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大家庭作文

時間:2023-11-09 08:13:56 家庭作文 投訴 投稿

大家庭作文精品(5篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的大家庭作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大家庭作文精品(5篇)

大家庭作文 篇1

  我家是個大家庭,有和幾代的人,祖祖輩輩,就不一一說過去了,就說重要人物吧。太公,太婆,剛剛4歲的妹妹,爸爸媽媽。

  我的太公是個軍人,戰(zhàn)爭時期太公參入了打仗,那時候太公經(jīng)常會和我們講一些抗戰(zhàn)時期的事情。那時太公可勇猛了,和敵人打仗,不卑不亢!使我們這些天真的孩子可羨慕了,自從太公逝世后,我們再也沒有聽太公說那時抗戰(zhàn)時期的事情。

  太婆對我們來說就是知心朋友,我們有什么煩惱都會和太婆說,太婆都會幫我們解決。前幾天我和朋友嫣靈因為一件小事(因為嫣靈不經(jīng)過我同意看我的`同學(xué)錄,我一氣之下就和嫣靈吵架了,嫣靈還強詞奪理,你一句我一句就吵了起來,我們好幾天不理對方)后來太婆知道了。告訴我既然是朋友,看看同學(xué)錄有什么呢?沒有隱私的啦、只是好奇罷了,既然是朋友就要大氣。我向嫣靈家跑去,敲了嫣靈家的門,嫣靈開了門,我氣喘吁吁的對嫣靈說:嫣靈,對不起,是我錯了,不應(yīng)該這么小氣的!嫣靈低著頭說:是我錯了,我不應(yīng)該不經(jīng)過你同意看你同學(xué)錄的,對不起就這樣我們和好了

  剛剛4歲的小妹,說起她,我忒有興趣,4歲的小妹常常做出令人滑稽的事情,逗的我們笑的哈哈大笑,下面就舉些例子吧,不知道你們有沒有興趣。

大家庭作文 篇2

  每一次回憶是那樣的傷心;

  每一次哭泣是來自感動;

  天災(zāi)無情,人間有情!

  災(zāi)難來臨時

  我們眾志成城;

  一起度過這震后的日子!

  黑暗的陰影隨風(fēng)而逝;

  往事的回憶變成努力;

  只要一線希望我們決不放棄!

  讓我們一起來創(chuàng)造奇跡!

  灰色的天沉默不語 黑色的山連綿起伏;

  震中的月亮

  陪我們期待“黑夜”后的“黎明”

  向天空祈求時間的凝止;

  讓感動與痛苦促使我們一起打造未來!

  災(zāi)難的黑夜給了我們孩子希望的.眼睛;

  我們要用它去尋找光明;

  母親啊。 母親!

  您親愛的孩子正在哭泣中等您;

  好想再次投入您的懷抱;

  希望再也不會離開您;

  愛的力量是無邊無際;

  幸存的人們。。

  你們一定要振作起來;

  一起拯救被掩埋在土里的生命;

  孩子

  你們不要哭泣!

  你們的母親正在前方等你;

  等你一起脫離危險的困境;

  災(zāi)區(qū)的人們。!

  你們不用著急,

  總理的問候是那樣的真摯;

  軍人的汗水換來的是生命;

  汶川的同胞姐妹你們要牢牢的切記:

  震災(zāi)震不碎全國人民的親,全國人民的情;

  可它能震碎全國人民心中的愁與狠;

  你們并不是一個人在與災(zāi)難做“斗爭”!

  而是我們?nèi)腥A人民心連心、手牽手和你們一起與災(zāi)難“斗爭”;

  因為:

  我們中華民族是一個家庭;

  是一個永遠永遠都不會倒塌的大家庭。

  20xx年5月19日星期一

大家庭作文 篇3

  我們都有一個溫暖、快樂的家,文具當(dāng)然也有一個家,我就給大家介紹我的文具盒。

  我的文具盒是長方形的,顏色是淡紫的,圖案是一個米奇,它好象和我在說話,兩個大大的眼睛望著我,鼻子像一顆黑黑的水珠一樣光滑,旁邊還有英文字母,材料是用尼龍做的,摸起來有些澀。

  拉開拉鏈就進了鉛筆們的家,墻壁是紫色的,感覺像新鮮的葡萄一樣,雖然它們只有一間房,但是很大,它們家族有:鉛筆爸爸、鉛筆媽媽、鉛筆姐姐和兩個橡皮弟弟,鉛筆爸爸是綠色的.,媽媽是紅色的,姐姐是橙黃色的,弟弟都是白色的,它們的成員都是五顏六色、五彩繽紛,一家人和和氣氣過每一天。白天它們爭吵著讓我用,晚上我把它們用削筆刀削好,它們可以安安靜靜的睡一個好覺。

  我通過活動,它們對我忠心耿耿,我要報答它們,讓它們每天都住上干干凈凈的房子。

大家庭作文 篇4

  中國有一個奧妙的特色,就是十二生肖。它不但能增進生活的樂趣,也可以幫助記年歲,真是一舉兩得。

  我的家庭成員有我的爺爺、爸爸、媽媽、我,還有我的弟弟。

  我就是十二生肖榜的.第一名的“老鼠”,我在家里一天到晚“吱吱”地叫,東家長,西家短,鬧個不停,難怪爸爸說一天吵死了,還有,我最喜歡偷偷摸摸地做事和找東西吃,我是一個標準的小老鼠。

  爺爺是溫順的大綿羊,性格特別溫和,從不大聲訓(xùn)斥我們,他把我們一首養(yǎng)大,如今卻不幸生病了,只能躺在床上,眼睛又不好,真是可憐,我一定要好好孝順他,盡我這個做孫子的責(zé)任。

  爸爸是一條莊嚴地大蛇,很少笑,每天都靜靜地。他非常重視我們的功課,對我們的學(xué)習(xí)抓得很緊,每天晚上都巡視我和弟弟,爸爸喜歡打籃球,幾乎每天都累得不成樣子才回家。

  “喔!”媽媽又在叫了,媽媽是一只大母雞,雖然羅嗦了一點,但那都是愛的叮嚀,媽媽燒得一手好菜,使我飽享口福,媽媽是一位英文老師,她希望我能說一口流利的英語,媽媽也很疼愛我呢!

  水的鋼琴彈得那么美妙?他是一只可愛的小兔子,也就是我的弟弟,他不喜歡吃胡蘿卜,但長得很壯,弟弟創(chuàng)造了一個睡覺得記錄,他可以從晚上7點一直睡到第二天中午12點,真是驚人。

  我家像一個有趣的動物園,有時間請到我家來玩,我的家是世界上最幸福的家庭!我最喜歡我的家庭了!

大家庭作文 篇5

  不知不覺,初中生活已過去了近一個月,同學(xué)們已漸漸融入了集體。在我們初一(9)班這個大家庭中,同學(xué)們都各具特點,各有個性:有的熱心;有的幽默;有的認真;有的開朗……總體而言,我們這個集體雖然有很多優(yōu)點,然而,畢竟還有不少不足之處需要改進。

  作為一個課代表,首先,我覺得同學(xué)們交作業(yè)總體情況還不錯,比較及時。但是,每次總有個別小組有些拖拉,這一點希望組長能夠注意一下。還有就是個別同學(xué)作業(yè)總是遲交,質(zhì)量也不好,有待改進。再者,同學(xué)們的上課情況不錯,很積極。但是,有些同學(xué)學(xué)習(xí)情況不是很好:聽寫要重新聽寫啦,考試成績不理想啦……還有部分同學(xué)常被老師請去辦公室“喝茶”。我想,這些同學(xué)不只是英語,別的科目情況可能也不甚好吧?!

  出黑板報、開展班級活動、國慶晚會表演,種種活動同學(xué)們都積極參與,爭先恐后。上課時,同學(xué)們也積極舉手發(fā)言,各抒己見。這些都是好兆頭、好現(xiàn)象。但是,還有幾個地方需要我們改進:上課鈴響了,同學(xué)們常常因為大聲喧嘩而聽不見鈴聲,也有時上課了,老師還未來,就開始竊竊私語。因此,我們下課時要有節(jié)制地玩,可不能過了頭,還要時刻記著“鈴聲就是命令”,上課時不能講空話。做眼保健操時要認真,保護好我們的.眼睛很重要。還有,希望輪到打掃衛(wèi)生的同學(xué)要有責(zé)任心,要按時打掃教室,不要往地上扔垃圾,時刻保持自己周邊場所的整潔。再一個,希望住校的同學(xué)們做到許老師所說的這一點:“出門時回頭看一看”,真正記在心里,不要總是讓班級扣分,為班級抹黑,要有集體榮譽感。

  “良好的開端是成功的一半”。希望同學(xué)們能夠漸漸改掉上述缺點,優(yōu)點則繼續(xù)保持。相信同學(xué)們一定會在以后的學(xué)習(xí)生活里做得更好,希望每個同學(xué)都能為我們初一(9)班這個大家庭添上絢麗的一筆,讓我們這個大家庭更好加美好、更加優(yōu)秀!

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