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以惜為話題

時間:2022-10-02 10:37:29 話題作文 投訴 投稿
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以惜為話題

以惜為話題1

  生命是一生中最寶貴的東西。因為生命對于每一個人、每一種動物來說都只有他一次。所以,我們一定要珍惜我們的生命。

  我最敬佩那些雖然得了病,但是仍然堅強的活下來并闖出一番事業(yè)的人。而那些弱小的小動物也懂得珍惜生命。所以,我們這些健康的人更應該懂得生命的寶貴。

  有一次,晚上放學回家,我寫完了作業(yè),就在家玩起了螞蟻。玩著玩著,我怦然心動,蹦出一個念頭:想看看螞蟻會不會游泳。于是,抓了一只在我腳邊的螞蟻,我小心翼翼地,生怕稍不小心就把她按死了,這只螞蟻好像知道我要帶它去一個陌生的地方,所以沒動一下,乖乖地被我拿到旁邊積水的地方。在水里,我才知道,螞蟻不熟悉水,在水中拼命的掙扎著,極力擺動六只腿,試圖爬出去。一股強大的`生命力在我心中怦然一震,我不忍心傷害它,便放了它。我心想:一只在水里即將要死的螞蟻都這么愛惜生命,雖然它那么弱小。這只螞蟻給了我極大的震撼。

  人的眼睛一睜一閉,一天過去了;人的眼睛一閉不睜,一輩子就過去了。生命對于我們每一個人來說都只有一次,一旦失去了,就再也無法挽回了。生命就是如此脆弱,我們一定要加倍珍惜生命。

以惜為話題2

  時間飛逝,小時的我,總盼著時間快快過去,快快長大;現(xiàn)在的我,希望時間倒流,回到從前?粗鴷r光飛逝的蹤跡,我才發(fā)現(xiàn),它過的`太快了,我卻經(jīng)常把他虛度。

  我總在想:怎樣挽留時光?怎樣不將時間虛度?怎樣把握好每一分每一秒?我一直在想這些問題,被它煩擾多時。

  一天,朋友塞給我一張紙條,神秘地對我說:“回去再看吧!”對于知心朋友的話,我不敢不遵從;氐郊,我鄭重地把它張開,上面寫道:

  “臺階是一級一級的,通向高處。

  從遠處看,那一級一級的臺階,重重疊疊,組成許許多多的日字,密密麻麻往上砌。

  我們就踏著這許許多多的日字往上走,達到某種高度。

  沒有臺階的地方,我們就借助梯子。

  梯子的形狀如同一個個日字連續(xù)而成。

  這就如同人生!

  看完后,我煥然大悟,如果想要達到生命的高處,就必須一步一步,腳踏實地的走過每一個日子,而不能將它們虛度。我們不能挽留時光,但是我們可以珍惜,所謂珍惜就是明明知道它的流逝,但在期中做些有意義的事情,不白白浪費時光。

以惜為話題3

  在惜取時間的長度過程中,我增加了自己時間的厚度。

  武穆印象

  年輕的南宋將領岳飛僅僅只活了三十九歲,但他卻在華夏民族的歷史上留下了濃墨重彩的一筆。那么驕傲的他,北擊抗金,揮斥方遒,一時所向披靡。在給兒子的信中,他一詠便是那“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”他珍惜時間,滿心愿都是直搗黃龍府,迎回二帝,盡管最終功虧一簣,卻仍然贏得生前身后名,雖只活了短短三十九年,但其時間的厚度卻豈是這三十九年可比?武圣之名,流芳百世。

  超級紅客

  中國核爆炸壓力測試理論奠基人林俊德,在生命的最后兩個月中。整理出了他所有的經(jīng)驗與珍貴資料,為我國核試驗做出了巨大的貢獻。他可是一個飽受病痛折磨的老人啊,卻鞠躬盡瘁、夜以繼日地工作著。,他的事跡打動了一代導彈技術(shù)人員。我國研發(fā)出紅旗系列導彈,東風系列導彈,這些國之重器極大地增加我國的威懾力,讓對我國懷有惡意的敵對國家不敢輕易侵犯我們國家,給我們創(chuàng)造了來之不易的和平環(huán)境。正是這一代又一代中國人的努力為我國的國防事業(yè)和人民的安居樂業(yè)生活增加了時間的厚度。

  “勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時”。我認為與其惋惜歲月如流水般逝去,不如惜取當下,在學習中充實自己,在成長中不斷增加自己時間的厚度,這樣才能收獲更好的自己。

  神龜雖壽

  “神龜雖壽,猶有競時”,曹操,“亂世之梟雄,治世之能臣”,他的才華我們可以認可,但我認為,他身上最值得我們敬仰的.是他的精神。一生都激昂向上,他的“對酒當歌,人生幾何”的感慨,無一不體現(xiàn)一位惜才惜時的統(tǒng)治者的形象。在亂世中,他的詩給予了無數(shù)“叢流飄蕩,任意東西”的人明確的人生方向,他的“惜”與所作為,增加了他時間的厚度。

  或許高歌醉臥,隱居山林的生活真的很瀟灑,但在這個時代,不斷學習,超越自己才是我們的使命!昂诎l(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”。每一個人!把握好屬于自己的時間,才能在有限的生命里增加無限的精彩,那么珍惜當下吧!努力向上,正是少年。

以惜為話題4

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個初二的學生了,下學期就上初三了,初中生活就要結(jié)束了。還記得剛剛上初中的時候那時還在軍訓,那時的我沒有一個認識的同學,但是大家好像彼此認識,于是我決定廣交朋友。小學時的我是不活潑的,只有一個朋友,但是上了初中,我交了三個朋友,她們讓我變得活潑起來。

  我們?nèi)齻經(jīng)歷過很多風雨,那時的我們剛剛建立起友誼,所以那時我們的友情還不夠堅定,我們互相之間都鬧過別扭,而且還不是一次兩次的,都吵過很多次架,但正是因為如此,才把我們的`友誼變得越來越堅定。

  我們常常在聊,如果我們初三畢業(yè)而之后能考一個高中就好了,可是我們四個學習成績都在不同的檔次,其中一個學習在上等,永遠都在前十名;還有一個在中上等,永遠在前二十名;還有就是我啦在中等,三十名之前;最后一個中下等,四十名之前。我們四個這樣怎么能考一起去呢?所以我們應該珍惜我們在一起的時間。

  珍惜吧,就算不在一起,我們也不要忘記對方,珍惜我沒在一起的時間。

以惜為話題5

  "時間就是性命,無端地空耗別人的時間,其實是無異于謀財害命的。"魯迅先生說過,時間就是性命,可以想象,時間對于我們來說是多么寶貴。

  時間就是早晨的煙霧,太陽一出來,就瞬間即逝。每一分每一秒都會從你的手中溜走。別以為時間會為你一個人停留,那是不可能的。即使讓時間白白地浪費,為何不在這些時間里做一些有意義的事情呢?

  作為畢業(yè)班的我們,不應該珍惜時間努力學習嗎?我想,我應該把握幾個月的時間,上課認真聽講,回家后復習今天所學的'只是。周末多閱讀有益的課外書、報紙和電視節(jié)目,多做課外練習,少一些玩耍。

  在學習上,我們還要養(yǎng)成不怕困難、不怕挫折的精神。遇到難題,就要想方設法地把這一個難關(guān)突破,不打退堂鼓。還有不懂的地方,就要不恥下問,請教老師或同學。

  所謂"一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。""光陰似箭,日月如梭。"。時間由我們來支配,但時間一去就不會復返。等你老的時候一無是處,回望童年時代,已經(jīng)是望塵莫及。所以,我們現(xiàn)在要珍惜時間,努力學習,不要"黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲"了。

以惜為話題6

  珍惜,使人懂得滿足。擁有,使人懂得關(guān)愛,只要懂得珍惜擁有的幸福,便會使人嘗到甜頭。

  去年過生日時,我的好朋友——王一越送我一張精美別致的賀卡。那賀卡不是用“一文不值”的錢買來的,也不是隨心所欲胡亂做出來的,而是用心血換來的。

  那天,上完體育課,我已是滿頭大汗、筋疲力盡了。忽然看見我桌子上有一張精美別致的賀卡。帶著好奇心,我小心翼翼地拿起來。封面是淡粉色的`,如初夏的荷花般嬌嫩。中間還有一塊誘人的大蛋糕,打開它,有兩只可愛的小兔子擁抱在一起。其中,一只淡紫色的小兔子還帶著橘紅色的生日帽。兩邊使用彎曲的流線寫著:祝你生日快樂,愿友誼終生相伴!左下角還有一塊空白的地方,讓我疑惑不解。

  沒過多久,她轉(zhuǎn)學了,她給我賀卡后沒過半個月就走了,是不是有什么蘊意呢?”我猛然想起那塊空白處,便對它進行一系列解密:用日光照、用油泡……沒有任何跡象,我氣憤極了,不小心把墨水打翻了,正好撒在那,我心疼的一抖,空白處現(xiàn)出了一行小字:886,小張,我要走了,咱們還是好朋友,我想你......

  珍惜擁有的這份幸福吧!這份幸福是純真的,這張卡,這份情,永遠刻在我心頭!

以惜為話題7

  有機會去病房參觀,發(fā)現(xiàn)在醫(yī)院里,躺在病床上的病人,雖然很痛苦,依然能笑對人生,勇敢的和病魔作戰(zhàn)。有一位病人還在治病期間看書、學習。我真不知道他們哪來的.勁兒,竟然在這么長的時間里,不怕艱難險阻,不怕孤獨寂寞,保持著一種堅定的心態(tài),點點地康復。

  那次在公交車站撿的一條小流浪狗,我把它帶到了老家,已經(jīng)有半年時間了,它長得壯壯的?墒蔷驮诮裉臁驮趧偛拧@個小小的生命離開了我。一切就在一瞬間發(fā)生了,小狗“咕嚕嚕”被一輛疾駛過的電動車軋住了……它一聲慘叫,慌亂地朝家的方向移了幾步,便不能動彈了。當時我正在寫作業(yè),聽見叫聲,急性奔出屋外,電動車已經(jīng)沒了蹤影。淚不輕彈的我?guī)椎螠I珠嘩然下落。

  生命是什么?生命是病床上不怕痛苦的精神;生命是被壓倒后對生還的渴望;生命是治病時長時間頑強的對抗;生命也可以在一瞬間結(jié)束。

  生命只有一次,我們要珍惜這一次珍貴的生命,即使沒有了希望,也要奮戰(zhàn)到底,使自己活得更加光彩有力!

以惜為話題8

  《愛的教育》這本書是以一個小男孩——安利柯的日記來透視日常生活中的學校和家庭的關(guān)系、學生和老師的關(guān)系,以及父母、兄弟姐妹間的天倫之愛。

  《愛的教育》我是一口氣讀完的,這真的是一本能夠洗滌心靈的書籍。吸引我的并不是其文學價值有多高,而在于那細膩的筆觸中體現(xiàn)出的近乎完美的親子之愛,字里行間都表達了作者本人對愛的理解。這種感情是普通的,卻也是不平凡的。這部處處洋溢著愛的小說所散發(fā)出來的那種深厚、濃郁的.情感力量,真的很偉大。我想這也是為什么《愛的教育》被評為愛的魔法書的原因。

  這本書告訴我們:純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,雖然每個人的人生閱歷不同,但是你會從《愛的教育》中體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感。一想到自己曾經(jīng)忽略的一些平凡而溫暖的細節(jié)時,我的心就好痛。我們總是那么在乎一些大恩大德,但是卻讓我們一些平凡溫馨的瞬間在自己的心中偷偷地溜走!皭邸笔俏覀兠總人經(jīng)常掛在嘴邊的一個字,可是有的時候,我們也常會忽略周圍的愛,這樣的忽略有時在我們看來卻還是那么理所當然,但是如果你細細地去體會,你會感覺到:人生,這是一個多么美好的東西。

以惜為話題9

  或許是不知夢的緣故,流離之人追逐幻影!}記

  早晨的霞光總是伴隨著徐徐升起的朝陽,傍晚的歸鳥總是伴隨著緩緩落下的.夕陽。日復一日,年復一年。雖然每天的場景亦是如此,但不少人卻想留住昨天,不料,遺失明天。人們總是在想這世上若有回頭藥就好了,昨天的錯誤就能糾正回來,讓一切都變成對的。但至少現(xiàn)在是不可能的,即使有這種藥,吃了也未必是好的。你不可能真正的再次擁有過去。過去已成回憶。

  或許在昨天,我們做錯了某一個決定,走錯了某一步,那都是過去了。往日如煙,抓也抓不住。即使你改變了過去,你也逃不過你的命運。布加迪威龍是世界上最快量產(chǎn)的跑車,可它跑不過時光,也跑不過早已注定的命運。

  翻看相冊薄里的相片,或許會回憶起很多的事:下雨天朦朧的世界,操場上奔跑的青春,與愛人第一次約會的羞澀……有哭有笑,全都是我們的過去。過去就像風,等你察覺它的到來的時候,它早已離去,只留下你無盡的惋惜。珍惜過去吧,珍惜曾感傷的你,珍惜曾陪伴著你的人!

以惜為話題10

  在我們?nèi)松牡缆飞,會遇到許多挫折和困難,只要在遭遇挫折時排解痛苦,為積蓄人生新的目標而奮斗,我們的人生才會更有意義。

  蘇武,為了懷抱漢匈和睦的夙愿,在大漠里整整被囚禁了19年。餓時,將滿口氈毛與草皮一起吞下,渴時,就吃雪解渴,就這樣,他憑著自己頑強的毅志艱難的'生存了下來。好一個蘇武,在漫天風雪中且行且歌,把那光禿禿地族節(jié)升華為一段佳話,書寫了一段銘傳千古的悲歌,他對“榮華富貴,千金封侯”的許諾忘得一干二凈,卻將“生是大汗人,死是大漢臣”的信念銘忘心中。歷經(jīng)19年后,蘇武終于回到了他闊別已久的祖國。

  在挫折面前,我們以什么理由去自暴自棄去放棄斗爭呢?蘇武憑借自己的堅強的毅力戰(zhàn)勝了困難,我們也應像他一樣憑借自己的努力去戰(zhàn)勝困難。

  未經(jīng)歷挫折和磨難,怎能體會到勝利和成功的喜悅,在我們遇到挫折時,仍能一奮斗的英姿與之對抗,那么這樣的人生是輝煌的。

  真愛自己的生命吧,讓我們的生命更有意義。

以惜為話題11

  天堂是一個什么樣的地方?美嗎?您過得豐衣足食嗎?我有一千個,甚至上萬億個問題想問您——阿婆。

  珍惜?珍惜是什么?我毫無壓力,輕松愉快地說到……珍惜,你有一天會明白的,老媽語重心長地說。直到今天,我才明白——珍惜。

  (一)小時候

  年幼無知的我常常撲在阿婆的懷中,開心地玩,又輕輕睡去。您是多么的愛我疼我,甚至比自己的孫子還愛。不開心,您給我買棒棒糖,不睡覺,您就輕輕抱著我,邊搖邊講故事,給我聽,讓我睡。

  (二)生病了

  多么好的'您,卻被老天給玩弄,不幸的事為什么降臨在您的頭上,而不是他人,想一想,我就已淚流滿面,可您卻說沒事的。您多么替他人著想,可老天,卻有眼不識泰山,錯“殺”了您,您開心地過完每一天,直到生命盡頭。這給我做了珍惜的榜樣。

  (三)去世

  在您住院了的幾天后,您說想家,想回家,可醫(yī)生說您這樣會死。醫(yī)生的話不可信,我暗想:“好人是永遠不會去世的!笨墒乔∏≌f準了,當你睡下了,在凌晨幾點您已經(jīng)醒不過來了。

  為了要讓我懂得珍惜的代價如此之大!這值嗎?

  這一刻我懂了——珍惜就是不要浪費時間,要珍惜眼前愛你的人,因為過了這一個“村”,就沒有這一個地兒了。

以惜為話題12

  現(xiàn)在我的身邊一個人也沒有,只是我孤身一人,雖然我知道在人生道路上難免充滿著孤獨。很多人都說人是孤獨的來,孤獨的去。有時候經(jīng)歷一些事情,才更讓人看得開,看得遠,看得透;蛟S很多人想著能平平安安,一帆風順的過完這一生便足矣。然而我卻想說,經(jīng)歷過才更美!

  大病一場之后,我突然明白了很多,這個世界上能真正對你好的,無私奉獻的,無微不至地照顧你的也就只剩你的父母了。父母對于我來說,是這世上最偉大的存在,我不能想象如果沒有了他們,我要怎么辦。當打電話回家告訴媽媽身體不舒服的時候,媽媽急的兩個晚上都沒睡著,直到我回到家,去醫(yī)院,醫(yī)生看完,她的心還懸著放不下。

  在外面呆了那么長時間,見識了很多,當一顆自由的心得到釋放的時候,總是會忍不住的歡呼雀躍,忘乎所以,以為這便是自己一直追求的生活了。突然這顆心被重重的.一擊,從前身邊那些所謂的好友一個也不是真心的想幫忙的時候,你才能真正地感受到家的溫暖,爸爸媽媽的溫暖。那是天地間所有事情都無法代替的,是我的靈魂!

  體驗的多了,也便懂得了,讓我們珍惜我們的父母吧!再不開始就遲了......

以惜為話題13

  每當撕下一頁頁日歷,看著時鐘走了一圈又一圈時,我們是否想過:今天馬上又要過去,明天即將到來。今天的我們都做了些什么?明天又打算做些什么?

  古往今來,一切有所作為的人都很珍惜時間,魯迅曾說:“時間就是生命!彼沁@樣說的.也是這樣做的。他把別人喝咖啡的時間都用在了學習上、工作上,還有我們都知道的《明日歌》中寫到:“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎!边@多么令我們深思啊!

  可是我們有些同學,整日無所作為,他們認為,對待今天何必那么認真,不是還有明天嗎?今天做不完的事,明天繼續(xù)做好了。不知這些同學是否想過,人生有多少個明天,像這樣今而明,明而后的推,只能是虛度年華,一輩子一事無成。

  另外我的同學當中有不少整天沉浸在游戲機前,或者無聊閑逛,大好時光就不知不覺浪費了。

  在我們一生中,青少年時期是最寶貴的,所以我們要利用這一大好時機!澳乳e,白了少年頭。”讓我們?nèi)フ湎б环忠幻,努力從今天開始!

以惜為話題14

  步入六年級,同學們即將各奔東西,有誰能不珍惜這轉(zhuǎn)瞬即逝的最后一年呢?

  我家住在學校門口。五年級的一天,我來玩耍的時候,看見了六年級的哥哥姐姐們,他們剛剛結(jié)束了小學告別會,這時正在相互告別回家。只見一對姐姐抱在一起,在和對方耳語,或許是在說什么她們兩個的小秘密吧;另外的一對姐姐,抱背相互靠著,在一個角落中咽著無聲的淚水;那邊的'一對大哥哥,站在校門口的一邊,你打我一拳,我拍你一下,打著打著,眼淚便掉了下來;當然還有三五一群的,幾個人嘻嘻哈哈的不知在訴說著什么好玩的往事;咦,那邊不知道是誰唱起了悠揚、但有些悲傷的歌:“長亭外,古道邊,芳草碧連天”,那歌聲至今還一直回蕩在我耳邊。

  從那時,我便認識到了友誼的珍貴。我開始珍惜友誼,把這份感情看的好像一塊寶石,閃著耀眼的光,但是一不小心有極易破碎。

  現(xiàn)在,假如又淘氣的男生來搗亂,我不會像以前那樣大喊、呵斥,只會淡淡一笑,過去罷了;假如有女生在我身后竊竊私語,我不會像以前那樣斤斤計較,回頭不客氣的譏諷、嘲笑,也是一笑而過,何必為了這點小事而要幾個人不開心呢?我這么做,只是希望,我這塊友誼水晶比任何人的都更加奪目,更加無暇。

以惜為話題15

  在當今世界飛速發(fā)展之際,環(huán)境問題已是全國所面臨的共同問題。地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護地球,愛護大自然。因為我們只有一個地球!保護我們共同的家園,保護我們賴以生存的環(huán)境已刻不容緩。

  我們少年兒童要愛護每一片綠葉,愛護每一棵小草,愛護每一朵鮮花。愛護地球,保護環(huán)境,綠化校園。讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,熱愛學習,珍惜青春。

  有的人出門旅游,因周邊沒有垃圾桶,而隨地亂丟垃圾,破壞了旅游區(qū)的美好環(huán)境;有的.人因懶惰,走近路,就踩著花草走過了;有的人在公共場所用水電時,認為不是自家的,不用花錢,就拼命的用,用完了也不關(guān)好就走了;還有的人在公共場所大聲喧嘩或在家使用收錄機、電視機時音量開的很大,影響了他人的工作、學習與休息。這樣做是極不好的行為。

  讓我們共同攜手吧!讓我們從自己身邊做起,向全社會證明,我們是高素質(zhì)的一代,我們真正懂得珍惜綠色!

  人在自然中生長,綠是自然的綠色。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂,讓我們行動起來,為珍惜綠色,創(chuàng)造綠色獻出自己的一份力量吧!

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