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假如我是校長(zhǎng)作文350字
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的假如我是校長(zhǎng)作文350字，希望能夠幫助到大家。
假如我是校長(zhǎng)作文350字1
“唉！馬上就要期末考試了，如果我考砸里則么辦啊！”“耶！我們馬上就要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)啦！”“唉！好好的暑假，干嘛呢么多作業(yè)��！”平常聽(tīng)到了同學(xué)的話，我有時(shí)高興，有時(shí)難過(guò)。如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓同學(xué)們喜歡上學(xué)。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓老師們布置很少的'作業(yè)，讓同學(xué)們?cè)缭缢X(jué)，可以做自己喜歡的事：畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、練字、練武......；我會(huì)取消期中、期末考試，讓同學(xué)們沒(méi)有考試前的壓力，晚上不會(huì)睡不著覺(jué)；我還會(huì)讓老師不布置暑假、寒假作業(yè)，這樣同學(xué)們就不會(huì)愁眉苦臉地過(guò)著假期了，能讓同學(xué)們高高興興地放假了。如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)買(mǎi)很多運(yùn)動(dòng)器材，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)先借了自己喜歡的皮球，另一個(gè)同學(xué)也借了，你借一個(gè)，他借一個(gè)，結(jié)果后面來(lái)的同學(xué)就沒(méi)得借了；我會(huì)在學(xué)校里裝一個(gè)電梯，這樣上下樓會(huì)很方便；我還會(huì)讓食堂阿姨做同學(xué)們喜歡的飯菜，而且要燒熟，這樣就不會(huì)浪費(fèi)了；我會(huì)把學(xué)校種滿植物和花朵，這樣不僅外表美觀，而且綠化還可以讓學(xué)校的空氣變得新鮮。
唉！假如我是校長(zhǎng)，我就會(huì)讓學(xué)校變得五彩繽紛，充滿童趣，讓童年深深印在我們心中。
假如我是校長(zhǎng)作文350字2
我是校長(zhǎng)的話，那可就美了啦！我要按照我的意志來(lái)管理學(xué)校，使學(xué)校充滿歡聲笑語(yǔ)------
我要干的第一件事就是把星期一——星期五全班放假，星期六、星期日上課�？荚嚶�，好生免掉，差生還是要考的。每天開(kāi)一次自由活動(dòng)課和體育課，要讓大伙兒玩?zhèn)�夠！也把老師全部辭職，讓學(xué)校只有學(xué)生。
瞧！把三把火一燒，把學(xué)生都給樂(lè)壞了，現(xiàn)在啊，他們簡(jiǎn)直把我當(dāng)大王看待��！有些人還在贊美我呢！
“朱子涵，我們現(xiàn)在的校長(zhǎng)真是好��！我太喜歡她了�！�
“可不是嗎。這樣的大好人哪里找到�。∵B考試都不用考！”
這些話傳到我的耳邊，可把我高興死了，我還給他們發(fā)獎(jiǎng)品呢！從此，校園里充滿贊揚(yáng)我的.“豐功偉績(jī)”的贊聲，一時(shí)間，學(xué)生們管我叫“教育家”。
但是，正在我得意洋洋的時(shí)候，一場(chǎng)“災(zāi)難”降臨過(guò)來(lái)-------
全校的家長(zhǎng)都跑到學(xué)校，家長(zhǎng)的罵聲淹沒(méi)了校園------
“天堂”成了“地獄”，“名人”成了“罪人”，我的“娛樂(lè)型教育”宣告失敗。
假如我是校長(zhǎng)作文350字3
有時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校在某方面存在漏洞是我就很希望能夠當(dāng)校長(zhǎng)。校長(zhǎng)，校長(zhǎng)顧名思義校長(zhǎng)就是一校之長(zhǎng)。我想當(dāng)校長(zhǎng)就是想利用一校之長(zhǎng)能管整個(gè)學(xué)校的權(quán)利來(lái)改進(jìn)我們的學(xué)校。下面讓我來(lái)談?wù)勎胰绻切ｉL(zhǎng)會(huì)做些什么。
其一，我會(huì)保證每各班體育課上的節(jié)數(shù)。正所謂德、智、體樣樣都好的學(xué)生才是好學(xué)生。由此看來(lái)一個(gè)健康的`身體是很重要的。而目前我們班上就好多“肥仔”，上體育課時(shí)跑４００米就累的上氣不接下氣。天天盼望著下雨，可以不上體育課、不做廣播體操。呆在教室里是他們最愿意干的事。而老天卻常常如他們所愿，天氣不好，一各星期一節(jié)體育課都沒(méi)上一節(jié)體育課。再加上老師們對(duì)體育課不在乎，經(jīng)常霸占了我們的體育課。體育課本來(lái)就少再加上天氣和老師霸課的折騰一個(gè)學(xué)期下來(lái)不知有多少體育課我們沒(méi)上。那些肥大的同學(xué)們本來(lái)就肥還老是不鍛煉怎么行呢？
其二，我會(huì)經(jīng)常抽時(shí)間去和學(xué)生們聊天。讓本校的學(xué)生不覺(jué)得我很可怕。讓學(xué)生們不在畏懼校長(zhǎng)。這樣，他們有什么意見(jiàn)就敢說(shuō)出來(lái)。學(xué)生們的意見(jiàn)可以幫助校長(zhǎng)更好的管好學(xué)校。
其三，我會(huì)經(jīng)常組織學(xué)生去感受大自然，讓他們更了解動(dòng)物植物。經(jīng)常讓他們學(xué)到課本學(xué)不到的知識(shí)。
我做了校長(zhǎng)之后想做的事就差不多這些了，這么樣，你認(rèn)為呢？
假如我是校長(zhǎng)作文350字4
光陰似箭，日月如梭。
轉(zhuǎn)眼間，20年過(guò)去了，我已是一名小學(xué)的優(yōu)秀校長(zhǎng)了。
你們一定會(huì)覺(jué)得校長(zhǎng)每天會(huì)很忙碌，有開(kāi)不完的會(huì)，發(fā)不完的文件，接不完的電話……
可是我當(dāng)了校長(zhǎng)，我不會(huì)沉迷于文山會(huì)海，我會(huì)想辦法，讓我的老師和學(xué)生每天都很開(kāi)心快樂(lè)，老師和學(xué)生們會(huì)在玩中學(xué)，學(xué)中玩，愉快地學(xué)習(xí)知識(shí)。
這是其實(shí)就是我畢生的理想。
對(duì)了，我還會(huì)組織開(kāi)發(fā)一批教學(xué)科研產(chǎn)品：
把我們學(xué)校的教學(xué)用具都變成高科技。老師們?cè)僖膊挥煤诎鍖?xiě)粉筆了，因?yàn)榉酃P不環(huán)保，變成大屏幕，會(huì)很智能的把老師要傳授的知識(shí)以寓教于樂(lè)的形式呈現(xiàn)出來(lái)。我不會(huì)讓學(xué)生們背很重很重的.書(shū)包，我會(huì)要求老師給學(xué)生們留電子作業(yè)，每天的作業(yè)只要20分鐘就可以寫(xiě)完。這個(gè)想法不是很好嗎？
那么，節(jié)省出來(lái)的時(shí)間干什么呢？其它的時(shí)間會(huì)讓學(xué)生們學(xué)會(huì)生活，關(guān)心父母，做些家務(wù)。
我會(huì)告訴所有的孩子們：珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離霧霾。
帶孩子們?nèi)ソ加危尯⒆觽兣c大自然接觸，感受大自然的神奇魅力。
這就是20年以后的我，一位務(wù)實(shí)的校長(zhǎng)，你們喜歡這樣的校長(zhǎng)嗎？
假如我是校長(zhǎng)作文350字5
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓學(xué)校上課十分鐘，下課四十分鐘，讓學(xué)生們快樂(lè)地玩啊玩。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)像“巴學(xué)園”一樣，每一次課都上自習(xí)。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓學(xué)生們中午去挖地道，然后鉆進(jìn)去玩，出來(lái)后自己洗手洗衣服。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)把操場(chǎng)設(shè)計(jì)成迷宮，讓學(xué)生們?cè)谥矘?shù)節(jié)“植”出一個(gè)迷宮，天天去迷宮冒險(xiǎn)。
假如我是校長(zhǎng)，中午，讓大家一起穿上飛行鞋去旅行，一起走遍全中國(guó)，甚至玩遍全世界。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓老師發(fā)很少的作業(yè)，少到手一動(dòng)就能做完。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓學(xué)生想去哪個(gè)班就去哪個(gè)班上課。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓大家天天玩電子產(chǎn)品，然后學(xué)會(huì)自創(chuàng)自己的.電子產(chǎn)品。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓大家在上課的時(shí)候，不太想聽(tīng)了就去睡覺(jué)。
總之，假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓學(xué)生，老師快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)完每一天！
假如我是校長(zhǎng)作文350字6
大家都有自己的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)老師，有的人想當(dāng)作家，而我想當(dāng)一名校長(zhǎng)。
假如我是一名校長(zhǎng)，我會(huì)讓同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)，并取得優(yōu)異的`成績(jī)。
假如我是一名校長(zhǎng)，我上任之后，我會(huì)命令老師們不能打罵學(xué)生。因?yàn)槿绻?jīng)常打罵學(xué)生的話，學(xué)生會(huì)討厭學(xué)習(xí)和害怕學(xué)習(xí)。如果老師不聽(tīng)的話，我就派人去那個(gè)老師的班級(jí)調(diào)查，如果有一半以上的學(xué)生反映情況屬實(shí)，我就會(huì)給那個(gè)老師處分。如果很輕微的話，就會(huì)口頭警告善意提醒。
假如我是一名校長(zhǎng)，那么，我要多多聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)。因?yàn)楝F(xiàn)在同學(xué)們對(duì)老師有很多地方不滿意，而我們的校長(zhǎng)并沒(méi)有采取任何措施，所以，同學(xué)們只好背著她說(shuō)她的壞話。
話不多說(shuō)，回歸正題。假如我是一名校長(zhǎng)，那么，我會(huì)在每一層樓都放一個(gè)"校長(zhǎng)信箱"，如果有同學(xué)有意見(jiàn)的話，他就可以給我提意見(jiàn)了。不過(guò)呢，我也會(huì)進(jìn)行審核，然后才決定是否采納。
假如我是一名校長(zhǎng)，那我就會(huì)好好治理我的學(xué)校，讓它變成全國(guó)最好的學(xué)校！
假如我是校長(zhǎng)作文350字7
假如你是校長(zhǎng)，你會(huì)怎么做呢？我會(huì)這樣做。
假如我是校長(zhǎng)，我首先要嚴(yán)肅的告訴每一位老師：你們不要老以考試來(lái)威脅學(xué)生，你們要在上課的時(shí)候動(dòng)動(dòng)腦，怎樣上課才能吸引你的學(xué)生，也要讓你們的學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)！
接著我還要認(rèn)真的給各位家長(zhǎng)們上一堂課：未來(lái)不僅需要有知識(shí)的人才，更需要有用的人才。你們不要拿分?jǐn)?shù)來(lái)衡量自己的兒女，也不要買(mǎi)一大堆資料給他們做，要讓他們?cè)搶W(xué)的時(shí)候?qū)W，應(yīng)該玩的時(shí)候玩，努力做到學(xué)玩結(jié)合。你們要記住，孩子想學(xué)習(xí)的時(shí)候，你們一定要讓他們學(xué)，當(dāng)他們覺(jué)的疲勞的時(shí)候，也應(yīng)當(dāng)給他們適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)，不能逼迫他們學(xué)習(xí)，這樣是不行的。
最后我要好好的給同學(xué)們上一堂課：時(shí)光是很寶貴的.，你們一定要在童年的陽(yáng)光下快樂(lè)的成長(zhǎng)，這樣，你們才能夠?qū)ν炅粝律羁痰幕貞�。�?duì)了，你們也不要死讀書(shū)，要學(xué)會(huì)讀書(shū)的方法，做到讀好書(shū)、讀書(shū)好、好讀書(shū)，這樣，你們才能學(xué)到知識(shí)，不然你們什么也不會(huì)學(xué)到。
假如我是校長(zhǎng)，那么一切該是多么的美好與和諧呀！
假如我是校長(zhǎng)作文350字8
每所學(xué)校的校長(zhǎng)就如同一艘巨輪的船長(zhǎng)，他指引著學(xué)校這艘巨輪前進(jìn)的方向。因此，校長(zhǎng)的思想、意識(shí)是直接關(guān)乎一所學(xué)校的發(fā)展，甚至是存亡。假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)做一個(gè)用心在就業(yè)上的校長(zhǎng)。
假如我是校長(zhǎng)，我就建一個(gè)美麗的校園。校園里要有一幢高科技的教學(xué)樓，里面要有一個(gè)大型的圖書(shū)館。還要建一個(gè)寬大的草坪操場(chǎng)，一個(gè)像天堂般美麗的花園，一個(gè)體育設(shè)施具全的體育館以及一些校園雕塑等。圖書(shū)館，教學(xué)樓以及體育館的內(nèi)部要連通，讓學(xué)生出入更加方便些。在花園中，要用木頭當(dāng)支柱，周?chē)幸慌排胖μ�，還有許多錯(cuò)綜復(fù)雜的小路。
假如我是校長(zhǎng)我要建一個(gè)花園在花園中間，要有一個(gè)噴水池，噴水池的周?chē)靡粭l石子小道。讓同學(xué)們感到神秘卻又溫馨。讓大家都喜歡這個(gè)地方，喜歡在這里讀書(shū)，在這里安靜的度過(guò)每一個(gè)黃昏。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)請(qǐng)很多幽默風(fēng)趣的老師，在上課的時(shí)候，教室里總是充滿笑聲，讓同學(xué)們?cè)跉g樂(lè)中度過(guò)每一天。老師不僅是同學(xué)們的`朋友，更是同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的親人，他們要傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，更了解他們，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)同學(xué)的閃光點(diǎn)。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，藝術(shù)節(jié)，卡拉OK大賽等活動(dòng)，讓同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，變成素質(zhì)型人才，多才多藝，德才兼?zhèn)洹?/p>
假如我真的成為了校長(zhǎng)，我會(huì)做好多好多有利于學(xué)生們的事，讓他們成為國(guó)家的棟梁！
假如我是校長(zhǎng)作文350字9
從小，我就十分崇拜校長(zhǎng)，認(rèn)為校長(zhǎng)就是學(xué)校最大的“官”，也是整個(gè)學(xué)校的“頂梁柱”，如果校長(zhǎng)當(dāng)?shù)煤苁�，那么這個(gè)學(xué)校也就沒(méi)希望了。所以，成為一名校長(zhǎng)，是我從小到大的愿望。
我想成為一名優(yōu)秀的校長(zhǎng)。我想，要成為學(xué)校的“頂梁柱”，首先，成績(jī)要優(yōu)秀。為了我的校長(zhǎng)之夢(mèng)，我要更加努力學(xué)習(xí)！
我還想成為一名受學(xué)生歡迎的校長(zhǎng)。既然是校長(zhǎng)，就要加倍培養(yǎng)自己的親和力。
假如，我是一名校長(zhǎng)，我要把學(xué)校建在貧困山區(qū)，讓學(xué)校成為當(dāng)?shù)睾⒆拥臉?lè)園，讓他們不為學(xué)習(xí)問(wèn)題發(fā)愁。我會(huì)在指定的課目上增加“游戲課”和“閱讀課”，請(qǐng)班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生做一些有益身心的游戲。我還要在教學(xué)樓旁邊建一個(gè)“科技游樂(lè)場(chǎng)”，里面有許多趣味十足的.科學(xué)小游戲，讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí)。
我不會(huì)坐在校長(zhǎng)室里發(fā)呆，而是坐在教室后面和孩子們一起上課，和同學(xué)們共讀一本書(shū)，和他們一起體會(huì)讀書(shū)的快樂(lè)。下課了，我要和他們打成一片，一起玩耍、捉迷藏、跳皮筋。
我還要在學(xué)校里舉行“朗誦大賽”、“夏運(yùn)會(huì)”、“冬運(yùn)會(huì)”，讓孩子們?cè)谧x書(shū)之余，享受比賽帶來(lái)的激情與歡樂(lè)。此外，還組織孩子們?nèi)ムl(xiāng)村體驗(yàn)生活，感受農(nóng)民生活的不易。
長(zhǎng)大后，我要成為校長(zhǎng)，成為一名平凡但深受孩子們喜愛(ài)的校長(zhǎng)。在往后的日子里，我將朝著這個(gè)夢(mèng)想努力地向前沖！
假如我是校長(zhǎng)作文350字10
我認(rèn)為校長(zhǎng)這次會(huì)“好心辦不成好事”。這是因?yàn)椋簹夥詹缓�，時(shí)機(jī)不當(dāng)，方式不對(duì)。
氣氛不好。首先，這位校長(zhǎng)沒(méi)有打動(dòng)全體教師的心，大家在被動(dòng)應(yīng)付。其次，老師沒(méi)有完成工作，是有多方面的原因的。有時(shí)是校長(zhǎng)本身能力的問(wèn)題，有時(shí)是老師的工作態(tài)度或能力，但大部分原因是校長(zhǎng)的工作方式造成的。
時(shí)機(jī)不當(dāng)。不能在批評(píng)老師之后再要求老師為校長(zhǎng)出謀劃策，而是要做通老師的思想工作，使大家認(rèn)識(shí)到這不只是關(guān)系到校長(zhǎng)本身的問(wèn)題，而是關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展甚至是老師本人發(fā)展的重大問(wèn)題。單純就這個(gè)星期的`老師工作來(lái)看，所有老師除了上課、備課、改作業(yè)以外，還有每人上一節(jié)展示課，參加鎮(zhèn)教師籃球友誼賽。在這樣的情況下，老師們?cè)跄芙怀鲂ｉL(zhǎng)這項(xiàng)作業(yè)？
方式不對(duì)。這類(lèi)問(wèn)題的解決不能以作業(yè)的形式來(lái)強(qiáng)制要求老師完成。因?yàn)樽鳂I(yè)體現(xiàn)的是師生關(guān)系而不是同事關(guān)系，作業(yè)存在對(duì)錯(cuò)的問(wèn)題，作業(yè)帶了強(qiáng)制性；這么短的時(shí)間來(lái)完成這么重要的問(wèn)題，本身就顯得草率。時(shí)間短考慮問(wèn)題肯定不成熟。
假如我是校長(zhǎng)作文350字11
假如我是校長(zhǎng)，首先要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的校園。為了同學(xué)們能有一個(gè)健強(qiáng)的體魄，我要建一個(gè)很大的環(huán)形塑膠操場(chǎng)，操場(chǎng)上有各種運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。要讓同學(xué)們能充分的鍛煉身體。跑步時(shí)摔倒也不疼。操場(chǎng)一邊建一個(gè)游泳池，夏天就是游泳池，冬天就是滑冰場(chǎng)。我還要在學(xué)校里種上各種樹(shù)、各種花，每個(gè)季節(jié)都有不同的.花開(kāi)放。春天是月季花，夏天是雞冠花，秋天是菊花，冬天是梅花。學(xué)校綠樹(shù)成蔭都加上假山噴泉，同學(xué)們每一天都像在公園里一樣心情舒暢。大家校園樹(shù)林里里讀書(shū)唱歌。有了好身體、好心情，我們的學(xué)習(xí)更輕松。
假如我是校長(zhǎng)，在每個(gè)班的門(mén)口都要設(shè)置一個(gè)垃圾箱，這可不是普通的垃圾箱，它左邊放可回收垃圾，右邊裝不可回收垃圾。讓我們的校園里沒(méi)有浪費(fèi)現(xiàn)象。在課堂上老師要教同學(xué)們?cè)鯓臃峙淅�，我們把可回收垃圾攢起來(lái)，讓老師教同學(xué)們搞發(fā)明創(chuàng)造進(jìn)行二次利用，既節(jié)約又環(huán)保。
假如我是校長(zhǎng)，我還要設(shè)計(jì)一種全新的教學(xué)方案。每逢雙日，上午可以自由選擇科目學(xué)習(xí)，下午按課程表學(xué)習(xí)必學(xué)科目。每逢單日，上午按課程表學(xué)習(xí)必學(xué)科目，下午可以自由選擇科目學(xué)習(xí)。這樣同學(xué)們就可以學(xué)好自己喜愛(ài)的科目。真正做到人人有特長(zhǎng)了。在英語(yǔ)課上老師要和同學(xué)們多互動(dòng)讓同學(xué)們?cè)谕鎯旱倪^(guò)程中學(xué)會(huì)英語(yǔ)知識(shí)。
假如我是校長(zhǎng)……
假如我是校長(zhǎng)作文350字12
假如我是校長(zhǎng)，我一定要大刀闊斧的進(jìn)行改革。
我第一件要改變的就是解決占用學(xué)生體育課的問(wèn)題，各科老師都覺(jué)得體育是不太重要的科目，并且多次占用，但是我不這樣認(rèn)為，體育課是給孩子們鍛煉身體增強(qiáng)體質(zhì)的課程。健康是最重要的！體質(zhì)好，免疫力才會(huì)好，人才會(huì)精神飽滿生氣勃勃，才能勝任各種學(xué)習(xí)和工作。生命只有一次，健康才會(huì)長(zhǎng)壽！體育課是一門(mén)必不可少的科目，誰(shuí)也不能無(wú)故占用長(zhǎng)期占用。現(xiàn)在報(bào)紙上新聞里都在呼吁市民們鍛煉身體，減少去上醫(yī)院的機(jī)會(huì)，日本的許多公司甚至規(guī)定，身材發(fā)福的胖人不能晉升，或者罰公司的款來(lái)促進(jìn)人們對(duì)身體鍛煉的重視。孩子在操場(chǎng)跑一跑，跳一跳，養(yǎng)成常常鍛煉的習(xí)慣，勞逸結(jié)合比什么都重要。
假如我是校長(zhǎng)，我還要改善孩子們作業(yè)太多的`現(xiàn)狀。各科老師布置的作業(yè)加起來(lái)像一座泰山壓在學(xué)生的背上，讓學(xué)生沒(méi)有喘息的機(jī)會(huì)，所以我覺(jué)得每天只布置二十分鐘的作業(yè)比較好，讓學(xué)生有更多的放松身心的時(shí)間，白天上課學(xué)生已經(jīng)很疲憊了，晚上應(yīng)該讓他們有自由活動(dòng)的機(jī)會(huì)。要不然第二天的學(xué)習(xí)狀況也好不到哪里去，應(yīng)該讓孩子去樓下觀察下螞蟻，看下蜜蜂采蜜，去和小伙伴打下乒乓球……
假如我真是校長(zhǎng)就好了！哈哈哈！
假如我是校長(zhǎng)作文350字13
親愛(ài)的同學(xué)們，你們從小一定有很多美好的心愿和夢(mèng)想吧!比如說(shuō)成為一位科學(xué)家，為祖國(guó)建設(shè)和為人民生活出力;或者成為一位醫(yī)生，救死扶傷，為醫(yī)生解除病痛;或者成為一名建筑師，建造許許多多各種各樣的建筑物……讓我告訴你們吧，我要成為一位校長(zhǎng)，為我的學(xué)生做一些事情……
假如我是校長(zhǎng)，我第一件事就要改改我們的校服。我要為我的學(xué)生量身定做一款更能體現(xiàn)出迅速青春朝氣面貌的校服。我相信我的學(xué)生穿上我定做的'校服后，一定個(gè)個(gè)都充滿活力與智慧。
假如我是校長(zhǎng)，我還要在學(xué)校建一個(gè)大大的動(dòng)植物園，為電視里那些流著眼淚說(shuō)：“我想有個(gè)家�！钡男▲B(niǎo)們營(yíng)造一個(gè)漂亮的家，也為我的學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)認(rèn)識(shí)動(dòng)物、親近大自然、善待生命、關(guān)愛(ài)人類(lèi)朋友的環(huán)境。我相信，要是建成了這個(gè)實(shí)驗(yàn)園，在全國(guó)都會(huì)首屈一指的。
假如我是校長(zhǎng)。我要做的事還有很多很多。比如，我要把考試規(guī)則改一改，當(dāng)然不是不考試。只是在題目里加一些更貼近大自然，更貼近學(xué)生生活的題目;我還要帶學(xué)生去參觀母親河，讓他們想一想母親河為什么會(huì)哭泣……
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)把所有的計(jì)劃做得非常好。而且，我要讓全國(guó)乃至全世界的人都看到，21世紀(jì)的中國(guó)孩子都是好樣的，他們愛(ài)世界，他們會(huì)為這個(gè)世界創(chuàng)造奇跡!
假如我是校長(zhǎng)作文350字14
在成長(zhǎng)的記憶中，我做過(guò)我許多我喜歡做的事，有讀過(guò)一本好書(shū)，有看過(guò)一部好電影，交過(guò)多好朋友，也曾夢(mèng)過(guò)我是個(gè)校長(zhǎng)，這些快樂(lè)的回憶讓我每回想都覺(jué)得津津有味，今天我正是要合大家分享，假如我是校長(zhǎng)。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)先應(yīng)聘許多優(yōu)秀人才的學(xué)生，在規(guī)劃大模的教室和操場(chǎng)，而且我的重點(diǎn)是一定是私立的小學(xué)，不管怎么樣都是要私立的'！還有把下課改成15分鐘，好讓學(xué)生玩的過(guò)癮，但適當(dāng)休息也要會(huì)讀書(shū)喔！當(dāng)然最重要的就是營(yíng)養(yǎng)午餐，一定是兩到青菜，一道肉類(lèi)，這樣蛋白質(zhì)才會(huì)均衡！這是最重要的！
如果可以的話，我想把要回家的音樂(lè)改成現(xiàn)在流行的音樂(lè)，這樣比較輕松，不會(huì)有太大的壓力！當(dāng)戶外教學(xué)時(shí)，一定要選擇好讓學(xué)生可以放松的地方，神農(nóng)架3天2夜的行程，這還是個(gè)真不錯(cuò)選擇阿！
最后相信你我都想豐富自己的知識(shí)，我們當(dāng)校長(zhǎng)不是只是為了指責(zé)別人，而是讓自己學(xué)習(xí)如何管理學(xué)校的事情，增記自己的知識(shí)能力，長(zhǎng)大后把這些知識(shí)幫助有需要的人，讓自己的生命在社會(huì)中發(fā)揮出最大的意義！
假如我是校長(zhǎng)作文350字15
假如我是校長(zhǎng)，假如條件允許，我會(huì)把我們學(xué)校的操場(chǎng)變成多功能娛樂(lè)廳，每個(gè)人都有一塊屬于自己的小空間，可以盡情的玩耍，有人喜歡跳繩，有人喜歡游泳，有人喜歡捉迷藏，每個(gè)人都可以玩得不亦樂(lè)乎。
假如我是校長(zhǎng)，我還想把我們的`教學(xué)樓建成可以移動(dòng)的“圓樓”，當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)，只要按下一個(gè)安全按鈕，立刻會(huì)有兩只腳伸出來(lái)，帶著整棟樓逃跑，具有絕對(duì)的安全性能，來(lái)保證這些未來(lái)祖國(guó)接班人的人身安全。
假如我是校長(zhǎng)，假如環(huán)境允許，我會(huì)把我們的學(xué)校變成一個(gè)孩子的樂(lè)園，孩子們的天堂，在這里上課，不再是那么得生動(dòng)呆板，而是充滿了生機(jī)和快樂(lè)，在這里，孩子們可以盡情玩耍。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)......
精美的文題也是能夠獲得“首因效應(yīng)”的；下面分兩個(gè)版塊提出復(fù)習(xí)方案�！眿寢尡饍鹤幼叩界R子前，母子倆不禁哈哈大笑，真是一對(duì)小花臉。我要考的是六中的文藝班?我從您的諄諄教導(dǎo)中得到了啟發(fā)，成績(jī)上升，沒(méi)有枉費(fèi)您的苦心。這樣的描寫(xiě)清新、淡雅，充滿了少年人特有的童心童趣，也值得仔細(xì)玩味。
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