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為感動為話題的作文700字六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的為感動為話題的作文700字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
為感動為話題的作文700字 篇1
指導(dǎo)老師盧富香站在陽臺上，我目送小謝阿姨離開，心中有一股遠(yuǎn)送親人般的感覺。小謝阿姨只是一個(gè)普普通通的家政，來I安徽。因?yàn)槲覌寢屔眢w不好，除了周末，她每天晚上來我家打掃衛(wèi)生�？粗菹鞯谋秤�，我腦海中浮現(xiàn)了與她相處的幾個(gè)普通鏡頭。初次見面“咚，咚，咚。”敲門聲輕輕響起。一開門，只見門外站著·位巾年婦女，干枯的頭發(fā)，用一個(gè)黑色大發(fā)夾夾著，臉色憔悴，手里拿個(gè)擦窗器。真土氣！“請問？？”媽媽疑惑地問。“我是家政服務(wù)公司派來為你們打掃衛(wèi)生的。”一口濃重的外地口音。“哦！是家政呀，快進(jìn)來坐會兒！”媽媽吁了口氣，笑著對那婦女說�！澳銈兾葑舆�挺大的'嘛。”阿姨輕輕說了句，便馬上千起活來�！澳阍趺捶Q呼呀？”媽媽問�！班�，叫我小謝吧！”她邊回話，邊繼續(xù)手腳不停地干著。真勤快！不過幾個(gè)小時(shí)，家里一塵不染，煥然一新。我和媽媽滿意地送她到門口。雷雨那天“轟！嘩啦啦！”這天，老天爺大發(fā)脾氣，“鼓”聲震得我耳膜嗡嗡作響。媽媽嘆了口氣：“哎，看這天，小謝是不會來了！”出乎意料，六點(diǎn)剛過三分鐘，輕輕的敲門聲照樣響了起來。我跑去開門。門口，出現(xiàn)了小謝阿姨狼狽不堪的模樣：全身濕透了，頭發(fā)和衣角“滴答”地滴著水，嘴里“呼哧呼哧”喘著氣，還不時(shí)打幾個(gè)冷戰(zhàn)。
她一邊抹著臉上的雨水，一邊抱歉著：“對不起，雨大，路上不好走，來晚了！”我呆了，久久地沉默著。過了好一會兒，才激動地朝媽媽喊：“阿姨來了！”媽媽見狀，也感動得說不出話來，只是又遞毛巾又遞熱水？？一盆臟水一天晚上，小謝阿姨像往常一樣忙里忙外，這會兒正從衛(wèi)生間出來準(zhǔn)備擦窗。我上廁所時(shí)，發(fā)現(xiàn)地上放著一盆臟水，很納悶，平時(shí)工作一絲不茍的小謝阿姨，怎么會忘倒水了呢？呵，我來幫幫忙吧！我順手端起臉盆，正要往馬桶里倒，被小謝阿姨看見了，她連連擺手：“別，別倒，這水才絞了一次抹布，還可以洗拖把，等下我再用它沖廁所！”說完，還沖我笑了笑：“這樣省錢呢！”阿姨又忙去了，留下我傻呆呆地站著。那一會兒，我想到了什么是節(jié)約，想到了什么是為別人著想，想到了什么是人人可以參與的低碳環(huán)保，想到了？？平平常常的小謝阿姨。平平常常的事，真感人！
為感動為話題的作文700字 篇2
當(dāng)我遇到如沐春風(fēng)的你，我才知道什么才叫感動。
我是一個(gè)很沉默的人，不喜歡說話，只是為了做任務(wù)才偶爾發(fā)發(fā)言。我從來都不指望，有一天能有一個(gè)人能變成我的粉絲，每天都關(guān)注我。
我早已習(xí)慣看著，粉絲上那個(gè)單一的數(shù)字——0。那個(gè)數(shù)字代表很多很多，我是孤獨(dú)的，不會有任何人來關(guān)心我，不會有人向朋友一樣會來向我問候。
可是那一天，我百無聊賴的打開電腦，想看看普陀區(qū)的二模平均分時(shí)，我看到那個(gè)數(shù)字居然有所變化!我有些不敢置信的揉揉眼�！@是真的么?我這么沉默，幾乎都不曾說過話呢!居然會有人關(guān)注我哦!我心中不禁劃過一絲疑惑，會不會是什么壞人?或者什么推銷廣告的?或者……我心頭劃過無數(shù)的問題。
再一看，她還給我留了言!“我來做你的`第一個(gè)粉絲吧，相互關(guān)注，共同進(jìn)步，嘻嘻”心頭不由流過一陣暖流。她，真是一個(gè)好人呢!看我孤零零的一個(gè)人便來關(guān)注我，我便很快回復(fù)她：“3Q~!”接著我去了她的空間里看了看，有很多很可愛的貓咪照片!其實(shí)我也是很喜歡貓咪的人，這樣我們便很快就交談了起來，我才發(fā)現(xiàn)，原來我們其實(shí)很相似——性格開朗，喜歡貓咪，一樣堅(jiān)強(qiáng)，而且我們都是初三!
她告訴我，她以前也和我一樣，認(rèn)為網(wǎng)上沒有什么好人，所以就掩蓋住自己的本性，在網(wǎng)上不發(fā)言，上網(wǎng)也就做做任務(wù)，然后便就是逛貼吧，發(fā)呆，生活很是空虛。有一天，她和我一樣很驚喜的發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)人關(guān)注了她。她的第一反應(yīng)和我一樣，那是個(gè)壞人或者推銷廣告的吧?她再一看留言板那個(gè)人給她留了言“我來做你的第一個(gè)粉絲吧，相互關(guān)注，共同進(jìn)步，一起加油哦!~”她心中劃過一陣暖流，原來網(wǎng)上其實(shí)并不是沒有好人，只是她沒有發(fā)現(xiàn)罷了!她從此之后，也開始活動多起來，給別人留言，給別人關(guān)注。別人不搭理她，沒關(guān)系。以后一定會有人理她的!然后她的粉絲一天天的開始增加，一開始只是一兩個(gè)人，然后越來越多。她在網(wǎng)上找到了樂趣——找新朋友。她再也不覺得網(wǎng)上的人都是壞人了。
我從她的故事里，也漸漸釋懷。其實(shí)我們心中對陌生人的緊惕與提防，只是對自己的過度保護(hù)罷了。只要我們學(xué)會感動，才會發(fā)現(xiàn)其實(shí)世界并非我們所想的那么冷漠!
為感動為話題的作文700字 篇3
我的記憶長河，就像是一個(gè)百音盒，里面有無數(shù)首歌曲，無數(shù)種曲調(diào)：有悠揚(yáng)的，有歡快的，有激昂的，有優(yōu)美的……但只要聽到那一首，就會讓我停下來反反復(fù)復(fù)的回味——那是一件令我感動的瞬間，也是一個(gè)令我思考的瞬間。
故事發(fā)生在一年冬天，天氣十分寒冷。走在街上，能夠聽到冷風(fēng)“嗖嗖”作響，能夠感覺到一陣陣寒風(fēng)正迎面撲來。這時(shí)，我本就應(yīng)不會注意到街上的任何人，但偏偏就在這時(shí)，兩個(gè)年邁的身影閃此刻我眼前。那是一個(gè)57歲左右的一位男士和一個(gè)與他年齡相仿的女士。他們穿著厚厚的大衣，脖子上圍著圍巾，還帶著一個(gè)口罩。我端詳著他們，總覺得有哪里不太對勁，我找啊找，最后發(fā)現(xiàn)了問題，他們的手上竟沒有帶棉手套!看得出來，他們正在天橋旁刮著什么，用鐵鏟刮完又用手摳幾下，此時(shí)此刻我已經(jīng)明白了一些。但我還是好奇：這么冷的天兒，他們?yōu)槭裁催�要出來呢?于是我走上前去問那位奶奶：“奶奶您們?yōu)槭裁催@么冷的天還來處理小廣告呢?”奶奶說：“因?yàn)檫@天是星期三呀!”我更加奇怪了，心里想：星期三有什么個(gè)性的嗎?奶奶好像明白了我的心思，望望那位爺爺，繼續(xù)說道：“星期三是我們約定出來清理小廣告的日子，已經(jīng)三年了，不管是夏天還是冬天從不間斷�！蔽矣謫枺骸澳悄鷤兦謇硇V告為什么不戴上棉手套呢?”奶奶笑著說：“因?yàn)閹奘痔子袝r(shí)會弄不干凈呀!”說完就之后處理那些小廣告。
那時(shí)候，雖然天氣很冷，但我的心暖暖的。那些可惡的小廣告，就是城市的垃圾，而像這兩位爺爺奶奶的人，是城市的美容師，他們讓城市美麗，讓我們迎接一個(gè)完美、嶄新的一天!但他們卻不求任何回報(bào)，默默無聞的做著這些事情。如果我們每個(gè)人，都能像這兩位爺爺奶奶一樣，不求任何回報(bào)的為他人著想，祖國的明天必須會更好!就在這時(shí)，我看見爺爺和奶奶露出了燦爛的笑容，原先他們收工了。是呀，一個(gè)以城市的整潔為己任的.人，還有什么能夠比城市的整潔更令自我開心、自豪的呢?
這就是百音盒里最好聽的那首歌，最嘹亮的那首歌，每次只要聽到這首歌，我的心都會暖暖的!
為感動為話題的作文700字 篇4
我不精通于藝術(shù)，不能夠了解繪畫的精髓。但是當(dāng)梵高的作品展現(xiàn)到我眼前時(shí)，我還是感受到了梵高那穿越時(shí)空的藝術(shù)思想帶給我的震撼靈魂的感動。
自閉，抑郁，一輩子生活在陰影之中。他的父母擁有龐大的繪畫公司，可他卻執(zhí)意要在藝術(shù)這道坎坷的道路上開創(chuàng)出屬于自己的前程�？墒撬枃L了世人的不解和嘲弄，終其一生在理想與現(xiàn)實(shí)的差距上茫茫然不知所措。于是，他將自己所有的聰明才智傾注在白紙和顏料中，用看穿世界的眼和創(chuàng)造世界的手開辟了繪畫之中一塊從未有人涉足的領(lǐng)土。他真正令我感動的并不是他在藝術(shù)方面取得了多大的成就，而是梵高那崇高的目標(biāo)以及為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)所做的不懈努力。
我是從書中看到梵高所繪出的《向日葵》和《星夜》的�！断蛉湛分幸欢涠湎蛉湛兄蛲獗M情生長的花瓣，如同一個(gè)人在絕境之中伸展出的'帶著求生希望的手臂。梵高用大量的金黃色來渲染這簇向日葵，使它沐浴在無限美好的太陽光中，煥發(fā)出愛的最強(qiáng)光。而在《星夜》之中，深藍(lán)色的天空中閃爍著幾點(diǎn)星辰，宇宙仿佛在深邃的夜色中起伏、旋轉(zhuǎn)，一切寧靜得仿佛沒有聲音。我被這兩幅畫深深地感動了，因?yàn)槲颐靼灼渲刑N(yùn)藏了梵高一生的夢想與追求：構(gòu)造出一個(gè)只在童話中曾經(jīng)出現(xiàn)過的世界。這個(gè)世界白天享受著溫暖的陽光和美麗的向日葵的金黃，夜晚在永恒的星空和淡淡的星光中靜靜地安睡。
他迫切地想要?jiǎng)?chuàng)造這一個(gè)世界，即便這個(gè)世界只存在于幻想之中。于是，他在旁人“瘋子”的責(zé)罵聲下，用色彩調(diào)和出嶄新的宇宙，用自己短暫而輝煌的一生，實(shí)現(xiàn)了他的夢想，也給我?guī)砹松钌畹母袆樱鸷踌`魂的感動。
我也曾經(jīng)遇到過梵高一樣的苦惱，我的行為也被許多人誤解。我當(dāng)然知道>我的理想沒有梵高那樣遠(yuǎn)大，我的成果沒有梵高那樣杰出，我的拼搏也沒有梵高那樣努力�？墒俏乙廊荒叵蜃约核鶊�(jiān)持，所向往的目標(biāo)一步步邁進(jìn)。不論有多少不解的聲音，只要那個(gè)目標(biāo)是正確的，我就會盡我所能去努力。不為什么，就是因?yàn)殍蟾邘Ыo我的震撼靈魂的感動。
為感動為話題的作文700字 篇5
話說天下大勢，分久必合，合久必分。從黃巾軍叛亂到司馬懿三分歸一統(tǒng)。最讓我佩服又最讓我感動的是蜀漢開國君主——?jiǎng)�，他在我心目中的地位始終沒有變化!
劉備他有四個(gè)妻子：甘夫人、糜夫人、孫夫人(孫權(quán)之妹)、吳夫人。他是中山靖王劉勝(漢景帝之子)之后，漢景帝玄孫。劉勝之子涿鹿亭侯劉貞家道中落，遺劉備一枝在逐縣。劉備祖父劉雄，父親劉洪早喪。劉備待母至孝。家貧，販屨織席為生。劉備不甚好讀書，性寬和，寡言語，喜怒不形于色。素有大志，專好結(jié)交天下豪杰。
劉備十分重視人才。在公孫瓚處初見趙云時(shí)，劉備就“甚相敬愛，便有不舍之心�！贝c趙云分別時(shí)，劉備又“執(zhí)手垂淚，不忍相離�！睆堬w霞萌關(guān)戰(zhàn)馬超時(shí)，劉備見馬超人才出眾，就對諸葛亮說：“吾見馬超英勇，甚愛之。如何可得?”可見劉備求賢若渴，禮賢下士!
當(dāng)陽長坡之?dāng)。w云于曹操大軍之中幾進(jìn)幾出，九死一生救出劉禪。但當(dāng)趙云把劉禪交給劉備時(shí)，劉備竟然將劉禪擲于地下，說：“為汝這孺子，幾損我一員大將!”結(jié)果感動得趙云連哭帶拜，說：“云雖肝腦涂地，不能報(bào)也!”不僅是趙云，我看到了這段都感動的掉下了眼淚!假如我親眼目睹這神圣的一刻，可想而知：我會作何感想啊!!!劉備這般重視人才實(shí)在使我佩服的五體投地!居然有人能做到這樣的禮賢下士，他的'行動向我們證明了他配做我們心目中最欽佩的人，他是一位真正的一國之君張飛酒后被呂布偷襲，丟掉劉備的妻子和徐州，便因愧對劉備而要自刎。
劉備開導(dǎo)張飛：“兄弟如手足，妻子如衣服。衣服破，尚可縫;手足斷，安可續(xù)?吾三人桃園結(jié)義，不求同生，但求同死。安忍教兄弟中道而亡?”一句“兄弟如手足，妻子如衣服。衣服破，尚可縫;手足斷，安可續(xù)�！弊屛覀兩钌畹捏w會到他心中的“義”字不會隨著時(shí)間而增減，始終停留在他的心里;他的愛才之心甚至可以讓他放棄自己的孩子，只為一員大將。他處處為黎民百姓著想，在最危急的時(shí)候“攜民渡江”。曾經(jīng)有一位君主，很擁護(hù)自己的人民，直到現(xiàn)在，這位君主的光環(huán)還照耀著我們炎黃子孫。他，就是我最欽佩的劉備!
為感動為話題的作文700字 篇6
深秋的十一月，天氣驟然轉(zhuǎn)涼。我慢吞吞地從暖和的被窩里爬出來，極不情愿地裹上里三層外三層，一步一步朝學(xué)校挪去。
剛進(jìn)教室，就看到了一個(gè)裹著深棕棉衣的背影，因?yàn)樗淖钃�，我只得從窄小的門口擠進(jìn)去。我回頭看了一眼，誒？這不是我們的書法老師嗎？我有點(diǎn)驚訝，轉(zhuǎn)念一想沒錯(cuò)啊，他今天就該給我們來指導(dǎo)書法了。我便不再多想，掏出書法練習(xí)本開始練字。其實(shí)這個(gè)書法老師并不是我們學(xué)校的，是我們老師請來給我們指導(dǎo)書法的，而且我們并沒有給他相應(yīng)課程的費(fèi)用，至少現(xiàn)在沒有。
正在我胡思亂想的時(shí)候，老師開口了：“有沒有同學(xué)把以前發(fā)的那幾張練完了？練完了交給我吧，我拿回去給你改改……”。老師站到了講臺上，環(huán)顧了下四周，朝著極個(gè)別舉手的人走去。我也抬起了頭，扭頭朝身后看都有誰寫完了。書法老師已經(jīng)給我們教了幾個(gè)星期的書法課了，一開始發(fā)的那幾張?jiān)缇捅晃也恢廊幽膬喝チ�，好像還沒練完呢。突然，我定睛一看——怎么有個(gè)人在寫物理作業(yè)？我莫名有些驚慌，老師看見了會怎樣？會生氣？會難過？會因此再也不來教我們書法嗎？我們同學(xué)剛有些提高的.字體就要這樣落下了？盡管我知道這種可能發(fā)生的概率微乎其微，我還是不禁捏了把汗，不知是為誰。
然而，老師輕輕地從他身邊經(jīng)過，似乎像沒看見一樣，眼底笑意依舊。我怔住了，一種難以言喻的感情涌上心頭。他好像從來沒有吵過我們，或是指責(zé)我們的不對，卻總是會在我們有疑惑時(shí)第一時(shí)間為我們指導(dǎo)。我們好像不重視他，字帖一次又一次地沒有按時(shí)交，在他講課的時(shí)候?qū)憚e科作業(yè)，我們竟不知是誰每次都準(zhǔn)點(diǎn)到班，是誰沒有報(bào)酬也仍任勞任怨，而我，至今卻不知他姓名�；蛟S不只是他，還有我們葵花班每一位辛勤的老師們。我們只抱怨考試時(shí)間有多長，我們備考有多辛苦，卻沒人想到是誰在出的考題，是誰明明知道考題卻在上課時(shí)默默將信息吞回肚子里，又是誰，強(qiáng)忍倦意坐在電腦桌前為了早點(diǎn)出分一杯又一杯地將咖啡倒下肚……每一位老師都在無形地告訴我們，別人都對你那么負(fù)責(zé)，你還有什么理由放任自己？每一位老師，都值得去尊重。
下課了，老師推門而去，班里響起經(jīng)久不息的掌聲。
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