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以困難為話(huà)題的作文（精選39篇）
相信大家都接觸過(guò)作文吧，特別是在作文中有重要意義的話(huà)題作文，話(huà)題作文的寫(xiě)作范圍一般來(lái)說(shuō)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于某些命題作文。那么什么樣的話(huà)題作文才是好的呢？以下是小編收集整理的以困難為話(huà)題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以困難為話(huà)題的作文 篇1
“困難”這一詞對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不陌生。因?yàn)槲覀兂３?huì)與它碰面。也許在大家的心中，困難永遠(yuǎn)是我們的敵人，大家都討厭它，都想方設(shè)法“踢”走它。
我并不討厭困難，而且，我還要感謝它。
如果沒(méi)有困難，我的生活就會(huì)黯淡無(wú)光；如果沒(méi)有困難，我就嘗不到成功的滋味；如果沒(méi)有困難，我就不會(huì)有今天的進(jìn)步……困難對(duì)我而言實(shí)在太重要，太重要了！它是我不可或缺的好朋友。每當(dāng)我遇到它，我心里就十分高興：看來(lái)刺激的事情就要開(kāi)始了。于是，我竭盡全力地去挑戰(zhàn)它，戰(zhàn)勝它，歡送它，又再迎接它。我一次次的.成功，最大的功臣莫過(guò)于“困難”。沒(méi)有它，我就不可能享受到一份份甜心的喜悅。
有了困難的生活，是美妙的。困難是生活的調(diào)味品，我的生活因它而綻放光芒，因它而越發(fā)光彩。它每次都會(huì)充滿(mǎn)新鮮地向我走來(lái)，讓我永不厭倦。我每戰(zhàn)勝它一次，就預(yù)示著我在成長(zhǎng)的道路上又邁進(jìn)了一步。
每當(dāng)我看到一張張獎(jiǎng)狀，聽(tīng)到老師一句句鼓勵(lì)的話(huà)，受到父母一次次的贊揚(yáng)，我都激動(dòng)不已，心中的那份高興是三言?xún)烧Z(yǔ)所難以表達(dá)的。這一切都是困難給予我的。沒(méi)有它，就沒(méi)有不斷進(jìn)步的我；沒(méi)有它，就沒(méi)有我今天的豐碩收獲。
困難，它讓我愛(ài)不釋手，它是我今生的良師益友。有它陪伴的日子，我一點(diǎn)兒也不感到孤寂、沉悶。
讓我們與“困難”攜手，共創(chuàng)美好的明天吧！
以困難為話(huà)題的作文 篇2
我們生活中所遇到的種種困難，其實(shí)就是我們的調(diào)味料。也正是有了這種種困難，我們秉持著與生俱來(lái)的天性踏過(guò)種種苦難，俗話(huà)說(shuō)先苦后甜，只要過(guò)了這個(gè)坎，你就會(huì)迎來(lái)你所在途中所收獲的，一分耕耘，一分收獲。是肯定的，但是沒(méi)有耕耘，就沒(méi)有收獲，這是從古至今的事實(shí)。
當(dāng)我們?cè)谧鰧?shí)際行動(dòng)時(shí)，一定就會(huì)有付出，一定就會(huì)很辛苦。我有一個(gè)朋友說(shuō)過(guò)：苦累是通過(guò)我們的肉體的感覺(jué)而來(lái)的，只要不去感覺(jué)，苦累就不是個(gè)問(wèn)題，關(guān)鍵在心態(tài)。恩，沒(méi)錯(cuò)，心態(tài)好的人遇到壞的事把它當(dāng)成鍛煉自己的寶貴機(jī)會(huì)，心態(tài)差的人一遇到壞事就埋怨上天對(duì)自己的命運(yùn)如此苛刻。事情總是有兩面性的，我們不能被蒙蔽雙眼，只看到它的糟粕，而沒(méi)看到它的精華。
當(dāng)我們盡自己最大的.努力付出時(shí)，一定會(huì)有所收獲。而那所收獲的是我們?nèi)松膶氋F財(cái)富，是我們?cè)谂r(shí)用汗水產(chǎn)生的結(jié)晶。痛苦是暫時(shí)的，一切都會(huì)過(guò)去，沒(méi)有一個(gè)人一生都只遇到不順心的事，只要擁有良好的心態(tài)，用樂(lè)觀，奮斗，執(zhí)著來(lái)控制承載著我們的小舟，只要穿越暴風(fēng)雨，迎來(lái)的是新的曙光和彩虹。
以困難為話(huà)題的作文 篇3
“俺遇到困難，笑呢！”每當(dāng)我想起這句話(huà)，奶奶慈祥的面容就浮現(xiàn)在我的腦海里。它用厚重的山西口音，無(wú)數(shù)次重復(fù)著這句看似平常的話(huà)語(yǔ)，可我一直不解：為什么，在困難面前要笑？自從我遇到了那件令我記憶猶新的事以后，我的疑惑就迎刃而解了。
那是一個(gè)夏熱的下午，我手捧新買(mǎi)的.滑板來(lái)到了廣場(chǎng)上，酷熱的陽(yáng)光仿佛要把靠干。初次學(xué)滑板的我心里緊張不安，我把前腳放在滑板上，眼望寬廣的廣場(chǎng)，后腳用力一蹬，緊跟著也上了滑板。我在滑板上搖搖晃晃，兩只腳胡亂擺動(dòng)著，只見(jiàn)滑板慢慢向前滑動(dòng)。我心里很高興，姥姥也在一旁為我加油鼓勁。
“哈哈！我就說(shuō)嘛，我是天才，一學(xué)就會(huì)！”，“哎呀！”前輪被一塊兒石頭絆到了，我搖晃得厲害起來(lái)，我努力保持平衡，可是已經(jīng)太晚了。我重重地摔在地上，胳膊被碰破了，流了許多血。姥姥趕緊跑過(guò)來(lái)，邊扶起我來(lái)邊埋怨：“都怪你姥爺，非得給你買(mǎi)滑板……”這時(shí)淚流滿(mǎn)面的我突然想起了奶奶常說(shuō)的那句話(huà)。我擦干淚水，對(duì)姥姥說(shuō)：“沒(méi)事兒，只是受了一點(diǎn)皮外傷�！蔽抑匦绿ど匣�，這次明顯比上次嫻熟多了，只見(jiàn)前方出現(xiàn)了幾塊兒石頭。我面帶笑容，毫不慌張，敏捷地躲過(guò)了石塊兒。從此以后，我銘記奶奶的教導(dǎo)，努力練習(xí)。當(dāng)遇到障礙時(shí)，毫不慌張，從容應(yīng)對(duì)；當(dāng)遇到困難時(shí)，堅(jiān)持不懈，永不放棄；當(dāng)被人嘲諷時(shí)，毫不氣餒。終于學(xué)會(huì)了滑板。
是的，人的一生會(huì)遇到許多困難。只有以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)困難。所有的困難都會(huì)迎刃而解。
以困難為話(huà)題的作文 篇4
在人生的路途中每個(gè)人都會(huì)遭受困難，我也不例外。
記得一次暑假的一天，我和爸爸正在看電視，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我：”這么悠閑呀！我布置的作業(yè)做完了嗎？“我地說(shuō)：”這個(gè)……還沒(méi)呢！“我回答道。”那還不快去做！“媽媽吼道。面對(duì)媽媽的命令我自然是不敢違抗，只有乖乖地回到房間去做。
”天哪！這是我能做出的題目嗎？“我看到桌上的一張媽媽從網(wǎng)上下載下來(lái)的題目驚嘆到：”一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有，怎么做呢？
爸爸說(shuō)：“自己去做吧，相信你一定能做出來(lái)�！卑�！我只有自己做了，我先認(rèn)真地讀了讀題，開(kāi)始找題目中的線(xiàn)索，再仔細(xì)解題，最后根據(jù)題目中的.條件進(jìn)行檢驗(yàn)，“咦！結(jié)果居然不對(duì)！”不行，我得再想想！“哎！又錯(cuò)了！”我左想一遍，方法不對(duì)，我右想一遍，方法又不對(duì)，我想盡了一切方法，絞盡腦汁，想了半天也沒(méi)把這道題的解法想出來(lái)。十分鐘過(guò)去了、二十分鐘過(guò)去了、三十分鐘過(guò)去了、三十五分鐘過(guò)去了……怎么辦呢？我忽然眼前一亮，終于找到了這道題的解題方法。當(dāng)再試一次……最后我一共試了16次，終于把這道題目給做出來(lái)了，真是費(fèi)盡了我的九牛二虎之力呀！那天，我得到了媽媽的表?yè)P(yáng)。
通過(guò)這次做題，我明白了一個(gè)道理，無(wú)論做什么事情，都要有知難而進(jìn)。你一樣吧！
以困難為話(huà)題的作文 篇5
人生的旅途中，難免會(huì)遇上一些困難，不同的人就有不同的辦法來(lái)面對(duì)。有的人聽(tīng)天由命，有的人則勇敢面對(duì)。選擇不同，最終的結(jié)果自然也不同。
我無(wú)意中看到了一篇文章——《井底的驢》。這個(gè)映入眼簾的標(biāo)題立刻吸引了我：驢子怎么落入井底？它得救了嗎？帶著疑問(wèn)，我閱讀完了文章，不由得對(duì)這頭驢子肅然起敬。
驢子不小心掉進(jìn)一口枯井里，它在井底苦苦地哀鳴，呼喚主人能將它救起�？芍魅藷o(wú)計(jì)可施，興是嫌棄它的哀號(hào)，決意將驢子活埋。當(dāng)一鐵鍬一鐵鍬的土擁入井里時(shí)，機(jī)敏的驢子不再哀鳴，強(qiáng)烈的救生生欲望，讓它將力量保存，用于將身上的泥土抖落在井底，用四蹄一點(diǎn)一點(diǎn)地將泥土踩實(shí)在井底，就這樣，井被一寸寸地填高，驢子得救了。
多么勇敢、多么機(jī)智的驢子，它用行動(dòng)告訴我們：遭遇困難，勇敢面對(duì)，永不放棄！
司馬遷受宮刑，卻忍辱負(fù)重，著《史記》彪炳千秋；貝多芬雙耳失聰，卻百折不撓，作鋼琴曲唱響世界。當(dāng)厄運(yùn)來(lái)敲門(mén)，是他們勇敢地扼住了命運(yùn)的喉嚨！
愛(ài)迪生在反復(fù)試驗(yàn)1600種耐熱材料后，終于發(fā)明了電燈，給世界帶來(lái)光明；萊特兄弟萊特兄弟在無(wú)數(shù)次地失敗后，終于發(fā)明了飛機(jī)，成就了人類(lèi)飛天的夢(mèng)想。當(dāng)困難接踵而來(lái)，是他們勇敢面對(duì)，百折不撓！
洪水肆虐、地震突發(fā)、臺(tái)風(fēng)席卷當(dāng)無(wú)情的自然災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，有多少生命在岌岌可危中卻勇敢面對(duì)，永不放棄，創(chuàng)造奇跡！
絕美的風(fēng)景在絕陡的`險(xiǎn)峰之上，絕美的人生在絕險(xiǎn)的攀登之上。讓我們像井底的驢子，勇敢地將泥土抖落在腳底，讓困難成為我們前進(jìn)的動(dòng)力，成為我們前進(jìn)的階梯。
以困難為話(huà)題的作文 篇6
困難，一個(gè)讓人聽(tīng)了就害怕的詞。在生活的道路上，困難阻擋著我們前進(jìn)。然而有許多人卻不敢去戰(zhàn)勝困難，甘愿困難將我們打敗，而我們卻不能戰(zhàn)勝它，我們只有將它打敗，我們前進(jìn)的道路才會(huì)一帆風(fēng)順。
記得小時(shí)候，最怕一個(gè)人在家，特別是晚上，總是認(rèn)為晚上會(huì)有鬼怪來(lái)索我的命，我想著自己小小的年紀(jì)就要被黑白無(wú)常帶去地獄，心里就害怕。有一天，爸爸外出工作，而媽媽又去干農(nóng)活沒(méi)回家。我一個(gè)人在家，害怕極了�？戳艘粫�(huì)兒電視，就躺在床上，在不知不覺(jué)中睡著了。我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我化身成為了一個(gè)戰(zhàn)勝困難的大俠，把我成長(zhǎng)道路上的困難全部打倒了，我還幫助別人戰(zhàn)勝了困難。我醒后，發(fā)現(xiàn)我躺在床上，才知道我是做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)是無(wú)所不能的，在夢(mèng)里我們想干什么就干什么，可夢(mèng)是幻想，總是會(huì)破滅的。我們只有勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的去戰(zhàn)勝困難，夢(mèng)才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
在學(xué)習(xí)上我們也會(huì)遇到困難，比如說(shuō)：遇到難題我們不去解決就去玩耍，這是一種困難；老師叫我們寫(xiě)作文，我們不知道寫(xiě)，這也是一種困難……困難還有許多，只是我們沒(méi)有認(rèn)真的去對(duì)待困難、戰(zhàn)勝困難。
居里夫人就是一個(gè)典型的`人物，為了提煉鐳，不知道戰(zhàn)勝了多少困難，他和她的丈夫，努力的去做好一件事，困難并沒(méi)有阻擋他們前進(jìn)的道路，最后他們?cè)谝粐嵐I(yè)廢渣中提煉了0。1克鐳。這0。1克鐳發(fā)出略帶藍(lán)色的熒光，這點(diǎn)淡藍(lán)色的熒光，融入了一個(gè)女子美麗的生命和不屈的信念。
想必大家都聽(tīng)過(guò)“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)”這句話(huà)吧！困難就像海灘邊的沙石，只有邁過(guò)那一處，才能不被沙石所阻擋。
我懂了不能讓困難將我們打敗，我們只有將它打敗，我們前進(jìn)的道路才會(huì)一帆風(fēng)順。
以困難為話(huà)題的作文 篇7
在生活中，我們難免會(huì)遇到困難，但要想成功，必須具備敢于拼搏的勇氣，這樣才能戰(zhàn)勝它。
記得有一天，媽媽帶弟弟看病去了，說(shuō)晚飯前就回來(lái)，于是，我只好餓著肚子等。時(shí)針已經(jīng)指向了九，月亮早已冒出來(lái)啦，窗外一片漆黑，我的肚子已經(jīng)抗議了很長(zhǎng)時(shí)間。我想：這么晚了，明天還要上學(xué)呢，只好自己弄點(diǎn)東西吃了！可當(dāng)我看到空空如也的冰箱，終于意識(shí)到自己要親自下廚了。
說(shuō)到做飯，我可是一竅不通，可遇到這樣的情況，我只好硬著頭皮回想媽媽做飯的樣子。我挽了挽衣袖，舉起菜刀對(duì)著洗好的黃瓜猛砍了幾下�？粗诚碌膸灼焕迕缀竦狞S瓜片，我有些納悶，腦海中浮現(xiàn)了媽媽的模樣：手按著黃瓜，刀微微向外傾斜……我恍然大悟，笨手笨腳地切好了片，將它們放進(jìn)盤(pán)子里。
接下來(lái)就要炒菜了，我有些擔(dān)心，對(duì)于炒菜，我像旱鴨子對(duì)游泳一樣是個(gè)門(mén)外漢。我除了開(kāi)火和把菜倒進(jìn)盤(pán)子里，就什么也不知道了。我冥思苦想，先倒進(jìn)了油和調(diào)料，等了一會(huì)兒，只聽(tīng)里面噼里啪啦的.，蹦出了泡兒，才敢翻炒起來(lái)。接著，我又稀里糊涂地放了鹽和味精等調(diào)料，又翻炒了一會(huì)兒。
我不由得得意起來(lái)了，媽媽回來(lái)后會(huì)怎么夸獎(jiǎng)我呢，我可是憑著自己的努力，做出了一盤(pán)香噴噴的炒黃瓜片��！就在我沾沾自喜的時(shí)候，稍不留神，滾燙的黃瓜片燙傷了我的手，我疼地叫了起來(lái)……
經(jīng)過(guò)努力，我終于做好了菜，就著上午買(mǎi)的大饅頭吃了起來(lái)。色香味俱全，可口極了，竟比媽媽做的還香！經(jīng)過(guò)這件事，我總結(jié)出一個(gè)道理：遇到困難，即使像旱鴨子對(duì)游泳一樣，也要敢于拼搏嘗試，要有戰(zhàn)勝它的勇氣和決心。只要你付出了努力，就能成功。所以，相信自己，在想放棄時(shí)，告訴自己：“我能行！”
以困難為話(huà)題的作文 篇8
我原本看到奶奶那樣辛苦想幫幫她，幫她挑挑水，可是，卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)真的很有困難。我掃到一旁奶奶關(guān)心的眼神，我咬了咬牙，我，我絕對(duì)不能讓奶奶失望！奶奶都可以做到，那我也可以，我肯定能做到……
兩桶水完全不聽(tīng)使喚，左右搖晃了起來(lái)，我全身便進(jìn)行左右調(diào)整，艱難的背著水，我腳卻開(kāi)始打顫了。我原本以為很簡(jiǎn)單的，可沒(méi)想到那么困難，再想到奶奶那么多年都是這樣過(guò)來(lái)的，我更是一陣心疼。我實(shí)在沒(méi)有力氣支撐了，但我還是咬牙堅(jiān)持。奶奶站在旁邊，又怎么可能沒(méi)有注意到我的辛苦呢？可平時(shí)一向心疼我的她，現(xiàn)在卻不說(shuō)話(huà)了，安詳?shù)卣驹谝慌�，但是不為人知的手卻緊緊的握著，汗水也從她的額頭落下，她很緊張的看著我，似乎比我還害怕。
我注視著那飽經(jīng)滄桑的臉，我的淚水在眼眶中打著轉(zhuǎn)，幾乎把持不住，快要落下了，我強(qiáng)忍著不讓自己落淚，更不想讓奶奶認(rèn)為我做不到，而為我擔(dān)心。我一步一踉蹌地將兩桶水挑到了菜田中。灼熱的炙烤下，我的'汗水打濕了襯衣，襯衣濕漉漉的，我難以忍受的虛脫，肩膀仿佛灌了鉛一樣，只想趴在地上休息一會(huì)兒。頭頂烈日，一陣清爽的風(fēng)迎面拂過(guò)，疲乏頓時(shí)減輕了很多。
聽(tīng)到身旁一陣的腳步聲，是奶奶過(guò)來(lái)了。她用布滿(mǎn)老繭十分粗糙的雙手撫摸著我，是粗糙的，但是卻又十分的溫暖。從來(lái)沒(méi)有一次撫摸能和這個(gè)媲美。我回頭望了一眼，奶奶慈祥的眼中仿佛還包括對(duì)我的自豪和驕傲。我笑了，奶奶也笑了，在陽(yáng)光的照耀下，都那么的燦爛溫暖……
與奶奶的相伴的日子深深烙印在我的心中，她同樣教會(huì)我許多……
以困難為話(huà)題的作文 篇9
在寒假里，我讀了嵇鴻寫(xiě)的《大敗三魔王》的故事。我非常喜歡這個(gè)故事，里面小猴和小桃樹(shù)與三大魔王斗爭(zhēng)的精神讓我感動(dòng)極了！
故事里的小猴在一片寂寞遼闊的荒原上種了一棵桃樹(shù)，小猴并不是想吃桃子，而是覺(jué)得這么大的一片土地不應(yīng)該浪費(fèi)了，應(yīng)該種些植物，這樣可以改善和美化環(huán)境。由此讓我想到現(xiàn)在有好多人在亂砍亂伐，破壞生態(tài)環(huán)境，造成環(huán)境日益惡化。從今天起我們要自覺(jué)保護(hù)環(huán)境。
我喜歡讀小猴和小桃樹(shù)三次被雨、風(fēng)、旱三大魔王攻擊時(shí)，小桃樹(shù)兩次被擊倒，小猴情不自禁地掉下了眼淚卻沒(méi)有灰心，把小桃樹(shù)扶起來(lái)重新種在泥土里。在這里我想到自己如果在學(xué)習(xí)和生活上遇到各種各樣的困難阻撓，我會(huì)堅(jiān)持嗎？我不由得崇拜起小猴來(lái)，它不怕挫折、勇于戰(zhàn)勝困難的精神值得我學(xué)習(xí)呀！
更讓我感動(dòng)的是小猴在小桃樹(shù)被旱魔王打得奄奄一息時(shí)，小猴仍然不怕辛苦，費(fèi)了好大的勁給小桃樹(shù)澆水。當(dāng)小桃樹(shù)灰心放棄時(shí)，聰明的小猴又請(qǐng)來(lái)了成千上萬(wàn)的幫手——其它的.樹(shù)，小桃樹(shù)在千萬(wàn)棵樹(shù)的幫助和鼓勵(lì)下，樹(shù)立了信心，學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)困難并戰(zhàn)勝三大魔王，變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。我想：生活中我們?cè)谟龅阶约旱纳退说纳獾焦魰r(shí)，我們會(huì)自救或幫助他人嗎？
我覺(jué)得這個(gè)故事的結(jié)局很好：小桃樹(shù)慢慢長(zhǎng)大，開(kāi)了花結(jié)了果，小猴也在這里安了家。讀了這個(gè)故事我想起了一年級(jí)所學(xué)的一首詩(shī)歌：困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。同樣在我們的生活學(xué)習(xí)中，只要不怕困難、勇于面對(duì)、團(tuán)結(jié)努力，就一定能戰(zhàn)勝困難，取得勝利。
我要做個(gè)不怕困難，并能和困難作斗爭(zhēng)的人，長(zhǎng)大了為社會(huì)多作貢獻(xiàn)。
以困難為話(huà)題的作文 篇10
我們總不乏在生活中遇到人們抱怨生活、抱怨他們所遇到的困難。曾經(jīng)我也是他們中的一員，但直到那一刻，我懂得了困難的重要性。
那是新學(xué)期的一次小考，試卷比我想象的要難，我本以為其他人也一樣，但直到成績(jī)下發(fā)，我才發(fā)現(xiàn)那些我沒(méi)做出來(lái)的問(wèn)題，別人卻都能答上�？粗切┥砼耘d高采烈的同學(xué)，我感到心頭有一股冷冽的寒風(fēng)刮過(guò)，吹出酸澀、痛楚和不甘。我的內(nèi)心深深不安起來(lái)，看著那些出錯(cuò)的題，問(wèn)題一個(gè)接著一個(gè)充斥著頭腦，為什么別人都能做得出來(lái)？我和別人的差距這么大了嗎？是我成績(jī)下降了嗎？我已經(jīng)屬于差生一列了嗎？我的能耐僅限于此了嗎？
那晚放學(xué)，老師留下了我。本以為會(huì)是嚴(yán)厲的責(zé)罵，卻只是將我?guī)У搅怂霓k公室�！拔铱吹侥憬裉煲惶於夹牟辉谘�，因?yàn)榭荚囀Ю@我能理解，但我想和你說(shuō)不要自暴自棄。考試是對(duì)你一段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)成果的驗(yàn)收，它是為了讓你認(rèn)清自己。也許你被它難住了，但你不能怕了。困難是用來(lái)征服的，只有解決了它你才能提高自己。你需要一個(gè)又一個(gè)的困難，戰(zhàn)勝他們，到最后你就會(huì)成為佼佼者�！�
落日熔金，萬(wàn)丈輝煌。老師的一字一語(yǔ)隨著剔透的陽(yáng)光照進(jìn)我的'胸膛，像是指路的明燈帶著磅礴的力量。我沒(méi)有必要自怨自艾，因?yàn)樵诘凸戎胁拍芊e蓄沖天的力量，只有經(jīng)歷磨難才能成長(zhǎng)。困難并不是壞事，因?yàn)槲倚枰プC明我自己、提高我自己。我不應(yīng)該也不會(huì)再去逃避它，我要去迎接它，抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，去證明我的能耐！
生活中沒(méi)有困難，未免過(guò)于平淡。我不拒絕困難，因?yàn)樗屛腋鼜?qiáng)。
以困難為話(huà)題的作文 篇11
某天，兩個(gè)好朋友要去同一個(gè)地方，途中遇到一天水流湍急的河流，一個(gè)人毫不猶豫跳下河流游向?qū)Π叮硪粋�(gè)往旁邊山上的小路繞道了河對(duì)岸，兩人見(jiàn)面后，繞道而行的那個(gè)人對(duì)朋友說(shuō)：你為什么要冒險(xiǎn)呢，為什么不繞道而行呢？那個(gè)人回答：人生要遇到的河流很多很多，如果我不學(xué)會(huì)游過(guò)它，那我永遠(yuǎn)都只會(huì)行使在曲曲折折的路上，離彼岸始終有一段距離。
人在一生中會(huì)遇到許許多多的挫折，他們就像攔路虎一樣阻擋在你通向成功的道路上。這時(shí)你會(huì)怎么做呢？打倒那個(gè)攔路虎，還是選擇另一條安全的路，繞道而行呢？如果每一次遇到挫折都要繞開(kāi)的話(huà)，那有可能一輩子都到達(dá)不了成功的彼岸。所以遇到困難你必須上前應(yīng)戰(zhàn)擊敗它打倒他。再繼續(xù)，大踏步的向著遠(yuǎn)方前行。
拿我國(guó)的四大名著之一《西游記》來(lái)說(shuō)，唐僧乃金蟬子轉(zhuǎn)世，卻因犯了規(guī)矩，只能通過(guò)取經(jīng)來(lái)還得金身，修成正果。一路經(jīng)歷了81難到了西天，見(jiàn)了佛祖取得真經(jīng)。唐僧師徒一路上所經(jīng)歷的磨難可以避免嗎？答案是否定的，他們只有經(jīng)歷了那些磨難才能到達(dá)心目中的遠(yuǎn)方，到達(dá)西方極樂(lè)世界。所以說(shuō)，挫折，你可能會(huì)僥幸躲過(guò)一個(gè)兩個(gè)，但你今后的挫折可能會(huì)更多，所以只有你打敗挫折，才能在以后的日子中面對(duì)困難，知道該如何應(yīng)對(duì)，才會(huì)建立起一個(gè)強(qiáng)大，堅(jiān)不可摧的內(nèi)心。
我國(guó)古代著名的`教育家儒學(xué)家創(chuàng)始人孔子，在最開(kāi)始創(chuàng)辦儒家學(xué)派時(shí)也曾受到過(guò)挫折。在最初，孔子的儒家并不為人所信服，但孔子并沒(méi)有放棄，曉之以情動(dòng)之以理，慢慢的說(shuō)服了眾人。最后成為了弟子3000的大學(xué)派，成就了“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的盛世，他的思想也影響著后世的千秋萬(wàn)代。
困難是避免不了的，你可以選擇打敗他，但你千萬(wàn)不要嘗試著另尋路徑去躲避他。只有當(dāng)你不屈撓打敗他的時(shí)候，你才能看到勝利的曙光。
以困難為話(huà)題的作文 篇12
古人云：困難能讓人成長(zhǎng)。沒(méi)錯(cuò)，困難其實(shí)是對(duì)我們最好的考驗(yàn)。
珍惜困難，它會(huì)讓你成長(zhǎng)！每當(dāng)困難再次出現(xiàn)，我們總會(huì)想盡一切方法去面對(duì)它，我們不怕困難，因?yàn)檗k法總比困難多！困難也許無(wú)窮無(wú)盡，但我們卻不甘示弱！做出正確決定。
面對(duì)寒風(fēng)的侵襲，你總能看見(jiàn)一株株的梅花挺立在寒風(fēng)中，這也鑄就了它那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神與勇氣，梅花不懼困難，不懼寒風(fēng)，不懼冰雪，更不懼命運(yùn)！
困難給予了我們力量，讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了不向困難低頭！
有一位傳奇人物，家喻戶(hù)曉，他就是愛(ài)迪生，他在研發(fā)新型電燈時(shí)，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的失敗，在層層困難前，讓他擁有不屈不撓的精神，困難讓他束手無(wú)策，又讓他充滿(mǎn)動(dòng)力，最終發(fā)明了新型電燈，造福了人命！
珍惜困難，面對(duì)困難，不要消極面對(duì)，因?yàn)閼?zhàn)勝自己，就戰(zhàn)勝了困難。如果一個(gè)人連困難都未擁有，他的人生又會(huì)多姿多彩嗎？人類(lèi)面對(duì)探索外星的困難激勵(lì)著我們，從一個(gè)未知的神秘世界到現(xiàn)在的.登月，無(wú)一不體現(xiàn)困難的重要！我們要珍惜困難，把它當(dāng)成寶貝，當(dāng)成人生中的驛站，你才能活得美好！
所謂的困難，其實(shí)是一筆巨大財(cái)富，梅花未經(jīng)徹骨寒，又怎么能堅(jiān)強(qiáng)不屈呢？所以，請(qǐng)你珍惜困難！
以困難為話(huà)題的作文 篇13
今天我準(zhǔn)備吹一幅畫(huà)，我想出一片藍(lán)天，讓白云與藍(lán)天相伴。
我想吹一棵大樹(shù)，為我們帶來(lái)一片陰涼。我還想吹出一片田野，讓陽(yáng)光照耀著它們，滋潤(rùn)它們的根系，凈化我們的心田。但我更想吹一棵梅花樹(shù)。因?yàn)槊坊ㄓ袌?jiān)韌的`秉性，看到那秀麗的梅花，它就會(huì)給我?guī)?lái)鼓勵(lì)，接著我在紙上滴了一滴墨水，它就像一顆珍珠，也像一顆葡萄，隨后我就深吸一口氣。吹向珍珠，它像一只蝸牛，緩慢地向前行駛，梅花樹(shù)的樹(shù)根已經(jīng)吹好了。我心中暗喜，緊接著我又吸了一口氣，鼓起腮幫子，在我九牛二虎之力的驅(qū)使下。一場(chǎng)沙塵暴爆發(fā)了，但是這次墨水并沒(méi)有成枝干，向東卻大片的向西邊侵入那大片的墨水像脫韁的野馬在紙張中“放肆”，我嚇了一跳，情不自禁地心驚膽戰(zhàn)起來(lái)，怎么辦？停了一會(huì)兒，我將計(jì)就計(jì)，緩緩地吸了一口氣，又慢慢地向西面吹，這終于形成了。樹(shù)枝變得細(xì)了，隨后又吹了幾口氣，已經(jīng)把外形吹好了。然后我又蘸了蘸紅墨水裝飾了一下，一幅秀麗的梅花圖畫(huà)好了，我為他取名“梅畫(huà)圖”�？粗液孟褚呀�(jīng)進(jìn)入了這人間仙境，讓我看的目不轉(zhuǎn)睛。
這次吹畫(huà)，我遇到了很多困難，比如：計(jì)劃趕不上變化，我還明白了其中的道理，遇到困難要冷靜地去面對(duì)，這樣才能交上人生的“畫(huà)卷”。
以困難為話(huà)題的作文 篇14
困難，是一個(gè)抽象的概念，既看不見(jiàn)，也摸不著，但是，在人生的旅途中，誰(shuí)沒(méi)有碰到過(guò)呢？
不過(guò)，不同的人對(duì)待困難的態(tài)度也是迥然不同的。在弱者面前，困難仿佛是傾覆生活之舟的波浪，波浪越大，人也就越容易被淹沒(méi)；而在強(qiáng)者面前，困難卻是磨煉意志的.熔爐，烈焰越高，他們的意志也就越堅(jiān)強(qiáng)。
在古今中外的名人中，但凡取得重大成就的，幾乎無(wú)一不是與各種各樣的困難作斗爭(zhēng)、奮勇拼搏的強(qiáng)者。桑蘭是一位體操隊(duì)杰出的隊(duì)員，但由于在一次比賽中意外地從欄桿上摔了下來(lái)，導(dǎo)致嚴(yán)重負(fù)傷�？墒巧Ｌm并沒(méi)有被殘酷的命運(yùn)所壓倒。她只是以更頑強(qiáng)的意志、堅(jiān)忍不拔的毅力戰(zhàn)勝了病魔。漢代的司馬遷也正是由于不怕困難、不畏強(qiáng)權(quán)、忍辱負(fù)重，歷盡了千辛萬(wàn)苦才寫(xiě)成了巨著《史記》，為后人所稱(chēng)道。倘若沒(méi)有那種百折不撓的精神，他們能成為受世人矚目的人嗎？
生活中一碰到困難就喪失信心的人大有人在，他們只知道平靜的生活能獲得幸福，而不知道逆境也能使人奮發(fā)向上。儒弱的人又怎能達(dá)到勝利的彼岸呢？
親愛(ài)的朋友，讓我們做生活的強(qiáng)者吧，因?yàn)槔щy既是探索者的“天敵”，也是他們的“摯友”。
以困難為話(huà)題的作文 篇15
生活是美妙的，戰(zhàn)勝困難的心情更是妙不可言！
前幾天，奶奶生病住院，爸爸媽媽去醫(yī)院陪奶奶，晚上讓我自己在家。
第一次自己一個(gè)人在家過(guò)夜，覺(jué)得自己特別厲害。我先看了一會(huì)書(shū)，又看了一會(huì)動(dòng)畫(huà)片，就準(zhǔn)備去睡覺(jué)了。沒(méi)想到剛閉燈走了兩步，樓道里的燈突然亮了，我一下子就害怕了起來(lái)，心想：“是不是有壞人來(lái)了，我自己在家，萬(wàn)一壞人進(jìn)來(lái)了，怎么辦……不行，我要自己解決，讓爸爸媽媽安心在醫(yī)院陪奶奶�！苯柚⑷醯脑鹿猓夷闷鹉z帶在門(mén)框下面貼了兩條，又把滑板放在門(mén)口，手里拿了一把雨傘，心想壞人進(jìn)來(lái)，我就給他幾下，看他敢不敢進(jìn)來(lái)！我在門(mén)邊蹲了半天也不見(jiàn)壞人撬門(mén)，樓道里的燈都滅了，我想壞人一定是知難而退了，防盜門(mén)哪有那么好撬的！我也困了，就去臥室睡覺(jué)了。
第二天早上，我被爸爸的吼聲吵醒，“琦琦，你為什么在門(mén)口貼膠帶，放滑板，害我摔的好疼，”我急忙跑向客廳，看見(jiàn)爸爸坐在地上，媽媽站在門(mén)口笑的前仰后合，哈哈，我也跟著哈哈大笑起來(lái)。
困難并不可怕，可怕的是，像困難低頭。面對(duì)困難，想的.第一件事不應(yīng)該是害怕，而是想到戰(zhàn)勝困難后的快樂(lè)與喜悅。
以困難為話(huà)題的作文 篇16
一個(gè)人的知識(shí)可以通過(guò)學(xué)習(xí)得到，一個(gè)人的成長(zhǎng)必須通過(guò)磨練才能獲得，也就是說(shuō)我們被磨練就能堅(jiān)強(qiáng)能成長(zhǎng)，我就是經(jīng)過(guò)一次磨練變得堅(jiān)強(qiáng)。
有一次，我和農(nóng)村的'小伙伴們?nèi)サ巧�，那座山不算太高，也�?00多米，從我們家來(lái)到山腳下，那里空無(wú)一人，因?yàn)槭窍奶焯珶崃�，也只有我們幾個(gè)頑皮的小孩子才會(huì)想出這么個(gè)游戲，我們一看這山也不算太高，上就完了。
要上山有兩條路，一條是樓梯路，一條是林蔭小路，一個(gè)小伙伴們說(shuō)：“咱們就登小道吧？因?yàn)榈菢翘莸脑?huà)太簡(jiǎn)單了，毫無(wú)難度�！彼晕覀兙蜕狭诵〉�，剛上山的時(shí)候我們很開(kāi)心，可我們?cè)阶咴嚼�，�?dāng)我們走到3/4的時(shí)候，我們滿(mǎn)頭大汗一個(gè)個(gè)都累得氣喘吁吁，我們就慢慢的向前走去，可是走著走著，我們遇到了一個(gè)小坡，他們都上去了，只有我爬不上去，不小心我還摔了下來(lái)，手出了血腳也被摔腫了，我們坐在山腰上，我的心里十分難過(guò)，我想要不要繼續(xù)向上爬呢？此時(shí)我想到了放棄，但是我想如果這么一點(diǎn)小困難就放棄的話(huà)，將來(lái)遇到大的困難我肯定也堅(jiān)持不下去，所以我就鼓足了勇氣和小伙伴一起向山頂慢慢的爬去，最終我們登上了山頂，我俯瞰大地，心情十分舒暢。
我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了困難。
以困難為話(huà)題的作文 篇17
二年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)過(guò)一首小詩(shī)歌，說(shuō)：“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱�！�
德國(guó)的大鋼琴家貝多芬，他也戰(zhàn)勝過(guò)很多困難。有一天，有一個(gè)客人來(lái)到一個(gè)酒吧，那個(gè)店里幾乎都坐滿(mǎn)了人。服務(wù)員讓客人坐下等候，可是，聽(tīng)著美妙的音樂(lè)，卻不時(shí)有幾滴水落到了客人的臉上。不一會(huì)又滴下來(lái)一滴水，客人有些生氣。這時(shí)音樂(lè)的速度加快了，客人心里有些奇怪。為什么音樂(lè)會(huì)加快，如果是播音器是不會(huì)快的.，一會(huì)兒快一會(huì)兒慢的。于是，客人便詢(xún)問(wèn)服務(wù)員：“為什么樓上會(huì)滴水，而且音樂(lè)還一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢的呢？”
客人被服務(wù)員帶上樓，發(fā)現(xiàn)是貝多芬手速太快，一滴又一滴的汗水，從貝多芬手上滴落了下來(lái)，房頂被汗水穿透了。當(dāng)時(shí)客人大尺客人大吃一驚，整整在那里站了一個(gè)小時(shí)。
后來(lái)貝多芬的耳朵聾了，再也聽(tīng)不到美妙的音樂(lè)。但貝多芬并沒(méi)有放棄。他堅(jiān)持不懈，最終成為了世界著名的鋼琴家。
人的一生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)經(jīng)歷坎坷。所以，即使你真的遇到困難也不用害怕，就當(dāng)是對(duì)自己的一次考驗(yàn)。
只有經(jīng)得起考驗(yàn)的人才是一個(gè)真正的成功者，才會(huì)戰(zhàn)勝困難。我們要向貝多芬學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的精神，做生活的強(qiáng)者！
以困難為話(huà)題的作文 篇18
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，不要逃避，要勇于面對(duì)，譬如說(shuō)：如果我數(shù)學(xué)不會(huì)的時(shí)候，可以去請(qǐng)教師長(zhǎng)或同學(xué)；如果我拿太重的東西時(shí)，可以請(qǐng)大人或同學(xué)幫忙。
一年級(jí)的時(shí)候，我常常數(shù)學(xué)不會(huì)，弄不清楚東南西北，所以我都去問(wèn)老師，老師不厭其煩的'教我這個(gè)小迷糊蛋。有一次，老師在月考考卷上出了一個(gè)難題，這個(gè)題目真的很難，最后我只考了八十五分，我好沮喪，回家之后，被媽媽罵了一頓，后來(lái)我聽(tīng)了媽媽的一番話(huà)，我開(kāi)始更努力的'學(xué)數(shù)學(xué)，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，不管是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還是英語(yǔ)，都要努力，才會(huì)考一百分。
第二次考試的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)就有進(jìn)步了！考了九十九分。我一回到家，就跟媽媽說(shuō)：我的數(shù)學(xué)有進(jìn)步了！媽媽一聽(tīng)到這個(gè)好消息，就快速的跑出來(lái)說(shuō)：寶貝！你好棒！我聽(tīng)到媽媽的這一番話(huà)，讓我高興得不得了，因?yàn)閶寢屢郧爸粫?huì)皺著眉頭對(duì)我說(shuō)：“這邊錯(cuò)了！那邊錯(cuò)了！”但現(xiàn)在的我，大家可要刮目相看了！
所以當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，不要逃避，要勇于面對(duì)，才可以克服困難，把問(wèn)題解決，使我們的人生，走向快樂(lè)的康莊大道。
以困難為話(huà)題的作文 篇19
在生活里總是有許多困難，但我每次都用自信和仔細(xì)觀察這兩個(gè)“得力助手”去把困難打敗。
在今天，媽媽告訴我全家包餃子吃。我高興地手舞足蹈。因?yàn)轱溩涌墒俏易類(lèi)?ài)吃的東西��！
開(kāi)始包餃子了，我學(xué)著媽媽的樣子包了起來(lái)，剛開(kāi)始還一切順利，但后來(lái)，餃子皮破了媽媽看見(jiàn)我這么不會(huì)包餃子，要我去向會(huì)包餃子的小劉請(qǐng)教。
我來(lái)到小劉家，問(wèn)他怎么包餃子。小劉說(shuō)：“首先要自信，再仔細(xì)觀察，然后再努力的去做，相信你可以做出來(lái)的�！蔽抑x過(guò)小劉，變回家包餃子去了。
我回到家，仔細(xì)觀察媽媽包餃子的動(dòng)作。發(fā)現(xiàn)媽媽是先拿出餃子皮，抹點(diǎn)水，放入肉餡，最后捏成形。而我少掉了那道抹水的'動(dòng)作，所以才失敗了。我又按媽媽的樣子做了一遍，可還是失敗了。我的眉頭皺成了“川”字，心想：這個(gè)小劉是不是在騙我？媽媽似乎看透了我的心思，說(shuō)：“不要心急，不然就會(huì)‘心急吃不了熱豆腐’，我們一步一步的來(lái)�！�
“功夫不負(fù)有心人”，我終于做出了幾個(gè)成功的餃子。吃著自己做的餃子，我很開(kāi)心。
當(dāng)你遇到困難時(shí)，自信和仔細(xì)觀察這兩個(gè)“好朋友”就會(huì)來(lái)幫助你。
以困難為話(huà)題的作文 篇20
秋天到了，果園里碩果累累，瓜果飄香。住在附近的小刺猬被這甜美的果香深深吸引了，它來(lái)到蘋(píng)果園里，看到了又大又紅的蘋(píng)果掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小朋友笑紅了臉。小刺猬高興極了，眼睛像一輪彎彎的'月亮，不停地嗅著蘋(píng)果的香氣，拿出準(zhǔn)備好的兩個(gè)袋子，把蘋(píng)果一個(gè)一個(gè)都裝到袋子里，想要全部帶回家。
小刺猬提著兩袋蘋(píng)果，走著走著，一不小心，身上的刺把袋子都扎破了。小刺猬大聲叫道：“呀！我的蘋(píng)果掉了……”蘋(píng)果就像是長(zhǎng)了飛毛腿，跑得遍地都是。
小刺猬發(fā)愁了，摸摸腦袋，皺起眉頭，心里想：我這還沒(méi)到家呢，蘋(píng)果就掉了，怎么辦呢？它著急地直跺腳，看了看四周，沒(méi)找到能幫助它的人；找了找附近，也沒(méi)有合適的工具可以用來(lái)裝蘋(píng)果。忽然小刺猬想到一條妙計(jì)：我可以把蘋(píng)果扎在自己的刺上呀。對(duì)了，說(shuō)辦就辦，它躺到地上滾了一圈兒，蘋(píng)果就扎在了自己身上。小刺猬放慢了回家的腳步，心想：這下蘋(píng)果跑不了了吧。
小刺猬運(yùn)用自己的智慧戰(zhàn)勝了困難，成功地把蘋(píng)果帶回了家。
以困難為話(huà)題的作文 篇21
爸爸曾告訴過(guò)我：“男子漢大丈夫，：遇到困難絕對(duì)不可以低頭，就算剩最后的一口氣也要與它奮戰(zhàn)到底。”
記得有一次，我在做爸爸給我買(mǎi)的《尖子生題庫(kù)》。我一路過(guò)關(guān)斬將，正當(dāng)我干勁十足時(shí)，突然半路殺出了個(gè)程咬金：難題隆重出場(chǎng)了。
這道題我無(wú)論怎么算也算不出來(lái)。這下我的心像是被封鎖在了北極的大冰山里一樣，我想放棄了：這些題是尖子生才有可能做出來(lái)的'，而我，卻從來(lái)都沒(méi)當(dāng)過(guò)尖子生，我怎么有可能做出這種難題呢。
想著想著，心里還真難受，我竟趴在桌子上哭了起來(lái)。突然，我想起了爸爸對(duì)我說(shuō)的詰。一道亮光劃過(guò)心頭，“對(duì)，男兒有淚不輕彈，不可以在困難面前倒下�！毕氲竭@兒，我立刻擦干眼淚，重拾信心，準(zhǔn)備與“敵人”血拼了。
我拿出學(xué)習(xí)電腦查相關(guān)題型，仔細(xì)聽(tīng)了講解后，才知道，原來(lái)這道題要用分?jǐn)?shù)除法。經(jīng)過(guò)我不斷地對(duì)比、計(jì)算，我終于把這道題解開(kāi)了。我不禁為自己戰(zhàn)勝困難歡呼了起來(lái)。
通過(guò)這次戰(zhàn)勝困難，我意識(shí)到了：困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)，我們一定要勇敢地向困難發(fā)起進(jìn)攻，不可以以輸給困難。
以困難為話(huà)題的作文 篇22
困難就像一條湍急的河流一樣，擋在我們面前想讓我們不在前進(jìn)，不再奮斗，但是只要我們拿起船槳，拾起信心，不畏艱難。就可以趟過(guò)這條大河，在河流對(duì)岸生出“咬定青山不放松，任爾東西南北風(fēng)�！钡母形颉�
兩彈元?jiǎng)奏嚰谙仍诨臒o(wú)人煙的戈壁灘上隱姓埋名多年，一心撲在實(shí)驗(yàn)上。那是的外國(guó)勢(shì)力對(duì)我國(guó)進(jìn)行了知識(shí)封鎖，不讓我國(guó)獲得原子彈的制造原理。他靠著自己和科研隊(duì)伍的努力，一點(diǎn)一點(diǎn)的挖出了原子彈的發(fā)明方式。最后為我國(guó)的國(guó)防做出了重大貢獻(xiàn)。若是那時(shí)的他放棄了研究，沒(méi)有堅(jiān)持下去，中國(guó)還要等多久才能撐起腰桿呢？所幸，他咬著牙混著血一步一步地走了下去，奮斗到了最后一刻。
汶川地震，祖國(guó)大好河山在風(fēng)雨飄搖中搖搖欲墜，在震蕩中快要粉碎，是我們千千萬(wàn)萬(wàn)的'人民群眾，不斷的努力，不斷的奮斗，在困難的恐嚇下奮勇直前，撐住了山河，扶住了汶川，在自然災(zāi)害中不懼困難，迎難而上。
困難就像凜冽的東風(fēng)一樣，擋在我們的面前，讓我們無(wú)法穿行而過(guò)。但是只要我們咬緊牙關(guān)，昂首挺胸。就可以穿行而過(guò)，尋找到溫暖的春天，在春風(fēng)中發(fā)出“粉身碎骨全不怕”的感悟。
同學(xué)們，讓我面勇敢的面對(duì)困難，不輕言放棄，在自己努力的路上踏歌而行。
以困難為話(huà)題的作文 篇23
一年級(jí)的時(shí)候，有一次我們?nèi)乙コ匈I(mǎi)一些用品，我也跟去了。
到了超市大門(mén)，我們走進(jìn)了一家超市，哇！超市里什么東西都有，有文具、玩具、珠寶、零食和衣服……走進(jìn)超市，爸爸媽媽就往電梯走去，準(zhǔn)備要上二樓，當(dāng)我走向電梯時(shí)，不知怎么的兩腿直發(fā)軟。
因?yàn)槲以陔娨暽厦婵吹竭^(guò)電梯“吃人”事件，一看到電梯，我腦海里第一時(shí)間就跳出了幾張電梯“吃人”的圖片，我突然一下子哭了起來(lái)，可是爸爸媽媽都到了二樓，只有哥哥看見(jiàn)了我，立刻跑下了電梯。
問(wèn)我怎么哭了，我說(shuō)我不敢上電梯，哥哥聽(tīng)了立刻說(shuō)：“不用怕只要不踩到黃線(xiàn)就不會(huì)被電梯“吃了”。聽(tīng)了哥哥的話(huà)，我還是有一些怕。于是，哥哥給我做了一個(gè)又一個(gè)的示范，我仔細(xì)的看，生怕漏掉一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)，終于我有勇氣嘗試上電梯了，當(dāng)電梯又升起一階臺(tái)階的時(shí)候，我立馬躲開(kāi)黃線(xiàn)踩到了那階臺(tái)階上，電梯慢慢的把我“送”上了二樓，我高興的'叫了起來(lái)：“我終于成功了！”
到現(xiàn)在我已經(jīng)不怕電梯了，反而把電梯當(dāng)坐是一個(gè)又好玩又方便的上、下樓工具了！從這件事中我明白了，遇到任何事，不應(yīng)該只知道害怕，而是應(yīng)該去思考，怎樣去解決這件事，只有這樣才能夠解決困難。
以困難為話(huà)題的作文 篇24
面對(duì)困難，有些人選擇放棄，也有些人選擇勇往直前，而我就是那個(gè)不放棄的人。在困難面前，我或許是渺小的，但或許也是強(qiáng)大的。
面對(duì)困難，只要努力就會(huì)有成功！一塊絆腳石也許會(huì)成為你今后成功道路上可以利用的墊腳石。
從小，我就熱愛(ài)體育和音樂(lè)，在不斷地努力下，我取得了一點(diǎn)進(jìn)步。在努力的過(guò)程中，我跳高扭傷過(guò)腳、跑步擦破過(guò)皮，可是我并不在意這些，反而磨練了我的意志，我只想取得成功；唱歌跑過(guò)調(diào)、拉二胡劃傷了手，可是，這些又能把我怎么樣呢？它們不可能阻止我想要成功的心。堅(jiān)持到現(xiàn)在，我成為班里體育最好的學(xué)生；音樂(lè)老師也最喜歡我。在困難面前，也許你并不強(qiáng)大，但只要你堅(jiān)持不懈地努力，總會(huì)取得你想要的成績(jī)。
我也學(xué)過(guò)舞蹈，要知道，舞蹈并不是我的`強(qiáng)項(xiàng)�？墒�，我會(huì)嘗試去做好它，我覺(jué)得一條路走不通，肯定會(huì)有另外一條路讓我可以走過(guò)去。每年的六一兒童節(jié)，學(xué)校里都要進(jìn)行比賽舞蹈，我依然會(huì)沖上去，我想去試一試，舞蹈不可能難得到我。在一次次地摔跤、摔傷中，我成功地學(xué)會(huì)了跳舞，終于登上了舞臺(tái)。
我相信，想要學(xué)會(huì)一樣?xùn)|西并不難，只是你不敢去面對(duì)困難罷了！加油吧！
以困難為話(huà)題的作文 篇25
生活中人人都會(huì)遇到挫折，有些人想辦法解決了挫折，而有些人自暴自棄。
今天早晨我和爸爸在吃早餐的時(shí)候，忽然聽(tīng)到大家似乎都在談?wù)撝裁词虑�。仔�?xì)一聽(tīng)，大吃一驚。原來(lái)是一個(gè)小伙子在南水北調(diào)大橋跳河自殺了。據(jù)說(shuō)，他是因?yàn)榭荚嚊](méi)有考好而跳河自殺了。起初我還有些不相信，但當(dāng)我們走到南水北調(diào)大橋時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一群人在議論紛紛，有很大一塊兒地方被警察封鎖了，許多警察在橋上調(diào)查。剛開(kāi)始，我感覺(jué)非常惋惜，一個(gè)鮮活的生命就這樣消失了。
然而，隨即我和爸爸就開(kāi)始了討論。我說(shuō)：“爸爸，那個(gè)人怎么那么脆弱，一遇到挫折就跳河了�！卑职峙呐奈业募绨�?qū)ξ艺f(shuō)：“生活中，人人都會(huì)遇到挫折。我們遇到挫折后不要自暴自棄，要想辦法解決。唐僧師徒四人遇到九九八十一難，都不放棄，最后他們?nèi)〉搅苏娼?jīng)�！卑职诌�說(shuō)：“馬云當(dāng)年大學(xué)都沒(méi)有考上，可是他不怕挫折。有著樂(lè)觀的心態(tài)，最后成為了中國(guó)的首富。毛澤東主席剛開(kāi)始起義的.時(shí)候，遭到國(guó)民黨和日軍的聯(lián)合剿殺，但他依然不怕挫折，最后統(tǒng)一了全中國(guó)�！�
生活中遇到挫折，我們不要放棄自己。要打敗挫折，最終必然會(huì)贏得勝利。
以困難為話(huà)題的作文 篇26
困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。每當(dāng)讀到這句話(huà)時(shí)，我就會(huì)想到自己曾經(jīng)歷過(guò)的一件事。
讀5年級(jí)時(shí)，我們訓(xùn)練的'項(xiàng)目是長(zhǎng)跑。起先，我覺(jué)得并沒(méi)有什么大不了的，可第一次長(zhǎng)跑，我卻碰壁了，以至于對(duì)訓(xùn)練產(chǎn)生了畏懼感。因此，要是我有點(diǎn)不舒服，我就請(qǐng)假。這樣，竟也讓我蒙過(guò)了好幾回。每當(dāng)望著隊(duì)友們?cè)倥艿郎掀疵鼟暝�，我就�?huì)暗暗慶幸自己不用受那份罪。
日子一久，我覺(jué)得自己太軟弱，遇到困難不會(huì)去戰(zhàn)勝，何況中考的考試友長(zhǎng)跑一項(xiàng)呢！于是，我硬著頭皮參加了訓(xùn)練。
“預(yù)備——嚯——”老師威嚴(yán)有力的令一下，我邁開(kāi)了第一個(gè)腳步，不顧一切地向前沖去。漸漸地，身后地同學(xué)一個(gè)個(gè)地從我身邊過(guò)去，我的心“突突突”跳得厲害，好在我還能繼續(xù)向前跑�？墒牵绞Ｏ伦詈笠蝗r(shí)，我艱于呼吸，眼前金星飛舞，腰腿酸痛，腳步沉重，似乎有一只大手死死將我拖住。抬頭看看前面，有的同學(xué)快到終點(diǎn)了。怎么辦？停下來(lái)？不！堅(jiān)持到底就是勝利，于是我艱難地跑過(guò)終點(diǎn)。
過(guò)了終點(diǎn)，我一屁股坐在地上。我捂著臉哭了，是累，是苦，是難受。抬頭看看被我甩在后面地1000米，我笑了，是喜悅，是激動(dòng)，是莫大的成功感，是�。∥覒�(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了自我！
以困難為話(huà)題的作文 篇27
相信大家對(duì)困難，大多持討厭的，沒(méi)錯(cuò)，是我們前往之路的一塊絆腳石，不過(guò)，我是每個(gè)人通往之路所的。
同學(xué)們，你們知道，的祖國(guó)，在以前，仍是落后的，面對(duì)著清朝的腐敗無(wú)能，面對(duì)日本人的欺壓，頭上還戴著東亞病夫的帽子……面對(duì)著這么多，民族的子孫退縮，了清朝的`統(tǒng)治，在共產(chǎn)帶領(lǐng)下，擊退了日寇，證明了東亞病夫，是堅(jiān)強(qiáng)的！同學(xué)們，當(dāng)你面對(duì)時(shí)，你可曾想過(guò)，在抗日時(shí)期的和戰(zhàn)士們，面對(duì)，退卻了嗎？，勇往直前，克服重重，打敗了敵人，面對(duì)，需要的不正是頑強(qiáng)的意志嗎？
沒(méi)錯(cuò)，給帶來(lái)的往往是失敗，但同學(xué)們，你們想過(guò)嗎，在通往的道路上，并一帆風(fēng)順的，總是會(huì)遇到許多，或許它讓與失之交臂的有意義呢？是的，帶給的更多是失敗，但也有一句話(huà)“失敗乃之母”，哪來(lái)的失��？失敗，哪來(lái)的？
我，面對(duì)，不應(yīng)該逃避，而應(yīng)該正視它。并不可怕，應(yīng)該盡所能，去克服。了，證明有能力去它，證明了的能力；失敗了，也不要緊，這更能告訴，今后面對(duì)同樣的問(wèn)題應(yīng)該怎樣對(duì)待，為今后打下基礎(chǔ)。難道這比所的還少嗎？
同學(xué)們，看了這篇文章，能你們對(duì)的看法呢？能，就讓在今后的學(xué)習(xí)和生活中，用面對(duì)的，去面對(duì)吧！
以困難為話(huà)題的作文 篇28
一提到花，許多人可能首先就會(huì)想到春暖花開(kāi)、百花盛開(kāi)的春天。因?yàn)�，最賞心悅目、最惹人喜愛(ài)的花總是春天才會(huì)“亮相”。但是，我卻不這樣認(rèn)為。
以前，在一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯，恨不得把自己所看到的全都刮飛。正當(dāng)我加快腳步想趕快回家時(shí)，我突然震驚地停下腳步——一棵樹(shù)的樹(shù)杈上竟堆滿(mǎn)了淡粉色的`花！它們好似是從天上灑下來(lái)的，那樣隨意地灑落在枝頭邊。我起初認(rèn)為是自己看錯(cuò)了，可能只是顏色微深的雪團(tuán)在樹(shù)杈間罷了�？晌矣肿屑�(xì)端詳了一番——不錯(cuò)，是花，這花好似天邊的霞光，美不勝收，令人百看不厭。站在近處觀察，就能感覺(jué)到一陣陣花香撲面而來(lái)，細(xì)看，一朵朵大小不同、形態(tài)各異的花朵傲然立于枝頭，不畏凜冽寒風(fēng)，在嚴(yán)冬中散發(fā)著勃勃生機(jī)。
當(dāng)時(shí)小小的我，怎么會(huì)知道那么美麗的花是臘梅？怎么會(huì)知道臘梅是有多么努力地在冬天成長(zhǎng)？怎么知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的道理？不，我只知道臘梅很美，只知道它們給冬天帶來(lái)了一道光，卻渾然不知是像臘梅這樣不畏艱難的人，用鮮血甚至生命換來(lái)了美好的生活。
一朵朵寒風(fēng)中傲然挺立的臘梅，告訴了我一個(gè)很重要的道理：不能在困境前低頭，反而要迎難而上，知難而進(jìn)，這樣，就會(huì)取得成功。
以困難為話(huà)題的作文 篇29
一生人中，常常會(huì)遇到許多‘挫折、榮譽(yù)、失敗、成功’等事情。當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，家人會(huì)鼓勵(lì)我，同學(xué)會(huì)支持我，連我也對(duì)自己說(shuō)：“不要放棄，要努力，不可以讓捆難難倒自己，要打垮困難。”
如果遇到困難的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)和我一起去解決。我記得有一次，晚上的`時(shí)候，我吃過(guò)晚飯后，我就開(kāi)始做作業(yè)了，我先把語(yǔ)文和英語(yǔ)作業(yè)完成，就只有數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)有做，我一開(kāi)始做的時(shí)候，題目由淺到深，前面的題目全部都完成了，只是剩下最后一題了，這時(shí)，我心想：“前面幾題我都這么容易完成，最后一題也是很簡(jiǎn)單的吧！”我已經(jīng)把這一題讀了許多遍，也不理解這道題的意思，于是，我就邀請(qǐng)了爸爸媽媽來(lái)幫我解決，他們先把題目的意思告訴了我，再幫我分析這道題怎樣解決。有了他們的幫助，我完全理解了。順利地完成了這道題的時(shí)候是無(wú)比開(kāi)心，我還把這道題重復(fù)抄了五次，加深印象，我打垮困難了！
面對(duì)困難的時(shí)候，一定不要?dú)怵H、哭泣、逃避或放棄，所有困難都會(huì)迎刃而解！
以困難為話(huà)題的作文 篇30
每當(dāng)看見(jiàn)大門(mén)時(shí)，我都會(huì)想起那件事——那是我五歲那年的一天，爸爸媽媽有事，讓我自己在家。我忙對(duì)媽媽說(shuō)：“你和爸爸不能換著出去嗎？”媽媽一口回絕了。
無(wú)奈我只好自己獨(dú)自面對(duì)了，我做好了一切準(zhǔn)備，例如：把所有窗戶(hù)關(guān)上、把手機(jī)放在身上、把所有屋子的門(mén)都關(guān)上、把水食物堆在旁邊、把所有燈都打開(kāi)——做完這些事，我已經(jīng)是連累帶嚇渾身乏力，腿發(fā)軟了。
只聽(tīng)“呯”的'一聲媽媽關(guān)門(mén)走了，我提心吊膽的在大廳坐著。我真想一下子跑到對(duì)面樓的姐姐和姥姥家，不過(guò)我想到了媽媽常對(duì)我說(shuō)的話(huà)“人最難戰(zhàn)勝的就是自己”。我想我一定要堅(jiān)持下去，一定要戰(zhàn)勝膽小這個(gè)弱點(diǎn)。
我努力使自己安靜下來(lái)，拼命告訴自己：“不會(huì)有事的！不會(huì)有事的！”我突然聽(tīng)見(jiàn)有人走動(dòng)的聲音。我躡手躡腳地向聲音的方向走去。哈哈，原來(lái)是我的寵物——喵喵再找東西吃。
差點(diǎn)把我嚇?biāo)�。我生氣地拉了拉它，“壞東西，嚇唬我�。 彼鬟鹘辛藥茁�，好像在說(shuō)：“誰(shuí)讓你膽子小呢！”對(duì)，我已經(jīng)是大姑娘了，要學(xué)會(huì)面對(duì)困難。
門(mén)一下子開(kāi)了，是媽媽回來(lái)了，媽媽的表?yè)P(yáng)著實(shí)讓我興奮不已，還別說(shuō)，從此以后，我就敢自己獨(dú)立在家了。從此我再也不膽小了。美麗的校園
以困難為話(huà)題的作文 篇31
困難像彈簧，你強(qiáng)它弱，你弱他強(qiáng)，只有堅(jiān)強(qiáng)勇敢，才能戰(zhàn)勝困難，讓自己看到光明，看到希望，看到成功。
只有勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明。一個(gè)失去雙手，患有一種怪病的姑娘，她的堅(jiān)強(qiáng)，她的勇敢，她的樂(lè)觀，使我由衷的敬佩她！盡管她失去雙手，但是她并沒(méi)有絕望，而是用腳去練習(xí)寫(xiě)字，用腳給自己自理……隨著每天刻苦的訓(xùn)練，一種異于正常人的寫(xiě)字練習(xí)，她已經(jīng)熟能生巧，寫(xiě)出一手漂亮的鋼筆字，一點(diǎn)一滴的努力與毅力，使她戰(zhàn)勝困難，獲得成功！那年的書(shū)法大賽，在1300米上，她寫(xiě)下了栩栩如生，無(wú)人能比的大字，最終她站在高高的`領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。也許雙手殘缺，對(duì)于一般人是難以接受，只能被困難打倒，而這位姑娘懷著樂(lè)觀的態(tài)度，對(duì)生活充滿(mǎn)希望，最后戰(zhàn)勝困難。而我們這些身體健全的人連一個(gè)字都不想多寫(xiě)，更何況像那位姑娘一樣勇于面對(duì)困難，與困難作爭(zhēng)斗。換作是我們，我們只能坐以待斃。所以從今以后，我們?cè)诶щy面前，勇于挑戰(zhàn)，勇于面對(duì)，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，戰(zhàn)勝困難。
當(dāng)生活賜于你荒野時(shí)，不要?dú)怵H，因?yàn)楫?dāng)它賜于荒野時(shí)，它要你成為高飛的鷹，讓我們堅(jiān)強(qiáng)勇敢，戰(zhàn)勝困難吧！
以困難為話(huà)題的作文 篇32
古往今來(lái)有難有易，有陡有平。誰(shuí)的人生沒(méi)有坎坷。
據(jù)我媽媽說(shuō)"我一出生沒(méi)多久，嘴巴長(zhǎng)了很大嘴被擠了越來(lái)越小，媽媽很緊張的帶我去看了醫(yī)生"。還有在我過(guò)周歲的那天半邊臉被蟲(chóng)子咬的很紅腫，親戚來(lái)了我想象不出當(dāng)時(shí)的情景，當(dāng)時(shí)還在學(xué)步車(chē)?yán)镒杂勺栽诘腵奔跑呢！過(guò)了兩天我又扶了一個(gè)小椅子學(xué)走路，摔了無(wú)數(shù)個(gè)跟頭，終于松開(kāi)邁出第一步了，爺爺看到高興的給我爸媽打電話(huà)報(bào)喜訊說(shuō)我可以走路了，對(duì)于我的成功走路過(guò)程能想象當(dāng)時(shí)一家人開(kāi)心的樣子，真的很不容易。
這是我未記得的時(shí)光，我可以記起的時(shí)光有的比這艱苦多。
在我大概五歲的時(shí)候，我家那時(shí)條件不好，爸媽出去打工都是爺爺奶奶帶我，我就和爺爺下田拿棉花，看到一田的棉花我高興的趕緊上去就摘，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我就累了，坐在棉花包上休息啦！因?yàn)楫?dāng)時(shí)太小蹲在下面爺爺看不到我，嚇得爺爺奶奶叫起了我的名字。經(jīng)過(guò)半天的小勞動(dòng)我們決定回去啦，剛走幾步就遇到了蛇，嚇的我連滾帶爬的跑呀，我的棉花灑了一地。雖然這樣我回到家很開(kāi)心。也讓我親身體會(huì)種田不容易。
這些時(shí)光有陡有平，平平緩緩，我明白了一個(gè)真理，只要盡自己所能克服困難，就能?chē)L到成功的喜悅。
以困難為話(huà)題的作文 篇33
人常說(shuō)“藝多不壓身”，今天我算是深刻體會(huì)到了，只要你能把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到生活中，你就能解決很多問(wèn)題。
放學(xué)的時(shí)候外面下起了傾盆大雨，同學(xué)們都打著自己的雨傘匆匆走了，只有我沒(méi)有看天氣預(yù)報(bào)忘記帶雨傘了，可是我并不慌張，而是寧?kù)o的'思考著：去找同學(xué)借傘？可是別人只有一把傘，找老師借傘？可是老師又不知道我家在哪，給媽媽打電話(huà)？可是我說(shuō)過(guò)今天要自己回家，把書(shū)包頂在頭上？可是自己家又那么遠(yuǎn)，打車(chē)？可是又沒(méi)錢(qián)。我開(kāi)始急躁了，看著自己?jiǎn)伪〉钠ひ聼o(wú)奈地站在教室門(mén)口。
忽然，我想到了雨傘是不透水的，袋子也是不透水的，想到這個(gè)以后，我飛快的在雨里穿梭著，去收集袋子，不一會(huì)兒袋子已經(jīng)堆積如山了，我又拿起剪刀把袋子剪成一件雨衣，再用膠帶把雨衣粘在一起，一件一次性雨衣就這樣做成了。
可是帽子怎么做呢？我只能把袋子剪成一塊兒一塊兒的，然后粘在一起。我把一個(gè)帽子袋子粘在一次性雨衣上面就做成了。我穿上雨衣，背上書(shū)包，高高興興地回家了。
從此，我再也不敢不看天氣預(yù)報(bào)了。
生活中有很多東西可以幫助我們，同學(xué)們多多動(dòng)腦就可以解決任何問(wèn)題。
以困難為話(huà)題的作文 篇34
我有一個(gè)好朋友，我給她取了一個(gè)名字叫“不怕困難”。下面就聽(tīng)我介紹吧！
一、五大“官”
她有一頭短發(fā)，小小的眼睛里隱約透出一絲傷感。小巧玲瓏的.鼻子卻對(duì)周?chē)氖挛锖苊舾小Ｏ旅嬉粡埼⑽堥_(kāi)的嘴，構(gòu)成了這個(gè)讓人一眼看不透的女孩。
二、小書(shū)迷
稱(chēng)“不怕困難”小書(shū)迷，那可是一點(diǎn)也不過(guò)分。上次我去她家找她玩，她媽媽說(shuō)她去書(shū)店了，我急忙趕到書(shū)店，在一個(gè)角落找到了她。她正捧著一本《民間故事》看得津津有味，我不打擾她，也拿起一本《世界未解之謎》看了起來(lái)。一分鐘，二分鐘……四個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我肚子早就在唱空城計(jì)了。我拍了拍“不怕困難”，說(shuō)：“都12點(diǎn)了，我們走吧！”�！鞍�！”“不怕困難”驚訝的叫了起來(lái)，“你怎么不早提醒我。”說(shuō)完，便拉著我一溜煙跑回了家。
三、不怕困難
“不怕困難”還真是不怕困難，今年她參加了“希望杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽，按正常應(yīng)該是十拿九穩(wěn)，可她還是被淘汰了。她不但沒(méi)有泄氣，還自己安慰自己：大不了明年再參加嘛！你說(shuō)，她是不是不怕困難。
如果你們?cè)敢馓嫖冶Ｃ艿脑?huà)，那我就告訴你們，“不怕困難”的真名叫——黃彥淇。
以困難為話(huà)題的作文 篇35
經(jīng)歷磨難，享受困難，困難之后是華麗人生。
縱觀古今，有多少能人將士在困難面前堅(jiān)強(qiáng)不低頭，于是他們跨過(guò)了坎坷，穿過(guò)了荊棘，看到了彩虹。風(fēng)雨之后，他們學(xué)會(huì)了享受困難，困難也給予他們相應(yīng)的回報(bào)，于是他們的人生因困難而美麗，因困難而大放光彩。
聽(tīng)過(guò)臥薪嘗膽的故事嗎？越王勾踐臥薪嘗膽數(shù)十年，終于回到了自己的國(guó)家，最終出兵打敗了敵國(guó)。期間，無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻也沒(méi)能將其打趴，苦難，讓越王勾踐更加懂得了生活的美好，也更加懂得了人生的價(jià)值，于是，他們被世人所傳頌。
再者，西漢時(shí)期的司馬遷，忍辱負(fù)重，遭受宮刑也沒(méi)有放棄過(guò)自己的人間理想，勇往直前，不懼世人眼光，最終也終帶著《史記》橫空出世，開(kāi)創(chuàng)了通史的先河。困難，打倒了司馬遷嗎？沒(méi)有。反而使他更加堅(jiān)定了創(chuàng)作《史記》的信念，于是他成功了。
困難背后是什么？假若困難是座高山，山的背后就是美麗的大海與晚霞�？傆腥嗣鎸�(duì)困難后想著放棄，卻想不到困難的背后是什么樣的'美麗風(fēng)景；總有人認(rèn)為困難是永遠(yuǎn)克服不了的，那只是你沒(méi)有下定決心去克服。
困難，是人生的必修項(xiàng)；困難，給了我們坎坷，卻也給了我們前行的動(dòng)力。困難，用的得當(dāng)，終究是頭頂?shù)囊坏啦屎纭?/p>
以困難為話(huà)題的作文 篇36
漫漫人生路，不可能總是一帆風(fēng)順的，難免會(huì)遇到困難與挫折，這時(shí)，就需要我們樂(lè)觀的面對(duì)，需要我們用頑強(qiáng)的毅力去面對(duì)，去克服遇到的困難！記得四年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候，由于我是鄉(xiāng)下學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，基礎(chǔ)比較差，又由于英語(yǔ)換了新的教材，所以我的英語(yǔ)一點(diǎn)兒也跟不上，上課如墜云霧之中，別人跟著老師的思維轉(zhuǎn)，回答問(wèn)題時(shí)，那一只只小手舉得高高的，同學(xué)們滿(mǎn)臉的欣喜。
而我卻縮在桌子下難過(guò)，一心想逃避老師的問(wèn)題。我想放棄學(xué)好英語(yǔ)，但那次英語(yǔ)考試卻令我幡然醒悟。那是轉(zhuǎn)學(xué)后第一次英語(yǔ)考試，我看見(jiàn)只有72分，這是一個(gè)極差的分?jǐn)?shù)，望著試卷上的一個(gè)又一個(gè)鮮紅的大叉，猶如一根又一根的錐子扎在我的心上。它來(lái)得如此急促，似乎很快就要沖毀我那顆還很脆弱的心靈防線(xiàn)。我被這突如其來(lái)的“災(zāi)難”嚇懵了。猶記得，小學(xué)里的英語(yǔ)全是100分，而今天，我決定不再放棄英語(yǔ)，我不愿就此罷休，我不愿破罐子破摔。我不甘心，我不服輸，為什么別人比我好，為什么照樣有人能考到98分，而我為什么不能，我又不比別人笨，別人也不是什么天才。我不甘心這樣輸?shù)�，不能向英語(yǔ)低頭，別人能做到的我一樣能行，我一定能克服困難！于是，我決心把英語(yǔ)學(xué)好。
我為自己定下了一系列的規(guī)定：課前一定要預(yù)習(xí)，課上是關(guān)鍵，一定要認(rèn)真聽(tīng)講，課后至少花1小時(shí)鞏固，整理筆記。我不懂就向老師和同學(xué)請(qǐng)教，一次不行，再請(qǐng)教第二次。我狠下心來(lái)，為了英語(yǔ)，為了我的決心，我必須花比別人更多的時(shí)間，更多的精力。別人讀一遍，我至少讀三遍，別人答題一遍，我必須答題2遍。我一直在付出，努力，奮斗。“功夫不負(fù)有心人�！蹦且粋�(gè)又一個(gè)高分，令我露出了欣慰的`笑容。我贏了，我贏得的不是掌聲和鮮花，我贏得的是我從困難中，逆境中站起來(lái)，我終于克服了曾經(jīng)橫亙?cè)谖仪斑M(jìn)道路上的困難！
“穿上披荊斬棘的履鞋，帶上劃亮希望的理想，邁出自信的步伐，躍過(guò)錯(cuò)誤的泥坑，創(chuàng)造明天的自我�！弊屛覀兏叱@首歌，讓我們?cè)诶щy面前站起來(lái)吧！
以困難為話(huà)題的作文 篇37
在我們的人生路上，總是會(huì)遇到許多的困難，而這些困難總需要，我們不畏艱難，永不放棄的精神去戰(zhàn)勝它。只有這樣，我們才能在這條人生的路上，慢慢的成長(zhǎng)起來(lái)。
還記得，我第一次懂得自己戰(zhàn)勝困難的時(shí)候，是前不久的一天。
那天下雨，我不能出去玩。一個(gè)人在家里，覺(jué)得很沒(méi)意思，一低頭時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)自己的襪子破拉一個(gè)大洞，腳指頭露在外面。我忽然萌生拉一個(gè)想法，學(xué)著補(bǔ)一補(bǔ)自己的襪子吧，這一定是件有趣的事情，要是補(bǔ)得好，媽媽也許會(huì)夸我呢。
說(shuō)干就干，我拿來(lái)針線(xiàn)，開(kāi)始穿起來(lái)�？墒�，線(xiàn)總也穿不過(guò)那小小的針眼，我有點(diǎn)不耐煩啦。這時(shí)，我突然想起媽媽平時(shí)穿針時(shí)總要把線(xiàn)放在嘴里抿一抿，再用手指搓一下，最后才去穿針眼。我學(xué)著媽媽的樣子一試，嘿！線(xiàn)果然穿過(guò)拉針眼。
接下來(lái)該開(kāi)始補(bǔ)襪子啦。我一手拿出針，一手拿著襪子，小心翼翼的將針在襪子的破口來(lái)回穿梭。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)襪子越補(bǔ)越小，急的我像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心想：不就是一雙襪子嗎，有什么了不起的，等一會(huì)兒讓老媽給我解決吧�！边@時(shí)，我想起拉老師對(duì)我們說(shuō)的做任何事都要堅(jiān)持不懈，勇往直前。不管遇到什么困難都要克服困難�！蔽一腥淮笪�，接著又開(kāi)始逢拉起來(lái)。終于，正當(dāng)我快完工的時(shí)，媽媽回來(lái)拉。我一心想著快點(diǎn)把襪子補(bǔ)好，于是便加快啦速度。一不小心，我的食指被針尖扎著啦，鮮血不斷的往外流。我剛想不干啦，忽然又想起拉爸爸常說(shuō)人要堅(jiān)強(qiáng)，要有毅力，才會(huì)成功。于是，我找來(lái)一根布條，將受傷的手指頭包住，又開(kāi)始專(zhuān)心地補(bǔ)了起來(lái)。一針，兩針……啊，我終于把襪子的窟窿縫拉起來(lái)。媽媽輕輕的撫摩著我的頭說(shuō)：“我的女兒真能干！”我心里像喝啦蜜一樣的甜！
這件事情，讓我明白了一個(gè)道理：凡事，都要學(xué)著去嘗試，只有先做，才知道自己能不能成功。在我們面對(duì)困難的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)去面對(duì)，只有先面對(duì)，才會(huì)有成功的.機(jī)會(huì)。而這一次，我戰(zhàn)勝困難的經(jīng)過(guò)，也將在我的人生路上留下很厚重的一筆，以后的人生里，我會(huì)不斷地去嘗試，不斷的去面對(duì)我人生中的困難。
以困難為話(huà)題的作文 篇38
放寒假了，今天，我和姐姐又一次來(lái)到焦作旅行。
我們八點(diǎn)半坐上車(chē)，經(jīng)過(guò)一路的顛簸，終于到了焦作。
我們先去了峰山針，那兒有許多樓梯，只有上了那許多樓梯，才能到達(dá)峰山針的頂峰，才能看見(jiàn)那個(gè)所謂的‘針’。
別看只是爬個(gè)樓梯，當(dāng)你真正經(jīng)歷了那所謂的樓梯，才知道什么是個(gè)累！
我開(kāi)始爬樓梯了，剛開(kāi)始，只覺(jué)得很好玩，一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到累，可慢慢的爬著爬著，我便有點(diǎn)兒累了，汗水不停地往下流，我的心跳得飛快，有一股想馬上趴下的感覺(jué)。這時(shí)，我才不得不靠著傍邊的圍欄休息一會(huì)兒。再看看旁邊的姐姐，她也是被累的.上氣不接下氣，還不停地對(duì)我說(shuō)：‘’別爬了，還不知道什么時(shí)候能到呢！‘'
聽(tīng)了姐姐的這番話(huà)，我也想馬上放棄，可我又望了望上面，這些樓梯就像陡峭的山峰那樣，層出不窮，似乎再也爬不到頭似的�？晌矣洲D(zhuǎn)念一想：不行，孫哲，老師不是說(shuō)過(guò)嗎？遇到任何困難都要努力去克服它，區(qū)區(qū)一點(diǎn)兒樓梯，沒(méi)什么難的住你的。想到這兒，我仿佛來(lái)了一股狠勁兒，立馬加快步伐，準(zhǔn)備一戰(zhàn)到底。旁邊的姐姐看到我這副樣子，只好順著我，跟著我向上爬。
我們又慢慢地向上爬，雖然爬樓梯的過(guò)程是很累的，但是能堅(jiān)持就堅(jiān)持下去，絕不能輕易的放棄！我和姐姐終于爬到了盡頭，看到了那所謂的’針‘。再看看此時(shí)的我們，都是氣喘吁吁，但是我們爬到了頂峰，心里有一種說(shuō)不出的激動(dòng)。
此時(shí)，姐姐拿了照相機(jī)，給我照了許多照片，我俯視下面，啊，這里到處都是樹(shù)木，一望無(wú)際，一股風(fēng)吹在我的臉頰上，令我感到無(wú)比清新，神清氣爽。下面的樹(shù)木仿佛都在為我彎彎腰，小鳥(niǎo)仿佛在對(duì)我唱歌，它們要表達(dá)的可能就是在夸我戰(zhàn)勝了困難吧！
爬到峰山針后，大概就十一點(diǎn)多了，我和姐姐去吃了午飯，買(mǎi)了些冰激凌，奶茶……這可是我們現(xiàn)在必須要的呀。第一次戰(zhàn)勝這樣大的困難，第一次玩的這樣開(kāi)心，我想：或許人生總會(huì)有許多磕磕絆絆，重要的是在于你有沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的勇氣，戰(zhàn)勝困難，你一定會(huì)感到很快樂(lè)，正所謂：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢？
以困難為話(huà)題的作文 篇39
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱�！泵鎸�(duì)兄弟的背叛和算計(jì)，孫臏并沒(méi)有傷心絕望，而是直面挫折，最終看見(jiàn)了勝利的曙光。
那次“六一”，學(xué)校要求每個(gè)班都要準(zhǔn)備一兩個(gè)節(jié)目。我們班男生的相聲是強(qiáng)項(xiàng)，可是一個(gè)姐妹未免太少了呀！于是，老師把這個(gè)任務(wù)交給了我，讓我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們?cè)倥叛菀粋�(gè)節(jié)目。再平時(shí)活靈活現(xiàn)的我，接到這個(gè)任務(wù)后，一下子就像泄了氣的皮球，各種各樣的困難迎面而來(lái)。選什么樣的劇，挑怎樣的演員等等，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向，總不能向老師交白卷吧！于是，我放下我自己的事情，開(kāi)始一步一步地策劃這次演出。
首先，要解決的問(wèn)題就是演什么，真是天助我也，媽媽不知道從哪里買(mǎi)來(lái)一本白雪公主的小劇本，里面還附有頭飾。那天，我高興的`幾乎睡不著覺(jué)�？墒牵x誰(shuí)來(lái)演呢？全班25個(gè)人，排除說(shuō)相聲的5個(gè)人，要從剩下的20個(gè)人里，選出7個(gè)小矮人，一個(gè)公主、王子及皇后，甚至仆人。
沒(méi)想到第二天，我將這個(gè)消息帶到學(xué)校后，馬上迎來(lái)同學(xué)們的贊成，報(bào)名的人絡(luò)繹不絕，兩個(gè)問(wèn)題迎刃而解了�？墒墙O腳石有又來(lái)了。7月初就要期末考試了，作業(yè)任務(wù)又越來(lái)越緊，怎么才能保證節(jié)目的質(zhì)量而不影響學(xué)習(xí)呢？
于是，我們?cè)僬n下放棄自己的時(shí)間用來(lái)排演節(jié)目。老師卻好像又跟我們作對(duì)，常常拖堂。人好不容易聚齊了，卻又要上課了。利用中午，回家吃飯的人又占了四分之一。同學(xué)們好像也沒(méi)了信心，臺(tái)詞也背不下來(lái)。一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了，我就像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
只剩一個(gè)星期了，要想在一個(gè)星期內(nèi)練好簡(jiǎn)直是天方夜潭。同學(xué)們好像也意識(shí)到時(shí)間不多了。于是回家暗暗聯(lián)系。劇中有一段情景是矮人們與公主一起跳健身操。沒(méi)等我說(shuō)，大家就練熟了自己的動(dòng)作，已至于老師都稱(chēng)贊我們跳得整齊。聽(tīng)了老師得表?yè)P(yáng)，小演員們得心更齊了，對(duì)演出充滿(mǎn)了信心。
“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”面對(duì)貧苦的生活，朱元璋并未有過(guò)多怨言，而是欣然面對(duì)挫折，最終看見(jiàn)了勝利的曙光。
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