(精選)實(shí)用的大家庭作文7篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的大家庭作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大家庭作文 篇1

　　我的家是個(gè)大家庭，一共有五口人，分別是我、爸爸、媽媽、外公和外婆。外公、外婆是60年代的文科生；爸爸、媽媽是90年代的理科生；而我呢，是00年代的小學(xué)生！四個(gè)大學(xué)生加一個(gè)小學(xué)生，真可謂是書香門第呀！

　　外公是家里的總司令，大大小小的事情他都要管，都是他說了算。他見多識(shí)廣，知識(shí)淵博，肚子里裝著講不完的大道理和富有哲理的故事，經(jīng)常滔滔不絕，無休無止，尤其是對(duì)政治、歷史、地理等更是如此；外婆是家里的頂梁柱，家里里里外外的家務(wù)事都是她來打理，洗衣、做飯、采購、接送我上下學(xué)，都是她的事，她勤勞、簡樸，還會(huì)變魔術(shù)！用完的.油瓶子到她的手里就變成了大大小小的垃圾桶，變廢為寶，既環(huán)保又實(shí)用。我給她取了個(gè)外號(hào)：“省長”，她也欣然接受了；爸爸是大學(xué)老師，平時(shí)很忙，有時(shí)連雙休日都有課，他多才多藝，打籃球、畫畫樣樣精通；媽媽在單位是領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)常外出參加會(huì)議、組織培訓(xùn)，也忙得不亦樂乎。

　　爸爸媽媽都在各自忙自己的事業(yè)，在家的時(shí)間很少，每天都是萬家燈火的時(shí)候，才疲倦的回到家。晚上，大家又都各行其是。外公在看新聞，外婆在忙家務(wù)，爸爸媽媽又在電腦上“奔波”，我呢，在完成作業(yè)后練習(xí)小提琴、拉二胡、畫畫或是漫游在書海里，不亦樂乎！有時(shí)，我們也會(huì)聚在一起，為了一些問題而爭論不休，甚至怒發(fā)沖冠，但當(dāng)問題達(dá)成一致時(shí)又哈哈大笑。

　　這就是我的家，一個(gè)充滿溫馨、快樂的家。我愛我家！

大家庭作文 篇2

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴……”數(shù)學(xué)課結(jié)束了，迎面而來的是勞技課。全班像炸了鍋似的，議論紛紛，七嘴八舌的，這是為什么呢？因?yàn)檫@節(jié)勞技課我們要做蛋炒飯。只見同學(xué)們把食材、調(diào)料、廚具都搬到了教室，大家都投以好奇的目光！

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴……”勞技課開始啦！一切準(zhǔn)備就緒！可謂“萬事俱備，只欠東風(fēng)！”我們的小廚師穿上了圍裙，有的依舊是小巧玲瓏，俏皮可愛；有的勝似一個(gè)家庭婦女，賢惠大方。廚師們先倒下油，接著快速地拿起碗，嫻熟地打起了雞蛋�！皣W嘩嘩……”廚師們把雞蛋倒了下去，發(fā)出了“噼里啪啦”般刺耳的聲音，整個(gè)鍋都口吐白沫——冒著熱氣，像在練“九陰真經(jīng)”似的！

　　我們再把目光投向講臺(tái)桌上，好幾個(gè)嫻熟的.女同學(xué)正小心翼翼地為我們大家準(zhǔn)備飯后飲品呢！他們分得不多不少，剛剛好。冷飲是由張榆晞同學(xué)家長準(zhǔn)備的！而熱飲卻是我們心細(xì)的張老師帶來的！張老師心真細(xì)�。∶婷婢愕�，安排得服服帖帖的。

　　大家突然聞到了一股燒焦的味道！一看，原來是林之依和鄭紫怡這一組把蛋給煎焦了�。〔贿^幸好還好。小廚師再把蛋盛起來，把冷飯倒下去，進(jìn)行翻炒，直至冷飯出現(xiàn)金黃色為止。我和陶夢星拿著照相機(jī)在美味中穿梭來穿梭去，記錄下了廚師們的種種表情，有把蛋煎成功的喜悅；有把雞蛋煎焦的著急；有被男生破壞的生氣，有把調(diào)料倒太多的憂傷······比表情帝還要豐富！

　　小廚師們再把調(diào)料、玉米豆、香腸和雞蛋等倒下去。不經(jīng)意之間，整個(gè)教室，甚至每個(gè)教室的角落都飄散著蛋炒飯的香味！接著再進(jìn)行快速地翻炒，炒好后，分別盛到碗里。發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們的小廚師一點(diǎn)也不遜色，跟五星級(jí)大酒店的有的一拼！小廚師們還做得“色香味”俱全呢！

　　全班同學(xué)都懷著滿心的歡喜，嘴角帶著微笑，津津有味地吃了起來，雖然吃得不多，但我們還是很開心，因?yàn)槲覀冏⒅氐氖沁^程，而過程是整個(gè)教室都充滿了歡聲笑語，像個(gè)菜市場一樣鬧哄哄的！這次活動(dòng)全班都參加了進(jìn)來，一起勞動(dòng)起來，并一起享受著勞動(dòng)的成果！

　　我們班級(jí)是一個(gè)大家庭，張老師和林老師就是我們的大家長。通過這次活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、友愛的大家庭，人與人之間都互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助，還有兩位大家長領(lǐng)導(dǎo)著我們！

　　這次活動(dòng)我們激動(dòng)地準(zhǔn)備，開心地進(jìn)行，并且圓滿地結(jié)束！

大家庭作文 篇3

　　“新年好”，許多牛兒們不約而同地聚集在了三（2）班的黑板上。

　　哦！原來是謝老師在教我們的剪牛呢！

　　謝老師先讓我們看了牛的團(tuán)花，“哇！”那么大的團(tuán)花呀，上面一共有八頭牛，覺得特別熱鬧。中間是一朵大大的花，象征著團(tuán)圓，我們瞠目結(jié)舌，稱贊謝老師的剪紙技術(shù)。接著，謝老師又拿出一頭她自己剪出來的.，身強(qiáng)力壯的牛，我想：這頭牛壯得能去田里干活了。

　　接著，輪到我們自己剪了，謝老師教我們剪一步，我們跟著剪一步，學(xué)得可認(rèn)真了。我覺得最難剪的就是牛的嘴巴和眼睛，還有一些鏤空的地方，最難剪了。

　　我剪得毛毛糙糙得，和別的牛比起來，差得遠(yuǎn)呢！

　　我把自己的牛貼了上去，“哇”，黑板上的牛真是個(gè)紅紅火火的大家庭。

　　這些牛在新年的時(shí)候不約而同地聚集在了我們班的黑板上，它們像紅紅火火的一家子，真是幸福呀！

大家庭作文 篇4

　　在我們的身邊有一個(gè)大家庭，它們?yōu)槲业纳�活和學(xué)習(xí)立下了汗馬功勞，學(xué)習(xí)時(shí)，它們和我們形影不離，如果沒有它們，我們的生活也會(huì)不堪設(shè)想。

　　我多么想進(jìn)入這個(gè)文具大家庭呀！想著想著，我嘴里嘀咕起來“嘰嘰喳，嘰嘰喳，變小吧，變小吧�！闭f著，我竟然變成了一個(gè)三厘米的小人。我正站在一個(gè)塑料做的小房子門口，它的大門是用粉紅色的布做的'，門上畫了一個(gè)粉紅色的眼鏡和兩撇八字胡。呀！這不是我的“超級(jí)鉛筆盒”嗎？呵呵，其實(shí)也不算“超級(jí)”，閑話少說，我們快去認(rèn)識(shí)一下這個(gè)家里的成員吧。

　　“叮叮，”我按響了拉鏈這個(gè)小門鈴，好熱鬧呀！一進(jìn)門就看見鉛筆正穿著雪白的舞蹈裙，黑色的足尖鞋，在大舞臺(tái)上踮起腳尖旋轉(zhuǎn)、跳躍，每當(dāng)它走過一個(gè)地方，就會(huì)留下一串串黑色的腳印，我又向前走了走，看見彩筆正在那開畫展，一幅幅美麗的作品出現(xiàn)在我的眼前，這里一副美麗天空，一幅彩蝶飛舞，那里一幅安靜校園……不愧是我的彩筆呀。突然我看見了一個(gè)小小的粉色身影，原來是清潔工橡皮，它正清理著鉛筆留下的垃圾呢！

　　這時(shí)大家終于看見我，鉛筆對(duì)我說：“小主人，你真用功，雖然我變短了，可也學(xué)到了不少知識(shí)�！毕鹌�湊過來對(duì)我說：“我本來白白的，現(xiàn)在都變成粉色了。你可要好好給我洗個(gè)澡�。　背咦右沧吡诉^來，說：“我還記得你上次差點(diǎn)就把我弄斷了，下手輕一點(diǎn)好嗎？”聽了大家的話，我羞愧地低下了頭。

　　時(shí)間也不早了，我和大家告了別，剛走出文具盒，我就恢復(fù)了原樣，我想我一定要保護(hù)好文具們呀。

大家庭作文 篇5

　　不知是上帝的安排，還是我們之間有緣，竟讓我們走在一起。走進(jìn)初22班這個(gè)“大家庭”，這真是一份難得的機(jī)緣。

　　炎熱的暑假一瞬間就過去了，同學(xué)們都以興高采烈的心情迎接著開學(xué)的到來。個(gè)個(gè)精神飽滿地走進(jìn)初22教室，他們都給初22班帶來了用金錢買不到的友誼。帶著一顆團(tuán)結(jié)友愛的心靈我們凝結(jié)成幸福、溫馨的大家庭，每一人，為給同學(xué)們營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，共同奮進(jìn)，共同創(chuàng)造，共同實(shí)現(xiàn)三年后的夢想。這就是一個(gè)積極向上的班集體。

　　走進(jìn)我們初22班的教室，氣氛是那么的融洽。每天生活在這個(gè)教室里，同學(xué)們和睦相處，團(tuán)結(jié)互助。那種感情是別人體會(huì)不到的，也是無法用語言能表達(dá)出來的。

　　這里充滿了濃郁的'學(xué)習(xí)氛圍。課堂上，這里是同學(xué)們能夠展示自我的天空，蔚藍(lán)遼闊的天空中，我們展翅翱翔，一起譜寫青春歌謠；課后，這里是同學(xué)們無拘無束的游戲場所，是成長的土地。

　　說到班級(jí)，說到學(xué)校，除了我們這群活躍的學(xué)生，還有一群蠟燭一樣燃燒自我的老師，他們是那么的優(yōu)秀和和藹可親，常常圍在我們身邊，不分晝夜地給我們輔導(dǎo)功課，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)、生活情況。

　　我的班主任盧老師，三十五歲左右，身材不算高，微胖，工作非常認(rèn)真。他最喜歡和我們一起打球、玩游戲，仔細(xì)看他，就像是十三四歲的青少年，面帶笑容地露出兩排潔白的牙齒。他不僅是我們的班主任，也是學(xué)校初中部的教導(dǎo)主任，確切地說，他更像是一個(gè)慈愛的父親。他非常忙，在學(xué)校給我們上課，操心我們的學(xué)習(xí)，在家里為女兒、父母忙忙碌碌。但不管他有多忙，承擔(dān)多少個(gè)角色，他還是把更多的精力放在我們身上。他女兒還小需要爸爸在身邊鼓勵(lì)她，愛護(hù)她�？墒�，班主任卻把他的小女兒留在老家讀書，全身心的投入到他的教學(xué)事業(yè)中。我們問過他：“你不回去看你女兒嗎？”他給我們的回答卻是：“回啊，怎么不回，有事時(shí)偶爾回去一兩次。但我在這里有更多的女兒和兒子，我每天都能看到他們，我已經(jīng)得到了補(bǔ)嘗，但不知我的女兒心里會(huì)是怎樣想的啊！”當(dāng)聽他說到這里的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)在他那頭烏黑的頭發(fā)間隱隱約約地泛起了幾根銀灰色的頭發(fā)。頓時(shí)，覺得他突然老了許多。不知不覺地時(shí)間過去了，他轉(zhuǎn)身要回家，我們望著他的背影漸漸地在遠(yuǎn)方的迷霧中消失。這就是我們的班主任－－盧老師，父親一樣的老師。

　　我們還有母親一樣的數(shù)學(xué)老師，姐姐一樣的語文老師……他們都是非常年輕的教師，尤其是我們的語文老師，她是我們科任老師當(dāng)中最年輕的一個(gè)。人活潑、幽默、豪爽，像姐姐一樣耐心的輔導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)，她還犧牲了自己的雙休日為我們補(bǔ)課，她的課，總能給我們帶來歡樂和感動(dòng)。

　　在這個(gè)完整和諧的大家庭里，擁有慈愛的“爸爸媽媽”和積極向上的“兄弟姐妹”，我們還有什么不滿足的呢？語文老師說：我們的集體是一幅天下最美的畫，我們是畫上不同的顏色，不同的顏色在畫上都熠熠生輝！我們的集體是一個(gè)團(tuán)結(jié)幸福的家庭，我們是家庭中努力奮斗的孩子，每一個(gè)孩子在家庭里都會(huì)茁壯成長！

大家庭作文 篇6

　　我們的身邊有一個(gè)大家庭，你猜到了嗎？就是文具大家庭。它們和我們息息相關(guān)，不可分離。它們平時(shí)可以幫我們寫作業(yè)、畫畫，考試……假如它們有一天被我們落在了家里，我們的學(xué)習(xí)生活就糟糕了。

　　文具大家庭的成員可多了。有鋼筆哥哥，鉛筆妹妹，彩筆姐姐，橡皮弟弟……尺子先生很嚴(yán)肅，是文具中最高的，它因?yàn)榭梢援嫵鲆坏赖乐本�，所以我覺得他是一位設(shè)計(jì)師。鉛筆妹妹，穿著一件粉色的裙子，長著苗條的身子，漂亮極了，像一位大畫家，因?yàn)樗�可以畫出祖國�?大好河山。

　　我為我的文具們找了一個(gè)紫色夢幻“大別墅”。它是一個(gè)長方形的房子，墻壁上還刻畫了一個(gè)漂亮的花仙子，她穿著一條紗裙，披著紫色的長發(fā)，笑起來，眼睛瞇成了一條線，手里捧著五顏六色的花朵。這個(gè)“別墅”的優(yōu)點(diǎn)，就是不怕被雨淋，缺點(diǎn)就是，如果不小心摔倒了地上，那樣的話肯定會(huì)被摔得七零八碎，我一定要保護(hù)好它。

　　這個(gè)“別墅”一共有三層。第一層是住著尺子先生們，墻壁上干干凈凈。第二層住著鉛筆弟弟和自動(dòng)鉛筆哥哥，而橡皮弟弟實(shí)在太煩了，身上的衣服總是破破爛爛掉一地，鉛筆弟弟成天在墻壁上亂畫，而鋼筆哥哥因?yàn)樽约撼缘锰�飽，一直吐個(gè)不停。第三層住著各式各樣的筆，有序地排整齊了隊(duì)伍。

　　我的文具們雖然會(huì)把房間弄得很臟，可是我還是很愛它們，我要把房間打掃干凈，給它們一個(gè)舒適的家！

大家庭作文 篇7

　　來這個(gè)班已經(jīng)一年多了，我突然發(fā)現(xiàn)這些時(shí)光竟是那么的美好的!大家一起笑，一起哭，一起努力，一起分享快樂，一起面對(duì)困難，一起承擔(dān)痛苦...... 這一切的一切，是多么的讓人戀戀不舍!原來，失去了才懂得珍惜。

　　剛開始來到這個(gè)班，大家都還很陌生，每個(gè)人都是個(gè)做個(gè)的事，對(duì)這個(gè)班級(jí)漠不關(guān)心，可是現(xiàn)在不同了，大家已經(jīng)把這個(gè)班當(dāng)作一個(gè)大家庭，這次的跳舞比賽就是一個(gè)很好的證明，大家配合得是那么的默契，最終得到了一等獎(jiǎng)，那一刻，我聽到大家的歡呼聲，我終于明白，一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)的原則，原來就是彼此心連心，共同合作。

　　在 一個(gè)班級(jí)最缺少不了朋友，我也有許多，在這里我最想提的是陳安迪。她是一個(gè)美麗聰明的女孩，每一次的考試她都會(huì)穩(wěn)居班上前幾名，也是老師的.得力助手，對(duì)待同學(xué)，她從來都是笑臉相迎，在這里我想對(duì)她說：“安迪，你要努力去追求你的夢想，就算失敗，你也不要?dú)怵H，我會(huì)在背后默默的支持你的!”

　　W706班的同學(xué)們，雖然可能要分班，但大家不要傷心，因?yàn)�，我們永遠(yuǎn)都是一個(gè)大家庭，友誼永遠(yuǎn)在這里珍藏，夢想永遠(yuǎn)在這里飛翔!

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