家庭作文[通用4篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的家庭作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

家庭作文 篇1

　　“溜炒蝦仁不煮爛，下鍋就加平頭蒜�！比な虑�千萬(wàn)，賜我碗盤(pán)瓢盆，借爾之手，為爾做盡天下美食。

　　“吱嘎鍋中響又響……”油濺三丈，一鍋下去，蝦仁已蛻去紅紅的外套，油亮油亮。

　　“諾，幫我做菜嘞！”媽媽總是這么說(shuō)，換來(lái)的，總是鄰居們羨慕的眼神，“我家小助手，可棒了。”

　　媽媽炒菜雖說(shuō)不上“香飄十里”，卻是“色味俱全”的�！按虿恕北闶撬�自創(chuàng)的一門(mén)技藝。蝦仁下鍋后，才能放蒜。蒜呢，又要切碎。這就有了一番“切蒜”的景致。

　　切蒜，切忌豎剁。要用刀平打，這打的是蒜汁，提出的是鮮。輪到我，打出的是菜，飛出的是刀。這使得我想起魯迅先生的“我頭里仿佛要伸出許多鐵鉗，將什么‘生于太荒’之流夾住�！濒斞赶壬�好歹只是夾了一會(huì)兒，我卻是萌生了一種捏碎蒜頭之感，頓時(shí)無(wú)比應(yīng)景。

　　“哈哈，打菜，打的是汁，拍下去，菜都沒(méi)了，還打什么汁呵！”看見(jiàn)我對(duì)著那塊蒜又拍又打，媽媽笑得“前仰后傾”。只到后來(lái)，我看見(jiàn)弟弟這么做，才曉得母親為何要笑，我這動(dòng)作，實(shí)是滑稽。

　　刀起菜汁出，一座皆驚呢！

　　母親嫻熟地抄起刀，對(duì)著蒜一陣輕打，輕車熟路，父親和我皆是一臉驚訝。蒜，也能打出汁？蒜片中的鮮香傳入口鼻，讓人口水直下，我們才知蒜已經(jīng)打好了。

　　入鍋，才是最有趣的。

　　蒜片貼在菜板上，又如何入鍋？蝦仁跳動(dòng)，醬汁翻滾，一切就緒。母親又用“打菜”的'手法，將蒜挨個(gè)打過(guò)，手一晃，蒜就入鍋了。白晃晃的蒜，金燦燦的油，紅彤彤的蝦仁，你不讓我，我不讓你，都各現(xiàn)英姿。

　　母親提著大勺，搖著鍋，欣然唱著：“我們?nèi)な虑�千萬(wàn)，做菜做飯占一半。打菜飛汁，溜炒蝦仁。借一碗勺瓢盆，為爾做盡天下美食……”

家庭作文 篇2

　　我的媽媽就像一盒甜甜的彩虹糖，既好看又好吃。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，媽媽總是耐心地幫助我。記得有一次，媽媽教我學(xué)騎自行車，開(kāi)始的時(shí)候，我信心十足，覺(jué)得騎自行車這么簡(jiǎn)單，我肯定行，可是在練習(xí)的過(guò)程中，自行車怎么也不聽(tīng)使喚，盡和我對(duì)著干，把我摔得青一塊紫一塊的，我泄氣極了，剛想要放棄的時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)，摸摸我的頭，親切地對(duì)我說(shuō)：“孩子，把心放平穩(wěn)，慢慢來(lái)，媽媽原來(lái)學(xué)的時(shí)候，也摔過(guò)好幾跤，你記著，兩手緊握車頭，眼睛看著前方，腳不停地踩，你一定行的.聽(tīng)了媽媽的話，我又充滿了自信，經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了！

　　我的爸爸像原味薯片，看上去干巴巴的，可吃起來(lái)又脆又酥。有一次我得了全年級(jí)第一的好成績(jī)，我興奮地給爸爸打電話，可沒(méi)想到爸爸用極其平淡的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：”哦，不錯(cuò)，該玩的時(shí)候好好玩，該學(xué)的'時(shí)候用心好好學(xué)，注意身體�！按掖�?guī)拙�，就掛了電話。我垂頭喪氣地放下電話問(wèn)媽媽：“媽媽，爸爸怎么沒(méi)有你這么高興？”媽媽說(shuō)：“其實(shí)爸爸心里是很是為了開(kāi)心的，他不想你太驕傲，所以才用平淡的口氣和你回應(yīng)的。"聽(tīng)了媽媽的話，，了解了爸爸的心事，也堅(jiān)定了我對(duì)學(xué)習(xí)的信心。

　　我就像一顆顆五顏六色的跳跳糖，既好吃又好玩，一吃到嘴里，甜甜的帶著一點(diǎn)兒酸味，別提有多好吃，它還會(huì)在嘴里不停地亂蹦亂跳，感覺(jué)怪癢癢的。天性好動(dòng)的我，吃飯也不閑著，端著碗走來(lái)走去，被媽媽批評(píng)了好幾次。我知道這個(gè)習(xí)慣不好，我爭(zhēng)取改掉這個(gè)壞毛病。

　　這就是我快樂(lè)的零食家庭，你們喜歡嗎？

家庭作文 篇3

　　今年，我們家打掃的特別快，已經(jīng)打掃完了。不過(guò)，大家可不要小看這件事，它也是有技巧的，要不然做起來(lái)非常費(fèi)勁。我現(xiàn)在就來(lái)和大家分享一下我們家是怎么打掃的吧。

　　NO1:要分工明確。在我們家是媽 媽做擦地、擦窗臺(tái)等擦抹工作。爸爸做擦油煙機(jī)、擦窗戶等比較大的事情。我剛開(kāi)始幫媽媽，然后在爸爸擦窗戶的時(shí)候又做拿報(bào)紙、洗抹布等小事。

　　NO2: 要早點(diǎn)做大掃除。我們家很早就開(kāi)始打掃了，每天打掃一點(diǎn)，非常輕松，一點(diǎn)也不累。如果都在一天打掃的話，會(huì)非常的'勞累。

　　NO3:打掃的時(shí)候要認(rèn)真、 仔細(xì)。我打掃的就非常認(rèn)真、仔細(xì)，因?yàn)榇驋叩臅r(shí)候如果不認(rèn)真，就不會(huì)打掃好，打掃完以后還有很多的臟東西。 NO4: 打掃的時(shí)候要多幫家長(zhǎng)干活。幫家長(zhǎng)時(shí)不一定干一些大事，可以做一些力所能及的小事。自己又不累，還能讓家長(zhǎng)輕松，何樂(lè)而不為呢？ NO5:打掃完后要再檢查一次， 防止有遺漏的垃圾。我在后來(lái)的檢查中就發(fā)現(xiàn)了許多的垃圾。

　　我們家就是這樣打掃的，這樣會(huì)打掃的非常干凈。

家庭作文 篇4

　　星期六吃過(guò)晚飯，爸爸對(duì)我們說(shuō)： “今天晚上咱們?nèi)�家，舉行一次讀書(shū)比賽，看誰(shuí)讀得好�！� “好！”我高興地拍起巴掌，弟弟忙跑到書(shū)架去找書(shū)，姐姐搬來(lái)了凳子，媽媽放好桌子。

　　比賽開(kāi)始了。爸爸第一個(gè)上陣，他打開(kāi)書(shū)用低沉的聲音慢條斯理地讀起來(lái)： “星期天，天氣晴朗……”爸爸的語(yǔ)調(diào)很平淡，與往日給我們講數(shù)學(xué)題時(shí)那抑揚(yáng)頓挫的.聲調(diào)相比，簡(jiǎn)直象是兩個(gè)人，當(dāng)爸爸讀“蜂”字時(shí)一下走了調(diào)，讀成三聲，這下可把全家逗得笑個(gè)不停。爸爸很快糾正過(guò)來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真地讀完。

　　接著弟弟站起來(lái)，漫不經(jīng)心地讀了起來(lái)，臉上還流露出、一股傲慢的神氣，我真想說(shuō)他幾句，在班上得個(gè)朗讀比賽第二名有什么了不起的。可轉(zhuǎn)念又想： “驕兵必?cái)�，讓事�?shí)教育他比爭(zhēng)吵有利。”不出所料，弟弟讀到“旭日”時(shí)，卻讀成“驕日”，我立即出擊： “什么日？讀清楚！”弟弟的臉紅了，剛才那股神氣勁也沒(méi)了，張了張嘴沒(méi)出聲，我又乘勝出擊： “驕日？太陽(yáng)不會(huì)驕傲，你可能太驕傲了吧!”弟弟一個(gè)勁兒向我使眼色，象是在告饒。我不逼問(wèn)了，弟弟連忙接著認(rèn)真地讀下去。

　　姐姐讀完后，媽媽從容不迫邊讀起來(lái)，讀得又生動(dòng)又流利，好象電臺(tái)的廣播員，我聽(tīng)得入了迷，仿佛看到書(shū)中、故事里的各種人物。媽媽讀完了，我還沉浸在這動(dòng)人的故事當(dāng)中。

　　“評(píng)委會(huì)”經(jīng)過(guò)激烈地爭(zhēng)論，由我公布成績(jī)， “第一界家庭讀書(shū)比賽勝利結(jié)束，本評(píng)委公布成績(jī)?nèi)缦拢旱谝幻�，媽媽。第二名，姐姐。第三名，本人。第四名，小弟。還有個(gè)第一名……”說(shuō)著，我伸出小姆指， “是爸爸！”大家都笑了起來(lái)。爸爸等大家笑完之后說(shuō)： “這個(gè)第一我不要了，下次，我要這個(gè)�！彼�伸出了大姆指。

　　屋里又是一陣歡笑聲。

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