未來的學(xué)校作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的未來的學(xué)校作文，歡迎閱讀與收藏。

未來的學(xué)校作文1

　　在高科技時(shí)代，學(xué)校已發(fā)生了翻天覆地的變化，今天，我就來給你介紹介紹吧!

　　剛來到學(xué)校門口，就只能看到空蕩蕩的校園，什么保安也沒有。原來我們的保安隱身了，而且還是個(gè)機(jī)器人保安，它能識(shí)別各種心懷不軌的人，并把它電暈，如果有些壞人沒被查，到了大門，我們校園的字識(shí)別器就顯示功能了，這個(gè)人的.臉只有跟教師親自一起進(jìn)入才可，如果沒有教師或?qū)W生來接，校園還是不會(huì)放他進(jìn)入，可是，當(dāng)他走到盡頭時(shí)，會(huì)突然被傳送門傳送回校門口，如果壞人是跟學(xué)生一塊蒙混過關(guān)的字識(shí)別器會(huì)搜查DNA關(guān)系，如果沒有，字識(shí)別器也會(huì)再次搜查是否有朋友關(guān)系。

　　我們的教學(xué)樓也不一樣，因?yàn)楫?dāng)你一走進(jìn)教學(xué)樓，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓里面比外面的范圍加大了好幾倍，走進(jìn)教室門你只會(huì)看見四個(gè)門，當(dāng)你走進(jìn)第一個(gè)門，春天就來了，一陣花香撲鼻而來，教室外是一座大公園，那里到處鳥語花香，微風(fēng)還時(shí)不時(shí)吹來，使人神清氣爽。

　　再走進(jìn)下一個(gè)門，夏天哥哥好像跟著春天姑娘來了，這是我們的教室不再是教室了，我們的教室是一棵千年龍血樹洞里，這里像開了空調(diào)一樣，讓人在此讀書孜孜不倦。

　　下一個(gè)門秋天來了，秋天是考試的地方，進(jìn)入這里一定要先進(jìn)入春夏的教室，好像是在測教師種的種子收獲多少果實(shí)，你考試時(shí)，根本不用緊張。因?yàn)槟憧创巴獾娜~子，就能想到答案。

　　冬門，這是一個(gè)冰雪世界，到時(shí)銀裝素裹，白雪皚皚，可是，你卻可以正常聽課，因?yàn)槟愀�本感受不到寒冷�?/p>

　　未來的學(xué)校到處有美麗的景色，這只是其中的一點(diǎn)點(diǎn)，希望你有機(jī)會(huì)細(xì)細(xì)游賞。

未來的學(xué)校作文2

　　時(shí)間如白駒過隙，眨眼間，已經(jīng)是20xx年了。今天，我來到了我的母�！�—汝河路小學(xué)。二十年后的汝河路小學(xué)已經(jīng)不是一所普通的小學(xué)了，而是一所高科技全電子模式的高檔小學(xué)，我很自豪我曾經(jīng)是這所學(xué)校的一員。

　　踏入校門口，迎接我的是一個(gè)指紋驗(yàn)證的機(jī)器人，我伸出中指輕輕放在指紋掃描儀上，只聽見它發(fā)出“叮咚”一聲，然后說：“郭鈺鴿同學(xué)，歡迎您再次來到汝河路小學(xué)”。我不得不說，現(xiàn)在的科技真是越來越發(fā)達(dá)了。

　　走進(jìn)校園，鮮艷的五星紅旗高高的飄揚(yáng)在空中，校園四周開滿了嬌艷的鮮花，有紅的、黃的、藍(lán)的……我漫步在寬闊的操場上，欣賞著周圍的美景，控制不住自己內(nèi)心的喜悅，迫不及待的想知道二十年后的教室是什么樣子的，于是，我來了。

　　我走進(jìn)教室，哇！好明亮��！如今，每個(gè)班級(jí)只有二十個(gè)學(xué)生，他們的課桌，又寬又大，全部都是電腦操控，它既是一張課桌，又是一臺(tái)電腦，同時(shí)也是一本電子教科書�，F(xiàn)在的孩子再也不用背著沉甸甸的書包來上學(xué)了，好幸福呀！教室的門口還豎立著一個(gè)機(jī)器人，據(jù)說它是用來記錄每個(gè)同學(xué)一天的出勤情況。同時(shí)它還有其他的功能，比如夏天的時(shí)候，天氣很熱，機(jī)器人會(huì)自動(dòng)調(diào)整為空調(diào)模式，在炎炎夏日為同學(xué)們送來絲絲涼意。相反，在寒冷的冬天，它就為大家?guī)�來春天般的`溫暖，這是一個(gè)多么舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境啊！

　　二十年后的汝河路小學(xué)還專門為同學(xué)們建立了一個(gè)大型的課間娛樂場所，里面有好多專供學(xué)生在課間玩耍的游戲設(shè)施，讓同學(xué)們永遠(yuǎn)的告別那些不健康的游戲，健康快樂的成長。

　　這就是我未來的學(xué)校，你心目中未來的學(xué)校是什么樣子的呢？那就趕快提起你的筆描繪出它的樣子吧！

未來的學(xué)校作文3

　　轉(zhuǎn)眼已是20xx年了，我已成為一名優(yōu)秀的發(fā)明家。今天我要拜訪我兒時(shí)的學(xué)�！�—鼓樓區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

　　一進(jìn)校門，門口就擺著我曾獲得諾貝爾獎(jiǎng)的其中一項(xiàng)專利發(fā)明——垃圾桶，它形似小矮人，小小的機(jī)械手臂可以感知周圍沒有扔進(jìn)去的垃圾，然后撿起放進(jìn)桶里，把垃圾可以轉(zhuǎn)變成電。即環(huán)保又節(jié)能。

　　不知不覺來到了教學(xué)樓，準(zhǔn)備上樓就看見一個(gè)透明的.“玻璃小房子”，玻璃是超強(qiáng)預(yù)應(yīng)力玻璃，在玻璃表面形成壓應(yīng)力，一次可以載一個(gè)班級(jí)，速度達(dá)到10米/秒，上下樓不僅快還不用擔(dān)心安全問題�？粗�自己一項(xiàng)項(xiàng)發(fā)明真的很欣慰。

　　來到了我曾經(jīng)的教室，老師正在認(rèn)真給同學(xué)講課，老師拿著觸屏筆在講桌上寫寫畫畫，而黑板也變成了超清液晶顯示屏，這個(gè)顯示屏發(fā)出的光可以保護(hù)學(xué)生們的眼睛。你瞧，一個(gè)小朋友的橡皮掉了，課桌左側(cè)一個(gè)暗倉立馬伸出一個(gè)特殊傳送器幫他傳送到了桌面上�！岸ｂ忊彙毕抡n了，墻壁立即從藍(lán)色變?yōu)樽o(hù)眼的綠色，讓同學(xué)們放松一下心情，上課綠色如果反光，墻壁就會(huì)變成白色，不僅這樣，在大家緊張考試的時(shí)候，墻壁又會(huì)變成藍(lán)色。

　　陽光熾烤著大地，操場上一片寂靜，原因是我在地下也建了一個(gè)操場，操場里包括智能籃球場、恒溫游泳池、全自動(dòng)乒乓球場、電子羽毛球場。給同學(xué)們一個(gè)更好的玩�？臻g，這樣無論刮風(fēng)下雨，同學(xué)們都可以盡情地運(yùn)動(dòng)，從而增強(qiáng)體質(zhì)。

　　20xx年的二實(shí)小真是今非昔比呀！這一切都基于母校對我的栽培，和自己不斷地探索。同學(xué)們，未來還等著我們創(chuàng)造……

未來的學(xué)校作文4

　　一百年以后，這個(gè)世界，將和現(xiàn)在完全不一樣。它一定美麗極了，那時(shí)空氣清新甜潤，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，環(huán)境優(yōu)美宜人。

　　那時(shí)完全進(jìn)入無尾氣時(shí)代。孩子們可以自由選擇滑旱冰，甚至滑滑板車上學(xué)。未來的學(xué)校，已經(jīng)完全變成了智能學(xué)校。在校門口，學(xué)生或老師，只要直接站在機(jī)器前“刷臉”，機(jī)器人小白就會(huì)自動(dòng)識(shí)別出來。如果識(shí)別的是本校人員，它就會(huì)瞬間張開手臂，敞開大門：“歡迎你，希望你度過愉快的一天�！比绻�是外來人員，就會(huì)響起警報(bào)：“嘀嘀嘀……”三聲警報(bào)聲后，校園機(jī)器人門衛(wèi)隊(duì)就會(huì)瞬移到“外侵者”面前，直接帶走，送至片區(qū)警務(wù)室看管、審問。如果是參觀人員呢？那就需要訪問者直接掃二維碼獲得通行PASS卡后才可入校。

　　學(xué)校到處都是人工培植的花花草草，甚至有許多現(xiàn)在沒有的'品種，沒有的顏色。這些花草四季常開不敗，還可以釋放足夠的氣體來調(diào)節(jié)校園內(nèi)的濕度和溫度，讓所有師生可以在一個(gè)氣溫適宜的場所學(xué)習(xí)、工作，何樂而不為呢？

　　最讓我感興趣的是班級(jí)的座椅。學(xué)生的座椅上有個(gè)機(jī)關(guān)，如果有個(gè)別學(xué)生上課開小差超過三分鐘，那么座椅就會(huì)把他彈起來一些，讓他的座位高于周圍同學(xué)。

　　除此之外，教室的黑板都變成了智能黑板。老師只要語音說出要寫在黑板上的內(nèi)容和形式，黑板上就會(huì)自動(dòng)顯示出來，還是標(biāo)準(zhǔn)的手寫體楷書呢。下課的時(shí)候，老師覺得要保留就說聲“yes”，如果覺得不要保留，就說聲“no”，這樣就不必專門安排值日生擦黑板啦！如果學(xué)生筆記沒抄全怎么辦呢？別擔(dān)心，黑板有記憶功能，只要是一個(gè)月以內(nèi)的板書，它都能一字不落地“記”下來。只需要選擇相關(guān)日期及課程，再點(diǎn)擊復(fù)原板書就大功告成啦！是不是很酷炫？

　　雖然這個(gè)學(xué)校還沒出現(xiàn)，但我希望這個(gè)世界科技越來越發(fā)達(dá)，這樣就能早日見到這個(gè)學(xué)校了。

未來的學(xué)校作文5

　　一轉(zhuǎn)眼，到了二十一世紀(jì)，科技飛速發(fā)展，那時(shí)我的學(xué)校也煥然一新。

　　校門口，首先映入眼簾的是兩個(gè)像警察的機(jī)器人在校門口轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，那是他們在巡邏。如果你不是我們學(xué)校的學(xué)生或者工作人員，想要進(jìn)入學(xué)校都會(huì)讓你系統(tǒng)識(shí)別和回答問題。如：你想進(jìn)入學(xué)校干什么、是哪個(gè)班級(jí)的或者你找誰等……

　　進(jìn)入校門，迎接你的是自動(dòng)升降的五星紅旗和四幢亮閃閃的高樓。進(jìn)入主教學(xué)樓只要你告訴樓梯旁的“小智”機(jī)器人你想去幾樓，他就會(huì)給你放出一個(gè)時(shí)空隧道，只要你走進(jìn)去，不過三秒就會(huì)到達(dá)你想去的地方。

　　接下來我?guī)ьI(lǐng)大家進(jìn)入夢想中的教室。教室總共有一百多萬平米，一張張嶄新的課桌和一把把椅子放在教室的學(xué)習(xí)屋里，每個(gè)桌面上都擺著一臺(tái)筆記本電腦和一個(gè)小小的機(jī)器人，要是你上課時(shí)不好好聽講，走神，小機(jī)器就提醒你“認(rèn)真聽講，別走神!”

　　“叮叮�！陛p快又好聽的上課鈴聲響起了，同學(xué)們像一只只蝴蝶一樣到了自己的座位上，就在這安靜的一瞬間，老師踏著輕快而喜悅的腳步走進(jìn)了教室。就在這時(shí)，墻壁變成了天藍(lán)色的。哦!對了，忘了告訴你們，墻壁的顏色是根據(jù)我們的心情和天氣的'交換來改變的。比如說：今天是下雨天，墻就會(huì)變成白色，讓教室看起來亮一些……

　　教室的另一邊是我最喜歡的舞蹈廳，里面有一位老師和一位芭蕾舞機(jī)器人，他是幫助老師一起工作的伙伴。教室里有一面很大的鏡子，老師在鏡子面前一跳舞，鏡子里便會(huì)一直重新播放。讓那些還不熟練的同學(xué)反復(fù)去學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)那些比較難一點(diǎn)的動(dòng)作……

　　一下課就會(huì)有一個(gè)比過山車還快的小火車來接我們?nèi)サ叵率业挠螛穲鋈ネ�，下課時(shí)間共有30分鐘，雖然很長，但我們也能在游戲里學(xué)習(xí)到課本以外的知識(shí)。

　　放學(xué)后，有像校車一樣的地鐵送我們回家，即使路途遙遠(yuǎn)，也不到五分鐘就到家了，再也不用匆匆忙忙往家趕了，可以有更多的時(shí)間和爸爸媽媽一起吃飯，家住的遠(yuǎn)的同學(xué)再也不會(huì)遲到了。我相信只要我們努力，并朝這個(gè)目標(biāo)發(fā)展，我們的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

未來的學(xué)校作文6

　　光陰似箭，日月如梭，時(shí)間如白駒過隙般流過，三十年時(shí)間在時(shí)光長河的洗刷下漸漸流逝，慢慢地灰飛湮滅了，此時(shí)，已是20xx年了。

　　我已移居到了火星。這天，我在收拾東西時(shí)，翻出了一疊我上小學(xué)時(shí)用的教材，往事頓時(shí)如潮水般涌上心頭。于是，我坐著我的光速節(jié)能型宇宙飛船飛向地球。在出錯(cuò)率為百分之零的超級(jí)導(dǎo)航的幫助下很快找到了我的母�！�—龍港四小�？晌覅s完完全全認(rèn)不出來了——如此高科技的科技館竟是我的母校？

　　我走下了飛船，再走上代步機(jī)，全速?zèng)_向了我那久違的母校。我走進(jìn)學(xué)校，站在兩旁的十二位仿生機(jī)器人向我敬禮，發(fā)出“你好”的聲音，據(jù)我后來了解，這是他們對陌生人的問候，而對學(xué)生家長和老師的'稱呼則稍有不同。

　　經(jīng)全副武裝的機(jī)器人門衛(wèi)的面部掃描后，再次斷定我為陌生人，便派了兩名機(jī)器人護(hù)衛(wèi)陪同和監(jiān)視我。我來到校長室，見到了校長，語無倫次的向他說明我此行的目的。校長聽了，撤去了我兩旁的機(jī)器人護(hù)衛(wèi)，親自陪同我游覽學(xué)校。

　　我們的第一站是地下操場。我們走上了電梯，瞬間抵達(dá)操場，就算乘坐者對里面的氣味有不適感，那他的鼻子也沒機(jī)會(huì)“享受”。一走出電梯，乖乖，這哪是操場啊？分明就是一片樹林�。阂粭l條跑道由一種雜交而成的表皮光滑似鏡、柔軟如水，而根卻強(qiáng)硬如鋼的大樹隔開，連地也是用這種木材制成的；球場則是用一種透明的樹圍成，只留了個(gè)出口與入口；操場四周以蘋果樹、橙子樹等果樹圍成，隨時(shí)都可以摘下一個(gè)來吃，果樹邊上又有棋桌、杠鈴、啞鈴等運(yùn)動(dòng)器材，真是應(yīng)有盡有。

　　離開了“樹林操場，”我們又來到了教學(xué)樓。通過植物監(jiān)控，我發(fā)現(xiàn)如今學(xué)校課桌里裝入了電腦，一切學(xué)習(xí)皆在電腦里完成，學(xué)生們?nèi)�戴上了防輻射植物眼鏡，根本不用擔(dān)心近視，如果有學(xué)生想偷玩游戲，嘿嘿！桌子就會(huì)戒尺伺候！而機(jī)器老師呢？正待在辦公室里看錄像呢！

　　天色不早了，我戀戀不舍地告別了校長，離開學(xué)校，乘上飛機(jī)回火星去了。

未來的學(xué)校作文7

　　我們在移動(dòng)的學(xué)校學(xué)習(xí)，在教室里上什么課，教室就會(huì)根據(jù)這堂課的需要出現(xiàn)設(shè)備。如果是美術(shù)教室的每一張課桌上就會(huì)出現(xiàn)一本美術(shù)書和一張大大的紙張，一支漂亮的鉛筆，讓你擁有一個(gè)美麗的畫畫環(huán)境。畫出不同凡響的畫來，如果是上科學(xué)課，教室里就會(huì)出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室里的東西。

　　操場上，會(huì)根據(jù)每個(gè)班所占的面積設(shè)計(jì)出可大可小的操場。樓梯間是一塊塊面包。走上去就會(huì)留下一個(gè)深深的腳印，而那腳印里卻能放射出一種淡淡的芳香。每次在教室里學(xué)作文時(shí)，如果寫的是景，馬上寧靜的教室就會(huì)變成了一片好景色，可以在這大自然的寂靜里寫著一篇又一篇優(yōu)雅的作文，每一個(gè)字都代表了作者對這些景色的贊嘆。聆聽著大自然的聲音，然后回到教室里，交上自己最滿意的文章。如果不知道上什么課，黑板上就會(huì)出現(xiàn)什么課的'大字，那我們以后就再也不用在上科學(xué)課的時(shí)候因沒有工具而擔(dān)心上不了課。課桌的色彩可以根據(jù)自己的心情不停地變換色彩。上課時(shí)心情的好壞都可以被老師發(fā)現(xiàn)，如果你的心情好，老師就會(huì)像平常一樣講課。如果不好，老師就會(huì)講一些有趣的話增強(qiáng)你的學(xué)習(xí)興趣。今天我在學(xué)校里觀察著。各種設(shè)備統(tǒng)統(tǒng)都有，學(xué)校想出去春游時(shí)，可以把學(xué)校瞬間移動(dòng)到想去春游的地方，快，讓我們趕快到山上去，學(xué)校有食堂，我們可以在山上的學(xué)校里吃著飯，觀察這美麗的景色，吃完后，半空中出現(xiàn)了許多風(fēng)箏，讓我們伸手就能抓住，抓住我們的夢想，在上面寫著自己的夢想，放飛它，讓它實(shí)現(xiàn)我們的愿望。當(dāng)我們到處都游完之后，再回到學(xué)校去，回去吧！回去實(shí)現(xiàn)夢想�；厝ズ笙Ｍ�有更多的工具等待著我們。學(xué)校的每一件事情都會(huì)在瞬間去告訴每一位同學(xué)，不會(huì)有人不知道。學(xué)校的每一樣?xùn)|西也都會(huì)變得神奇起來，板凳上的釘子也會(huì)消失掉，不讓我們再提心吊膽，坐著軟軟的，好舒服。

　　如果以后可以實(shí)現(xiàn)，那我們的同學(xué)們有多么地高興。學(xué)校每一個(gè)神奇的事都會(huì)給我們帶來樂趣。以后的學(xué)校是我們的夢想。

未來的學(xué)校作文8

　　今天，我要帶你到我建造的未來學(xué)校里參觀。

　　學(xué)校建在火星上，火星地表上的沙子給了孩子們游戲的場所，如果只有沙子玩，那可就太單調(diào)了點(diǎn)，所以，我在火星上建造了一個(gè)大型的游樂場，在那里面，有過山車、急流勇進(jìn)、高科技的合成動(dòng)物，動(dòng)感電影，還有一個(gè)巨大的機(jī)器巨人，只要你想什么，機(jī)器巨人就會(huì)幫你折出來，更奇特的是，折出來的東西都能變成真的'。

　　參觀完游樂園，我在帶你去看一下我建造的教學(xué)樓，你必須跟學(xué)樓，你必須跟緊了我，因?yàn)檫@座教學(xué)樓共有一千層，每層都有幾百個(gè)教室，如果你不跟緊了我，你必定會(huì)迷路。雖然教室很多，但條件還是非常優(yōu)越的，如果你想去學(xué)校的某一個(gè)地方，只要說出它的名字，自動(dòng)桌椅就會(huì)以最快的速度帶你去那里，如果你想學(xué)習(xí)，只要你說出今天想學(xué)什么，桌子上就會(huì)出現(xiàn)你要學(xué)的內(nèi)容。學(xué)完了，桌子上就會(huì)出現(xiàn)一張卷子，卷子里的內(nèi)容就是你今天所學(xué)的東西，如果你寫完了，就把卷子放進(jìn)桌子里的小柜子里，只要等一會(huì)兒，桌子上就會(huì)出現(xiàn)你得的分?jǐn)?shù)。如果你想休息，只要說一聲，桌子椅子就變成一張大床。

　　學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場也是非常好的，那里的跑道非常的長，足足繞火星一周。如果你跑累了，不管你在哪，機(jī)器人都會(huì)把你送回學(xué)校。

　　那里的教室也是多種多樣的，有充滿鳥語花香的自然教室、有著太陽系中最好的計(jì)算機(jī)的電腦教室、舊電影重放的歷史教室、到處都能聽到音樂聲的音樂教室，孩子們的體育課有時(shí)在運(yùn)動(dòng)場上上課，有時(shí)在體育教室里上課，在體育教室里有許許多多的體育用品，如：跑步機(jī)、跳繩機(jī)等等……

　　在這里上課的學(xué)生的成績，就像從前那些大學(xué)生的水平，這個(gè)學(xué)校能不好嗎？

未來的學(xué)校作文9

　　一百年后的一天，我騎著我的火箭穿過湛藍(lán)的天空，過了一會(huì)兒就沖到了學(xué)校。你可別小瞧我的火箭；它的顏色會(huì)隨著天氣的變化而變化，太陽火辣辣的時(shí)候，火箭會(huì)變成紅色，紅色可以吸收陽光轉(zhuǎn)化成能量。當(dāng)天上下傾盆大雨時(shí)，火箭會(huì)變成藍(lán)色，藍(lán)色可以吸收雨水轉(zhuǎn)化成能量，而且能在下雨時(shí)可以用透明液晶面板包住火箭。這是不是很有趣？

　　到了學(xué)校門口，你看到的是兩個(gè)高智能機(jī)器人，它們的眼睛可以識(shí)別人臉，如果是本校人員它們會(huì)說：“歡迎光臨”。

　　如果不是本校人員，它們會(huì)禮貌地?cái)r住并且說：“對不起，先生（女士）您不能進(jìn)去�！�

　　走進(jìn)校門，你首先會(huì)看到道路兩旁的參天大樹，校園里面綠樹成蔭，鮮花盛開，花兒五顏六色的，好看極了！這些花是從世界各地采集來的，特別美麗！接下來你會(huì)看到一個(gè)巨大的操場，操場是個(gè)大草原，草原上開著鮮艷奪目的花朵，花朵上有許許多多只蜜蜂在采蜜。操場的中間是個(gè)體育館，天晴的時(shí)候會(huì)射下溫暖的陽光，下雨，下雪的時(shí)候，會(huì)自動(dòng)關(guān)閉天窗讓大家能經(jīng)常鍛煉。

　　體育館里不僅能鍛煉還能玩，因?yàn)槔锩嬗袀�(gè)游樂場，游樂場里有刺激的過山車，還有高聳入云的摩天大樓等，但更有趣的還是動(dòng)物園，每當(dāng)?shù)缴峡茖W(xué)課的時(shí)候，科學(xué)老師會(huì)帶同學(xué)走進(jìn)動(dòng)物園參觀北極熊，企鵝，考拉......

　　再走進(jìn)去，就是教學(xué)樓，一走進(jìn)教學(xué)樓，就聽到了同學(xué)朗朗的讀書聲。老師變成了高科技機(jī)器人，它知識(shí)淵博，上下五千年，縱橫八萬里，它無所不知，無所不能。上課的時(shí)候它會(huì)和顏悅色的`講課，下課會(huì)和同學(xué)們一起玩耍，嬉戲。在上課的時(shí)候經(jīng)常會(huì)到戶外去，比如去攀登世界第一高山，去到大海里探索，到宇宙中探索天文知識(shí)。

　　課桌上不再放著書本而是一臺(tái)電腦，那臺(tái)電腦不僅可以傳送老師講的話，還能保護(hù)眼睛呢！

　　上了一天的課，同學(xué)們都到宿舍休息，宿舍里有一個(gè)搖搖床，床上有一個(gè)枕頭，你可別小瞧它，它可以播放出美妙的音樂，讓同學(xué)進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

　　未來的校園真美麗，真美妙，你喜不喜歡呢？

未來的學(xué)校作文10

　　現(xiàn)在我們的學(xué)校都有三四個(gè)樓層，每天三樓和四樓，的學(xué)生都要辛苦的走樓梯�？晌磥淼膶W(xué)校就不一樣了，想去未來的學(xué)�？纯磫�？那就和我一起去吧！

　　走進(jìn)校門，一幢嶄新耀眼的教學(xué)樓呈現(xiàn)在我們的眼前。五顏六色的花朵、清翠挺拔的大樹。未來的學(xué)校是干凈的，是富有愛心的。學(xué)校的樓梯改成了電梯，學(xué)生們不用辛苦的走樓梯。學(xué)校是用橡皮做的，體育課上摔倒的話，也不會(huì)感到疼痛。走在操場上軟軟的，雙腳用力的話就能彈起來。

　　乘坐電梯來到教室，門是用海綿做的，輕輕一碰就能到打開。如果你是六二班的去推六一班的門，是推不開的。因?yàn)橄到y(tǒng)里沒有登記你的手印。你剛升到六年級(jí)的時(shí)候，老師會(huì)把你的手印登記在門上。班里的.及教學(xué)系統(tǒng)用說話就能控制了。比如：要看電視，說出你想看的電視的名字就行了。學(xué)校的黑板是可以移動(dòng)的，可變大變小。比如：老師要寫的內(nèi)容太多了，寫不完，就可以吧黑板放大。如果寫錯(cuò)了，用手點(diǎn)一下，就消失了。

　　學(xué)校里每天都不用打掃衛(wèi)生，橡皮做的地板還能把垃圾變成原生態(tài)的紙。把垃圾仍在地下，瞬間就消失了，變成原生態(tài)紙或花草樹木。

　　未來的學(xué)校的墻壁是潔白的，是永遠(yuǎn)不會(huì)變臟的。即使變臟了也會(huì)立即還原潔白的墻壁。學(xué)校的課本會(huì)自己讀課文，比如第一課的題目上有“朗讀”二字，點(diǎn)一下就行了。作業(yè)本上的題做錯(cuò)了，它就會(huì)警告你說：“做錯(cuò)了�！敝钡侥阕鰧�為止。它的聲音只有你一個(gè)人能聽到。

　　怎么樣？未來的學(xué)校你喜歡嗎？如果喜歡，現(xiàn)在就努力學(xué)習(xí)，長大以后，創(chuàng)造一所溫暖、溫馨的學(xué)校；創(chuàng)造一所自己對學(xué)生們很大幫助的學(xué)校。

　　未來的學(xué)校已經(jīng)參觀完畢了，是不是很奇妙呢？現(xiàn)在開始行動(dòng)，開始向未來的學(xué)校行動(dòng)吧！

未來的學(xué)校作文11

　　穿越了310年，我來到了未來學(xué)校，在校門口紅色的電子光束對我掃描認(rèn)證后，才能讓我走進(jìn)學(xué)校的大門。

　　操場上，同學(xué)們在綠盈盈的草坪上打籃球、羽毛球，有的在打網(wǎng)球。四周是綠樹成蔭，一朵朵奇異的花朵爭奇斗妍，花壇中的噴水自動(dòng)向四周噴水，讓花朵及樹木得到滋潤，機(jī)器人校工維持著學(xué)校的秩序，讓學(xué)校保持著它就有的整潔。

　　310年前的學(xué)校很普通，而310年后的學(xué)校科技發(fā)達(dá)，一應(yīng)俱全。來到教學(xué)大樓的一樓，如果你細(xì)心就會(huì)發(fā)現(xiàn)，電梯里沒有控制板，它是通過語音來控制的，想去幾樓只要你告訴它，它就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)帶你到幾樓，很有意思吧！為了節(jié)約能源，樓道四周都是發(fā)光墻猶如白晝一樣，同學(xué)們的休息室有液晶顯示屏，觸壓式屏幕和鍵盤，可以提供同學(xué)們查資料等等。

　　走過音樂教室，動(dòng)聽的音樂在耳邊回旋，一切科技化的樂器讓人耳目一新。圖書室里大家通過internet連接的電腦查閱圖書，找自己喜歡的書籍。因?yàn)?10年后的圖書室里，已經(jīng)找不到一本圖書，為了不浪費(fèi)樹木，保護(hù)大自然，維持生態(tài)平衡，所以的書籍都通過高科技的'電腦來閱讀。

　　走進(jìn)我們班的教室，同學(xué)的桌椅都是分開獨(dú)立的，同學(xué)們上課都是通過自己桌子上的平板電腦看課本，而教室的黑板變成白色液晶屏，通過下面的按鈕老師打開教材給我們上課，這個(gè)液晶屏可以給我們放幻燈片和各種資料，而我們的作業(yè)就在每個(gè)人桌子里鑲的平板電腦里，做完的作業(yè)老師通過自己講桌上操控主機(jī)就可以批改我們的作業(yè)，錯(cuò)誤的作業(yè)會(huì)顯示在我們自己的電腦上，考試的卷子也在每個(gè)人的電腦里，不會(huì)再有監(jiān)考的老師，所有的一切都由電腦完成……

　　鈴鈴鈴……早上起床的鬧鈴響了起來，呵呵！原來是一場夢呀！不過我相信，手我們勤勞的雙手努力學(xué)習(xí)，發(fā)展科學(xué)技術(shù)，310年后的未來，一定比我夢中的還要好。

未來的學(xué)校作文12

　　我們是祖國的花朵，立于現(xiàn)在，展望未來，在這幸福的時(shí)刻，我的腦海浮現(xiàn)出一幅美好的畫面。

　　當(dāng)我走進(jìn)校園，看見同學(xué)們都在一臺(tái)電腦上摁了一個(gè)按鈕，然后說出了自己是哪個(gè)班級(jí)的，不一會(huì)兒便不見了。原來，那是一臺(tái)傳輸電腦，只要說出你要去的地方，它就會(huì)通過時(shí)光隧道把你送到目的地。再走進(jìn)教學(xué)樓，我不小心摔了一跤，爬起來時(shí)沒有感覺到疼痛。哦！原來，這是個(gè)神奇的地板，地板會(huì)隨時(shí)自動(dòng)調(diào)節(jié)軟硬程度，為的是防止學(xué)生受傷。在教室里上課，老師講課時(shí)，不需要用粉筆在黑板上寫字，只要開口說話，黑板就會(huì)自動(dòng)寫出字來，如果有錯(cuò)字或不需要的內(nèi)容，你只要用手指把它圈出來，那些字就會(huì)自動(dòng)消失。

　　上體育課時(shí)，如果遇上下雨天，也不必?fù)?dān)心上不了課。你只需要摁個(gè)按鈕，就會(huì)有一層高級(jí)玻璃，那玻璃會(huì)沿著整個(gè)校園的操場都罩起來。那玻璃是防震、防碎的。玻璃四周還裝有幾個(gè)空氣轉(zhuǎn)換器，這是為了防止大家在密閉空間里出意外。那空氣轉(zhuǎn)換器只吸收二氧化碳，并且能把二氧化碳轉(zhuǎn)化為新鮮的空氣。也可以選擇你想要的室內(nèi)環(huán)境，還可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，讓學(xué)生們上課不會(huì)受熱或著涼。課堂上，同學(xué)們和老師都可以帶著愉悅的心情上課。

　　下課時(shí)，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)有三四只電子狗在操場上巡邏。這些電子狗可不是一般的`電子狗，它的身體內(nèi)部有一個(gè)“垃圾回收器”，如果它一看到垃圾，就會(huì)張開嘴把垃圾吞下去，讓校園變得無比潔凈。

　　說到智能機(jī)器，再來說說智能機(jī)器人保安，一臺(tái)在校門口看守著，時(shí)時(shí)監(jiān)控進(jìn)出校門的人員和車輛。另一臺(tái)在校園里巡視，機(jī)器人保安要是看到有同學(xué)在吵架，它就會(huì)發(fā)射“清醒子彈”，讓同學(xué)們不再打鬧，再通過智能語音勸他們要學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處。

　　我越想越開心，越想越激動(dòng)。相信我們的校園一定會(huì)變得更加完美，讓我們的子孫后代有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，長大成為祖國的棟梁之才。

未來的學(xué)校作文13

　　新的學(xué)期開始了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)學(xué)校報(bào)到。許多一年級(jí)的新生被家長扯進(jìn)學(xué)校去報(bào)名。新生們好奇的拉著家長看看這兒看看哪兒，一會(huì)兒看看籃球場，一會(huì)兒看看操場。進(jìn)到教室里面許多新生都摸來摸去，一會(huì)兒摸摸桌子上的電腦，一會(huì)兒敲敲黑板。

　　過了一會(huì)兒，學(xué)校里報(bào)告的人逐漸減少，許多家長都紛紛走出學(xué)校。家長把一年級(jí)的新生領(lǐng)進(jìn)了教室就走了。他們也不哭著喊著追家長，而是靜靜的坐在自己的位置上。是因?yàn)檎n桌上的電腦吸引了他們的`注意力，學(xué)校為了不讓一年級(jí)的新生哭，特地在一年級(jí)的每一個(gè)班級(jí)、每一個(gè)座位上都安了一臺(tái)電腦。這可不是普通的電腦，只要坐在這個(gè)座位上的小朋友不高興，這個(gè)座位上的電腦就會(huì)自動(dòng)逗他開心。

　　這所學(xué)校的大樓非常奇特，有一個(gè)樓頂是尖的，上面有個(gè)拳頭大的鐵球，這座樓是學(xué)校的辦公樓，兩邊是兩座平頂樓，一座是教學(xué)樓，一座是多功能樓。在多功能樓的樓頂上有一個(gè)小亭子，在亭子的旁邊有幾個(gè)望遠(yuǎn)鏡，可以看到很遠(yuǎn)的地方。三座樓的后面是一大片草地就是操場，操場上有兩個(gè)足球門，中間有個(gè)和信箱差不多的盒子，只要把盒子打開里面就有一個(gè)足球，把足球拿出來后這個(gè)盒子就會(huì)進(jìn)到地下，踢完球的時(shí)候用手一摁這個(gè)地方，盒子就會(huì)出來，把球放進(jìn)去就行了。操場的旁邊是籃球場，每個(gè)球籃上都有一個(gè)很像眼睛的攝像頭，站在球籃下面，攝像頭掃到你一會(huì)兒就會(huì)有個(gè)籃球“飛”到你手里，打完球只要把球放到地上，過一會(huì)兒籃球就消失了。

　　這就是未來的學(xué)校，一個(gè)豐富多彩的神奇學(xué)校！

未來的學(xué)校作文14

　　未來的世界是什么樣的呢？是無憂無慮的？是多姿多彩的？是無奇不有、新奇百怪的？還是……下面就讓我們一起來看看未來的`學(xué)校是什么樣的吧！

　　未來的學(xué)校可奇妙了，整個(gè)學(xué)校是漂浮在空中的。校門口有一個(gè)“指紋辨別器”，只要你把手指放在上面，它就能自動(dòng)辨別出你是不是這所學(xué)校的老師或同學(xué)。如果是的話，大門就會(huì)自動(dòng)開啟；反之，這個(gè)“指紋辨別器”則會(huì)發(fā)出警報(bào)，把那些壞人嚇跑。

　　進(jìn)入學(xué)校后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園里一塵不染，究竟是誰讓校園里變得那么干凈呢？這當(dāng)然是“垃圾清潔器”的功勞啦！它每天都會(huì)自動(dòng)掃描校園，一旦發(fā)現(xiàn)“敵人”，它們就會(huì)自動(dòng)把“敵人”清理掉，所以它們是學(xué)校的“環(huán)保衛(wèi)士”。走著走著，就來到了操場，這時(shí)映入眼簾的是一排排的休息椅。雖然它們看起來很普通，但那可不是一般的椅子哦！椅子上有三個(gè)按扭，分別是按摩、毛巾和飲用水。當(dāng)大家上完課后累的話可以幫忙按摩休息一下；當(dāng)運(yùn)動(dòng)后大汗淋漓時(shí)可以提供毛巾擦汗；飲用水則可以給大家提供身體所需水份，讓大家有充足的能量。

　　走進(jìn)教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來的老式課桌都“不翼而飛”了，而現(xiàn)在教室里的則是一排排嶄新的桌椅。這些桌椅的功以可大了：椅子可以根據(jù)你的身高調(diào)節(jié)高低；桌子上有一個(gè)大屏幕，上課時(shí)老師會(huì)把授課內(nèi)容儲(chǔ)存在電腦里，如果你哪一點(diǎn)不懂可以看錄像。做作業(yè)時(shí)，如果哪一題不會(huì)，只要你把題讀一遍，它就會(huì)自動(dòng)為你解釋這道題，做完作業(yè)后，還能用電腦發(fā)送給老師，這樣既輕松又方便。

　　看！這就是我們未來的學(xué)校！怎么樣？很高科技吧！為了盡快實(shí)現(xiàn)這種現(xiàn)代化的學(xué)校，讓我們共同努力吧！

未來的學(xué)校作文15

　　今天早晨，我來到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)地面上空蕩蕩的，什么也沒有。突然，一個(gè)機(jī)器人出現(xiàn)在我面前他對我說他叫坦尼，是來自A星球的，同時(shí)也是這個(gè)學(xué)校的校長。他帶我參觀了教室，同學(xué)們的坐凳上帶有彈力裝置。只要同學(xué)們開小差，凳子會(huì)自動(dòng)彈起來。還有神奇的黑板，老師只要輕輕一指，這節(jié)課的'內(nèi)容就會(huì)出現(xiàn)在黑板上。下課了，值日生只要按下紅色按鈕，黑板就會(huì)自動(dòng)擦干凈。

　　隨后，校長帶我來到了頂樓，我數(shù)了數(shù)竟有30多層樓。頂樓是個(gè)天文臺(tái)。

　　到了夜晚就會(huì)有無數(shù)顆美麗的星星展現(xiàn)在你面前。突然我腳下一滑，掉了下去。我心想：“媽��！這可有30多層樓高呢，這下完蛋了。”

　　漸漸地，我感到我的身體在降落，不一會(huì)兒，我就安全地回到了大地媽媽的懷抱中。來自A星球的校長向我介紹說：“這天文臺(tái)上裝了裝置，只要一到有人掉下去了，就會(huì)自動(dòng)安全裝置。”聽完這句話后，我真的為我們地球人感到慚愧，為什么A星球的科技這么發(fā)達(dá)呢？不過我相信，我們的科技也能更加發(fā)達(dá)。

　　之后，校長向我介紹了學(xué)生午睡裝置，一到了午睡時(shí)間，一張張課桌就變成一張張小床，讓我的是，空間竟然一點(diǎn)也不小。還有清潔裝置，只要一按教室墻上的按鈕，教室就會(huì)立馬變得干干凈凈。

　　最后，校長向我介紹了教師辦公室，桌子上空空如也，只有一個(gè)遙控器，寫著所有我們要上課的課程，只要一按，就會(huì)出現(xiàn)課程內(nèi)容。

　　突然，我一驚，原來這只是一個(gè)夢。我好希望我們國家的科技能更快發(fā)展，把我的變成現(xiàn)實(shí)。加油！地球的所有人。

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