【精選】寬容為話(huà)題作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的寬容為話(huà)題作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寬容為話(huà)題作文 篇1
寬容，是一種豁達(dá)，一種理解，也是一種尊重，更是大智慧的象征。寬容是一種坦蕩，可以無(wú)私無(wú)畏，無(wú)拘無(wú)束，無(wú)塵無(wú)染�！}記
清脆的下課鈴響了，可我還有一個(gè)題沒(méi)完成，眼看著同學(xué)都交了作業(yè)從我身旁得意洋洋地走過(guò)，我更急了，可為了得到那顆綠星，我還是小心翼翼地寫(xiě)著�！斑辍卑。趺椿厥�？我抬頭一看，是梁偉豪，他撞了我的胳膊一下。我的作業(yè)本上立刻劃了長(zhǎng)長(zhǎng)一道。我勃然大怒，沖他吼道：“你怎么回事？怎么會(huì)這樣？你賠我！”我便拍桌子邊說(shuō)。梁偉豪大概是被嚇壞了，他慌的不知如何是好，不斷向我道歉：“對(duì)不起……”看他那樣，我更生氣了，命令他：“明天帶5元錢(qián)，算是賠償費(fèi)！”
放學(xué)回到家后，我仍余怒未消。媽媽詢(xún)問(wèn)了情況后，開(kāi)始批評(píng)我：“你這樣做太不應(yīng)該了，不管他怎么碰到了你，他都不是故意的，何況人家都已經(jīng)道歉了，你更該向他要錢(qián)�！币�(jiàn)媽媽也為了那給同學(xué)說(shuō)情，我更來(lái)氣了：“媽媽?zhuān)速M(fèi)了我的白紙，我的墨水，浪費(fèi)了我的心血，綠星也泡湯了，我很吃虧，你知不知道？”聽(tīng)了我的話(huà)，媽媽嘆了口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，做人不能斤斤計(jì)較，你是有損失，可這并不重要，當(dāng)你開(kāi)口指責(zé)別人時(shí)，他的心里會(huì)好受嗎？東西壞了，可以再買(mǎi)。而心破了，卻怎么也補(bǔ)不回來(lái)了。自己想想吧�！�
晚上，我躺在床上，久久不能入睡。難到我真的`錯(cuò)了嗎？我是值日班長(zhǎng)，老師經(jīng)常提醒我們，要以一顆仁慈之心去寬容別人，這樣不但給了別人機(jī)會(huì)，還可以取得別人的信任和尊敬。我素識(shí)到自己錯(cuò)了，對(duì)同學(xué)太過(guò)分了。
第二天，梁偉豪給我錢(qián)時(shí)，我拒絕了，并且向他道歉，請(qǐng)他原諒我昨天的過(guò)失。他感激地說(shuō)：“你真是個(gè)好班長(zhǎng)，我要把這件事告訴全班同學(xué)。
老師為這事表?yè)P(yáng)了我，我贏得了一顆更為寶貴的綠星，我激動(dòng)地跟大家說(shuō)：“同學(xué)們，當(dāng)你寬容別人時(shí)，你的朋友自然也多了一個(gè)。讓我們多一份寬容吧�！苯淌依镯懫鹆艘魂嚱�(jīng)久不息的掌聲……
寬容為話(huà)題作文 篇2
寬容，這兩個(gè)字是多么平凡又簡(jiǎn)單，它是一種理解，也是一種尊重，更是一種大度，是大智慧的象征。寬容是一種坦蕩，可以無(wú)私無(wú)畏，無(wú)拘無(wú)束，無(wú)塵無(wú)染。
記得有一次，在學(xué)校里。有一個(gè)同學(xué)的鋼筆沒(méi)墨水了，所以問(wèn)我借，我和他關(guān)系很好，于是我把一根我自己都舍不得用的鋼筆借給了他。沒(méi)想到，他一不小心把鋼筆掉到了地上，把筆尖弄壞了，用不成了。我見(jiàn)了大發(fā)雷霆，沖著他大吼道：“你怎么回事？怎么會(huì)這樣，你給我賠！”他見(jiàn)我這個(gè)樣子，馬上不斷地向我道歉：“對(duì)不起，我不是故意的，我不知道該怎樣賠�！蔽依^續(xù)惡狠狠地說(shuō)：“這個(gè)簡(jiǎn)單，你明天帶三十元錢(qián)，做我的鋼筆的賠償費(fèi)！”
回到家后，我仍余怒未消，好像他上輩子就欠我似的。我把情況向媽媽一說(shuō)，媽媽眉頭一緊，開(kāi)始批評(píng)我：“你這樣做真是太不應(yīng)該了，不管他是不是把你的筆弄壞了，他都不是故意的，何況也道歉了，你不應(yīng)該向他索要三十元錢(qián)�！蔽乙�(jiàn)媽媽也為這個(gè)同學(xué)說(shuō)話(huà)，就更來(lái)氣了：“媽媽?zhuān)盐易钭钚膼?ài)的`鋼筆弄壞了，你說(shuō)我不怪他怪誰(shuí)？”媽媽搖了搖頭，開(kāi)始語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我：“孩子啊，做事不能斤斤計(jì)較。你不應(yīng)該因?yàn)閯e人觸犯了你，而過(guò)分苛求。當(dāng)你開(kāi)口指責(zé)別人的時(shí)候，你想他心里會(huì)好受嗎？東西破了可以補(bǔ)回來(lái)，而心破了就再也補(bǔ)不回來(lái)了��！”媽媽這番富有哲理的話(huà)，給我了很大哲學(xué)啟示，我深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。第二天，當(dāng)那個(gè)同學(xué)給我錢(qián)時(shí)，我拒絕了，并很高興地原諒了他，令他大吃一驚。
是啊，正所謂：忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。對(duì)于別人的過(guò)失，必要的指責(zé)無(wú)可厚非。以寬容之心度他人之過(guò)，可以讓自己成為世上精彩之人。
寬容為話(huà)題作文 篇3
敲開(kāi)久掩的門(mén)，卻尋回那顆丟失的寬容之心。
圣人之所以稱(chēng)之為圣人，是因?yàn)樗麄冇幸活w純潔普通的心；孔子云：“人不知而不慍，不亦君子乎”。孔子因?yàn)橛袑捜葜�，有了透明的心，才能說(shuō)出這經(jīng)典名言。
若說(shuō)愛(ài)是五色斑斕的寶石，那寬容便是純潔透明的鉆石。
1944年的街道上，吹著冷風(fēng)，刮得人抬不起頭；風(fēng)吹著，鉆心的痛。屋頂、街燈、棉衣上，到處是雪，白皚皚的；然而屋中無(wú)人，只有街道上圍著成群人——那就是德國(guó)士兵。
成隊(duì)的德國(guó)士兵，低垂著頭，他們是俘虜。這是德國(guó)士兵敗退的時(shí)期。俘虜散慢地走，圍觀的人憤憤不平。她們大多是在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中失去親人的婦女，極其憎惡德國(guó)士兵，若不是警方阻攔，早已沖上去拼命了。
風(fēng)還在吹，雪還在下。一個(gè)年邁的老人，走在警方前面，懇請(qǐng)讓她過(guò)去。警察望望她慈祥的面孔，似乎沒(méi)有惡意，便放行了。老婦人徑直走去。她停在一個(gè)德國(guó)兵前，那是一個(gè)骨瘦如柴，餓得奄奄一息的德國(guó)士兵。
慈祥的老婦人將手伸進(jìn)口袋，摸出一小塊干了的面包塊遞上，“吃吧！”那個(gè)德國(guó)兵愣了，望望老婦人，終于，“通”的.一聲跪下了，淚水無(wú)聲地滑落。其它士兵看見(jiàn)后，也都紛紛跪下，圍觀的婦女停止了咒罵，都拿出面包送上去。街頭，雪未停，風(fēng)依舊，但它卻都是暖風(fēng)暖雪。
老婦人的寬容，如一顆透明的心，化解了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)留下的污點(diǎn)。在這紛亂的世界中，去尋回那顆純法的心——寬容。
寬容為話(huà)題作文 篇4
寬容，是一種偉大品質(zhì)的體現(xiàn)。我也有寬容他人的事，今天，就說(shuō)其中的一件吧。
那件事發(fā)生在八月二十五日。
那天晚上，我和王文在玩兒，他不小心，一下把沙子揚(yáng)在了我的臉上。我頓時(shí)就睜不開(kāi)眼了，趕緊哭著去告訴媽媽。媽媽仔細(xì)看了一下，沒(méi)辦法弄出眼里沙子，便立刻叫了出租車(chē)，帶我去了醫(yī)院。
到了醫(yī)院的眼科，大姨忙找大夫給我沖眼睛。醫(yī)生先把我臉上的沙子洗干凈后，然后開(kāi)始反復(fù)為我沖洗眼睛。過(guò)了好一會(huì)兒，我才睜開(kāi)了眼。媽媽說(shuō)我的眼睛已經(jīng)紅了，我嚇了一跳。大夫看了一下說(shuō)，沒(méi)什么大事，過(guò)一段時(shí)間就會(huì)好的。
我和媽媽出了醫(yī)院的大門(mén)，發(fā)現(xiàn)王文和他的`媽媽也匆匆趕來(lái)了。王文的媽媽還要打王文，來(lái)懲罰他。我趕緊阻止，并且解釋說(shuō)，王文不是故意的，她媽媽這才原諒他。我們一起去藥店買(mǎi)了眼藥水，就回去休息了。
回到家里，媽媽給我上了眼藥水，我就休息了。第二天，我的眼睛不那么紅了，便又和王文一起玩耍。我知道寬容他人是一種美德——這是我小時(shí)，媽媽一直教導(dǎo)我的。
經(jīng)過(guò)這件事，媽媽還夸我說(shuō)：“寬容他人，快樂(lè)自己。兒子，你今天做得很好！”我聽(tīng)了非常高興。因?yàn)槲抑溃骸耙粋�(gè)偉大的人有兩顆心：一顆心流血，一顆心寬容。”
寬容為話(huà)題作文 篇5
江海因?yàn)閷捜�，匯聚了涓涓溪流而浩瀚無(wú)邊；高山因?yàn)閷捜�，積聚細(xì)沙塵土而巍峨連綿；藍(lán)天因?yàn)閷捜�，彩霞燦爛而美麗動(dòng)人；田野因?yàn)閷捜�，曲折小路而妙趣橫生。
中國(guó)四大名著大家應(yīng)該都看過(guò)，遍數(shù)最多的可能是《西游記》的，不是嗎？里面的主人公是善于斬妖除魔的齊天大圣孫悟空。
那個(gè)孫悟空啊，本是一塊大石頭，因?yàn)槭^所在之地有天地之靈氣，石頭吸收靈氣之后，爆出一只小猴子，他就是人們稱(chēng)的石猴。孫悟空和一群普通的猴子發(fā)現(xiàn)了花果山的`水簾洞，他是第一個(gè)進(jìn)入水簾洞的，于是被群猴稱(chēng)他為美猴王。孫悟空在跟師傅學(xué)了許多本領(lǐng)后大鬧天庭，玉皇大帝大怒，便請(qǐng)來(lái)如來(lái)佛祖，佛祖把孫悟空壓在五指山下，五百多年后，一位從大唐來(lái)的和尚唐三藏，也就是孫悟空現(xiàn)在的師傅，救出悟空，一起去取西經(jīng)，后來(lái)唐三藏陸續(xù)受了三個(gè)徒弟（白龍馬？豬八戒和沙和尚）。整段故事曲折離奇，非常新奇！
在取經(jīng)路上，最就人心的便是三大白骨精。白骨精十分狡詐，假扮三個(gè)無(wú)辜百姓，對(duì)哦此忍受唐僧的緊箍咒，而豬八戒卻在一旁火上澆油，使孫悟空一直飽受煎熬，但他并不記恨唐僧，任然盡自己最大的努力來(lái)保護(hù)師傅。他若不是有一顆寬容的心，何以能容忍這樣的冤枉。可惜那白骨精太狡猾，唐僧又只聽(tīng)信那妖怪所變的“良民”，到最后還是將孫悟空趕回花果山。
孫悟空他見(jiàn)義勇為，一路上保護(hù)師傅，斬妖除魔，對(duì)那些妖魔從不手軟，他那政治的性格，非常讓我佩服，在師傅面前，無(wú)論師傅怎樣冤枉他，他任然以一顆寬容的心來(lái)接納這錯(cuò)誤的教訓(xùn)。唐三藏一路上常常有妖怪來(lái)吃他，他非常鎮(zhèn)定，絲毫不怕，就因?yàn)樗鍪骆?zhèn)定，所以他常常逢兇化吉，再加上他十分新善，一路上寬容與幫助是他必做之事，由此，他經(jīng)常成功！
他們不都是擁有一顆寬容新的人嗎？他們的成功不就在眼前嗎？
“人不知而不慍”“得饒人處且饒人”都是教導(dǎo)我忙問(wèn)要寬容別人。因?yàn)閷捜莸牧α渴蔷薮蟮摹?/p>
寬容為話(huà)題作文 篇6
寬容如水。寬容，即原諒他人的過(guò)錯(cuò)，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時(shí)，往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時(shí)的敵視，使人冷靜、清醒。
寬容似火。因?yàn)楦M(jìn)一層的寬容，不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失，還能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人感動(dòng)。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對(duì)方心中。在這充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，人們所需要的不正是這種寬容嗎？選擇寬容，也就是選擇了關(guān)愛(ài)和溫暖，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。
寬容如詩(shī)。寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容，不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的'人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài)，而是對(duì)天地間所有生命的包容與博愛(ài)。
寬容是門(mén)學(xué)問(wèn)。對(duì)于小過(guò)失，小錯(cuò)誤，你可以快樂(lè)地寬容對(duì)方。但對(duì)于大過(guò)失，大錯(cuò)誤，就要考慮清楚。寬容并非包庇，隱瞞，而是幫助。
當(dāng)然，寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱�！皩捯源恕保惨磳�(duì)象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。
因?yàn)閷捜�，紛繁的生活才變得純凈；因�(yàn)閷捜荩瑔握{(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩！
天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧！
有這樣一則寓言，說(shuō)的是兩匹馬同行，一匹將另一匹的脖頸咬傷了，結(jié)果被咬的反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，卻揭示了天地間動(dòng)人的品德，那便是寬容。
寓言中動(dòng)物的寬容是以德報(bào)怨，佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，怎樣來(lái)理解寬容呢？其實(shí)，寬容是一種境界。
寬容如水。
通常的“寬容”，即原諒他人一時(shí)的過(guò)錯(cuò)，不錙銖必較，不耿耿于懷，和和氣氣地做個(gè)大方的人。寬容如水的溫柔，在遇到矛盾時(shí)往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時(shí)的敵視，使人們冷靜下來(lái)，從而看清事情的本來(lái)緣由。同時(shí)，也看清了自己。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了寬容，最終兩者和好如初。試想一下，倘若它針?shù)h相對(duì)，以同樣的方法還擊對(duì)方，那么除了兩敗俱傷，頭破血流之外，還能帶來(lái)什么呢？因此可以說(shuō)，寓言中的國(guó)馬其實(shí)是很明智的。它的明智在于“以德報(bào)怨”。
寬容似火。
因?yàn)楦M(jìn)一層次的寬容意味著不僅不計(jì)較個(gè)人的得失，更能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心靈。心平如水的寬容，已屬難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人動(dòng)容。從寓言中我們看到，犯下過(guò)錯(cuò)的那匹馬已認(rèn)識(shí)到自身的荒謬而羞愧難當(dāng)，這時(shí)被咬的馬體現(xiàn)出的寬容與安慰，便恰似一團(tuán)火焰，明亮而溫暖。寬容，不僅融化了彼此的冰凍，更將愛(ài)的熱力輻射進(jìn)對(duì)方的心窩。在被某些人評(píng)論成“物欲橫流”的時(shí)代，自下而上空間正日益縮小的人們所缺的不正是發(fā)生在兩匹馬之間的寬容嗎？選擇寬容，也就選擇了理解和溫情，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。
寬容為話(huà)題作文 篇7
快樂(lè)有很多種，可是今天我要說(shuō)的是另一種快樂(lè)，那就是寬容。你是否有過(guò)這種快樂(lè)呢?
我仍然記得很久之前媽媽給我講的一個(gè)故事。有一個(gè)小男孩，他在玩耍時(shí)不小心砸碎了自己家的玻璃，他愣住了，心里很不安，擔(dān)心父母會(huì)責(zé)罵他，懲罰他，心里猶豫著到底要不要去承認(rèn)錯(cuò)誤，最終，他還是決定去承認(rèn)錯(cuò)誤。
他用顫抖的聲音向媽媽陳述了事情的經(jīng)過(guò)，準(zhǔn)備接受一場(chǎng)猛烈的“暴風(fēng)雨”，但迎來(lái)的卻是一張溫和的`笑臉，媽媽微笑著對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正是自家的玻璃，碎了大不了再買(mǎi)一塊唄!沒(méi)什么好擔(dān)心的�！蹦泻⒙�(tīng)了，心中的一塊大石頭放了下來(lái)，臉上的憂(yōu)愁已換成了笑臉，他想：“雖然是自家的玻璃，但也需要愛(ài)護(hù)，我以后一定要小心點(diǎn)。”之后，男孩家的玻璃再也沒(méi)有碎過(guò)。
你可能覺(jué)得故事中的母親很溺愛(ài)孩子，犯了錯(cuò)誤也不懲罰他，給他點(diǎn)教訓(xùn)，以免他下次再犯。我要告訴你的是，這不叫溺愛(ài)，這叫寬容的愛(ài)。既然小男孩已經(jīng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，那為什么不給他一次改過(guò)的機(jī)會(huì)呢?如果懲罰了小男孩，也許他會(huì)改過(guò)，謹(jǐn)記這次教訓(xùn)，卻給他的心靈上蓋上了一層陰影，所以，我們要學(xué)會(huì)寬容。
如果，你僅僅因?yàn)橐淮蝹�，就關(guān)上了所有的門(mén)窗，那你也會(huì)把快樂(lè)關(guān)在外面，永遠(yuǎn)地生活在陰影之中。
打開(kāi)你門(mén)和窗，讓陽(yáng)光射進(jìn)你的胸膛，以一顆寬容的心去包容他人，給予了別人快樂(lè)，同時(shí)自己也會(huì)收獲快樂(lè)。這種好事多做又何樂(lè)而不為呢!
寬容為話(huà)題作文 篇8
有一種美，你看得見(jiàn)，也能聽(tīng)得見(jiàn)，但它非常細(xì)微，必須要你細(xì)細(xì)發(fā)現(xiàn)。
一個(gè)售貨店里，擺放了許多工藝品，一個(gè)小朋友不小心打碎了一樣?xùn)|西，玻璃碎了一地。她很害怕被發(fā)現(xiàn)，于是她見(jiàn)周?chē)鷽](méi)人，拿掃把掃去了玻璃碎片，等老板出來(lái)，主動(dòng)向老板認(rèn)錯(cuò)，誰(shuí)知老板說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你知錯(cuò)就改，而且還把地掃得這么干凈，真是謝謝你��！”
短短的一句話(huà)，化解了一場(chǎng)糾葛。
一間教室里，同學(xué)們都在做著各自的事，一個(gè)小女孩不小心把一個(gè)粉筆頭砸到了一個(gè)同學(xué)頭上，她怕同學(xué)會(huì)生氣，于是她低頭走到那個(gè)同學(xué)前，說(shuō)了許多道歉的'話(huà)�？赡莻�(gè)同學(xué)并不在意，只是笑了笑，說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系�！�
短短的一句話(huà)，使她們成了好朋友。
廣場(chǎng)上，一個(gè)小男孩在放風(fēng)箏，一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏線(xiàn)不受控制，和旁邊的一個(gè)風(fēng)箏纏到了，一不小心線(xiàn)斷了。本以為會(huì)被罵，可是那風(fēng)箏的主人說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，是風(fēng)太大了，我去買(mǎi)一個(gè)新的……”
短短的一句話(huà)，結(jié)束了原本會(huì)有的爭(zhēng)紛。
生活中，也許你的一個(gè)微笑，一句話(huà)，都是寬容。只要生活中多一份寬容，人與人之間就會(huì)少一份爭(zhēng)紛，多一份愛(ài)。
寬容為話(huà)題作文 篇9
曾經(jīng)看過(guò)一則故事:古時(shí)一個(gè)頗具文彩的縣令很高興本縣出了一位文學(xué)神童，卻又因他與自己重名而感到尊嚴(yán)受到冒犯，便出了一副對(duì)子，有意教訓(xùn)那個(gè)孩子。不想弄巧成細(xì)，反被神童奚落了一頓。 讀了上面的故事后，在譏笑縣令小肚雞腸之余，不由有些佩服那位神童的勇氣和智慧。聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)中許多現(xiàn)象，感到寬容與勇氣是使有才之人得以發(fā)揮的兩個(gè)很重要的條件。 在人才問(wèn)題上，人們歷來(lái)比較重視領(lǐng)導(dǎo)者的作用，往往會(huì)舉出許許多多例子，或說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)者有祁黃羊再世之名，或指責(zé)某些領(lǐng)導(dǎo)者由于個(gè)人原因而葬送了一個(gè)大好人才。
其實(shí)，歸根結(jié)底，就是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的心胸問(wèn)題。我們確實(shí)看到了大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)者的廉潔奉公。然而也有少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)者在處理某些與己有關(guān)的公事時(shí)，常常感情用事，忘記了此時(shí)他已不再代表個(gè)人，而是代表著一個(gè)集體或國(guó)家。當(dāng)一個(gè)有才之人與某領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)生利害沖突時(shí)，只要對(duì)整體有利，領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)其寬容些又有何妨呢?以大局為重的'領(lǐng)導(dǎo)者，總是受到人民的擁戴的。 反過(guò)來(lái)說(shuō)，如果領(lǐng)導(dǎo)者心胸狹小，那么，那些希望自己的才能得到承認(rèn)的人就只有等待了。古今并不乏懷才不遇而苦痛終生的例子。這里面固然有領(lǐng)導(dǎo)者的問(wèn)題，但是當(dāng)事者自己就沒(méi)有一，! I7責(zé)任嗎? 且不說(shuō)某些文人在高壓下的儒弱表現(xiàn)，考究起來(lái)，中國(guó)文人自古以來(lái)就有一種甘做“謙謙君子”的秉性。既然有了這么個(gè)“美德”，又怎好有失風(fēng)度地去“爭(zhēng)名奪利”呢?這種風(fēng)氣發(fā)展下去，便常常會(huì)發(fā)生這種事:心里明明巴不得想做一件事，且明知己莫屬”，卻還要推辭再三，望其“另請(qǐng)高明”。
其實(shí)呢，不過(guò)是為了顯示自己氣度不凡罷了。 拿出勇氣，對(duì)自己能干好的事“當(dāng)仁不讓”又有什么不好呢?不是有很多人對(duì)國(guó)外的文明進(jìn)步很有感觸嗎?其實(shí)在我看來(lái)，一個(gè)大大的原因便是。那里沒(méi)有多少人甘愿當(dāng)“君子”。去公司求職，如果不表現(xiàn)出自己的多才多藝，而只一味地 “我不行”，又有哪個(gè)老板會(huì)雇用呢?有勇氣說(shuō)，便有勇氣學(xué)，有能力做。即使一時(shí)言過(guò)其實(shí)，只要有信心，有勇氣，不會(huì)的也一定能學(xué)會(huì)! 如果每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都能以一顆寬容的心在工作中忘卻自我，以大局為重，又如果每個(gè)有才之人在才氣之余都有一份勇氣，積極顯示、發(fā)揮自己的才能，哪怕前途困難重重也不畏縮，我們社會(huì)前進(jìn)的步伐就一定會(huì)更有力、更快速。
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