【實(shí)用】話題作文集合七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的話題作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
話題作文 篇1
你知道為什么汽車啟動(dòng)加速時(shí)，坐在車?yán)锏娜丝傄挥勺灾鞯赝笱鰡�？我好奇地找爸爸刨根�?wèn)底，爸爸說(shuō)這是物體的慣性原理。慣性是什么？爸爸神秘地一笑：“做個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)悴痪兔靼琢藛�？�?/p>
于是，首先，我找來(lái)一個(gè)玻璃水杯、一塊方形紙板、一個(gè)卷筒紙紙芯，還有一個(gè)煮好的雞蛋；接著在杯子里倒上大半杯水，將紙板蓋在杯口上，注意這紙板可要比水杯口大喲；然后在紙杯中簡(jiǎn)直立方好紙芯，最后在紙芯頂端輕輕放好雞蛋。一切準(zhǔn)備就緒，馬上就會(huì)揭開(kāi)“慣性”的神秘面紗啦。我得意洋洋地拉來(lái)爸爸，模仿電視里的劉謙，高聲喊道：“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到啦！”我隨手一拉紙板，只聽(tīng)“啪”的一聲，低頭一看雞蛋掉到地板上砸爛了，紙芯也滾到墻角一邊�！斑@不可能，這不可能！”我一邊跺著腳，一邊怪叫著。
爸爸按了按我的.肩膀，笑瞇瞇地看著我說(shuō)：“你剛才太心急了，再仔細(xì)讀讀實(shí)驗(yàn)要求，多試幾次，一定能成功�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)著實(shí)驗(yàn)要求逐字逐句讀起來(lái)。噢，我找到失敗主要原因了，原來(lái)紙板一定要水平方向抽動(dòng)而且速度要快。重新做好準(zhǔn)備后，我右手捏住紙板一邊，調(diào)整好我的手和胳膊高度和紙板保持水平，心里暗暗念道：水平方向，快速抽紙板。我大吸一口氣，屏住呼吸，眼睛一眨也不敢眨地盯著小方紙板，右手飛快地一拉，只聽(tīng)“撲通”一聲，雞蛋向高臺(tái)跳水一樣跳到水杯里了，而紙芯卻滾到一邊“我成功了！耶！我成功了！奇跡真的發(fā)生了！”我高興得拉著爸爸又蹦又跳，爸爸哈哈笑道：“實(shí)驗(yàn)是成功了，那慣性原理探索明白了嗎？”“這……”我頓時(shí)覺(jué)得笑容凝固住了。
爸爸讓我分別掂掂雞蛋和紙芯的重量，說(shuō)：“物體保持原有的狀態(tài)的性質(zhì)就叫慣性，慣性的大小與物體的重量成正比。雞蛋比紙芯重，它的慣性就要大些�！薄鞍�，我還明白了，為什么車加速時(shí)，小孩子向后仰得沒(méi)有大人那么厲害�！蔽一腥淮笪虻�。
太有意思了，原來(lái)這么復(fù)雜的科學(xué)道理一下子就能明白理解了，我想這是因?yàn)槲姨剿鞯脕?lái)的�。�
話題作文 篇2
[策略解讀]
《考試大綱》對(duì)作文基礎(chǔ)等級(jí)的要求的第一條就是“符合題意”。對(duì)話題作文來(lái)說(shuō)，準(zhǔn)確地把握話題中有關(guān)概念的內(nèi)涵至關(guān)重要。如果不能準(zhǔn)確理解話題概念，甚至偏離題意，一般只能在及格線（36分）以下評(píng)分；如果語(yǔ)言表達(dá)也不太理想，那就可能降到30分甚至更低。例如寫(xiě)“假如記憶可以移植”首先要明確“記憶”、“移植”這兩個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)的內(nèi)涵�！坝洃洝笔侵浮氨４嬖谀X子里的過(guò)去事物的印象”，不是思維、性格、精神，當(dāng)然更不是身份、地位、面貌�！耙浦病痹谶@里是指“將機(jī)體的一部分組織轉(zhuǎn)移到另一機(jī)體上的一種醫(yī)療手術(shù)”，不是克隆、復(fù)制。通過(guò)這樣的分析，就不會(huì)鬧出移植馬克思的記憶后自己也長(zhǎng)出大胡子之類的笑話了。再如“你與書(shū)的交往過(guò)程”和“對(duì)書(shū)的思考”這兩個(gè)話題內(nèi)涵并不一樣。“你與書(shū)的交往過(guò)程”包含的信息主要有：①要寫(xiě)自己的，不能寫(xiě)他人的；②要以書(shū)為友，寫(xiě)得有較強(qiáng)的抒情性，讀來(lái)有親切感；③要寫(xiě)出“過(guò)程”，最好寫(xiě)散文或記敘文。“對(duì)書(shū)的思考”透露的信息則有：①要以寫(xiě)對(duì)書(shū)的感悟、體驗(yàn)以及書(shū)對(duì)“我”的啟迪、教益為主；②文體上最好寫(xiě)隨筆、雜感或議論文。有了上述思考，就可以保證我們?cè)趯忣}上不會(huì)出現(xiàn)大的失誤。
要準(zhǔn)確理解話題的概念常常必須同所給的材料及闡述聯(lián)系起來(lái)考慮。如這樣一道作文題：生活中，真正的自信者必是有勇氣正視自己的人，而這樣的自信又往往與對(duì)自己的懷疑和不滿有著內(nèi)在的聯(lián)系。事實(shí)上，幾乎所有的天才都并非自信的人，相反倒是有幾分自卑，他們知道自己的弱點(diǎn)，為這弱點(diǎn)而苦惱，又不肯毀于弱點(diǎn)，于是奮起自強(qiáng)，有了令人吃驚的成功。請(qǐng)以“感謝自卑”為話題寫(xiě)一篇文章。根據(jù)材料和闡述來(lái)看，本話題中的“自卑”應(yīng)是“為弱點(diǎn)而苦惱，又不肯毀于弱點(diǎn)”的意思。
理解話題概念涉及對(duì)語(yǔ)言的準(zhǔn)確理解，是語(yǔ)文基本素質(zhì)的體現(xiàn)，是長(zhǎng)期積累和修煉的結(jié)果，不是一個(gè)簡(jiǎn)單的技巧方法問(wèn)題。在閱讀和寫(xiě)作中都要學(xué)習(xí)準(zhǔn)確掌握詞義、語(yǔ)義，多與近義的詞語(yǔ)作比較辨別。準(zhǔn)確理解話題的概念，不但有助于我們明確“話題”的意思，避免偏離題意，還會(huì)幫助我們打開(kāi)思路，擴(kuò)大選材的范圍。
[請(qǐng)你試試]
閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
20xx年12月11日，中國(guó)正式成為WTO的成員。面對(duì)十幾年來(lái)艱苦談判所獲得的成功，中國(guó)代表團(tuán)首席代表龍永圖沒(méi)有過(guò)多地高興，他深沉地說(shuō)：“入行先入規(guī)。加入世貿(mào)，才是剛剛起步，中國(guó)還有很長(zhǎng)的路要走。對(duì)國(guó)際貿(mào)易規(guī)則的不熟悉將是我們面臨的最大的問(wèn)題。”
其實(shí)，不光是在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域要講規(guī)則，社會(huì)要發(fā)展，首先講的就是規(guī)則�！盁o(wú)規(guī)矩不成方圓”，人際交往要遵守游戲的規(guī)則，環(huán)境開(kāi)發(fā)要遵守自然的規(guī)則，社會(huì)穩(wěn)定需要法律的規(guī)則……
請(qǐng)以“規(guī)則”為話題寫(xiě)一篇文章。
要求：①立意自定；②文體自選；③題目自擬；④不少于800字；⑤不得抄襲。
[佳作示例]
規(guī)則的力量
沈曉松
一個(gè)很普通的.下午，在充滿嬉笑歡樂(lè)聲中的幼兒園教室。
教師：小朋友們，你們有好朋友嗎？
眾人：（稚氣的、整齊的）有！
教師：（微笑）那么我們制定一個(gè)規(guī)則，把你的東西同你的好朋友一起分享，好嗎？
眾人：好�。ㄒ簧⒍ィ�
阿甲、阿乙跑到一起。
阿甲：阿乙，我這兒有個(gè)大蘋果，咱倆一塊吃吧�。ㄅd奮地）
阿乙：嗯�？伞殡y狀）
阿甲：來(lái)吧。
兩人一人一口，不一會(huì)把蘋果吃完了。阿乙不時(shí)摸一下口袋中的蘋果，沒(méi)有拿出。
三十年后……
一個(gè)摩天大樓前熙熙攘攘擠了一群人，阿乙再次失業(yè)，沮喪地走在路上，看到這里正在招聘人才，想撞個(gè)大運(yùn)。人選由董事長(zhǎng)親自選定。門內(nèi)傳出：“78號(hào)！”阿乙不安地走入。
阿乙：我叫阿乙……（話音未落）
阿甲：（從桌子一旁激動(dòng)地跳過(guò)去，抱住阿乙）阿乙，我是阿甲��！你這家伙，三十多年不見(jiàn)了，真沒(méi)想到在這兒碰到你。
阿乙：這些年來(lái)，沒(méi)想到你竟發(fā)達(dá)到如此地步，給老朋友傳個(gè)經(jīng)驗(yàn)吧！
阿甲：哎，哪有什么經(jīng)驗(yàn)，全靠咱在幼兒園時(shí)老師制定的那個(gè)規(guī)則唄！把自己的東西同好朋友一起分享。
阿乙：��！我都快忘了……（臉色難看）
阿甲：上了小學(xué)以后，我就把自己帶的午飯與同學(xué)分享，然后是中學(xué)與他們分享課外書(shū)，到了大學(xué)便一起分享大家的好心情和壞心情了。而畢業(yè)以后，我們一起創(chuàng)辦了這家公司，大家都選我當(dāng)董事，于是我們與客戶分享合作的愉快。還不，現(xiàn)在又和你分享成功的快樂(lè)了。
阿乙：真的很慚愧，我居然忘了最簡(jiǎn)單的規(guī)則。記得那時(shí)我還曾經(jīng)藏住了一個(gè)蘋果而心理竊喜，而現(xiàn)在我卻明白了規(guī)則的力量，越簡(jiǎn)單淺顯的規(guī)則越可以塑造人的性格。
阿甲：沒(méi)錯(cuò)兒！其實(shí)與別人分享并不會(huì)使自己損失多少，這個(gè)社會(huì)需要的是人們遵守最細(xì)小的規(guī)則，建造一個(gè)美好的世界。今天你同我一同分享了你對(duì)失敗的反思，愿意留下來(lái)和我一起繼續(xù)分享成功嗎？
兩人緊緊抱在一起。
[簡(jiǎn)要評(píng)析]
本文對(duì)話題“規(guī)則”把握準(zhǔn)確。文中選取了兩組鏡頭：一是幼兒園中阿甲、阿乙面對(duì)規(guī)則的不同表現(xiàn)；二是三十年后兩人遵規(guī)和違規(guī)的不同結(jié)果。通過(guò)比較，我們感受到了規(guī)則的力量，特別是阿甲最后的一番話，令人回味，發(fā)人深思。
[遷移訓(xùn)練]
1．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
無(wú)論是藍(lán)天白云還是細(xì)雨蒙蒙，無(wú)論是大海岸邊還是高山之巔，無(wú)論是一馬平川還是萬(wàn)丈深谷，聽(tīng)，大自然正在向你訴說(shuō)……
請(qǐng)以“大自然是一本打開(kāi)的書(shū)”為話題寫(xiě)一篇文章。
要求：①立意自定；②文體自選；③題目自擬；④不少于800字；⑤不得抄襲。
2．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
專家給大學(xué)生上過(guò)這么一堂課。他拿出一個(gè)大大的廣口瓶，將準(zhǔn)備好的大石塊放進(jìn)瓶子，直到石塊高出瓶口再也裝不下。他問(wèn)：“瓶子滿了嗎？”所有大學(xué)生都說(shuō)：“滿了！”然而他又將一小桶礫石倒進(jìn)瓶子，并搖晃瓶子使礫石填滿石塊的間隙�！艾F(xiàn)在瓶子滿了嗎？”這回學(xué)生有些明白了，“可能沒(méi)滿�！惫唬謱⒁煌吧陈惯M(jìn)瓶子，“滿了嗎？”專家問(wèn)�！皼](méi)滿！”只見(jiàn)他拿過(guò)一瓶水，倒進(jìn)瓶子直到水面與瓶口齊平。專家說(shuō)，時(shí)間就像這個(gè)瓶子一樣，你覺(jué)得已經(jīng)抓得很緊了，很滿了，可是只要再加把勁，你還可以干更多的事。
請(qǐng)以“時(shí)間”為話題寫(xiě)一篇文章。
要求：①立意自定；②文體自選；③題目自擬；④不少于800字；⑤不得抄襲。
[思維點(diǎn)撥]
1．大自然孕育了人類。人類與大自然息息相關(guān)。人類從大自然中不僅汲取了不盡的物質(zhì)養(yǎng)分，也獲取了無(wú)窮的精神能量�！笆耪呷缢埂�，那是先哲面對(duì)大自然發(fā)出的感慨；“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，那是詩(shī)圣面對(duì)大自然產(chǎn)生的喟嘆。崇拜自然，赫爾曼？麥爾維爾寫(xiě)出了巨著《白鯨》；學(xué)習(xí)自然，海明威著成了《老人與�！罚幻鎸�(duì)自然，杰克？倫敦發(fā)出了《熱愛(ài)生命》的呼喚。一篇《海燕》，讓多少革命志士壯懷激烈；一曲《小草》，又使多少普通人淚流滿面。大自然用他那野性的、純真的磁力吸引了古今中外千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人的關(guān)注和贊嘆。讓我們走進(jìn)大自然，用心去與它交流。大自然有許多地方值得我們學(xué)習(xí)�？吹叫〔菽銜�(huì)想到平凡與堅(jiān)韌，看到綠葉你會(huì)想到普通與偉大，看到高山你會(huì)想到艱辛與偉岸，看到溪流你會(huì)想到清純與奔放，等等。
2．時(shí)間，是一個(gè)老話題，古人就對(duì)時(shí)間說(shuō)過(guò)不少至理名言。這雖是話題作文，但引出話題的材料卻頗含哲理，那么在構(gòu)思時(shí)就不能只考慮話題“時(shí)間”而忽視材料了。專家的示例只有一個(gè)目的，那就是借助示例形象地說(shuō)明抽象的時(shí)間和瓶中放物一樣，只要“放”或者“擠”，就能擠出來(lái)。切不可把這種現(xiàn)象看成是“彈性”“彈簧”“無(wú)底洞”等，那樣可就離題萬(wàn)里了。
話題作文 篇3
我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次幻想過(guò)如果我有一匹千里馬，我會(huì)怎樣去和它相處。今天，我就把我想的全部寫(xiě)在這里。
假如我有一匹馬，它一定是長(zhǎng)成這樣的：有一雙猶如被竹削一樣的耳朵，一雙如同黑寶石一般的眼晴，一張大嘴巴。它雖然看起來(lái)瘦骨磷峋，但是肌肉發(fā)達(dá)。它跑起來(lái)特別快，特別有彈跳能力，跳起來(lái)的那一瞬間猶如天馬一樣騰空飛行。
我當(dāng)然會(huì)騎到學(xué)校去跟大家炫耀炫耀，不過(guò)它肯定逃不過(guò)校長(zhǎng)的法眼。果然，校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)了，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)道：“這匹馬一定不可以帶到學(xué)校來(lái)，不怕它在學(xué)校里搗亂嗎？所以我先沒(méi)收它了�！甭�(tīng)到那匹馬要被沒(méi)收了，我很無(wú)奈，也很悲傷，心里很不服氣：“我那匹馬又沒(méi)有做錯(cuò)什么，它又沒(méi)有什么罪，憑什么要沒(méi)收我的'馬啊！看來(lái)得
想個(gè)辦法救我那匹可憐的馬兒了。”
我絞盡腦汁，終于智慧燈亮了，哦，有了，嘻嘻。等到了放學(xué)，我立即跟進(jìn)校長(zhǎng)室對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)了許多好話，希望他能放了馬兒。哎，可都是白費(fèi)口舌，校長(zhǎng)最后說(shuō)：“你把馬帶到學(xué)校來(lái)沒(méi)有處罰你，就已經(jīng)很寬容你了。”哎！看來(lái)只能用殺手锏了。
我從校長(zhǎng)室出來(lái)就沖回班級(jí)，拿起微縮器，“你們還不知道吧，我在馬身上安了微縮器�！蔽野聪铝宋⒖s器的遙控器按扭，馬就縮小到了連肉眼都看不到。我戴上微視眼鏡，見(jiàn)馬兒正朝我奔來(lái)，它越來(lái)越近了，直到我身旁，然后我將它縮小到寵物馬那樣的大小。
馬瞬間就在校長(zhǎng)的眼皮底下消失不見(jiàn)了，校長(zhǎng)大叫：“馬呢！”哈哈，我的馬正在和校長(zhǎng)玩捉迷藏呢！看到校長(zhǎng)驚慌失措的樣子，老師也不禁走過(guò)去問(wèn)校長(zhǎng)到底發(fā)生了什么事？校長(zhǎng)嚇得說(shuō)不出話來(lái)，指著關(guān)馬的地方，老師們見(jiàn)了也跟著驚慌失措起來(lái)了，我見(jiàn)到這副情景大笑起來(lái)，心想如果同學(xué)們也能見(jiàn)到這副情景，也一定會(huì)跟我一樣開(kāi)心大笑起來(lái)的。
老師們都覺(jué)得這匹馬是幽靈馬，可這一次全都是因?yàn)槲⒖s器闖的禍，原本只是一個(gè)小小的玩笑，結(jié)果老師們卻把玩笑給開(kāi)大了，哈哈哈！
我在笑聲中醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)是柯南一夢(mèng)��！要是真的有這匹馬那就好了。
話題作文 篇4
在我的記憶深處，有很多值得我去懷念和回味的人，每個(gè)人就好像一個(gè)個(gè)小故事一樣在我的頭腦中保存著、積累著。慢慢地這些人和事就如一本寶貴的故事書(shū)，融入著濃濃的親情，感受著親人的細(xì)膩的關(guān)懷，時(shí)常在頭腦里翻閱著，讓我總是不由自主地想傾訴一些心里話，今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的奶奶吧。
我的奶奶是一個(gè)留著齊耳的短發(fā)，中等身材，看起來(lái)胖乎乎的和藹可親的老人，也是個(gè)既嚴(yán)厲又讓人敬佩的人，她很樂(lè)于助人，善解人意，奶奶的笑容很慈祥。她特別疼愛(ài)我們，在我們的學(xué)習(xí)生活中總是能夠感受奶奶那濃濃的愛(ài)意。
每當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候，都能夠看見(jiàn)奶奶在廚房里忙碌的身影，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能夠聞到飯菜的香味，我的肚子就不由自主地咕嚕咕嚕的叫了起來(lái)，奶奶端著那美味的菜肴，親切地對(duì)我說(shuō)：“肯定肚子餓了吧，快去洗手來(lái)吃飯吧�！薄岸喑渣c(diǎn)！還有要多吃青菜！”“呵呵！還是奶奶最了解我了�！蔽夷闷鹜肟�，‘狼吞虎咽’吃了起來(lái)，還是奶奶做的菜最好吃了。
有時(shí)我受委屈的時(shí)候，或者是給爸爸批評(píng)上完‘行政課’的時(shí)候，她就會(huì)拉上我的手，摸著我的頭把我?guī)нM(jìn)她的房間，給我分析為什么會(huì)給爸爸批評(píng)，給我說(shuō)做人的道理，讓我知道要及時(shí)改正錯(cuò)誤。還有弟弟妹妹傷心時(shí)她會(huì)給予適當(dāng)?shù)陌参颗c鼓勵(lì)，會(huì)帶他們出去散步、逗樂(lè)，讓他們忘記委屈。她的這些做法讓傷心、哭泣的我們多了一份力量。
當(dāng)然，在和藹的背后還有嚴(yán)厲，奶奶是一個(gè)很有原則性的人，該玩就玩的痛快、該學(xué)就要認(rèn)真的.學(xué)習(xí)。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤、做錯(cuò)事時(shí)，她也會(huì)懲罰我們，而且還會(huì)罵我們，我知道她是為了我們的將來(lái)著想，有時(shí)罵得不是很好聽(tīng)但我都是聽(tīng)著，心里想著：“她是我的奶奶，我要尊重她！”因此，要是不想聽(tīng)到那些話，就得做好每一件事，努力達(dá)到最好，呵呵！
奶奶也很會(huì)處理人際關(guān)系，在家樓下的花園里，往往可以看到奶奶和她的一些老朋友在聊天，有時(shí)候還會(huì)送禮物或者到他們家里去坐坐，喝喝茶。奶奶還很愿意幫助別人，記得有一次在公園里，有一個(gè)小男孩和家人走散了，奶奶知道了就帶著他們?nèi)フ遥詈蠼K于在一個(gè)花叢下找到了，小男孩的家人很感謝奶奶，還特地到家里做客呢！
奶奶她是我的精神支柱是我的生活引導(dǎo)者，不管在生活還是學(xué)習(xí)中，她都給了我無(wú)微不至的關(guān)心和幫助。奶奶對(duì)我的關(guān)懷我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻，我會(huì)好好地珍惜奶奶對(duì)我的疼愛(ài)，我會(huì)好好孝敬她，用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答奶奶苦心的付出！
感謝您，我親愛(ài)的奶奶！
話題作文 篇5
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的美好日子里,小鳥(niǎo)在枝頭唱著歡快的歌。
這天，灰太狼走在上班的路上，一邊走一邊唱著快樂(lè)的歌："啦啦啦,啦啦啦,灰太狼我要去上班了......"灰太狼正高興著呢,忽然,它穩(wěn)穩(wěn)地停下了腳步。原來(lái)，在灰太狼前面的'不遠(yuǎn)處，有一張嶄新的一百元大鈔票!灰太狼心里想："哇!果然是我本大王運(yùn)氣好，走路都能碰上一百元，那時(shí)上帝給我的福啊!"
灰太狼望著那在陽(yáng)光下都會(huì)發(fā)光的百元大鈔，心里直癢癢，它想："我是撿呢......還是撿呢......還是撿呢......算了，反正平時(shí)老婆也不給我錢，這一百元要是不撿該多可惜啊!"于是，灰太狼左看看，右看看，前看看，后看看，像小偷似的探頭探腦地看了一遍又一遍。
灰太狼終于確定沒(méi)有人，沒(méi)有車，甚至連一只螞蟻也沒(méi)有時(shí)，才偷偷摸摸地將右手伸出來(lái)，把"躺'在那兒的百元大鈔塞進(jìn)了口袋。
頓時(shí)，灰太狼心花怒放，喜上眉梢，他又唱起了歌:"啦啦啦,啦啦啦,本大王今天發(fā)財(cái)了!"他一邊唱一邊想:"我要拿這一百元錢去珠寶店里買一條項(xiàng)鏈,討老婆歡心,讓它把家里的平底鍋都扔了;我要去超市買一些玩具、衣服給兒子,讓兒子幫我捉羊;我還要去買一套捉羊設(shè)備,讓我捉羊時(shí)省點(diǎn)力氣......"
灰太狼正想得好好的，卻不知道控制命運(yùn)的惡魔正又一次向它逼近。原來(lái)，就在灰太狼前面的不遠(yuǎn)處，一個(gè)沒(méi)有蓋的窖井里正等著它呢!灰太狼根本沒(méi)注意腳下，一腳踩空，掉了進(jìn)去。
它的一百元大鈔飛到九霄云外了，它的白日夢(mèng)也飛到九霄云外去了......
話題作文 篇6
經(jīng)驗(yàn)與勇氣
——人生如切割寶石
開(kāi)封市五中李念軍
一塊昂貴的寶石，需要從裂縫處切開(kāi)。富有經(jīng)驗(yàn)的老工匠都不敢切割，一位年輕工匠勇敢地站出，并且將這寶石切割成為完美的兩塊。
經(jīng)驗(yàn)與勇氣，哪一項(xiàng)更重要？
首先想到，現(xiàn)在不少招聘單位，總是強(qiáng)調(diào)被招聘者要有若干年的工作經(jīng)驗(yàn)，卻不去想，年輕人哪來(lái)那么多經(jīng)驗(yàn)？同時(shí)，許多單位在實(shí)際用人中，又常常是對(duì)于年齡一過(guò)四五十的人，就再也不會(huì)重用；卻不去想，這些人正是經(jīng)驗(yàn)豐富的時(shí)候。選經(jīng)驗(yàn)還是選勇氣，似乎真的很難。
實(shí)際上，經(jīng)驗(yàn)或勇氣，都曾經(jīng)發(fā)揮重要作用，但是，也都有靠不住的時(shí)候。
一頭驢，第一次馱鹽過(guò)河，不小心摔倒，鹽溶化，驢背上輕了。第二次過(guò)河，驢馱的是棉花。這驢憑經(jīng)驗(yàn)就故意摔倒，棉花吸了水，驢再也沒(méi)有站起來(lái)。這個(gè)例子說(shuō)明經(jīng)驗(yàn)有時(shí)確實(shí)不可靠。
年輕、勇敢不可靠的典型例子，當(dāng)屬項(xiàng)羽。項(xiàng)羽28歲就做了統(tǒng)帥，那時(shí)劉邦已經(jīng)48歲。在鴻門時(shí)，項(xiàng)羽兵40萬(wàn)，劉邦只有兵10萬(wàn)。但是項(xiàng)羽最終卻是敗在自己太“勇敢”了。
“初生牛犢不畏虎”，但是很有可能被虎吃掉�！敖�是老的辣”，但是，老姜和新姜相比，必然少了新鮮的.姜味。年輕人雖然血?dú)夥絼�，但是“少不更事”�！袄像R識(shí)途”，但是，老馬很有可能不堪重負(fù)。
應(yīng)該說(shuō)，經(jīng)驗(yàn)與勇氣，都很重要，缺一不可。
人生如切割寶石，不要真的認(rèn)為只要有勇氣就可以永遠(yuǎn)成功。不要認(rèn)為那些老工匠僅僅是拋卻不了顧慮。要知道，人生不是賭博，要知道人的一生中，有些失敗是決不允許出現(xiàn)一次的！
談這些，對(duì)于剛畢業(yè)的高中生有什么意義？那就是在步入社會(huì)之前，必須先要學(xué)會(huì)：認(rèn)清別人，認(rèn)清自我。到了社會(huì)上，既要充分保持自信。自強(qiáng)，又要學(xué)會(huì)尊重有經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)者。既不能不知天高地厚、任意妄為，也不能怯懦膽小、辜負(fù)了青春好時(shí)光。
如果想要獲得人生事業(yè)的成功，就要牢記：經(jīng)驗(yàn)是捷徑，勇氣是翅膀。
話題作文 篇7
也許你曾目睹老師英年早逝，感慨生命的脆弱；也許你曾經(jīng)受冬季的嚴(yán)寒，感懷自然也因循守舊……這是語(yǔ)文輕輕告訴你的。 人生的確短暫，但我們可以用有限的生命創(chuàng)造永恒。老人斑白的雙鬢留下歲月流逝的痕跡；布滿皺紋的枯臉見(jiàn)證人世滄桑的年輪。雖然他們流入窮年 ，但他們用雙手和智慧辛勞了一生，創(chuàng)造了生生不息的歷史，歷史長(zhǎng)河滾滾向前，永無(wú)止境。充滿歡聲笑語(yǔ)的孩子血管里仍流動(dòng)著他們的血液。我應(yīng)抓緊時(shí)間經(jīng)營(yíng)自己的人生。我不愿咀嚼“少小不努力，老大徒傷悲”苦澀。我想，一個(gè)人，只要曾經(jīng)努力地生活過(guò)，無(wú)疑，他就在創(chuàng)造歷史，那他的人生將無(wú)怨無(wú)悔。 世間并不冷漠。只是你們?cè)炎约嚎吹眠^(guò)于重要，認(rèn)為別人應(yīng)該對(duì)自己怎樣，卻忽視了“人人平等”這一前提條件，如果希望別人尊敬你，你得先尊敬別人。打開(kāi)心門接納這個(gè)世界，并為這個(gè)世界跳動(dòng)。你知道嗎？友誼不一定像拍電影那樣，總是同生死、共患難鍛煉的結(jié)果。它或許是回家途中風(fēng)雨同舟；或許是感傷離別相互鼓勵(lì)；或許是拂去衣服一根發(fā)絲……你知道嗎？你很幸福。在外，母親牽掛著你，回家，妻子相偎著你，無(wú)論別人如何對(duì)你，你的親人始終是你心靈的守護(hù)神，你的心始終在溫室里。 生命并非脆弱。竹子破土而出，小草鉆出地面，樹(shù)木在雨中傲然挺立，梅花在雪中卓然怒放，我被生命的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)深深震撼。我想：判斷一個(gè)生命價(jià)值高低的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是——它在成長(zhǎng)過(guò)程中克服了多少苦難，不取決于生命體在自然中存在的時(shí)間長(zhǎng)短。生命誕生是大自然規(guī)律，生命的結(jié)束是大自然的規(guī)律。來(lái)自自然，回歸自然，才是最完美的人生。 嚴(yán)冬是老人最怕提起的季節(jié)，不提它，它還是會(huì)如期地來(lái)。試想：如果缺少了冬季，我們便感受不到——春的和煦，夏的熱情，秋的涼爽，觀賞不到冬雪的純潔與浪漫。分明的四季，描繪了我不同的人生階段；分明的四季，展示了世界多姿多彩誘人魅力。 漸漸的，如果你感到我變了的話，請(qǐng)把一切都?xì)w功于語(yǔ)文吧！荒海之中，我要守好自己的帆，盡管很孤獨(dú)寂寞；晴空之下，我要高傲地吶喊，盡管還幼小稚嫩。如果沒(méi)有了語(yǔ)文，大概在茫茫人海中我找不到我自己。 我們學(xué)生應(yīng)該如何學(xué)好語(yǔ)文呢?主要是在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，課堂45分鐘時(shí)很重要的！不要走神，多看些課外書(shū)，多做一些語(yǔ)文練習(xí)，多寫(xiě)作文！ 孔子說(shuō)：“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè)知者�！边@也就說(shuō)明了學(xué)習(xí)一定要對(duì)所學(xué)的知識(shí)感興趣，有興趣去學(xué)習(xí)，是學(xué)好的根本，學(xué)習(xí)語(yǔ)文也一樣。 只要有了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，才會(huì)發(fā)覺(jué)其中的樂(lè)趣，發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，才有助于我們?nèi)コ种院愕貙W(xué)習(xí)語(yǔ)文，沒(méi)有持之以恒的精神，根本學(xué)不好語(yǔ)文。有的同學(xué)認(rèn)為語(yǔ)文很無(wú)聊，要背記的'東西太多，所以根本不想去學(xué)，成績(jī)當(dāng)然也就上不去，所以，興趣對(duì)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是很重要的。 其次，學(xué)習(xí)語(yǔ)文是一個(gè)積累的過(guò)程，不可一蹴而就，只有長(zhǎng)期的積累才能使語(yǔ)文學(xué)得更好。積累也就需要大量地閱讀與背誦，當(dāng)我們空閑的時(shí)候，讀一讀，好的書(shū)籍或文章不僅能豐富知識(shí)，還能陶冶你的性情。不過(guò)，不能只是讀，還要思考，我們應(yīng)準(zhǔn)備一個(gè)記錄與摘抄的本子，在閱讀的過(guò)程中將遇到的好的句子抄下來(lái)，并不時(shí)地看看，讓它們變?yōu)樽约旱臇|西，當(dāng)遇到疑點(diǎn)，難點(diǎn)時(shí)，也要記下來(lái)，與旁人討論，聽(tīng)取別人的看法。這樣才會(huì)有所長(zhǎng)進(jìn)，水平才會(huì)提高。
【話題作文】相關(guān)文章：
以做為話題作文11-19
活著話題作文01-22
溫暖話題的作文04-24
挫折話題作文02-05
信任話題作文02-04
行走話題作文08-12
感恩話題作文01-31
創(chuàng)新話題作文02-24
話題英語(yǔ)作文03-02
感動(dòng)話題的作文04-10