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實(shí)用的大家庭作文五篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的大家庭作文5篇,希望能夠幫助到大家。
大家庭作文 篇1
我家是個大家庭,有和幾代的人,祖祖輩輩,就不一一說過去了,就說重要人物吧。太公,太婆,剛剛4歲的妹妹,爸爸媽媽。
我的太公是個軍人,戰(zhàn)爭時期太公參入了打仗,那時候太公經(jīng)常會和我們講一些抗戰(zhàn)時期的事情。那時太公可勇猛了,和敵人打仗,不卑不亢!使我們這些天真的孩子可羨慕了,自從太公逝世后,我們再也沒有聽太公說那時抗戰(zhàn)時期的事情。
太婆對我們來說就是知心朋友,我們有什么煩惱都會和太婆說,太婆都會幫我們解決。前幾天我和朋友嫣靈因?yàn)橐患∈拢ㄒ驗(yàn)殒天`不經(jīng)過我同意看我的同學(xué)錄,我一氣之下就和嫣靈吵架了,嫣靈還強(qiáng)詞奪理,你一句我一句就吵了起來,我們好幾天不理對方)后來太婆知道了。告訴我既然是朋友,看看同學(xué)錄有什么呢?沒有隱私的啦、只是好奇罷了,既然是朋友就要大氣。我向嫣靈家跑去,敲了嫣靈家的門,嫣靈開了門,我氣喘吁吁的對嫣靈說:嫣靈,對不起,是我錯了,不應(yīng)該這么小氣的!嫣靈低著頭說:是我錯了,我不應(yīng)該不經(jīng)過你同意看你同學(xué)錄的,對不起就這樣我們和好了
剛剛4歲的小妹,說起她,我忒有興趣,4歲的小妹常常做出令人滑稽的事情,逗的我們笑的哈哈大笑,下面就舉些例子吧,不知道你們有沒有興趣。
特小氣
我爸爸那天回來,小妹可高興了,高興的原因有2個。1:我爸爸回來了。2:她又可以看見我爸的貓咪了,大家知道那個貓咪不。會說話的,等貓咪的耳朵側(cè)過來,你說句話,貓咪也會照例說出來。你碰碰貓咪的肚子,貓咪就很難說的叫出聲來,不過叫聲挺滑稽的',我小妹就喜歡弄貓咪肚子。弄頭,貓咪就會暈了。我爸爸就會用這個逗小妹。說:杉,你拿冰棍給我吃,我就給你貓咪看,這時她因?yàn)橄矚g看貓咪,屁顛屁顛就去拿了。要是換在平時就、、那天我阿姨都杉說:杉,等我吃完飯,我到你們家拿東西吃去,好嗎?杉稚嫩的聲音會毫不猶豫地說:不行。阿姨會接下去逗著說:我們吃完飯就去!這時,小妹會用最快的速度爬上樓梯,快步走上樓,保衛(wèi)好自己的東西,等我們上去看見了小妹。小妹奶聲奶氣地說:搶不掉了,被我守到了。笑死我了!!
爸爸媽媽是我學(xué)習(xí)上的最大幫助。每當(dāng)我做不來題目,媽媽會放下手里的活來教我。爸爸呢!我考試沒有考到理想的成績,情緒失落,爸爸會來和我談:這次考不好,沒有關(guān)系,不代表下次也會考不好啊,別不開心,下次認(rèn)真點(diǎn)就行了,世上無難事只怕有心人好比一個例子,世界上沒有什么難事,只要你努力,自然會成功的,好好努力。當(dāng)這時,我也不再垂頭喪氣,而是去復(fù)習(xí)功課了。
是有了太公給我?guī)碛職狻⑹翘沤o我?guī)碜鋈说牡览、是小妹給我?guī)須g樂、是爸爸媽媽給我?guī)碜孕藕蛺。我很幸運(yùn)能夠在這樣的家庭長大,很幸運(yùn)有這么和的家長。
六年級:嚴(yán)寧芝
大家庭作文 篇2
告別了愉快的假期,我們又要緊張的學(xué)習(xí)了。歲月不饒人啊,一晃我都上初二了。我又有了一個大家庭。
我們的班主任把班級管理的非常好,班級具有親和力。聽!動聽的音樂在耳邊響起,聲音是那樣的悅耳。這意味著我們將要跑操了。雖然春天到了,但天氣依然還有一些寒風(fēng)。我們并沒有被這些寒風(fēng)嚇倒,在寒風(fēng)的摧殘下,我們更加堅強(qiáng),更加熱血沸騰,音樂聲停止了,我們立即站好隊伍,整齊的隊伍,整齊的.腳步,整齊的擺臂,我們是真正的“軍人”。
在上學(xué)期我們曾獲得很多的榮譽(yù),這學(xué)期我們要繼續(xù)努力,再創(chuàng)輝煌。
在那次放假當(dāng)天,我們班被評為了先進(jìn)班級,鮮艷的流動紅旗拿在我們的手里,所有目光都投向了我們,在他們的眼睛里流出羨慕的眼光。我們的心里有一種很自豪的感覺。這是我們一周的成果,這和我們團(tuán)結(jié)奮斗的精神連在一起。
春天是清新美麗的,陽光是燦爛多彩的,花是芬芳撲鼻的,我們是青春活力的,班級因?yàn)槲覀冞@些充滿朝氣的少年,而豐富多彩,活力四射。
每個班級并不都是十全十美的,就說那次,那節(jié)課是地理課,班級嘈雜的相當(dāng)厲害。地理老師大喊一聲:“都說什么呢?就這樣還是優(yōu)秀班級呢?”當(dāng)時班級從歡快的氣氛頓時嚴(yán)肅起來,連幾個淘氣的男生,都不再言語。我們以無臉面對這紅旗,侮辱了“優(yōu)秀”這兩個字。看著大家都沉默無語。他們一定也想找個地縫鉆進(jìn)去。
班級是有自尊的,個人的自尊與班級的自尊是緊密相連的,一個人應(yīng)有自尊,一個班級更應(yīng)有自尊,不要因?yàn)槲覀兊囊谎砸恍卸绊懓嗉墸蛔鲇袚p班級自尊的事。
因?yàn)樯洗稳绻嫉煤,這次就能發(fā)放獎學(xué)金,七年級獲獎學(xué)金的一共有10名,而我們班竟占了6名。二班、一班、四班的同學(xué),都像我們投下了羨慕的眼光。我們的心里無比自豪。
班級取得很多榮譽(yù),而我呢?并不能為班級出一點(diǎn)力,我不能為班級添光增彩。媽媽、爸爸、老師并沒有指責(zé)我,反而是鼓勵我,激勵著我。
班級是一個大家庭,需要我們共同努力,春天是生機(jī)勃勃、萬紫千紅的,希望我們的班如春天一樣,班級的目標(biāo)需要我們同心協(xié)力,心往一處想,勁往一處使,什么困難都會過去,前進(jìn)的道路因?yàn)檫@樣的班級而更加輝煌!更加明亮!更加燦爛!
大家庭作文 篇3
為了豐富幼兒對家庭成員的'情感,我設(shè)計了“手指大家庭”游戲。首先,我告訴幼兒:“五根手指長短不一,但它們都同時長在一只手上,好似一個大家庭!逼浯,我伸出大拇指說它是爸爸,并問幼兒:“爸爸會干什么?”有幼兒說:“爸爸會開車!蔽冶惆阉幦耸种赣螒蛑校骸按竽粗甘前职,爸爸開汽車,嘀嘀嘀,嘀嘀嘀!弊尯⒆觽儗W(xué)著爸爸開車的樣子,煞有介事地開起車來。
再次,我告訴幼兒食指是媽媽,中指是哥哥,無名指是姐姐,小指是寶寶,并引導(dǎo)幼兒把它們編人手指游戲中,如“中指是哥哥,哥哥拍皮球,啪啪啪,啪啪啪”,“小指是寶寶,寶寶敲小鼓,咚咚咚,咚咚咚!本瓦@樣,五根手指都被一一編人家庭成員之中,孩子們在游戲中細(xì)細(xì)品味著家庭的幸福。
大家庭作文 篇4
今天,我們班來到珠算博物館。
一走進(jìn)大門,有一個好大的算盤,那個算盤好像在對我說:“看看我,看看我多大呀!看了我你就忘不了我。旁邊這是我的好朋友,他老是筆直的站立在那兒,身上寫著”國粹“兩字,頭上頂著四顆大珠子,其中一顆是豎著的,像雜技班的演員。四顆珠子的意思是從古到今珠算有三千多年的歷史了!
館長說話了:誰知道中國的四大發(fā)明?”他請?zhí)K子妍回答,她說:“四大發(fā)明是造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針。”館長說:“算盤被譽(yù)為中國第五大發(fā)明呀!”
館長帶我們參觀了六個展廳,讓我流連忘返的是第四展廳,里面有大小不同,形狀不同的算盤。最長的算盤兄弟倆說:“我最長沒人比我們倆長!”胖乎乎的算盤說:“沒人比我大,我是最大的,哈哈,我是最好的!”玉石做的算盤不服氣地說:“誰有我貴,我價值連城,我才是最好的!”最小的算盤說:“我小隨身帶,誰有我方便?我的'珠子還能自動撥呢!”我聽了笑了,心想:“唉,它們只會看自己的長處,不會看見自己的短處。
今天下午真快樂呀!小小的算盤們給我?guī)砹藷o邊無際的快樂。
大家庭作文 篇5
在我的大家庭里,也許是每個人的大家庭里,都不會是表面上看起來那么相親相愛,反而是在不斷地相愛相殺。中國的現(xiàn)狀。中國的現(xiàn)狀對嗎?
社會的唾棄把七大姑八大姨九大爺們養(yǎng)出了有一副看上去對你盡心盡力的嘴臉。因?yàn)樗麄儽粫r光的耳光扇出了血印,所以她們以偽善的面具遮擋著他們之間拾不動的過去。
畢竟,我們都無愧是一名中國人!
所以,無論他們曾出口傷過你;無論他們曾好心巴結(jié)過你;無論他們曾算計利用過你;無論他們曾無奈拋棄過你。原諒他們把!
不是做一個寬容的人這么簡單;不是他們是你血系的人那么簡單;不是你需要換位思考那么簡單。原諒他們的所作所為,他們只是害怕,而你只不過需要將自己強(qiáng)大。如果你真的看不過眼前的所做為,那你只不過需要將自己強(qiáng)大。改變他們!
直到他們一個個接二連三的走向死亡,我才真正的心疼這些中國人。我十分清楚我改變不了中國,但我至少還能盡力做到不被她改變,至少我可以盡力改變我受辱受愛的`大家庭。因?yàn)槲沂智宄靼姿麄兊拇嬖诘膬r值意義只不過是我變成更優(yōu)秀的人的指航。他們存在才展開了這樣一段富有傳奇色彩的命運(yùn)糾葛!
畢竟,他們再虛偽,也同樣害怕魔鬼!
與其在大家庭里相處越活越像這些不喜的人,不如將自己強(qiáng)大。改變不了的現(xiàn)狀,就順其自然,積攢力量,蓄勢待發(fā)。繼續(xù)聽吧,那些不舒服你的話語,越刺激,越清醒。他們的存在真的為你好!
畢竟,我無愧是一名中國人!
中國的現(xiàn)狀。
中國的現(xiàn)狀?
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