成大在线免费视频,亚洲精品免费一级视频,日韩亚洲欧美大陆,又黄又爽免费国产视频

<style id="t465f"></style>
<legend id="t465f"><u id="t465f"><thead id="t465f"></thead></u></legend>

<acronym id="t465f"></acronym>

<sub id="t465f"><ol id="t465f"><nobr id="t465f"></nobr></ol></sub>
<sub id="t465f"></sub>

陪伴為話題作文

時(shí)間:2025-07-06 09:51:52 話題作文 投訴 投稿

【推薦】陪伴為話題作文9篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的陪伴為話題作文9篇,歡迎大家分享。

【推薦】陪伴為話題作文9篇

陪伴為話題作文 篇1

  這學(xué)期,我們收獲滿滿,因?yàn)橛心銈兊呐惆椤?/p>

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過(guò)去了,在9月3號(hào)小班開(kāi)學(xué)的時(shí)候,由于小班第一天來(lái)學(xué)校,相信每一位教師一定能料到發(fā)生了什么事情,班里亂成一鍋粥,哭鬧聲,喊叫聲撲面而來(lái),班里三位老師每一位老師懷里抱兩個(gè)三個(gè)小朋友,還要去和剛剛來(lái)到幼兒的小朋友打招呼,面對(duì)陌生的環(huán)境、陌生的老師、陌生的小朋友,陌生的生活節(jié)奏、飲食習(xí)慣,只有用哭才能滿足他們對(duì)于這一切陌生的不安,我們班級(jí)老師哄完這個(gè),哄那個(gè),只有吃飯時(shí)間孩子才不哭,午睡的時(shí)候又會(huì)重新開(kāi)始新一輪的哭鬧,同樣身為教師的我們也對(duì)我們班的小朋友很陌生,當(dāng)時(shí)每位教師連喝水時(shí)間、上廁所的時(shí)間都需要擠出來(lái),就這樣持續(xù)了兩周,大部分孩子的情緒慢慢穩(wěn)定下來(lái)。

  經(jīng)過(guò)一學(xué)期的相處,早上的早上好叫醒了我們愉快的一天,正常的教學(xué)工作開(kāi)展得越來(lái)越順利,小朋友能夠在教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)候都能積極的參與進(jìn)來(lái),手指游戲、集體活動(dòng)、自由活動(dòng)讓幼兒感受到了游戲帶來(lái)的快樂(lè),也拉進(jìn)我們與孩子的距離,在生活上他們能夠自己脫衣服脫鞋子上床睡覺(jué),所有的孩子基本上都能在上床二十分鐘以?xún)?nèi)進(jìn)入睡眠狀態(tài),在吃飯的時(shí)候能夠像小花貓一樣安靜吃飯,吃完飯知道擦嘴巴,抹香香等這些都不需要教師的提醒,每次孩子看到我們都會(huì)跟我們說(shuō),老師我愛(ài)你,老師你辛苦了,然后給我們一個(gè)大大的擁抱,頓時(shí)間感受到孩子帶給我們的幸福,不只看到了孩子的進(jìn)步,也了解到家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持,家長(zhǎng)看到了孩子每一天的變化,每一天的進(jìn)步,在家園聯(lián)系手冊(cè)里看到了家長(zhǎng)對(duì)我們的`反饋,對(duì)我們真摯的感謝,每一次家長(zhǎng)工作的配合都是對(duì)我們最大的肯定。自己也是收獲滿滿,不只是看到了小朋友的進(jìn)步,不只是在教學(xué)能力上,還是在和班級(jí)教室搭配的默契上,還是和家長(zhǎng)熟練溝通上,自己看到20xx年結(jié)尾的完美收獲。還好有你們的陪伴,我才會(huì)如此幸福。

  20xx年,正因?yàn)橛辛四銈,讓?0xx年的生活多彩。

陪伴為話題作文 篇2

  人人都需要陪伴。在我孤單的時(shí)候,在困難來(lái)臨的時(shí)候,您總陪伴在我身旁。因?yàn)橛心呐惆,才讓我充滿勇氣去面對(duì)困難,微笑地迎接挑戰(zhàn)。

  還記得那一天,我半夜突然嘔吐,想叫醒身邊的您走開(kāi)點(diǎn),可還沒(méi)等我叫出聲,我就抑制不住地再一次一瀉千里!巴弁邸钡穆曧戵@擾了您。您的臉驚得煞白,慌亂中趕緊跑去開(kāi)燈,拿來(lái)紙巾與溫水給我。在您慌忙時(shí),我瞥見(jiàn)您的衣服上、手腕上滿是又臟又臭的嘔吐物,而您卻似乎沒(méi)看見(jiàn)似的,只顧忙里忙外地照顧我。

  您急急忙忙地送我去醫(yī)院,當(dāng)醫(yī)生說(shuō)發(fā)高燒需要掛瓶時(shí),您不顧總是酸痛的腰,硬是背著體重比你重的我爬著樓梯上了五樓。這天夜里,您一直守在我身旁。在夢(mèng)中,我與您快樂(lè)地在春光明媚的早上放風(fēng)箏,陽(yáng)光照在我的身上,我感到異常的'溫暖,心頭有了一股幸福的感覺(jué)在升騰。夢(mèng)醒了,我感到腿部像有東西壓著我,我輕輕地坐起來(lái),睜開(kāi)迷蒙的雙眼,眼里是您那幅倦極了的寫(xiě)滿擔(dān)憂的睡容。透過(guò)您的倦容,我似乎看到了您夜里忙碌的身影和憂心忡忡的神情。我知道,是您寸步不離的陪伴,細(xì)心的呵護(hù)與照顧,才有了我一夜甜蜜的夢(mèng)境。瞬間,我的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn),禁不住地滴落下來(lái),或許是淚花的聲音驚醒您了。您見(jiàn)到我醒了,第一件事就是用手摸了摸我的額頭,焦急地問(wèn):“怎么樣,人還難受嗎?”我對(duì)您笑著說(shuō):“沒(méi)事兒,好了!”緊接著,我又補(bǔ)了一句:“媽媽?zhuān)x謝您!您辛苦了!”您用手抵了抵我的額頭,微笑地說(shuō):“小傻瓜,誰(shuí)叫我是你的媽媽呀!”您話音未落,我便投進(jìn)您的懷抱中,您緊緊地?fù)е,靜靜地。

  在您的懷里,我的腦海里浮現(xiàn)了一句話,“陪伴是最長(zhǎng)情的告白!笔茄,當(dāng)我們還是孩子,母親的陪伴是我們成長(zhǎng)的最美滋養(yǎng);而當(dāng)我們長(zhǎng)大了,母親成了孩子,我們的陪伴也會(huì)是母親安享晚年的最真告白。

陪伴為話題作文 篇3

  鮮紅的國(guó)旗飄揚(yáng)在蔚藍(lán)的天空中,鮮艷的紅領(lǐng)巾蕩漾在同學(xué)們的`身上。每當(dāng)我唱起那祖國(guó)的歌曲——國(guó)歌,便會(huì)不由自主地想到:我已經(jīng)長(zhǎng)大了!我已經(jīng)成為了一個(gè)“少先隊(duì)員”了!

  自從一個(gè)還不懂事,只懂得“哇哇哇”哭的我,幾年過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼變成了一個(gè)進(jìn)入一年級(jí)的小朋友。當(dāng)大姐姐大哥哥為我們佩戴上紅領(lǐng)巾時(shí),我已激動(dòng)萬(wàn)分,心想:“這就是少先隊(duì)員的標(biāo)志。”

  一次,我與爸爸乘著公交車(chē)去旅游。車(chē)緩慢地開(kāi)著,一個(gè)急剎車(chē)大剖了車(chē)上的寧?kù)o,一個(gè)老人從車(chē)口蹣跚的走著,沒(méi)等老人找到座位,車(chē)就開(kāi)了起來(lái),車(chē)上的人一聲不吭。我望著窗口,總覺(jué)得少了什么?哦,原來(lái)是紅領(lǐng)巾!少先隊(duì)員連讓座的事情都不愿做,那還佩戴什么紅領(lǐng)巾?我不由自主地站起來(lái),把座位讓給了老人。這時(shí),我的心像一股股泉水涌上而來(lái)。

  少先隊(duì)員應(yīng)該以身作則,為比自己小的小朋友為他們做榜樣,讓他們明白如何去做好一個(gè)“少先隊(duì)員”。

  四年來(lái),紅領(lǐng)巾讓我徹底的明白了自己,讓我改成了許多缺點(diǎn),讓我的人生變得永遠(yuǎn)輝煌!我愛(ài)我的紅領(lǐng)巾!

陪伴為話題作文 篇4

  默默地,取出精美的茶罐兒,細(xì)細(xì)地挑出幾勺,安放入盞。靜靜等待水溫合適,端起水壺,沸水打著彎兒從壺口滾出,和蜷縮的葉相依相擁,相契相抱。一種苦澀卻帶微酸的味道肆意彌漫。

  我模仿母親的樣子,用食指跪杯,敬畏地將茶水澆在茶寵身上。再一次倒水入杯,清亮的茶水在玻璃杯中,透著暖黃的光,一片令人向往的清香飄逸著、浪漫著,在空氣中氤氳,讓我困倦的心片刻清醒。

  母親去外地照顧生病的姐姐,空空的`房間里只有一個(gè)孤獨(dú)的我,心里不住地涌起空虛。母親愛(ài)喝茶,也會(huì)喝茶。在家的時(shí)候總會(huì)坐在我此刻坐著的位置靜心地泡茶。于是我便憑著印象中的動(dòng)作,照貓畫(huà)虎的泡著茶,思念著母親。輕呷一口,有些苦澀,正如我此刻的內(nèi)心。細(xì)細(xì)品味,有些回甘,雖不及母親泡出的茶,但卻讓我離母親近了一些。蒸騰的水汽濕潤(rùn)了我的眼,溫暖了我的心;清香的氣息沁人心脾,也緩解了我的思念;有茶香在唇齒間彌漫,仿佛母親就在身邊陪伴著我。

  后來(lái)母親因?yàn)楣ぷ鞒33霾,每每學(xué)習(xí)到深夜,身心俱疲時(shí),便坐在母親的位置,學(xué)著她的樣子,泡杯茶,看茶葉在開(kāi)水中舒卷浮沉,聞茶香在空氣中清新的氤氳,品茶味在唇齒間留香回甘……

  或許茶留傳千古的原因,便是這清香抑或醇厚的口味背后是不同的人,不同的心境,不同的體味。有茶的陪伴,就像母親就在身邊陪著我。

  我問(wèn)母親,您為什么愛(ài)喝茶?

  母親說(shuō),因?yàn)槲覌屢矏?ài)喝茶,有茶,就好像她在陪我。

  母親反問(wèn)我,你為什么愛(ài)喝茶?

  我說(shuō),因?yàn)槲覌屢矏?ài)喝茶,茶在身邊,就好像她在身邊伴著我……

陪伴為話題作文 篇5

  窗外灰色的城市正下著綿綿細(xì)雨,頭頂灰色的云層壓得我喘不過(guò)氣,低下頭來(lái)望著她,一起的時(shí)光已過(guò)去兩年半。

  還記得初一剛來(lái)報(bào)到時(shí),她就靜靜的待在教室里,刺眼的陽(yáng)光照得她格外的迷人,有一種超凡脫俗的氣質(zhì)和美麗。緣份將我于她分在了一起。

  幾年寒窗苦讀,身邊的同學(xué)換了一批又一批,我?guī)е徇^(guò)新地址,見(jiàn)過(guò)新鄰居,身邊的風(fēng)景換了又換,自己的.朋友走了又走,唯一不變的是窗外的那幾棵枯樹(shù)和一直陪伴在我身邊的她,連枯樹(shù)上唯一一點(diǎn)生機(jī)的鳥(niǎo)窩也已經(jīng)空空蕩蕩,面對(duì)這飛速變幻的周?chē)矣帜芸是笫裁,唯?dú)能渴望的是她還能在我身邊。

  當(dāng)身邊的同學(xué)愈發(fā)風(fēng)華正茂時(shí),她卻愈顯滄桑和疲憊,堆積如山的課本已把我這位小姑娘壓的喘不過(guò)氣,我能聽(tīng)見(jiàn)她低沉的呼吸,和那斷斷續(xù)續(xù)的哭泣,無(wú)聲的哀鳴……

  漫長(zhǎng)的寒暑假將我們分離,終于開(kāi)學(xué)時(shí),我猛的發(fā)現(xiàn)你身上竟多出了難看的痕跡,是誰(shuí)?是誰(shuí)在你身上畫(huà)了又去?是誰(shuí)對(duì)你狠打腳踢?我不仁,我不義,我沒(méi)有保護(hù)好原本可人的你,我聽(tīng)見(jiàn)了你的哭泣,感受到了你的委屈……

  又是一個(gè)寒冬臘月,天氣昏沉逼人,我受到了所有人對(duì)我的打擊,譏笑個(gè)嘲諷使我一時(shí)不能冷靜,我站在孤獨(dú)的角落里,沒(méi)有憤怒和哭泣,只有無(wú)止境的沉寂。送來(lái)安慰的依然是你,靜靜地帶在那里,昏沉的天氣不能遮掩你的滄桑于美麗,我只能癡癡的望著你,告訴自己,不能消沉下去……

  驀然回首,身邊已什么都沒(méi)有,唯獨(dú)你,依然陪伴著我的你__我的課桌。

陪伴為話題作文 篇6

  成長(zhǎng)的時(shí)候需要有人陪伴你才能成長(zhǎng),我想起了小時(shí)候媽媽對(duì)我的陪伴。

  在我小時(shí)候,有一次我貪玩把鄰居家的許多花盆給打碎了,鄰居的阿姨看見(jiàn)后,怒氣沖沖的往我家里走來(lái)并敲著敲門(mén),大喊:“快點(diǎn)開(kāi)門(mén)!”

  媽媽聽(tīng)見(jiàn)后,立馬跑去開(kāi)門(mén),而一臉懵的我還不知道怎么回事。這時(shí),我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)“你小孩怎么回事啊!怎么那么調(diào)皮,把我家的花盆給打碎了!编従诱f(shuō)道。而媽媽急忙地說(shuō):“對(duì)不起!我賠給你就是了!

  說(shuō)完,鄰居走了,而我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的哭聲,并說(shuō)道:“都是我的錯(cuò),我不應(yīng)該......”她的那句話頓時(shí)打動(dòng)了我,我走了過(guò)去并安慰她。而我心里想“這一切都是我的錯(cuò),應(yīng)該由我來(lái)承擔(dān)這一切”。

  我幼小的'心靈瞬間變成了懂事的心,我不但安慰媽媽?zhuān)并說(shuō)著對(duì)不起,對(duì)不起。媽媽從自我反省中醒了過(guò)來(lái),聽(tīng)到了我說(shuō)對(duì)不起就不哭了。媽媽親切地跟我說(shuō):“兒子,不管你以后受到什么委屈,我都會(huì)陪伴你的!

  我貌似聽(tīng)懂了這句話的含義,于是我跑去鄰居家,并瞅了瞅有沒(méi)有人。我大喊:“有人在嗎!”忽然,有個(gè)人走了出來(lái),我抬頭一看是鄰居來(lái)了,我低下頭,小聲嗶嗶:“對(duì),對(duì)不起,我因調(diào)皮把你家的花盆給打碎了。”我正要哭了出來(lái),鄰居手往我這邊過(guò)來(lái),我還以為鄰居要的我呢。我連忙閉上眼睛,接受教訓(xùn)。

  我感受到了教訓(xùn)的撫摸,是鄰居的手撫摸了我的頭,說(shuō):“孩子,只要你敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,阿姨就會(huì)原諒你的,至于花盆這件事,就過(guò)去讓它過(guò)去吧!闭f(shuō)完鄰居就走了。

  是媽媽這番話,讓我懂事了許多。媽媽從小時(shí)候一直伴隨我長(zhǎng)大,我終生難忘!

陪伴為話題作文 篇7

  陪伴,什么是陪伴?陪伴就是:“我愿意把時(shí)間給你,你愿意把時(shí)間給我!边@就是陪伴,這是一切愛(ài)的原型。

  從小陪伴你到現(xiàn)在的那個(gè)人是誰(shuí)?我想,所有人的答案都應(yīng)該一樣吧?那就是---父母。“全世界最偉大的人是母親”這句話我十分認(rèn)同,因?yàn)槲沂怯智猩眢w會(huì)的。把你創(chuàng)造出來(lái)的人是母親,將你撫養(yǎng)成人的人是母親,在你最困惑的時(shí)候幫你解開(kāi)困惑的人也是母親。母親實(shí)在太偉大了!她從我睜開(kāi)眼睛的第一刻起就陪伴我到現(xiàn)在。這就是母愛(ài)。

  他,十分嚴(yán)厲。他,在外奔波。沒(méi)錯(cuò),他,就是父親。父親,一個(gè)家庭中不可或缺的存在,我曾深深地體會(huì)到父親嚴(yán)厲而又溫暖的父愛(ài)。在你不會(huì)走路跌倒時(shí),你的父親會(huì)給你重重的一巴掌,然后再輕輕地?fù)崦愕念^,一步一步地教你好好走路。在你犯下錯(cuò)誤的時(shí)候,第一個(gè)教訓(xùn)你的人是父親,懲罰你最重的人是父親,然而,總是會(huì)回頭語(yǔ)重心長(zhǎng)地給你講做人道理的人也是父親。

  這就是嚴(yán)厲而又使你感到溫暖的父愛(ài)。如果說(shuō)母親是太陽(yáng),那么,父親就一定是雨。因?yàn)椋豢眯?shù)成為參天大樹(shù)的過(guò)程必須要有太陽(yáng)和雨水的支持。雨,代表著嚴(yán)厲的.父愛(ài),它總是會(huì)讓你飽受挫折,但這些挫折也會(huì)讓你終生受益。就像雨滴無(wú)情地?fù)舸蛟谛?shù)上,雖然會(huì)使它收到一定的傷害,可是,雨滴里含有的水分也會(huì)經(jīng)過(guò)擊打進(jìn)入小樹(shù)中,是它能夠充分的吸收水分。太陽(yáng),代表著溫暖的母愛(ài)。它總是會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻地讓你感受到溫暖。就像太陽(yáng)升起的時(shí)候,普照大地,讓萬(wàn)物擁有了生機(jī),使大地?fù)碛辛藴嘏。母親,父親。

  有了這兩個(gè)人的陪伴,一個(gè)孩子就能健康的長(zhǎng)大成人,就想大樹(shù)一樣,有了雨水和太陽(yáng),一棵小樹(shù)就能茁壯成長(zhǎng),最終成為一棵參天大樹(shù)!

陪伴為話題作文 篇8

  每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)陪伴,是誰(shuí)在陪伴你到現(xiàn)在呢?

  星期天,爸媽要一起出去出差。唉,只有我一個(gè)人獨(dú)自在家了。媽媽要去兩三天,所以每天都打了三個(gè)電話。不是讓背30個(gè)英語(yǔ)單詞,就是讓做20道數(shù)學(xué)題;蚴莿e玩電腦容易把眼睛玩壞了,千萬(wàn)別玩……

  這讓我特別的煩,電話里就像金箍咒。指揮著我,讓我向東我就得向東,讓我向西我就得向東向西,我就被那那電話就控制著我的自由,我嘆了口氣,忍受著那煩人的鈴聲。

  忽然我靈機(jī)一動(dòng),想出了個(gè)好辦法來(lái):把電話線給拔了吧。電話你們不再響了,屋子里安靜了許多,我得意地自言自語(yǔ)的說(shuō)道:“我真聰明呀,能想出這個(gè)好辦法來(lái)!

  我打開(kāi)電腦玩游戲,玩到正在和魔鬼一絕高下的時(shí)候,就在這時(shí)我玩得真高興的`時(shí)候,忽然聽(tīng)到那熟悉的腳步聲,一定是爸爸回來(lái)了。我覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁,平時(shí)斯文有禮的爸爸,今天怎么這焦急的回來(lái)的呢?我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,爸爸在門(mén)外喘著粗氣說(shuō)道:“把門(mén)打開(kāi),爸爸回來(lái)了,快點(diǎn)開(kāi)門(mén)!”

  我著急的把電話線插了上去,匆匆把門(mén)打開(kāi),爸爸的臉紅紅的,汗水一串串的往下流,衣服都濕透了,幾乎能擰出水來(lái)。

  “你沒(méi)事吧?”爸爸快要急哭了。

  “我沒(méi)事!蔽艺f(shuō)到。

  “哎呀,時(shí)間快到了,我得走了。”爸爸急匆匆的走了。剛說(shuō)完想一陣風(fēng)的回單位去了。

  我望著爸爸離去的背影,想著:如果再一次想起電話該多好哇,因?yàn)殡娫捔硪活^站著愛(ài)我的爸爸媽媽。

  我們需要爸爸媽媽的陪伴,珍惜和爸爸媽媽待在一起的時(shí)間。

陪伴為話題作文 篇9

  佛說(shuō):前世五百次的回眸,才換做今生一次擦肩而過(guò)。那么前世的我一定在佛的面前苦苦祈求了上千年,才換來(lái)成長(zhǎng)路上有您的陪伴。

  ——題記

  有一個(gè)小女孩,在14年前呱呱落地,成了全家人的寶貝。從此以后,每一次放學(xué)回家,迎接她的總是母親的笑臉和遞到她書(shū)包前的那雙手。上學(xué)前,免不了總是幾句溫柔的叮囑,而她呢?聽(tīng)完后一蹦一跳的出門(mén)了,仿佛周?chē)目諝舛甲兂闪颂鹛鸬奶枪丁?/p>

  升入初中后,逆反心理不知不覺(jué)的`進(jìn)入了女孩的心里。母親上學(xué)前的一聲聲叮囑,在女孩看來(lái)不過(guò)是嘮叨罷了,每一次,她被像山似的作業(yè)壓倒深夜的時(shí)候,母親也總和她一起熬夜;她不知道,其實(shí)母親一直陪伴著她。

  這個(gè)女孩便是我,我真正明白母親的心的時(shí)候是那一次——

  因?yàn)樯氤踔,所以作業(yè)很多,常常為了做作業(yè),我要熬到深夜,而母親就在客廳沙發(fā)上坐著。每一次都要等到我房間的燈滅了以后,才聽(tīng)到母親回房的聲音。

  那一次,我提前做完了作業(yè),看到客廳的燈亮著,便小心翼翼的去看了看。一撇沙發(fā)上,卻看見(jiàn)母親已在沙發(fā)上睡著。我很詫異,為什么母親這次睡得這么早。走到沙發(fā)前瞥見(jiàn)母親那黑的像瀑布似的頭發(fā)中夾雜了許多銀絲,這些銀絲在黑色中格外刺眼。我的視線久久不能移開(kāi)。我好像明白了母親為什么要等到我房間的燈滅了才回房。

  我明白了,原來(lái)母親一直在默默的陪伴著我呀!我太不懂事了,這么晚才懂。

  我輕聲叫醒了媽媽?zhuān)皨專(zhuān)饷胬,回屋子里睡吧!”“你作業(yè)做完了嗎?”“做完了,你放心吧!快去睡吧!”“嗯”

  原來(lái),母親一直用無(wú)聲的愛(ài)陪伴著我,陪我一起熬夜,陪我一起辛苦,陪我一起……

  第二天,我起了個(gè)大早,為母親做了一頓豐盛的早餐,還寫(xiě)了一張紙條,我躲在房間里看媽媽看到這些的神情。不一會(huì)兒,媽媽出來(lái)了,看到餐桌上的早飯笑了,她拿著紙條認(rèn)真的看了起來(lái),紙條上寫(xiě)著:老媽?zhuān)x謝你一直以來(lái)的陪伴,我長(zhǎng)大了,不會(huì)讓你再操心了,現(xiàn)在請(qǐng)享用女兒為您親手做的愛(ài)心早餐吧!透過(guò)門(mén)縫,我看見(jiàn)媽媽笑了,但眼中劃落了晶瑩的淚珠。

  陪伴,像糖果一樣甜蜜,絲絲縷縷融入心間;生活,因?yàn)橛辛伺惆椋猿錆M了甜甜的糖果味……

  ——后記

【陪伴為話題作文】相關(guān)文章:

陪伴為話題作文11-26

以陪伴為話題的作文11-07

以陪伴為話題的作文優(yōu)選(15篇)06-20

以陪伴為話題的作文(通用27篇)04-25

以陪伴為話題的初一滿分作文06-06

實(shí)用的陪伴為話題作文合集6篇06-30

以陪伴為話題的作文(錦集15篇)06-08

陪伴為話題作文匯總九篇03-27

【精品】陪伴為話題作文合集7篇06-09