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溝通話題作文

時(shí)間:2025-03-23 07:23:08 話題作文 投訴 投稿

關(guān)于溝通話題作文匯總5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的溝通話題作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于溝通話題作文匯總5篇

溝通話題作文 篇1

  溝通

  明明就在面前,卻無(wú)言相對(duì),彼此在窄小的走廊側(cè)著身子擦身而過,然后與各自的好友朝不同的方向遠(yuǎn)去。

  跟她稱不上什么朋友,就如君子之交——淡如水。雖然并沒有結(jié)下什么愁,卻莫名的產(chǎn)生一種厭倦,一種抗拒。

  不幸的事情總喜歡一股腦的向人襲來(lái)。在考場(chǎng)失意后,本想在學(xué)校組織的春游好好得意一番,上帝卻把門關(guān)了,窗也關(guān)了。

  上帝在抓弄我,把我與她安排坐在一起,一起共度在車上的時(shí)光。旁邊同學(xué)們的歡聲雀躍,猶如一種莫大的諷刺,我緊緊抱住胸前的.包。漸漸的,車?yán)镬o下來(lái)了。車顛顛簸簸好幾小時(shí),許多同學(xué)都誰(shuí)了,時(shí)而傳來(lái)幾聲呼嚕聲。

  我閉上了眼睛,把頭靠在椅背上。突然肩膀像被擊了一下,我猛得被驚醒,再看看,不是什么。正是她的頭。我像被螨蟲爬滿全身似地,不停的扭曲著身子想擺脫那塊石頭。似乎她也覺察到了什么,把頭轉(zhuǎn)了過去,身體挪了挪。

  車進(jìn)去了黑漆漆的隧道,我朝窗外看了看,窗上正印著她的臉,外面微弱的黃燈照透過窗戶照在她的臉上,她也沒睡,應(yīng)該是因?yàn)閯倓偽业男袨閷?dǎo)致的吧。我慢慢的把頭轉(zhuǎn)過去,低下頭望著地面。

  我的身體突然往前,司機(jī)突然的緊急剎車,使我措手不及,雙手依然抱著書包。頭撞到前面了,并沒有想象中那么疼,許些同學(xué)被撞地怨聲四起。抬頭一看,她的一只手直直地?fù)沃懊娴囊巫,另一只手卻在我前面椅子的扶手上,是我撞上的位置,我撞到的,是她的手心,看她強(qiáng)忍著痛,把五官擠在一起,她低著頭,把手縮回她另一只手中。許久,才擠出一句“謝謝”。

  她微笑著對(duì)我說:“也沒什么!彼檬之(dāng)住了那只通紅的手心。

  玩的時(shí)候,并沒有很盡情?稍谟螛穲@看到她開心的樣子,我終于可以放心地去玩了。

  回途中,她太概累了,挨著窗邊睡了,霞光斜斜的照在她的臉上,我輕輕的把她放在我的肩膀上。

  上帝雖然把門也關(guān)了,窗也關(guān)了,可是 ,我只需要溝通,就看見了頭頂?shù)乃{(lán)天,一個(gè)比門比窗更大更明亮的視野。

  我和她之間的溝通就僅僅是幾舉簡(jiǎn)單的話語(yǔ),更多的是肢體的語(yǔ)言,但它比以往的任何時(shí)候都更能打動(dòng)我的心。溝通會(huì)使生活更和諧,它將筑起友誼的橋梁,緊不可摧。那一次,我依然是我,但我心中的她已不再是從前的她。

溝通話題作文 篇2

  昨天中午,教室里鬧翻了天。幾乎是全班,在教室里喊:“夏Y,JIAN!”當(dāng)時(shí)夏Y氣得快哭了。接著夏Y揭發(fā)是我提醒盧老師還有3頁(yè)的“期中測(cè)試”沒做。而袁HX和李QL則在門口充當(dāng)偵察兵,密切觀察老師的一舉一動(dòng)。不一會(huì)兒,校長(zhǎng)駕到,她一下子就把我們鎮(zhèn)住了。今天上午,盧老師用一節(jié)課的時(shí)間狠狠地教育了我們,并說:“下午班隊(duì)課,不搞活動(dòng),就這個(gè)話題,展開討論!”

  下午第二節(jié)課,班隊(duì)課。盧老師在黑板上寫下幾個(gè)大字:“我想對(duì)同學(xué)(老師)說”。盧老師寫完就直奔主題:“今天這節(jié)班隊(duì)課,那些侮辱其它同學(xué)的.同學(xué)要站在講臺(tái)上向被侮辱的同學(xué)道歉!現(xiàn)在請(qǐng)那些同學(xué)上臺(tái)來(lái)道歉!

  話音剛落,一些大膽的同學(xué)(認(rèn)錯(cuò)需要膽量)上了講臺(tái)。他們一個(gè)接一個(gè)地上了臺(tái)。

  “我今天不該侮辱夏Y同學(xué),我沒有弄清楚事情的真相就亂罵,現(xiàn)在我向她道歉,對(duì)不起!”說完,深鞠了一躬!拔乙呀(jīng)知道自己做錯(cuò)了,現(xiàn)在我向唐金潼同學(xué)(作者本人)道歉。”說完也鞠了一躬,而且鞠得更深。又有差不多十幾位同學(xué)道了歉,我已經(jīng)在心里默默地原諒他們了。

  一位同學(xué)舉了手,盧老師請(qǐng)他上來(lái)道歉,他是張MW。他上臺(tái)并不是說他侮辱了我和夏Y,而是為他以前做過的不好的事情道歉。接下來(lái),幾乎每位同學(xué)都上了講臺(tái),包括我。

  我有了一種想哭的沖動(dòng)。想為同學(xué)之間的那份真摯友誼哭。強(qiáng)忍了下來(lái),然后朝陳KZ笑了笑。

  其實(shí),很多誤解可以用溝通化解,只要我們?cè)敢馊贤ā?/p>

溝通話題作文 篇3

  “項(xiàng)羽,你降不降?”漫山遍野傳來(lái)了漢兵的吼聲。項(xiàng)羽冷笑著,緩緩拔出手中的長(zhǎng)劍,就在這一剎那,寶劍的青鋒伴隨著血漿的腥紅飛向天際,西楚霸王,一代英雄終于轟然倒下,但就在死去的那一刻,項(xiàng)羽也還充滿了疑惑:“為什么?”

  是啊,為什么?項(xiàng)羽英雄蓋世,在與秦軍的巨鹿一戰(zhàn)中,背水一搏,與士兵持三日糧,以示必死,絕無(wú)還心,終于九戰(zhàn)殺蘇角,大破秦軍,但為什么卻輸在劉邦這市井之徒身上?原因只有一個(gè),項(xiàng)羽缺乏與屬下、謀士的`溝通。

  鴻門宴中,便已體現(xiàn)出項(xiàng)羽與自己人缺乏溝通,在殺與不殺劉邦之間,存在很大分歧,以至于放走劉邦后,亞父范增破口大罵道:“豎子不足與謀!迸c亞父范增的失和是項(xiàng)羽的致命傷,項(xiàng)羽自恃百戰(zhàn)百勝,不聽取他人意見,而亞父范增,過于老氣橫秋,一味指責(zé)項(xiàng)羽,使兩人關(guān)系產(chǎn)生裂痕,最后劉邦采用陳平的反間計(jì),使項(xiàng)羽猜忌范增從而氣走范增,項(xiàng)羽無(wú)人輔佐,終于在烏江自盡。

  “力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何。”項(xiàng)羽面對(duì)四面楚歌,獨(dú)自一人悲吟著這首曲子,他輸了。蘇軾的《留侯論》中有這么一段話:“項(xiàng)籍唯不能忍,是以百戰(zhàn)百勝而輕用其鋒;高祖忍之,養(yǎng)其全鋒而待其弊,此子房教也。”由此可見,劉邦是多么注重與謀臣下屬的溝通,連項(xiàng)羽的季父項(xiàng)伯也被劉邦招籠過去,所以項(xiàng)羽必?cái)o(wú)疑。

  可見溝通是多么重要,有了溝通,人與人之間便產(chǎn)生了信任。記得李清照的絕句這樣寫道:“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過江東!崩钋逭障氡匾彩菫轫(xiàng)羽的失敗而惋惜吧。缺乏溝通是項(xiàng)羽戰(zhàn)敗的根源,我想項(xiàng)羽在地下也一定會(huì)懊悔不已。

  溝通成就了劉邦“大漢”的霸業(yè),也終結(jié)了項(xiàng)羽“西楚”的神話。

溝通話題作文 篇4

  每個(gè)人都有不為人知的過去,都有不可提及的痛。

  看珂珂的日記,心里很沉重,有種受寵若驚的感覺。

  班里第一名學(xué)霸和我進(jìn)行心里溝通,他嘆氣認(rèn)真的模樣,讓我笑的肚子疼。經(jīng)過多次實(shí)踐證明,我們倆的思維,心理年齡,以及世界觀價(jià)值觀等等都是驚人的相似,我不知道這是不是一種默契。我很高興,只為終于找到一個(gè)真正的知己。

  上晚自習(xí),他突然喊我,欲言又止的模樣,很是惆悵,我安慰他說我將來(lái)要當(dāng)心理學(xué)家的,有什么煩心事就跟我說說,我?guī)湍憬鉀Q。他看著我笑著愣了半秒,開玩笑說,你怎么可以搶我的職業(yè)?我瞪大眼睛,說,怎么可能,從我小學(xué)我就這樣立志了。

  然后我們一起笑,同時(shí)說,沒事沒事一塊當(dāng),做同事更好。

  忘了說,這次考試,他是班里第一,我是第二。原本的萬(wàn)年第二是個(gè)男生,我對(duì)他還有些微的好感。可是,自從我不小心僥幸占了他的名次之后,他就不愛搭理我了。我很委屈。

  這次周考,我的歷史再次考的.慘不忍睹。前十個(gè)選擇題錯(cuò)了九個(gè),對(duì)完答案我頓時(shí)愣住了,先掐掐自己看看是不是在做夢(mèng),然后看看教室懷疑我是不是到了外太空。然后憂傷的耷拉腦袋,開始思索是不是我腦子有問題。

  歷史老師知道后,無(wú)語(yǔ)地看了我一會(huì),好久說出一句話,你好厲害。

  我委屈地嘟囔,其實(shí)我沒有想要這么厲害的。

  他又說了一句,你是專挑錯(cuò)的選吧。我抬頭看他,他又笑著開玩笑說,就算想要見我,也不能用這種方式吧。

  我委屈啊。我到現(xiàn)在還認(rèn)為我的答案才是正確的。

溝通話題作文 篇5

  路之所以難走,是因?yàn)槟銢]有找到正確的方法。

  ——題記

  世間的路非常之多,有上天的天路,有地上的陸路,還有底下的“黃泉路”。但最難走的就是通往別人心里的路。

  父母

  父母一般都很難與自己的孩子溝通。同時(shí)孩子也不愿和父母交流。久而久之,父母與孩子之間就有了代溝。父母自己干自己的而孩子做錯(cuò)是也要防著父母。他們從來(lái)都沒有想過交流,溝通才能了解彼此,從而關(guān)心彼此。這樣的'一家人才會(huì)其融融,幸?鞓。

  朋友

  朋友之間本該友好相處,無(wú)話不談?雌饋(lái)好像比父母的關(guān)系好得多。可朋友只是朋友不能和家人相比。一旦朋友之間有了誤會(huì)便很難解開。有的是從此不說話,也許過幾天就好了;有的是再也不說話,也許幾個(gè)星期就好了;有的是再也不見面,更別說要說話了,也許因此就斷了朋友之間的友誼。

  其實(shí)他們也有和好的機(jī)會(huì),那就是倆人站在一起把是情解釋清楚,再向?qū)Ψ降狼浮Uf白了還是需要互相溝通才行。

  情侶

  情侶之間仿佛永遠(yuǎn)是甜甜蜜蜜的,倆人幸福的在一起。有時(shí)也許回因?yàn)槟承┦露[別扭,但互相理解對(duì)方的情侶一定會(huì)再度和好。一旦矛盾鬧大就需要有人站出來(lái)說清楚(同時(shí)也要明白一點(diǎn)如果當(dāng)你和你的GF或BF發(fā)生矛盾時(shí)他或她沒有站出來(lái)解釋,那么他或她一定對(duì)你不是真心的)又是關(guān)于說話,交流,溝通。

  所以再我看來(lái)通往別人心靈之路的最好辦法是要學(xué)會(huì)和別人交流,溝通。并且要互相理解,那么不管是父母之間的親情,朋友之間的友情,情侶之間的愛情都一定會(huì)順順利利的。

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