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【薦】以收獲為話題的作文（精選43篇）
大家或多或少都會接觸過作文吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的話題作文，話題作文往往不限文體，允許考生自由發(fā)揮。寫這類作文需要注意哪些事項呢？以下是小編整理的【薦】以收獲為話題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以收獲為話題的作文 1
我常常在想；收獲是什么？怎樣才能有好的收獲？
記得去年我參加小新星的口語比賽，比賽的那一天正好碰上我發(fā)高燒了，媽媽讓我別去參加了，在家休息，我不肯堅持要去。但是由于發(fā)燒混身無力，我的聲音越來越小，動作也是有氣無力的，所以初賽就被淘汰了。我一出賽場就難過的哭了起來，媽媽安慰我說；“沒有關(guān)系的'丫頭，由于生病影響了發(fā)揮，媽媽覺的你生著病還表演完已經(jīng)很棒了，今年沒選上還有明年呢�！睂�，失敗乃成功之母，怕什么。
今年，我又報了“全能王”英語口語大賽。我一直卯足了勁一有空就背童話劇，練習(xí)動作和表情，還跟姐姐練日常生活對話。功夫不負有心人，從初賽，復(fù)賽，到?jīng)Q賽我一路過關(guān)斬將一舉拿下了去北京參加總決賽的名額。到了北京我取得了小學(xué)A組的金獎。當我手捧金牌，拿著榮譽書時，我忽然明白了；一份耕耘，一份收獲。所有的收獲都是汗水換來的。只有通過自己的努力，換來的成功才是最美的收獲。我堅信有付出就有回報。我希望自己以后在學(xué)習(xí)上不斷努力，才能更上一層樓。才能收獲更好的明天。就算跌倒，失敗也不能灰心，找到新起點，站起來，脫胎換骨重新來，就一定可以成功。
以收獲為話題的作文 2
豐富多采的暑假生活快要結(jié)束了。暑假中的趣事讓我數(shù)不勝數(shù)，暑假中的收獲更是多多。
只是說筆。我是學(xué)校的三年級學(xué)生。程老師教我們寫筆，是為了讓我們提前適應(yīng)..聽完后，我的心就像蜂蜜一樣甜。下午我纏著媽媽給我買鋼筆和墨水..我整個下午都在吸墨，寫作，墨水，寫作和寫作。當我母親下班回來時，她看到我時非常生氣。媽媽生氣地說：“別胡鬧了，讓程老師教你怎么用！”在程老師的指導(dǎo)下，我很快掌握了筆，坐，寫以及如何吸墨..現(xiàn)在，我的筆太棒了！
在夏天我的文章的'收獲無論是。媽媽讓我適應(yīng)在低年級等級的變化，我報道了“寫作輔導(dǎo)班�！痹谳o導(dǎo)班老師告訴我：“作文并不難，材料就在我們身邊，看看誰在乎，誰仔細觀察�！崩蠋煄覀冏鲇螒颍贿厡�。我們學(xué)會了寫在不知不覺中，從而在發(fā)表我們的生成筆的優(yōu)秀文章。我覺得寫作并不難。
啊！暑假生活真有趣，可以玩，也可以學(xué)知識，這個暑假我的收獲真大！
以收獲為話題的作文 3
快樂的寒假快過完了，我在這個假期里沒偷懶，干了很多有意義的事。
放假第一天，我就上了國學(xué)啟蒙班，教我們的'老師很和藹，也教給了我很多知識，比如：與善人交，如入芝蘭之室，久而不聞其香;與惡人交，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭。我每天晚上再當老師，把上課學(xué)到的東西再教給爸爸媽媽。我還被評為學(xué)習(xí)小能手。除了上國學(xué)啟蒙班，我還背完了一本《弟子規(guī)》，知道了“過能改，歸于無，倘掩飾，加一辜”。
《弟子規(guī)》非常難背，但是我學(xué)到了一個好辦法，就是：我先看旁邊的譯文，然后一邊想意思一邊背，這樣就好背多了。我一天最多可以背24句。在寒假里，我每天早晨都堅持鍛煉，測每分鐘跳繩數(shù)。還包下了家里拖地等家務(wù)活。放寒假的時候，我每天都堅持寫一頁字，我希望在新的一學(xué)期里，我能把字寫好。
以收獲為話題的作文 4
這個暑假我在廣州度過，雖然沒有去其他省份旅游，但我覺得這個暑假過得很充實和快樂。
在這個暑假里，通過學(xué)習(xí)游泳，我的自由泳得到了進一步的提高，有很多同齡的孩子不會游泳的我！同時，我還學(xué)會了另一種游泳方法，蛙泳，我一次能游50米；暑假里，我還參加了繪畫課，學(xué)到了一些素描的基礎(chǔ)知識，對我畫畫有一定的幫助；我還學(xué)會了軍棋、棋的另一種玩法，我還提高了棋藝水平，可以玩爺爺；我還學(xué)會了很多球類運動：比如羽毛球、足球、籃球，其中我喜歡籃球，我最多有120個，因為參加了這些有益的運動，我在夏天長了3厘米！暑假最難忘的部分是我遇到了歌德堡，這讓我有幸了解到中國和瑞典之間有著持久的'友誼。暑假期間，我還學(xué)會了做家務(wù)，按時完成作業(yè)，讀了一些課外書，父母帶我去旅行，欣賞大自然的美麗風景。
我度過了一個愉快的暑假，我很幸運，有非常多。
以收獲為話題的作文 5
一陣陣涼風吹過，送走了炎熱的夏天，迎來了秋高氣爽的季節(jié)。
今天是星期天，陽光明媚，老師帶我們?nèi)マr(nóng)村參觀。汽車飛馳在駛向郊區(qū)的道路上。路邊那一棵棵高大的樹木筆直地立著，就像受檢閱的士兵。
終于到達目的地了，車門一開，我第一個從車門跑了下來，“好美啊！”我情不自禁地喊了出來�？�！沉甸甸的稻谷笑彎了腰，金黃的玉米棒樂得合不攏嘴，那一片片黃豆莢都咧開了嘴。遠處的柿子就好像是一個個紅通通的小燈籠，而農(nóng)民伯伯心里更是樂開了花。呵，多么美的秋色！
突然，我看到了路邊有一些含苞未放的小野菊花，心里立刻出現(xiàn)了一個問號：“這些不起眼的小花留著有什么用，還不如挖掉種莊稼呢！”我就去問面前的一位農(nóng)民伯伯�！澳銊e小看這些花啊，”農(nóng)民伯伯說�！八�.用處可大了，曬干后既可以做枕頭芯用，起到保健作用，又可以泡茶喝，消暑解渴。另外，你難道不覺得這些花還很可愛嗎？”說完，彎腰采了一大束美麗的野菊花放到我的手里。
我看著手里的野菊花，心想：原來秋天這美麗的景色也包含著這些“不起眼”小花的功勞啊！
以收獲為話題的作文 6
經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多新的知識。這些知識會對我的現(xiàn)在與將來有著極大的幫助。
第一單元，我學(xué)到了書的用途。書在我的心目中只有一個用途：那就是幫助我學(xué)習(xí)，我有困難的時候，書就會用它知道的知識幫助我解決困難。
第二單元，用一個句詩就可以表達出來，這就是張九齡寫的“悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情”，寫的都是關(guān)于思念家鄉(xiāng)的課文詩詞，比喻說：宋代詩人王安石寫的《泊船瓜洲》；唐代詩人張籍寫的《秋思》；還有清朝詩人納蘭性德寫的《長相思》；還有陳慧瑛寫的《梅花魂》等等課文詩詞。
我喜歡的第三單元寫的都是說明文，這讓我明白了動物的習(xí)性。第九課《鯨》和第十課《松鼠》是我最喜歡的課文。
第四單元寫的也不錯，這些課文說的是從生活得到的啟示，有道德問題，做人的'問題，還有關(guān)于信賴的問題。我還搜集了一些好的成語有不容爭辯、依依不舍、大喜過望、星羅棋布、心靈手巧等等。
第五單元是關(guān)于漢字的。是從甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、一直演變到行書，這是漢字的演變。漢字是倉頡造的；甲骨文是王懿榮發(fā)現(xiàn)和研究的呢。
這段時間，我的學(xué)習(xí)不錯吧
以收獲為話題的作文 7
今年春天，我去了外婆家，準備去“種小樹”。
到了那里，外婆很熱情地招待了我，我便不經(jīng)意地向外婆提起了“種小樹”的事情，外婆笑著回答我：“青青，種小樹需要很大的耐心的，你能做到嗎？”“我能！”我堅定地答道�！澳呛茫覀儸F(xiàn)在就去買一棵小樹苗回來，待會等工具都準備好了，我們就去種樹！”“歐耶！”我開心地說，“那種一棵樹要多少時間呢？”“這個嘛，等會告訴你哦�！蓖馄啪谷灰埠臀屹u起了關(guān)子，令我百思不得其解。
我手拿鐵鍬，臂上還勾著一個大水壺，就這樣和外婆“進發(fā)”了！外婆找了一塊空氣好的空地，對我說：“青青，就是這里了，把東西放下來吧�！蔽伊⒓磻�(yīng)聲：“好的，好的！”我照著外婆的樣子，先用鐵鍬把泥土挖開，然后把樹苗輕輕地放下去，最后埋土，種樹的步驟就完成了，接下來我要給它進行第一次的“喂食”。我把買好的肥料倒了一些進去，還澆了一小點兒水，希望小樹可以茁壯成長！我還想起了一件事：外婆答應(yīng)我告訴我小樹要多少時間成長的。我問起了外婆，外婆終于肯說了，“種一棵樹差不多需要六個月左右的時間�！�
過了一個夏天，秋天到了，我突然想起自己暑假前種的小樹，不知現(xiàn)在怎么樣了，我便懇求媽媽帶我去外婆家看小樹，媽媽在我的'“死纏爛打”下，終于還是答應(yīng)了。到了外婆家，我的第一件事就是去看小樹，小樹已經(jīng)長大了，只不過現(xiàn)在正值秋天，葉子都枯萎了。
不過就算是這樣，我還是很開心，因為——我嘗到了收獲帶來的快樂！
以收獲為話題的作文 8
寒假，我下定了決心要練字。至于原因，最主要的有兩點原因，一：因為字體不好，導(dǎo)致沒有給閱卷老師留下好印象，我因此吃了不少虧，最典型的例子便是這次期末考試了，家丑不外揚，具體的我也不再多說了。其二，總共兩任英語老師，上一任英語老師特別珍惜課上的時間，從不在課上講別的，卻能因為我而講了長達十分鐘的字體的重要性；現(xiàn)任英語老師，改我一作業(yè)便要皺一次眉，事后還要批判我?guī)拙洹＞枚弥�，同學(xué)們也熟知此事，于是，“蝌蚪文大師”的稱號便就此誕生。
放假的那天晚上，媽媽便明確的規(guī)定：英語字母、數(shù)字及楷書一天各練一張。還說：“這個假期，別的`先不管，但是，你一定得把字練好了！”從第一天寒假算到現(xiàn)在，已有四天了，望著練字簿上四頁工整的字體，我心中的自豪難以言說。
上午，我突然記起英語老師說過：“一星期你們至少要保證兩篇的寫作量。”我便開始在作文本上進行寫作，在寫下開頭的一句長句子后，我下意識的往后一瞥，便被震驚到了，這還是我寫的嗎？雖說仍有些歪歪扭扭，但相比之前來說，可規(guī)矩了太多。雖算不上好看，但也稱不上潦草，也有了略微的衡水鐵框架，看到此等變化，心中欣喜又震驚，對練字僅有四天的我來說，這已算是最大的收獲了。
僅僅練字四天，我的字體就發(fā)生了如此巨大的變化，如若真練上一個假期，那字體豈不是要“脫胎換骨”？現(xiàn)在我算是明白什么叫一分耕耘，一分收獲了。
以收獲為話題的作文 9
從小時候起父母就教你一些好的習(xí)慣，只有播種了好的習(xí)慣，才能收獲好的行為。
在一次無意的事情中，我看出了很多人的.習(xí)慣，那天，是在晚上，我獨自一人走在馬路上，就看到了一過青年 在馬路上大小便，那天都已經(jīng)很晚了，他想到肯定沒人了，就在那里小便，當時，我在想這過人是誰，那么沒習(xí)慣，我都沒想到有那么沒習(xí)慣的人。
有了上面的壞習(xí)慣，我又想到上次從公園里看到的一幕。
在國慶節(jié)的那天，想到上了一個周的課，感覺有點累，想去放松一下，于是，我說完就跟同學(xué)打電話叫了幾 個同學(xué)玩去了，我和同學(xué)來到某某公園，到了公園，我們玩了差不多有兩個多小時后，就和同學(xué)一起去買水了，買完過后看見一個差不多有5到7歲的小 孩也和他的同學(xué)在玩，我看見他們把吃過的垃圾用一個中等大小的口袋裝在里面，我看了過后好驚訝，連還不到7歲的孩子都知道不要亂扔，扔在地上不衛(wèi)生，如果所有得人都這樣，那么我們的家園會更加美好，我們還需要這些好習(xí)慣的宣傳來告訴人們，亂扔垃圾和隨地大小便都不衛(wèi)生，還污染空氣，破壞土壤，對人的身體也有害。
從以上的兩件事情中，我知道了從小培養(yǎng)一個好的習(xí)慣，長大后你會讓其他人用另一種眼光去看待你，那種眼光就是一種羨慕你有一個好習(xí)慣的眼光。
播種了好的習(xí)慣才有希望獲得好的行為，從小培養(yǎng)好的行為，你會受益終生。
以收獲為話題的作文 10
小時候，我常聽媽媽說，小孩子一定要養(yǎng)成好習(xí)慣，這樣，大人才喜歡。
我呢？總是到處惹禍，直到有一天，我看到了這樣一個故事：在1988年1月18日的巴黎，有75位諾貝爾獎獲得者在此聚會。一位年輕的記者采訪一位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎獲得者；“您在哪所大學(xué)、哪個實驗室學(xué)到了您認為最主要的東西呢？”這位老科學(xué)家回答：“在幼兒園�！币娪浾咩蹲×耍托牡南蛴浾呓忉屢环�。老科學(xué)家說的話，如果用一個詞概括，就是“習(xí)慣”。習(xí)慣決定人的一生，習(xí)慣鑄就人的未來。
種瓜得瓜，種豆得豆。俗話說得好，三歲看大，七歲看老。一個人有怎樣的習(xí)慣，就有怎樣的命運。
我也如此。
從小，我就有一個不好的習(xí)慣，就是一邊睡覺，一邊看書。媽媽曾多次提醒我，我也履次頂撞媽媽：“看書是件好事，管我在哪里看�！爆F(xiàn)在，我是后悔莫及啊�！霸缰F(xiàn)在，何必當初�！备绺缬珠_始嘮叨了�！澳憧纯�，我就戴眼鏡了，還不改掉這個壞習(xí)慣，將來就是大瞎子。會耽誤學(xué)習(xí)的�！�
還好，我現(xiàn)在改掉了。不過，也是吃了苦頭的；眼睛痛得不得了，通紅通紅的。
因此，養(yǎng)成良好的習(xí)慣非常重要，他會決定我們的`一生。有一位印度詩人說得好：把一個信念播種下去，收獲到的將是一個行動；把一個行動播種下去，收獲到的將是一個習(xí)慣；把一個習(xí)慣播種下去，收獲到的將是一個性格；把一個性格播種下去，收獲到的將是一種命運。
播種習(xí)慣，收獲命運。是每個人必須做到的。
以收獲為話題的作文 11
今天我嘗到了“努力就會有收獲”的果實。喜悅的心情從內(nèi)心深處，不知不覺蔓延到臉上。那種感覺讓我亢奮，也真切感受到學(xué)習(xí)的樂趣。
一直以來語文考的都是比較好的，包括作文，也不在話下。這段時間想當作家的夢想像種子一樣在我內(nèi)心深深埋下，萌芽。于是我每天看書，學(xué)習(xí)寫作技巧，以及如何使文材新穎，引人入勝。每天要求自己寫兩篇文章，至少得一篇就這樣，一周讀寫結(jié)合堅持下來，感覺有了質(zhì)的飛躍。這兩天考期中考，語文的試卷對我來說不算特別難，作文題目也正合我意，于是自我感覺作文發(fā)揮得很好。
考試的.時候，監(jiān)考的女老師走到我的座位旁停留五遍以上，是因為我的字寫的好看，我是練的楷體字，也練得有模有樣。以至于改卷老師也夸贊我字寫的忒好看了。這還是要歸于我每天練習(xí)字帖，揣摩的功勞。這也是我努力的成果。
語文考了全級第一，滿分一百二考了一百一十多，是我考過最多的一次。其實卷面分老師會給很多，加上這次的作文我感覺我的確寫的很好。當老師夸我的時候，我眉毛都快揚到天上去了。
我不是越挫越勇型的人。相反，我只要一方面比別人都好，我就會更加努力地往上爬，繼續(xù)發(fā)展，因為給了我努力的動力和信心。
所以在文筆和寫字上面，我也會加倍練習(xí)，為了我的夢想，我得一步一個腳印堅持下去。我為我自己感到驕傲，因為這是我長期努力的結(jié)果被受到了肯定，但是我絕不會因為驕傲而向下滑。
以收獲為話題的作文 12
最近我們學(xué)校開展外語節(jié)活動，每個班級都設(shè)定了一個主題。我們班的主題是“高爾夫”。
為了讓大家更好地了解高爾夫，老師把制作高爾夫球場的任務(wù)交給了我們小組。能夠接到這么重要的任務(wù)，我們都感到非常興奮。大家圍坐在一起，七嘴八舌地議論起來，有的說：“太棒了，要制作高爾夫球場了�！庇械恼f：“我們一定要把這項工作做好�！边�有的'說：“我們現(xiàn)在就開始做吧！”于是，在還沒有商量好怎樣做，怎么分工的情況下，大家就急急忙忙、各管各的做了起來。等到拼起來的時候，大家發(fā)現(xiàn)了很多問題，如球場的各個部分拼不攏、果嶺的高度比例不對、球洞的數(shù)量不正確等等。我們的心情一下子涼了半截。這時，老師走過來對我們說：“同學(xué)們，大家好好想一想，為什么你們每個人都很努力，但是最后卻失敗了？你們要找找原因�！苯又�，她針對每個人的特長分配了任務(wù)：我做果嶺，小霍做球洞，小石做發(fā)球臺，小陳做沙坑，小張做河流。這一次，我們經(jīng)過努力，順利地完成了制作�？粗矍懊利惖母郀柗蚯驁�，大家感到無比的開心，就像打了個勝仗一樣。
通過制作高爾夫球場這件事，我懂得了在做一些復(fù)雜的事情時，我們一定要同心協(xié)力、精心組織、合理分工，只有這樣，我們才能夠圓滿完成任務(wù)，取得最后的成功。
以收獲為話題的作文 13
在方少華的漫畫《欲望與得失》中，我看到一盤香噴噴的豆子旁有兩只手。一雙夾著一顆豆子，另一雙夾著三顆豆子。夾三顆豆子的手在還沒離盤時就掉了�？吹竭@幅情景，我想大多數(shù)人都會想到做人要腳踏實地，不能貪心之類的道理吧。但我卻不同，我雖說欣賞那腳踏實地的做法，但我卻從另一個角度，談我的感想、感受。
人總有一個目標，如果我的目標是夾三顆豆子，那我會怎樣去達到呢？如果只有目標，卻不改變方法，你能完成嗎？當然不行。你要達成目標，就只能不斷地去完善你的方法。俗話說：“一分辛勞、一分收獲�！比绻麊柲悖骸皧A一個豆子費得勁大，還是夾三顆豆子費勁大�。俊蹦憧隙ɑ卮饖A三顆費勁大。那最終誰收獲啊？不用說也知道，夾一顆豆子收獲大。這豈不是很矛盾嗎？
可見即使古人說的話，也需要我們不斷地完善，不斷的更新。因為隨著社會不斷的進步，一分辛勞遠不如一分智慧。沒有智慧的`人，在當今社會上根本無法立足，即使你付出再多再多的辛勞，成功對你來說照樣是遙不可及。所以腳踏實地雖好但完善方法去更快地進步、更快地提高，就肯定比腳踏實地進步得快，提高得好。
其實，從另一個角度去想、去看、去學(xué)，大膽地設(shè)定目標，靠智慧選取相應(yīng)的方法，可能是一個更好的辦法。
以收獲為話題的作文 14
六月八號，聽老師說下一周我們班要到紅沙溝集體培訓(xùn)，我一蹦三尺高，心想：如果馬上去該多好！終于盼到了這一天，我們到了集訓(xùn)地，三天的集訓(xùn)使我學(xué)到了許多有用的知識，開拓了我的眼界，讓我記憶猶心。我們到了集訓(xùn)地，休息了一會兒，便開始我們的培訓(xùn)：我們在禮儀培訓(xùn)課上學(xué)會了“你好”“謝謝”“對不起”等禮貌用語，明白了禮貌在生活中是不可缺少的，做什么事情都必須有禮貌，不然別人就會對你置之不理。我們在地方名勝課上知道了安丘的名勝有青云山。青云湖。
書院等，聽說書院是公冶長讀書學(xué)習(xí)的地方。如果你有時間可以來觀賞一下。我們還知道了濰坊是世界風箏之都。除此之外，與風箏齊名的`還有布娃娃。剪紙。年畫。仿古青銅器等八樣工藝品，使我們更了解安丘。濰坊！我們在農(nóng)科體驗課上，老師讓我們鋤地。拔草等，累得我們滿頭大汗。通過這次體驗，我明白了農(nóng)民伯伯種地是非常不容易的，可我們還浪費糧食，太不應(yīng)該了 ，我們應(yīng)該時時刻刻記住《憫農(nóng)》詩中的一句話：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！蔽覀冊趯W(xué)習(xí)科技博覽課中了解了許多高科技的知識。明白了現(xiàn)代科技發(fā)展迅速，為我國做出了巨大貢獻。我們以后一定要好好學(xué)習(xí)，為我們的國家盡上一份力！通過這次培訓(xùn)我明白了許多道理，學(xué)到了許多知識。希望以后有更多的培訓(xùn)活動，讓我們得到更多的收獲。
以收獲為話題的作文 15
生活中經(jīng)常會發(fā)生一些不好的事導(dǎo)致煩惱，這時候，我們可以在運動中揮灑汗水，把煩惱的事通通像汗水一樣揮灑出去。正好，一個周末，我就親身體驗到了。
那天，我和爸爸媽媽去旗峰公園爬山，在路上，我本來是開開心心的，可我們一到旗峰山的小亭子休息的時候，下起了大雨，我就不開心了，過了一會兒，雨小了，我和爸爸媽媽舉著傘就上山了，爬了一會，雨就停了，我因為沒有干勁，爸爸媽媽就提出跟我比賽，比誰先到山頂上，我的干勁一下子就來了。我便一口氣爬了好久，回頭一看，爸爸媽媽已經(jīng)落在后面好一大段了，我就休息了一下，可不一會兒，媽媽就追了過來，我再次把媽媽甩在了后面。這時，在我前面出現(xiàn)了一只紅色的`很像蜜蜂的蟲子飛來飛去，我害怕極了，不敢再往前走了，這時，我看見媽媽離我只有三四級臺階的距離了，我鼓起勇氣，沖出了好一大段。
接著，我們來到了一個小廣場，抬頭望去，已經(jīng)可以看見那又紅又亮的大燈籠了，我們以為很快就到了，可我們爬完剩余的樓梯時，才發(fā)現(xiàn)在右拐角還有一節(jié)長長的樓梯，我喊了一聲“不”，就匆忙地爬上了山。
不一會兒，我們就到了山頂，我們拍了一些照片后，發(fā)現(xiàn)好像要下雨了。
果然，還沒離開旗峰山就下起了大雨，我們在一家小賣部躲了一下雨，就選擇了一條下坡路下去了，很快就離開了旗峰公園。
在車上，我想：今天爬山讓我學(xué)會了堅持不懈，我真開心！
以收獲為話題的作文 16
一個人在生活與學(xué)習(xí)中可以收獲很多東西，我當然也不例外。這不，老師送給我一顆勇氣的種子，從那件事后，發(fā)芽、長大。
去年，學(xué)校要老師在班級選出大隊委，并讓大隊委競選職位，我也被選中了。老師讓我們寫好演講稿，演講好后，還要上交。我坐在位子上冥思苦想半天，只想出：“親愛的兩位老師，你們好!我是五(1)班的李靜�！毕雭硐肴ィ雭硐肴�，什么也想不出來，就懶得去想。于是，我站起身來，出去玩了。后來也沒去理這演講稿。
就這樣，到了精選的時候，我的稿子好事沒寫好。
我忐忑不安地坐在小會議室的座位上，在心里默默地組織詞語、句子�？粗蠹谊懤m(xù)去，我的心里是“十五個水桶打水——七上八下”。我很緊張，不是因為演講，而是后面的才藝表演，我沒什么可演的，就決定唱首歌。
不一會兒，就到我了，我慢騰騰地走進去，關(guān)上門，我開始念了。“嘰里咕嚕�！蔽叶疾恢雷约涸谀钍裁�，只知道，我是能扯上什么就扯什么。直到覺得沒什么好說的時，才停止對老師的“口水攻擊”。
接下去，是才藝表演，我把剛才想到的歌唱給老師聽。那唱的。嘖嘖。不比鬼哭狼嚎遜色。也不知道老師的耳朵使用什么做的`，那么耐用。
唱完歌，老師問了我?guī)讉�問題，就把我從“監(jiān)獄”里放了出來。我“重獲自由”后，別提多高興了!
這件事，就像甘甜的露水，讓勇氣的種子成株、結(jié)果。
以收獲為話題的作文 17
時光飛逝，日月如梭，我們在時間的長河中成長。現(xiàn)在回想起我們小學(xué)的收獲，難免會有各種感觸！
在我小學(xué)生活的六年里，我收獲了很多快樂，而這些快樂的來源就是我們的愛好，這讓我的課余生活更加精彩。電子琴成了我休閑娛樂的瑰寶。閑暇時放幾首歌，馬上就有詹妮弗的感覺！唱歌跳舞成了趕走煩惱煩惱，鍛煉身體的好方法。這些愛好也讓我收獲頗豐，獲得了很多獎項和證書。
“我怎么能忘記我的老朋友？我不在乎我的老朋友能不能忘記彼此。友誼天長地久……”伴隨著這熟悉的《友誼地久天長》音樂，我不禁想起這六年來我所獲得的友誼。同學(xué)之間的友誼更是刻骨銘心。我的同學(xué)像親人一樣，無時無刻不在關(guān)心我。友誼教會了我理解和寬容。友情教會了我很多！希望這段友誼天長地久！
六年來，我也收獲了知識。我的老師，像一個勤勞的園丁，無時無刻不在澆灌著我們祖國的花朵，帶著我們遨游在知識的海洋中。數(shù)學(xué)的神秘，語文的豐富，英語的趣味，從數(shù)字到問題；從拼音到文章，從字母到英語對話，這些知識會一直伴隨著我。
是我的`母校，是老師，是同學(xué)，是我童年的一張動人的照片。這短短的六年，給了我收獲，也讓我成長。我會帶著這些收獲去迎接未來更多的挑戰(zhàn)，我堅信未來會更精彩！
以收獲為話題的作文 18
這個學(xué)期已經(jīng)過去一半多了，在這半個多的學(xué)期里我得到了很多收獲.在語文方面，我知道了如何寫好作文的開頭和結(jié)尾;我學(xué)會了數(shù)學(xué)里面以前不知道的計算方法;英語則認識了不少新單詞。還有如何和朋友和睦共處。但是，其中收獲最大的還是我知道了一個學(xué)習(xí)的格言：細節(jié)決定成敗，100分是靠檢查得回來的。
記得這是一次數(shù)學(xué)的單元考試，我早早地就把試卷做完了，本來是想做完后檢查一次的.，但是，當我看到那密密麻麻的數(shù)字時，我就打了退堂鼓，心想：算了，不檢查了，反正這次考試的題目我都會，老師都講過，并且我在考試之前復(fù)習(xí)了很多次了，至少也能拿個95分.正當我有這個想法，想把圓珠筆放回鉛筆盒里時，我看到了我鉛筆盒的蓋子上貼著的一行細小的字：細節(jié)決定成敗，100分是靠檢查得回來的。這是我們班的班主任經(jīng)常對我們說的一句話.看著這句話，我不禁一拍腦袋，對啊!細節(jié)決定成敗，你不檢查，那又怎么會知道自己錯了還是對了呢!你不檢查，就算一個很小的細節(jié)也能拌倒你.看到了這句話，我重新拿起筆，一絲不茍地檢查起來了。真是不看不知道，一看嚇一跳，我竟然足足錯了12題，而且還是占的分數(shù)在4～5分的范圍內(nèi)的。
這張試卷我最終得了94分，雖然我考得不怎么好，但是它卻讓我更深一層地認識到：細節(jié)決定成敗，100分是靠檢查得回來的。這句話的含義。
以收獲為話題的作文 19
收獲是什么？有人說收獲是獲得；有人說收獲是得到。而我認為收獲是努力之后得到成果是的一份心情，收獲的東西只是一個載體，它傳遞的是讓人快樂；高興的感情。農(nóng)民得到的是果實而收獲的卻是快樂；工人得到的是成果收獲的卻是欣慰。夕陽斜下，他和同學(xué)一起留在學(xué)校認真地出黑板報，突然他心血來潮準備去高年級班級看看他們出的黑板報，由于身高夠他搬了一張桌子，他透過玻璃正看地專心致志，樓道來了一位值班老師。
老師看他這么晚還沒回家又有的行跡可疑于是問他在干什么，他雖然沒干什么壞事他卻臉紅心跳地說在看別的班出的黑板報，老師有點疑惑地說早點回家就走了�？汕傻氖�，就在那一天那個樓層的所有房間都被翻動過了，連老師的辦公室的抽屜也被翻動過了零錢也全不見了。作為最后幾個離開學(xué)校的學(xué)生行為可疑的，于是當然他被叫到教務(wù)處，但跟他同來的同學(xué)卻很堅定的說我相信他，他不會這么做的。他向那位同學(xué)感激地望過去，那位同學(xué)也堅定地朝他點了點頭眼神了充滿了相信。
回到教室，其他同學(xué)都用陌生的眼光看著他，這有那位同學(xué)看他的時候，眼神里充滿了堅定與信任的`眼神，給予了他莫大的動力。直到后來，教務(wù)處調(diào)查清楚原來那天不是他，那一刻他和那位同學(xué)在一起擁抱了起來；那一刻他知道他收獲了友情與信任。他就是我，那件事讓我明白了任何時候都有收獲的機會，就看你沒有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。那一天，美麗的一天。那一刻，信任的一刻。那一瞬間，收獲的感動。
以收獲為話題的作文 20
“失敗乃成功之母”是我一直深信的名言。在我生活的道路上，我經(jīng)歷了許多挫折和失敗，但我從中學(xué)到了許多寶貴的教訓(xùn)。這些教訓(xùn)塑造了我的性格，激發(fā)了我的動力，并幫助我不斷努力追求成功。
回想起我曾經(jīng)失敗的那些時刻，我明白了失敗實際上是成功的前奏。每次遭遇失敗，我都會反思自己的錯誤和不足之處，并從中汲取教訓(xùn)。失敗讓我更加謙虛和堅韌，告訴我要不斷學(xué)習(xí)和成長。
另一個讓我受益匪淺的名言是“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。這句話告訴我，只有將所學(xué)知識與思考相結(jié)合，才能真正理解和應(yīng)用它們。這是我學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法，也是我取得好成績的關(guān)鍵。
在學(xué)習(xí)中，我始終努力思考并將所學(xué)知識與實際生活聯(lián)系起來。通過思考，我能夠深入理解知識的內(nèi)涵和意義，并找到將所學(xué)知識應(yīng)用于實際問題的方法。思考讓我不斷追問和質(zhì)疑，幫助我形成獨立的思維和批判性的觀點。
除了思考，持續(xù)學(xué)習(xí)也是我成長的關(guān)鍵。學(xué)無止境，只有不斷學(xué)習(xí)才能與時俱進。我在學(xué)習(xí)中保持著求知欲望和好奇心，通過閱讀書籍、參加培訓(xùn)和請教他人來豐富自己的`知識。這種持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度讓我不斷進步，不斷提升自己的能力。
總結(jié)起來，我從名言中汲取了許多智慧和力量。通過失敗乃成功之母和學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆這兩句名言的引導(dǎo)，我克服了許多困難，取得了不少成就。對于我來說，這些名言不僅是勵志的源泉，也是我生活和學(xué)習(xí)的指南。
以收獲為話題的作文 21
通過本單元的綜合性學(xué)習(xí)，我收獲了許多知識。我給你慢慢道來吧！
1、我知道了在許多年以前，古人就用烽火、人報信、漂流瓶、驛遞來傳遞信息。但是這些方法傳遞信息量小，傳遞速度慢，而且有可能會誤事。我認為這種方法不好。
2、在近代，人們學(xué)會了用火車、輪船、飛機等來傳遞信息�？捎邪l(fā)現(xiàn)丟失信件的情況，我認為也不得好。
3、到了現(xiàn)代，隨著時間的流逝，已經(jīng)不需要用信來寫信了。我們可以直接坐在一臺電子計算機前輕點鼠標，便可以讓遠方的親朋好友瞬間收到你發(fā)去的電子賀卡及其他內(nèi)容。這可以節(jié)省大量木漿紙，還可以環(huán)保。這種傳遞信息的方式速度快，信息量大，而且準確，我認為這種傳遞信息的方式非常好。
4、我還知道了怎樣寫“研究報告”。
�。�1)先提出你想研究的問題
(2)再寫出你的研究方法
(3)進行資料整理
(4)最后得出你這個研究的.結(jié)論
這樣就可以寫出一篇正規(guī)的研究報告了。
5、我還知道了沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的危害�！栋盐兆约骸芬晃闹刑岢龅挠星嗌倌晁烙诰W(wǎng)絡(luò)游戲；還有許多青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，這就是網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)ξ覀兊奈：�，所以，提醒大家千萬不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，否則會荒蕪人生的。
這就是我從這單元中學(xué)到的知識，你們呢？
以收獲為話題的作文 22
美國心理學(xué)家詹姆士說過：“播下一個行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運�！�
行為習(xí)慣可以影響一個人的性格和命運，其重要性由此可見。
培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，要從小做起，從小事做起，從一點一滴做起。父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一課堂，父母的言行也會直接影響孩子的言行，也會直接影響到孩子的`行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
我的鄰居家里有一位大姐姐在讀高中，她勤勤懇懇，腳踏實地的學(xué)習(xí)。
早晨，當時鐘滴滴答答的走向5點30分時，她就毫不猶豫地起了床。背英語單詞、語法、句子；記語文課文、詩詞、優(yōu)美語段，她總是不耐其煩地閱讀，盡力做到熟爛于心中�！皽毓识隆痹阶x越理解，越讀越有興趣，收獲也就越來越大。成績在早晨的記憶時段里，獲得進步。好成績激勵了她，好習(xí)慣促成了她，于是，她不顧辛勞，無數(shù)個早晨讓她擁有了豐富的知識。
晚上，她更是激情高漲，隨著時鐘的響起，她在晚自習(xí)里復(fù)習(xí)，沉浸在學(xué)習(xí)的海洋中。從她的行為中，從她的習(xí)慣里，她收獲了成功：以優(yōu)異的成績進入了夢想中的大學(xué)。
對于成功的人來說，習(xí)慣是功臣；對于失敗的人來說，習(xí)慣是罪人。
培養(yǎng)習(xí)慣，它會為了贏得整個人生；放縱習(xí)慣，它會為你毀掉終身。
以收獲為話題的作文 23
今天上午我按照計劃完成了作業(yè)，下午媽媽答應(yīng)帶我和姐姐去滑雪。起初我還是有一些害怕的，但是由于姐姐和媽媽的鼓勵還有我的好玩心，我們買了票 ，準備滑雪。
剛到滑雪場地，放眼望去沒有太矮的雪坡，于是我們就挑了一個合適高矮的坡準備滑下去，剛到坡上往下看，我就開始害怕了，這個坡遠沒有看上去的那么高，我的雙腿開始顫抖，心里像揣了一個小兔子一樣開始亂跳，我有些害怕，不想滑下去。這是姐姐說：“沒關(guān)系，你嘗試過了就沒有那么害怕了，你閉好眼睛，我們再把雪圈連起來，抓好把手，加油你沒問題的！”。有了姐姐的鼓勵，我開始也在心里給自己打氣，心里想我能行。于是我大膽地坐上了雪圈開始往下滑，隨著下滑的速度越來越快，我都緊張地不能呼吸了，可是還沒等我緊張夠，就結(jié)束了�；聛砗螅腋杏X也沒那么高，沒那么可怕。同時我又很高興，我突破了自己的.心理防線，戰(zhàn)勝了困難，克服了恐懼。于是我又站到更高更陡的坡上，去挑戰(zhàn)自己，一次又一次的滑下，讓我不再害怕，反而更喜歡這種刺激的感覺，總共玩了2個小時，我很開心。
今天我收獲得不僅僅是快樂的喜悅，更重要的是我收獲了突破自己，勇于嘗試的這種精神，沒有什么困難是難得倒我的。我想起之前媽媽常和我說的一句話：最大的敵人永遠是自己。
以收獲為話題的作文 24
周五放學(xué)時，科學(xué)老師來到我們班，說：“我要選10個同學(xué)等下去打掃科學(xué)教室，愿意去的請舉手�！�
一聽此言，大家都積極地舉起手來，因為大家都沒有去過那，都想去探個究竟。我也想去看看科學(xué)教室到底是什么樣的，所以也踴躍地舉起了手。經(jīng)過老師的“精挑細選”，終于選出了10個——非常幸運，我也被選中了。
來到了科學(xué)教室，科學(xué)老師把我們分成了三個小組：一組擦桌椅，一組擦玻璃，還有一組擦擺在裝飾櫥里的人體模型等教學(xué)用具。我和劉帛霖、李依陽分在了第一組，打掃裝飾櫥。
當我拿著抹布走到裝飾廚，看到里面的這些作品時，我簡直驚呆了：那里有用礦泉水瓶做出的輪船，有用紙片做成的`特殊眼鏡，還有人體標本、天平和許多叫不出名字的教學(xué)用具。這些教具個個惟妙惟肖、栩栩如生，把我們?nèi)硕冀o吸引住了。我們用抹布小心翼翼地擦拭每個制作品，生怕會摔在地上。我們幾個一邊干活，一邊小聲地交流自己的發(fā)現(xiàn)，真是越干越開心。
經(jīng)過大家的共同努力，我們把教室打掃得一塵不染，科學(xué)老師很高興，為此不僅讓大家參觀了一會兒教室，還給我們每個同學(xué)一個簽名。雖然老師沒有對我們一一介紹這些科學(xué)作品，但是大家都感到非常開心。
當初我們舉手參加勞動只是為了“幫”老師一個小忙，沒想到居然還能大飽眼福，還有這樣的收獲�？磥恚�(jīng)歷就是財富這話一點也不假，看來多動手，不偷懶還真沒有壞處！
以收獲為話題的作文 25
“小鳥在前面帶路，風啊吹向我們。我們像春天一樣……”在一個春光明媚的上午，我和媽媽一邊唱歌，一邊準備出去逛一逛。媽媽騎著電瓶車在前面，我騎著自己心愛的自行車跟在后面。
騎著騎著，我們來到了花卉市場。在這春色宜人的時節(jié)里，花卉市場中百花爭艷、春意盎然，媽媽和我都被這美景吸引過去了。我們停好車，情不自禁地走了進去�；ɑ苁袌隼镉忻倒�、茉莉、梔子花、海棠……這些花紅的似火、白的如雪、藍的'勝水、黃的賽金……我們看得眼花繚亂。
挑來挑去，最后，媽媽買了看起來肉嘟嘟，拿起來沉甸甸的多肉，而我則拿了一盆心儀已久的薄荷。一看到薄荷，我便想起了薄荷糖的氣味，于是我湊過去聞了聞。但是這氣味很奇怪，有一股藥的氣味，我很不解地問媽媽：“這還是薄荷嗎?怎么這么難聞呢?”媽媽說：“你用手指輕輕掐一下，然后聞一聞手指看看�！庇谑俏矣檬种篙p輕地掐了一下，聞了聞手指，還真是我熟悉的薄荷味——清清涼涼的。
老板見我這么喜歡薄荷，便跟我講起了薄荷的功效與作用。
薄荷有清涼止癢的作用，薄荷葉中含有薄荷醇，是清涼油的主要成分。薄荷還能消炎止痛，對燙傷也能起到緩解的作用。
薄荷有健胃的功效，可以增進食欲，幫助消化，保肝利膽，適當食用一些薄荷葉，可以很好地調(diào)理腸胃改善消化不良。
聽完解釋，我心想：原來小小的薄荷功能也不小嘛!然后我和媽媽拿著自己喜歡的植物心滿意足地回家了。
真是一次意外的收獲啊!
以收獲為話題的作文 26
友誼，是人與人之間的橋；友誼，是人與人之間的寬容；友誼，是愛的收獲。
最后一個分句最好與前兩個分句句式一致，以構(gòu)成排比
記得那次，我和我的好朋友陳玉平吵架了。過了一個星期，她都沒理我。
有一天，我和往常一樣高高興興地跑到校門口。可是，出乎我的'意料，天空烏云密布，下起了傾盆大雨，我趕緊跑到教室，等待爸爸來接我。
“叮鈴鈴……”我的手機響了，我看到是爸爸打來的，以為他已經(jīng)來了，趕緊接了電話，問：“老爸，你來了？我這就下來了�！庇谑�，掛了電話。
可是我跑到樓下，望了半天，也沒看到老爸。這時，手機又響了，我接了電話就問：“老爸，我怎么沒看見你？”老爸說：“我今天開會，你自己回家吧……”沒等爸爸說完，我就掛了電話。
交待事情的起因，這幾節(jié)可以只用一句話概括
我站在雨中發(fā)呆，身上被淋透了。這時，我感覺有人為我撐起了心靈的傘。我回頭一看，原來是陳玉平。她說：“我這把借你，趕快回家吧！”“謝謝！”我呆若木雞。
于是，我撐著這把友誼的傘回家了，可是陳玉平的衣服都濕透了�；氐郊�，我寫完作業(yè)，望著這把傘，呆呆的坐著。
這里的情景應(yīng)該重寫描寫，以突出中心
第二天，我來到學(xué)校，對陳玉平說：“謝謝你昨天借給我的傘，讓我們重新成為好朋友吧！”“好！我們一言為定！”陳玉平說。于是，我們每天又開始一起嬉戲、玩耍。
通過這件事，我重新收獲了價值連城的友誼。
以收獲為話題的作文 27
我愛看書，所以媽媽給我買了許多的書，其中我最喜歡的一本書是《中華上下五千年》。這本書里有不計其數(shù)的歷史名人、歷史大事，我可以從中學(xué)到許多歷史典故和名人佚事，比如：抗金英雄岳飛、《孫子兵法》作者孫武，又如安史之亂和黃巾起義這樣的歷史知識。
這本書的文字十分簡煉，一篇只有一到兩頁的文章，雖說篇幅不長，卻可以描寫出一個人一生的成就和事跡，就像為他建立了詳細的資料庫。其中讓我印象深刻的是有關(guān)蘇軾的介紹，蘇軾是北宋著名的文學(xué)家和詩人，因號稱東坡居士，故又名“蘇東坡”，是豪放派詩人的代表，他的文學(xué)修養(yǎng)極高，是唐宋八大家之一，與父親蘇洵、弟弟蘇轍被后人稱為蘇門三學(xué)士，他的許多詩詞和他豁達的生活態(tài)度都被后人所津津樂道！
這本書對名人介紹得很詳細，該人在哪年出生，又在哪年逝去，都有詳細的記載。而且名人的`優(yōu)點、缺點都一一列舉了出來，比如唐玄宗雖開創(chuàng)了“開元盛世”，但在當政后期卻日益腐敗，最終出現(xiàn)了安史之亂。明太祖朱元璋雖是開國皇帝，卻在貧困時當過和尚。看來無論什么人都不是十全十美的，而且只要通過自己的努力總會成就一番事業(yè)的呀！
最令人喜愛的是，這本書還配有大量的彩圖，圖文并茂，能讓我們更深一步地理解和掌握它的意思。而且，書中還列出了不易讀對的生僻字，并為它注上音，利于我們學(xué)到更多的知識。
所以，我特喜歡這本《中華上下五千年》，并向你推薦它，我想你看到后會和我一樣愛不釋手的哦！
以收獲為話題的作文 28
曾經(jīng)看過這樣一個故事：美國石油大王保羅蓋帝的煙抽得非常厲害。一次，他法國度假勞累了一天的他很快進入了夢鄉(xiāng)。半夜，他醒了，非常想抽煙，可是他的煙抽完了，他穿上衣服剛要去買煙，才想到自己是個知識分子，這是個什么樣的習(xí)慣？從那天起，他沒再抽個一只煙。
威詹姆斯有句話：”習(xí)慣是社會的巨大飛輪和最可貴的維護者。"
在生活中，習(xí)慣對于每個人都很重要，習(xí)慣不是一天二天養(yǎng)成，而是長時間養(yǎng)成的。假如我們能養(yǎng)成的習(xí)慣，我們就能夠收獲理想的性格和希望的命運。要想有良好的`習(xí)慣，我們就應(yīng)該去播種行為，能做到這一點，什么理想的命運我們不能收獲呢？相反，我們?nèi)绻沼欣硐�，卻不付出行為，養(yǎng)成習(xí)慣，一步步地追逐理想，那么我們也只是庸人一群。泉山靠養(yǎng)雞來維持生活，他有一個每天晚起的習(xí)慣。雞每天很早報曉，那只雞報曉他就殺了那只雞，朋友勸他改掉這個習(xí)慣，他卻不聽，最終他的生活一天天走向寞落。
成功源于良好的習(xí)慣，好的習(xí)慣是成功的階梯。一個人要想在是業(yè)上有所成就，就必須培養(yǎng)良好的習(xí)慣。雖然成功很高大，很輝煌，但成功只是暫時的，但習(xí)慣卻可以伴你一生，只要持之以恒，踏踏實實去實踐，你將在潛移默化中獲得句大的成功。
昨天的習(xí)慣已經(jīng)造新了今天的我們，而今天的習(xí)慣決定我們的明天，只要我們能夠擁有足夠的好習(xí)慣，我們就能走向成功的彼岸。
以收獲為話題的作文 29
有的時候，人們總是在想著：我能得到多少？而很少有人會去想：我做了多少，我讓別人得到了多少？請不要再埋怨別人在工作或者學(xué)習(xí)上給予你的回報太少，在此之前，你應(yīng)該仔細地想一想你對他們關(guān)心和付出有多少。
當別人工作中有了麻煩，你是不是熱心地幫助他們解決；當在學(xué)習(xí)的過程中，你是否真心的去幫助同學(xué)，真摯的去與別人交朋友，在別人困難的時候伸出自己的.小手，這份溫暖，我想同學(xué)們都不會忘記，總以為只要自己努力就行了，學(xué)習(xí)好就行了，我覺得不是，生活實踐也是最重要的，我們不應(yīng)該時時刻刻都為自己著想，也應(yīng)該為別人著想，什么事都應(yīng)該去考慮兩個方面，別人生活中有了不幸，你是否用自己的愛去溫暖他們。假如，以上的幾種你都做到了，任何人都有理由相信：你會贏得別人的信賴。也會與同學(xué)們。成為最好的朋友！
今天我看見我們班的同學(xué)簽名上寫了我快要生日了，就對他說了聲生日快樂，等到下午在上線的時候他居然把簽名改成了我要生日了，謝謝你王澤慧！我看的時候大吃一驚，沒想到一句簡簡單單的祝福，在別人的心里居然如此的溫暖。嘿嘿，我覺得這種行為有些夸張，但是這也是朋友對我的一種回報！我看到這樣的話，心里也很開心！
這雖然是一個非常小的事情，但是卻讓我們兩個人心里都如此的溫暖！只要付出了，你就會收到回報！
以收獲為話題的作文 30
我成長中的收獲有很多，有的是壞事，還有的是好事。
還記得一年級的時候，媽媽給我買了一副羽毛球。我非常的好奇，盯著這兩個圓圓的東西和兩根棍子發(fā)呆，后來過了很久我才知道這個就叫球拍。我迫不及待的和媽媽玩起了羽毛球，只見我把羽毛球扔到天上，我用球拍使勁地把球打了出去，媽媽也不甘示弱，把球反擊了回來，我一看就等待球飛過來的最好時機，球越來越近，就在這時我跳了起來，用右手把像弓箭一樣的羽毛球又迅速的'反擊了回去。這一次，媽媽把球打飛了。我得意極了，因為幾乎每次都是我贏。
還有一次二年級的時候，我看到一雙會滑的鞋子，還會自己動，下面有幾個圓圓的小圓片，還會發(fā)著亮光，媽媽看到了，說：“這叫溜冰鞋�！彼�說在我明年生日的時候給我買一雙，這使我非常的高興。終于等到我生日了，我看到溜冰鞋上面有我最喜歡的藍色，還有一團火焰圖案在上面。我趕緊穿上溜冰鞋先學(xué)著走，然后跑，最后再學(xué)滑，不一會兒就學(xué)會了。我的哥哥比我大一歲，他說要和我一個新手比誰滑得快，我是自己學(xué)會的，我就放輕松了滑，結(jié)果卻超過了哥哥。我高興地一蹦三尺高，因為我一個輪滑菜鳥居然戰(zhàn)勝了哥哥。
謝謝這兩次難忘的經(jīng)歷，讓我收獲了很多我喜歡做的事情。
以收獲為話題的作文 31
達成自己的夢想，是大家都非常盼望的，但并非是垂手可得，都必須腳踏實地，一步一腳印，如果只想一步登天，不勞而獲的話，恐怕就只能眼巴巴的看著別人享受著達成心愿的喜悅了。
想當年，我才五歲，懵懵懂懂的我，一直盼望著能夠心想事成，經(jīng)常獨自一人，坐在庭園里，望著皎潔的明月許愿，希望能夠達成所有的.愿望，現(xiàn)在想起來，還真是令人啼笑皆非，但是一直到我一年級時，心中還是有一個愿望，那就是月考能考滿分。媽媽常勉勵我說：“一分耕耘，一分收獲�！甭犓@么一說，才使我茅塞 頓開，發(fā)現(xiàn)只要有努力，必有收獲，于是開始發(fā)奮圖強，果然，考試始終還是被我的毅力與恒心打敗了，從那天開始，我才知道，想要圓夢，就必須先吃苦，如同古人云：“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！彼晕覜Q定以“吃苦”開始做起。
但是，如果無法達成，也不要心灰意冷，應(yīng)該要重整旗鼓，繼續(xù)去達成自己的夢想，往自己的志向邁進，再接再厲，持之以恒，才能東山再起喔!
如今，我已經(jīng)如愿以償，也領(lǐng)悟到達成心愿的喜悅，更了解想達成心愿的辛苦，“達成心愿”帶給我的啟示真是不勝枚舉啊!從今以后，我不在只想“心想事成”，也開始實現(xiàn)下一個夢想，這些都歸功于“達成心愿”這個一直在我心里的偉大志向。
以收獲為話題的作文 32
種瓜得瓜，種豆得豆。——題記
“習(xí)慣決定行為”，“行為是習(xí)慣”。
我認為前者是對的，后者是錯的。
從生活中來看，前者在哪兒呢？行為是構(gòu)成習(xí)慣的主要因素。有一個人非常愛美，他非常在意自己的指甲是否長長了，頭發(fā)是否干凈，衣服是否整潔，口腔是否干凈。指甲長了，馬上修剪， 頭發(fā)臟了立即洗，衣服臟了立刻換，口腔臟了立刻刷，久而久之，這些行為成為習(xí)慣，成了生活中不可或缺的一部分。
后者錯的.原因
“一種行為是一種習(xí)慣”錯誤的。為什么呢？因為此觀點可分為兩種情況，一種是“一種行為是一種習(xí)慣”，另一種是“一種行為不是一種習(xí)慣”，而是為了應(yīng)付什么而臨時學(xué)的，假裝的。如：“有兩位富豪的兒子，一個非常優(yōu)秀，一個風流成性，他們面對自己的父親時，做的事驚人相似，都非常有禮貌，而且不顯架子，也不自夸，他們的父親非常高興。”但是，誰是把這種行為當成習(xí)慣，每日做的，我相信你比我清楚！
我的領(lǐng)悟
種什么，結(jié)什么果，播種了好習(xí)慣，才會收獲好習(xí)慣。這就如因果關(guān)系，有因才有過。在我們生活中，也并不是只有行為和習(xí)慣才有如此關(guān)系，好習(xí)慣與命運之間的關(guān)系，也是一樣的。
尾聲
我們的一切一切都是為了自己以后的生活，我們的行為決定著自己的習(xí)慣，我們的習(xí)慣決定著自己的命運，所以我們永遠都要記住，世界上沒有不勞而獲的成功，天底下沒有免費的午餐。只有堅信“種瓜得瓜，種豆得豆”我們才會有收獲！
以收獲為話題的作文 33
最近，我看了安徒生寫的《丑小鴨的故事》。
丑小鴨一生下來，它的命運就很悲慘，它的樣子很難看，跟自己家族里的人不一樣，大大的腦袋，灰灰的毛，扁扁的嘴巴，就因為長得難看，所以大家都不喜歡它，大家欺負它，兄弟姐妹想趕它出去，外面養(yǎng)鴨的姑娘用腳踢它，就連媽媽也時不時流露出不喜歡的樣子來。
我真為丑小鴨的命運感到不公，更是感到憤憤不平，憑什么就因為長得難看就有這么多得人要欺負它，為什么和別人不一樣就要受到這么不公正的遭遇。丑小鴨在這樣的生活環(huán)境里生活，真是生不如死，我想假如人到了這種地步，可能連死地心都有的�？沙笮▲喢\想我所想的那樣做，它自己一個人默默承受了這些遭遇，它還是那么執(zhí)著生活著，它的堅持不懈感動了我，或許也正是這個感動了上蒼，經(jīng)過千辛萬苦，丑小鴨終于變成了一只美麗的`白天鵝，飛上了藍天。
我最愛看這里了，我為書中的白天鵝高興，我想這時的白天鵝應(yīng)該是這樣的：它回到自己原來的家，在那些曾經(jīng)嘲笑過它的人面前好好炫耀一番，在自己的兄弟姐妹面前好好顯擺一下，在欺負自己的人面前好好痛罵一頓�？晌掖蜷_書本再去看白天鵝的那飛翔的樣子，它在空中飛翔的姿勢是那么優(yōu)雅，那么穩(wěn)妥，這樣的白天鵝會做那些事情嗎？這時的白天鵝是絕對不可能做的。
在我們生活中，我們也會碰到如意或不如意的事情，但我們應(yīng)該做到“勝不驕，敗不餒”，朝著自己的夢想前進，使自己也像丑小鴨一樣最終飛向藍天。
以收獲為話題的作文 34
今天，我早早地來到了學(xué)校，想知道我為什么這么高興嗎，我來告訴你，因為今天我們要去秋游。一到教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都已經(jīng)坐在了位置上，每個人都大包小包的。
我們乘坐著大巴車來到了一座山的下面，這座山很高，就像一個大巨人似的。我們排著隊伍往上爬，在路上還有一些游客呢，路旁邊密密麻麻的'樹木，看得我眼花，剛爬到一半的時候，我抬頭往下看，呀！好高啊，看得我頭都暈了。這時，我們班的一個胖子說：“哎呀，我不行了，爬不動了，你們先走吧，我在這等你們�！崩蠋熉犃苏f：“那怎么行，我們是一個集體，怎么能丟下你呢。來，再堅持一下，堅持總會成功的�！蔽覀�?nèi)咳硕加闷诖难酃饪粗�，他有些不好意思，只好往上爬，我們看他累得不行了，就幫他拿著東西。
突然，我的叫腳扭到了，老師們已經(jīng)爬上前了，只有我的死對頭在我身邊，她看見后，幫我揉了揉腿，然后慢慢扶著我，她一個人拿著我們兩個人的東西，我看著她，問：“你為什么幫我？”她笑著說：“雖然我們合不來吧，但是我總不可能把你丟在半山腰上吧，回去可得好好補償我�。 闭f完我們倆都笑了�？炝�，我們很快就到達了終點，站在山頂上看到的景色果然不一樣啊，太美了�；氐綄W(xué)校后，我把我吃的東西都給了我的死黨，她笑著說：“以后，我們算是朋友了吧！”
這次的秋游爬山，讓我收獲了友情，還讓我明白了集體的重要性。
以收獲為話題的作文 35
以人為鑒，可獲為人之道。——題記
在一個偏僻的村莊里，有著一戶十分普通的人家。
一天，一個斷臂的乞丐上門乞討，母親說：“你把這些磚搬到后面�！蹦赣H隨后指向后院那搭得高高的磚堆。乞丐生氣地說道：“不給東西就算了，竟然還讓我搬磚！兩只手還好，我就只有一只手呀！”母親并不生氣，而是去磚堆前，用一只手將磚搬起，說：“你看，一只手也能搬磚�！眿寢尣换挪幻Φ鼗卮鹚�。乞丐無語應(yīng)對，只好開始搬磚，一塊，兩塊，三塊……終于在兩個小時以后，磚搬完了。母親給了他20元錢，他便伴著夕陽走了。
以后，他每天都來搬磚。從前院搬到后院，再從后院搬到前院，就這樣一年復(fù)一年。我問母親：“媽媽你到底要把磚放在前面還是后面？”母親說：“它們放在前后都一樣，可它們對乞丐是不一樣的�！�
數(shù)年后，破舊的大門被打開了，一位風度翩翩的男人走了進來，仔細一看，原來是當年的那位乞丐。他是向母親道謝道：“謝謝您！如果不是您，我現(xiàn)在還是一位乞丐呢！”男人說，“我想請你們到城里住，房子已經(jīng)買好了�！薄安�，我們不能收！”母親說，“因為我們都有兩只手，不能收一只手的`人買的房子，所以你還是把這房子給那些一只手也沒有的人吧�！�
在這件事中，我懂得了要默默地幫助別人。
以人為鑒，可獲為人之道。我們要用一雙慧眼和一顆慧心從別人身上獲得更多的精彩。
以收獲為話題的作文 36
有付出就有收獲，相信大家對這一句話是不陌生的了，我領(lǐng)悟到了，領(lǐng)悟到這其中包含著的深刻道理。 星期五的故事會和頒獎大會，我有收獲，因為我付出了。但是更令我高興的并不是自己的收獲，而是我付出的別人的收獲。我上臺領(lǐng)獎的時候，看見校長手里拿著兩張蠻大的證書，與我們獲得的比較，真是鶴立雞群，我琢磨著，這是什么獎項，又有點失落，無緣捧著他們回家。
謎底終于揭開了，那是上學(xué)期關(guān)于“和諧”征文的獲獎證書，一張是三等獎，一張是二等獎，這兩張榮譽證書的主人竟然是兩個四年級的.小弟弟小妹妹，更令我意想不到的是，本次頒獎大會最高榮譽獎——就是二等獎那個，竟然是我們樓上的那個小伙伴！她那篇獲獎作文，竟然就是我?guī)退薷牡哪瞧魑模?看著她蹦蹦跳跳上臺領(lǐng)獎的身影，我不禁笑了，還對同學(xué)說：“她是我樓上的！”不知道我為什么會這樣高興。 回到家后我去問她借手表，是這時候她媽媽告訴我修改的那篇作文獲了獎，彤還對我說了聲：“多謝歐露姐！”我心里像吃了蜜一樣甜，跑回家又告訴了爸爸媽媽，他們還問我：“怎么你幫林役彤修改的獲了獎，自己的卻沒有呢？”
其實我心里也納悶，或許她真的比我寫得好，或許她的獲獎對于我來說，比我自己獲獎還要有意義。 有付出，就一定有收獲，但收獲的不一定要是自己，為別人付出讓別人收獲，比自己的收獲還要有意義、有價值。付出收獲的感覺真好！讓我們?nèi)ジ冻觯ナ斋@；去為別人付出，讓別人收獲吧！
以收獲為話題的作文 37
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間軍訓(xùn)的快樂時光即將結(jié)束。
仰望天空，回想起軍訓(xùn)的點點滴滴，有淚水，有辛勤，甚至我還做了一次逃兵，但我慶幸的是，到最后，我堅持了下來，沒有被困難所挫倒。
“稍息，立正……”一聲聲擲地有聲的軍令，隨著我們一步步的姿勢，顯得莊嚴肅穆，只準嚴肅，容不得半點吊兒郎當。頂著炎炎烈日，我堅持著，大家堅持著，教官亦堅持著，就連只是看著我們的班主任，他也堅持著。
三天的酸甜苦辣，我都嘗到了。第一天，我感到酸酸的，父母離開了我，我接受著成長的洗禮，父母離開了我，自然換做誰，第一次總是充滿惆悵。接下來的.幾天，頂著烈日，可真是苦透了。第三天，轉(zhuǎn)眼就到了比賽的前夕，我們更是勤奮，以至于忘記了休息。
左等右等等到了比賽，我們?nèi)缭敢詢斈昧艘粋�第一名的好成績！
這一次軍訓(xùn)，我體會到了許多許多，體會到了做什么事都不容易。在軍訓(xùn)中，我們深深地體會到這點：一切行動聽指揮，步調(diào)一致得勝利。在我們的工作中也是一樣，一定要服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，不能說一套做一套，只有組成一個向心力極強的隊伍，在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，朝著共同目標努力奮斗，才能取得輝煌的成績。
在人生道路上，許多人正是缺乏堅強的意志、吃苦耐勞的精神，當他們遇到小小的挫折時就會選擇放棄，致使他們與成功失之交臂。通過這次軍訓(xùn)，無疑進一步地鍛練了我們，讓我們的身心在不斷磨練中茁壯成長。
以收獲為話題的作文 38
周末，爸爸帶我們?nèi)ムl(xiāng)下姥姥家玩，于是我們開始了一場愉快的訪秋。
在路上，我們看到了楊樹，樹葉也落盡，看上去像一個個高大威猛的光頭鐵漢。記得夏天看到它們時，楊樹的葉子蔥綠蔥綠的，風一刮，葉子嘩啦啦的響，像一首美麗動人的曲子。
這一路過來，很快就到了姥姥家。
姥姥家的'院子里，種著一棵銀杏樹。夏天時，銀杏樹的葉子綠油油的，上面結(jié)著幾顆銀杏果。可到了秋天，它的葉子一片金黃，風一刮，葉子像一只只美麗的黃蝴蝶，紛紛從樹上飄落下來，這景色真是美麗。
吃過飯，姥姥帶我們到她的果園里去玩，果園里種著一棵蘋果樹和一棵橘子樹。蘋果樹上的蘋果紅彤彤的，高高的掛在樹上，讓人一見就愛慕之心。姥姥從樹上幫我摘了一個下來，我看著這個蘋果，感覺它的臉上充滿了燦爛的笑容。我這真不忍心吃掉它，但是我不能辜負姥姥辛辛苦苦種的蘋果。于是，我輕輕地咬了一小口。��！真甜，我心里美滋滋的，感覺像踩上了一朵幸福的云。
橘子樹上的橘子，像一個個黃色的燈籠隱藏在綠葉中，好像在跟我們玩捉迷藏。我走近一步，從樹上摘了一個橘子下來。它跟蘋果的外表不一樣，蘋果的臉蛋光光的，像一個羞澀的小姑娘。而橘子的臉蛋上布滿麻點，像一位成熟的大媽。它們的味道也不一樣，蘋果的味道甜甜的，而橘子的味道酸酸的。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼到了晚上，我們又要回家了。但是我永遠不會忘記這美麗的鄉(xiāng)村秋景。
以收獲為話題的作文 39
我有晨跑的習(xí)慣，鍛煉身體嘛。今天，我照例早早就起床晨跑了。
一路上，我發(fā)現(xiàn)許多動物朋友們起得比我還早：小蝴蝶、小蜜蜂、小蜘蛛……還有小鳥“嘰嘰喳喳”地練著歌曲，聽說它們還要去參加“百靈鳥杯”音樂歌唱大賽呢，我便沒去打擾她們。
跑著跑著，我突然發(fā)現(xiàn)，路邊有一朵美麗的花苞，便走上前，湊過去聞了聞，一股沁人心脾的香味撲鼻而來，它可香呀！它那美麗的面容在陽光下，像一個害羞的小姑娘，始終用自己綠色的`小手，遮著自己那粉紅色的小臉蛋兒，不肯露面，在微風中翩翩起舞。我出神地望了好長時間，發(fā)現(xiàn)花苞綻開了一點花瓣兒，中間露出了一絲淡淡的粉紅，美極了。
誰知，天公不作美，天空中飄起了毛毛細雨，飄落的雨絲模糊了我的鏡片，我摘下眼鏡，用衣角擦干鏡片準備回家，突然，我發(fā)現(xiàn)花兒更加美麗了，粉紅色的花瓣加上美麗的露珠，真是美妙絕倫呀！我輕輕摘下一片花瓣，收藏留作紀念。
后來，那個花瓣成為了我的書簽，雖然已經(jīng)干枯，但枯萎不了我對它的敬意。我對花兒的敬意就是從那個雨天開始的。因為我想：這么一朵小小的花兒都可以經(jīng)歷一次又一次的風雨，使自己更加美麗，難道我們?nèi)司筒豢梢詥幔?/p>
這或許可以算是那次晨跑的一個意外的收獲吧！世界上還有很多事情是值得我們?nèi)ニ伎己蛯W(xué)習(xí)的！
以收獲為話題的作文 40
星期五下午放學(xué)回家的路上，我還在想著老師說的話：“星期天就是母親節(jié)了，大家回家后，每人都要給媽媽做一件事兒�！蔽易鍪裁茨�？正當我苦思冥想時，已經(jīng)回到了家。
轉(zhuǎn)眼就到第二天了，可是我還是不知道該為媽媽做什么事，并且老師還說過洗碗、捶背什么的都是一年級小朋友干的，我們都五年級，馬上六年級了，就要做一些其他事，比如：套被套。對了！我可以幫媽媽套被套呀！我有剛才的沮喪變成了一臉的興奮。
我好不容易才找到一個機會。媽媽剛準備要把被子往被套里套，我急忙制止媽媽，說：“媽媽，今天是母親節(jié)，作為母親節(jié)的禮物，我來幫你套被套吧！”媽媽微笑地說：“好呀，不過，你行嗎？”我開心地說：“當然行了，不就是套個被套嘛�！薄澳悄銇戆�！”媽媽微笑著說。
我照著媽媽平時套被套的樣子，把被套拉鏈先拉開，再用力把被子硬塞進去。媽媽看著急忙拉住我，說：“這樣不對，你這樣硬往里塞會成團的！你得慢慢的'一角一角的往里推，這樣才能平坦�！蔽野磱寢尩姆椒ㄑb了很長時間，終于裝進去了。但媽媽卻說：“很好，你只要再套五個就行了�！薄鞍�！”我叫了出來，套一個都這么累，還要套五個！我硬著頭皮套了起來。不過，我也很開心，因為我即完成了老師交代的作業(yè)，也懂得了一個道理：不能太驕傲，要虛心才能把事情做好。
一下就收獲了這么多，所以我想，這應(yīng)該是我過的最快樂的一次母親節(jié)了！
以收獲為話題的作文 41
一個小孩子都能做的了的事，為什么我這個大孩子就不能做到呢？從那件事的結(jié)束，我就明白了羞恥，明白了到底誰是誰的榜樣。
在一個炎熱的夏天，我媽又命令我去倒垃圾，哎，大熱天又得下去！我心不甘情不愿走出了門。到了小區(qū)門口，我剛準備去那個離我近一點的垃圾桶，才發(fā)現(xiàn)那個垃圾桶滿到不能再滿，周圍全都是臭烘烘的垃圾。頓時，我心中的兩個小人開始爭論不已，A小人說：“就扔這兒吧，反正多一點兒臟，少一點兒也臟！”而B小人突然沖過來，毫不示弱回到：“可環(huán)衛(wèi)工人大熱天工作也不容易！”它們就在那爭來爭去，煩得我都不知道該聽誰的。
突然這時有一個可愛的'小女孩往這邊跑了過來，那粉嘟嘟的小嘴巴，瞇瞇的眼睛，兩個小辮子在腦后一動一動的，好像一只小蝴蝶似的，甚是可愛，我看她不禁入了迷。卻見她一蹦一跳往另一個遠一點的垃圾桶走去。忽然，她媽媽叫住了她：“旎旎，你直接把垃圾袋扔進這個近一點的垃圾桶就好啦，干嘛跑那么遠？”那個媽媽皺著眉頭，有些不滿地對那個小妹妹說。那個小妹妹立刻掉過頭，對她媽媽嘟著嘴，不開心地說：“媽媽你看，這個垃圾桶都滿了，那個垃圾桶沒滿。”說著便向那邊的垃圾桶走去。
我被這一幕深深地打動了。對啊，一個小孩子都能做到愛護家園，不亂丟垃圾，更何況一個比她大幾歲的大姐姐呢？我懷著無限的羞恥，把垃圾袋扔進了那個遠一點的垃圾桶……
以收獲為話題的作文 42
沒有辛勤的勞動，就沒有喜人的收獲。我真切的體會到了這一真理。前些天，媽媽從外面帶回來了一些植物的種子。我打開袋子一看，腦袋就大了，這究竟是什么種子呢？以前沒見過。這些種子像一個個小小的月牙十分奇特。我問媽媽：“這是什么種子？這么可愛！”媽媽面帶微笑神秘地告訴我：“這是蔥頭的種子。把它們栽入濕潤的.土壤里經(jīng)過十幾天的培養(yǎng)就能長成蔥�！边@可真是令人興奮！
第二天我就迫不及待的按照媽媽的方法把蔥頭栽進了窗外花園的土壤里，每天為它澆水施肥，盼望它早日長成綠油油的蔥苗。
過了好幾天，我終于看見窗外種的蔥從土里探出了它那嫩嫩的頭，它好奇地打量著這個陌生的世界，對我微笑著，這時我心里感到暖暖的，十分開心，連忙將這個好消息告訴了奶奶。下大雨時，我怕它淋壞了；出太陽時，我又怕它曬壞了。媽媽笑我像個小媽媽在照顧小孩子。
在我的精心培育下，我的蔥一天天長大了。有一次，奶奶做菜時需要用蔥，我極不情愿到花園里摘了幾根蔥給奶奶。晚餐時，當我聞到蔥的香氣，品嘗著蔥的香味，心里有說不出的高興，因為這些蔥是我自己親手栽種的，它們體現(xiàn)我勞動的價值。
通過這件事，我不僅了解了蔥的生長過程，而且還體會到培育時的快樂，收獲時的喜悅。
以收獲為話題的作文 43
你們觀察過我們田尾圓圈的十字路口嗎？今天我就要當小小觀察者了。
馬路上的橫道線一般出現(xiàn)在十字路口。橫道線有十幾條，有的道多有的`道少。因為車道寬，橫道線就多。長度大概有5米左右。橫道線穿著雪白的衣裳，一條條橫道線像一條條白色的玉帶。它們的作用，大家應(yīng)該都知道吧，讓行人安全通過。
十字路口的人行指示燈，紅燈一次大約10秒，綠燈大約16秒。紅燈停的時候四周很安靜，綠燈的時候，“咚咚咚”的腳步聲就響起。車子也一樣，紅燈時規(guī)規(guī)矩矩蹲著，綠燈時，突然就像咆哮的老虎快步向前沖。
橫道線綠燈亮?xí)r，每分鐘大概過十幾人，有時，也就一兩人過。一個阿姨看著手機慢悠悠地走著，一個大男生背著書包，一前一后地過，還有一個小女孩吃著冰棍，一本一蹦一跳跑過來。還有的撐著太陽傘，低頭看著手機，優(yōu)雅地擺動著身子向前走。有時候綠燈“嘀嘀嘀”發(fā)出催促聲時，一兩個老爺爺奶奶，趕緊大快步向前跑。哎，終于過去了，我真為他們捏一把汗。
紅燈時，但有些人不講文明。直接闖過去。一個老奶奶提著菜，邊沖邊東看看西看看，一旁的我看得真擔心。還有的一輛電動車像風一樣直接闖過馬路。有些車輛快到馬路時，會慢慢減速，有的呢，想都不想，直接沖出去。
老師還叫我們有膽量的話，可以去采訪下過橫道線的行人，我們都不敢采訪，只有張皓然敢，但采訪失敗。
小小觀察者觀察播報完畢。
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