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以青春為話題的作文

時(shí)間:2023-07-06 07:01:09 話題作文 投訴 投稿

以青春為話題的作文匯總14篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的以青春為話題的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

以青春為話題的作文匯總14篇

  以青春為話題的作文 篇1

  青春對(duì)于所有人來(lái)說都是極為珍貴的,青春年華就像是百花盛開的春天,美麗而充滿希冀。

  怎樣的一個(gè)詞才能夠準(zhǔn)確地形容青春了,張揚(yáng),激烈,希冀,突兀,急促,還是萌動(dòng)。青春到底是一種怎樣的姿態(tài)。青春像是在我們身體里流動(dòng)的血液。帶我們活力以及無(wú)限的力量,在青春的流淌中,使我們由內(nèi)而外散發(fā)出獨(dú)特的氣質(zhì)。在青春的指引下,我們昂首闊步。

  青春是座金色的城堡,神秘、華麗、奇特、吸引,這是她漫步的行走中表達(dá)出來(lái)的內(nèi)心想法。我們?cè)诤闷嫘牡墓膭?dòng)下,半捱半就地靠近她并感受她。于是,懵懂的我走進(jìn)我的青春。

  青春期的我開始發(fā)生變化,不僅是在生理上的改變,更是心理上的變更。當(dāng)受到老師批評(píng)時(shí),我開始懂得與老師溝通,而不是委曲求全;當(dāng)受到小男生的示好時(shí),我開始懂得婉言拒絕,而不是面紅耳赤的不知所措……我走進(jìn)我的青春,心愈發(fā)成熟,依賴他人又怎能解決問題呢?

  青春時(shí)期的任何事情都是考驗(yàn)。正值青春年華,我們情竇初開。你是否也會(huì)看到心儀的男生而害羞呢?你是否也會(huì)多關(guān)注他一眼呢?你是否也逐漸成為暗戀他的一份子呢?喜歡的感覺是美好的。她向人們展示的不是傷風(fēng)敗俗,道德敗壞,而是初放的花朵對(duì)世界的第一印象。

  情感問題是青春時(shí)期的必經(jīng)問題,所以我并不想逃避。愛戀是一切單純善良事物的代表,那只是無(wú)需裝飾也沒有污點(diǎn)的好感。難免有個(gè)人曾在內(nèi)心一角生根發(fā)芽,正因?yàn)槲覀儧]有給予喜歡更深?yuàn)W更現(xiàn)實(shí)的詮釋,才使我們覺得她美好。但這美好卻是一碰就碎?蛇h(yuǎn)觀而不可褻玩才是真道理。距離產(chǎn)生美,我深信這一點(diǎn)。

  我走進(jìn)我的青春,發(fā)現(xiàn)并不如同齡人所說的是自掘墳?zāi),也不是傷感、墮落、迷茫?代表作。關(guān)鍵在于如何挖掘青春美的存在。青春可以是縱情放歌的時(shí)節(jié),也可以是我們唱響生命激情的時(shí)刻,更可以是我們打磨人生的流金歲月!

  我走進(jìn)我的青春,發(fā)現(xiàn)青春的美好。我的青春我做主!

  以青春為話題的作文 篇2

  我們都還只是孩子,一群什么都不懂的孩子。當(dāng)我們自己把自己傷害的時(shí)候,我們依然要微笑著離開,人生有太多的或許跟也許,我們就是那么天真的孩子。保持著那些幼稚的或許,如果我們不要再想,不要再看,那些可笑的.或許是不是就會(huì)消失了呢.?祈禱吧!

  我們都還只是孩子,一群什么都不懂的孩子。當(dāng)我們一步一步走出媽媽的眼光,想要到另一個(gè)世界去闖蕩出一片天的時(shí)候,我們依然要當(dāng)乖寶寶,不要逃避那些可恥的說法。我們畢竟只是孩子,但是我們做不到“走自己的路.讓別人說去吧”。我們終究是要長(zhǎng)大的啊!我們還是要走到那一步——自己選擇,自己面對(duì),可是或可是....孩子也還是要成為大人的。

  我們都還只是孩子,一群什么都不懂的孩子!

  我們這群孩子,什么都不懂,腦子里卻裝滿了許多的想法,.我們還不懂嗎?我們都還只是孩子,孩子,是不需要懂太多的。你說對(duì)嗎?

  恩,對(duì)了,你還是孩子,恩,是吧,每個(gè)早晨。都會(huì)有爸媽準(zhǔn)時(shí)叫你起床,你是孩子,.每天吃飯的時(shí)間,都會(huì)有爸媽幫你把飯做好,你是孩子,每天晚上爸媽都會(huì)親切得叫一句“孩子,睡了吧”恩。。。你跑不了...你就是個(gè)不折不扣的孩子。

  說的太多,想的太多,.我們就不是孩子了。.青春這個(gè)半命題作文你寫了多少了?恩恩,滿意嗎?寫了那么多的作文..這個(gè)比較嚴(yán)肅的吧!恩,你還是孩子。我們也都還是孩子,青春也是孩子的寫照。.一點(diǎn)點(diǎn)小尷尬加上一點(diǎn)點(diǎn)小羞澀就寫好這篇作文了.,恩....我們到底是不是孩子呢?

  最后,我還是不加那句話了。孩子就是孩子,沒有誰(shuí)可以否認(rèn),我們這群天真的孩子,要怎么做才好,就做一個(gè)快樂的孩子吧!

  以青春為話題的作文 篇3

  夏天的夜晚并非其它季節(jié)的夜晚那么肅靜,它總是顯得那么的別具一格。傍晚耳邊響起池塘邊青蛙的鳴叫,讓人不禁聯(lián)想到:“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片!钡拿篮镁跋,而往往就是這毫不起眼的景象觸發(fā)了我們心中的感觸。

  結(jié)束了一天忙碌的學(xué)習(xí)生活,睡覺前總會(huì)沖進(jìn)浴室把自己好好地釋放一下,沖沖澡和室友們聊聊八卦,緩解一天下來(lái)的疲勞與壓力。今天如同往常一樣,洗完澡曬完衣服,打開臺(tái)燈,開始挑燈夜戰(zhàn),完成自己今天沒有完成的任務(wù)。如同平日里一樣,拿起筆在紙上寫寫算算,不一會(huì)兒,一張?jiān)嚲砭透愣,拿起答案訂正試卷,每到?duì)答案時(shí),就會(huì)感到心中十分的煩躁與不安,與往日相比,明顯是自尊心大大受挫,倍感挫折。窗外時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣蛙鳴聲,心里更加心煩意亂,捂著耳朵,嘴里小聲地咒罵著,對(duì)蛙鳴聲極其厭煩,正在這時(shí),一不小心,碰倒了放在書桌上的臺(tái)燈,我彎腰撿起地上的臺(tái)燈,猛然間明白了什么,我的.小臺(tái)燈陪伴了我這么久,他總能讓我從中領(lǐng)悟到些什么,在我心情煩躁時(shí),它那微弱的燈光給我以溫暖,讓我定下心神認(rèn)真的對(duì)待每一份試卷;在我略有些進(jìn)步時(shí),它那明亮的燈光給我以鼓勵(lì),讓我更加堅(jiān)定自己的信念,為下次更大的進(jìn)步作好鋪墊。我盯著拿在我手上的臺(tái)燈好久好久!盀槭裁床荒苄钠綒夂,靜下心來(lái)做試卷呢?這樣的效率不是更高嗎?”我在心里暗暗的問自己。終于心底深處傳來(lái)了肯定的聲音。“對(duì),你應(yīng)該靜下心來(lái),提高做題效率!

  夜晚雖然不寧?kù)o,但只要心靜如水,我想任何東西都不會(huì)干擾到你的。正是有你日夜的相伴,我才能的心平氣和。雖然你不會(huì)講話,不會(huì)表達(dá)什么,但我從你的相伴中感受到了溫暖,你的悄無(wú)聲息的相伴是對(duì)我莫大的鼓勵(lì),是我心煩意亂時(shí)的鎮(zhèn)定劑。

  你是我心中永遠(yuǎn)蕩漾著的一首歌,你用你的音符造就了堅(jiān)強(qiáng)的意志,你用你的旋律見證了我的進(jìn)步。我的小臺(tái)燈!你就是我心中的那首歌。

  以青春為話題的作文 篇4

  在一家客廳的墻壁上,我看到一幅畫,題名為《青春》。

  畫面是一個(gè)正在翩躚曼舞的姑娘:她微微扭動(dòng)腰肢,踏著碎步,從背后旋轉(zhuǎn)過來(lái)。

  這當(dāng)兒,她的耳環(huán)在搖擺,扎上紅頭繩的長(zhǎng)辮子在背后飄忽,豐滿而窈窕的身段充滿了旺盛的生命力,隱藏著笑意的眼睛燃燒著青春的火焰。我雖不是學(xué)美術(shù)專業(yè)的,但看著看著,也感覺到一股青春的信息從畫面透露出來(lái)了,不由得從心里涌起一種感情的顫動(dòng):青春是多么可愛。

  這種感情,我以前也曾經(jīng)歷過。

  那是萬(wàn)物滋長(zhǎng)的春天,老榕樹的枝頭第一次冒出嫩綠的葉芽,杜鵑花一簇簇含苞待放的時(shí)候,整個(gè)宇宙都充滿了活躍的生命,連泥土似乎也呢喃著幸福的聲音。

  那是旭日初升的早晨,眼看著玫瑰色的朝霞一朵一朵地綴上藍(lán)色的天幕,紅艷艷的太陽(yáng)一分一寸地從海面上升起,金子般的陽(yáng)光一片一片地傾瀉在大地上的時(shí)候,我的全身心都沉浸在透明的霞光中,那時(shí)候我感覺胸懷也如天地一般寬廣,兩臂增添拉千斤的氣力,理想和熱情好像伸出了翅膀,要飛翔起來(lái)了。

  啊,早晨,春天以至人的青年時(shí)代給人往往是這樣美好的印象,我想這不僅僅由于那鮮妍的景物和美好的姿態(tài),而因?yàn)檫@里面蘊(yùn)含著無(wú)限蓬勃的朝氣,無(wú)限光明的遠(yuǎn)景。更確切地說,這里往往是一切事物的起點(diǎn),甚至還是一個(gè)偉大的起點(diǎn)。

  一年有三百六十天,而春天不過占九十多天光景,一天只有二十四小時(shí),而早晨不過占四、五小時(shí),人的生命自然比這長(zhǎng)得多,但一個(gè)人生命中的青年時(shí)代,也可說人生中的春天或早晨吧,那也不是很長(zhǎng)的。人的.生命只有一次,而生命中的青春時(shí)代,又是這一次中的一個(gè)小片斷,這怎能不使人格外感到它的珍貴和可愛呢!

  愿青年朋友們把自己生命的小河匯流到廣闊的大海去,把自己的青春獻(xiàn)給偉大的祖國(guó)。作風(fēng)雨中的海燕,波濤中的砥柱,狂風(fēng)吹不倒,惡浪打不退。只有這樣,青春才閃耀著最鮮麗的顏色; 只有這樣,腳印才會(huì)留下一串串閃光的故事。

  以青春為話題的作文 篇5

  告別,青春

  我不去想是否會(huì)成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想身后是否會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影。這才是青春。

  ——題記

  青春,是如花般綻放的流年;青春,是追逐夢(mèng)想的時(shí)代。青春,熏染出不羈的年華。青春,如墨似的飛灑!

  有人說,延長(zhǎng)青春的心就等于續(xù)接了青春的年齡。也有人說,青春是一場(chǎng)夢(mèng),當(dāng)你醒來(lái)時(shí),它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。我不知道我的青春該怎樣度過。想籃球場(chǎng)是,跑道上正在揮灑青春熱血的少年們一樣度過嗎?還是像教室里的芊芊學(xué)子用學(xué)習(xí)填補(bǔ)的度過嗎?也許,我的青春在還沒來(lái)之前,我就在揮著手與它說“再見”了。

  屋外,煩躁的蟬聲響起,把我拉出了思緒……也許,我的青春終將埋沒與茫茫學(xué)海之中,終將被學(xué)習(xí)填補(bǔ)那個(gè)空洞。我真希望那個(gè)空洞就想日本科幻作家星新一所寫的那個(gè)空洞一樣,填進(jìn)去,又將會(huì)還回來(lái),那樣,我便能好好把握青春的時(shí)光。記得父親曾說過:“人生如一段旅程,漫步其中,將受益匪淺。青春的花季,來(lái)也匆匆,去也匆匆,好好把握自己所擁有的.,不要等到失去時(shí),卻已來(lái)不及,不要讓自己此生后悔!”可是,這一切,又能怎么辦呢?21世紀(jì)廣大的芊芊學(xué)子下,他們的青春都是淹沒在學(xué)海之中。按照他們大人的說法也就是:“現(xiàn)在不好好學(xué),以后怎么辦?想想你以后的路,又何談‘青春’呢?”所以,在大人們的眼里,現(xiàn)在的時(shí)光要‘學(xué)’,也自能學(xué)。

  我的青春應(yīng)該是在我“暢游”學(xué)海時(shí),流失的吧!那親愛的青春,對(duì)不起了,我已選擇了去“遠(yuǎn)方”(學(xué))的路,就不能放棄,因?yàn)槲抑荒茱L(fēng)雨兼程地趕往目的地。

  親愛的青春,再見了!

  再見——再也不見!

  以青春為話題的作文 篇6

  青春從來(lái)都是一種刻骨的傷,但終有時(shí)間治愈它。

  ——題記

  年輕的我們正值青春,我們擁有著小孩子夢(mèng)想的成熟、成年人渴望的閑暇、老年人羨慕的活力,可也有著他們無(wú)法預(yù)料的憂傷。

  歡樂作曲

  十六、七歲的我們,沒有肩膀上的重?fù)?dān),沒有為錢而奔波的苦惱。我們快樂地上學(xué),無(wú)憂無(wú)欲地休息,我們享受著心安理得的生活。

  我們會(huì)三五成群地在懶散的午后,與伙伴一起散步、談心;也會(huì)安靜地在自己的小空間里寫寫畫畫,描繪著屬于自己的未來(lái)。那未來(lái)里有我們的小童話,而我們則是童話里的主角。

  憂傷填詞

  年少輕狂的我們,有時(shí)也有一種無(wú)形的壓力。它們看不見,摸不著,卻住在心中最柔軟的部分,一觸就痛。

  教室的課桌上堆滿了書籍,高考像一只無(wú)形的手壓在我們頭上,一本本空的書填滿文字。累了趴下,醒了再戰(zhàn),每天還要略帶享受地過著三點(diǎn)一線的生活,用微笑來(lái)戰(zhàn)勝疲勞。所有的情緒積壓在心,偶爾爆發(fā)一下,再調(diào)整好心情,扎入題海。

  青春淺唱

  青春來(lái)得讓人措手不及,我們只能慢慢適應(yīng),等待青春滑過?墒钦嬲^,誰(shuí)又不會(huì)留戀呢?我們美好的青春留下了足以讓我們刻骨銘心的記憶,揮之不去。

  我們?cè)趹n傷的日子里,讀出歡樂的韻律。每個(gè)人為自己的.理想而奮斗,不想老去。因?yàn)闀r(shí)間容不得你揮霍,揮霍過后必將是懺悔。

  為了在美好的青春里不留下遺憾,我們默默在心間許下愿望:讓我們?cè)谟邢薜娜兆永,活出無(wú)限的精彩。

  也許我們正懊惱如此焦灼的日子,但靜下心來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn),青春是我們最值得驕傲的日子。

  我想不停地唱這首青春之歌。

  哪怕會(huì)有悲傷,但是總有陽(yáng)光。

  以青春為話題的作文 篇7

  “嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒,時(shí)針?biāo)煌T谵D(zhuǎn)動(dòng)”。縱然時(shí)光流逝,我的世界已響起了青春協(xié)奏曲。

  青春的腳步醞釀了一杯美酒,讓我們品味。

  青春似朝陽(yáng)般充滿陽(yáng)光、活力;青春似花朵般散發(fā)迷人的芳香;青春似條小河,涓涓流淌不息……青春有著秀麗的容顏,優(yōu)雅的氣質(zhì)。青春是生命潛流中涌動(dòng)的一種全新的感覺。

  “昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路!鼻啻河袎(mèng),“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。我們要為之去努力,去奮斗。在人生這片肥活的土地上,我們辛勤耕耘,用晶瑩的汗水去收獲豐碩的果實(shí)來(lái)醞釀青春的美酒,再經(jīng)時(shí)間的珍藏,它變得更加香醇,更加珍貴。

  青春的腳步為我插上一雙翅膀,帶我去翱翔屬于自己的天空。青春充滿了活力與激情,我想像雄鷹一樣擁有一雙雄健的翅膀,去擁抱藍(lán)天。世上最美的東西是實(shí)現(xiàn)美好的.愿望。對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說,考上一個(gè)好的高中,無(wú)疑是我現(xiàn)在唯一的愿望。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)燃燒的愿望,我要去勇敢地飛翔。就算風(fēng)雨淋濕我的翅膀,我也要飛翔,就算閃電讓我折翼,我也要飛翔。

  青春似一艘船,載我們?nèi)ラ_辟另一片天地。

  “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!鼻啻鹤屝撵`自由暢想,帶我們?nèi)ャ裤侥敲篮玫奈磥?lái)!叭速F有志,學(xué)貴有恒”這名言,不正說明了我們做事要有持之以恒,堅(jiān)持不懈的精神嗎?人最可貴的是要志存高遠(yuǎn),那么學(xué)習(xí)則需要有滴水穿石的精神。有了這種精神,青春這艘帆船將帶我一路前行。

  細(xì)細(xì)品味青春的美酒,品出它的香醇;放飛青春的夢(mèng)想,讓我們擁抱藍(lán)天,讓我們開啟青春的航船,駛向成功的彼岸。

  朋友們,讓我們聆聽青春協(xié)奏曲,踩著青春的節(jié)拍,共舞一支為青春喝彩的舞曲。

  以青春為話題的作文 篇8

  心中一如往日的平靜,教室里的喧鬧對(duì)我而言已沒有任何意義。一眼望去,是勤奮學(xué)生辛勞的身影,筆不停地演算著,沒有一絲喘息的機(jī)會(huì),他們?cè)谂c時(shí)間賽跑,他們想要超越時(shí)間。老師嘴里每天都不離中考,倒數(shù)計(jì)時(shí)早已開始,所有人都只顧著自己的學(xué)習(xí),這是拼搏的最后希望,誰(shuí)都不愿離開,誰(shuí)都想要有一席之地,在這個(gè)全年級(jí)最優(yōu)秀的班級(jí)里,沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)拉開帷幕,比試尚未開始,淡漠卻悄然地潛伏而來(lái)。

  失去了往日的歡聲笑語(yǔ),我處在落寞的人群中,不知所措?v使在一檢中一舉奪得政治歷史雙科第一,我依然無(wú)法跨越物理的重重障礙。于是,我變得和其他學(xué)生一樣。

  熬夜到半夜只為多學(xué)一些知識(shí),試卷做了一套有一套,書看了一本有一本,可是,我的物理成績(jī)?nèi)匀坏貌坏酱蟮奶岣。終于決定請(qǐng)教物理成績(jī)好的學(xué)生,最終換來(lái)的回復(fù)卻是自己的事情自己處理。

  不知何時(shí),中考無(wú)聲息地迫近,造就了一個(gè)寂寞的空間;不知何時(shí),戰(zhàn)爭(zhēng)的無(wú)情抹滅了昔日的曙光,我們彼此面對(duì)面,開始較量;不知何時(shí),黑眼圈一天比一天重,我無(wú)心理會(huì)其他的事,忍著疲憊,繼續(xù)聽課;不知何時(shí),我的身影淹沒在人群中,站在黃昏下,靜靜等待……

  聽說,有人為樹的悲慘命運(yùn)靜默,我也想為我的淡漠青春哀息。這是人性的淡漠,還是社會(huì)的.淡漠?我們都是應(yīng)試教育的犧牲品…時(shí)間在漂移,站在海邊,我看著潮水一拍又一拍地打著海灘;蛟S,太陽(yáng)升起的時(shí)候,可以融化所有的冰雪,可以照亮我的心。

  或許,一切結(jié)束的時(shí)候,所有人都會(huì)回到從前的樣子,一起歡笑,一起流浪;蛟S,這只是我們每個(gè)人生命中的一個(gè)結(jié),跨越了,才能看見美好作。我不奢求沒有坎坷的人生,挫折只會(huì)給我們的青春增添色彩,像是晨曦與月光能夠造就一個(gè)更美麗的天空。

  夕陽(yáng)下,我漫步于海灘,海水潮起潮落,我恍惚看見無(wú)數(shù)個(gè)微笑從天邊涌來(lái),那是我見過的最真最純的微笑……

  希望我的淡漠青春早日變得陽(yáng)光燦爛。

  以青春為話題的作文 篇9

  時(shí)間很瘦,指縫很寬,時(shí)間便輕易地從指縫處溜走,我迎來(lái)了生命中最美麗的花季——青春。在青春的花季了,我感受到了生命的朝氣蓬勃,經(jīng)歷了心情的起伏不定,體驗(yàn)到了成功的激動(dòng)不已。啊,青春是如此的美妙!

  天空滴落下被烤得發(fā)焦的蟬鳴。空氣里的分子似乎在受熱膨脹,好熱,我能堅(jiān)持住嗎?

  二百米跑步比賽臨近,我一遍遍練習(xí)著卻始終沒有進(jìn)步?斓浇K點(diǎn)了,我咬緊牙關(guān)奮力沖向終點(diǎn),計(jì)時(shí)員報(bào)出的成績(jī)比沒訓(xùn)練時(shí)的差。我口舌干燥,無(wú)力地?fù)沃p腿。汗水跌落在跑道上,開出了一朵朵熱烈的花。此時(shí)我的所有希望都被烈日炙烤得煙消云散了。也許我真的沒希望了,放棄吧!

  回家的路上,我經(jīng)過一間老房子,在房子的外墻上,有十幾只蝸牛正努力地向上攀登。我被這些堅(jiān)強(qiáng)的小蝸牛給吸引住了,止住了沉重的步伐,滿懷好奇地看著它們。它們用柔軟細(xì)小的身軀,背負(fù)著一個(gè)大大的行囊,慢慢地,慢慢地向上攀沿?蓻]爬多遠(yuǎn)就掉在地上,但是它們并不氣餒,重新出發(fā)。爬了沒多遠(yuǎn),又一次狠狠地跌在了地上。一次一次地重復(fù)著爬、跌、爬、跌……這些堅(jiān)強(qiáng)的`蝸牛似乎在告訴我,跌倒不要緊,重要的是重新站起來(lái),成功的到達(dá)目的地。

  第二天早上,我再次踏上了跑道,初升的太陽(yáng)把金子般的光芒照射我,再一次點(diǎn)燃了我心中的希望。汗水串成珍珠,裝點(diǎn)我青春的回憶。一聲聲哨響,一次次重新出發(fā),必勝的信念從未離去。我告訴自己,不能放棄,要像蝸牛那樣堅(jiān)強(qiáng)。

  火紅的太陽(yáng)冉冉上升,吊在頭發(fā)上的汗珠在陽(yáng)光照射下顯得異常靈動(dòng)。我感受到了青春的動(dòng)力和活力,再苦再累又如何!

  通過我的不懈努力,在跑步比賽上,我取得了好成績(jī),激動(dòng)的心情久久不能平復(fù)。

  啊,青春!在青春里拼搏,在青春里奮斗,在青春的路上,即使跌倒,只要勇敢地站起來(lái),就會(huì)有所收獲的!

  以青春為話題的作文 篇10

  畢業(yè)考試來(lái)了,考號(hào)貼在桌角,這里是五年級(jí)B班的教室,一個(gè)天天路過卻從沒進(jìn)去過的既熟悉又陌生的教室。黑板上有五B班同學(xué)親切的祝福語(yǔ),桌子左上角有一張用透明膠帶認(rèn)真貼上的考號(hào)條,感激的同時(shí)也有羨慕——他們還有一年的光陰,我們卻連一天都沒有了。

  雖然大家都知道這一點(diǎn),卻都嬉笑依舊,離別不只是等于悲傷。

  前一天下午,我們團(tuán)在一起,彼此笑問:“你會(huì)記得之前發(fā)生的事嗎?你會(huì)記得我們班嗎?”

  這是一個(gè)全年級(jí)都嘆為觀止的班級(jí),我怎么會(huì)忘記?

  這里有數(shù)學(xué)精英,有舞蹈達(dá)人,有籃球高手……卻總是不會(huì)獲得第一;他們成天戴著耳機(jī),滿學(xué)校里瘋跑,成為了叱咤風(fēng)云的領(lǐng)軍人物……

  有一天,有一件事情讓他們更堅(jiān)定的.團(tuán)結(jié)一心。兩個(gè)從沒擔(dān)任任何班干部的同學(xué),為了班級(jí),他們承受了所有的懲罰。當(dāng)他們?cè)诓賵?chǎng)上無(wú)休止地奔跑,揮汗如雨。我們這些犯了錯(cuò)的不能與他們一起跑,甚至不能喊一聲“加油”,說一聲“辛苦”了。

  那個(gè)時(shí)候,最愛裝酷的男生,最堅(jiān)強(qiáng)的同學(xué),最冷漠對(duì)事無(wú)動(dòng)于衷的同學(xué)竟然都流淚了,陽(yáng)光下,淚水和汗水交織在一起,又蒸融了,然后淚水又流,汗水再冒,匯成一條青春的大河,朝前洶涌而去……

  自那以后,大家團(tuán)結(jié)一心,沒有人欺負(fù)同學(xué),沒有人再犯錯(cuò)事。

  我們都知道,這件事叫軍訓(xùn),這件事叫成長(zhǎng),這件事叫畢業(yè)。

  鈴聲響起,交卷。收拾東西,起身。大家回頭望一眼考場(chǎng),不約而同的將考號(hào)條小心翼翼取下,放進(jìn)我們青春的紀(jì)念冊(cè)。

  畢業(yè)那天誰(shuí)都沒哭,我們相信,明天還能再見。

  以青春為話題的作文 篇11

  來(lái)到鄭州外國(guó)語(yǔ)楓楊學(xué)校,我們首先要參加的是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)——軍訓(xùn)。

  接下來(lái)的六天時(shí)間里,我們要吃苦、受累,我們將不會(huì)再是家中的掌上明珠,各種考驗(yàn)都阻攔著我們的路。但這里會(huì)有溫柔的老師鼓勵(lì)我們,教導(dǎo)我們;這里會(huì)有嚴(yán)格的教官教會(huì)我們,關(guān)心我們;這里會(huì)有可愛的同學(xué)幫助我們,陪伴我們;這里會(huì)有和藹的校領(lǐng)導(dǎo)指引我們,照顧我們……

  我永遠(yuǎn)會(huì)記得,那個(gè)雨天的上午,我們排著隊(duì),不顧惡劣的`天氣前進(jìn),參觀教官們的學(xué)!夥跑娦畔⒐こ檀髮W(xué)理學(xué)院。那天早上下著大雨,我們有秩序的出校門,我們?cè)诮坦賯兊谋Wo(hù)下過馬路,我們不惜走在會(huì)有大滴雨珠砸到身上的人行道的樹下……不知不覺,我們每個(gè)人的全身都濕透了。在我們的眼前,總是可以看到帽子上向下不斷的滴水。我們來(lái)到了解放軍信息工程大學(xué):參觀了宿舍,所有的床鋪鋪的都是一模一樣的;參觀了訓(xùn)練場(chǎng),那么多險(xiǎn)阻的器材都不斷的磨練著教官們的意志;我們還合了影,是在大炮模型前。盡管下著雨,但我們卻一直在收獲;盡管因天氣原因教官?zèng)]有展示,但我們卻從參觀中學(xué)到了很多……隨著時(shí)間的流逝,風(fēng)吹到我們濕透的身體上,誰(shuí)都無(wú)法抗拒這不盡的涼意。我們回到學(xué)校時(shí):公寓里,空調(diào)的暖氣早就為我們備好;餐廳里,所有的茶水米粥都變成了驅(qū)走寒冷的姜湯……這次的雨中拉練,雖然我們的參觀留下了遺憾,但也許所有人都不會(huì)像我們這么幸運(yùn),遇上這樣的天氣,經(jīng)歷這樣的磨練,學(xué)到的,更多。

  在這六天,我們克服了艱苦的訓(xùn)練,我們克服了一次次的失敗,我們克服了各種狂暴的天氣,我們克服了深夜里對(duì)家迫切的想念……在這里,我們學(xué)會(huì)了自立,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。在以后學(xué)習(xí)的日子里,在這片心中向往的哈佛紅,我更會(huì)努力奮斗,勇往直前,為夢(mèng)想,千里行……

  以青春為話題的作文 篇12

  席慕容曾說過:青春的美麗與珍貴,就在于它的無(wú)邪和無(wú)瑕,在于它的可遇而不可求,在于它的永不重回。

  每個(gè)年齡段都留下了我們深刻的足跡,身處其間,我們感受生命的真諦,感受造物主的愛。青春的心總在不斷尋夢(mèng),它們既讓我們驕傲,也讓我們憂傷。我們一路采擷生命的音符,來(lái)譜寫一段輕揚(yáng)動(dòng)聽的青春之歌。

  伴隨青春,伴隨一顆叛逆的心。我們不再靜聽別人指點(diǎn)江山,不再成為生活的仆人。我們擁有自己的主見,自己的想法,我們追尋生活的激情,走出一段屬于自我的路。安于現(xiàn)狀,是弱者的表現(xiàn),我們應(yīng)面對(duì)現(xiàn)實(shí),完美現(xiàn)實(shí),做生活的`強(qiáng)者。

  伴隨青春,伴隨一顆進(jìn)取的心。孟軻有言:“自暴者,不可與有言也;自棄者,不可與有為也!比松前仙嬉彩翘诫U(xiǎn),沒有比人更高的山峰,沒有比腳更長(zhǎng)的路,不思進(jìn)取,如何“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”?于是,我們昂起頭,朝著理想的彼岸,努力前行!

  伴隨青春,伴隨一顆感恩的心。我們不再把父母對(duì)我們的愛看作是件理所當(dāng)然的事,因?yàn)樗麄円残枰覀兊年P(guān)愛。你的一杯熱茶、一句貼心的話語(yǔ)都能讓他們開心一整天。

  伴隨青春,伴隨一顆樂觀的心。生活之中充滿挑戰(zhàn)、挫折,而并不是一路鮮花綻放,唯有保持樂觀的心態(tài),才能使我們的腳步從容,進(jìn)退有據(jù)。樂觀是人生無(wú)窮的動(dòng)力,不管未來(lái)還有多少困境和痛苦,只希望我們能夠坦然面對(duì)。與樂觀相伴,與快樂同行!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!不品嘗生活的苦辣,怎知明月的美好。

  時(shí)間在變,飛逝的是璀璨的青春和多彩的年華。珍惜青春,拒絕度過碌碌無(wú)為的一生!

  以青春為話題的作文 篇13

  青春的美麗不是街上名牌服飾。青春的旋律不是吉它上的纏綿憂傷。而擁有青春的我們,又在尋找些什么呢?青春,一個(gè)如此脆弱的詞語(yǔ)。如果不好好珍惜,當(dāng)時(shí)光從指縫間溜走時(shí),我們會(huì)后悔莫及。我們不能虛度這花樣年華!我們不能讓夢(mèng)想流逝在青春里!我們不能讓自己在花季里無(wú)所學(xué),無(wú)所求,無(wú)所收獲!因此,我們要尋找!要讓自己的青春燃燒!我們?cè)?jīng)失敗過,我們?cè)?jīng)苦悶過,我們?cè)?jīng)失落過,我們?cè)?jīng)憂傷過,我們?cè)?jīng)……但是,你有沒有在那些不快樂的日子里尋找快樂?

  如果沒有,那么,朋友,請(qǐng)你從今天開始,要學(xué)會(huì)在不快樂中尋找快樂。因?yàn)椋诳床灰娞?yáng)的霧靄里,你就是你自己的太陽(yáng)!在我們無(wú)助的時(shí)候,朋友會(huì)伸出友愛之手把我們從黑暗中拉出來(lái)。當(dāng)有一天,你發(fā)現(xiàn),你失去了朋友,你有沒有想過去把他尋找回來(lái)?如果沒有,那么,朋友,請(qǐng)你真誠(chéng)地去尋回。因?yàn)闆]有朋友的人生猶如沒有了陽(yáng)光。

  可是,在這舞動(dòng)著的青春里,還有比快樂,友情更重要的,那就是知識(shí)。失去了知識(shí),我們的青春難以燃燒。所以我們要尋找知識(shí)!古人懸梁刺股,童第周在昏黃的路燈下看書,多少偉人廢寢忘食地看書,研究,實(shí)驗(yàn)。他們?cè)趯ふ沂裁?他們?cè)趯ふ抑R(shí),尋找真理!知識(shí)是我們登上高峰的.階梯。我們只有不斷地尋找知識(shí),不斷充實(shí)自己,才能登“泰山”而“小天下”。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。人生就是一個(gè)不斷尋找的過程。我們要懷著熾熱的心去尋找——努力地尋找,尋找快樂,尋找友情,尋找幸!匾氖菍ふ抑R(shí)。讓我們用綠色的心舞動(dòng)起青春!讓我們用熾熱的心燃燒起青春!讓我們?cè)诩t似火的青春里,不斷地尋找!哦,燃燒吧,青春!

  以青春為話題的作文 篇14

  青春,流露著濃濃的詩(shī)情畫意;青春,散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目,也有不堪回首的章節(jié)。青春是生命之晨,是日之黎明,要珍惜自己的青春,不要輕言放棄,讓你的青春綻放出一樣的光彩。

  ——題記

  每個(gè)人都經(jīng)歷過青春,相信在你的青春中也有那么一段令你值得回憶的。但是,你是否可以毫不猶豫地說:我沒有辜負(fù)青春!我想那并不是一件簡(jiǎn)單的事。如今,我們的青春就在眼前。那么,處在這黃金時(shí)代的我們,是隨波逐流,得過且過,還是爭(zhēng)分奪秒,開拓奮進(jìn)?只要稍有頭腦的人,誰(shuí)都會(huì)選擇后者。誠(chéng)然,人生能有幾回搏?奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春!鼻啻菏嵌虝旱,同時(shí)也是最美好的`。我們也應(yīng)為此而更加明白青春的珍貴,珍惜我們的大好年華。

  迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。而今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,我們必須像海綿吸水一樣,在學(xué)習(xí)上永不知足。面對(duì)挑戰(zhàn),我們?cè)跄鼙灰恍┐煺酆褪∷鶉樀鼓?讓我們好好地把握住青春,學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨;學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。只有如此,才能在你的青春史上譜下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)。不要怕輸,青春是永遠(yuǎn)不服輸?shù)模灰憧吓,?mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  我們既被稱為朝陽(yáng),就理應(yīng)擁有光彩照人的青春。青春,短暫而珍貴。請(qǐng)愛惜青春吧,別讓青春過早流逝;為青春自豪吧,切不要虛度光陰,青春畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻!我們,風(fēng)華正茂,英姿勃發(fā),讓我們用青春擁抱時(shí)代,用生命點(diǎn)燃未來(lái)!

  讓我們放飛我們的夢(mèng)想,飛揚(yáng)我們的青春吧!

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