(薦)話題優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的話題優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
話題優(yōu)秀作文 篇1
我走在用紅葉鋪的路上，不禁想起了表姐――我得表姐是一個(gè)乖巧，懂事又懂禮貌的女生。如今，我的好友們見(jiàn)我都要翹起大拇指來(lái)，說(shuō)我有禮貌。這還要?dú)w功于我的表姐。
這還要回到4年前的一個(gè)寒冷而又熱鬧的一天――春節(jié)!
那天晚上，阿姨帶著小表姐來(lái)我家過(guò)節(jié)。表姐給外公、外婆、爸爸、媽媽和我，都準(zhǔn)備了一份精致的禮物!大人們燒飯的燒飯，看電視的看電視，我和表姐一溜煙的鉆進(jìn)了我的“天使樂(lè)園”了，盡情的玩了起來(lái)：時(shí)鐘“滴答”“滴答”地走著，廚房中傳來(lái)了“乒乓，乒乓”的碗筷聲……“準(zhǔn)備開(kāi)飯嘍!”我又是猛速到站，只見(jiàn)桌上擺放著橡皮魚(yú)、紅燒肉、田螺塞肉等美食，我看看美味佳肴，強(qiáng)忍住口水，終于開(kāi)吃了。吃飯時(shí)，魚(yú)鮮肉香害得我不停地吃，而表姐邊吃，還邊照顧手腳不利索的外公與外婆，把美味佳肴放入他們的碗中，并且還不忘舉杯敬在座的.各位長(zhǎng)輩，我的心，而一顫一顫的……我的心里有說(shuō)不出的滋味……
我目送著表姐從樓梯下去，不由自主的大聲喊道：“表姐，我明白了!”我與表姐會(huì)意地笑了，兩人不由自主地做了一個(gè)手勢(shì)……
啊，表姐是一個(gè)多么好的孩子啊!
話題優(yōu)秀作文 篇2
不能忘記我不能忘記，更無(wú)法忘記爺爺那慈祥的笑容，熟悉的聲音，他對(duì)我的愛(ài)以及為我付出的一切。
爺爺如今已經(jīng)七十多歲了，但滿頭卻不見(jiàn)一根銀絲，有著一雙炯炯有神的眼睛和烏黑濃密的眉毛。但是幾年前，爺爺卻患上了哮喘，被迫將五十年的煙癮戒掉�，F(xiàn)如今，爺爺連正常走路都喘著粗氣，這使我有些感傷，不禁憶想起爺爺伴我成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴。
回首往事，我剛上幼兒園。
剛上幼兒園那時(shí)，爺爺身體可是倍兒棒，天天騎著“大梁車(chē)”接送我。而我呢？我可從來(lái)不坐車(chē)后座，總是求著爺爺將我抱上“大梁”，因?yàn)檫@樣既可以目睹前方的'道路，還可以抬頭與爺爺面對(duì)面的談些趣事，一路上從來(lái)不會(huì)缺少歡聲笑語(yǔ)。這祖孫間的歡樂(lè)，我無(wú)法忘記。
憶起那年，我上了小學(xué)。
自從我上了小學(xué)，爺爺家便添了一輛摩托車(chē)，從這以后，我天天由爺爺騎摩托車(chē)接送。因?yàn)槭禽v踏板車(chē)，所以我可以更方便地站在前面。記得一個(gè)雪后的日子，路面上都發(fā)著亮光，爺爺載著我轉(zhuǎn)彎時(shí)，車(chē)輪打了一個(gè)滑兒，我們祖孫倆兒便摔在了一起，各自爬起來(lái)，你看看我，我看看你，相互打趣：“我們撿了個(gè)大元寶！”于是撲哧一聲都大笑起來(lái)了。這份美好，我不能忘記。
如今，我已經(jīng)上了初中。
上初中以后，我便學(xué)會(huì)了獨(dú)立，天天騎著自行車(chē)上下學(xué)，而爺爺卻走不動(dòng)了。每次放學(xué)，爺爺總是拄著拐杖或坐著輪椅，守在屋檐下，盼著即將回家的我。這份守候的愛(ài)，我忘不掉。
望著那輛銹跡斑斑的“大梁車(chē)”，注視著那輛沾滿灰塵的踏板車(chē)，心里便隱隱作痛，眼淚也不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。我不能忘記爺爺與我成長(zhǎng)的那份快樂(lè)，忘不掉爺爺與我一起走過(guò)的痕跡。多想回到過(guò)去，重溫那份溫暖！
話題優(yōu)秀作文 篇3
飄雪了。
潔凈的雪花紛紛灑落，把原本既喧囂又寂寞的孤城籠罩，只留下一片靜謐與安寧。
我拉緊上衣，在雪中靜靜地漫步。飄雪時(shí)是美的，而飄雪的夜晚是更美的。因?yàn)榇藭r(shí)已沒(méi)有往日的紛亂與嘈雜，有的只是平和，白天讓人煩躁的心情轉(zhuǎn)瞬即逝。
我依然靜靜地沿著路邊漫步，抬眼望去，只見(jiàn)原本熱鬧的街，頃刻間如被人遺棄的荒原，幽冷陰暗。偶爾閃過(guò)的幾個(gè)黑影，卻又匆匆而逝，恍若一陣風(fēng)，悄然而來(lái)，又悄然而逝，不留一絲痕跡。
我繼續(xù)前行，卻意外地聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)的愉悅的聲音。走近些，只見(jiàn)到一群小孩兒高興地在雪里翻滾打鬧，尖叫著，嬉笑著，任誰(shuí)都可感受到他們的喜悅。我不禁停下前進(jìn)的腳步，駐足，注視著這一片安寧中升起的不一樣的吵鬧。然而這吵鬧卻沒(méi)有使我心煩，它不同于平日這座孤城中的喧囂，而是來(lái)自內(nèi)心的對(duì)高興得（的）一種表示�？粗麄�，我不由得想起了自己的童年，那個(gè)無(wú)憂的年代。不由地，我的臉上浮現(xiàn)了笑容。奇怪地是那些小孩兒也沖著我的方向露出真誠(chéng)的微笑。我不知道他們是否在沖我笑，但我可真切的感到這陌生帶來(lái)的溫暖。
我繼續(xù)前行，臉上仍帶著剛才殘留的微笑，心情也不似開(kāi)始時(shí)那般沉重（開(kāi)始時(shí)似乎并不沉重），而是夾雜著些許輕松。正當(dāng)我沉寂在回憶中時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)"砰"的一聲。這聲音雖不算大，可在這幽寂的雪夜，卻異常地清晰。我忙抬眼望去，只見(jiàn)一輛橫臥的自行車(chē)，在它的不遠(yuǎn)處，有一個(gè)咧著嘴的小女孩，見(jiàn)她的表情便可知她疼得不輕。我不由自主地走向她，并向她伸出了一只手。她先是驚訝地看著我，爾后拉住了我的手。正當(dāng)我轉(zhuǎn)身要走時(shí)，一（可去掉）清脆的聲音鉆入我的'耳中"姐姐，謝謝你。"我轉(zhuǎn)過(guò)頭，映入眼簾的是小女孩明媚的笑臉。頓時(shí)陣陣溫暖在心中升起，這陌生帶來(lái)的溫暖。
我繼續(xù)前行，面對(duì)著寒冷的天氣我已不在畏懼，因?yàn)槲規(guī)в袆e樣的溫暖，這陌生帶來(lái)的溫暖。
評(píng)語(yǔ)：文章的環(huán)境描寫(xiě)細(xì)膩而生動(dòng)，抓住了下雪的夜晚靜謐的特點(diǎn)。對(duì)"別樣的溫暖"的描繪很見(jiàn)功底，一群在雪地里打鬧翻滾的小孩觸動(dòng)了作者包括讀者的最溫柔的心弦，小孩是天真單純的，他們的心靈不染塵土。第二個(gè)場(chǎng)面也是平常而溫暖的場(chǎng)面，但小女孩的驚訝還是讓人有些許心痛。
話題優(yōu)秀作文 篇4
下完一場(chǎng)小雨后，我在花圃邊玩耍。
突然我發(fā)現(xiàn)，在花圃中有一群勤勞的螞蟻在造新家。原來(lái)它們的房子被剛才的那場(chǎng)小雨沖走了。它們有的搬食物，有的搬泥土。那些搬食物的螞蟻，不時(shí)還會(huì)啃一下這些食物。我又拿出了隨身帶的放大鏡觀察它們，發(fā)現(xiàn)有些螞蟻不時(shí)會(huì)摔倒，然后它們又重新站起來(lái)，我真為它們的那種頑強(qiáng)的意志力感動(dòng)。
接著我又發(fā)現(xiàn)在這群螞蟻的旁邊有一直不知名的蝸牛。它背著一個(gè)金黃而堅(jiān)硬的外殼，它一見(jiàn)到我，立刻把頭縮進(jìn)了它那堅(jiān)硬的'外殼里。我用一條樹(shù)枝動(dòng)了動(dòng)它，沒(méi)有動(dòng)靜。然后我再用一塊小石頭敲敲它，還是沒(méi)有動(dòng)靜。最后我躲在一棵樹(shù)后面觀察它。轉(zhuǎn)眼間四分鐘過(guò)去了，那只蝸牛終于把頭給伸了出來(lái)。起先它把頭探出來(lái)，然后再伸出像觸角一樣的東西，這個(gè)東西伸出來(lái)后左搖搖，右搖搖，活像戲臺(tái)上的演員。我不知道是什么，就跑回家去問(wèn)爸爸。爸爸撫摸著我的頭，親切地說(shuō)： 這是蝸牛的眼睛，它伸出來(lái)后左搖搖右搖搖是要看周?chē)那闆r，如果沒(méi)什么事情，它就會(huì)繼續(xù)往前走。 聽(tīng)了爸爸的話，我對(duì)蝸牛更加有新的了解了。然后，我繼續(xù)起花圃觀察蝸牛，我突然發(fā)現(xiàn)蝸牛走過(guò)的路都有一些白色的液體，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，雖然發(fā)亮，但像鼻涕，讓人惡心。我不知道這是什么，又去問(wèn)爸爸，爸爸對(duì)我說(shuō)： 這些液體叫磷，磷對(duì)樹(shù)木是很有用的 爸爸還沒(méi)說(shuō)完，我就去到花圃那去尋找那只蝸牛，可它不見(jiàn)了。我想：可能它回家了吧！最后，我也回家了。
人人都有一雙明亮的眼睛，只要你是個(gè)有心人，也會(huì)像我這樣發(fā)現(xiàn)一些有趣的事的！
話題優(yōu)秀作文 篇5
春天無(wú)聲無(wú)息的來(lái)了，她在哪里呢？是不是在和我們捉迷藏呢？所以我們決定要找到春天。
我們來(lái)到翠綠的草坪上。小草們?cè)缫寻茨尾蛔〖拍低档劂@出地面，冒出了嫩綠的幼芽，上面還留下了昨夜的小露珠。小露珠個(gè)個(gè)晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，仿佛是一顆顆明亮的珍珠。隨著一陣微風(fēng)的吹來(lái)，“珍珠們”在嫩芽上跳起了春天的搖擺舞。
我們來(lái)到了萬(wàn)紫千紅的公園。公園里的迎春花、玉蘭花、桃花已經(jīng)張開(kāi)了“手臂”在歡迎著我們的到來(lái)。艷麗的花兒競(jìng)相開(kāi)放，紅得像火，白得似雪，黃得如金，粉得似霞……五彩繽紛使人目不暇接。
迎春花起得早，吹起了鵝黃的小喇叭，向人們宣告，“春天來(lái)了！”；如雪的玉蘭姑娘也害羞的張開(kāi)了片片花瓣；大片、大片的桃花像害羞的小姑娘，臉頰緋紅；還有粉紅的牡丹、芍藥，你挨著我，我擠著你，層層疊疊的花瓣飄來(lái)一陣陣撲鼻的`花香。這時(shí)一陣春風(fēng)拂面而來(lái)，像是一個(gè)調(diào)皮的小孩子和我們?cè)陂_(kāi)玩笑，他故意把那些美麗的花瓣吹落到我們的頭上、臉上、肩上和衣服上，像片片雪花，又好似一只只飛舞的蝴蝶，逗得我們開(kāi)懷大笑。
我們又來(lái)到小河邊。河里的冰已經(jīng)融化了，小河在歡快地流淌著。我們?cè)诤永锵戳讼词�，雖然已感覺(jué)不到冬天的寒冷，但卻還是有一絲絲涼意。再看河旁的柳樹(shù)，她正對(duì)著河水梳洗打扮呢！她時(shí)不時(shí)地把她那細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)放入水中，輕柔的擺來(lái)擺去。春風(fēng)又吹來(lái)了，吹得柳樹(shù)沙沙沙地響個(gè)不停，好像在為我們唱迎賓曲。我們伴著這優(yōu)美的樂(lè)曲在樹(shù)下跳起了歡快的舞蹈。
多美的春天��！我喜愛(ài)這五彩繽紛的春天。
話題優(yōu)秀作文 篇6
老師您是陽(yáng)光，我們?cè)谀钠照障伦聣殉砷L(zhǎng)；老師您是春雨，為我們?yōu)⑾乱坏蔚魏胸S富知識(shí)的雨露；老師您就如同我的第二個(gè)母親，在課上雖然嚴(yán)肅，但課下我們總是能幸福地成長(zhǎng)在您的懷抱里。所以，我在心里深深地感恩您！
在我的成長(zhǎng)中有許多關(guān)照我的老師，但是我最喜歡的就是我們的班主任兼語(yǔ)文老師樊老師了。
樊老師是一位有經(jīng)驗(yàn)有學(xué)問(wèn)的老師，從她鼻梁上的那副眼鏡就可以看出。樊老師身材苗條，優(yōu)雅大方。一張瓜子臉上，五官搭配協(xié)調(diào)，第一眼看到樊老師我就無(wú)法忘記她的臉。
樊老師是一個(gè)做事很努力的老師，現(xiàn)在之所以可以成為班主任以及語(yǔ)文老師，這都是靠她自己那番拼搏。她現(xiàn)在已拼出這片新的.天地，但她仍在努力！這讓我對(duì)樊老師油然而生敬意！
樊老師的板書(shū)也特別好看，每當(dāng)我們?cè)诎嗬锱e行小活動(dòng)時(shí)，樊老師總會(huì)龍飛鳳舞地在黑板上寫(xiě)上大繁體字。雖然老師用不了多長(zhǎng)時(shí)間就寫(xiě)好了，但卻使我們看得如醉如癡。我們?cè)谛睦锇蛋蹬宸蠋煹呐c眾不同，也想像樊老師一樣寫(xiě)出一手好字來(lái)！
樊老師人緣也特別好，每當(dāng)樊老師在學(xué)校里見(jiàn)到領(lǐng)導(dǎo)、老師或自己的學(xué)生，她總是笑著打招呼，讓見(jiàn)到她的人感覺(jué)溫婉可人，容易接近。
這就是我們的樊老師，一位很特別的老師，我們都喜歡她，敬佩她，也要用優(yōu)異的成績(jī)感恩她。
話題優(yōu)秀作文 篇7
對(duì)手，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)都是與我們相對(duì)立的。對(duì)手能攪亂我們平靜的生活，甚至還給我們的人生道路帶來(lái)坎坷，因此，大多數(shù)人總是用敵意的眼光看待對(duì)手。而我卻要感謝對(duì)手。
不是嗎？我們的生活正是有了對(duì)手才不會(huì)像白開(kāi)水一樣平淡無(wú)味，才會(huì)變得美麗，才會(huì)變得五彩斑斕。正因?yàn)橛辛藢?duì)手，我們才不會(huì)像人工養(yǎng)殖的鮮花那樣弱質(zhì)纖纖，才會(huì)變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)；正是有了對(duì)手，我們才感受到真正的快樂(lè)。那么我們?yōu)槭裁床徽f(shuō)聲“感謝對(duì)手”呢？
也許真的是應(yīng)驗(yàn)了老醫(yī)生的“預(yù)言”。小時(shí)侯奶奶帶我去醫(yī)院看病，醫(yī)生看著瘦弱的我，皺了皺眉頭，許久才說(shuō)：“這孩子多難啊！”的確，小時(shí)侯的我真的是要多難就有多難，三天兩頭往醫(yī)院跑，有幾次差點(diǎn)要了我的小命。在那時(shí)，病魔成了我的對(duì)手，也許因?yàn)橛辛怂?存在，使得現(xiàn)在的我健健康康，不容易生病了。
其實(shí)，我的對(duì)手豈止是病魔呢？當(dāng)我因友誼的破裂而痛苦時(shí)，才發(fā)現(xiàn)寂寞將要來(lái)襲擊我；當(dāng)我因一次考試而失意時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自卑這一強(qiáng)敵正向我張牙舞爪；當(dāng)我因一次成功而得意忘形時(shí)，才發(fā)現(xiàn)樂(lè)極生悲也悄悄地靠近我；當(dāng)我……太多太多的對(duì)手在我們身邊。
如今，我已走過(guò)了人生的14個(gè)春秋，受過(guò)的打擊與苦難不計(jì)其數(shù)�？傊�，道路的平坦似乎與我無(wú)緣，我的人生充滿了對(duì)手。正是有了對(duì)手，才能使我變得更堅(jiān)強(qiáng)，更勇敢，更自信，更充滿活力。我已經(jīng)學(xué)會(huì)了用微笑面對(duì)生活，面對(duì)對(duì)手。我不再埋怨自己的命運(yùn)，不再埋怨對(duì)手，不再會(huì)為一次失敗而落淚，不再為一次微不足道的成功而樂(lè)極生悲。因?yàn)樯系蹖?duì)每個(gè)生命都是公平的，關(guān)鍵的是你用什么態(tài)度去面對(duì)對(duì)手。
不要逃避對(duì)手，也不要埋怨對(duì)手，敞開(kāi)寬廣的襟懷友好地說(shuō)一聲：感謝對(duì)手。如果你逃避對(duì)手，不敢承擔(dān)嘗試的風(fēng)險(xiǎn)，那你就不會(huì)有壯麗的人生。如果你埋怨對(duì)手，你的心胸會(huì)變得狹窄，以至于容不下任何東西，久而久之，你的生命將會(huì)枯竭。只有微笑地面對(duì)對(duì)手，你的生活才會(huì)更有意義。
在人生的漫漫征途上，對(duì)手是同行者，也是挑戰(zhàn)者。對(duì)手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動(dòng)與渴望。失去了對(duì)手，我們將會(huì)失去一切。朋友，感謝對(duì)手吧！
話題優(yōu)秀作文 篇8
我看見(jiàn)過(guò)這樣一篇作文，他是這樣寫(xiě)的。一個(gè)生產(chǎn)冰箱的工人，他很膽怯，總怕這怕那，一會(huì)兒怕天塌下來(lái)，一會(huì)兒怕自己被車(chē)撞……總之整天憂心忡忡，悶悶不樂(lè)。一天，有個(gè)同事過(guò)生日，人們都去祝賀，但不幸的是他被鎖在大冰箱里面了，他推測(cè)里面最少也有零下二十?dāng)z氏度。
他很害怕，大聲救命，但外面空空無(wú)一人；又急忙撞門(mén)，但門(mén)是鐵做的'，怎么也撞不開(kāi)，無(wú)濟(jì)于事，他徹底絕望了。他坐在地上，依著墻，想到這里的溫度只有零下二十?dāng)z氏度，想到自己將要凍死在里面，想到……他越想越冷，凍死在里面了。人們回來(lái)發(fā)現(xiàn)了他，但百思不得其解的是，冰箱并沒(méi)有通電，他是怎們凍死的呢？我們生活中類(lèi)似的事比比皆是，當(dāng)老師提問(wèn)，無(wú)人舉手�？荚嚽�，自認(rèn)為考不好，心灰意冷，不相信自己，結(jié)果可想而知。我也犯過(guò)同樣的毛病，老師交給的任務(wù)總推辭，雖然對(duì)自己來(lái)說(shuō)輕而易舉；提問(wèn)時(shí)，手想千斤巨石，怎么也舉不起來(lái)，就怕答錯(cuò)，挨老師批評(píng)，雖然老師再三地說(shuō)，答錯(cuò)不要緊。但自己還是舉不起那手，老怕答錯(cuò)。當(dāng)老師公布答案，想錯(cuò)了能自我安慰，但大多想對(duì)了，后悔不已，幸運(yùn)就這樣與我擦肩而過(guò)。我經(jīng)過(guò)多次心理斗爭(zhēng)，終于敢舉手了，答案也十有九對(duì)，我深知是自信給了我勇氣，讓我信心百倍地去挑戰(zhàn)自己。每當(dāng)我答對(duì)一道題，我總是很高興，總是欣慰地笑了，這滋味比吃了蜜還甜，簡(jiǎn)直高興得手舞足蹈。以上事實(shí)說(shuō)明，人要有信心，堅(jiān)信自己，你是最棒的，盡管困難重重，艱難重重，只要你相信自己，盡自己最大的努力去干這件事，成功是不會(huì)虧待任何一個(gè)付出汗水的人。
相信自己，你能行！
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