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【推薦】未來的我想象作文合集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的未來的我想象作文5篇，歡迎大家分享。
未來的我想象作文 篇1
一天，我正在興致勃勃地玩著電腦，忽然，發(fā)現(xiàn)一個(gè)叫做“未來”的游戲，點(diǎn)擊進(jìn)入了。忽然，一道強(qiáng)光出現(xiàn)了，把我?guī)У搅?0年后的世界里，而這個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)43歲了。
“叮鈴鈴”鬧鐘準(zhǔn)時(shí)把我叫醒了。我換上了自己升級(jí)的便服，啟動(dòng)牙齒上的`潔齒蟲為我刷牙。這個(gè)時(shí)候，貼心的機(jī)器人露露已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了營養(yǎng)早餐。吃完早餐，露露對(duì)我說道：“主人，你該上班了，請(qǐng)打開電腦，今天的工作就是設(shè)計(jì)一套運(yùn)動(dòng)服�！备嬖V你吧，那個(gè)時(shí)候的我，已經(jīng)是一位很著名的服裝專家了。我答道：“好的�！贝蜷_電腦，我下達(dá)了指令：“運(yùn)動(dòng)服效果圖。”電腦里就立刻展現(xiàn)出一個(gè)超大的運(yùn)動(dòng)服，我用手操作電腦修改了幾下，上了一些顏色，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，就用智能電腦傳給了上司。這個(gè)時(shí)候，露露走了過來，對(duì)我說到：“主人，你該去享受陽光沐浴了�！笔堑�，那個(gè)時(shí)候的科學(xué)家已經(jīng)發(fā)明了人造的太陽和人造月亮，還帶著開關(guān)，這樣自己就不會(huì)擔(dān)心凍著或者曬傷了。我打開陽光沐浴室的門，進(jìn)了去，關(guān)上門，按下了開關(guān)，太陽就出來了。我將太陽調(diào)到最適合自己的位置，便躺在床上享受陽光的沐浴，人生最美好的事不過如此，
要是再來一杯果汁就更好了�！奥堵�，幫我調(diào)一杯果汁�！蔽艺f道。露露答道：“是，主人�！彼隳昧藗�(gè)橙子，轉(zhuǎn)眼間就被做成了一杯果汁，真是太神奇了。怎么樣，30年以后的科技，是不是比現(xiàn)在更發(fā)達(dá)呀！
未來的我想象作文 篇2
在未來，我成了一位汽車設(shè)計(jì)師。
這時(shí)，“奔馳”公司的董事長(zhǎng)找到我，讓我?guī)退麄冊(cè)O(shè)計(jì)一款式設(shè)計(jì)一款汽車。原來，在與“寶馬”公司的競(jìng)爭(zhēng)中失利了，急需新車。小菜一碟！我迅速畫完圖紙，再左思右想，猛改一通。隨后又“浴血奮戰(zhàn)”了三天三夜，終于造出了這輛汽車。下面讓我給你介紹一下吧！
它的外表十分帥氣�？窜嚿�，深藍(lán)色的車身中夾雜著幾條紫色的條紋，車門上還有幾道金色的“閃電”，夠酷吧！而且，它的反光鏡不需要用手就可以自動(dòng)調(diào)整角度，讓駕駛員隨時(shí)可以看見四面八方。
它的新式功能極多！首先，它的導(dǎo)航系統(tǒng)十分先進(jìn)，你說去哪里，它就會(huì)立即自動(dòng)開始導(dǎo)航。如果找不到這個(gè)地點(diǎn)，它還會(huì)彈出一張地圖，上面地于是位置標(biāo)注得十分細(xì)致精準(zhǔn)，小到連紅綠燈都有。只要你輕按地圖上的位置，它便會(huì)準(zhǔn)確導(dǎo)航。而且它還有漂浮功能喲！每當(dāng)有條河擋住了你的去路，它就會(huì)把氣墊展開，開動(dòng)螺旋槳輕快地前行嘍！它還有飛行功能，安全保護(hù)功能……
它的行駛速度可謂風(fēng)馳電掣，每小時(shí)能達(dá)五百米！如果目的地超過五千公里，它還能進(jìn)行時(shí)光穿梭，不過這可需要提前充電喲！
它的車內(nèi)座椅柔軟，讓人坐著十分舒適。座位還可以根據(jù)你的`愛好調(diào)節(jié)，保證你坐著舒坦。更神奇的是如果你渴了，它還會(huì)自動(dòng)打開備用水箱。
它既環(huán)保，又省錢。它是使用電能的，因?yàn)殡姛o處不在，所以取之不歆，且不會(huì)有尾氣排放污染環(huán)境。
你們說，是不是一舉兩得不？
果然，我的這款車一上市就把“寶馬”公司擠垮了，我正興奮地大叫著“叮零零——”一陣鬧鐘聲又把我拉回了現(xiàn)實(shí)。不過，我真希望未來真能設(shè)計(jì)出這樣堪稱完美的新車。
未來的我想象作文 篇3
這天，我用萬能電話給姥姥打電話，可錯(cuò)把過去鍵按成了未來鍵。這時(shí)，電話傳來了一種熟悉的聲音。
“姥姥，姥姥。”我說。“誰是你姥姥？我才32歲好不好！”電話傳出不耐煩的聲音。我不解地問：“咦？那你是誰？你叫什么名字？”“我叫李承祿”。他說。這真是李逵遇上李鬼了，竟有如此新奇的事。我好奇地問：“你說什么？我才是李承祿呢！”“對(duì)呀！你是不是在用萬能電話？”噢！原來我打錯(cuò)電話了，給未來的“我”打電話了。
我意猶未盡的接著又問：“你是干什么工作的？”“記者�！蓖郏∵@可是我最崇拜的職業(yè)！我高興地跳了起來，像飛上了天，飄飄然。我又好奇地問：“你們的`攝像機(jī)是什么樣兒的？”“它是一個(gè)電腦控制的全自動(dòng)攝像機(jī)，它會(huì)按照你的意圖拍攝有關(guān)內(nèi)容，而且會(huì)像鬧鐘報(bào)時(shí)那樣用不同的音樂聲向你報(bào)告已完成的指令。它的體積又小又輕，是我最得力的助手和朋友，而且還可以當(dāng)成紐扣別在衣服上，十分方便�！苯又�，我又興致勃勃地和“我”聊了一會(huì)兒，才掛斷了。
從此，我不再好好學(xué)習(xí)了。反正我長(zhǎng)大以后都是記者了，還學(xué)什么！我的成績(jī)也像滑滑梯一樣直線下降，從90多分的好成績(jī)降到了70多分。
過了幾天，我又和“我”打電話，可這次傳來的確是垂頭喪氣，無精打采的聲音，我好奇地問：“喂！你怎么了�。俊彼f：“唉！別提了，我失業(yè)了�！薄盀槭裁础薄耙�?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不好，工作不認(rèn)真，而且搜集到新聞也沒有新意，所以我才下崗了�！蔽蚁裥沽藲獾臍馇�，再也神氣不起來了。
噢！我明白了，原來這份職業(yè)要靠我的努力和勤奮才能勝任啊！我現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，將來就會(huì)一事無成，經(jīng)過了一陣的努力拼搏，我的成績(jī)終于又趕上來了！
未來的我想象作文 篇4
我從小就喜愛美術(shù)，喜愛美學(xué)。比如，水粉畫、卡通畫、毛筆字、漫畫等，所以長(zhǎng)大后我從事了與美學(xué)有關(guān)的工作——服裝設(shè)計(jì)。我熱愛一切美好的事物，我不但能發(fā)現(xiàn)美，還能創(chuàng)造美，讓每個(gè)看到我設(shè)計(jì)的服飾的人都會(huì)感到心情非常舒暢。
20xx年的一天，我正在時(shí)裝發(fā)布會(huì)上做最后的準(zhǔn)備，那時(shí)我已是一位世界馳名品牌服裝的總設(shè)計(jì)師了。發(fā)布會(huì)正式開始了，這時(shí)許多穿著我設(shè)計(jì)的服裝的漂亮模特在T臺(tái)上盡情展示著自己，頓時(shí)臺(tái)下響起了熱烈的掌聲與贊美聲。來參加發(fā)布會(huì)的不僅有我的粉絲，還有我的.特邀嘉賓——王老師，王老師現(xiàn)在已經(jīng)是一位優(yōu)秀的小學(xué)校長(zhǎng)了。我邀請(qǐng)她來看我的發(fā)布會(huì)，是因?yàn)樗惆槲覀冏哌^了六年的小學(xué)時(shí)光。
在發(fā)布會(huì)上，能看到各種各樣的服飾，有的象一把小花傘，它能在下雨時(shí)遮風(fēng)擋雨；有的能自動(dòng)發(fā)光，在伸手不見五指的夜晚，為我們照亮；有的能在炎熱的夏季反射陽光，這樣就不會(huì)感到熱了……我的這些服裝不僅美觀，而且實(shí)用、耐用。
發(fā)布會(huì)結(jié)束后，我拿著我設(shè)計(jì)的衣服來到一個(gè)兒童福利院，那里有許多失去父母的可憐的孩子，我給他們帶來了一年四季的衣服，有輕薄的夏裝，有溫暖的棉襖。他們穿上這些新衣服，臉上洋溢著開心的笑容。
我回到辦公室，開始設(shè)計(jì)服裝。我靈感不斷，幾小時(shí)后，幾件新款的服裝誕生了。有的象飄逸的云朵，好象能飛上天空；有的象絢爛的花朵，能引來蝴蝶、蜜蜂；有的是用落葉編制而成的，它們既環(huán)保，又美觀。
有首歌叫《我的未來不是夢(mèng)》，只要努力，我相信我的未來一定比夢(mèng)更美好。
未來的我想象作文 篇5
20xx年的一天，從某某小學(xué)的語文辦公室里走出一位上了點(diǎn)年紀(jì)的`男老師，我已經(jīng)是一名優(yōu)秀教師了！也是知識(shí)班的班主任。
我向知識(shí)班走去，到了知識(shí)班以后開始上課。我喊：“上課！”同學(xué)們起立，我看了看，心想：今天怎么少了一位同學(xué)？我仔細(xì)數(shù)了數(shù)心想少了趙立，我想他也沒請(qǐng)假呀，怎么會(huì)沒來？我往他座位上一瞅，我頓時(shí)明白了：原來他沒起立呀！我在電腦上輸：第四排，第二組，趙立，確定。我又按下綠色按鈕，這時(shí)從他的特制板凳下伸出一只機(jī)械手把他提了起來。他喊：“老師救命！”我生氣的說：“以后上課還敢不起立嗎？”“不敢了，不敢了！”他連喊。我就把他放了下來。
上了一會(huì)兒課，我突然覺得有小聲音，我一聽便說：“王明！不要再說話了！”可是他不聽，照說不誤。我惱了，那起不說話遙控器，遙控器上有紅色按鈕與綠色按鈕。我瞄準(zhǔn)他的嘴，按下紅色按鈕，只見一道紅光射出，打到了他的嘴上，他的嘴被瞬間封閉了，不管他怎么張也張不開，他只好在紙上寫道：老師我不敢了！我才按下綠色按鈕幫他解脫。
過了大半堂課還有十分鐘就下課了，可就在這時(shí)，李小剛與趙親打了起來，我毫不猶豫的按下講桌上的紅色按鈕，從墻上伸出幾只機(jī)械手把他倆分別提在了半空中。我嚴(yán)肅的問他們：“還敢不敢了！”他們不約而同的說：“不敢了！”我又按下黃色按鈕，把他們放了下來！
好了不說了，下課了，我要回辦公室了。
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