話題優(yōu)秀作文（熱門(mén)）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的話題優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
話題優(yōu)秀作文 篇1
有些愛(ài)，只是一瞬間的情景。我是個(gè)很容易被感動(dòng)的女孩，一句貼心的話語(yǔ)，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，就足以讓我感動(dòng)的一塌糊涂。
今天，我哭了，留下兩顆晶瑩的淚，不是因?yàn)閯e的，而是因?yàn)槲艺嬲嬲惺艿搅送夤珜?duì)我的的愛(ài)。外公仰躺在沙發(fā)上，面容顯得很憔悴，看得出來(lái)這段時(shí)間，外公是多么的疲憊與寂寞��！忽然，我想出了一個(gè)自以為是妙計(jì)的'辦法：外公不是挺喜歡小狗的嗎？如果為外公買(mǎi)一只小狗，讓外公整天跟小狗待在一塊兒，那他不就不會(huì)像現(xiàn)在那么孤獨(dú)了嗎？于是，我便又千方百計(jì)地說(shuō)服外婆買(mǎi)狗的事。
這時(shí)，沉默不語(yǔ)的外公終于說(shuō)話了：“夢(mèng)夢(mèng)，其實(shí)狗對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是那么重要的。在外公寂寞的時(shí)候，我首先想到的絕不是小狗，而是我們家的‘小老鼠’（因?yàn)槲覍偈螅夤馁N心寶貝��！”沒(méi)等外公說(shuō)完，坐在一旁的我轉(zhuǎn)過(guò)身去，偷偷抹了一把眼淚。我現(xiàn)在禁不住要咒罵那無(wú)情的歲月，那么殘酷地奪走了外公的青春。
回想起思品書(shū)上，那一段令我刻骨銘心的句子，我的淚水便怎么也止不住的下來(lái)了：孩子，如今，我的腳站也站不穩(wěn)了，請(qǐng)你拉著我的手，就像當(dāng)年我牽你的小手一樣，陪著我，慢慢地走……外公，我愛(ài)你，我要永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)對(duì)你好！
話題優(yōu)秀作文 篇2
清晨，媽媽忙碌著，為我們準(zhǔn)備早餐——兩個(gè)煎雞蛋。第一個(gè)，水平超常發(fā)揮，連蛋黃都完完整整的；炸第二個(gè)時(shí)，媽媽發(fā)了個(gè)短信，一不留神，雞蛋糊了。
媽媽特意把長(zhǎng)得“漂亮”的雞蛋夾到我碗里，自己碗里放一個(gè)長(zhǎng)得“不漂亮”的雞蛋，離開(kāi)了餐桌�！拔也艣](méi)那么容易上當(dāng)呢！”我在心里暗暗地說(shuō)。我悄悄地把兩個(gè)碗掉了個(gè)位置，又狼吞虎咽的吃掉了那個(gè)原本屬于媽媽的'雞蛋。
媽媽回來(lái)了，見(jiàn)碗里放了一個(gè)白白嫩嫩的雞蛋，疑惑地望了望我。我沖她笑了笑。媽媽眼里仿佛被風(fēng)吹進(jìn)了幾顆鉆石，亮晶晶的。我的心里升起一股暖流。
父母雖然為自己的兒女操勞了一輩子，卻連一個(gè)炸雞蛋也不肯吃，還要省給自己的兒女。我并沒(méi)有為父母做什么大事，媽媽只是吃了一個(gè)我留給她的炸雞蛋，眼中卻蕩起了淚花。父母為兒女做的一切一切，自己都覺(jué)得微不足道；但是兒女為父母做的一點(diǎn)一滴，父母都會(huì)牢牢記在心底。父母給予我們的愛(ài)，是多么偉大�。�
簡(jiǎn)評(píng)：母愛(ài)，蕩漾在細(xì)節(jié)里面；孩子對(duì)媽媽的愛(ài)，也蕩漾在細(xì)節(jié)里面。事情雖小，卻感動(dòng)了我們。
話題優(yōu)秀作文 篇3
如果人類(lèi)繼續(xù)破壞大自然，破壞生態(tài)環(huán)境，那在過(guò)20年以后人類(lèi)所面臨的是滅絕和毀滅。人類(lèi)將來(lái)面臨的考驗(yàn)。
如果人類(lèi)能明白這個(gè)道理，停止對(duì)環(huán)境的污染，停止對(duì)樹(shù)木的`亂砍亂伐，停止對(duì)自然資源的亂開(kāi)采，多做一些對(duì)自然環(huán)境保護(hù)有意的事，那20年以后我們生存的地球?qū)⑹菬o(wú)比美麗的，地球?qū)⒊蔀榫糯笮行侵凶蠲利惖囊活w。
要使我們生存的地球變的無(wú)比美麗，就必須多種草種樹(shù)，不亂砍樹(shù)木，不隨便破壞植被，不向我們生存的環(huán)境排放廢氣、廢水，不亂扔塑料袋，也就是不污染環(huán)境、破壞環(huán)境。
現(xiàn)在我們生活的環(huán)境越來(lái)越惡劣，人類(lèi)已經(jīng)面臨著巨大的考驗(yàn)，如果我們每個(gè)人不從我做起，不重視環(huán)境保護(hù)，在生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重破壞的情況下，人類(lèi)也將面臨著毀滅。
我希望我們沒(méi)一個(gè)人都能夠重視環(huán)境保護(hù)，讓為我們傳宗接代的地球永遠(yuǎn)能夠造福我們?nèi)祟?lèi)。
話題優(yōu)秀作文 篇4
王國(guó)維曾謂：古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，罔不經(jīng)過(guò)三種之境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路�！贝说谝痪辰缫��！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴�！贝说诙辰缫病！氨娎飳にО俣�，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！贝说谌辰缫�。竊以為：讀書(shū)亦當(dāng)經(jīng)此三種境界。
“獨(dú)上高樓，望盡天涯路�！贝酥^讀書(shū)乃一件苦差，實(shí)則更為一寂寞之事，得一書(shū)在手，無(wú)人能與汝同讀，須自己動(dòng)心忍性，斂氣凝神，于繁華之外取靜，方能在字里行間，讀得書(shū)中真意。讀書(shū)比不得游戲，林林總總，花樣繁復(fù)，總提得起人之興趣，遂言：讀書(shū)須耐得寂寞，方寸之間，閱盡人間萬(wàn)象，領(lǐng)略世界之大，草木之微，世事之玄幻，倘心浮氣躁，一目十行，讀書(shū)則只為一消遣耳，與人無(wú)益。
然，讀書(shū)果真寂寞邪？答曰：“非也！”“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！比粑岬裙嬗眯那瞄_(kāi)書(shū)之大門(mén)，則恍有晉人得見(jiàn)桃花源之感：“初極狹，才通人，復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗”，大千世界，人間美景，盡在眼底也！
但，若想得此豁然開(kāi)朗之感，則還須堅(jiān)忍執(zhí)著，不輕棄，想那晉人逢桃花源，若在初極狹時(shí)，無(wú)堅(jiān)守之信念，中途而返，又如何能得見(jiàn)桃花源之良田美池桑竹之屬？又如何能將桃花源這一世外仙境之盛狀公之于世？念及讀書(shū)，理應(yīng)若此，鍥而不舍，貴在堅(jiān)持，即為稻糧之謀，亦應(yīng)有此“衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著與信念。
或有君言：“吾亦讀書(shū)不輟，卻常生茫茫之感，此何為也？”愚以為：此亦如人生之路，漫漫無(wú)涯，何從何止，無(wú)人能曉，只能踏實(shí)地走好每一步，方能窮足下之路，得見(jiàn)人生真諦之端倪，讀書(shū)亦如此，初涉書(shū)海，覺(jué)茫茫無(wú)涯際，不知所從，然若孜孜以求，于無(wú)望之地尋得希望所在，柳暗花明，其喜復(fù)何言？苦尋未果，似覺(jué)無(wú)望，然，驀然回首，希望卻原就在那里，幡然頓悟之情，當(dāng)是“眾里尋他千百度”之后的悲喜莫名，實(shí)則喜極而泣之感矣！縱涕泗橫流，又何嘗不是人生之一幸事？
《三字經(jīng)》有云：“親師友，習(xí)禮儀；人不學(xué)，不知義”，昔車(chē)胤囊螢，孫康映雪，皆苦學(xué)之楷模也！想汝等少年，恰風(fēng)華正茂，正讀書(shū)之好時(shí)節(jié)，自當(dāng)奮發(fā)圖強(qiáng)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，自善其身，望成棟梁，即他日非成濟(jì)世之才，亦可修身養(yǎng)性，怡心冶情，成全己之無(wú)憾人生！
愿吾等少年，常乘理想之翼，遨游書(shū)海，用知識(shí)奠基輝煌未來(lái)！
話題優(yōu)秀作文 篇5
春，它悄悄地來(lái)了，來(lái)了……帶來(lái)了香甜美妙的氣息，那是春天的蘇醒味。
瞧那邊，小草從土里探出一個(gè)又一個(gè)頭來(lái)，小花變成了鼓鼓囊囊的花苞，小樹(shù)又穿上了新綠的衣裳……小小的一切，把大自然又裝點(diǎn)成一個(gè)生機(jī)勃勃的.美麗的世界。
小動(dòng)物也蘇醒了。刺猬滾了個(gè)球，滾出了山洞。狗熊伸了個(gè)懶腰，走出了樹(shù)洞。小蛇悄無(wú)聲息地出來(lái)了，它最喜歡的是和許多人捉迷藏�？扇藗儏s不愿與它相見(jiàn)，一旦見(jiàn)到它，可得擔(dān)心它把人給嚇壞了。青蛙出現(xiàn)了，它們聚在一起唱出春天美妙動(dòng)聽(tīng)的歌……
小朋友也出來(lái)放風(fēng)箏了，似乎沒(méi)有風(fēng)箏的春天算不上是春天。他們穿著屬于春天這個(gè)季節(jié)的衣裳，紅撲撲著小臉，高舉著風(fēng)箏在迎著風(fēng)奔跑。風(fēng)箏的樣式可真多，有的是蝴蝶，有的是花仙子……向天上看去，天空有一副特別美的畫(huà)。
春天，它給我們帶來(lái)了情，帶來(lái)了感，帶來(lái)了一個(gè)又一個(gè)生機(jī)。我愛(ài)這美妙無(wú)比的春天!
話題優(yōu)秀作文 篇6
當(dāng)晨鐘敲響黎明的大門(mén)，老師們就要揉揉惺忪的睡眼，開(kāi)始整理自己的行裝，匆匆奔赴那三尺講臺(tái)。當(dāng)暮鼓擂動(dòng)黃昏的軒窗，老師們才拖著疲憊的身軀，返回炊煙裊裊的家園。
無(wú)論是春寒料峭，還是大雪紛飛；無(wú)論是夏日炎炎，還是秋風(fēng)瑟瑟，老師總是為國(guó)之棟梁不知疲倦的忙碌著。他們不曾擁有綠色田園、流水車(chē)間、源源資財(cái)、奇珍異寶……不曾祈望名的金冠、利的銀環(huán)、仙的飄逸、佛的超越……他們也沒(méi)有官吏的傲慢、商人的奸詐、市儈的狡黠、小人的滑俗、教徒的愚虔……
他們苦心采擷片片綠葉，鋪出腳下疊翠的小道；他們真心掇拾串串蓓蕾，變作眼前絢麗的彩霞；他們精心摘取枚枚錦瓣，穿成青青旖旎的花環(huán)；他們悉心收獲累累碩果，化為人生路上哲思的佳篇。
他們嘔心瀝血的開(kāi)創(chuàng)著民族史的文明，而他們本身就是一頁(yè)頁(yè)文明史；他們秉燭操勞照耀著漫漫長(zhǎng)夜，照亮了冥冥心野，而他們自己就是一支支通體透明的`紅燭；他們精雕細(xì)刻著民之心，國(guó)之魂，未來(lái)之神，而他們自身就是一尊尊不朽的豐碑；他們以心血才智呼喚江山代代志遠(yuǎn)德高知博的風(fēng)范，而他們就是這樣地地道道的千秋風(fēng)范。
他們含辛茹苦，無(wú)聲奮斗，視名利淡如水、待事業(yè)重如山�！芭踔活w心來(lái)，不帶半棵草去”，他們清貧而酬勞不計(jì)，位低而節(jié)操不改，磨折而誨人不倦，淵深而苦學(xué)不止。
開(kāi)心一顆，蠶絲吐盡，育出滿(mǎn)園桃李；陋室兩間，蠟燭燃竭，照亮幾代新人。我們且不說(shuō)老師是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；我們且不說(shuō)老師是春蠶，用自己的生命織出似錦的未來(lái)；我們也不說(shuō)老師是園丁，用辛勤的汗水澆灌出滿(mǎn)園花開(kāi)；我們更不說(shuō)老師是人梯，用自己的肩膀把一個(gè)個(gè)幼小的身軀托向九天。這些都不足以表達(dá)老師們的偉大平凡，我們要說(shuō)的是老師是把浩瀚沙漠里駱駝的忍耐力和莽莽田野中耕牛的執(zhí)著合二為一的結(jié)合體，他們默默無(wú)聞的消耗著、心甘情愿的奉獻(xiàn)著；拼足渾身精力，擠盡全部心血；幾十年如一年，萬(wàn)余日如一日，用自己的青春哺育出新的青春閃光，把自己的生命轉(zhuǎn)化成新的生命延續(xù)�！案缜М�食千箱，力盡筋疲皆負(fù)傷。但求眾生終得飽，不求羸病臥殘陽(yáng)�！笔侨嗣窠處煹恼鎸�(shí)寫(xiě)照。
我們偉大的老師，“老師啊，祝你們節(jié)日快樂(lè)！”
話題優(yōu)秀作文 篇7
我的好朋友，一雙機(jī)靈的眼睛，烏黑的頭發(fā)，最惹人喜愛(ài)的是那一雙大耳朵真像鐵扇公主當(dāng)時(shí)拿的芭蕉扇，他的個(gè)子大，胖胖的，穿著藍(lán)色的襯衫，黑色的牛仔褲，紅色的鞋子。湊成了一個(gè)活潑的小男孩。我有點(diǎn)嫉妒他。他的成績(jī)非常好，尤其是數(shù)學(xué)，他認(rèn)真回答，刻苦學(xué)習(xí)，寫(xiě)作能力強(qiáng)，遇到挫折不回頭。他愛(ài)謙讓人。有一次，他拿著玩具在玩的時(shí)候，我叫他借給我玩一下，他搖搖頭說(shuō)：“你有玩具的時(shí)候也沒(méi)借給我玩，還說(shuō)這個(gè)玩具就借給你玩吧�！蔽覅s慚愧不已。上了三年級(jí)，他的成績(jī)不太好，這是他還是我最好的朋友。有一次我跟他吵架了，我理也不理他，他一次次的.跟我和好。這說(shuō)明我實(shí)在是太小氣了。我還是要向他學(xué)習(xí)，他是我的好榜樣，他總是助人為樂(lè)。他總是得到大人們的表?yè)P(yáng)。在他身上我學(xué)到了很多，比如有人找我借東西，我一定會(huì)毫不猶豫的借給他。因?yàn)槲覐乃麑W(xué)會(huì)了謙讓。如果我有難題不會(huì)做，我也會(huì)打破沙鍋問(wèn)到底，因?yàn)槲覐乃菍W(xué)到了虛心。只要一閉眼睛我就想起了他的身影，無(wú)論他變成什么樣子，他都是我最好的朋友。我們形影不離。他就是我的好朋友—王書(shū)明
話題優(yōu)秀作文 篇8
離開(kāi)了小學(xué)媽媽們的懷抱，校園里捧著一本響亮的書(shū)微笑著接納了我們，一個(gè)嶄新的舞臺(tái)向我們走來(lái)!
青春的腳步正在慢慢向我們走來(lái)，青春的痛苦也隨之而來(lái)。
進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)校，一個(gè)新的班級(jí)，我感到有點(diǎn)緊張，一個(gè)問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海里:初中老師嚴(yán)格嗎?你在初中有很多家庭作業(yè)嗎?這些問(wèn)題不時(shí)地在我腦海中浮現(xiàn)。
不知不覺(jué)中，我上了七(7)班。許多陌生的面孔出現(xiàn)在我面前。我找了個(gè)座位坐下。我有一些苦惱:這么多的新生，我不知道，我很抱歉主動(dòng)聯(lián)系他們，怎么辦?就在那時(shí)，我以前班上的一個(gè)同學(xué)進(jìn)來(lái)了，我很高興認(rèn)識(shí)了他。我向他打招呼，我們坐在一起。
很快，兩個(gè)月后，我遇到了很多同學(xué)，相處得很好，老師對(duì)我們很好，我不知道是怎么回事，我以前不喜歡英語(yǔ)，但現(xiàn)在我很喜歡它，把它學(xué)好了，我逐漸愛(ài)上了這個(gè)“美麗”的年輕人。
然而，好時(shí)光并不長(zhǎng)。隨著高考的臨近，老師的要求越來(lái)越嚴(yán)格。我厭倦了中學(xué)生活。
我會(huì)盡我最大的努力回到正軌，享受高中生活!
舞動(dòng)的.青春，讓我們?cè)跉g快的節(jié)拍中自由馳騁!跳舞的青春，讓我們有一個(gè)快樂(lè)的心態(tài)，充分準(zhǔn)備高考!青春振翅，讓我們鼓起勇氣，一起走向成功的彼岸!
話題優(yōu)秀作文 篇9
自從升入初中以后，我們學(xué)習(xí)了許多的知識(shí)，同時(shí)，我們也認(rèn)識(shí)了許多的新老師，這些老師中有和藹的、有嚴(yán)厲的、有可愛(ài)的、也有活潑的……老師們不僅傳授了知識(shí)，還教了我們待人處事的態(tài)度�，F(xiàn)在就讓我說(shuō)說(shuō)我的新老師吧！
“哈哈哈……”如果你問(wèn)這節(jié)課是誰(shuí)上的，我一定會(huì)毫不猶豫的告訴你，是田老師。田老師，是我們的語(yǔ)文老師，你想認(rèn)識(shí)她嗎？那就讓我介紹介紹吧！
現(xiàn)在，就讓我說(shuō)說(shuō)田老師的芳容吧！她有一雙鼓鼓的眼睛，里面裝著兩顆圓溜溜的眼珠子，眼睛上畫(huà)著兩條彎彎的柳葉眉，眼睛下便是那高挺著的鼻梁，再嘛，就是那張能說(shuō)會(huì)道的嘴，田老師能把那呆板的圖片變成活靈活現(xiàn)的，仿佛一道道美食已經(jīng)出現(xiàn)在我們的眼前，等著我們?nèi)テ穱L，嘖嘖，那個(gè)口水啊，真是飛流直下三千尺。
怎么樣！我為田老師畫(huà)的`肖像畫(huà)不錯(cuò)吧！接下來(lái)，我要為田老師打扮打扮，田老師的實(shí)際年齡雖說(shuō)有點(diǎn)兒大，但和外表一點(diǎn)兒也不匹配，田老師從不輸給時(shí)尚，她的穿著可不是蓋的，每當(dāng)田老師換了一套新衣服時(shí)，她的眼前總是閃著光，女孩子都羨慕她呢！嘿嘿！
說(shuō)起講課，田老師也從不輸給別人，她每次都把書(shū)中的內(nèi)容說(shuō)活了，書(shū)上的字像一個(gè)個(gè)小不點(diǎn)，爭(zhēng)著往我的腦袋里鉆。在講課的過(guò)程中，她也會(huì)加幾則小故事，有時(shí)讓我們捧腹大笑，有時(shí)讓我們痛哭流涕，繞著繞著，就繞回了課文。
瞧！這就是我們的新老師——田老師，你還想聽(tīng)我講其他老師嗎？快來(lái)找我吧！
話題優(yōu)秀作文 篇10
有點(diǎn)長(zhǎng)，有耐心的同學(xué)請(qǐng)看完，沒(méi)耐心的同學(xué)就算了。
漸漸地，我喜歡上了寫(xiě)字，諸如寫(xiě)一些散文、詩(shī)、小說(shuō)，甚至于歌。不是為了讓自己顯得有才氣，僅僅是興趣而已，有人問(wèn)，一個(gè)男生愛(ài)文字愛(ài)到如此地步真的很難得，我也只能說(shuō)，僅僅是興趣而已。
一、無(wú)知的年華
所謂無(wú)知，說(shuō)的好聽(tīng)便是懵懂……
這一年我13歲，正是懵懂的階段，之所以懵懂，是因?yàn)槲疫�不知道很多事情，還未擁有屬于自己的內(nèi)心生活，還未放開(kāi)自己的心胸，向往外界。
小學(xué)剛剛畢業(yè)，也許正因?yàn)殂露�，僅僅是小學(xué)畢業(yè)就讓我足足興奮了幾個(gè)星期。當(dāng)然，還包括要升初中，要認(rèn)識(shí)更多朋友罷。
這個(gè)暑假是完全自由的，沒(méi)有惱人的作業(yè)，沒(méi)有家長(zhǎng)的嘮叨。正因?yàn)殂露�，以為小學(xué)生活是一段很累的生活，便要求父母在暑假給予自由吧。那是的我，還不知道追潮流，只看見(jiàn)什么好玩，便染上了它。
我家可以供我玩的.東西很多，我這樣說(shuō)是因?yàn)槲也叫锌梢暂p易到達(dá)的范圍內(nèi)的同學(xué)家都沒(méi)有我這么多。于是，我自身便成了潮流。我玩什么，他們也便和我一起玩什么。
玩的什么？說(shuō)去說(shuō)來(lái)，卻只有三樣最頻繁的。一是當(dāng)時(shí)電視中熱播《游戲王GX》，因此我們一起玩游戲王的卡片；二是游戲機(jī)，各種類(lèi)型的，只要可供娛樂(lè)，我們決不挑三揀四。最后一樣則是我的“專(zhuān)利”迷你四驅(qū)賽車(chē)。
說(shuō)到迷你四驅(qū)賽車(chē)，它跟我實(shí)在有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一段故事啊。我的第一輛四驅(qū)車(chē)是在一家非塑料廠里弄到的，最普通的車(chē)身，最普通的電機(jī)，最普通的電池，最普通的裝備，跑起來(lái)還湊合，我卻把它當(dāng)作寶貝來(lái)珍藏。還記得有一次學(xué)校搞“最喜歡的玩具”的活動(dòng)，我便將它好好介紹了一番，惹來(lái)一片掌聲。后來(lái)，每每經(jīng)過(guò)商店，在櫥窗中看到那些宣傳不知道做的有多好的套裝迷你四驅(qū)賽車(chē)時(shí)，我都有一種要把它買(mǎi)下來(lái)的沖動(dòng)。我沒(méi)有錢(qián)，只有偷家里的，偷字雖說(shuō)不光彩，但是為了覬覦已久的玩具還是做了。最后我如愿以?xún)數(shù)氐玫搅�，卻被父母狠狠地罵了一頓。自此，我再也不敢偷錢(qián)去買(mǎi)東西了。我愛(ài)上了四驅(qū)車(chē)的同時(shí)，當(dāng)然也愛(ài)上了電視機(jī)。不為什么，就為它每天都播出像《四驅(qū)小子》、《四驅(qū)兄弟》這一類(lèi)的動(dòng)畫(huà)，一看就迷上了。再后來(lái)，各種各樣的零件收集的多了，發(fā)揮自己的才智組裝了一輛自以為天下無(wú)敵的四驅(qū)車(chē)，還給它取了一個(gè)相當(dāng)當(dāng)?shù)拿郑洪W電蛇。其實(shí)就是看那個(gè)酷酷的車(chē)殼上有個(gè)圖畫(huà)的像閃電又像蛇而已。漸漸地，在我的“熏陶”下，朋友們也便都愛(ài)上了這輕撥開(kāi)關(guān)就不知死活地往前沖的小家伙了。
【話題優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
（優(yōu)秀）話題優(yōu)秀作文08-16
話題優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-09
話題優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)08-03
話題作文[優(yōu)秀]08-02
話題優(yōu)秀作文[精選]09-02
（優(yōu)秀）話題作文09-18