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小學想象作文

時間:2023-03-12 15:34:27 想象作文 投訴 投稿

【實用】小學想象作文匯總8篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的小學想象作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】小學想象作文匯總8篇

小學想象作文 篇1

  未來的車會是什么樣子的呢?它能帶給方便、環(huán)保又能代替人去完成人的夢想,你們不知道吧!就讓我來告訴你們吧!

  雖然現(xiàn)在的車為人們出行而帶來了方便,但也給環(huán)境帶來了污染;可我發(fā)明的這輛車,不僅可以帶來環(huán)保,還可以有許多功能。這輛車的動力是靠水,只要滴上幾滴水就可以行上千米的路程,不會對環(huán)境有任何污染。

  汽車上有紅、黃、藍、綠、粉、紫六個按鈕,當你堵車了,車走不過去,只要摁一下紅色按鈕,汽車就能飛過去;如果你想下水探險的話,你只要摁一下藍色按鈕,汽車就會帶你去。假如有一條大鯊魚來了,不用緊張,因為那輛車有保護系統(tǒng),如果你實在不放心,可以按一下黃色按鈕,你想變什么樣,就可以變什么樣。如果你出去玩迷了路,可以摁一下綠色按鈕,告訴它你要去哪兒,它就會顯示向左,還是向右指示,這樣就不會迷路了;如果你駕駛的很累,你可以摁下粉色按鈕,并告訴它想去哪里,這輛車就會自動駕駛;如果你想躺下來睡覺,沒問題,只要按下紫色按鈕,它立馬就變出一張床,你就可以舒舒服服地睡覺了。

  這輛車還有著一種特殊的功能,它可以根據(jù)人的心情變顏色,如果你心情不好的話是黑色,心情差的'時候是藍色,心情好的話,立刻會變成紅色。

  我們夢想中的汽車不僅環(huán)保,而且操作方便,我們也不會為能源的缺乏而擔憂,不會為地球媽媽受到污染而痛心,只要我們努力學習,我們夢想中的汽車不會離我們太遙遠。

小學想象作文 篇2

  心靈,原本是個富庶的地方。盛產(chǎn)快樂和向往。

  曾看得見綴滿幸福的天空有星星閃耀。還記得踮起腳尖手遮涼棚時那眺望遠方的心跳聲像號角一樣。然而歲月用無情的輪把那些視為珍貴的東西碾軋得皺巴巴的,怎么抻也抻不平。人被快節(jié)奏的.生活擠上了快車道,無論你愿不愿意都會被挾持著一路狂奔,令人眩暈,窒息。走到一半才發(fā)現(xiàn)那不是你要去的方向。

  渴望找一處濃蔭,執(zhí)一扇,靠墻坐下,閉上眼睛,緩緩地體會被人忽略時的心痛,靜靜地寬容那些該與不該的掙扎和糾結(jié)。把被羈押的心靈放逐。讓她飛向遠方直至蒼穹。讓一切紛爭化作一場雨落下,而我依然能在黃昏時看得見那道美麗的彩虹。

  或許借一副肩膀,輕輕地靠一靠,說一說心事,你聽得懂,我聽得懂,風兒也聽得懂。不關風月只是些昨天的回味,明天的憧憬。作一次心靈的放逐,讓她像展翅的蝴蝶一樣,飛旋在清香撲鼻的花園,而我能在它躲進花叢中也一眼就找到它的身影。

  更或許赤著腳,漫步于江灘,任由浪花拍打著心靈,寄一行字讓雁兒捎上。帶給誰?而我把自己折成小船的摸樣,隨波飄飄蕩蕩,也許聽得見咿呀的搖櫓聲,還有那斷了弦的琴音...

小學想象作文 篇3

  假如我有一匹普普通通的馬,我就一定會好好照顧它,讓它變成一匹神奇的馬,我想干什么就干什么。

  如果我擁有這匹神奇的馬。我就會讓它把我?guī)У轿磥砣,讓我看看我長大后是什么樣子,是干什么職業(yè)的,不過我現(xiàn)在先要好好努力啊。

  如果我擁有這匹神奇的馬。我就會讓它把我?guī)У焦艜r候,讓我來解開一些國際性的未解之謎。不但可以解開謎底,我還可以穿上古代的'服裝,戴上古代的首飾,還不知我會多漂亮。這可真是一舉兩得!

  如果我擁有這匹神奇的馬。我就讓它把環(huán)境美化了,讓它把所有的垃圾變成人們可以用到的或穿到的東西,然后我再把這些東西捐給山區(qū)里的人民,讓他們也可以過上像我們一樣幸福而歡樂的美好生活。

  如果我擁有這匹神奇的馬。我將騎著它去周游世界。我要去海邊玩耍,嘗嘗海水咸咸的味道。我還要去世界最大的沙漠上看一看,玩一玩,看看那里的駱駝長什么樣……

  如果我擁有這匹神奇的馬。我還會騎著它飛上月球,和小玉兔一起搗藥、玩兒游戲……當然,我還要和嫦娥姐姐一起散步,一起賞花。我想,那一定會很美好吧!

  如果我擁有這匹神奇的馬。我將騎著它做更多的事,讓更多人獲得到利益!

小學想象作文 篇4

  一天晚上,鉛筆先生、尺子女士、橡皮公公、鉛筆刀孩子,在文具盒里發(fā)生了一場戰(zhàn)爭。

  鉛筆先生得意洋洋地說:“我的.功勞最大,因為我每天為小主人寫漂漂亮亮的字,是不是我的功勞最大啊?”

  橡皮公公不服勁地說:“話不能這么說,我每天為小主人擦掉鉛筆寫錯的地方,沒有我小主人能全寫對嗎?”

  尺子女士也說:“是呀,我每天為小主人畫直線、曲線,沒有我小主人能畫好嗎?”

  鉛筆刀孩子說:“還有我,鉛筆先生你斷了頭,是不是我給你削出新頭?”

  鉛筆先生不服氣地說:“反正沒有我,你們什么也干不成!

  橡皮、尺子、鉛筆刀聽了這話都生氣地離家出走了。

  第二天小主人寫作業(yè)一不小心寫錯了,找橡皮找不到,怎么擦呀?小主人又畫直線,沒尺子小主人畫的彎彎曲曲。小主人生氣一使勁,鉛筆斷了,小主人找鉛筆刀,找了半天也沒找到。小主人一怒之下把鉛筆折斷了,扔進了垃圾箱。

  鉛筆這才后悔,可這已經(jīng)太晚了!

小學想象作文 篇5

  今天,在外國留學的我興致勃勃地乘著飛機回到了我眷戀已久的故鄉(xiāng)——紹興。

  當飛機緩緩降落時,我的心情格外激動。當我從窗戶里向外望,就看見農(nóng)村里的小樓房,轉(zhuǎn)眼間變成了一座座高樓大廈。村民們的生活環(huán)境也好了,到處都是樹木花草,小河里沒有垃圾,清澈見底,河里的`鵝軟石上的大龍蝦神氣十足,小魚也快活地游著。這讓我十分感嘆:這全新的世界!

  飛機已經(jīng)完全降落了,我興奮地走下飛機。

  啊,那就是我家,一座豪華的別墅。我一下子沖了過去。嘟、嘟、嘟,一輛汽車向我直沖過來,當時的我一下子不知往哪躲,眼睜睜地看著汽車向我直撞來。突然間,汽車變形了,我一打聽,才知道這種汽車是太陽能海綿汽車,通過紅外線感應人體,一旦碰上人體,汽車便自動變形或變軟,使人體不受到傷害。這汽車既環(huán)保又安全,大家都用上了。

  再看馬路邊的交警已經(jīng)不在了,到處都是機器人管理了……

  啊,二十年后的故鄉(xiāng)變化真大呀!

小學想象作文 篇6

  一天晚上,天下著小雨,我隨手拿起了《安徒生童話》看著看著,我竟然睡著了……

  我來到了一片草地上,草綠油油的,好像綠色的地毯鋪滿地面一樣。草地的四周,還有幾朵野花點綴著,旁邊還有幾棵大樹,它們長的非常的茂密,郁郁蔥蔥的。四周還有許多小動物。這個真是一個世外桃源。≌谶@時,飛來了一個小精靈,它對我說:“你好,歡迎你來到火星。這里是火星上的精靈王國,我叫樂樂,你呢?”我說:“啊,這里是火星?好吧,我叫袁萌!薄澳敲矗銖哪睦飦淼?”小精靈問!拔乙膊恢牢覐哪睦飦。”我說。樂樂開心地說:“我?guī)闳an觀一下我們火星上的精靈王國吧!”我說:“好的,這里真是美極了!睒窐方又f:“我們現(xiàn)在所處的位置是美麗島,這里的村民又善良又美麗,如果你不急著走,可以在這里住幾天!薄皼]事,繼續(xù)向前走吧!”我說。后來,我們又參觀了許多城市和地方。參觀完之后,樂樂對我說:“我很喜歡你!蔽艺f:“我也喜歡你。”“我?guī)闳地方!睒窐氛f。我跟著樂樂走到了一座城堡里。我樂對國王說:“爸爸,能不能讓她變成我的妹妹?”國王爽快地答應了。他一揮手,轉(zhuǎn)眼間,我的后背就長出了一對翅膀,國王說:“你現(xiàn)在也是我的`孩子了,去完成你未完成的使命吧!薄澳敲词姑鞘裁茨兀俊蔽艺f。國王順手拿了一個水晶球,對我說:“你看看現(xiàn)在地球污染有多嚴重,你們要去呼吁人們保護好地球!钡拇_,現(xiàn)在地球太臟了,我看不見湛藍深遠的天空,小河里也全是污水,人們開的汽車排放出來的尾氣越來越多……回屋后,我跟樂樂商量了一下,我們準備去救一救地球。我們出發(fā)了。一路上,我們看到了許多風光景物。我們說說笑笑,到了地球后,我們發(fā)現(xiàn),天地已經(jīng)渾濁了,也沒有清新甜潤的空氣,真是糟透了,我們把人們都叫了過來,跟他們說了我們地球現(xiàn)在的情況,讓他們不要再開車了,這樣會影響空氣的清新,也會影響天空的湛藍,也讓人們不要再去扔垃圾了。并說:“從今天開始,讓我們也來做一下環(huán)衛(wèi)工人吧!”人們聽了,紛紛開始忙起來,有的在消滅汽車,有的在撿垃圾,還有的在告訴其它人。就這樣,一天天地過去了,我們又能看到湛藍深遠的天空,清澈見底的小河了。我們回到了精靈王國。國王看著水晶球,露出了滿意的微笑。

  忽然,“叮鈴鈴”的鬧鐘聲把我吵醒了,媽媽生氣的說:“起床了,再不起床就要遲到了!”我心想:原來是一場夢!

小學想象作文 篇7

  咦,怎么小貓咪在桌子上呼呼大睡?這只小貓咪皮膚粉嫩粉嫩的,嘴邊長著又細又長的胡須,兩只眼睛瞇著,一個金黃的小鼻頭向上翹著,頭上扎著一個大紅蝴蝶結(jié),它可不是一只真的小貓咪,因為它沒有四肢和尾巴,是一個文具袋。

  別小看這個文具袋,它的作用可大了。打開“天窗”——小貓咪背上的拉鏈,就能看到“文具世界”了,里面有一身西裝革履的鋼筆大叔、漂亮的鉛筆大嬸、穿著水晶鞋的'尺子大姐,還有長得像漢堡包的橡皮小弟……它們晚上在這里睡覺,白天時刻等待著沖鋒上陣。我需要鉛筆時,鉛筆大嬸會立刻跳出“天窗”,來到作業(yè)本上工作;我一不小心寫錯字了,橡皮小弟聽到召喚一個鯉魚打挺,然后沖到作業(yè)本上,像跳華爾茲似的,在錯字上面跳幾下,原來的錯字立馬沒了蹤影。

  “百寶袋”每天盡心盡力地管理著文具。在它的幫助下,我已經(jīng)上三年級,學了很多知識,上學期還取得了優(yōu)異的成績,我非常感謝默默無聞,能量巨大的“百寶袋”。

小學想象作文 篇8

  我是一個發(fā)明家,在24世紀,我已經(jīng)是舉世聞名的人了,全都靠我的大發(fā)明“多功能衣服”。

  它外形美觀、功能智能、使用方便,就讓我來一一介紹吧。

  它是一件羽絨外套,外面的鈕扣分別是A、B、C、D四個按鈕,每一個都有它獨特的功能:按一下“A”,這件衣服后面就會伸出一對潔白、巨大的翅膀,還有兩個拉環(huán),一個調(diào)整速度,一個控制方向,帶你展翅高飛;按一下“B”,整件衣服就會按照冬暖夏涼的順序來調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度,讓你隨心所欲像在空調(diào)房里一樣;按一下“C”,衣外口袋里會伸出一個話筒,只要對著它說一個你想去的地方,它就會開啟空間傳送系統(tǒng),以每秒千里的'速度,將你傳送到你想去的任何地方;這還不算什么,更讓我欣慰的是按一下“D”,再對著話筒說一個你想要的東西,它立刻就會變出來。當然,這要付錢,可是只要一半哦!衣服會通過口袋將錢轉(zhuǎn)那人卡里。

  這件衣服還有防盜功能:它有密碼,而且還裝有微型相機,如果是未登記的陌生人,衣服就會發(fā)出警告,如果小偷強制拿走,就會發(fā)出電流將小偷趕跑。

  我相信想象都會紛紛變成現(xiàn)實,我的神奇衣服就等著我們發(fā)明出來了!

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