(xué)們一定不陌生，這本書(shū)由贊揚(yáng)父愛(ài)母愛(ài)的，有歌頌革命先烈的，可讓我難以忘懷的還是小學(xué)生喬治�！皢讨慰匆�(jiàn)自己的媽媽每天早出晚歸地打工賺錢(qián)，夜晚還要輔導(dǎo)自己的功課，好幾次都流下了感動(dòng)的淚水。他想送給媽媽一份禮物，每天做完了功課都出去收廢品。最后喬治買了一枚胸針?biāo)徒o了媽媽。”多么感人的故事，我讀完了他竟情不自禁地流下了感動(dòng)的淚水。喬治一個(gè)和我一般年紀(jì)的孩子為了報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩，去撿垃圾、去翻破爛，如果換作是我，是千百個(gè)不愿意。一枚小小的胸針蘊(yùn)含了治對(duì)母親的感激，浸透了他辛苦的汗水，寄托了他對(duì)母親說(shuō)不完道不盡的愛(ài)。
讀了喬治的故事，不禁讓我想起了表妹。記得有一次，表妹看見(jiàn)奶奶天還沒(méi)亮就起來(lái)了，又是洗衣燒飯，還要拖地洗碗，完了還要照顧自己，忙得不可開(kāi)交。吃晚飯的'時(shí)候他端起了奶奶的飯碗，一口一口地喂她吃飯。表妹那時(shí)才只有三歲，就懂得了感恩，她感激奶奶對(duì)自己的撫養(yǎng)之情，那時(shí)的表妹就知道了知恩圖報(bào)的重要。
“感恩的心。”每當(dāng)我唱起這首歌都會(huì)流下感動(dòng)的淚水，心想這個(gè)世界上缺少了愛(ài)，就猶如一座墳?zāi)�。我也要感恩父母的養(yǎng)育之情，老師的教導(dǎo)之恩，感恩無(wú)處不在。
以感恩為話題的作文 31
這一天，是老師們的節(jié)日——教師節(jié)。上學(xué)的路上，我苦苦思索著：該送什么禮物給老師呢?千挑萬(wàn)選之后，我決定買一個(gè)風(fēng)雪玻璃球送給老師。
進(jìn)了課室，老師還沒(méi)來(lái)。同學(xué)們都激動(dòng)極了，互相討論著將送給老師的禮物：有的同學(xué)送筆記本，有的同學(xué)送賀卡，有的同學(xué)還要送鋼筆。我把雙手放進(jìn)書(shū)包里，撫著那個(gè)小小的風(fēng)雪玻璃球，希望 老師也會(huì)喜歡我送的禮物把!“老師回來(lái)啦!”不知是誰(shuí)大喊了一聲。只見(jiàn)老師笑瞇瞇地走進(jìn)了教室，同學(xué)們立刻紛紛跑向講臺(tái)：“老師，您辛苦了!”“老師，教室節(jié)快樂(lè)!”“老師，這是我的禮物 ，送給您!祝您笑口常開(kāi)，青春永駐�！碑�(dāng)然，我也獻(xiàn)出了我的禮物：“老師，您不開(kāi)心的時(shí)候就搖一搖這個(gè)風(fēng)雪玻璃球吧!它會(huì)讓您的心情好起來(lái)哦�！蔽疫呎f(shuō)，還呀搖了搖那個(gè)小球，里面的雪花便 紛紛飄墜“謝謝，謝謝同學(xué)們!謝謝你們送我的禮物�！笨吹贸�，老師很快樂(lè)。我想，讓老師快樂(lè)的不僅是這滿講臺(tái)的禮物，更是因?yàn)橥瑢W(xué)們有這顆感恩的.心而為我們感到無(wú)比的自豪吧!
感恩是什么?它可以是一張賀卡，是一朵鮮花，是一句祝�！业亩Y物，雖只是一個(gè)普普通通的風(fēng)雪玻璃球，可它卻表達(dá)了我對(duì)老師的一顆無(wú)比感恩的心!我終于懂得了什么是感恩，在教師節(jié)這 一天!
以感恩為話題的作文 32
以前聽(tīng)到一首歌《感恩的心》。當(dāng)時(shí)沒(méi)有多少感悟，但當(dāng)最近提起時(shí)才想起才覺(jué)的感恩真的十分重要。
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的`豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們。沒(méi)有親情和友情，這個(gè)世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這都是很淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì)不懂，但我們常常缺乏一種感恩的而思想和心理。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。這些小時(shí)背的詩(shī)句叫我們感恩。滴水之恩，涌泉相報(bào)；銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德。這些流傳至今的成語(yǔ)，不也是叫我們感恩？
父母賦予我們生命，我們應(yīng)該懂得感恩并用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們；老師賦予我們知識(shí)，我們應(yīng)該懂得感恩并用成績(jī)來(lái)回報(bào)他們；祖國(guó)賦予我們一片和平寧?kù)o的樂(lè)土，我們應(yīng)該懂得感恩并奉獻(xiàn)自己；自然賦予我們希望，我們應(yīng)該懂得感恩并用愛(ài)來(lái)回報(bào)。
雖說(shuō)大恩不言謝，但感恩不僅要存之于心，還要付之于行，對(duì)你要感謝的人一定要把那份心意表達(dá)出來(lái)，以為那不僅僅是感謝，更是一種心靈的交流，真情的流露。
懂得感恩的人，是有謙虛之德的人；懂得感恩的人，是有敬畏之心的人；懂得感恩的人，是對(duì)生命有深刻理解的人。
學(xué)會(huì)感恩就懂得愛(ài)；學(xué)會(huì)感恩就學(xué)會(huì)了思考；學(xué)會(huì)感恩也就了解了世界和生命。
你，學(xué)會(huì)了嗎？
以感恩為話題的作文 33
曾幾何時(shí)，多久沒(méi)有與父母好好談?wù)勑牧�；曾幾何時(shí)，多久沒(méi)有想想父母了；曾幾何時(shí)，因?yàn)橛螒蚨c父母爭(zhēng)吵；子女的網(wǎng)癮，父母的無(wú)奈。
曾經(jīng)的曾經(jīng)都如昨天：
時(shí)光回到年幼時(shí)的我們，可否還記得那時(shí)的我們，父母買什么我們用什么，買的東西我們從不挑三揀四的，那時(shí)的我們是多么的乖巧，我們無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)，父母沒(méi)有那么多的無(wú)奈。
如今的如今都如今天：
時(shí)光來(lái)到年少時(shí)的我們，如今的我們讓父母多了許多白發(fā)，多了許些傷心，如今的我們，成天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，每天都很晚睡覺(jué)，父母擔(dān)心我們的身體叫我們?cè)琰c(diǎn)休息，可是我們卻與他們大吵大鬧的'，甚至說(shuō)了很傷他們的話，就這樣，時(shí)間不會(huì)等任何人，我們一天天長(zhǎng)大，而我們的父母一天天老去。現(xiàn)在，父母為我們買東西還得看我們的臉色，生怕我們不喜歡，我們只是一味的向他們索取一切，他們卻不求我們的回報(bào)，沒(méi)有一絲哀怨。
就這樣，我們長(zhǎng)大了，父母老去了。
以后的以后都如明天，明天的我們或許懂得父母心，懂得父母恩了，或許，我們知道自己的不懂事了，或許，對(duì)父母說(shuō)句對(duì)不起，那時(shí)的我們長(zhǎng)大了，真正的長(zhǎng)大了。
會(huì)有那么一天，當(dāng)我們不再揮霍青春的時(shí)候，細(xì)想曾經(jīng)的所做所為，我們會(huì)悔恨自己讓自己的父母如此傷心，如此的失望。
從現(xiàn)在，在愛(ài)中學(xué)會(huì)感恩，感恩，還要會(huì)感恩。
愿時(shí)光停住，不要帶走我們還沒(méi)來(lái)得及的感恩。
以感恩為話題的作文 34
“世界上最美好的聲音，那就是母親的呼喚�！庇腥嗽f(shuō)。誰(shuí)把我們帶到了這個(gè)世界上?誰(shuí)把我們撫養(yǎng)成人而又毫無(wú)怨言?
當(dāng)我們?cè)谀锾サ臅r(shí)候，又怎知母親的辛苦，我們?cè)趮寢尩亩亲犹叽驄寢尩臅r(shí)候，何曾知道媽媽的痛?當(dāng)我們要降臨的時(shí)候，母親又承受了多大的痛苦?有過(guò)這樣一個(gè)故事：一位廚師把鱔魚(yú)活生生地放在鍋里煮，但他很奇怪地發(fā)現(xiàn)，把鱔魚(yú)放進(jìn)鍋后，它的肚子一直向上鼓著。廚師疑惑不解，魚(yú)煮熟之后，廚師把鱔魚(yú)的肚子剖開(kāi)，里面都是小鱔魚(yú)啊!鱔魚(yú)媽媽寧可把自己的頭和尾煮爛了，也不愿讓自己的孩子受一點(diǎn)苦，多偉大的母愛(ài)!震天撼地的母愛(ài)!
母親呀，操勞了一輩子了，人不肯放下?tīng)繏靸号男摹Ｎ业哪赣H是一位偉大的母親。她很堅(jiān)強(qiáng)，很少在兒女面前訴苦楚，每天任勞任怨地工作，起早貪黑，累駝了腰，還患上了牙疼病……
然而全天下有多少不敬母親的人呢?多少打罵過(guò)母親，心里對(duì)母親、父親充滿怨恨?捫心自問(wèn)，多少人是從內(nèi)心尊敬爸媽的?你是否記得爸媽的`生日?幫爸媽分擔(dān)過(guò)家務(wù)活嗎?沒(méi)有。家里的小公主、小皇帝，父母看做掌上明珠，而我們又是如何對(duì)待母親的呢?
大聲說(shuō)出自己對(duì)母親的愛(ài)吧!不要不好意思，媽媽等這一天已經(jīng)等了好十幾年了，你們之間的親情會(huì)在這一刻復(fù)蘇，懷著一顆感恩的心去感恩母親吧!
以感恩為話題的作文 35
人們希望償還債務(wù)，懂得感恩。年輕的父母不容易照顧我們，我們很感謝他們。不久前，因?yàn)橐患∈�，我學(xué)會(huì)了感恩。
幾天前，因?yàn)槲以绯课覀兤鸫矔r(shí)間晚了，要遲到了，又和一個(gè)奶奶鬧起了一種別扭。我大聲叫道：“奶，你明明可以知道自己現(xiàn)在都晚了，也不叫我起床�！薄拔以谧鲲埬�，沒(méi)看見(jiàn)。”奶奶生活抱歉地說(shuō)道。“現(xiàn)在都晚了，你說(shuō)，怎么辦？”我火冒三丈的說(shuō)著�！昂昧耍瑢氊�，快點(diǎn)工作起來(lái)進(jìn)行吃飯吧！”奶奶沒(méi)有耐心地說(shuō)道。
我不情愿地站起來(lái)，穿好衣服，拿起一個(gè)包子，背著一個(gè)包，跑去學(xué)校。慢點(diǎn)，寶貝，別擔(dān)心。奶奶說(shuō)�！薄奥c(diǎn)。你幾點(diǎn)了？“我跳起來(lái)說(shuō)，我走了。
我去學(xué)校一口氣，幸好沒(méi)有遲到。語(yǔ)文課上，老師問(wèn)我們，父母早上沒(méi)有客氣，聽(tīng)他們的話聽(tīng)到。聽(tīng)到這里，我的心臟有一絲愧疚。我每天都在想做飯奶奶的，做家務(wù)，當(dāng)我生氣，就哄著我，讓我，我不禁眼淚掉了下來(lái)。
晚上我們回家，奶奶生活又給我做了我愛(ài)吃的飯菜，去超市里工作給我買了我愛(ài)吃的巧克力，一盒十來(lái)元呢�？赡棠趟麄冏约嚎梢再I一件衣服方面都不能夠舍得，我誠(chéng)懇地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我對(duì)不起你，不應(yīng)該和你沒(méi)有生氣，應(yīng)該學(xué)習(xí)體會(huì)影響到你的辛苦。”奶奶聽(tīng)我說(shuō)到中國(guó)這些，十分令人感動(dòng)，夸獎(jiǎng)了我。
從那時(shí)起，我一直在想。我們的父母不容易，我們要有一顆感恩的.心去對(duì)待他們。
從此，我學(xué)會(huì)了感恩，我知道父母的不易。我很感謝他們，用感恩的心臟對(duì)待父母，愛(ài)自己的父母！
以感恩為話題的作文 36
推開(kāi)感恩的門(mén)，便見(jiàn)到了母愛(ài)。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，早上如果醒得早，最美妙的事便是蜷在床上不起床，在一片昏黑的臥室里靜聽(tīng)早起的父母忙碌的聲音，像家庭的交響樂(lè)，令人情不自禁地在這黑暗中微笑起來(lái)。
這天早晨，我醒得很早，正躺在床上，母親細(xì)碎而倉(cāng)促的腳步忽然向我的.房間靠近，難道是要起床了!
我將眼睜開(kāi)一條縫看，并不是，母親只是進(jìn)來(lái)拿東西的。她輕緩地旋開(kāi)門(mén)把手走了進(jìn)來(lái)，連燈都不敢開(kāi)，風(fēng)風(fēng)火火的腳步也變得綿軟無(wú)聲了。拿完?yáng)|西，她站在門(mén)口一手抱著那東西，腳輕輕向后退去，待到整個(gè)身子都出了門(mén)，便用另一只手慢慢將門(mén)扣上。(非常傳神的動(dòng)作描寫(xiě)，將母親對(duì)“我”的愛(ài)全部揉進(jìn)動(dòng)作中)
鎖眼默無(wú)聲息地含住鎖舌，什么也沒(méi)有被驚擾，除了幾絲微風(fēng)與我不言自明的感動(dòng)。
忙碌而辛勞的母親，在進(jìn)入那扇屬于孩子的門(mén)時(shí)，卻將一切痕跡洗去，獨(dú)留祥和與溫暖。
我家單元樓的那扇門(mén)，若沒(méi)帶鑰匙，只能用密碼開(kāi)，很不方便，因此母親習(xí)慣替我虛掩著門(mén)，也不記得那次發(fā)生了什么，只記得母親與我大吵了一架，放學(xué)路上，我背著書(shū)包遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面，賭著氣不肯跟上去。走到單元樓門(mén)口，本想如果門(mén)是關(guān)的，便拍它幾下泄氣，可到了門(mén)口，冰冷的鐵門(mén)竟仍然敞著一條縫!
這便是母親，以她的寬容，為犯錯(cuò)的孩子敞開(kāi)了一道心門(mén)。
門(mén)是為了懷疑與隱蔽，更是為了信任與敞開(kāi);是為了保全自己，更是為了守護(hù)他人。
前一種，是世間幾乎所有的門(mén);后一種，屬于母親。
以感恩為話題的作文 37
在生活中我們依賴和幫助我們的總是父母，從我呱呱墜地時(shí)，父母也注定為此付出艱辛和汗水。我們也應(yīng)該具有一顆感恩的心，長(zhǎng)大后用我們優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母。
記得有一次，我去上學(xué)，天空還是晴空萬(wàn)里，可放學(xué)回家時(shí)，天就像孫悟空的臉說(shuō)變就變，一會(huì)兒天空就被烏云占領(lǐng)了，可憐的太陽(yáng)公公一見(jiàn)這情形，連忙躲進(jìn)自己的小屋里不敢出來(lái)。整個(gè)天空只能看見(jiàn)烏云在天空中飄來(lái)飄去，不一會(huì)兒雨姐姐也來(lái)了，先雨姐姐可溫柔了，不知怎么的雨姐姐的脾氣越來(lái)越暴躁了，雨也越下越大。
我連上大客車，坐在位置上，我把窗戶關(guān)得緊緊的，就算客車到站，我還是要走許多路，我心里暗暗地想：“怎么辦呀?我難道要淋雨回家嗎?”
這次我覺(jué)得客車開(kāi)得很慢，不知不覺(jué)中到站了，人們都紛紛下車，沒(méi)拿傘的人，拿衣服頂在頭上大步流星的.跑回家，拿了傘的人，則打著傘大搖大擺的走回家。我心想：不可能我也拿衣服頂雨回家嗎?正在我焦急萬(wàn)分的時(shí)侯，一個(gè)熟悉的聲音在叫我的名字，我回頭一看是媽媽，我高興極了，媽媽拿了把傘給我，我們一起回家了，在回家的路上，我問(wèn)媽媽為什么你要冒雨了接我呢?我只記得媽媽說(shuō)：我現(xiàn)在為你做的一切，你長(zhǎng)大后就會(huì)明白感恩是什么了。
媽媽這番刻骨銘心的話，讓我感受深刻，我現(xiàn)在也長(zhǎng)大了，我也應(yīng)該不讓父母操心了。
保持一顆感恩的心，這對(duì)我們很有幫助。
以感恩為話題的作文 38
這個(gè)世界上，有很多我們需要感恩的人，父母的好，老師的好，社會(huì)的好。況且這個(gè)世界上還有很多人在最后默默奉獻(xiàn)，所以我們都想向他們表達(dá)我們的感激之情，不是嗎？
首先要感謝的是養(yǎng)育之恩。父母教會(huì)了自己很多東西，也是我們的啟蒙老師。你沒(méi)注意到嗎？隨著我們的成長(zhǎng)，父母的頭發(fā)已經(jīng)變白，眼睛越來(lái)越黑�；貞浲�，讓你不自覺(jué)地感到溫暖。這就是父母教養(yǎng)的善良！
這件事我到現(xiàn)在都忘不了。你可能已經(jīng)習(xí)慣了，但在我心里，這就是父母的愛(ài)。那天是我的`生日，我父母去上班了，但是天氣不好的時(shí)候雨下得很大�；丶液蠡氐礁改干磉�。但是，時(shí)間長(zhǎng)了，爸媽還是沒(méi)有回來(lái)。就在我氣餒的時(shí)候，大門(mén)的另一端傳來(lái)了急促的聲音。是我父母！原來(lái)他們沒(méi)有讓我失望，回來(lái)陪我過(guò)生日。
也許大家會(huì)說(shuō)這沒(méi)什么，但這是父母的愛(ài)，平凡又偉大。
還有一次，晚上發(fā)高燒，回不來(lái)了。雖然窗外有窗戶，但我父母還是把我送到醫(yī)院，讓醫(yī)生給我打點(diǎn)滴。我們到家時(shí)已經(jīng)是凌晨?jī)牲c(diǎn)了。我吃了藥就睡了。早上起來(lái)看到父母旁邊有一個(gè)淡淡的黑眼圈。
我們也要感謝老師，他是一個(gè)辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵。有一次，我同學(xué)周末晚上悄悄去網(wǎng)吧。晚上11點(diǎn)，他父母很著急。當(dāng)我的老師得知這個(gè)消息時(shí)，他不能休息。他立刻跑去網(wǎng)吧找，找到了才回家。
在這個(gè)社會(huì)上，還有很多人想要我們感謝，所以我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)來(lái)回報(bào)他們。
以感恩為話題的作文 39
眾所周知，狗不僅是一種忠誠(chéng)的動(dòng)物，也是一種對(duì)他人表示善意的動(dòng)物。它知道主人對(duì)它好，它會(huì)用自己獨(dú)特的方式回報(bào)主人對(duì)它的好。
不，醫(yī)院門(mén)口有一只黃色的狗。每天，它都坐在醫(yī)院門(mén)口。醫(yī)院的保安擔(dān)心狗會(huì)咬路人。所以，保安把它趕走了。每次保安剛把車開(kāi)走，過(guò)一會(huì)兒，狗又會(huì)坐在醫(yī)院門(mén)口，含著眼淚往醫(yī)院里看，好像在等什么。保安也覺(jué)得很奇怪。但是，畢竟人和狗是不能交流的！有些好心人看到這只狗在這里多日不吃不喝，擔(dān)心它會(huì)餓。所以，他們會(huì)給狗送一些食物。狗會(huì)對(duì)給它食物的人吠叫，好像在說(shuō)：“謝謝你的食物。”過(guò)了很久，那里的人終于明白了狗為什么會(huì)留在這家醫(yī)院門(mén)口，不管那里的保安怎么努力都把它趕走了。原來(lái)不久前醫(yī)院的.救護(hù)車送來(lái)了一位老太太。這個(gè)老婦人是這條狗的主人。這個(gè)老太婆是個(gè)孤獨(dú)的老人，她唯一的親人就是這條狗。其實(shí)這只狗本來(lái)是一個(gè)人的，是這個(gè)老女人收留的。從那以后，他們住在一起。他們以撿垃圾為生。狗狗每次看到礦泉水瓶都會(huì)用嘴叼起來(lái)回家。本來(lái)，他們的婚姻也過(guò)得挺滋潤(rùn)的。然而，老婦人不幸生病了。所以，狗每天都在醫(yī)院門(mén)口等著，希望奶奶早日康復(fù)。這一刻，大家終于明白為什么狗不能被趕走了。狗的行為深深打動(dòng)了每個(gè)人。
這真的是感恩的金毛。它知道奶奶是它的恩人。奶奶生病的時(shí)候，就在醫(yī)院門(mén)口靜靜地等著，等她回來(lái)。
以感恩為話題的作文 40
母親節(jié)前一天，我花了一個(gè)晚上做了一份禮物——一張漂亮的賀卡。 一切準(zhǔn)備就緒，我安然入睡……
第二天早上，當(dāng)我起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)房子里空無(wú)一人。 今天又是周六和母親節(jié)，媽媽要去哪里呢？ 對(duì)了，她肯定又要去上班了！ 唉，她每天上班總是早出晚歸，有時(shí)甚至忙到深夜。 想到這里，我就覺(jué)得對(duì)不起媽媽。 尤其是最近，媽媽負(fù)責(zé)一個(gè)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)，而我也快小學(xué)畢業(yè)了，媽媽顯得更加忙碌了。 今天是她的假期，她怎么還不休息呢？ 她還忙什么呢？ 想到這里，我決定去媽媽的公司“偵察”。
一進(jìn)公司，媽媽就跑去收發(fā)室見(jiàn)客戶，然后去辦公室接電話，然后去實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。 過(guò)了一會(huì)兒，我又批準(zhǔn)了這個(gè)報(bào)告！ 看他忙得不可開(kāi)交，我忽然靈機(jī)一動(dòng)，何不當(dāng)她的“助理”呢？ 在媽媽的同意下，我開(kāi)始了“工作”。 媽媽在收發(fā)室接待客戶時(shí)，我會(huì)端一杯水給客戶； 她簽單時(shí)，辦公室電話響了，我替媽媽接電話； 將垃圾和碎屑掃到一邊。 我站在她旁邊偷看媽媽，只見(jiàn)她的兩鬢有些灰白，皺紋密布。
中午，媽媽完成了她的工作。 我給疲憊的媽媽端了一杯水，拿出一張賀卡祝她節(jié)日快樂(lè)！ 媽媽說(shuō)：“謝謝你送的禮物，其實(shí)今天你當(dāng)了我一天的‘小助手’，很好的'禮物！我聽(tīng)了很開(kāi)心，很高興能替媽媽減輕負(fù)擔(dān)。”一點(diǎn)點(diǎn)辛苦�！�
這個(gè)母親節(jié)讓我成長(zhǎng)，讓我懂事，讓我明白了這個(gè)簡(jiǎn)單卻不簡(jiǎn)單的詞——感恩。 從此，這兩個(gè)字將伴隨我一生，永不消失，永不...
以感恩為話題的作文 41
那是在考試之后。 因?yàn)榭嫉貌缓茫液軣┰�，很灰心�?只是整天昏昏沉沉的，無(wú)所事事。
那是星期天晚上，我們剛到學(xué)校。 隨著晚自習(xí)的鈴聲響起，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。 我坐在座位上，手里拿著一本書(shū)，翻來(lái)覆去什么也看不進(jìn)去。 “新華，你出來(lái)一下。” 這個(gè)聲音打斷了我的遐想，我趕緊走出了教室。
當(dāng)我走到教室門(mén)口時(shí)，一陣涼風(fēng)撲面而來(lái)，吹得我身體打了個(gè)寒顫。 我想后退，卻看到老師瘦弱的身子在風(fēng)中搖晃，我邁出教室，走到了老師面前。
老師撫平被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，清了清嗓子，開(kāi)始跟我說(shuō)話。 “新華，你覺(jué)得你的學(xué)習(xí)怎么樣？” 我低下頭，不作聲。 接著老師又問(wèn)：這次考試對(duì)你打擊大嗎？ 我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后低下了頭，失望的淚水涌上了眼眶。 老師拍拍我的`肩膀說(shuō)：“一次失敗決定不了任何事情，失敗只是暫時(shí)的，要勇敢面對(duì)失敗，失敗了就要找失敗的原因，找原因，再找原因�！睂�(duì)癥下藥，才會(huì)有進(jìn)步，昂起頭，勇敢地面對(duì)生活！”
我抬頭一看，遠(yuǎn)處漆黑的天空中有一顆閃亮的星星。 我與老師面對(duì)面站著，昏暗的燈光灑在我們身上，我們的影子投射在墻上，勾勒出人生最美的畫(huà)卷。 這時(shí)，老師又說(shuō)：“人生的意義在于過(guò)程，只要付出努力，努力過(guò)，何必太在意結(jié)果呢？”
就在我極度想得到別人安慰的時(shí)候，老師，是您給了我安慰，讓我心中的夢(mèng)想重新燃起，重新開(kāi)始確定奮斗的道路。
老師，謝謝！
以感恩為話題的作文 42
我不喜歡安于現(xiàn)狀，總是想要更好的或最好的，這是好聽(tīng)點(diǎn)的說(shuō)法。要是用媽媽的說(shuō)法，我就變成不知足，不懂得感恩的人了。其實(shí)，我并不是不懂得感恩，而是感覺(jué)有些事讓我不高興。比如有人說(shuō)我丑，比如爸爸媽媽有時(shí)言而無(wú)信比如我怕自己考不上名牌初中，比如我值日時(shí)別人都不聽(tīng)我的話等等。
但是現(xiàn)在，我從這些事中懂得了一些我該感恩的東西，這些令我不滿的事，只是我應(yīng)該感恩的萬(wàn)分之一。
我應(yīng)該感恩，我有一個(gè)完整的`家庭，我有愛(ài)我的父母親人。父母給了我生命，我有健全的四肢，健全的大腦，我多么該感恩我是一個(gè)正常人!還有一些孩子，他們先天或后天得了一些病，而我除了感冒，別的什么病也沒(méi)得過(guò)，我真幸運(yùn)啊!
我應(yīng)該感恩，我的父母算得上是通情達(dá)理，教我學(xué)習(xí)，教我做人。他們對(duì)我該嚴(yán)厲時(shí)則嚴(yán)厲，該放松時(shí)則放松。他們沒(méi)有像別的父母一樣逼著孩子上補(bǔ)習(xí)班，也沒(méi)逼著我考一百分，只希望我盡力而為，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試認(rèn)真。我想要什么東西，他們會(huì)根據(jù)情況給我買，他們對(duì)我的好大過(guò)沒(méi)有滿足我的地方，我多么幸福啊!
感恩我的父母給我生命感恩我是健全人，感恩我有機(jī)會(huì)上學(xué)······感恩我的大腦能思考 我的記憶里不應(yīng)該只是生氣，更多的應(yīng)該是感恩······
以感恩為話題的作文 43
從小到大，媽媽常跟我說(shuō)：“做人要學(xué)會(huì)感恩，不然就不配做人。”小時(shí)候的我還不懂這句話是什么意思，便一知半解地點(diǎn)點(diǎn)頭，到現(xiàn)在，我已深深地體會(huì)到當(dāng)中的意思了。
前段時(shí)間，我在家里看電視，當(dāng)時(shí)電視里正在播放電影《媽媽再愛(ài)我一次》，里面的小主人公志強(qiáng)雖然家庭貧寒，和母親相依為命，但非常懂事，年紀(jì)小小的他總是想方設(shè)法為媽媽分擔(dān)家務(wù)……我被里 面豐富、動(dòng)人的`內(nèi)容感動(dòng)了，內(nèi)心像打翻了五味瓶，什么滋味都有。和志強(qiáng)對(duì)比，我就像生活在蜜罐里，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，最慚愧的是，我稍有不順，便對(duì)爸爸媽媽發(fā)脾氣。看完電視后 ，我想從今以后我要做一個(gè)會(huì)感恩的孩子。于是，我就開(kāi)始打掃屋子。我先把客廳的東西擺得整整齊齊，再拿出掃把來(lái)掃地，“咳咳咳”!我把家中的灰塵揚(yáng)得滿身都是，尤其是灰塵進(jìn)入了我的嘴巴和 鼻子，可真夠難受。掃完地，我就開(kāi)始拖地了，沉重的拖把給我造成了很大的負(fù)擔(dān)，我拖完地又去收拾爸爸媽媽的房間……一輪下來(lái)，我已累得精疲力竭。我也終于知道了一個(gè)人打掃一間屋子是多么辛 苦，難為媽媽每個(gè)星期要打掃幾次。
“媽媽，我以后要好好地孝順你，不用你再為我擔(dān)心了�！痹谶@里我衷心地對(duì)你說(shuō)一聲：“謝謝你媽媽，您辛苦了!”
以感恩為話題的作文 44
人們常說(shuō)：教師是人類靈魂的工程師，其實(shí)生活中，確實(shí)如此。從一年級(jí)到此刻教我的教師有很多，但令我印象最深的是我在北京路小學(xué)的首任班主任兼語(yǔ)文教師。
我的'教師姓徐，叫徐鮮，她留著一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，一雙大眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，看起來(lái)像一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的博士。
徐教師待人和藹可親，上課時(shí)聲音洪亮。記得在三年級(jí)上學(xué)期，我們的課程中多出了兩節(jié)作文課，我曾在家中學(xué)寫(xiě)過(guò)作文，但我對(duì)這個(gè)一點(diǎn)也不感興趣，覺(jué)得它很枯燥。星期三的午時(shí)，到了讓我頭疼的作文課。徐教師并沒(méi)有讓我們直接寫(xiě)作文，而是挑了一本作文書(shū)，用她那洪亮的聲音，娓娓動(dòng)聽(tīng)的講了起來(lái)。不一會(huì)兒，我便入了迷。隨后，徐教師每節(jié)作文課都要讀幾篇故事給我們聽(tīng)。徐教師給我們上作文課，就像是我們的大姐姐一樣，幽默風(fēng)趣，時(shí)而逗得我們哈哈大笑，時(shí)而使我們低頭苦思冥想。久而久之，我便喜歡上了作文。
徐教師雖然親切，但有時(shí)卻很嚴(yán)厲。有一次，上課時(shí)兩位同學(xué)因習(xí)題而發(fā)生了爭(zhēng)吵，他們倆你一句，我一言，一句比一句尖酸刻薄，針尖對(duì)麥芒，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。徐教師見(jiàn)了，嚴(yán)厲地批評(píng)那兩位同學(xué)，上課不遵守規(guī)矩，教室的窗戶如同小樹(shù)苗在冰天雪地里被凍得瑟瑟發(fā)抖。
在今日與明天之間鋪設(shè)大道，在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間架起金橋……徐教師，您對(duì)我的教誨之恩我終身難忘。
以感恩為話題的作文 45
感恩，是一種美德，是一種高尚的美德。如果感恩，就該懂得回報(bào)他人。
記得曾在一篇報(bào)道中看到過(guò)，體育界巨星姚明，身在異國(guó)他鄉(xiāng)，仍不忘祖國(guó)母親的養(yǎng)育之恩，在外國(guó)人面前為國(guó)爭(zhēng)光；徐本禹為了回報(bào)社會(huì)各界對(duì)他的恩情，毅然在大學(xué)畢業(yè)后，離開(kāi)繁華的都市，走進(jìn)窮鄉(xiāng)僻壤的破草棚，給求知若渴的孩子們送去了知識(shí)的甘霖……這樣的故事不勝枚舉，這一個(gè)個(gè)感人的事跡，教育了我們要做個(gè)感恩的人。
在我們的身邊，經(jīng)常發(fā)生著一些小事，盡管平凡卻讓我們的心中暖意融融。上周末，我和好朋友一起去看電影。在回來(lái)的路上，一位大姐姐向我們問(wèn)路，在我回答完之后，她連說(shuō)了幾聲“謝謝”，聽(tīng)得我心里喜滋滋的：助人為快樂(lè)之本，這話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)！而那位大姐姐的道謝，也是一種感恩的方式。這幾聲“謝謝”，就像三月里和煦的春風(fēng)，輕撫著我的面頰，愜意極了！
古人說(shuō)的好：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。我們每個(gè)人都會(huì)接受別人的恩惠，而父母是我們最大的恩人，是他們把我們養(yǎng)育成人，每天為我們打理著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他們是我們最該回饋的`人。而現(xiàn)在卻有很多子女在父母年老之后，不愿贍養(yǎng)他們，這是多么可恥的行為�。�
希望人人都有一顆感恩的心，人人都做一個(gè)感恩的人。如果大家都如此，那么人與人之間的關(guān)系會(huì)更加和諧，社會(huì)生活會(huì)更加美好。
以感恩為話題的作文 46
一棵小草因?yàn)閷?duì)春雨的感恩，所以它擁有了絢爛的花朵；一株幼苗因?yàn)閷?duì)陽(yáng)光的感恩，所以它擁有了甜美的果實(shí)；一只小鳥(niǎo)因?yàn)閷?duì)天空的感恩，所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛(ài)的感恩，所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。
教師，他是我們成長(zhǎng)道路上的引路人，啟蒙人。我們要感恩教師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出，啟迪著我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵(lì)，讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在，開(kāi)始編織我們美麗的未來(lái)。
教師，他是人類靈魂的工程師。我們要感恩教師，是他們孜孜不倦地教導(dǎo)著我們。他們的關(guān)愛(ài)和教誨使我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深地圍繞和滋潤(rùn)著，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)溫暖照射著。難道我們還不應(yīng)該對(duì)教師深深地感恩嗎？
教師，是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)，他哺育著太陽(yáng)底下最美麗的花朵，為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們一片洋溢著愛(ài)的海洋，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的，我們應(yīng)該感激他們。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的`呵斥和翔。我能夠?yàn)樗麄冏鲂┦裁茨�？我常常這樣問(wèn)自己。我想，我們能夠做的，就是以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)?bào)答他們，絕不應(yīng)該辜負(fù)他們對(duì)我的期望！
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)我的教師。讓我們一起對(duì)自己的教師說(shuō)一聲：“謝謝您，我們愛(ài)您！”讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，各恩圖報(bào)，冬天就不會(huì)再寒冷，黑夜就不會(huì)再漫長(zhǎng)，幸�？鞓�(lè)就會(huì)時(shí)刻陪伴在你我的身邊！
讓我們感恩我們的教師吧，讓我們從現(xiàn)在做起！
以感恩為話題的作文 47
電視機(jī)前的觀眾朋友們，大家好！我是來(lái)自浙江紹興的吳佳涵，今天我要演講的主題是《感恩》。
感恩是什么？感恩是小草微笑面對(duì)太陽(yáng)；感恩雨露滋潤(rùn)了綠樹(shù)芬芳；感恩魚(yú)兒有了河水的陪伴，才能更加歡快自由。而我要感恩的正是我的好媽媽。
在生活中無(wú)微不至地關(guān)心著我。記得有一次，看爸爸正在洗碗，心想：爸爸白天上班那么忙，一定非常累吧。今天就讓我來(lái)洗碗吧！
說(shuō)干就干，拿起碗就洗起來(lái)。這時(shí)，在樓下剛洗衣完衣服的媽媽走了上來(lái)說(shuō)：“我的好兒子，今天這么乖呀！在幫爸爸分擔(dān)家務(wù)呀�！庇谑浅易邅�(lái)，教我洗碗的方法。這讓我終身都有很大的用處。
在學(xué)習(xí)上媽媽也不會(huì)讓我落下。記得有一次，馬上就要期中考了，媽媽就坐在書(shū)房里給我認(rèn)真復(fù)習(xí)。
看著媽媽眼中的一根根紅血絲，我心理覺(jué)得酸酸的，心想：明天期中考，一定要考個(gè)好成績(jī)，讓媽媽高興一下。這天復(fù)習(xí)到了十點(diǎn)，媽媽趁我和爸爸睡了，又搞起了衛(wèi)生。
第二天，在考試的時(shí)候一切都是那么的順利。兩天過(guò)去了，試卷改出來(lái)了。“��！98分，真是太好了。”我大聲地喊到。
在營(yíng)養(yǎng)上媽媽對(duì)我更是不肯落下，每天早上，媽媽總是早早起床，換著花樣，給我做著各種美味。我每天都是從那一段美妙“鍋碗瓢盆曲”中醒過(guò)來(lái)的'。
謝謝你！媽媽。你是我的向?qū)�，為我指引正確的方向。
讓我奏響感恩的樂(lè)章吧！
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