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大家庭作文300字優(yōu)選[7篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的大家庭作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大家庭作文300字 篇1
有兩只小鳥,把窩修在一棵老樹衩上。
過了一年,一只愛美的狐貍準(zhǔn)備把家搬到這棵大樹的最底層,它請(qǐng)了一家速度最快的'搬家公司。還把自己的化妝品藏在一個(gè)別人看不見的地方。頭上還戴著一朵花呢!
過了一個(gè)月,又有一只活潑可愛的小松鼠搬過來住在它家的二樓上。小松鼠是自己親自搬過來的。小松鼠每天早早地起來鍛煉,生怕哪天自己長(zhǎng)胖了。
又過了些日子,來了一只大胖鼠。大胖鼠鉆進(jìn)洞里,洞口就堵著了。結(jié)果,小鳥、狐貍、松鼠費(fèi)了好大勁才把大胖鼠推進(jìn)去。小鳥嘰嘰喳喳地說:“大胖子,你應(yīng)該減減肥啦!你看你多胖啦!”于是,大胖鼠天天早早地和松鼠一起鍛煉。
最后,兩只準(zhǔn)備結(jié)婚的小老鼠住在了四樓。還天天在家里談戀愛呢!
不久,小鳥、狐貍、松鼠、大胖鼠、小老鼠們都成了好朋友。
動(dòng)物們覺得自己好像還有什么事沒做,小松鼠說:“好像我們房租沒有交吧!”動(dòng)物們連聲說:“對(duì)呀,對(duì)呀,我怎么沒有想到呀!”這時(shí),大樹伯伯說話了:“住我這里的人都不用交房租!”動(dòng)物們說:“新年快到了,要不,我們就開個(gè)新年晚會(huì),好不好呀?”于是動(dòng)物們就開了個(gè)迎新晚會(huì)!
第二天,那兩只小老鼠結(jié)婚了!
后來,大樹伯伯和它家的房客相處得可好了!
大家庭作文300字 篇2
家,每個(gè)人都有家,家中有幸福,也有酸辛。在我的家里,我很幸福。
從物質(zhì)方面來講,我家里雖然不富裕,但是我的.要求(是合理的)爸爸媽媽盡量滿足我。有一次,我生日家里人都知道我是個(gè)饞貓,正好看見烤鴨。我口水都流下來了。媽媽看到我的饞樣,“是不是想吃了!蔽也怀雎暎?yàn)槲抑牢壹沂遣桓辉5。媽媽又說:“不出聲就是不想吃了,好走吧!蔽亿s緊叫住媽媽。終于媽媽給我買了一只。
在物質(zhì)方面我講完了,再從精神方面講,我和爸媽很融洽,我把我所聽所聞講給爸爸媽媽聽,爸爸媽媽也把他們聽到的講給我聽。有的事爸爸媽媽聽過了,但是他們很耐心聽我講。
無論是物質(zhì)方面還是精神方面,我都很幸福。我真慶幸,我有一個(gè)幸福的家。
大家庭作文300字 篇3
雖然上學(xué)的時(shí)間不是很長(zhǎng),但是教過我的教師也有十多位了。我最喜歡的還是我們現(xiàn)在的班主任——楊慧紅老師。
楊老師對(duì)待教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)。我們班的同學(xué)都很貪玩,尤其是男同學(xué)。但是老師管理很嚴(yán)格,特別是背書和作業(yè)方面。要求背誦的課文,必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)全部通過。楊老師告訴我們,對(duì)待學(xué)習(xí)要用心。
我最喜歡楊老師朗誦課文了。她朗誦非常有感情,每次都讓我們聽的如癡如醉。前幾天老師講《觀潮》這篇課文時(shí),聽著老師的朗誦,我仿佛真的`看到了大潮到來時(shí)那猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩奔騰而來的景象,直到下課鈴聲響起,我才驚醒過來。
楊老師不僅朗讀好,眼力更強(qiáng)。有一次,老師課堂上讓練習(xí)生字,我把“推測(cè)”的“測(cè)”寫成了“側(cè)”。她只是在我身邊走過,一眼就發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤,并讓我改正。我心里暗暗佩服她的眼力,從那以后我寫作業(yè)都很用心。
這就是我的老師——楊老師。她不僅是我們這個(gè)“大家庭”的領(lǐng)導(dǎo)人,更是我學(xué)習(xí)的榜樣。
大家庭作文300字 篇4
社會(huì)是最大的集體。是由無數(shù)的小集體和個(gè)人組成。我們每個(gè)人都時(shí)刻生活在這個(gè)大集體中。社會(huì)的發(fā)展離不開每個(gè)成員的共同努力;同樣,每個(gè)人都要依靠社會(huì)生存。
每天,社會(huì)上都會(huì)發(fā)生許多事情,有好的,也有不好的。但誰多不能改變那一切。
當(dāng)我問大人們一些問題時(shí),大人們總愛說,等我長(zhǎng)大了,走入社會(huì)就知道了。我總是習(xí)慣于點(diǎn)點(diǎn)頭。大人們以為我長(zhǎng)大就會(huì)知道,卻從不明白我心頭的那些疑惑。
為什么?為什么要等我長(zhǎng)大?為什么要等我走入社會(huì)?但大人么卻不曾給過我答案。幼小的我只能期望著快點(diǎn)長(zhǎng)大,快點(diǎn)走入社會(huì),F(xiàn)在我覺得我長(zhǎng)大了,但當(dāng)年的問題卻早已忘記了。
到底什么是社會(huì)。有人說它好,也有人說它不好。
在我看來,社會(huì)就像一個(gè)大家庭。領(lǐng)導(dǎo)者是爺爺,警察和法官是教導(dǎo)我們的爸爸媽媽,
普通的市民就是一個(gè)個(gè)孩子。
每個(gè)孩子都不同,有聽話的,也有不聽話的。但每個(gè)人內(nèi)心的最深處都是善良的'。只要真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人,那么,每個(gè)人都會(huì)真誠(chéng)的對(duì)待你。
所有的一切組成了這個(gè)復(fù)雜的社會(huì),社會(huì)也包含著所有的一切。但是我仍不明白,社會(huì)到底是什么?或許只有我進(jìn)入社會(huì)才能真正明白吧。
大家庭作文300字 篇5
幸福是一種感覺,它取決于人的心態(tài),這是我讀罷《建設(shè)幸福中國(guó)》后的感觸。
我現(xiàn)在就讀的學(xué)校,校門曾經(jīng)是破舊的大鐵門。一到放學(xué),大家蜂擁而上,沒有秩序,就像商場(chǎng)搶購一樣。陳舊的教學(xué)樓,陳舊的教學(xué)器材。沒有鮮艷欲滴的花朵,沒有繁密的碧罩。就連活動(dòng)場(chǎng)地也是坑坑洼洼的.。學(xué)校門前到處都是亂擺亂設(shè)的攤點(diǎn)。一到放學(xué)就“交通堵塞”,學(xué)生出行的安全受到了“威脅”,家長(zhǎng)是抱怨聲不斷,校長(zhǎng)更是為之焦頭爛額。而現(xiàn)在的校門是電動(dòng)的門,一到放學(xué)電動(dòng)門緩緩地打開,我們排著整齊的隊(duì)伍走出來。再也沒有你推我擠的現(xiàn)象了。為了我們有更好地學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校擴(kuò)建了教學(xué)樓,一幢幢新的教學(xué)樓拔地而起,我們搬進(jìn)了明亮整潔的新教室,老師和我們別提有多高興了,就連校園里的鮮花綠樹都在向我們微笑祝福呢!寬廣的校園里蕩漾著幸福 歡快的笑聲。上課時(shí)再也聽不到校外的小攤販叫賣聲了。
幸福是不能全部描寫出來的,它只能是體會(huì),體會(huì)的越深,幸福就會(huì)加深。其實(shí)說來說去,知足就是幸福。我知足于現(xiàn)在的幸!按蠹彝ァ
大家庭作文300字 篇6
當(dāng)我走進(jìn)您的大家庭里,我就感覺到了無數(shù)個(gè)溫暖:我找到了許多新朋友、認(rèn)識(shí)到了許多新老師、學(xué)習(xí)到了很多本領(lǐng)……
那時(shí)我才是個(gè)新來的一年級(jí),什么都不懂,當(dāng)我來到這溫馨、快樂的大家庭里,我不管不顧的認(rèn)識(shí)了您:
在車?yán),我低著頭想哭,因?yàn)槲揖兔媾R著離開媽媽爸爸了。我的心里很不爽快。到了校門口,我手忙腳亂,很是緊張?粗敲炊嗟.人群就更加緊張了。看著媽媽爸爸的淡定,我不放松的淡定下來,跟著爸爸媽媽。
在宿舍、教室看到的每一位老師的笑容,讓我放松;在每一處看到的同學(xué)們都高高興興,很歡迎我們新生,這倒讓我松了口氣。眼看爸爸媽媽要走了,眼里擠滿了淚水。
“你叫什么?”那一聲問句讓我的淚水退了回去,我慢慢地抬頭看了一眼。原來是我前面的一位新同學(xué)再問我,我高興的回答著,就這樣我們聊了起來,我也不在記著爸爸媽媽走的事了。
晚上,宿舍里隨著老師的一言一句,我和我的新同學(xué)們慢慢入睡。
如今轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成為一名堂堂正正的五年級(jí)的小學(xué)生,您的20歲生日,我是不會(huì)忘記的,所以我要為您送上我給您的祝福:“祝您生日快樂!我的英華園!”
大家庭作文300字 篇7
每天早晨,不管刮風(fēng)下雨還是陽光明媚,都筆直地站在校門口向我們招手問好,笑容滿面地迎接我們的人;每天下午,無論蒙蒙細(xì)雨或是炎炎烈日,都挺拔地站在校門口向我們揮手告別,滿是慈愛地跟我們說再見的人;那就是,我們的校長(zhǎng)。
每天,神采飛揚(yáng)地給我們上課,不辭辛勞地給我們批改作業(yè)的人;每天,對(duì)我們嘮嘮叨叨,關(guān)心我們身體健康和安全的人;每天,帶我們遨游知識(shí)海洋,一下課就成為我們大玩伴的.人;那就是,我們的老師。
每天,和我玩耍嬉戲,追跑打鬧,嘻嘻哈哈笑得沒心沒肺的人;遇到不懂的知識(shí),一起琢磨,共同思考,意見不同爭(zhēng)得面紅耳赤的人;當(dāng)我摔倒扶我起來,當(dāng)我生病送我到醫(yī)務(wù)室,當(dāng)我心情不好時(shí)時(shí)陪伴我,想方設(shè)法逗我開心的人;那就是,我的同學(xué)。
非常榮幸我有這樣的校長(zhǎng),這樣的老師,這樣的同學(xué),這樣溫暖的大家庭。我愛我的校長(zhǎng),我愛我的老師,我更愛我的同學(xué)。
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