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尋找突破口為話(huà)題的作文（通用15篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的尋找突破口為話(huà)題的作文，歡迎大家分享。
尋找突破口為話(huà)題的作文 1
圈，一個(gè)釋義和圓相仿的圖形，無(wú)處不在。許多人看到圈這個(gè)字就會(huì)想到，圈代表的只是一個(gè)圖形，一個(gè)可大可小隨性的圓，一個(gè)與人交際的朋友圈。但是，你可能會(huì)忽略有一個(gè)隱形的圈一直覆蓋著你的生活——舒適圈。
當(dāng)你一個(gè)人處于一個(gè)狹小的空間里，給你一臺(tái)手機(jī)，一個(gè)可以叫外賣(mài)的電話(huà)，你是不是可以什么都不干。無(wú)聊的時(shí)候刷刷微信、微博，餓了點(diǎn)個(gè)外賣(mài)，困了趴著睡一會(huì)，吃喝玩樂(lè)無(wú)所不缺， 你會(huì)不會(huì)覺(jué)得這個(gè)屬于自己一個(gè)人的.空間很舒適？不錯(cuò)，這就是舒適圈。在你的周?chē)闶煜ひ磺�，需要的東西什么也不缺，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)人干擾。此時(shí)一個(gè)人進(jìn)來(lái)，你就會(huì)特別緊張，原來(lái)輕松自在的感覺(jué)不見(jiàn)了，那個(gè)屬于你的小世界被打破了。
舉個(gè)例子吧，魯迅從小便在高墻大院里生活，錦衣玉食，他已經(jīng)習(xí)慣了生活中的點(diǎn)滴，對(duì)外面的世界會(huì)渴望嗎？閏土來(lái)了呢？帶來(lái)了外面的稀奇事物，他沒(méi)有接觸過(guò)，充滿(mǎn)了好奇，迫不及待地想要出去看一看。但同時(shí)，他也會(huì)因?yàn)閷?duì)外面陌生的世界有一絲緊張和不安。
這個(gè)圈很有意思。一開(kāi)始，你抵擋它進(jìn)入你的世界，因?yàn)槟懔?xí)慣了原來(lái)的這種日子，已經(jīng)有了依賴(lài)性，會(huì)自然而然地去抵抗。這個(gè)圈是一直存在在那里，你想掙脫卻又逃不掉，如果你放大它，無(wú)視它的存在，你就會(huì)被這個(gè)舒適圈牽著鼻子走，臣服于它；于是我們要想方設(shè)法地?cái)[脫這個(gè)圈，也許擺脫的過(guò)程就是我們成長(zhǎng)的過(guò)程。
怎么擺脫呢？最重要的，是我們需要一顆想要挑戰(zhàn)、探索的心，不斷地嘗試你沒(méi)有做過(guò)的事情。也許，在你厭惡的田野里有一只可愛(ài)的叫個(gè)不停的蟈蟈；也許，你不敢去的鬼屋有你寫(xiě)作的素材；也許，你因?yàn)橛X(jué)得價(jià)錢(qián)太貴不愿去的遠(yuǎn)方有著別樣的風(fēng)光……瞧，慢慢的，只要你愿意嘗試，你的舒適圈就這樣擴(kuò)大了。相反，處于封閉的小環(huán)境中，每天機(jī)械地?cái)Q著發(fā)條過(guò)日子，你的創(chuàng)造力和闖勁便漸漸磨滅。
回到原來(lái)的例子，童年時(shí)閏土的到來(lái)，給魯迅埋下了想要出去看一看的種子。后來(lái)，魯迅真的離開(kāi)了家鄉(xiāng)，有機(jī)會(huì)看到了這個(gè)大千世界，成為了著名的作家�；蛘呖梢赃@樣說(shuō)，他不擴(kuò)大自己的舒適圈，便也看不到這個(gè)腐朽的世界，魯迅還能成為魯迅嗎？
大人們經(jīng)常說(shuō)，平平淡淡才是真，但他們，年輕的時(shí)候何嘗沒(méi)有風(fēng)風(fēng)火火闖九州的那個(gè)經(jīng)歷和過(guò)往。平平淡淡，不過(guò)是在經(jīng)歷人間滄桑后的感嘆罷了。
愿我們，不再固步自封，不斷去挑戰(zhàn)，去接受新事物，去突破自己的舒適圈。
尋找突破口為話(huà)題的作文 2
什么是突破？是戰(zhàn)勝困難的勇氣，是做不敢嘗試的事，是破繭成蝶的脫變，更是水滴石穿的毅力。
突破困難，談何容易，而那一次我不僅突破了困難，還突破了自我。
那一次，我終于得到了自己夢(mèng)寐以求的無(wú)人機(jī)，雖只是一堆零件，我卻仍舊興奮不已，打開(kāi)包裝，立即動(dòng)手組合。
我抓著機(jī)臂，熟練的操作著螺絲刀，這一切對(duì)于我而言，就如吃飯喝水一般容易�？陕闊﹣�(lái)了，但我看見(jiàn)這五顏六色如亂麻一般的.電線(xiàn)時(shí)，我的大腦中和電線(xiàn)一樣亂糟糟的。我既不知道如何解開(kāi)它們，又不知道該往哪里裝，我有些著急了，我試著解開(kāi)它們，并裝到主電路板上，可是無(wú)論如何我都插不進(jìn)去。我又試著把它們插到電機(jī)上，可這一切除了浪費(fèi)我許多寶貴的時(shí)間，沒(méi)有半點(diǎn)成效。我著急了，一粒粒汗珠從頭上冒了出來(lái)，流在我通紅的臉上。
我打開(kāi)電腦，雙手飛快的在鍵盤(pán)上敲著，發(fā)出一陣陣刺耳“咔咔”聲。我一目十行，飛速瀏覽著各種網(wǎng)頁(yè)，然而這神通廣大的互聯(lián)網(wǎng)，卻在上面找不到一點(diǎn)線(xiàn)索。我氣得直接將電腦強(qiáng)制關(guān)機(jī)。我有些想要放棄，又覺(jué)得對(duì)不起自己前期的努力；堅(jiān)持下去，又難于上青天。我決心與它死死戰(zhàn)一場(chǎng)。我瀏覽各種文獻(xiàn)，公司的相關(guān)說(shuō)明，頭深深地埋在書(shū)海之中無(wú)法自拔�？柿�，喝些水；累了，看看窗外。然后，接著工作。正當(dāng)我頭暈眼花，手輕腳麻之時(shí)，我終于找到一絲線(xiàn)索。我如獲珍寶，拿起放大鏡，趕緊在主電路板上尋找，我發(fā)現(xiàn)電路板有一個(gè)編號(hào)，和電線(xiàn)也是對(duì)應(yīng)的！我終于突破了這個(gè)困難！但我感到輕松愉快之時(shí)，回首望去，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，我不僅僅突破了這個(gè)困難，還突破了不敢堅(jiān)持的這個(gè)繭，我終于破繭成蝶！
未來(lái)路上，那重重困難可謂是數(shù)之不盡，而突破他們又何談容易。我們好似一滴水，也是世上最柔弱的事物。困難好比石頭，是世上最堅(jiān)硬的事物。但是，以柔克剛，水滴石穿，讓水成為世上最強(qiáng)大，最有力量的事物，只需要堅(jiān)持，只需要你不變的初心，不變的毅力。
是��！我就是這一滴水，有了這次經(jīng)歷為我不斷輸送動(dòng)力，我一定可以堅(jiān)持不懈，砥礪前行，突破遇到的一切困難！
尋找突破口為話(huà)題的作文 3
當(dāng)今世界，沒(méi)有人在世界或國(guó)家有指定的位置，也不會(huì)有永久的國(guó)王。就像一個(gè)企業(yè)為了生存要在逆境中努力進(jìn)取一樣，在順境中也要有足夠的憂(yōu)患意識(shí)。它要想成功，要想保持勝利者的地位，就必須突破現(xiàn)實(shí)。
每一個(gè)成功的人，或者說(shuō)基本上都是成功的人，在到達(dá)今天的位置之前，都經(jīng)歷了很多挫折�！懊總�(gè)成功的企業(yè)家都會(huì)有他的成功，每個(gè)失敗的企業(yè)家都有他失敗的原因�！彼谐晒Φ娜硕紩�(huì)帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)不斷突破，但如果其中一個(gè)停下來(lái)享受快樂(lè)，那么失敗離他就不遠(yuǎn)了。這方面最有力的例子就是當(dāng)年的市場(chǎng)霸主諾基亞公司。那一年，他曾經(jīng)主導(dǎo)了整個(gè)電子產(chǎn)品市場(chǎng)，擁有無(wú)與倫比的市場(chǎng)創(chuàng)新能力，這得益于其心中的憂(yōu)患意識(shí)。它從未滿(mǎn)足于現(xiàn)實(shí)中取得的成就，處于科技的前沿。但是現(xiàn)在，我們身邊很難找到諾基亞，因?yàn)樵谌〉镁薮蟪删椭螅Z基亞非�！白源蟆�，跟不上時(shí)代的步伐，被日益強(qiáng)大的蘋(píng)果三星和htc踩在腳下。三次大裁員，還是沒(méi)能解決財(cái)務(wù)問(wèn)題，最后申請(qǐng)破產(chǎn)保護(hù)，被微軟收購(gòu)。
因?yàn)橛袘n(yōu)患意識(shí)，所以成功的'例子很多。比如蘋(píng)果，從1976年的默默無(wú)聞，變成了知名的高端手機(jī)龍頭。大量的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手讓它充滿(mǎn)了憂(yōu)患意識(shí)，激發(fā)了它無(wú)限的創(chuàng)新潛力。不斷突破現(xiàn)實(shí)，股價(jià)持續(xù)上漲，超過(guò)6000億美元。的確，必須承認(rèn)，有些企業(yè)是靠模仿在這個(gè)市場(chǎng)生存下來(lái)的。比如iphone5上市后，夏星和awp先后推出了五代智能手機(jī)，比iphone便宜很多。雖然銷(xiāo)量遠(yuǎn)不如iphone，但沒(méi)有虧損。因?yàn)楹芏喙δ芏疾蝗鏸phone，所以他們用的是安卓，所以蘋(píng)果睜一只眼閉一只眼，大賺了一筆。但是，這種公司再怎么盈利，沒(méi)有突破肯定沒(méi)有長(zhǎng)久生存的機(jī)會(huì)。這些公司永遠(yuǎn)默默無(wú)聞，被其他創(chuàng)新品牌和國(guó)際市場(chǎng)忽視，最終會(huì)被時(shí)代淘汰。
在生活中，也要有足夠的憂(yōu)患意識(shí)。生活中的一切都是完美的或有成就的，這將是一種鍛煉。時(shí)代在發(fā)展。有時(shí)候除了學(xué)習(xí)，多了解一些科技發(fā)展也不是壞事。有時(shí)候，不斷努力去突破自己做不到的事情，可能會(huì)成為未來(lái)成功的基礎(chǔ)。現(xiàn)實(shí)未必是絕對(duì)的。如果你花一些空閑時(shí)間學(xué)習(xí)你感興趣的東西，你將來(lái)可能會(huì)變得更成功。
當(dāng)我們生活的世界不斷變化的時(shí)候，我們必須跟上時(shí)代的步伐，走在時(shí)代的前列，更多地了解科學(xué)技術(shù)和未來(lái)，做好自己的工作。未來(lái)是指突破現(xiàn)實(shí)，走向成功的彼岸！
尋找突破口為話(huà)題的作文 4
沒(méi)有誰(shuí)給人以生命，除了他自己的突破。人只是在實(shí)現(xiàn)自己重生的意圖上方才存在的，恰似雞的生命只是在實(shí)現(xiàn)自我的突破上才存在。
人不也正似雞蛋那樣嗎？一面偷著懶，一面又幻想著出人頭地、紅梅映雪，等待著外力幫助自己，殊不知最后等待雞蛋的只是食物，等待人的也只有平庸！人只有孤零零地用自己內(nèi)心的力量成長(zhǎng)，才能突破自己，以真實(shí)存在。
從外打破的雞蛋是空心的，啥也沒(méi)有，而從內(nèi)打破的雞蛋是飽滿(mǎn)充盈，有沖動(dòng)的；人亦如此。對(duì)于內(nèi)心平庸的人，再豐富強(qiáng)大的外力也會(huì)輕易變?yōu)榭菁诺男撵`，從外一擊便化為齏粉；而只有內(nèi)心豐富的人方能破繭而出，化蛹為蝶，重新凝視自己，像老莊，像里爾克，他們的靈魂在一次次突破中撞擊、摔倒、成長(zhǎng)。
從外打破的雞蛋如死氣沉沉的蟬蛻，是無(wú)動(dòng)作的投降；而從內(nèi)打破的雞蛋是生命的內(nèi)衣，予人以重生與掙脫的沖動(dòng)。自我突破的`內(nèi)力源自人的深度，就像一口井，向大地深處掘進(jìn)，探索到淵源里不絕的活水。卡夫卡認(rèn)為寫(xiě)作就是把心中的一切都敞開(kāi)，直到不能再敞開(kāi)為止。他會(huì)把他內(nèi)心最深處的東西都寫(xiě)出來(lái)！而且毫不費(fèi)力！孵化自己，成為了他生命的內(nèi)在要求。
馬爾克斯曾說(shuō)：“一切皆有靈性，問(wèn)題是如何將它喚醒。”一個(gè)人，無(wú)論多么鮮活的生命，若在一個(gè)雞蛋內(nèi)擱置過(guò)久，便會(huì)褪色、發(fā)餿、變質(zhì)，呼吸與思想即遭到壓迫，想象力也如衰草般一天天地矮下去……而尼采，一出場(chǎng)就痛痛快快地撕破層層壓抑的精神疑云，滿(mǎn)溢的思想沖破了他的頭腦，他從內(nèi)打破了自己，也使人類(lèi)的思想獲得了一次久違的深呼吸。且看宮崎駿發(fā)現(xiàn)自己的漫畫(huà)只是手冢的仿造品，無(wú)論怎么努力也突破不了這一桎梏，便毅然轉(zhuǎn)行動(dòng)畫(huà)，成為第一位將動(dòng)畫(huà)上升到人文高度的思想者，難道不也是一種突破嗎？若我們無(wú)法掙脫令人窒息的雞蛋，不妨轉(zhuǎn)個(gè)方向，換個(gè)方法。但勿輕易借助外力，依賴(lài)外力只會(huì)換來(lái)另一個(gè)看不見(jiàn)卻更堅(jiān)固的蛋殼。
人不能只憑自己的力量而生存，需要外力卻不能讓它成為桎梏自我的雞蛋殼。一股從內(nèi)突破自我的沖動(dòng)、再忍下去即要發(fā)狂的激情炙烤著你——沖出去！從狹窄的空間破殼而出，也唯有如此，人才能獲得新！
尋找突破口為話(huà)題的作文 5
雖然那是一件微小的事，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是一次新的突破，它給了我難忘的收獲，令我懂得了可以受用一生的道理。
上周六早晨，媽媽告訴我有一個(gè)公益賣(mài)報(bào)的活動(dòng)，希望我可以大膽參加，正好可以鍛煉一下我的社區(qū)交流陌生恐懼癥。我內(nèi)心是拒絕的面對(duì)一群陌生人去推銷(xiāo)報(bào)紙，對(duì)于天生靦腆的我，簡(jiǎn)直是一項(xiàng)比登天還難的任務(wù)。可在媽媽的鼓勵(lì)之下，只好無(wú)奈地同意了。
又是一個(gè)周六，我跟隨媽媽來(lái)到活動(dòng)集合點(diǎn)。只見(jiàn)那里早已聚集了一大群志愿者，人群中有和我年齡相仿的學(xué)生，都是躍躍欲試的神情；還有正在追逐打鬧的小弟弟和小妹妹，笑聲中滿(mǎn)是輕松快樂(lè)的樣子。而我極力掩飾著內(nèi)心的慌張，一顆心不聽(tīng)指揮地狂跳起來(lái)，像一臺(tái)突然發(fā)動(dòng)的引擎，慌亂中找不到關(guān)停的.開(kāi)關(guān)。跟著媽媽來(lái)到服務(wù)臺(tái)前，一個(gè)面帶笑容的叔叔把志愿者衣服和一疊報(bào)紙遞到了我們手上，一種沉甸甸的感覺(jué)壓迫著我這么多報(bào)紙，任務(wù)太艱巨了，簡(jiǎn)直是壓力山大啊。
我們來(lái)到了一個(gè)大賣(mài)場(chǎng)，只見(jiàn)來(lái)來(lái)往往的都是行人，有帶著孩子的婦女，有說(shuō)說(shuō)笑笑的大人，有手牽著手的情侶。我站在人群中，不知所措，暗自鼓勵(lì)了好幾次，都沒(méi)有勇氣向陌生人遞上一份報(bào)紙。
“不要害怕，反正失敗又不是什么丟人的事，不試一試怎么能知道呢，加油！”這時(shí)媽媽走來(lái)了，笑著鼓勵(lì)我放大膽子去嘗試。
媽媽的話(huà)點(diǎn)燃了我的信心，我定了定神，做了一個(gè)深呼吸，站起身，徑直走向了離我最近的一對(duì)母子。
“阿姨你好，我是公益賣(mài)報(bào)的報(bào)童，請(qǐng)問(wèn)您”
“不需要，不需要！沒(méi)看到我們?cè)诿�？真是沒(méi)有禮貌�！�
說(shuō)完便繞過(guò)我離開(kāi)了，嘴里仿佛還在念叨著什么，那位婦女的話(huà)仿佛一桶冷水澆在了我的自信之火上。我猶如角逐失敗的人，絕望地走回分發(fā)點(diǎn)。
正當(dāng)我的失望和迷離迷離之際，一位叔叔走向了我。
“你是公益賣(mài)報(bào)的嗎？我聽(tīng)同事們說(shuō)過(guò)多次了，我也希望為公益活動(dòng)貢獻(xiàn)一份力量，給我來(lái)一份吧�！彼焓窒蛭乙獔�(bào)紙，臉上堆滿(mǎn)了暖暖的笑。
我在迷糊之中賣(mài)出了第一份報(bào)紙，這是我的一次新突破，他給了我一份自信。
在那之后我失敗過(guò)，但也成功過(guò)，這都是那第一次成功給我?guī)?lái)的力量，我十分感激那位叔叔向我伸出的援助之手，像一束光，溫暖中帶著鼓勵(lì)，平凡中傳遞著力量。
那次突破讓我有了不可思議的變化，它讓我懂得了只有在多次嘗試后，才能打開(kāi)成功的開(kāi)關(guān)，找到通往成功的路徑。感謝，那一次新的突破。
尋找突破口為話(huà)題的作文 6
困于沙漠中的旅人，為了求生別無(wú)選擇只有穿行。然而，這種讓人失去自由的束縛之下，卻暗藏著自主選擇帶來(lái)的一線(xiàn)生機(jī)。人生的荒漠亦是如此，唯有抓住突破困境的自由，才有可能覓得正確的道路，邁向綠洲與坦途。
每個(gè)人的一生注定無(wú)法一帆風(fēng)順地度過(guò)，荊棘與荒漠更是不可避免。被囚于困境中的人們高呼自由，為人生的不公和危機(jī)重重而怨憤不已，卻未曾料想看不見(jiàn)自由的恰是此時(shí)的自己。我們無(wú)法繞過(guò)溝壑，卻擁有伐樹(shù)建橋的自由；我們無(wú)法規(guī)避荊棘，卻擁有披荊斬棘的自由。困在迷宮中的人實(shí)則未被束住手腳，只要邁開(kāi)腳步，選擇直面擊破困難的道路，終會(huì)看到希望的曙光。
美國(guó)神經(jīng)外科醫(yī)生保羅，在三十多歲處于事業(yè)巔峰的時(shí)刻卻被診斷出患上肺癌，人生的荒漠猝然來(lái)臨。命運(yùn)為他套上難以?huà)昝摰募湘i，使他失去了暢想未來(lái)的自由。然而，他真的徹底失去了擺脫困境的自由嗎？保羅用行動(dòng)給出了否定的答案，他仍可自由前行。他利用病情仍然可控的短暫時(shí)間，繼續(xù)站上手術(shù)臺(tái)，挽救了更多病人的生命。而當(dāng)病情惡化，無(wú)法奮戰(zhàn)在生死第一線(xiàn)，他便退到幕后，重拾對(duì)寫(xiě)作的熱愛(ài)，用平淡而不失希望的文字拯救了無(wú)數(shù)在困境中掙扎的`人，賦予他們追求自由的勇氣。他或許失去了繼續(xù)活下去的自由，然而他的雙手仍有余力，頭腦仍在思考，選擇用行動(dòng)和思想的力量解放自己，活得無(wú)憾，讓那份對(duì)于生活的熱愛(ài)永遠(yuǎn)留存于世，這又何嘗不是于他而言的自由？
古往今來(lái)，不知有多少人在困難面前束手待斃，或者在人生的沙漠面前裹足不前，放棄了近在手邊突破困境的自由，在歷史的黃沙中銷(xiāo)蝕了靈魂，只剩一具干枯的骸骨。而那即使半沒(méi)于沙中也仍發(fā)出耀眼光芒的，則是不曾停止探索的思想遺珠。
身處腐朽落后的舊中國(guó)，譚嗣同、魯迅等無(wú)數(shù)志士面對(duì)茫然無(wú)際的瀚海狂沙，毅然地踏上變革的道路，前者在歷史上留下“去留肝膽兩昆侖”的悲情慨嘆，后者則發(fā)出“俯首甘為孺子�！钡膼�(ài)國(guó)高歌；立于研究陷入瓶頸的當(dāng)口，屠呦呦的科研團(tuán)隊(duì)也未曾停下探索的腳步；拖著孱弱的病體，霍金讓思想沖破肉體的桎梏以追求宇宙的真知。而行于前人開(kāi)拓的道路上的我們，也正以紙筆為戟，穿越接近夢(mèng)想前的重重阻遏。
陷于困境之時(shí)，始終不停下尋找出路的腳步，不松開(kāi)抓緊自由的雙手，那么當(dāng)你行至沙漠邊緣，必將嘗到最美的甘露。
尋找突破口為話(huà)題的作文 7
沒(méi)有突破的人生是不完美，人生只有不斷去突破自我，才能感受到不一樣的生活�？赏黄谱约阂彩切枰Y本的，你需要強(qiáng)大的毅力和信心，有了這些資本，你才能突破新的自我。
在一次放學(xué)的時(shí)候，我總感覺(jué)心里很不充實(shí)，總想著一些突破極限的事情，當(dāng)我看到操場(chǎng)的時(shí)候，便有了有趣的想法：在操場(chǎng)跑十圈如何？思考片刻，我便硬拽著我的好兄弟奔到操場(chǎng)去，我的兄弟很無(wú)奈，但有無(wú)可奈何，我作為他的好兄弟，他不能管我。我跟他說(shuō)我想在操場(chǎng)跑十圈，他無(wú)奈的問(wèn)我：“你閑著沒(méi)事干，還是咋地？”但他還是極不情愿地陪我去那所謂的“突破極限”。
微風(fēng)四起，樹(shù)葉飄零。突然，嗖的一聲我們便跑了起來(lái)。我其實(shí)沒(méi)有任何長(zhǎng)跑經(jīng)驗(yàn)，但這次我是有備而來(lái)。起跑加速到30米后，我便放慢腳步起來(lái)，開(kāi)始我的節(jié)奏跑，這是馬拉松最重要的一步，只不過(guò)我的`只能算是小馬拉松。一開(kāi)始感覺(jué)還挺輕松的，因?yàn)榘粗约旱姆椒ㄅ埽耘艿暮茌p松。
一開(kāi)始，我的兄弟就一匹野馬奔騰，跑的沒(méi)有任何規(guī)律，雖然他搶先了一步，但在第二圈的時(shí)候，我開(kāi)始離他越來(lái)越近。我只是感到一點(diǎn)累，可當(dāng)我趕上他時(shí)，他像吃了芥末一樣，要窒息。他十分疑惑的問(wèn)：“你是開(kāi)掛還是咋地？咋一點(diǎn)都不累呢？”我為他的腦子感到很擔(dān)憂(yōu)，長(zhǎng)跑哪有一開(kāi)始就一直使勁跑的，不累才怪呢？我用無(wú)語(yǔ)的的眼神望了他一下，便氣喘吁吁的走到石椅旁立馬做下，我感到更無(wú)語(yǔ)了，但我不能分心，還沒(méi)回答問(wèn)題就一溜煙地跑了，他顯得有些氣憤，便又躺下來(lái)了。
跑到第五圈的時(shí)候我變得很累，衣服已經(jīng)濕透，也開(kāi)始變得氣喘吁吁，可我看見(jiàn)了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在挑釁我，這我不能忍，沖動(dòng)的我開(kāi)始跟他比起來(lái)，可我已經(jīng)跑了5圈，哪還有力氣和他比，可自尊性極強(qiáng)的我，又忍不住跟他比起來(lái)。我考試加速，可我跑到第六圈就累得扒了下。我發(fā)現(xiàn)自己和愚蠢，于是就當(dāng)看不見(jiàn)那個(gè)人，以免分心，就這樣我跑到了第九圈，我開(kāi)始加速，那個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手已經(jīng)累趴下了，很后悔跟我跑。這時(shí)我已經(jīng)四肢無(wú)力，衣服沒(méi)一點(diǎn)干的地方。還有100米了，我已經(jīng)忘掉了累，一心只想著沖刺。在我堅(jiān)強(qiáng)的意志下，終于突破了極限。我的朋友已經(jīng)蒙了，對(duì)手也蒙了。我感覺(jué)這是最充實(shí)的一天了。
沒(méi)有突破的人生是不愛(ài)完美的，人生只有不但去突破自我，才能感受到不一樣的體驗(yàn)，這次長(zhǎng)跑讓我成長(zhǎng)了許多，靠的全是堅(jiān)強(qiáng)的毅力，信心。
尋找突破口為話(huà)題的作文 8
人，往往習(xí)慣于表現(xiàn)自己所熟悉的領(lǐng)域。但如果我們?cè)敢饣厥祝?xì)細(xì)審視，就會(huì)恍然大悟，看似緊鑼密鼓的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)，永無(wú)歇止，難度漸升的環(huán)境壓力，在不知不覺(jué)中養(yǎng)成了今日的各種能力。人只有打破常規(guī)，不斷突破自己，才能又更快的提高。在讀了，《打破常規(guī)思維，發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己》后，我更深刻地領(lǐng)悟了這個(gè)道理。
這篇文章講述了這樣一個(gè)故事：一位教授每周都給他的學(xué)生布置一首新樂(lè)譜，三個(gè)月下來(lái)，學(xué)生很不解，便問(wèn)老教授原因，老教授其實(shí)是換了一種思維方式，讓學(xué)生重新去發(fā)現(xiàn)自己，發(fā)掘自身更大的潛力，去追求成功。
讀后，我被老教授的思維方式所感動(dòng)和震撼。這位老教授的教學(xué)方法很特別，就拿我的鋼琴老師來(lái)說(shuō)，只有我把作業(yè)彈出了才能進(jìn)行下一首曲子的演奏，下意識(shí)里，我就認(rèn)為只有把一樣樣只是從底層開(kāi)始學(xué)習(xí)，真正掌握了每一項(xiàng)只是才行。然而，如果我們換種思考方式來(lái)想就不一樣了。
知識(shí)的世界是無(wú)限的.，你可以盡情在里面徜徉、探索，不要被常規(guī)所束縛住，要懂得不斷地創(chuàng)新發(fā)展，稍微動(dòng)下腦筋，不墨守成規(guī)，也許就能取下一番業(yè)績(jī)。
古代地天文學(xué)家伽利略曾經(jīng)地一個(gè)事例正視打破了常規(guī)地思維。伽利略不迷信亞里士多德作出的結(jié)論：物體做自由落體的速度和質(zhì)量有關(guān)，他為了證實(shí)自己的觀(guān)點(diǎn)，從比薩斜塔上同時(shí)扔下質(zhì)量相差很多的木球和鐵球，結(jié)果他們同時(shí)落到了地上，伽利略用自己的實(shí)際行動(dòng)打破了常人死板的思維，發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)自己。
平常我們都在頻繁地學(xué)數(shù)學(xué)，做數(shù)學(xué)。然而，有些學(xué)生都沒(méi)有真正理解數(shù)學(xué)概念所表示的意義，做題目所靠的也只框限于那些死板的公式中。如果稍有拓展，就只會(huì)等待著失敗。我們要在理解的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)更多的方法，突破自己。
固定的思維讓人跳不出那些陳規(guī)，在思維定式的作用不按部就班。很多時(shí)候，我們的失敗往往都是敗在思維定式上。
是啊，正如文章所說(shuō)：在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)，我們不能一位遵循那些舊模式，我們要敢于打破常規(guī)，突破自己，找到新的自己，開(kāi)發(fā)自己的潛力，激發(fā)自己的潛力，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
尋找突破口為話(huà)題的作文 9
學(xué)生張亮，一直被認(rèn)為是不可造就之材。各門(mén)功課均難及格，學(xué)習(xí)也不專(zhuān)心，老師和家長(zhǎng)都很著急。我偶爾發(fā)現(xiàn)他對(duì)電腦有濃厚的興趣，就鼓勵(lì)他朝這個(gè)方向努力。不久，他拿到了全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的二級(jí)合格證書(shū)，還在一些競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。最近，他用ＶＢ編程制作的電子作品獲省一等獎(jiǎng)。他還利用業(yè)余時(shí)間找出發(fā)表在某全國(guó)性計(jì)算機(jī)雜志上的一篇程序文章的不足，寫(xiě)出更優(yōu)化的程序，并得到該雜志主編的認(rèn)可。在鉆研計(jì)算機(jī)技術(shù)的時(shí)候，不時(shí)會(huì)出現(xiàn)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)等其他問(wèn)題，這促使他深入學(xué)習(xí)其他功課，使他的各科成績(jī)均有提升，令老師和同學(xué)們刮目相看。
其實(shí)，人或事，都有一個(gè)突破口。找準(zhǔn)了突破口，就會(huì)起到意想不到的作用。許多所謂不可能的奇跡，在別人完成后，看看那尋常的過(guò)程，你常常會(huì)認(rèn)為自己也能完成�？蓡�(wèn)題的關(guān)鍵是，你有沒(méi)有去嘗試？你是否找到了突破口？
航海家哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸，在回國(guó)后的一次歡迎宴會(huì)上，有人公然挑釁說(shuō)：發(fā)現(xiàn)新大陸，沒(méi)什么了不起的，任何人只要去航海，最終都能做到。面對(duì)責(zé)難，哥倫布拿起餐盤(pán)中的一個(gè)熟雞蛋，對(duì)眾人說(shuō)，有誰(shuí)能讓這雞蛋立在桌面上不倒下去？人們面面相覷，不知怎么做。哥倫布說(shuō)：我能。只見(jiàn)他把雞蛋的'一端輕輕磕碎，由于接觸面積增大，雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地立在桌面上了。
哥倫布能做到的，你不一定能做到。然而，只要你也能像哥倫布一樣勇于探求解決問(wèn)題的突破口，不可能就會(huì)變成可能，你就會(huì)成為在某一個(gè)領(lǐng)域出類(lèi)拔萃的人。
尋找突破口為話(huà)題的作文 10
喜歡文字帶著憂(yōu)傷的野性跳成潔白的舞蹈，在生命盡頭的草尖上奔走。
——題記
我喜歡文字，喜歡文字在紙上錯(cuò)落的感覺(jué)。
文字在我生命中不只是相看不厭而是非得用筆去書(shū)寫(xiě)。它給我的感覺(jué)如一個(gè)嬰兒的鮮嫩的啼哭，讓那些所謂的感傷不留痕跡。文字可以把我過(guò)去的陰影都化為一篇篇文章，讓那些喜歡我文字的人用心去閱讀去品味。但我還是要問(wèn)它這樣是否能在憂(yōu)傷中解救自己？是否能讓我得到滿(mǎn)意的答案？是否能從中尋找到文字的突破口……
曾有人問(wèn)我寫(xiě)文字是不是需要什么理由？我沒(méi)有回答他，我只是對(duì)他皮開(kāi)肉綻般微微一笑。實(shí)際上寫(xiě)文字不需要任何理由，只不過(guò)是用筆把那些零散的記憶一筆一劃雕刻出來(lái)，只要能用文字來(lái)表達(dá)自己的所思所感所悟就可以了。我們更應(yīng)該靠近她，了解她，品讀她，呵護(hù)她，書(shū)寫(xiě)她，與文字進(jìn)行一次最親密的接觸。這就是我所要說(shuō)所要寫(xiě)的文字的原因，我想要用文字來(lái)表達(dá)自己的思想情感。
我的文字，平淡的卻又是傷感的。它可以讓我的生命有童話(huà)般的奇跡，還有透露出一點(diǎn)點(diǎn)憂(yōu)傷。這并不是一次意外，只是生命里悄悄綻放的幸福。在我的文字里常常有著一種憂(yōu)傷的野性，它沒(méi)有音樂(lè)那樣震撼人心的音符，只像小溪般流淌出的和諧柔美。但是，我們更應(yīng)該去追尋消失在文字生命里的情思，這是我們執(zhí)筆所要到達(dá)的頂峰。
如果說(shuō)我們手中的筆是把鋒利的刀子，那文字就是人類(lèi)靈魂的鮮血。文字像生命一樣有血有肉，只有我們駕馭文字，文字才能夠聽(tīng)我們的號(hào)令馳騁戰(zhàn)場(chǎng)，這也許是一種境界。此種境界非天成，其背后是真功夫。
當(dāng)我提起筆的時(shí)候，想要把生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴用文字盡情地發(fā)泄�？赏诠P尖觸碰白紙時(shí)我忘了如何去書(shū)寫(xiě)！我的腦海里一片空白，難道會(huì)有塵埃掉進(jìn)腦海？促使我無(wú)法尋找文字的突破口，使我的生命失去了生前已有的光彩。
我現(xiàn)在該如何去面對(duì)？我該逃避嗎？在我還沒(méi)有選擇的情況下，我那不爭(zhēng)氣的淚水就悄悄滑落。
我不知道是人在玩弄文字還是文字在玩弄人。當(dāng)夕陽(yáng)收起了最后一抹燦爛，我相信了奇跡的存在。文字，造就了生命的真諦，造就了人們各種不同的生活過(guò)程。我們要帶著堅(jiān)定的信念用筆書(shū)寫(xiě)出唯美華麗的文字，創(chuàng)出美麗動(dòng)人的文章。
跳動(dòng)的文字輕輕撫平我內(nèi)心的憂(yōu)傷。美麗而真實(shí)，喜歡而不厭。擁有美麗的文字，即使時(shí)光老去我們也會(huì)擁有一種無(wú)悔的.美麗的心情。想要書(shū)寫(xiě)出自己獨(dú)特的美麗的文字，就必須經(jīng)過(guò)自己辛勤的耕耘和執(zhí)著的追求。這樣我們的文字就會(huì)閃耀出生命的火花。
我那自卑又憂(yōu)傷的文字，在大片大片的陽(yáng)光下跳成潔白的舞蹈，帶著狂妄的野性在生命盡頭的草尖上奔走。
文字的突破口，我們一直在尋找……
尋找突破口為話(huà)題的作文 11
兩者之間在失敗前倒地，比不上把失敗作為取得成功的突破口。
其中數(shù)學(xué)考試的考試成績(jī)出來(lái)，當(dāng)我們見(jiàn)到考卷上的成績(jī)時(shí)，全身上下血夜猛然逆流，一股塞氣直追我的額頭。我難以想象的看過(guò)幾次，不容易是就改了吧？我使勁揉了揉眼睛，又將雙眼輕輕地閉上，歇息一會(huì)，再看，可還是那極其晃眼的成績(jī)。我怎么可能才考89分？正臉不對(duì)三個(gè)空，或許是算錯(cuò)了吧。我懷著最終一絲希望，就如落水的人竭力要想把握住唯一的救命草一樣，把考卷翻來(lái)到后邊。
首先看第三頁(yè)，平時(shí)我非常容易丟分的數(shù)學(xué)計(jì)算題沒(méi)有失分，很有可能是算錯(cuò)了，我心中的'希望又發(fā)展壯大了一倍�？僧�(dāng)我們見(jiàn)到第四面時(shí)，猛然愣住了！我竟然錯(cuò)兩條簡(jiǎn)答題。那不久冉冉升起的希望迅速便消退的無(wú)聲無(wú)息了。
此次數(shù)學(xué)考試考試成績(jī)針對(duì)我的嚴(yán)厲打擊非常大，但是沒(méi)多久以后社團(tuán)活動(dòng)課上的一幕，要我備受啟迪。
在籃球賽社團(tuán)活動(dòng)里，有球技好的，也是有球技差的，有些人對(duì)自身這般差的球技不以為意，有的則下了信心要想改變現(xiàn)狀。
我所屬這一組里的差等生僅有零星好多個(gè)。在其中有一個(gè)人，球技并不是非常好，但她肯下功夫。
教師使我們訓(xùn)練行駛前上籃，很多人都斤斤計(jì)較，經(jīng)常練上幾回就溜號(hào)了，教書(shū)去管理方法男孩子的情況下，其他人都去歇息了，可她仍在訓(xùn)練。一次，不進(jìn)，2次，仍不進(jìn)……可她再次渾汗傷懷的訓(xùn)練，直至進(jìn)了第一個(gè)球時(shí)，她才喝過(guò)一點(diǎn)水，休息一下，再次訓(xùn)練。
看見(jiàn)她固執(zhí)的影子，我突然搞清楚：失敗并不恐怖，如果我們悲劇碰到了失敗，比不上把失敗作為取得成功的突破口。想起這兒，我對(duì)自身的考卷已不心寒，只是具體分析了一遍，找到不正確緣故。我想用牢靠的勤奮向取得成功漸漸地挨近，我想在失敗的突破口里把握住那一縷希望的光輝……
堅(jiān)信，成功的花兒會(huì)在附近等著我。
尋找突破口為話(huà)題的作文 12
與其在失敗前倒下，不如把失敗當(dāng)作成功的突破口。
期中數(shù)學(xué)考試的成績(jī)出來(lái)了，當(dāng)我看到試卷上的分?jǐn)?shù)時(shí)，全身血液頓時(shí)倒流，一股塞氣直逼我的腦門(mén)。我難以置信的看了幾遍，不會(huì)是改錯(cuò)了吧？我使勁兒揉了揉眼睛，又將眼睛輕輕閉上，休息一會(huì)，再看，可還是那無(wú)比刺眼的分?jǐn)?shù)。我怎么可能才考89分？正面錯(cuò)了三個(gè)空，也許是算錯(cuò)了吧。我抱著最后一絲希望，就如溺水的人極力想要抓住唯一的救命草一樣，把試卷翻到了后面。
先看第三頁(yè)，平常我容易失分的計(jì)算題沒(méi)有丟分，很有可能是算錯(cuò)了，我心中的希望又壯大了一倍�？僧�(dāng)我看到第四面時(shí)，頓時(shí)傻眼了！我居然錯(cuò)兩道問(wèn)答題。那剛剛升起的希望很快便消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
這次數(shù)學(xué)考試成績(jī)對(duì)于我的打擊很大，可是不久之后社團(tuán)課上的一幕，讓我深受啟發(fā)。
在籃球社團(tuán)里，有球技好的，也有球技差的，有的人對(duì)自己如此差的球技不以為然，有的則下了決心想要改變自己。
我所在這一組里的差生只有零星幾個(gè)。其中有一個(gè)人，球技不是很好，但她肯下苦功夫。
老師讓我們練習(xí)行進(jìn)前上籃，很多人都偷奸�；�，常常練上幾次就溜號(hào)了，當(dāng)老師去管理男生的.時(shí)候，別的人都去休息了，可她還在練習(xí)。一次，不進(jìn)，兩次，仍不進(jìn)……可她繼續(xù)渾汗如雨的練習(xí)，直到進(jìn)了第一個(gè)球時(shí)，她才喝了一點(diǎn)水，休息一下，繼續(xù)練習(xí)。
看著她執(zhí)著的身影，我忽然明白：失敗并不可怕，如果我們不幸遇到了失敗，不如把失敗當(dāng)作成功的突破口。想到這里，我對(duì)自己的試卷不再失望，而是仔細(xì)分析了一遍，找出錯(cuò)誤原因。我要用堅(jiān)實(shí)的努力向成功慢慢靠近，我要在失敗的突破口里抓住那一縷希望的光芒……
相信，成功的花兒會(huì)在不遠(yuǎn)處等著我。
尋找突破口為話(huà)題的作文 13
西雙版納的原始森林有一個(gè)名揚(yáng)中外的高空雨林挑戰(zhàn)項(xiàng)目，名為叢林飛躍。在那里，我曾突破心理障礙，沖破怯懦的繭。
叢林飛躍是由樹(shù)橋、網(wǎng)道、空中蹺蹺板、速降等串聯(lián)起來(lái)的高空拓展項(xiàng)目，它盤(pán)繞在雨林之間，全長(zhǎng) 500 多米，離地面有數(shù)十米的距離。我站在地面，看到上面那么高那么險(xiǎn)，就有些躊躇不前。這時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“你以前參加過(guò)一些拓展項(xiàng)目，這個(gè)你肯定沒(méi)問(wèn)題，都是嵌在樹(shù)上的，上去之后肯定會(huì)有不一樣的感受�！� 聽(tīng)了媽媽的一席話(huà)我倍受鼓舞，再加上我強(qiáng)烈的好奇心和冒險(xiǎn)欲望，我決定邁開(kāi)這第一步。我突破了心理障礙，決定勇敢嘗試。
“這么高！” 只有 20 厘米寬的繩結(jié)軟梯搖搖晃晃，我的心中七上八下，雙腿發(fā)軟，膽戰(zhàn)心驚。聽(tīng)到后面人的催促，我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，盡量不往下看，慢慢邁出步子，不知不覺(jué)中進(jìn)了雨林深處。接下來(lái)是空中蹺蹺板。我的手緊緊抓住保護(hù)繩鎖，左腳踩到蹺蹺板的一端，右腳剛想往上邁，它突然向反面傾斜，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，就滑了下去。隨著那聲刺耳的尖叫，我的大腦一片空白，身體向下速降了十米。我就這樣被保護(hù)繩吊在空中，驚魂未定之余，我第一個(gè)念頭就是放棄。在突破心理障礙的路上我們需要用十足的勇氣和膽量跨過(guò) “絆腳石”。
“已經(jīng)沒(méi)有回頭路了，往前走吧！前面有更多更美的風(fēng)景是留給勇者看的`。”“不要半途而廢，要不然就前功盡棄了！” 領(lǐng)隊(duì)吶喊著。接下來(lái)，我拋開(kāi)一切雜念，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)項(xiàng)目。走著走著，我忽然發(fā)現(xiàn)自己的心中不是那么恐懼了，有時(shí)甚至還能觀(guān)望周邊的風(fēng)景：太陽(yáng)在樹(shù)叢中若隱若現(xiàn)，慢慢爬上了枝頭。腳下是圓石和苔蘚，頭頂鳥(niǎo)語(yǔ)花香…… 在突破了心理障礙后，這艱難挑戰(zhàn)居然能使我樂(lè)在其中。
當(dāng)我順著索道滑到地面時(shí)，泥土的清香撲面而來(lái)。雖然突破的過(guò)程可能會(huì)很艱難，但是當(dāng)我們成功沖破心理的屏障時(shí)，就會(huì)體驗(yàn)到不一樣的快樂(lè)。
尋找突破口為話(huà)題的作文 14
在生活中，我們常常會(huì)陷入思維定式的牢籠，被固有的觀(guān)念和習(xí)慣所束縛，難以找到解決問(wèn)題的突破口。然而，當(dāng)我們勇敢地突破思維定式，往往能開(kāi)啟全新的局面。
曾經(jīng)，有一位科學(xué)家做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。他將一群蜜蜂和一群蒼蠅分別放進(jìn)兩個(gè)玻璃瓶中，瓶子平放，瓶底朝著窗戶(hù)。蜜蜂們憑借著自己的本能，不斷地在瓶底尋找出口，它們始終認(rèn)為光亮的地方就是出口，結(jié)果最終累死在瓶底。而蒼蠅則不同，它們沒(méi)有被固定的思維所限制，四處亂飛，很快就從瓶口飛了出去。這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們，思維定式會(huì)阻礙我們尋找突破口，只有打破常規(guī)，才能找到新的出路。
在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，我也有過(guò)這樣的.經(jīng)歷。有一道難題，我按照常規(guī)的解題思路思考了很久，卻始終沒(méi)有頭緒。就在我感到絕望的時(shí)候，我突然想到，為什么一定要用這種方法呢？于是，我嘗試從另一個(gè)角度去思考，運(yùn)用了一種之前從未用過(guò)的方法，沒(méi)想到，很快就找到了答案。這次經(jīng)歷讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，突破思維定式是尋找突破口的關(guān)鍵。
不僅在科學(xué)研究和學(xué)習(xí)中，在藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域，突破思維定式也同樣重要。畫(huà)家們?nèi)绻偸亲裱瓊鹘y(tǒng)的繪畫(huà)風(fēng)格和技巧，就很難創(chuàng)作出具有獨(dú)特魅力的作品。而那些勇于創(chuàng)新的畫(huà)家，他們敢于突破常規(guī)，嘗試新的繪畫(huà)材料和表現(xiàn)手法，從而在藝術(shù)的天空中留下了獨(dú)特的印記。
我們要時(shí)刻保持一顆開(kāi)放的心，勇于質(zhì)疑，敢于嘗試。當(dāng)我們遇到問(wèn)題時(shí)，不要被已有的經(jīng)驗(yàn)和觀(guān)念所局限，要大膽地提出新的想法和解決方案。只有這樣，我們才能在生活的各個(gè)領(lǐng)域中找到突破口，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
尋找突破口為話(huà)題的作文 15
尋找突破口的道路，從來(lái)都不是一帆風(fēng)順的，它需要我們擁有堅(jiān)持不懈的精神。只有憑借著這份堅(jiān)持，我們才能在困境中找到那一絲希望的曙光，實(shí)現(xiàn)突破。
著名音樂(lè)家貝多芬，在他的音樂(lè)事業(yè)如日中天的時(shí)候，卻遭遇了雙耳失聰?shù)木薮蟠驌�。�?duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，失去聽(tīng)力無(wú)疑是致命的。然而，貝多芬并沒(méi)有因此而放棄，他憑借著頑強(qiáng)的毅力和對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，堅(jiān)持創(chuàng)作。他用牙齒咬住木棒，通過(guò)木棒的震動(dòng)來(lái)感受音樂(lè)的節(jié)奏，最終創(chuàng)作出了許多不朽的經(jīng)典之作，如《命運(yùn)交響曲》等。正是他的堅(jiān)持，讓他在困境中找到了突破口，實(shí)現(xiàn)了自己的音樂(lè)夢(mèng)想。
在體育賽場(chǎng)上，也不乏這樣的例子。馬拉松選手們?cè)诒荣愔�，往往�?huì)面臨體力不支、身體疲憊等困境。但是，那些優(yōu)秀的選手們，他們憑借著頑強(qiáng)的毅力，始終堅(jiān)持著，不斷挑戰(zhàn)自己的'極限。當(dāng)他們快要堅(jiān)持不下去的時(shí)候，心中只有一個(gè)信念：再堅(jiān)持一下，就有可能找到突破口，取得勝利。正是這種堅(jiān)持，讓他們一次次地突破自我，創(chuàng)造出優(yōu)異的成績(jī)。
在學(xué)習(xí)上，我們也會(huì)遇到各種各樣的困難。有時(shí)候，一道難題可能會(huì)讓我們絞盡腦汁，花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間也無(wú)法解決。但是，如果我們輕易放棄，就永遠(yuǎn)無(wú)法找到突破口。只有堅(jiān)持思考，不斷嘗試不同的方法，我們才有可能攻克難題，取得進(jìn)步。
堅(jiān)持，是一種信念，是一種力量。它能讓我們?cè)诤诎抵锌吹焦饷�，在困境中找到出路。讓我們以�?jiān)持為翼，在尋找突破口的道路上勇敢前行，向著成功的彼岸奮力飛翔。
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