以自信為話題作文
在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的以自信為話題作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以自信為話題作文1
許多影視里的"霸道角色"總以貶低別人為樂趣,在強者面前裝善良,但在弱者面前就暴露了本性,無惡話不說。自以為是在眾人面前樹立了威信,有的人看情況隨聲附和,以求得對自己最大的利益,有的人敢于抵抗,遵從自己的內心。而那個被貶低的人,有的是從此墮落,有的繼續(xù)走自己的路,珍從自己的內心。
就如社會中一樣,一類人自強,一類人每天只做無道德的事,一類人只看別人的眼色,還有一類人,內心強大,只肯把力氣用在努力自己的未來上,這就是一種了不起的能力。
"不趕什么浪潮,也不搭什么船,我自己有海。"這樣的人還有多少呢?又有氣質又自強,只關注對自己有利的,就是形象的人生金字塔中第一層的代表。什么是氣質?它不是自夸,在別人面前樹立形象,而是做別人不做的事,讓別人敬佩,最典型的有氣質就是超越并征服。
如同《海賊王》里說的那樣:"這個世界并不是掌握在那些嘲笑者的`手里,而恰恰掌握在能夠經得起嘲笑與批評、并不斷往前走的人手里。"如果努力不能解決問題,那就更努力一點;如果嘗試的多次都沒有成功,那就再嘗試一遍。堅持下去,走自己的路,總會找到屬于自己的別樣的風景。
中國成語大會冠軍彭敏曾說:"其實,一個有夢想的人,一定不會去嘲笑另一個人的夢想。只有碌碌無為的人,才會害怕別人因夢想脫穎而出,被夢想帶離他們平庸的行列。嘲笑的背后,其實暗含這恐懼。"天道酬勤,功不唐捐。這是氣質,是別樣的風采。
工欲論人者,察己常疏。嘲諷,其實沒有對對方造成大的傷害,而是自己少了一個機會,毀了一次教育。氣質不是嘲諷,是自信。
即使自己失去了什么,仍能告訴自己:今天是你未來歲月中最年輕的一天。即使披荊斬棘,表面也能云淡風輕。
以自信為話題作文2
愛迪生說:“自信是成功的第一秘訣!笔前。瑝粝氤晒Φ那嗄,面對險象環(huán)生的生活海洋,只有帶上自信,滿懷希望,才能揚帆破浪,從暗夜和昏黑奔向晨曦和黎明,從險灘惡水駛向碧水藍天——
刺骨的寒風夾著雪花和冰凌無情地打在臉上,稀薄的空氣讓人窒悶,腳下的`巖石滑而峭峻,潘多再一次從那塊巨石上滑了下來。就快到峰頂了,隊友們都翻過了巨石,就剩潘多一個了。作為唯一的女隊員,她并不認為比別人脆弱,她相信自己定能登上珠峰之巔。隊友們也都鼓勵她。她臉色發(fā)紫,氣喘吁吁,但她又一次攀住了巖石,咬緊牙關,一點一點——潘多翻過了巨石,和隊友們一起登上了峰頂,立在雪中,她感到不盡的驕傲和自豪。
自信給潘多以力量,給潘多以克服困難的勇氣,讓她以巨大的毅力沖破層層險阻,翻過巨石,登上了世界最高點,實現了夢想,成就了歷史上的那次壯舉。
著名音樂家小澤征爾也是一位在自信中獲得成功的典范。在一場國際音樂指揮大賽的決賽上,前兩名選手在指揮過程中都出現了一小段不悅耳的演奏,但都“認真”指揮過去了,還抱歉地向裁判席欠身微笑。小澤征爾是第三個,也是最后一個登上指揮臺的。演奏十分順利的進行著,跟前兩位一樣,他忽然看到樂譜上有一小段不和諧。他試著指揮,但終于停下來,問裁判席上的人是否弄錯了,裁判冷眼相待:“請繼續(xù)演奏,這是最權威的樂譜!”小澤征爾又試著指揮,但終于又停了下來,說是樂譜搞錯了,裁判警告他不可傲視權威,他卻堅定地喊道:“不!這一定是弄錯了!”這時,裁判都站起來,熱烈的鼓掌,恭喜小澤征爾,獲得了大獎。
前兩位指揮家難道沒有發(fā)現錯誤嗎?然而,成功只垂青于小澤征爾這樣有自信的人。
面對珠峰,潘多用自信翻越;對面“權威”,小澤征爾用自信質疑。讓我們踏著他們的足跡,身披一襲燦爛,心系一份摯著,帶上自信上路,用實力踏平坎坷走向光明!
以自信為話題作文3
人生像激流中行駛的帆船,必定會有奮斗,為了戰(zhàn)勝激流而奮斗,而“激流”代表的則是理想。人的一生中或多或少總會有些理想。在少年時,人們的理想是好好學習,考入一所好的大學;到了青年,人們的理想便是找一個好的工作;到了中年,人們的理想便是想讓自己的工作更加出色,更上一層樓;到了晚年,人們的理想便是想讓自己能夠安逸晚年。在這些理想的背后,有的是人們的奮斗,人們的努力,人們的艱苦。有了理想必然會有奮斗。努力是通向理想的必經之路,而奮斗是通向理想的必要條件。
奮斗可以使人充實。
在我們的生命中,最多的可能只是奮斗了吧!學習時要奮斗,工作時要奮斗生命若缺少了奮斗,那么就像是寶石失去了光彩,像螢火蟲不會發(fā)光。奮斗可以使生命得到價值,可以使自己變得自信,可以使自己變得充實。理想是人生的一個終點。
人們在不同的階段有不同的理想,而這些理想合起來只有一個,那就是人生的最頂峰。世上每個人都有理想,而這些理想的
目的都是為了使自己變得更好而定立的一個目標。為了理想而奮斗,因為奮斗而產生了理想。
理想如燈,照亮了我的前程;
理想如水,看清了努力的`方向;
理想如路,引領我走進人生的頂峰。
奮斗如茶,理想如杯,二者不可缺一,只能互相存在。
理想為奮斗指引了方向,而奮斗為理想奠定了基礎。只有努力奮斗,不斷地學習,使自己變得充實,才能向理想之門出發(fā)。
奮斗與理想相輔相成。只有掌握好自己的人生之舵,才能向洶涌的激流中前進,努力戰(zhàn)勝激流,激流的另一邊便是理想。
只有不懈的努力與奮斗,才能戰(zhàn)勝人生中的激流,找到那條理想之路,跳過理想之門,找尋屬于自己奮斗而得來的果實。
以自信為話題作文4
愛因斯坦小時候連做三只小板凳,仍不如別人做的泥鴨子之類好,老師也很不滿意。但是,他面對別人看來是失敗的作品,卻堅信自己有了進步。這種不人云亦云,不輕易否定自己的自信心,很值得我們學習和借鑒。
一般說來,成功使人興奮峋醉,失敗令人惱怒憂傷。要在失敗時保持自信心,確實是難能可貴的。有的人在工作中看到別人有才能,就自愧弗如,自己的主張或成果不敢拿出來,生怕招譏諷。結果自己的才能不能施展,工作也會有損失。更有甚者,看到高手林立就自慚形穢,從此窩囊地認為自己沒出息,于是不再努力,再也無所建樹。由此可見,一個人沒有自信,那就會產生自卑。而自卑心理一旦充塞了心頭,還怎么能開掘與發(fā)揮自己潛在的.能力呢?還怎么能有追求和奮斗的勇氣呢?
其實,天下沒有不打敗仗的將軍。暫時的失致或落后并不可怕,可怕的倒是在這關鍵時刻喪失自信。若能像小愛因斯坦那樣,面對暫時的失敗與落后,仍然保持堅定的自信心,那么。你就能將別人的成功作為動力,驅使自己千方百計地發(fā)揮自己的聰明才智,在挫折和失意中奮起。你看。李時珍雖然考場屢次失意,但他很自信,終于著成《本草綱目》;再如數學家陳景潤,在中學教數學時,教學效果遠不如別的教師,然而他并不自暴自棄,后來終于在數學研究中作出了巨大貢獻。因此,自信是從挫折與失敗中奮起的動力,是事業(yè)成功的基石。只有有了自信,才能在挫折和失敗時保持清醒的頭腦和堅定的意志,才能有藐視困難的勇氣。
當然,自信決不是盲目自大。自大者往往拒絕承認自身的不足和失敗,自以為是,一味蜜干。自信者完全不是這樣,他知己知彼,會作科學的分析。你看小愛因斯坦,他既承認小板凳“不能使人滿意”,又從比較中看到第三只已比前兩只“強一些”。我們要的不是有勇無謀的莽撞,而足科學和理智的分析。
讓我們含著自信的微笑,邁著堅實的步伐,迎著失敗與挫折的惡浪,勇敢地向前吧。
以自信為話題作文5
自信在哪里?自信就在我們的心里。當遇到不可逾越的挫折時,第一步,在心中大聲吶喊:“我能行”,多留一點自信給自己,你會驚奇地發(fā)現,通往成功的路上遍地鮮花。
自信之花就開在我們心中,我便嗅過這自信之花的香味。
那時的我剛四年級,正處于面對抉擇猶豫不決的那個年齡。開學初,老師要我們對美術感興趣的同學去參加學校舉行的美術比賽,并上交一幅作品。那時的我對美術很感興趣。不過我又猶豫了:去還是不去呢?獲獎了能給班級增添榮譽,被淘汰又得遭同學的嘲笑。最終,我經過再三考慮:去!我想我的實力還不至于那么弱,我要用實力證明自己。我填寫了報名表。
既然我已經報了名,那我就要對這件事負責到底。我開始思索作品的內容。這個不好,那個不好,我思索了半天也沒想好要畫的內容。忽然間我想起哥哥去年畫過的一幅畫,得過一等獎,照著這幅畫來畫就能獲獎了。于是我翻箱倒柜地找出這幅畫。這幅畫很漂亮,畫了滿地的鮮花,不過看來沒那么容易畫。我準備好材料便開始作畫了。我照著這幅畫一筆一畫地勾著線。但當我認真地畫完一朵花時,五分鐘便溜走了。而還有數不勝數的.花要等我去畫,可我并沒有放棄,任憑時間一點一滴地從指間溜走。最終,一幅漂亮的“鳥語花香”圖展現在我的面前;叵肫鹱鳟嫷倪^程,我曾幾次想要半途而廢,但我又不斷地鼓勵自己:我能行!怎么能在這個時候半途而廢呢?加油!這個過程可真是艱苦啊!
我胸有成竹地交上了這幅作品,并期待消息的到來。一個星期后,我獲得二等獎的消息傳入我的耳中。這時的我是高興得一蹦三尺高,無不稱贊都是自信的功勞。
所以,不要吝嗇你心中的位置,要大方地騰出一點空間,容下自信,你便離成功不遠了。
以自信為話題作文6
有人說:過度謙虛是一種自卑。而今世界光怪陸離燈紅酒綠,自認無為已不再是一種謙遜的美德。與其口是心非放大自己的渺小于世,不如順心而為,毛遂自薦地展才能濟世。
生活的苦澀人皆嘗之,苦不堪言時或許忽視自身缺陷和渺小,掘己閃光之處,便能釀成甘露。并非所有文學才子早時都有機會飽讀詩書。莫言生于一處偏僻山村,幼年并沒有良好的教育環(huán)境,可是誰能想到,終年于鄉(xiāng)間泥土為伴的他,竟能奪得諾貝爾文學獎?雖說君子求諸己,但在了解自身缺陷的情況下,更應該竭己所能尋找新的突破點。毫無疑問,他突破了。人難可貴的`便是揚長補短,莫言深知自己無法以華麗詞藻征服世人,更用樸實語言打動人心。如此便知,假若因弱點而無所謂,渺小永遠只是渺小,但若能拒絕而擊潰渺小,它便會成就偉大。
在流言和否定中堅定自己的步伐,實現自我的價值。窮則獨善其身,達則兼濟天下,這是怎樣高尚而遠大的追求!可普天之下,又有幾個人做到?很多時候,人克服了妄自菲薄,可在實現自我追求的過程中,必然會有質疑和不屑。像愛國之士屈原,縱使?jié)M腹筆墨,可終在一片否定和崎嶇中縱身投江。于己于世,都是莫大的遺憾。他失去了自己的生命,也失去了經綸濟世的機會。人應該在不懷好意的嘲笑中尋找自身的閃光之處。如果你堅定了自我,便再沒有人有資格質疑你。所有的渺小和不足都會在自我救贖的偉大中被毀滅。同番境遇,李自卻能且放白鹿青崖間,為后人留下一筆巨大的精神財富。
金無足赤,人無完人。無需刻意地放大自己的缺陷,用實力去書寫人生才是正確的人生態(tài)度。周國平說過:人可以隨心所欲,但不能隨波逐流。即使周圍的人都以埋沒自我為德,但另有真材實學,便應該盡其用,才算沒有暴殄天物。這是一個現代社會,既沒有封建的世襲,也沒有古時恩蔭,唯一正確的做法便是用真材實干造福社會。
人既要尋找自己的偉大,也要拒絕自負的態(tài)度,書寫自我的閃光之處!
以自信為話題作文7
自信,就像是通往成功道路的大門。
隨著時間的流逝,我們在不斷地成熟,腦袋里的記憶時隱時現,如倒帶一樣在慢慢找回以前的自信。
曾經的我們是青澀的,曾經的我們是快樂的,我們有著80后獨有的忍耐與堅持,我們又有00后的陽光與活潑,就這樣造就了我們90后獨特的個性。
走在校園里,自信的身影無處不在,操場那一串堅實的腳印,矯健的步伐,體育生們在盡情揮灑他們汗水,這是自信的體現。他們相信付出就會有回報,看完體育生們的斗志昂揚,在轉過頭來聽教室那一陣流利大聲的英語對話,他們彼此互相對照口型努力練習,只為那一個漂亮的分數,是自信這個“大功臣”在壓著他們,閃耀著光輝,散發(fā)著他人所沒有過的.魅力與芬芳。
曾經的我是一個很自卑的女生,總是羨慕他人做什么事都有自信,而我卻像是一個沉入海底的石頭,無人問津。走到哪里,我都想著有意躲避他人的目光,就像剛犯了案的小偷等著警察來抓。后來,卻因一個眼神而改變了。那次美術課上老師喊我回答三原色是什么,我一時不知所措,呆呆的站在座位上,即使知道答案也不敢回答。窗外知了在叫著,似乎厭倦了這夏天的枯燥,我不斷地用手搓著書的邊緣,卷起來后再展平,展平后再折起來,額頭的汗水在不聽話的往外流,老師似乎察覺到我的不安,她鼓勵我說,“別著急,慢慢想,我們都在等你!碧痤^來,我的目光觸及到老師那熾熱的目光,感覺有一股強大的能量在支撐著我,我聲音響亮地回答了這個問題。頓時,教室里響起雷鳴般的掌聲,他們?yōu)槲腋吲d,我也擁有了自信。
自信是一盞明燈,鼓舞我們走出陰霾;自信是一本字典,蘊藏著無窮的知識;自信是成功的伴侶,為我們掃清前進路上的曲折,讓我們擁有“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的豪情。
讓我們駕著“自信”這艘輪船,去完成屬于我們的單人旅行吧!
以自信為話題作文8
有些人說:自信是陽光,我完全同意這個觀點,陽光是萬物生長的基礎,但人只擁有了自信,才算一個健全的人。我不知道我是否擁有過自信,但我明白,只要我自信,我就是一個美麗的人。
我似乎做過一些與自信有關的事,那些至今還在我眼前回蕩,我已記不清全過程了,反正最后的結局都是完美的、好的,我得出了一個結論:擁有自信一定會成功!
那件事徹底打消了我的結論,那是在5年級的時候,不知怎么,我的英語中考了88。5分,天呀,雖說我的成績有一些退步,但也從來沒有考過這么少的.分數啊,這樣的分數對我來說像是一個晴天霹靂,我快要絕望了,整天沉浸在傷心中,我想起那一個結論,我心中十分自信,與平時一樣吃飯、寫作業(yè)、上學仿佛什么事也沒有發(fā)生。在期末考,我充滿信心地去考了一次,竟然考了全班第一名——100分。
過了這件事,我的結論變了:有信心不一定會成功,但沒有信心一定會失敗,這個結論也是一直伴我到現在的人生格言,在困難時給我信心,在害怕是它給了我勇氣,自信,實在是一個奇妙的東西。
自信是一根拐杖,當你找不到生活的重心時,幫你支撐心靈的大廈;自信是一盞路燈,當你在黑暗中找不到方向,為你指點道路……
是啊,千淘萬路雖辛苦,吹進狂殺是到金,擁有自信,就擁有了美麗,擁有了自信……
我美麗因為我自信,以后,無論在學習中遇到多大的困難,我都會都會勇于克服,只要與自信結為朋友,他會伴著我一直走完以后的路。
我美麗,因為我自信!
以自信為話題作文9
自信,就像是通往成功道路的大門。
隨著時間的流逝,我們在不斷地成熟,腦袋里的記憶時隱時現,如倒帶一樣在慢慢找回以前的自信。
曾經的我們是青澀的,曾經的我們是快樂的,我們有著80后獨有的忍耐與堅持,我們又有00后的陽光與活潑,就這樣造就了我們90后獨特的個性。
走在校園里,自信的身影無處不在,操場那一串堅實的腳印,矯健的步伐,體育生們在盡情揮灑他們汗水,這是自信的體現。他們相信付出就會有回報,看完體育生們的斗志昂揚,在轉過頭來聽教室那一陣流利大聲的英語對話,他們彼此互相對照口型努力練習,只為那一個漂亮的分數,是自信這個“大功臣”在壓著他們,閃耀著光輝,散發(fā)著別人所沒有過的魅力與芬芳。
曾經的我是一個很自卑的`女生,總是羨慕別人做什么事都有自信,而我卻像是一個沉入海底的石頭,無人問津。走到哪里,我都想著有意躲避別人的目光,就像剛犯了案的小偷等著警察來抓。后來,卻因一個眼神而改變了。那次美術課上老師喊我回答三原色是什么,我一時不知所措,呆呆的站在座位上,即使知道答案也不敢回答。窗外知了在叫著,似乎厭倦了這夏天的枯燥,我不斷地用手搓著書的邊緣,卷起來后再展平,展平后再折起來,額頭的汗水在不聽話的往外流,老師似乎察覺到我的不安,她鼓勵我說,“別著急,慢慢想,我們都在等你。”抬起頭來,我的目光觸及到老師那熾熱的目光,感覺有一股強大的能量在支撐著我,我聲音響亮地回答了這個問題。頓時,教室里響起雷鳴般的掌聲,他們?yōu)槲腋吲d,我也擁有了自信。
自信是一盞明燈,鼓舞我們走出陰霾;自信是一本字典,蘊藏著無窮的知識;自信是成功的伴侶,為我們掃清前進路上的曲折,讓我們擁有“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡暮狼。
讓我們駕著“自信”這艘輪船,去完成屬于我們的單人旅行吧!
以自信為話題作文10
在生活中,常聽到有人這樣說:“唉,我不是那塊料。”“萬一做不好怎么辦?”凡此種種,都是缺乏自信的表現。這種心態(tài)不可取。
自信,是一把利劍,每位熱血青年要成就一番事業(yè),必須牢牢把握自信這把利劍。古今中外,哪一個成功者不是充滿自信的強者,而那些失敗者哪一個不是缺少自信的懦弱者?德國偉大的科學家第谷開始研究是充滿自信,搜集和整理了大量的材料。眼看著勝利的曙光就要升起,這時他由于缺少自信而動搖了自己苦苦研究的定理(后來開普勒利用第谷的'資料,研究成功,被命名為“開普勒定理”)。結果只是一步之遙,卻使他與真理失之交臂。每當人們講到“開普勒定理”時,誰不為第谷感到遺憾呢?相反,美國的發(fā)明家愛迪生,在研究電燈泡內燈絲的最佳材料過程中,先后實驗了近千種材料,都沒有成功,然而他相信一定會找到這種材料,他沒有動搖,堅持試驗,最后終于成功了。他之所以被譽為“發(fā)明大王”,和他對自己充滿信心是分不開的。這又何嘗不是個道理呢?自信是把利劍,它可以使我們堅強,剛毅,那么怎樣才能掌握它,磨礪它呢?回答:第一是要放遠眼光,第二是要自強不息。“放遠眼光”就要有遠大理想,明確而宏偉的理想才能產生巨大的動力,增加自信。“自強不息”就是不斷努力,用現代先進思想和科學技術武裝自己,增強實力。只要不斷增強自身實力,自信之劍才能鋒利。
正如韓愈所云:“養(yǎng)其根而矣其實,加其膏而希其光。根之茂者其實遂,膏之沃者其光嘩。”否則自信就會墜入自負的泥潭。朋友們,拿起自信這把利劍吧!只有自信,才能把握機遇;只有自信,才能走出困境;只有自信,才能取得成功。讓我們牢記:“自信人生二百年,會當擊水三千里!
以自信為話題作文11
古今中外,凡是智能上有所發(fā)展,事業(yè)上有所成就的人,都有一條成功的秘訣——自信。這些人盡管各自的出身、經歷、思想、性格、興趣、處境等都有所不同,但他們都有一個共同點,就是對自己的才智、事業(yè)和追求充滿必勝的信心。
古有司馬遷宮刑而作《史記》,孫臏剜足而作兵法;近代有失明失聰的海倫.凱勒給全世界以新的啟示;今有高位截癱的張海迪成為時代的先鋒和楷模。試觀寰宇,多少人杰高擎自信的旗幟,懷著堅定的信念,從逆境中奮起,在困挫中挺進,披荊斬棘,一路豪歌,而終于挺上了人生的巔峰,向世界證實了人的偉大。
維克多.格林尼亞年輕時是英國瑟爾堡地區(qū)很有名的一個浪蕩公子。有一次,在一個盛大的宴會上,他邀請一位年輕美麗的小姐跳舞,那位姑娘覺得受到了極大的侮辱,怒不可遏地說:“算了,請你站遠一點,我最討厭像你這樣的花花公子擋住我的視線!边@句話刺痛了格林尼亞的心,他在震驚之后猛然醒悟,決心離開瑟爾堡,去闖一條新路。他在留給家人的紙條上說:“請不要問我的下落,容我刻苦努力學習。我相信自己將來會創(chuàng)造一番成就的!”經過八年的'奮斗,他終于發(fā)明了以他的名字命名的“格式試劑”,并榮獲諾貝爾獎,成為著名的化學家。
人并非天生偉大,成功者也不是天生之才,而且也不一定在少年或青年時代就是出類拔萃的人才,而自信卻能決定一個人是否走向成功!像維克多.格林尼亞這樣的“浪子回頭金不換”,不就是這個道理么?
請記住信心是一種精神狀態(tài),它是靠調整你的內心,讓你去接受無窮的智慧。選擇自信,選擇成功。
以自信為話題作文12
自信,多么美好的一個詞眼。自信,能給人一種特殊的力量。自信,是一個。什么,你說是假的!!!士可忍,孰不可忍。不信,咱們騎驢看唱本——走著瞧。
這一天,天氣晴朗明媚,剎那間,烏云密布,我正想使用我的第七感探知一下,誰知,遭到一陣強大的小宇宙阻擋,我 欲殺出生天,突然,一股寒氣逼來,我提起真氣卻暗叫不好,這人真賴,竟然用暗器,我暗罵一句,抬頭一看,一切問題都迎刃而解,原來是老班正拿著一疊試卷面 無表情的'說:“今天考試,記住‘寧可丟分,不可丟人’!笔獠恢,有人卻在心底說:“‘寧可丟人,不可丟分’這句話太經典了!
這時我卻在回憶著我們所學的內容。不好,當試卷發(fā)到了我的面前時,我抱怨了一句,有一題不會,于是我拼命的 想,想累了,休息一會再接著想,Long long time later。終于以耗時2分鐘的代價換回這非常的特別的重要的4分。但是,到后面的時候我真的傻眼了,轉而一想,我是什么人呀,我一定能想出來。自信 這時的威力就突然爆發(fā)出來。時間一點點過去,我頭上的汗也越來越多,眼看就要下課了,我就打起自信,你一定能行的,你一定能行的,你一定能行的。我一 遍又一邊鼓勵自己,就快了,就快了,還有一點點。好了,寫好了。我長吸一口氣,再呼出去!岸6!.”真幸運呀!
其實呢,自信能給人帶來一種特殊的內在氣質,如果你是一個自信的人,你一站在講臺上,就會有一種氣質散發(fā)開來,讓人忍不住多看你一眼。
如果你足夠自信,那你也將成為一個美麗的人。你就可以在別人面前自信地說:“我美麗,因為我自信!”
綜上說的,我認為美麗的人不一定自信,自信的人一定美麗,盡管她長的丑,但這并不是阻礙她蛻變?yōu)橐粋美麗的人。
以自信為話題作文13
自信幫我成功,在自信中我找到了通往成功的路口,我一步步向前,堅定著自己的信念。
在我們五(5)班這個大集體中,第一個讓我心動的是班級里的每一個同學,第二讓我心動的是為班級無私奉獻的班干部,最讓我心動的是我們這個大集體是團結友愛,互相幫助的。記得今年“六一”節(jié),學校組織“跳蚤市潮的活動,同學們得知消息后,積極準備起來。踴躍獻出了各自的“寶貝”:學習用品、生活用品、還有玩具等等。一大早,我們班同學合作,同學們有的在掛彩旗,有的舉著標語,有的在清理商品。每個同學都工作著,沒有一個人閑著。義賣開始了,我們全班同學一部分去買東西,另一部分同學來賣。老師的一聲令下,跳蚤市場開始了。同學們陸陸續(xù)續(xù)走了進來。我們班也不甘示弱,朱朱舉著牌子在向路人宣傳,小吳和安琪向路人推銷自己的小玩意兒。小張用紅粉筆在攤位前的小黑板上寫上“大清倉”三個大字。我班的營業(yè)員呢,個個使出渾身解數,向過往的同學推銷我們的產品。我也賣力地喊著:“走過路過,不要錯過。過了這個村就沒這個店了!買一本書,送一個小玩具……”經過我們這么一鬧騰,在一旁觀戰(zhàn)的'褚老師可是笑翻了!不過,我們也得到了回報——吸引了不少顧客的“大駕光臨”!我這邊也不甘示弱,正干的熱火朝天,一本本書和學習用品慢慢銷售出去,不久這些學習用品和書就賣的差不多了。有幾位同學準備拿著書和學習用品跑出去推銷。在短時間內,通過大家的努力,就已有幾十元的收入。不知不覺,跳蚤市場這個活動就結束了。由于我們大家的出色表現,大家不僅買到了稱心如意的商品,還學會了討價還價,學會了如何分配、使用錢,鍛煉了自己的能力。
因為自信,我挑戰(zhàn)了自己從來沒有做過的事情;因為自信,我克服一個個困難;因為自信,學習到了不同的知識。
以自信為話題作文14
有人說:“能夠使我飄浮于人生的泥沼中而不致陷污的,是我的自信!倍艺f:“做事的根本來源于自信,相信自己,相信自己擁有不竭的能量!眓othingisimpossible!
一節(jié)政治課,輕悅的女聲伴隨輕緩的音樂如滴水般滴落在我干涸已久的心中。賀舒婷在《你憑什么上北大》中告訴我們:懦弱永不是最好的方法,只要跨出一小步,相信自己并不是不行,因為那只是懦弱。不努力就永遠不會知道自己的能力,更不要就這樣渾渾噩噩的過一生。人生只需要由自己來操控。
“追得跌跌撞撞,尋找永久的一線遠方。再奢望你流浪,似提供不止歇的方向!鼻胺降缆愤那么坎坷,還有人在前方完成屬于他自己的夢,而我們又有什么不努力的原因呢?是恐懼,是害怕周圍人失望的`。眼神;還是懦弱,害怕如果失敗就完全失去信心。是前者,你要相信愛你的人不會為了你的失意而放棄你,他們會永遠伴你一生,就算過程再艱苦,再辛勞,他們永不會隨歲月遠去。是后者,那這兒有一句話要送給你:“命運掌握在自己手中,一切只能靠自己。而自信是為了更好的掌握自己的命運!
年輕人,該找回自信了。時間遠不是想象中的那么長,如果總想著未來還長因及時行樂,待到生白發(fā)之時因為當初的荒廢與虛度而后悔,何必呢?從現在開始,充滿信心的做好每一件事,幾十后也不會因為耗費了光陰而后悔。要相信,知識永遠是你最有魅力一張手牌,而自信則是你的最后一張底牌。
年輕就是本錢。讓我們從現在開始,為自己今后的人生布局。以自己的生命來燃燒,用自信的力量戰(zhàn)勝前方的荊棘。你要相信,你能行!
以自信為話題作文15
自信,即“信自”,相信自己。自信的人,能正確地對待自己,能以積極的態(tài)度對待生活,堅信自己能取得成功,感到“自信”的“香甜”。
毛遂自薦,表現了不斷進取的信心。當他從眾人間走出,站在平原君面前時,需要的是堅定、永恒的自信。
李清照“知否?知否?應是綠肥紅瘦”的輕吟除了細心的觀察外,還抹著一絲淡淡的'“東籬把酒黃昏后”的不經意的自信。
蘇軾“但愿人長久,千里共嬋娟”的祝福后面有著“老夫聊發(fā)少年狂”的激昂的自信。
陸游“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的忠心后有著“從今若許閑乘月,拄杖無時夜扣門”的樸素的自信。
柳永“多情自古傷離別,更那堪,冷落清明節(jié)”的痛吟下藏著“今宵酒醒何處,楊柳岸,曉風殘月”的瀟灑的自信。
關漢卿“有日月朝暮懸,有鬼神掌著生死權”的控訴中蘊含著“我是蒸不爛、煮不熟、炒不爆、壓不扁,響當當一粒銅豌豆”的非凡的自信。
詩人的自信,有永不退縮的精神,有克服困難的毅力,有戰(zhàn)勝挫折的勇氣……然而,在西方,這古老的名詞“自信”也被演繹得五彩繽紛。
當亞歷山大二世面對那匹連馴馬師都無能為力的烈馬時,他的從容不迫來自他心中那份靜若止水的自信。
當愛因斯坦面對一切困難時,始終守著“自信是向成功邁出的第一步”這個準則。
當居里夫人身著一襲樸素的長裙時,那黑色的長裙,映襯著她閃亮的自信。
當蘇格拉底面對“背叛哲學”這個莫須有的罪名時,他自信堅定地說“不!”
當布魯諾面對那邪惡的燃燒著他身體的火光時,他自信地大聲疾呼:“真理永存!”
我閉上眼,與他們共享“自信”的美好感覺。自信。讓我感到了“貧,氣不改;達,志不改”的慷慨;讓我感到了“雨醉云醒,柳暗花明”的清新;讓我感到了“坐的,便無酒也令人醉”的歡暢;讓我感到了“水可陶情,花可融愁”的幸福和香甜。
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