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假如給我二十分鐘黑暗作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的假如給我二十分鐘黑暗作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
作為一個(gè)能見(jiàn)到光明的我，我常想，如果我突然聾盲一會(huì)兒，那那樣的生活又會(huì)是怎么樣的呢？
如果由于某種奇跡，我突然聾盲了二十分鐘，然后再回到光明中來(lái)的話(huà)，我一定會(huì)好好利用這不一樣的二十分鐘，并將這段時(shí)間分成三個(gè)部分。
前三分鐘，我會(huì)好好感受聾盲人的生活。小時(shí)候的我認(rèn)為盲人拿了根拐杖，左右指來(lái)指去可真有趣�？涩F(xiàn)在，真當(dāng)我身處其間時(shí)，卻感覺(jué)大不一樣。
的確，聾盲人的生活是艱難的。
現(xiàn)在的我每走一步都很困難，得確定好前方有沒(méi)有人，有沒(méi)有障礙物，過(guò)馬路時(shí)要注意有沒(méi)有來(lái)往的車(chē)輛；我將無(wú)法享受樂(lè)器所傳出的悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的聲音，享受大自然間一切動(dòng)物的叫聲，享受人與人之間的親切話(huà)語(yǔ)……
中間七分鐘，我會(huì)去到人多嘈雜的地方。要知道，現(xiàn)在的我面前是一片黑暗，盡管可供我選擇的路有許多許多，可有哪一條路是通向光明的呢？
的確，聾盲人的生活是黑暗的，是孤獨(dú)的。
當(dāng)我來(lái)到那個(gè)地方時(shí)，觸覺(jué)便顯得格外重要。當(dāng)我和其他那些素未謀面的人擦肩而過(guò)時(shí)，我便知道并不是我孤身一人活在這黑暗中，還有那么多人與我走在同一條通往“成功”的路上！那樣的感覺(jué)是多么美好！
最后十分鐘，我會(huì)好好感受身邊熟悉的人和地方。我每天都會(huì)看到和聊天的爸爸媽媽?zhuān)F(xiàn)在，已看不到他們的面貌，聽(tīng)不到他們慈愛(ài)的聲音！一切都感到悵然若失，但我仍沒(méi)有看夠他們，聽(tīng)夠他們的聲音！
的確，聾盲人的生活是悲痛的。
回到那些熟悉的地方，低下頭，細(xì)細(xì)撫摸著那些普通得不能再普通，卻又熟悉得不能再熟悉的東西，我的腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)生活中令人愜意的小細(xì)節(jié)，可現(xiàn)在，雖近在咫尺，卻又遠(yuǎn)在天邊！
二十分鐘到了，我又睜開(kāi)了雙眼，看著外面那光明的世界，我不禁深有感觸。這二十分鐘的黑暗教會(huì)了我許多——作為可以面對(duì)光明世界的我們，可不能身在不中不知福，因?yàn)橄啾饶切┨幵诤诎抵械娜藗儯覀儗?shí)在是太幸福了！
所以，請(qǐng)將身邊所有的人，事，尤其是我們的親人，最熟悉的事，深深地映在我們的腦海中吧！把每一分鐘都當(dāng)作最后二十分鐘光明的一分鐘，好好觀察，好好珍惜吧！
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