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話題優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-08-06 08:06:48 話題作文 投訴 投稿

話題優(yōu)秀作文【合集】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的話題優(yōu)秀作文7篇,歡迎大家分享。

話題優(yōu)秀作文【合集】

話題優(yōu)秀作文 篇1

  “噼里啪啦,噼里啪啦……”

  一群小孩子捂著耳朵在屋前放起了鞭炮!芭尽钡匾宦,嚇得我全身一抖,扭頭就跑。

  “天天,快回來(lái)包餃子啰!”家里傳來(lái)了媽媽的叫喊聲。“來(lái)啰!”我一面答應(yīng)著,一面朝家里跑去。一到家,發(fā)現(xiàn)大家都已經(jīng)圍在桌子旁邊,準(zhǔn)備開(kāi)工了。我趕緊洗了手,坐下來(lái)。正當(dāng)我準(zhǔn)備包第一個(gè)餃子的時(shí)候,突然冒出了一個(gè)聲音:“等一下!先貼完對(duì)聯(lián),放完鞭炮再包餃子也不遲嘛!”我轉(zhuǎn)身一看,是風(fēng)塵仆仆地剛從外地趕回來(lái)的舅舅!芭叮∈切《寡!好吧!那我們就先貼對(duì)聯(lián)兒!”奶奶笑著說(shuō)。

  舅舅從袋子里取出了一副對(duì)聯(lián),與爸爸一起在門(mén)框上刷上漿糊,然后貼上了紅紅的對(duì)聯(lián)。我們幾個(gè)小孩子幫不上忙,就拉著奶奶的衣服求她給我們講故事!昂,好,你們幾個(gè)小鬼精。”奶奶慈祥的笑著,給我們講起了放鞭炮和貼對(duì)聯(lián)的由來(lái):傳說(shuō)從前有一個(gè)怪獸,叫做“年”,它可惡極了,十分喜歡吃人,所以人們都很怕它。后來(lái)人們發(fā)現(xiàn)“年”非常怕紅色和“噼啪”聲,于是在門(mén)外貼了紅紅的紙條,在屋外放起了鞭炮,于是“年”再也不敢來(lái)了。我聽(tīng)了,不禁恍然大悟:“哦,原來(lái)是這樣!”

  貼完對(duì)聯(lián),就開(kāi)始放鞭炮了。舅舅一點(diǎn)燃鞭炮就跑到一邊,捂住耳朵!班枥锱纠,噼里啪啦……”在鞭炮聲種,年味不知不覺(jué)又濃厚了許多。

  弄完這些,我們趕緊回到屋里開(kāi)始包餃子。包餃子對(duì)于我來(lái)說(shuō),是再困難不過(guò)的事了。每當(dāng)我捏好了餃子,那里邊的餡兒就都迫不及待似的,從面皮的縫隙里鉆了出來(lái)。我急了,又用小拇指把餡兒給戳了回去。當(dāng)我把左邊的.餃子皮捏緊時(shí),卻發(fā)現(xiàn)右邊的餡兒又偷偷溜了出來(lái)。我哭笑不得,覺(jué)得它簡(jiǎn)直就像一個(gè)調(diào)皮的小孩。我把頭伸過(guò)去,發(fā)現(xiàn)媽媽和奶奶包的餃子就像一個(gè)個(gè)元寶!漂亮極了!奶奶看著我,慢慢地對(duì)我講起了餃子的含義:餃子,諧音“交子”,是新舊交替的意思,寓意著吉祥如意。它的外形酷似一個(gè)元寶,寓意著來(lái)年招財(cái)進(jìn)寶。我聽(tīng)著奶奶的解釋,點(diǎn)了點(diǎn)頭。我瞟了一眼爸爸包的餃子,“壞笑”了起來(lái)。爸爸包的餃子比我還差,不過(guò),倒是像極了“海參”!弟弟滿手沾滿了面粉,趁妹妹不注意,就在她臉上涂了一筆。妹妹見(jiàn)了,也在弟弟的臉上畫(huà)起來(lái)。我喊了一聲:“喂!你倆干嘛呢……”話還沒(méi)說(shuō)完,弟弟就在我臉上添了一筆白胡子。于是,家里就多了三只“小花貓”。

  餃子包完了,奶奶把餃子放到鍋里去煮。不一會(huì)兒,餃子就煮熟了,我往鍋里一看,咦?怎么有只巨無(wú)霸餃子呀?再一看,原來(lái)是爸爸包的“大海參”呀!

  在大家的談笑聲中,在屋外的鞭炮聲中,在屋里的餃子香中,我度過(guò)了一個(gè)充滿“年味”的除夕夜……

話題優(yōu)秀作文 篇2

  生活中點(diǎn)滴的平凡的小事猶如一片棱鏡,雖小卻能折射出一切的真善美各種五彩斑斕的色彩。而當(dāng)今社會(huì)上的人卻戴上了有“色”;穿上了厚重的防備的“盔甲”;帶上了冷酷無(wú)情的面具,使綺麗多彩的世界仿佛處于荒蕪、干枯的沙漠中,一切顏色都灰暗蒼白。真正的原因在于人的感恩之心正在消逝,泯滅。為了因感恩從而使彼此間信任的距離拉近于咫尺,請(qǐng)你行動(dòng)起來(lái)吧!拾起丟失地上碎成一片片的感恩之心,哪怕不能拼湊完整,也拾起來(lái)!現(xiàn)在有很多人總感嘆生活在世上很累,很無(wú)聊,乏味。但他們真的沒(méi)想過(guò)他們這樣的生活其實(shí)是多么幸運(yùn)。與那些缺胳膊少腿的殘疾人相比,身為能跑能跳的健全人是多么幸福的一件事啊!與那些與病魔頑強(qiáng)抗?fàn),掙扎在生死一線病人相比,能安逸的多活一秒,去呼吸新鮮空氣,是多么奢侈的一件事啊!所以我們應(yīng)該懂得感恩。感謝大自然創(chuàng)造人類,感謝母親辛苦的生育我們,感謝我們一生平安無(wú)病。請(qǐng)不要看見(jiàn)兩鬢斑白的.皺紋滿面的老人跪地乞討,下意識(shí)反應(yīng)自認(rèn)為他們?cè)谘b可憐騙人錢(qián)財(cái),用白眼看蔑視他們。為什么要這么防備別人,不再相信他人了呢?你有沒(méi)有想過(guò)如果那人是你,當(dāng)你有困難卻無(wú)人伸出援助之手,那將會(huì)多么無(wú)助,難過(guò)。但是如果他人積極的給予你幫助,你會(huì)如何感恩于心呢。

  天藍(lán)藍(lán)的,云白白的,清風(fēng)靜謐而又溫柔拂過(guò)柳樹(shù)的發(fā)梢,柳兒裊裊娜娜的盡情的舒展著腰肢,青翠欲滴的柳枝兒襯著鮮紅的花。瞧,多么絢爛綺麗的大自然啊!這些都是大自然賦予我們的美麗。我們不應(yīng)該感恩于心嗎?

話題優(yōu)秀作文 篇3

  媽媽在花卉市場(chǎng)買了一顆種子。聽(tīng)買花的人說(shuō),還能開(kāi)花呢!

  我把種子小心翼翼栽在花盆里。每天都給它澆水,放在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)。幾天后, 種子發(fā)芽了,綠色的葉子象個(gè)小愛(ài)心,非常惹人喜愛(ài)。就這樣,我更加在意它,照料它了。

  種子一天天的長(zhǎng)大,我也越來(lái)越開(kāi)心。終于有一天,它開(kāi)了一朵淡粉色的小花,我高興極了,不過(guò)總覺(jué)得缺了點(diǎn)什么,原來(lái)是小石子,我急忙拿來(lái)它做點(diǎn)綴。這么一裝飾,就更加漂亮了。

  這一朵花,可是用我的`愛(ài)心和辛勤勞動(dòng)換來(lái)的,怎么看都那么漂亮。

話題優(yōu)秀作文 篇4

  蘇老師,雖然你現(xiàn)在沒(méi)有再教我們了,可在三年級(jí)發(fā)生的一件事,我一直想告訴你。但是有鼓不起勇氣來(lái)。而現(xiàn)在,我可以用筆來(lái)傾訴一切……

  蘇老師我想對(duì)你說(shuō):有一次單元考,同學(xué)們都在奮筆疾書(shū),可我卻不在意,試卷才做到一半,就和同桌說(shuō)起了話,直到下課鈴響時(shí)我才胡亂地寫(xiě)了幾下。我作在位置上悠閑地看起了書(shū),認(rèn)為這次考試100分,我是三個(gè)手指捏田螺---十拿九穩(wěn)。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),一個(gè)66分把我給定住了。當(dāng)我確定卷子沒(méi)有拿反時(shí),立馬像霜打的茄子,蔫了!再翻開(kāi)書(shū),不是大小寫(xiě)問(wèn)題,就是單復(fù)數(shù)問(wèn)題。

  終于挨到了放學(xué),我拖著灌了鉛似的腿,一步一步往回走,天空變得灰暗,花兒收起笑容,樹(shù)木舉起長(zhǎng)臂。一切美麗的.生命仿佛都要我離開(kāi),讓我孤零零的一個(gè)人……

  回到家,我比平時(shí)乖了百倍地做完了作業(yè)。傻傻的坐在書(shū)房,思考了半天,還是沒(méi)有勇氣把試卷給爸媽看,只有一個(gè)辦法-撒謊!我被自己這個(gè)大膽的想法驚呆了,可現(xiàn)在已顧不了那么多了。第二天在課堂上當(dāng)你問(wèn)我父母怎么沒(méi)有簽名時(shí),我支支吾吾地說(shuō):“媽媽…昨天沒(méi)回家,所…所以沒(méi)…沒(méi)有簽名!蔽也桓姨痤^來(lái)正視您的眼睛,生怕您會(huì)從我驚慌的眼睛里看出一絲破綻。這時(shí)一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“她撒謊,我昨天還看到他媽媽的!笨赡鷧s對(duì)我說(shuō):“我相信你。”說(shuō)完還對(duì)我笑了笑。

  蘇老師,我現(xiàn)在告訴您,我很內(nèi)疚,我對(duì)不起的信任,原本在您心中我應(yīng)該是個(gè)好孩子,您那么相信我,可我卻對(duì)您撒謊,而且僅僅因?yàn)橐淮渭议L(zhǎng)的簽名,蘇老師,對(duì)不起,請(qǐng)您原諒我吧,請(qǐng)您相信我,我保證今后一定做一個(gè)誠(chéng)實(shí)可信的好孩子!

話題優(yōu)秀作文 篇5

  今天,老師給我們調(diào)座位,!我心里七上八下的,希望調(diào)個(gè)好同桌。最后一節(jié)課終于到了。老師走進(jìn)教室,含著微笑的.讓我們猜猜自已跟誰(shuí)當(dāng)同桌。然后,讓我們站到教室的最后面。這時(shí)驚險(xiǎn)、刺激的時(shí)刻到了!

  “張宜鑫跟方琦坐到第一組最后一排”我十分震驚我怎么會(huì)跟他(方琦)是同桌?雖然我心里有一萬(wàn)個(gè)不愿意,但還是勉強(qiáng)答應(yīng)了……

  我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)許多上課比較認(rèn)真的同學(xué)幾乎都苦著臉。再往他(她)們旁邊看去,大多是上課不認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)。

  就在這時(shí),吉文宣、劉貫良覺(jué)得同桌很煩,不想去坐,便讓老師換一下座位。

  老師聽(tīng)了生氣了,讓他們坐到最后一排,于是我便往前移了一排。這時(shí)吉文宣都要急哭了,懇求老師……

  老師把吉文宣的事解決后,又說(shuō):“我這樣是讓同學(xué)們互相學(xué)習(xí)、互相幫助、共同提高。”

  我想我一定要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)好榜樣。

話題優(yōu)秀作文 篇6

  呀!我家的大忙人——媽媽,正在廚房里忙的不可開(kāi)交,都大汗淋漓了!我心里不由自主地浮現(xiàn)了一個(gè)想法:幫媽媽炒土豆絲!“媽媽,我來(lái)幫您炒土豆絲吧!”我認(rèn)真地對(duì)媽媽說(shuō)道。媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“好!好!你就來(lái)吧!”

  我把材料準(zhǔn)備好:土豆、蔥、鹽、味精和食用油,接著開(kāi)始“動(dòng)工”了。媽媽在一旁耐心地提示我,我一邊專心地聽(tīng)著媽媽的話,一邊認(rèn)真地做起來(lái)。首先把土豆的外皮給削干凈,再放入水中浸泡,趁此時(shí),我把香蔥切成節(jié),接著把土豆從中水撈出準(zhǔn)備切成絲!把!媽媽,我不會(huì),你給我做個(gè)示范吧!”“好!你可要認(rèn)真看哦!”我看了媽媽的示范,照樣做了起來(lái):先把土豆切成薄薄的片,再把片疊起來(lái),切成絲,只是我切的這哪里是絲,比起媽媽切的土豆絲,已經(jīng)明顯是一根根“小棒”了!一切準(zhǔn)備就緒,我擰開(kāi)火,把油準(zhǔn)備好,等鍋燒熱后,小心翼翼地把油倒進(jìn)鍋里。油迅速地變熱,等油泡消失后,我輕輕地把土豆絲倒進(jìn)鍋里,只聽(tīng)“嘩”的一聲,真是嚇的我心驚肉跳,土豆絲在鍋里被油燙的“啪啪作響”,鍋里響成一片……媽媽提醒我說(shuō):“別害怕,趕緊拿鍋鏟鏟土豆絲,不然會(huì)炒糊的!”我拿起鍋鏟并不熟練地來(lái)回翻炒,這時(shí)我在媽媽的.指揮下放入鹽、味精、香蔥,并用鍋鏟快速翻炒。此時(shí),香味撲鼻,有點(diǎn)讓我垂涎三尺了,我迫不及待地把土豆絲鏟起來(lái),一嘗,!這真是一盤(pán)色、香、味具俱全的人間美食呀!

  媽媽嘗了我做的菜,臉上也露出了笑容,那絲絲笑容好甜、好美!看到她心花怒放的樣子,我也高興得歡呼雀躍,我想:“我要做更多的家長(zhǎng)活,讓媽媽的笑臉比陽(yáng)光還要燦爛、耀眼!”

話題優(yōu)秀作文 篇7

  年輕人拋掉了“誠(chéng)信”后,平安的躲過(guò)了暴風(fēng)雨。又經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的航行,船開(kāi)進(jìn)了一個(gè)叫“快樂(lè)島”的港口。年輕人上了岸,想在“快樂(lè)島”上尋找到快樂(lè)。

  他走進(jìn)了一家房產(chǎn)公司,想買一幢房子定居下來(lái),于是他打開(kāi)“金錢(qián)”的背囊。接待他的工作人員看了看里面成捆紙鈔說(shuō):“對(duì)不起,您的紙幣在我們島上無(wú)法流通,如果您有‘誠(chéng)信’的話,我們可以先把房子借給您。”然而“誠(chéng)信”早被年輕人丟進(jìn)了海底。于是他又去了銀行,想兌換島上的紙幣。

  “您的紙幣我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)!便y行的服務(wù)人員笑瞇瞇的說(shuō),“請(qǐng)問(wèn)您是否有‘誠(chéng)信’?如果有的話,我們可以破例為您兌換!蹦贻p人無(wú)奈的搖搖頭,走出了銀行。“難道我在快樂(lè)島上無(wú)法生活?”他想,“不,我還有其它五個(gè)背囊,我可以靠它們尋求快樂(lè)!”

  下定決心后,年輕人來(lái)到一家正在招聘人才的大公司。他自信的在主考官面前出示了“健康”、“才學(xué)”、“機(jī)敏”和“榮譽(yù)”這四個(gè)鼓鼓的背囊,主考官也非常滿意這些。“那么,請(qǐng)問(wèn)你有沒(méi)有‘誠(chéng)信’呢?”最后,主考官問(wèn)了這樣一個(gè)問(wèn)題。“這很重要嗎?”年輕人不解的問(wèn)!爱(dāng)然。”主考官認(rèn)真的說(shuō),“在快樂(lè)島上,誠(chéng)信是最寶貴的財(cái)富。”年輕人只好離開(kāi)了這家公司。

  “也許我不適合生活在這個(gè)島上吧。”年輕人心想,“還是離開(kāi)這里吧!彼窒騺(lái)時(shí)的港口走去。忽然,迎面走過(guò)來(lái)一個(gè)美麗的女孩,她是那樣的清純可愛(ài),年輕人不禁對(duì)她一見(jiàn)鐘情。他走到女孩面前,問(wèn)她是否愿意和自己交個(gè)朋友,并打開(kāi)了除“金錢(qián)”外其它五個(gè)背囊。“你有‘誠(chéng)信’嗎?”女孩微笑著問(wèn)道!皼](méi)有!蹦贻p人說(shuō),“不過(guò),這五個(gè)已經(jīng)足以彌補(bǔ)我缺少的‘誠(chéng)信’了!迸u搖頭:“你錯(cuò)了。雖然你很英俊,也有才華和學(xué)識(shí),但如果沒(méi)有誠(chéng)信的話,就會(huì)成為一個(gè)不可靠的`人。”女孩頭也不回的離開(kāi)了。年輕人更加垂頭喪氣起來(lái)……“年輕人,你怎么又回來(lái)了?”在港口,送年輕人來(lái)的艄公問(wèn)他。年輕人苦惱的說(shuō):“這個(gè)快樂(lè)島上,干什么都要‘誠(chéng)信’,我待不下去了。”艄公拍了拍他的肩膀,意味深長(zhǎng)的說(shuō):“年輕人,其實(shí)不管在哪里,‘誠(chéng)信’都是必不可少的通行證。這個(gè)島上,人人都有誠(chéng)信,所以他們才活得快樂(lè),這也是‘快樂(lè)島’這個(gè)名字的由來(lái)。我說(shuō)過(guò)有棄有取,有失有得?赡銇G棄的,恰恰是最寶貴的東西呀!”

  年輕人沉默了。他沉思了一會(huì)兒,忽然跳上了船,“開(kāi)船吧,艄公!彼@遠(yuǎn)方,堅(jiān)定的說(shuō),“我要再去尋找一次‘誠(chéng)信’!

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