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實(shí)用的大家庭作文合集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的大家庭作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大家庭作文 篇1
我家是個(gè)大家庭，有和幾代的人，祖祖輩輩，就不一一說(shuō)過(guò)去了，就說(shuō)重要人物吧。太公，太婆，剛剛4歲的妹妹，爸爸媽媽。
我的太公是個(gè)軍人，戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期太公參入了打仗，那時(shí)候太公經(jīng)常會(huì)和我們講一些抗戰(zhàn)時(shí)期的事情。那時(shí)太公可勇猛了，和敵人打仗，不卑不亢！使我們這些天真的孩子可羨慕了，自從太公逝世后，我們?cè)僖矝](méi)有聽(tīng)太公說(shuō)那時(shí)抗戰(zhàn)時(shí)期的事情。
太婆對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是知心朋友，我們有什么煩惱都會(huì)和太婆說(shuō)，太婆都會(huì)幫我們解決。前幾天我和朋友嫣靈因?yàn)橐患∈拢ㄒ驗(yàn)殒天`不經(jīng)過(guò)我同意看我的同學(xué)錄，我一氣之下就和嫣靈吵架了，嫣靈還強(qiáng)詞奪理，你一句我一句就吵了起來(lái)，我們好幾天不理對(duì)方）后來(lái)太婆知道了。告訴我既然是朋友，看看同學(xué)錄有什么呢？沒(méi)有隱私的啦、只是好奇罷了，既然是朋友就要大氣。我向嫣靈家跑去，敲了嫣靈家的門(mén)，嫣靈開(kāi)了門(mén)，我氣喘吁吁的對(duì)嫣靈說(shuō)：嫣靈，對(duì)不起，是我錯(cuò)了，不應(yīng)該這么小氣的！嫣靈低著頭說(shuō)：是我錯(cuò)了，我不應(yīng)該不經(jīng)過(guò)你同意看你同學(xué)錄的，對(duì)不起就這樣我們和好了
剛剛4歲的小妹，說(shuō)起她，我忒有興趣，4歲的小妹常常做出令人滑稽的事情，逗的我們笑的哈哈大笑，下面就舉些例子吧，不知道你們有沒(méi)有興趣。
特小氣
我爸爸那天回來(lái)，小妹可高興了，高興的原因有2個(gè)。1：我爸爸回來(lái)了。2：她又可以看見(jiàn)我爸的貓咪了，大家知道那個(gè)貓咪不。會(huì)說(shuō)話的，等貓咪的耳朵側(cè)過(guò)來(lái)，你說(shuō)句話，貓咪也會(huì)照例說(shuō)出來(lái)。你碰碰貓咪的肚子，貓咪就很難說(shuō)的'叫出聲來(lái)，不過(guò)叫聲挺滑稽的，我小妹就喜歡弄貓咪肚子。弄頭，貓咪就會(huì)暈了。我爸爸就會(huì)用這個(gè)逗小妹。說(shuō)：杉，你拿冰棍給我吃，我就給你貓咪看，這時(shí)她因?yàn)橄矚g看貓咪，屁顛屁顛就去拿了。要是換在平時(shí)就、、那天我阿姨都杉說(shuō)：杉，等我吃完飯，我到你們家拿東西吃去，好嗎？杉稚嫩的聲音會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：不行。阿姨會(huì)接下去逗著說(shuō)：我們吃完飯就去！這時(shí)，小妹會(huì)用最快的速度爬上樓梯，快步走上樓，保衛(wèi)好自己的東西，等我們上去看見(jiàn)了小妹。小妹奶聲奶氣地說(shuō)：搶不掉了，被我守到了。笑死我了！！
爸爸媽媽是我學(xué)習(xí)上的最大幫助。每當(dāng)我做不來(lái)題目，媽媽會(huì)放下手里的活來(lái)教我。爸爸呢！我考試沒(méi)有考到理想的成績(jī)，情緒失落，爸爸會(huì)來(lái)和我談：這次考不好，沒(méi)有關(guān)系，不代表下次也會(huì)考不好啊，別不開(kāi)心，下次認(rèn)真點(diǎn)就行了，世上無(wú)難事只怕有心人好比一個(gè)例子，世界上沒(méi)有什么難事，只要你努力，自然會(huì)成功的，好好努力。當(dāng)這時(shí)，我也不再垂頭喪氣，而是去復(fù)習(xí)功課了。
是有了太公給我?guī)?lái)勇氣、是太婆給我?guī)?lái)做人的道理、是小妹給我?guī)?lái)歡樂(lè)、是爸爸媽媽給我?guī)?lái)自信和愛(ài)。我很幸運(yùn)能夠在這樣的家庭長(zhǎng)大，很幸運(yùn)有這么和的家長(zhǎng)。
六年級(jí):嚴(yán)寧芝
大家庭作文 篇2
中國(guó)有一個(gè)奧妙的特色，就是十二生肖。它不但能增進(jìn)生活的樂(lè)趣，也可以幫助記年歲，真是一舉兩得。
我的家庭成員有我的爺爺、爸爸、媽媽、我，還有我的弟弟。
我就是十二生肖榜的第一名的“老鼠”，我在家里一天到晚“吱吱”地叫，東家長(zhǎng)，西家短，鬧個(gè)不停，難怪爸爸說(shuō)一天吵死了，還有，我最喜歡偷偷摸摸地做事和找東西吃，我是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小老鼠。
爺爺是溫順的大綿羊，性格特別溫和，從不大聲訓(xùn)斥我們，他把我們一首養(yǎng)大，如今卻不幸生病了，只能躺在床上，眼睛又不好，真是可憐，我一定要好好孝順?biāo)�，盡我這個(gè)做孫子的'責(zé)任。
爸爸是一條莊嚴(yán)地大蛇，很少笑，每天都靜靜地。他非常重視我們的功課，對(duì)我們的學(xué)習(xí)抓得很緊，每天晚上都巡視我和弟弟，爸爸喜歡打籃球，幾乎每天都累得不成樣子才回家。
“喔!”媽媽又在叫了，媽媽是一只大母雞，雖然羅嗦了一點(diǎn)，但那都是愛(ài)的叮嚀，媽媽燒得一手好菜，使我飽享口福，媽媽是一位英文老師，她希望我能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，媽媽也很疼愛(ài)我呢!
水的鋼琴?gòu)椀媚敲疵烂?他是一只可愛(ài)的小兔子，也就是我的弟弟，他不喜歡吃胡蘿卜，但長(zhǎng)得很壯，弟弟創(chuàng)造了一個(gè)睡覺(jué)得記錄，他可以從晚上7點(diǎn)一直睡到第二天中午12點(diǎn)，真是驚人。
我家像一個(gè)有趣的動(dòng)物園，有時(shí)間請(qǐng)到我家來(lái)玩，我的家是世界上最幸福的家庭!我最喜歡我的家庭了!
大家庭作文 篇3
我們的校園可美麗了，那里草兒青，樹(shù)兒直，花兒美麗又好聞。除了這些，那里還有老師和學(xué)生。在我眼里，老師像辛勤的園丁，學(xué)生像勤勞的蜜蜂。校園就像是一個(gè)大家庭，陪伴我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
每到星期一，我們?nèi)熒驹诓賵?chǎng)上，看著飄揚(yáng)的五星紅旗，聽(tīng)著雄壯的國(guó)歌——敬禮。星期一的晨間也是最充實(shí)的，敬禮完畢老師還給我們講知識(shí)：垃圾分類、怎樣復(fù)習(xí)、怎樣做人……使我懂得了許多許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。
德智體美勞全面發(fā)展，聽(tīng)完了老師的演講，體育老師還讓我們圍著操場(chǎng)跑步，每次跑完步，一個(gè)個(gè)都累得不成樣子了，東倒西歪的，有趣極了。
我們學(xué)校還有幾棵柚子樹(shù)，這幾棵樹(shù)長(zhǎng)得可高、可大了。秋天，果實(shí)成熟了，在陽(yáng)光的.照射下，像一顆顆大大的寶石，金燦燦、亮晶晶的，漂亮極了。
大家庭作文 篇4
在我的記憶中，綿陽(yáng)是個(gè)美麗的大家庭，那里有山、有水、還有勤勞的綿陽(yáng)人。
以前，我不知道什么叫做“家”，現(xiàn)在，我終于明白，“家”就是最安全、最溫馨、最美麗的地方。我的家就在綿陽(yáng)，這里文明而又繁華，平和而又安寧。這里的環(huán)境十分優(yōu)美，隨處可見(jiàn)綠綠的小草和五顏六色的.花朵，每天都能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒們歡快的歌聲，一切都充滿著勃勃生機(jī)。能住在這樣一個(gè)美麗而又祥和的大家庭里，我真自豪！
家鄉(xiāng)的環(huán)境如此的美，還要?dú)w功于勤勞、文明的綿陽(yáng)人。
每次放學(xué)，我都會(huì)發(fā)現(xiàn)一些園丁們?cè)诓挥?jì)其數(shù)的修剪著路旁那普普通通的樹(shù)木，我很好奇，這棵樹(shù)這么不起眼，為什么還要修剪它呢？園丁叔叔告訴我：“這棵樹(shù)也是我們這個(gè)大家庭中的一員，我們?cè)跄軐?duì)它視而不見(jiàn)呢？”園丁們的這一舉動(dòng)深深地打動(dòng)了我，從此，我更加熱愛(ài)生我養(yǎng)我的這座城市了。
我們綿陽(yáng)人還有一副熱心腸呢。在公交車上，經(jīng)�？匆�(jiàn)扶老攜幼、讓座的感人場(chǎng)面，但對(duì)于綿陽(yáng)人來(lái)說(shuō)，這是再平常不過(guò)的小事了。一次我家的陽(yáng)臺(tái)著火，鄰居發(fā)現(xiàn)后，不顧自身的危險(xiǎn)，主動(dòng)幫著我家滅火。只要誰(shuí)有困難了，熱心的綿陽(yáng)人都會(huì)盡自己的能力，伸出援助之手。
這就是我生活的大家庭——綿陽(yáng)！我愛(ài)這個(gè)大家庭，因?yàn)檫@里像美麗的大花園，處處開(kāi)滿了和諧之花！
大家庭作文 篇5
“新年好”，許多牛兒們不約而同地聚集在了三（2）班的黑板上。
哦！原來(lái)是謝老師在教我們的剪牛呢！
謝老師先讓我們看了牛的團(tuán)花，“哇！”那么大的團(tuán)花呀，上面一共有八頭牛，覺(jué)得特別熱鬧。中間是一朵大大的花，象征著團(tuán)圓，我們瞠目結(jié)舌，稱贊謝老師的剪紙技術(shù)。接著，謝老師又拿出一頭她自己剪出來(lái)的，身強(qiáng)力壯的牛，我想：這頭牛壯得能去田里干活了。
接著，輪到我們自己剪了，謝老師教我們剪一步，我們跟著剪一步，學(xué)得可認(rèn)真了。我覺(jué)得最難剪的就是牛的嘴巴和眼睛，還有一些鏤空的地方，最難剪了。
我剪得毛毛糙糙得，和別的牛比起來(lái)，差得遠(yuǎn)呢！
我把自己的牛貼了上去，“哇”，黑板上的`牛真是個(gè)紅紅火火的大家庭。
這些牛在新年的時(shí)候不約而同地聚集在了我們班的黑板上，它們像紅紅火火的一家子，真是幸福呀！
大家庭作文 篇6
我們都有一個(gè)溫暖、快樂(lè)的家，文具當(dāng)然也有一個(gè)家，我就給大家介紹我的文具盒。
我的文具盒是長(zhǎng)方形的，顏色是淡紫的'，圖案是一個(gè)米奇，它好象和我在說(shuō)話，兩個(gè)大大的眼睛望著我，鼻子像一顆黑黑的水珠一樣光滑，旁邊還有英文字母，材料是用尼龍做的，摸起來(lái)有些澀。
拉開(kāi)拉鏈就進(jìn)了鉛筆們的家，墻壁是紫色的，感覺(jué)像新鮮的葡萄一樣，雖然它們只有一間房，但是很大，它們家族有：鉛筆爸爸、鉛筆媽媽、鉛筆姐姐和兩個(gè)橡皮弟弟，鉛筆爸爸是綠色的，媽媽是紅色的，姐姐是橙黃色的，弟弟都是白色的，它們的成員都是五顏六色、五彩繽紛，一家人和和氣氣過(guò)每一天。白天它們爭(zhēng)吵著讓我用，晚上我把它們用削筆刀削好，它們可以安安靜靜的睡一個(gè)好覺(jué)。
我通過(guò)活動(dòng)，它們對(duì)我忠心耿耿，我要報(bào)答它們，讓它們每天都住上干干凈凈的房子。
大家庭作文 篇7
星期一早上，我剛到教室把書(shū)包放好，就聽(tīng)到李華在樓下大聲喊：“王榮，你快些下來(lái)！”
我打開(kāi)窗戶，探頭朝下望去。發(fā)現(xiàn)我們小隊(duì)的隊(duì)員全在下面，等著我呢！我快步地沖下樓梯，還沒(méi)站穩(wěn)。小隊(duì)長(zhǎng)李華雙手搭在我的肩膀上，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你想不想讓我們的校園變得更干凈?””“想，想當(dāng)然想了�！薄跋氩幌敫酪恍�，更綠一些呢？” “那當(dāng)然了�！蔽覀冃￡�(duì)今天在正式上課前舉行一次活動(dòng)，就是大家把花園、路邊、草叢里的垃圾撿出來(lái)。我們的口號(hào)是：“綠化讓學(xué)校更美好�。 �
我們分成兩個(gè)小組，李華把垃圾袋分給我們，我們就開(kāi)始在學(xué)校里忙碌了起來(lái)。這時(shí)，旁邊走過(guò)來(lái)了一位年輕的老師，她笑瞇瞇地問(wèn)我們：“小朋友，你在干什么？”我連忙抬起頭說(shuō)：“我們小隊(duì)為了弘揚(yáng)世博會(huì)的精神，在學(xué)校的最后一個(gè)學(xué)期里，給學(xué)校的小同學(xué)做個(gè)榜樣，搞一次小隊(duì)活動(dòng)。主題是“綠化讓生活更美好啊！”“原來(lái)如此！”老師說(shuō)道，“你們是小小綠化志愿者，好好干。福山外國(guó)語(yǔ)小學(xué)的'校風(fēng)就更好了，同學(xué)們都是好樣的�！�
聽(tīng)完，老師的話，我的心里都喜滋滋的，心想：“看來(lái)，我們一個(gè)小小的舉動(dòng)，就無(wú)形中體現(xiàn)校園大是家庭的和諧。就撿垃圾這一點(diǎn)小事，還有福山小學(xué)生的綜合素質(zhì)。
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